2017師德培訓學(xué)習總結范文
教師職業(yè)道德是從事教學(xué)工作的腦力勞動(dòng)者在教學(xué)實(shí)踐中所應遵循的道德規范，知識分子職業(yè)道德之一。以下是小編為大家精心搜集和整理的2017師德培訓學(xué)習總結范文，希望大家喜歡!
2017師德培訓學(xué)習總結范文(一)
2017年X月XX日上午8：30分, 一年一度的暑期師德培訓拉開(kāi)了序幕，在為期四天的培訓期間,校長(cháng)傳達全國教育工作會(huì )議的精神，并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習了《教育規劃綱要》;觀(guān)看中國人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型毒的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽(tīng)了四位班主任勵志教育演講，還以自學(xué)與集中輔導相結合的方式完成了公共課程《合作與共贏(yíng)》的學(xué)習并參加了該課程的考試。本次培訓讓我受益頗深。
一、理解全國教育局工作會(huì )議精神，提升教育理念。
聆聽(tīng)了校長(cháng)對全國教育工作會(huì )議精神、《教育規劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng )新謀發(fā)展，創(chuàng )先爭優(yōu)育人才》的新學(xué)期學(xué)校工作報告，倍感作為學(xué)校發(fā)展靠教師，教學(xué)改革更要靠教師。要進(jìn)一步加強教師隊伍建設，建設一支德才兼備、高素質(zhì)高水平的教師隊伍。這一方面要提高教師的地位，改善教師的待遇，創(chuàng )造良好的條件，另一方面要切實(shí)加強教師隊伍思想建設。一個(gè)合格的教師、優(yōu)秀的專(zhuān)家，不僅要有業(yè)務(wù)能力、創(chuàng )新成果，也必須有良好的思想道德修養，要有愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、團結協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng )新的精神。每一位教師都要正確處理好個(gè)人利益與集體利益、個(gè)人前途與學(xué)科發(fā)展、個(gè)人奮斗與團結協(xié)作、個(gè)人物質(zhì)利益與個(gè)人事業(yè)的關(guān)系，不斷加強思想修養，全面提高自身素質(zhì)，為學(xué)校改革發(fā)展作出貢獻。我國教育事業(yè)將迎來(lái)一個(gè)大發(fā)展的時(shí)代機遇，我校也將在這戰略機遇中得到更新、更卓越的發(fā)展，我也將會(huì )更加嚴格要求自己，提升教育理念，作新時(shí)代優(yōu)秀的人民教師。
二、提高教師的師德修養，樹(shù)立更好地教師形象
著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界�！敝袊嗣翊髮W(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養”、“教師的形象”、“教師的語(yǔ)言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關(guān)系”、“師生禮儀”、“社會(huì )交往”等方面，
金教授以自己研究經(jīng)驗和教學(xué)實(shí)際，系統地講解了教師禮儀，讓我受到了很大的教育，并對教師禮儀有了更深的認識。教師不僅是科學(xué)知識的傳播者，也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語(yǔ)言表達等都對學(xué)生有著(zhù)潛移默化的影響。在今后的教育教學(xué)工作中，繼續銘記教師言傳身教的重要性，以“為人師表”的標準要求自己，以實(shí)際行動(dòng)豐富師德內涵，真正成為學(xué)生的楷模。
三、加強教師合作共贏(yíng)，鑄就教育成果
“天空有無(wú)盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿(mǎn)足了白云，白云點(diǎn)綴了藍天;海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚(yú)留下了些許空間，于是海水養育了游魚(yú)，游魚(yú)豐富了海洋�！比祟�(lèi)間的合作空間，猶如碧海藍天一樣廣闊，每一個(gè)人在自我發(fā)展的同時(shí)，也促進(jìn)了他人的發(fā)展。合作能夠使組織樹(shù)立共贏(yíng)思維，實(shí)現優(yōu)勢互補，最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間，追求組織之間的共贏(yíng)。同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的.合作伙伴。學(xué)校把教師分成了年級組、教研組、備課組、班級教師團隊等等，就是為了讓教師在教育教學(xué)工作中取長(cháng)補短，挖掘出更有效的教育教學(xué)對策，取得更顯著(zhù)的教學(xué)成效。當你給予同事無(wú)私的幫助或協(xié)助時(shí)，不久你會(huì )發(fā)現他們就會(huì )以各種形式回饋給你。正如美國思想家艾默生所說(shuō)“你能誠心地幫助別人，別人一定會(huì )幫助你，這是人生中最好的一種報酬�！�
通過(guò)這段時(shí)間的培訓學(xué)習，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì )堅持不斷地提升教育教學(xué)理念;提高教師的師德修養，樹(shù)立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂(lè )，在新時(shí)代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng )造、前進(jìn)，以得到更新、更卓越的發(fā)展。
2017師德培訓學(xué)習總結范文(二)
第一次參加師德培訓，滿(mǎn)懷激動(dòng)的走進(jìn)會(huì )議室。正是這種新鮮感，讓我全神貫注的傾聽(tīng)園長(cháng)所闡述的每一點(diǎn)每一滴。讓我領(lǐng)悟到課本上所沒(méi)有的教育理念和師德的重要意義。
我認為師德是教師人格的直接體現。在教育教學(xué)的過(guò)程中，一個(gè)幼兒教師所體現的人格價(jià)值和人生態(tài)度，都直接影響到幼兒，因為幼兒將教師的品行，舉止，言行，態(tài)度作為模仿的對象，一個(gè)具有高尚師德品質(zhì)的教師，所帶出來(lái)的幼兒也是非常優(yōu)秀的。
通過(guò)師德培訓，也讓我知道了“百年大計，教育為本，教師為本，教師大計，師德為本”的意念，教師不僅為人師表，更擔任著(zhù)教書(shū)育人的重大職責，所以教師是知識種子的傳播者，教師引領(lǐng)者祖國的花朵健康成長(cháng)，奠定成才的基礎，在今后的教學(xué)教育中，我必定嚴于律己，備好每一節課，為幼兒上好每一堂課，勇于挑戰，勇于超越。對“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至,而對“差學(xué)生”更應加備的關(guān)愛(ài)與呵護。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現他們學(xué)習上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信。
作為新教師的我，在接下去的教學(xué)教育中也必須不斷的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的學(xué)習與指導，對自己的教學(xué)過(guò)程和方法進(jìn)行反思，努力把握好這次機會(huì )，使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
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