班級學(xué)習情況中期總結

　　一、 期中考試分析

　　1. 微積分

　　1) 概況：平均分80，優(yōu)秀率超過(guò)60%，整體來(lái)看比較好，但最高分96，沒(méi)有滿(mǎn)分，有1人不及格

　　2) 原因：作為從未有缺勤狀況的一門(mén)課，且十分重要，每個(gè)人都很重視，這次考試題較簡(jiǎn)單，所以總體成績(jì)不錯。成績(jì)不好的人有三種可能：上課不認真，玩手機睡覺(jué)；本身基礎差；

　　3) 改進(jìn)：面對期末考試，成績(jì)低的同學(xué)已暗下決心提高成績(jì)，隨著(zhù)各種活動(dòng)的結束，大家在學(xué)習方面越來(lái)越努力了，還應該找不及格的`同學(xué)談?wù)勗?huà)，了解原因，督促其學(xué)習。

　　2. 計算機

　　1) 概況：平均分66，優(yōu)秀率24%，12人不及格，考得很不好

　　2) 原因：有5人因為第一次上機考試操作問(wèn)題導致操作分沒(méi)有，總分直接不及格。來(lái)自較落后地區的同學(xué)因為高中不重視學(xué)習計算機知識且客觀(guān)條件不允許導致基礎差，班上女同學(xué)較多且女生普遍計算機操作不太好，總體來(lái)看大家在意識上還是只把計算機當做娛樂(lè )工具，對理論學(xué)習不認真，所以成績(jì)不高。

　　3) 改進(jìn)：要求成績(jì)差得同學(xué)多背理論知識，主動(dòng)去機房跟著(zhù)課本附贈光盤(pán)多練操作，讓會(huì )的同學(xué)平時(shí)多幫助不會(huì )的同學(xué)，經(jīng)過(guò)期中考試的磨練后，相信大家在期末考試前會(huì )有很大提高。

　　3. 會(huì )計學(xué)

　　1) 概況：平均分78，優(yōu)秀率43%，沒(méi)有90分以上的同學(xué)，沒(méi)有人不及格，整體來(lái)看都處于中等水平。

　　2) 原因：大家剛剛接觸會(huì )計學(xué)普遍感覺(jué)難，平時(shí)做作業(yè)困難較大，作業(yè)經(jīng)常超出課本知識范圍，所用課本內容過(guò)于簡(jiǎn)單，由于一開(kāi)始基礎沒(méi)打好，且接觸專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)較多，大家上課跟不上老師的節奏，這

　　次會(huì )計考試紀律較為松散，屬于課堂小測試，所以避免了不及格現象的發(fā)生。

　　3) 改進(jìn)：鼓勵大家自己去圖書(shū)館借更高級的教材自學(xué)，督促大家上課

　　認真聽(tīng)講，最核心的還是靠自覺(jué)。

　　二、 前半學(xué)期學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)和不足

　　1. 優(yōu)點(diǎn)：

　　1) 除會(huì )計學(xué)網(wǎng)絡(luò )作業(yè)因為各種限制有極少數人沒(méi)及時(shí)提交外，其它作

　　業(yè)沒(méi)有人出現不交的情況，完成得非常好。

　　2) 上課很積極，除思修課外的其他課很少有缺勤情況。

　　3) 積極參與課堂活動(dòng)，獲得思修老師、語(yǔ)文老師的好評。

　　4) 學(xué)委各方面服務(wù)很到位。

　　2. 不足：

　　1) 上課精神狀態(tài)不佳，存在睡覺(jué)、玩手機的情況。

　　2) 部分同學(xué)學(xué)習成績(jì)有點(diǎn)受學(xué)生工作影響。在期末考試應該會(huì )有所改

　　進(jìn)。

　　3) 思修課缺勤率一如既往的高。

　　4) 學(xué)委給大家的壓力比較小。

　　三、 其它各科存在的問(wèn)題

　　1. 政治經(jīng)濟學(xué)

　　問(wèn)題：現在的代課老師講話(huà)不清楚，且未舉行期中考試，原來(lái)的老師很久沒(méi)有回來(lái)。據觀(guān)察看，大家掌握的應該都不好，問(wèn)題已經(jīng)比較嚴重了。

　　2. 語(yǔ)文

　　問(wèn)題：上課不認真聽(tīng)講，不重視語(yǔ)文知識的積累，老師的教學(xué)形式十分開(kāi)放，但同學(xué)沒(méi)有自主學(xué)習的意識，只是等待老師灌輸。

　　注：思修和心理已接近結束，英語(yǔ)分級教學(xué)，不再總結。