- 相關(guān)推薦
學(xué)習日語(yǔ)的方法總結
一段時(shí)間的學(xué)習生活又接近尾聲，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，這個(gè)時(shí)候該寫(xiě)一份學(xué)習總結了吧。在寫(xiě)學(xué)習總結之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的學(xué)習日語(yǔ)的方法總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習日語(yǔ)的方法總結 1
1、起步階段，日語(yǔ)的字母叫做五十音圖，日語(yǔ)學(xué)習方法總結。
背誦五十音圖的時(shí)候不但要能熟練地按行背，還要能按列背，這對將來(lái)的學(xué)習是非常重要的。片假名的記憶一直是初學(xué)者的難題。小編推薦的做法是：總結一些有效的句子，讓同學(xué)們按照平假名將其書(shū)面翻譯成片假名，開(kāi)始有些困難，但一兩天后就能牢記了。
2、單詞學(xué)習，單詞記憶講究拆散和聯(lián)合。
“拆散”是指背單詞的時(shí)候要知道單詞中每個(gè)漢字的讀音，開(kāi)始有些困難，但很快就會(huì )對漢字的讀音熟悉了，背別的單詞就輕松了。
“聯(lián)合”是指背單詞的時(shí)候不能孤立，比如背“山”的時(shí)候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等詞語(yǔ)的說(shuō)法，輻射記憶，從而迅速增加詞匯量，同時(shí)也避免了說(shuō)話(huà)時(shí)只說(shuō)單詞連不成句的尷尬。
3、語(yǔ)法句型
學(xué)了一段時(shí)間以后可以把助詞，副詞，動(dòng)詞變形等內容按條目整理出來(lái)。以后學(xué)到相似或不同的語(yǔ)法再添加進(jìn)去，以后根據這些分類(lèi)進(jìn)行復習，漸漸的`大腦中就會(huì )對日語(yǔ)語(yǔ)法有一個(gè)系統的認識。而學(xué)習句型的最好方法就是弄清楚該句型的來(lái)龍去脈，并且造句，少則兩句，多則五句，這樣就能彌補平時(shí)應用的不足。
4、閱讀理解
日語(yǔ)學(xué)習到四級以上程度的時(shí)候，就需要增加日語(yǔ)閱讀、補充自己的單詞量。這里強調的不僅僅是單純學(xué)好書(shū)本上的內容、而且經(jīng)常要閱讀最新的報刊、雜志、利用電腦來(lái)看時(shí)事新聞，了解最新的時(shí)尚、文化，讓您所學(xué)的單詞、內容能夠在實(shí)際生活、工作中得以運用。盡量堅持每天閱讀一篇文章，增加詞匯量、學(xué)習新的語(yǔ)法，這樣讓您在能力考試中閱讀理解游刃有余、輕松掌握！
5、能力考試
如何在能力考試中順利通過(guò)、取得佳績(jì)？
能力考試中1-4級，首先自己制定目標，文字詞匯中確保90分，首先自己熟背課本詞匯、然后掌握學(xué)校自編考級詞匯、再通過(guò)大量專(zhuān)門(mén)的詞匯練習、最后做好歷年能力考試中的練習；
聽(tīng)力部分中確保60-80分，首先通過(guò)聽(tīng)已經(jīng)學(xué)過(guò)的課文，單詞來(lái)復習與鍛煉聽(tīng)力、其次是看五部代表性日�。ㄍ徊咳談】�5-10遍），其次是專(zhuān)門(mén)的日語(yǔ)聽(tīng)力訓練，達到1、2級程度學(xué)員可以通過(guò)電腦或者收音機來(lái)聽(tīng)日語(yǔ)新聞；
文法與閱讀理解部分目標達到150分，3、4級重點(diǎn)是語(yǔ)法部分（語(yǔ)法155分、閱讀45分），文法中主要是助詞、助動(dòng)詞、接續方法、敬語(yǔ)、會(huì )話(huà)部分，1、2級重點(diǎn)是閱讀理解部分（文法80分、閱讀120分），文法主要是固定句型為主、合計300個(gè)句型，閱讀理解部分分為長(cháng)篇、中篇、短篇文章，合計20個(gè)問(wèn)題。
學(xué)習日語(yǔ)的方法總結 2
要想攻克日語(yǔ)語(yǔ)法，先要了解其特點(diǎn)。
日語(yǔ)語(yǔ)法習慣，語(yǔ)序等等都和中文有很大的不同，其中有幾點(diǎn)是中國學(xué)生最不習慣的：
1、謂語(yǔ)
日語(yǔ)把謂語(yǔ)放在末尾，包括否定、過(guò)去等都在末尾表達，就容易造成只讀到一半就算完了，以致把意思理解錯或者是先入為主地自己推測意思而造成意思的誤解。
2、主語(yǔ)
日語(yǔ)中主語(yǔ)的省略非常多，再加上有些從句非常長(cháng)，這樣理解起來(lái)就會(huì )非常麻煩。
3、自動(dòng)詞和他動(dòng)詞
相當于英語(yǔ)中的及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞，中文里每一個(gè)動(dòng)詞幾乎都固定了是自動(dòng)詞還是他動(dòng)詞，可是日語(yǔ)中同一個(gè)意思的詞很多都有自動(dòng)詞和他動(dòng)詞兩種形式，所以中國的學(xué)生很容易把它的主語(yǔ)弄錯，再加上前面第二點(diǎn)所說(shuō)的省略主語(yǔ)和繁雜的從句，這樣一來(lái)理解句子就是難上加難了。最后是中日文化差異造成思維方式上的差異，如果不能用日本人的思維方式去理解他們的文章的話(huà)，這樣造成誤解的'情況就非常的多了。
攻克建議：
1、助詞是鑰匙，通過(guò)助詞來(lái)找句子的主干。
每一個(gè)助詞的功能應該在腦子里非常清楚，閱讀的時(shí)候通過(guò)助詞能夠很快地把句子給解開(kāi);其次，在理解語(yǔ)法的時(shí)候要從根本入手，發(fā)散開(kāi)來(lái)，這樣只需要掌握最基本的語(yǔ)法點(diǎn)就可以非常準確地記住并運用更加繁雜的語(yǔ)法。
2、通過(guò)讀書(shū)，理解日本人的思維習慣
那么我們沒(méi)有那么多的時(shí)間在考場(chǎng)上慢慢地分析怎么辦?當然前面說(shuō)的都是平時(shí)應該下的工夫，最后小編要建議的是，如何將自己所學(xué)的知識加以鞏固，這只有讀書(shū)。每天一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)，堅持下來(lái)，便不會(huì )忘記曾經(jīng)所學(xué)過(guò)的語(yǔ)法和單詞，同時(shí)對語(yǔ)法和單詞的理解還能更加深入，更重要的是，你將會(huì )逐漸養成日本人的思維習慣，讀他們的文章就會(huì )更加得心應手。長(cháng)期下來(lái)，在考級閱讀的時(shí)候，速度自然就加快了。
【學(xué)習日語(yǔ)的方法總結】相關(guān)文章：
學(xué)習方法總結11-08
英語(yǔ)學(xué)習方法總結11-07
英語(yǔ)學(xué)習方法與技巧總結12-02
學(xué)習方法總結15篇01-31
初中物理的學(xué)習方法總結06-08
學(xué)習方法總結（通用26篇）06-17
初二英語(yǔ)學(xué)習方法總結08-15
小學(xué)生學(xué)習方法總結01-12
高一學(xué)習方法總結大全10-25