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會(huì )計電算化學(xué)習總結（通用9篇）
緊張又充實(shí)的學(xué)習生活又告一段落了，想必你學(xué)習了很多新學(xué)習技巧，為此就要認真思考學(xué)習總結如何寫(xiě)了。為了讓您不再為寫(xiě)學(xué)習總結頭疼，以下是小編為大家收集的會(huì )計電算化學(xué)習總結，歡迎閱讀與收藏。
會(huì )計電算化學(xué)習總結 篇1
在新的世紀里，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛速發(fā)展，電子商務(wù)的廣泛興起，正使計算機在財會(huì )工作領(lǐng)域里的運用向著(zhù)更高層次推進(jìn)，尤其是在我國加入WTO以后，我們又面臨經(jīng)濟全球化的嚴峻挑戰，這不僅要求財會(huì )的專(zhuān)門(mén)人員掌握會(huì )計電算化的基本理論與技能，而且對其他經(jīng)濟管理人員來(lái)說(shuō)，也應了解會(huì )計電算化知識財會(huì )作為企業(yè)各業(yè)務(wù)狀況的最終賬面體現，越來(lái)越被企業(yè)所有者重視。如何將企業(yè)現有的經(jīng)營(yíng)數據提取出來(lái)，為企業(yè)管理者提供及時(shí)有效的決策等信息，是每一名財會(huì )人員的職責使命，借助計算機技術(shù)實(shí)現財會(huì )數據的記錄，統計和分析，成為實(shí)現這一手段的有效途徑。
為此，我們今年開(kāi)設會(huì )計電算化課程和現在的實(shí)習過(guò)程。從這以學(xué)習過(guò)程我受益匪淺。我認為作為會(huì )計一員，尤其是在科技日新月異的當今，掌握會(huì )計電算化變得尤為重要。傳統的手工記賬遠遠不能滿(mǎn)足時(shí)代的需求，學(xué)好會(huì )計，掌握會(huì )計電算化知識，已經(jīng)在自己的人生中變得至關(guān)重要。作為會(huì )計人員應該努力去把它學(xué)好，跟緊時(shí)代的步伐。
這次實(shí)習過(guò)程我們用的是財務(wù)軟件是用友ERP—U8（8.11版），而實(shí)習給的資料是ERP—U8（8.61版），導致實(shí)習資料和軟件不匹配，給我們帶來(lái)不少麻煩。為此我花了大量時(shí)間在網(wǎng)上搜了一下，下載了不少用友U8，結果由于未安裝SQL—sever，導致用友ERP—U8無(wú)法正常運行。最后我裝了一個(gè)8.22版的和講課過(guò)程的教材是一樣的`，以備練習之用。不管是那個(gè)版本，只要是U8版，不會(huì )有大的改變，只是最新版本較之其他的比較完善罷了，其實(shí)上賬務(wù)處理基本相同，不論學(xué)那個(gè)都一樣。
這次實(shí)習我們分別練習總賬模塊、固定資產(chǎn)、薪酬模塊、應收/付系統，把總賬作為練習的重點(diǎn)，其余作為選做的內容。在固定資產(chǎn)和薪酬我們做了不多的原因，由于時(shí)間所限�？傎~是我們實(shí)習的重點(diǎn)，分為四個(gè)步驟：第一天，即6.18號，主要是建賬和系統初始化過(guò)程。第二天，進(jìn)行所有憑證的輸入并記賬。第三天是最頭痛的事，期末處理包括自動(dòng)轉賬、對賬、結賬。在一開(kāi)始我就不太會(huì )，后來(lái)才和手工會(huì )計聯(lián)系起來(lái)了，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，就是這么個(gè)過(guò)程呀！自動(dòng)轉賬要把進(jìn)項稅和銷(xiāo)項稅的差額計入未交增值稅明細上，生成機制憑證、審核、記賬，再進(jìn)入期間損益結轉，生成機制憑證、審核、記賬，然后再進(jìn)入自動(dòng)轉賬，計提所得稅并結轉所得稅生成機制憑證、審核、記賬，然后再進(jìn)入自動(dòng)轉賬，結轉本年利潤到未分配利潤當中，生成機制憑證、審核、記賬。這一過(guò)程不能一次進(jìn)行，否則會(huì )發(fā)生錯誤。這一過(guò)程得不斷的制單、審核、記賬，容易出現錯誤并且各步有關(guān)聯(lián)，不能顛倒。第四天，是會(huì )計報表的編制，主要包括資產(chǎn)負債表和利潤表。這一過(guò)程我出現過(guò)一個(gè)問(wèn)題，就是應收/付賬款的數字無(wú)法錄入，查賬發(fā)現都對著(zhù)，而試算平衡也平衡，找老師求助無(wú)果。最后自己研究是由于前期系統初始化時(shí)，把應收、預收、應付、預付單獨部門(mén)核算了，導致數字無(wú)法錄入，最后解決了這個(gè)問(wèn)題。
在這四天當中，第二天、第三天比較麻煩，由于自己的粗心、不認真，前期憑證輸入時(shí)間、金額出錯，由于已記賬，其中用過(guò)反記賬{CTRL+H}，在結賬菜單的期末中，然后憑證菜單會(huì )出現系統隱藏的一個(gè)項目。后來(lái)我又用到反結賬，主要是出于好奇心，想玩玩，在期末處理上，“CRTL+SHIFT+F1”。這些操作都是不允許的，破壞內部控制。
最后兩天，我們練習了固定資產(chǎn)和薪金管理，由于系統出現故障，導致我們沒(méi)能很好的完成選作內容。此次受益匪淺，希望以后能再多一些上機的機會(huì )，讓我們?yōu)橐院筮M(jìn)入工作打下堅實(shí)的基礎。我以后一定會(huì )更加努力。
會(huì )計電算化學(xué)習總結 篇2
會(huì )計電算化上機是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此，通過(guò)對會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
此次實(shí)訓主要通過(guò)計算機這幾周時(shí)間，我們要從完全沒(méi)接觸過(guò)電算化到熟練的掌握，感覺(jué)會(huì )計的任務(wù)很繁重。在平時(shí)的會(huì )計學(xué)習中，從一點(diǎn)都不了解到慢慢了解，從學(xué)習基礎會(huì )計到中級財務(wù)會(huì )計，考會(huì )計從業(yè)資格證，就覺(jué)得學(xué)習會(huì )計很繁重。不過(guò)，只有親身經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。
對會(huì )計做賬基本程序要清楚了解。開(kāi)始做什么，然后做什么，最后要做什么。如果對會(huì )計做賬的基本程序都不了解的話(huà)，就好難入手，覺(jué)得不知道怎樣開(kāi)始。通過(guò)這次的手工記賬，我大概知道會(huì )計的做賬的基本程序。第一，建立賬套資料，填寫(xiě)期初余額。第二，填制原始憑證；審核無(wú)誤的原始憑證，填記賬憑證；最后結賬，編制資產(chǎn)負債表，利潤表，現金流量表以及其他相關(guān)的資料。錄入來(lái)進(jìn)行處理，提高我們的動(dòng)手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結合起來(lái)，進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準備。通過(guò)這次實(shí)習，我不僅熟悉了會(huì )計電算化制度及運用的整個(gè)流程，也能夠更加了解用友財務(wù)軟件，更好地進(jìn)行實(shí)際操作。
下面我舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明我們遇到的問(wèn)題和解決的方法。在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會(huì )計科目的使用，則會(huì )出現該“科目系統受控不能應用”。這時(shí)我們應該調出會(huì )計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因為在定義憑證時(shí)沒(méi)有設置該項內容。
在做操作之前，老師就跟我們強調，一定要首先明確自己的目標，然后為自己的目標制定一個(gè)計劃，按照計劃一步一步的來(lái)實(shí)現。這一次實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！
在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的`有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己很無(wú)知，雖然現在可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀(guān)者清”。有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有不平，讓同學(xué)幫忙看一下，其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。
我們學(xué)習會(huì )計電算化加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的.視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：１、比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；特別是在做銀行存款日記賬時(shí)，更是每一步都認真仔細地做，出一點(diǎn)錯誤可能會(huì )導致最后的結果不對；２、雖然在實(shí)訓過(guò)程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì )校對，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。3，繼續加強自己的專(zhuān)業(yè)知識，得繼續加油努力地學(xué)習。
此次，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空!
最后，感謝學(xué)校和老師給了我們這樣的機會(huì )，讓我們學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。此次受益匪淺，希望以后能再多一些上機的機會(huì )，讓我們?yōu)橐院筮M(jìn)入工作打下堅實(shí)的基礎。我以后一定會(huì )更加努力。
會(huì )計電算化學(xué)習總結 篇3
大二下學(xué)期我們開(kāi)始學(xué)習會(huì )計電算化課程，其實(shí)早在大一下學(xué)期我已經(jīng)在課外的輔導班中將會(huì )計電算化證拿到手了。所以最開(kāi)始學(xué)習這門(mén)課的心情是輕松的，沒(méi)覺(jué)得有多難，畢竟我已經(jīng)是有證的人了。課程開(kāi)始的時(shí)候也正如之前所想，我總是能很得心應手的將每節課的實(shí)驗當堂完成，甚至還會(huì )多出許多的時(shí)間。這些多出的時(shí)間我就用來(lái)寫(xiě)我的實(shí)驗報告�？删驮趯�(xiě)實(shí)驗報告的時(shí)候竟然會(huì )發(fā)現自己有許多的不足，原來(lái)我還有很多不了解。這時(shí)的我著(zhù)實(shí)有點(diǎn)羨慕那些做錯的同學(xué)，他們可以有更多的機會(huì )去體驗。我雖然做的是正確的，卻不見(jiàn)得有那些同學(xué)的印象深，又或者說(shuō)他們解決問(wèn)題的能力是我所不能及的。這就造成實(shí)驗報告完成的有些困難，因為常常不是書(shū)本上就能找到答案的，必須要認真的做完書(shū)上實(shí)驗，對實(shí)驗之前的準備要研究透徹。比如，實(shí)驗報告中常出現的做某項操作應注意哪些問(wèn)題，這些問(wèn)題其實(shí)就是很多同學(xué)平時(shí)操作中的失誤，而我卻困惑于解決，因為在平時(shí)做題中沒(méi)有遇見(jiàn)，我就會(huì )去請教那些有經(jīng)驗的同學(xué)，再不然會(huì )自己上網(wǎng)百度，無(wú)論是哪種方法都能將我的疑惑很好地解決，順利的完成實(shí)驗報告。
順利的完成實(shí)驗，這真的是剛開(kāi)始，后來(lái)就不是這樣順利了，越到后來(lái)問(wèn)題越多。慢慢發(fā)現，原來(lái)的課外輔導只是很皮毛。從第三章總賬管理我就開(kāi)始頻繁出錯了，銀行對賬中的自動(dòng)對賬我怎么也對不了，便自己開(kāi)始尋找錯誤的原因，原來(lái)我的截止日期輸錯了，造成系統不能自動(dòng)結算，我又重新返回修改，修改后，系統自動(dòng)結算成功。那一刻，有一種說(shuō)不出的喜悅，其實(shí)感覺(jué)比自己一開(kāi)始就作對了的感覺(jué)還要好，因為找尋錯誤的過(guò)程又是一個(gè)檢驗的過(guò)程，也是自己細心觀(guān)察的又一遍過(guò)程，對過(guò)程又熟悉一遍，反而掌握的更好，印象更深。但是這樣做題的速度就會(huì )很慢，只能在課堂完成大半，實(shí)驗報告就更來(lái)不及寫(xiě)。于是，每周六我都會(huì )抽出一個(gè)小時(shí)左右來(lái)寫(xiě)實(shí)驗報告，一來(lái)保證學(xué)委交作業(yè)時(shí)不用急急忙忙拿別人的參考；二來(lái)，又可以鞏固上個(gè)星期學(xué)的內容，利用完成的實(shí)驗報告發(fā)現自己的不足，遇到的問(wèn)題多了，解決問(wèn)題能力也提高了，實(shí)驗報告的完成的速度也提高了，收獲也比以往更豐富了。
在實(shí)驗中，通過(guò)我自身的實(shí)踐，我提出以下幾點(diǎn)需要注意的方面：
第一，進(jìn)行賬套的初始設置要認真謹慎，因為一旦啟用賬套將不能修改。
第二，設置各操作員時(shí)要牢記操作員對應的口令，根據實(shí)驗需要在操作權限出處增減操作員。
第三，要在以下幾個(gè)階段需要進(jìn)行系統數據備份。分別是在啟用賬套前，基礎設置完成后，錄入期初余額前、填制憑證前、過(guò)賬前、結帳前。
第四，填制憑證時(shí)，憑證日期應大于等于啟用日期，不能超過(guò)業(yè)務(wù)日期。憑證一旦保存，其憑證類(lèi)別、憑證編號不能修改。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同，但不能為空�？颇烤幋a必須是末級的科目編碼。
第五，憑證一經(jīng)簽字，就不能被修改、刪除，只有取消簽字后才可以修改或刪除，取消簽字只能由出納人自己進(jìn)行。
第六，審核憑證時(shí)，作廢憑證不能被審核，也不能被標錯。審核人和制單人不能是同一個(gè)人，憑證一經(jīng)審核，不能被修改、刪除，只有取消審核簽字后才可修改或刪除，已標記作廢的憑證不能被審核，需先取消作廢標記后才能審核。
第七，轉賬生成之前，注意轉賬月份為當前會(huì )計月份。進(jìn)行轉賬生成之前，先將相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的記賬憑證登記入賬。轉賬憑證每月只生成一次。生成的轉賬憑證，仍需審核、才能記賬。以賬套主管身份將生成的自動(dòng)轉賬憑證審核、記賬。
第八，結帳時(shí)只能由有結賬權限的人進(jìn)行。本月還有未記賬憑證時(shí)，則本月不能結賬。結賬必須按月連續進(jìn)行，上月未結賬，則本月不能結賬。若總賬與明細賬對賬不符，則不能結賬。如果與其他系統聯(lián)合使用，其他子系統未全部結賬，則本月不能結賬。
工作指引：
會(huì )計電算化的實(shí)踐意義很強，對未來(lái)工作的意義很大，通過(guò)學(xué)習不單單掌握用有這一個(gè)軟件，而是通過(guò)這個(gè)軟件能夠觸類(lèi)旁通，掌握更多的會(huì )計軟件用法，能夠更好地為工作服務(wù)，實(shí)驗中發(fā)現的不足，在今后的工作中要注意避免，現在是實(shí)驗，未來(lái)，一個(gè)小小的操作失誤可能會(huì )給公司帶來(lái)很大損失，每一次的操作失誤，認認真真解決，收獲的遠遠大于這個(gè)操作失誤的本身。
改進(jìn)：
在實(shí)驗的過(guò)程中，我認識到了老師知識的豐富，實(shí)踐經(jīng)驗充足，要多多與老師交流，可以收獲的，不僅僅是知識，還有方法。
在實(shí)驗的過(guò)程中，我還認識到了積累知識的重要性，無(wú)論做什么事都要有很多的知識積累，要將自己的知識庫不斷豐富。
在實(shí)驗的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己之前學(xué)到的知識的有限。實(shí)驗報告上書(shū)本上沒(méi)有提及的內容，就沒(méi)有仔細的去研究過(guò)，造成做的時(shí)候覺(jué)得十分困難，之后依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費大量的時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的`地方，要謙虛，不能太高估自己了。
在實(shí)驗的過(guò)程中，和同桌一起解決出現的問(wèn)題，這也是實(shí)驗中必不可少的部分，通過(guò)相互研究大家出現的問(wèn)題，使我們可以學(xué)到更多的知識，對知識的認識更加深刻。有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏有的時(shí)候就是有錯誤，讓同桌幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。這就證明了，相互幫助是很重要的。在以后的工作或生活中也需要多多和他人合作的。
意見(jiàn)：
在學(xué)習的過(guò)程中的確能很好的對會(huì )計電算化進(jìn)行了解，通過(guò)我們的實(shí)踐可以自己去探索會(huì )計電算化的優(yōu)缺點(diǎn)，然而，我們卻未能將會(huì )計電算化與之前傳統的會(huì )計相比較，認識不夠系統全面，不能凸顯現代意義的會(huì )計電算化的優(yōu)勢�？梢栽黾右恍⿲ζ淅碚撨M(jìn)行講解的課程。通過(guò)實(shí)驗操作認識了解，理論課在進(jìn)行系統認識。我認為這樣對會(huì )計電算化的認識才能夠深入。任何事不都應該從實(shí)踐上升到理論的嗎？實(shí)踐結合理論，這樣才能更好的學(xué)習，為未來(lái)的工作、生活服務(wù)。
會(huì )計電算化學(xué)習總結 篇4
通過(guò)會(huì )計電算化的學(xué)習，我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習收獲和遇到的問(wèn)題以及一些建議。首先接觸會(huì )計電算化就是要以系統管理員的身份注冊進(jìn)入系統管理，我們不知原因的在用戶(hù)名里輸入了一個(gè)所謂admin的英文，密碼為空，點(diǎn)擊確定就可以進(jìn)入用友會(huì )計軟件系統。后來(lái)知道了admin是系統管理員，它與帳套主管是不同的，比如：要以系統管理員的身份進(jìn)行帳套備份，而要以帳套主管的身份才能進(jìn)行帳套修改。有時(shí)感覺(jué)學(xué)習的這些東西好空洞，能有啥用處呢？直到有一天我改變了這種看法。事情是這樣的：我把一件重要的東西弄掉了，我記不得是在哪弄掉的，唯一的一個(gè)方法就是看學(xué)校大門(mén)口的監控錄像，看看我逛街回來(lái)時(shí)手上是否還拿著(zhù)那件東西，如果沒(méi)拿，說(shuō)明逛街的時(shí)候就已經(jīng)把它弄掉了。那時(shí)管理監控錄像的叔叔不在，我把事情告訴了另一個(gè)值班的叔叔，得到他的通融，我可以看前一天晚上的監控錄像，也就是我東西掉的那晚。問(wèn)題來(lái)了，我只能自己倒騰電腦找那段錄像，可我根本沒(méi)接觸過(guò)監控錄像，怎么用？我打開(kāi)界面，它就出現了跟我學(xué)習的會(huì )計點(diǎn)算化以系統管理員的身份進(jìn)入系統管理差不多的一個(gè)界面。我想，毀，這得要密碼，該怎么辦？難道我看不成了，得等到明天問(wèn)那個(gè)管理監控錄像的叔叔，不要吧。我冷靜了一下，管它三七二十一，我想到了電算化，就在用戶(hù)名里面輸了admin，密碼空著(zhù)，點(diǎn)確定。奇跡出現了，成功進(jìn)入系統，這為我后面的進(jìn)一步摸索找錄像打下了基礎。
我學(xué)會(huì )了增加操作員，設置操作員權限；知道了怎樣建立帳套，設置一些主要的基礎檔案；知道了怎樣引入帳套，怎樣啟用帳套，再以什么樣的身份進(jìn)入總賬管理系統或固定資產(chǎn)管理系統等等。上機做實(shí)驗，發(fā)現了，每個(gè)實(shí)驗都要一絲不茍的完成，比如說(shuō)，你期初余額表都沒(méi)有輸入完全，你到后面對什么進(jìn)行試算平衡？如果輸入錯誤，會(huì )導致試算不平衡。還有，如果前面一些該輸入的東西沒(méi)有輸入，后面就沒(méi)有資料可供你調用了。
我的問(wèn)題是，我們做的實(shí)驗怎么沒(méi)得單獨保存？而且最煩人的是，第一次上過(guò)機之后，后面再上機使用時(shí)有些已經(jīng)不能做了，全是別人做過(guò)的記錄，包括我們考的全國計算機C語(yǔ)言考試上機模擬等等都是這樣，是不是為了保密��？能不能改進(jìn)？
高校會(huì )計電算化發(fā)展的建議：
�。ㄒ唬┻x擇適用的會(huì )計核算軟件：
在會(huì )計電算化實(shí)施過(guò)程當中，使用的財務(wù)軟件必須符合國家統一的會(huì )計制度規定，保證會(huì )計資料質(zhì)量和財務(wù)工作正常進(jìn)行。高校要重視財務(wù)軟件的選購問(wèn)題，選擇適用于財務(wù)管理需要的會(huì )計核算軟件，一方面進(jìn)行大量的市場(chǎng)調研和測試，選擇能滿(mǎn)足高校內部管理需要的、適合本校的財務(wù)軟件；另一方面，高校應將應用商品化財務(wù)軟件與自主開(kāi)發(fā)相結合。通常的商品化軟件總是只能反映某一類(lèi)用戶(hù)共同的需求，而不能充分照顧到每一個(gè)用戶(hù)的具體情況。為了提高財務(wù)工作的效率，有實(shí)力的高校應將商品化財務(wù)軟件和自主開(kāi)發(fā)結合起來(lái)，利用本校的計算機技術(shù)力量，對商品化財務(wù)軟件未能提供的功能加以補充，對其不完善的功能加以完善，服務(wù)于高校管理需要。另外，從網(wǎng)絡(luò )技術(shù)角度出發(fā)，著(zhù)眼于今后軟件的升級換代和功能的全面提升，應充分考慮到網(wǎng)絡(luò )安全、第三方接口輸入輸出的全面開(kāi)放、大型數據庫技術(shù)等內容，讓財務(wù)系統走上信息系統的高速公路。
�。ǘ└纳茣�(huì )計電算化的運行環(huán)境：
1、加強會(huì )計基礎管理工作。會(huì )計電算化要向規范化、標準化的方向發(fā)展，就必須加強高校會(huì )計電算化的基礎工作，引進(jìn)先進(jìn)的電算化管理理念，改進(jìn)高校會(huì )計工作傳統的管理模式。隨著(zhù)會(huì )計電算化工作的進(jìn)一步深入，與計算機應用相適應的管理制度建設將與軟件的應用并駕齊驅?zhuān)瑫?huì )計電算化系統必須有一套與之緊密結合的組織措施，形成全面的會(huì )計電算化制度體系，才能充分發(fā)揮其效用，為進(jìn)一步編制財務(wù)報告提供可靠的依據。要完善電算化管理制度體系，包括高校會(huì )計人員上機操作規定、系統維護規定、檔案管理規定等等，做到有章可循，更好地對會(huì )計日常事務(wù)進(jìn)行處理，保證會(huì )計信息和財務(wù)管理的安全、可靠，為高校的發(fā)展提供財務(wù)管理保障。2、重視復合型人才的培養。高校要加強復合型財務(wù)人才的培養，使財務(wù)人員既掌握扎實(shí)的會(huì )計理論知識技能，還對計算機知識有深刻的了解，快速、周到、全面地掌握會(huì )計電算化的系統知識、能處理計算機一般性故障，培養出對會(huì )計電算化接受能力強、既懂會(huì )計知識又有一定計算機水平的復合型人才。高校應時(shí)刻關(guān)注會(huì )計電算化的發(fā)展，培訓會(huì )計電算化骨干力量，對在職財務(wù)人員進(jìn)行培訓，更新知識結構，為社會(huì )輸送新的血液，提高財務(wù)人員的會(huì )計電算化管理和應用水平，加快會(huì )計電算化進(jìn)程。
3、做好會(huì )計數據的安全保密工作。高校要加強會(huì )計電算化安全防范意識，把數據安全問(wèn)題放在工作首位，在思想上高度重視，建立多級備份機制。對于財務(wù)數據應定期進(jìn)行備份，要按照“積極預防、及時(shí)發(fā)現、快速反應、確�；謴汀钡囊笞龊脭祿䝼浞莨ぷ�，備份數據要保存在安全可靠的多個(gè)存儲介質(zhì)上，必要時(shí)使用壓縮軟件、加密軟件對備份數據壓縮、加密。定期將必要的備份數據刻錄到光盤(pán)中，重要的數據最好制作兩個(gè)以上拷貝且存放在不同的地點(diǎn)，保證數據在損壞后可以及時(shí)恢復。同時(shí)，對計算機操作系統制定合理的數據訪(fǎng)問(wèn)的用戶(hù)賬號、權限設置、密碼，保證數據的安全。提醒用戶(hù)不使用簡(jiǎn)單的密碼，并定期修改密碼，防止泄漏賬號及密碼。網(wǎng)絡(luò )系統軟件、數據庫管理系統軟件、財務(wù)軟件本身有安全漏洞，要及時(shí)安裝發(fā)布的補丁程序或升級，提高整個(gè)系統的安全性，更好地保證數據的安全。
�。ㄈ┞鋵�(shí)會(huì )計電算化檔案管理：
實(shí)現電算化后，對會(huì )計檔案管理技術(shù)也提出了新的要求，為了更有效地做好電算化會(huì )計檔案管理工作，必須建章定制，制訂一系列管理辦法：
1、建立完善的會(huì )計檔案保存制度。實(shí)行會(huì )計電算化后的會(huì )計檔案以計算機打印的書(shū)面形式保存，保存方法按《會(huì )計檔案管理辦法》的規定執行。
2、妥善保管存有會(huì )計信息的磁性（光）介質(zhì)或其他介質(zhì)載體。如規定存有會(huì )計數據的磁盤(pán)應存放在防潮防磁的房間內等。
3、建立完善的`會(huì )計檔案工作日常檢查制度。高校財務(wù)領(lǐng)導應定期地對電算化會(huì )計檔案工作進(jìn)行實(shí)地檢查，加大監督力度，促進(jìn)高校會(huì )計檔案管理水平的提高。
4、建立完善的電算化會(huì )計檔案調閱與使用權限制度。各高校應嚴格會(huì )計檔案調閱的審批程序和規章流程，嚴禁隨意拷貝、復制，隨意調閱會(huì )計檔案，加強會(huì )計檔案的安全性與保密性。
5、報廢的計算機應將其硬盤(pán)徹底格式化，以防數據泄密。
�。ㄋ模┩晟苾炔靠刂浦贫龋�
1、實(shí)施組織機構控制。加強高校財務(wù)管理內部控制制度建設，將會(huì )計系統中不相容的職責進(jìn)行分離，即在財務(wù)人員之間進(jìn)行分工，并制定相應的制度與之配套，設立一種相互稽核、相互監督和相互制約的機制來(lái)防止舞弊，保障會(huì )計信息的真實(shí)、可靠。組織機構的設置必須貫徹業(yè)務(wù)審核與計算機操作相分離、數據輸入輸出與數據審核相分離、系統維護人員與計算機操作人員相分離、系統數據文件的保管與計算機相分離的原則。
2、強化內部財務(wù)監督。通過(guò)內部監督可以了解現有的一些內控措施是否有效。在會(huì )計電算化運行過(guò)程中，審計人員對業(yè)務(wù)處理等進(jìn)行評價(jià)和檢驗，有利于監測財務(wù)軟件的可靠性，提高財務(wù)核算質(zhì)量和管理水平，科學(xué)規范的管理制度是會(huì )計電算化安全之本。重視內部監督，定期進(jìn)行內部審計是規范和完善會(huì )計電算化管理，促進(jìn)高校自我監控、自我發(fā)展和完善的較好措施。
�。ㄎ澹┘涌鞎�(huì )計信息化建設：
會(huì )計屬于上層建筑，它隨著(zhù)客觀(guān)經(jīng)濟環(huán)境的變化不斷發(fā)展和完善。高校會(huì )計領(lǐng)域在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下發(fā)生了深刻的變革，會(huì )計社會(huì )環(huán)境和會(huì )計信息使用者對信息需求的變化呼吁會(huì )計革命，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展為高校會(huì )計電算化向網(wǎng)絡(luò )化方向的發(fā)展提供了保證。因此，必須重新構建現代會(huì )計模型，將現代會(huì )計與信息技術(shù)相統一，構成未來(lái)的會(huì )計信息系統。會(huì )計信息化更強調會(huì )計輸出結果的增值性，在完善財務(wù)會(huì )計信息化的同時(shí)，側重于財務(wù)信息使用者的需求。實(shí)現會(huì )計信息化改革目標，高校將通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和校內局域網(wǎng)建立一個(gè)相對快捷開(kāi)放、實(shí)時(shí)方便的信息交流系統，為財務(wù)部門(mén)和校內其他部門(mén)之間，高校與外界之間保證暢通的信息交流提供便利，會(huì )計電算化向會(huì )計信息化發(fā)展將給高校財務(wù)工作帶來(lái)一次質(zhì)的飛躍。
會(huì )計電算化學(xué)習總結 篇5
兩周的學(xué)習在今天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。學(xué)習讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。
我們以abc公司為實(shí)訓資料，通過(guò)用友軟件建立一套系統管理，對總賬系統、固定資產(chǎn)系統、工資管理系統以及其他子系統有了一個(gè)比較全面的認識。之前的《會(huì )計電算化》課程都是跟著(zhù)老師一步一個(gè)腳印地做，會(huì )與不會(huì )連自己都評判不了，而這次實(shí)訓則截然不同。打開(kāi)《會(huì )計電算化實(shí)訓教程》，目錄的上篇就是用友軟件的的實(shí)訓部分，也就是我們要求實(shí)訓的內容�？傆^(guān)目錄，其內容分為十六個(gè)部分，如管理系統、基礎設置、總賬初始化、憑證處理等。憑著(zhù)這些文字及其解釋?zhuān)覀冮_(kāi)始了自己的工作。
不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難，錯誤百出。首先，是會(huì )計科目。開(kāi)始時(shí)根據資料增加和修改會(huì )計科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現要新增會(huì )計科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎數據”，然后更改。增加的明細科目，會(huì )把總賬科目的金額過(guò)渡到明細科目中。第二，在錄入憑證時(shí)，有的'關(guān)系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會(huì )計科目的使用，則會(huì )出現該“科目系統受控不能應用”。這時(shí)我們應該調出會(huì )計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因為在定義憑證時(shí)沒(méi)有設置該項內容。第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)才發(fā)現，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對日期，所以銀行對賬單總是出問(wèn)題。最后，在生成報表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確。
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。通過(guò)自身實(shí)踐，重新過(guò)濾了一遍所學(xué)知識，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會(huì )體驗到的知識。并且，經(jīng)過(guò)自己的研究和老師的指導后，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，收獲頗豐。同時(shí)對于一向都比較粗心的我來(lái)說(shuō)，也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。
總之，此次學(xué)習，我深刻體會(huì )到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會(huì )計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會(huì )計電算化，并能很好地運用到實(shí)際工作中。此次學(xué)習培養了我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力；提高了我們電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力；加強了我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實(shí)際會(huì )計操作能力。使我們真正具備會(huì )計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
會(huì )計電算化學(xué)習總結 篇6
經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習，在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)，為此，根據學(xué)習計劃安排，我們進(jìn)行了為期兩周的會(huì )計電算化的校內實(shí)習。
這次實(shí)訓主要通過(guò)計算機錄入來(lái)進(jìn)行處理，提高我們的動(dòng)手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結合起來(lái)，進(jìn)一步提高我們的專(zhuān)業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準備。經(jīng)過(guò)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)訓，我不僅熟悉了會(huì )計電算化制度及運用的整個(gè)流程，也能夠更加了解用友財務(wù)軟件，更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個(gè)企業(yè)的運行也有了更加理性的認識。
在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，雖然最終得到了解決，但在做的時(shí)候還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。在每次實(shí)訓中同學(xué)之間的互相幫助也是必不可少的部分，所謂”當局者迷，旁觀(guān)者清”。有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的`時(shí)候就是有錯誤，讓其她同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助在以后的工作或生活中也是很重要的。
還有一點(diǎn)就是，在做賬的時(shí)候一定要細心和耐心，如果其中出現了一點(diǎn)細小的差錯，將直接導致后面的東西都會(huì )出錯。剛開(kāi)始實(shí)訓的時(shí)候，就因為我的不細心，導致后面的帳都出錯，這時(shí)候就只能重做了。同時(shí)我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決
兩個(gè)星期的實(shí)訓結束了，收獲頗豐�？偟膩�(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給我們這樣實(shí)訓的機會(huì )，尤其是會(huì )計，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。
會(huì )計電算化學(xué)習總結 篇7
會(huì )計電算化是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)，本人于2012年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，以下是此次實(shí)習中的一些心得和體會(huì )。
公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，設有一名財務(wù)經(jīng)理，一名出納。此次負責我實(shí)習的是公司財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據我兩周的實(shí)習>時(shí)間，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會(huì )計報表，結帳都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習了正規而標準的公司會(huì )計流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。
實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。
剛到會(huì )計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬，所以對于會(huì )計憑證不是太陌生，因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的>態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。
畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。
見(jiàn)習了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進(jìn)入金蝶會(huì )計軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目，并在相應的`會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現一些錯誤的憑證。
但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作，對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書(shū)本知識和實(shí)踐的結合起到了很大的作用。
會(huì )計電算化學(xué)習總結 篇8
一、要做好管理基礎工作，尤其是會(huì )計基礎工作
管理基礎主要指有一套比較全面、規范的管理制度和方法，以及較完整的規范化的數據；會(huì )計基礎工作主要指會(huì )計制度是否健全，核算規程是否規范，基礎數據是否準確、完整等，這是搞好電算化工作的重要保證。因為計算機處理會(huì )計業(yè)務(wù)，必須是事先設置好的處理方法，因而要求會(huì )計數據輸入、業(yè)務(wù)處理及有關(guān)制度都必須規范化、標準化，才能使電算化會(huì )計信息系統順利進(jìn)行。沒(méi)有很好的基礎工作，電算化會(huì )計信息系統無(wú)法處理無(wú)規律、不規范的會(huì )計數據，電算化工作的開(kāi)展將遇到重重困難。
二、要有嚴格的內部控制程序、要加強會(huì )計信息系統的安全性、保密性。
電算化會(huì )計雖然以計算機為計算工具，但其整個(gè)信息處理過(guò)程仍表現為計算機與人工的結合。計算機對數據（信息）的處理是通過(guò)程序來(lái)進(jìn)行的，系統內部控制方式均要求程序化。比如，對操作權限的限制有密碼程序，驗證借貸金額是否平衡有校驗程序等。同時(shí)，由于數據處理的人機結合和系統內部控制方式程序化，使得系統控制復雜化。其控制點(diǎn)由手工會(huì )計對人的控制轉到對人和機器兩方面的控制，控制的內容涉及人員分工、職能分離和計算機軟、硬件的維護，以及會(huì )計信息和會(huì )計檔案的保存和保管。
三、要提高會(huì )計人員計算機操作業(yè)務(wù)素質(zhì)
目前，不少單位的電算化人員是由過(guò)去的會(huì )計、出納等經(jīng)過(guò)短期培訓而來(lái)，他們在使用微機處理業(yè)務(wù)的過(guò)程中往往很多是除了開(kāi)機使用財務(wù)軟件之外，對微機的軟硬件知識了解甚少，一旦微機出現故障或與平常見(jiàn)到的界面不同時(shí)，就束手無(wú)策，即使廠(chǎng)家在安裝會(huì )計軟件時(shí)都作了系統的培訓，但一些從未接觸過(guò)計算機的會(huì )計人員入門(mén)還是很慢，而且在上機時(shí)經(jīng)常出現誤操作，一旦出錯，可能就會(huì )使自己很長(cháng)時(shí)間的工作成果付諸東流，使系統數據丟失，嚴重的導致系統崩潰，這種低素質(zhì)的會(huì )計人員是不能勝任會(huì )計電算化工作的。會(huì )計電算化促進(jìn)會(huì )計工作職能的轉變，引起會(huì )計人員知識結構的變化和會(huì )計人員素質(zhì)的提高。電算化會(huì )計使會(huì )計工作效率的提高和會(huì )計人員勞動(dòng)強度的降低。從而，引起會(huì )計人員知識結構的變化和素質(zhì)的提高。電算化會(huì )計需要復合型的人才，要提高會(huì )計人員計算機業(yè)務(wù)素質(zhì)，必須大力加強人才培訓的力度。
四、備份的重要性及檔案管理工作
為了更有效地做好電算化會(huì )計檔案管理工作，我們必須根據電算化會(huì )計檔案的特點(diǎn)，分別做好會(huì )計檔案的收集、保存、利用等方面的工作。要加強磁介質(zhì)載體檔案的管理。為確保檔案的真實(shí)性和可靠性，實(shí)行紙質(zhì)檔案和新型載體檔案雙套保管，并逐漸向完全保管新型磁介質(zhì)載體過(guò)渡。
�。ㄒ唬╇娝慊瘯�(huì )計檔案的收集。所謂電算化會(huì )計檔案的收集是指在一定的時(shí)間間隔內如一個(gè)會(huì )計年度，把計算機系統中的所有會(huì )計數據拷貝（備份）存儲到磁性介質(zhì)或光盤(pán)上，從而脫離于原計算機系統的會(huì )計檔案。財務(wù)部門(mén)應把財務(wù)數據的備份文件保存好，以防計算機硬件系統損壞后能在最短的時(shí)間內、在最小的`損失下恢復原有的會(huì )計電算化系統。除了備份之外，還應收集計算機硬件系統的型號、存儲空間的大小、外部設備的配套類(lèi)型等；
�。ǘ╇娝慊瘯�(huì )計檔案的管理與保存。由于電算化會(huì )計檔案是存儲在磁性介質(zhì)或光盤(pán)上的，根據這些信息載體的物理特性，在形成這些檔案時(shí)應準備雙份即采用“ａｂ備份法”進(jìn)行數據的備份，并且每份上要注明形成檔案時(shí)的時(shí)間與操作員姓名，存放在兩個(gè)不同的地點(diǎn)，以防止地震或火災等意外情況引起整個(gè)會(huì )計電算化系統的毀滅與系統的不可恢復性。在保存這些檔案時(shí)應遠離磁場(chǎng)，注意防潮、防塵等。對采用磁性介質(zhì)保存的檔案，還應定期進(jìn)行檢查、復制，防止由于磁性介質(zhì)的損壞而使會(huì )計檔案丟失，造成無(wú)法挽救的損失。
會(huì )計電算化學(xué)習總結 篇9
通過(guò)本次實(shí)習，使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會(huì )計核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為會(huì )計主體服務(wù)。培養我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會(huì )計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過(guò)實(shí)習，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力。通過(guò)實(shí)習，培養我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實(shí)際會(huì )計操作能力。使我們真正具備會(huì )計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。
(一)此次實(shí)習，我們每天必須在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無(wú)味的數，肯定會(huì )心生厭煩。但是過(guò)會(huì )計電算化上機操作實(shí)習，我們也充分的了解了電算化操作要求和會(huì )計應用步驟方法，提高了電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力，加強理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了一系列這樣或那樣的問(wèn)題，并尋求到解決的方法。
首先，會(huì )計科目，開(kāi)始時(shí)根據資料增加和修改會(huì )計科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現要新增會(huì )計科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎數據”，然后更改。增加的明細科目，會(huì )把總賬科目的金額過(guò)渡到明細科目中。
第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會(huì )計科目的使用，則會(huì )出現該“科目系統受控不能應用”。這時(shí)我們應該調出會(huì )計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽時(shí)出現了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因為在定義憑證時(shí)沒(méi)有設置該項內容。
第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對日期，所以銀行對賬單總是出問(wèn)題。
最后，在生成報表時(shí)遇到的`問(wèn)題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽進(jìn)行修改。然后再出納簽、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。
通過(guò)手工實(shí)習，讓我感覺(jué)手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據公式自己出數。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習后，對以后實(shí)際工作又有了新的認識。會(huì )計手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作，現在經(jīng)濟發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來(lái)做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習了，我們大家都很珍惜這個(gè)機會(huì )。
(二)本次實(shí)習是我們大學(xué)期間的第一次上機實(shí)習，也是我們最后一次校內實(shí)習，實(shí)習主要通過(guò)計算機錄入來(lái)進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結合起來(lái)，進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準備。通過(guò)這次實(shí)習，我不僅熟悉了會(huì )計電算化制度及運用的整個(gè)流程，也能夠更加了解用友財務(wù)軟件，更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個(gè)企業(yè)的預算制度及預算過(guò)程也有了更加理性的認識。
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