管理學(xué)個(gè)人學(xué)習總結1200字范文
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，也快一個(gè)學(xué)期了，起初對管理學(xué)這門(mén)學(xué)科還不是很熟悉，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，對于管理學(xué)這門(mén)學(xué)科有了大致的認識，也從中收獲了些必要的東西，也許對這門(mén)學(xué)科花的時(shí)間比較少，學(xué)到的還不多，希望在接下來(lái)的時(shí)間里，能夠更好地學(xué)好管理學(xué)。
接觸管理學(xué)這門(mén)課程，老師給我們講解了管理學(xué)這門(mén)學(xué)科的發(fā)展概況：管理學(xué)是一門(mén)綜合性科學(xué)，它涉及的方面很廣，與很多學(xué)科有著(zhù)聯(lián)系。而且管理學(xué)這門(mén)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用科學(xué)，管理學(xué)課本中介紹了很多管理案例以及解決這些問(wèn)題的方法，但是學(xué)習這些理論的目的在于更好地指導實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習掌握管理學(xué)基本知識，最重要的是要在管理實(shí)踐中不斷磨練，積累管理經(jīng)驗，干學(xué)結合，才能真正領(lǐng)悟管理的真諦。管理學(xué)又是一門(mén)發(fā)展中的學(xué)科，作為一門(mén)學(xué)科對其研究還不到百年，所以這門(mén)學(xué)科還很年輕，但是它與社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展緊密相連，在現在經(jīng)濟高速發(fā)展的年代管理學(xué)將會(huì )進(jìn)一步發(fā)展，其重要性將會(huì )越來(lái)越突出。
由于自然資源有限，而人的欲望是無(wú)限的，也就要求人們克服資源的有限性，以有限的資源盡可能實(shí)現多或高的目標，這就是管理產(chǎn)生的根源，而如何實(shí)現這目標就需要進(jìn)行科學(xué)的管理，去協(xié)調這對矛盾�？梢哉f(shuō)，生活中管理是無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在的。大到國家，小到每個(gè)家庭。國家興衰、企業(yè)的績(jì)效、家庭的貧富，無(wú)不與管理是否得當有關(guān)。
這一學(xué)期，我們以小組的形式來(lái)完成每次的管理學(xué)作業(yè)，我想以小組的形式，與我以前學(xué)習的方式相比有很大的不同，對我來(lái)說(shuō)有些挑戰性。對與整個(gè)小組而言，其實(shí)就是一個(gè)小組織。這種方式和管理學(xué)中重點(diǎn)探討的組織有相似之處。作為小組中的一員，就需要參與到這個(gè)“組織”之中。每次管理學(xué)作業(yè)一布置下來(lái)，我們小組就要確定時(shí)間，地點(diǎn)，以及討論的內容??每個(gè)成員都進(jìn)行了分工，如：找材料，做ppt等。這其中就涉及到制定計劃、確定目標、科學(xué)決策等內容。我想每次完成作業(yè)，就是對所學(xué)知識很好的實(shí)踐。
而這其中很重要的.就是個(gè)人，正如老師所說(shuō)的小組的成績(jì)就是每個(gè)成員的平時(shí)成績(jì)，這也就把個(gè)人與這個(gè)“組織”緊密聯(lián)系在一起。小組要取得好的表現，就需要每個(gè)成員的共同努力，來(lái)實(shí)現這個(gè)目標。既然要以小組方式來(lái)完成作業(yè)，也就免不了要與其他成員進(jìn)行交流溝通，這對于我來(lái)說(shuō)也有很大挑戰，不過(guò)對增強我的溝通能力起到了一定作用。有時(shí)，為了能收集到好的材料忙到很晚，為了能做好每一次作業(yè)我們精心組織材料，排版等等�？紤]到小組的成績(jì)的好壞決定我們組員成績(jì)的好壞，這對于每個(gè)組員都起到了一定的激勵作用，這也調動(dòng)了每個(gè)人的積極性，雖然有的作業(yè)做得不是很好。個(gè)人作為小組中的一員，其行為很大程度上決定小組目標的實(shí)現，而這其中與組長(cháng)的領(lǐng)導也密切相關(guān)，我們組長(cháng)的領(lǐng)導才能還行，能夠調動(dòng)成員的積極性，我想還與他個(gè)人良好的品格有著(zhù)很大關(guān)系。
學(xué)習管理學(xué)，對與大學(xué)生活中應該如何安排時(shí)間，如何制定學(xué)習計劃，如何搞好人際關(guān)系等等有很大的指導作用，也為以后參加社會(huì )工作奠定了一些基礎�？傊�，通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習還是不夠的，還要深入學(xué)習，將所學(xué)的東西應用到實(shí)踐中去。
以上是我對這一學(xué)期學(xué)習管理學(xué)的認識和對這一學(xué)期學(xué)習的總結，希望在接下來(lái)的學(xué)習中能夠有更大的進(jìn)步。
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