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雷鋒精神主題班會(huì )學(xué)習總結（通用14篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都需要跟練習題打交道，學(xué)習需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對知識點(diǎn)的運用！還在為找參考習題而苦惱嗎？以下是小編收集整理的雷鋒精神主題班會(huì )學(xué)習總結，希望對大家有所幫助。
雷鋒精神主題班會(huì )學(xué)習總結 1
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，我班在校團委的正確領(lǐng)導下，三月開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，在這次活動(dòng)開(kāi)展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jì)，現將此次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
此次活動(dòng)是以“弘揚雷鋒精神，建設精神文明”為主題的主題班會(huì )。由副班長(cháng)陳秀慧主持的，表明班會(huì )旨在宣揚雷鋒精神，號召全班同學(xué)樂(lè )于助人，服務(wù)群眾。同時(shí)也鼓勵班級的入黨積極分子調動(dòng)全班氣氛，積極向黨組織靠攏。
此次活動(dòng)主要分為以下幾部分 ：
一、雷鋒事跡介紹：
主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實(shí)際上卻深入人心，感人至深的事情�！叭嗣竦那趧�(wù)員”，“孩子們的知心人”’“模范班長(cháng)”一個(gè)個(gè)親切的稱(chēng)呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛(ài)。面對國家和人民授予他的容耀，他總是抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度。
二、雷鋒大事年表：
雷鋒入伍的第一年，就參加上寺水庫搶險救災，帶病連續奮戰7天7夜，表現突出，團黨委為雷鋒記三等功一次。在接下來(lái)的兩年中，他又好幾次為服務(wù)人民的偉大事業(yè)立下汗馬功勞。1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞，在全國范圍內掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運動(dòng)。
三、《雷鋒日記》選摘：
主要向同學(xué)們介紹了雷鋒在平時(shí)生活中的一些心得體會(huì )。這對我們大學(xué)生也有著(zhù)深遠的教育意義。比如雷鋒同志在1960年6月5日的日記中寫(xiě)到的： “要記�。涸诠ぷ魃�，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊�！�
四、雷鋒在我們身邊：
通過(guò)當場(chǎng)播放與雷鋒同志有關(guān)的.，大家耳熟能詳的經(jīng)典歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫(xiě)的歌詠雷鋒的詩(shī)歌，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì )到雷鋒精神對我們的巨大影響力。
五、講故事比賽：
我們進(jìn)行了“ 我來(lái)講一個(gè)現代雷鋒的故事”的比賽活動(dòng)，使同學(xué)們更進(jìn)一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習。符合一個(gè)講文明講禮貌的學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。
六、小組討論：
全體同學(xué)就雷鋒精神是否還適合當今社會(huì )和如何在學(xué)習生活中發(fā)揚雷鋒精神，創(chuàng )建和諧校園， “學(xué)習雷鋒與實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)系”；“現在怎樣理解‘螺絲釘’”精神；“雷鋒叔叔為何三月來(lái)四月走”等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論。
六、同學(xué)發(fā)言：
首先是由入黨積極分子偰軼發(fā)言。他說(shuō)高校作為匯聚人才的高地和培養人才的基地，承擔著(zhù)人才培養、知識創(chuàng )新和社會(huì )服務(wù)的重要任務(wù)，在新的形勢下，高校黨建工作成效如何，高校廣大黨員的素質(zhì)如何，高校黨的先進(jìn)性建設如何，對黨建新的偉大工程之全局的影響十分重大，高校黨的組織和廣大黨員應有崇高的使命感和強烈的責任感。同時(shí)號召班級還未遞交入黨申請書(shū)的同學(xué)盡快向黨組織靠攏，為社會(huì )服務(wù)。
接著(zhù)學(xué)習委員周勇也發(fā)表了自己的感想。他表示正在上黨課的同學(xué)要認真學(xué)習，要充分的領(lǐng)悟到黨的性質(zhì)、黨的宗旨，要始終把學(xué)習黨章、遵守黨章、貫徹黨長(cháng)、維護黨張嘴為全黨的一次昂重要任務(wù)抓緊抓好。他還說(shuō)要遵守、貫徹、維護黨章，首先要在認真學(xué)習黨章上下功夫。在學(xué)習中，對黨章的內容、規定和實(shí)質(zhì)，要力求作全面深刻的理解。淺嘗輒止，或者各取所需，都不是正確的學(xué)習態(tài)度。
張盼同學(xué)隨后談了自己的感想。她說(shuō)3月份是學(xué)習雷鋒的日子，大家都應該像雷鋒同志看齊，將入黨作為自己的一個(gè)奮斗目標，同時(shí)學(xué)習雷鋒，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級，服務(wù)社會(huì )。她同時(shí)補充道要在師生中廣泛的宣傳黨章，用黨章吸引和團結知識分子尤其是青年知識分子。要把學(xué)習黨章作為加強高校思想政治工作的重要舉措，使黨的理想、黨的主張、黨的原則、黨的紀律在群眾中更加深入人心。
最后周曉同學(xué)作總結發(fā)言，她強調：“要以這次先進(jìn)性教育為契機，認真總結長(cháng)時(shí)間以來(lái)我們在自身建設方面積累的豐富經(jīng)驗，探索建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(cháng)效機制，不斷推進(jìn)黨的建設新的偉大工程�！�
在這一活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)，堅定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習。
從當前的國際形勢來(lái)看，在金融風(fēng)暴的全球影響下，我們更要發(fā)揚雷鋒精神，幫助他國就是幫助自己，只有我們所有國家都團結起來(lái)，才能抵擋住這強烈的經(jīng)濟沖擊，實(shí)現全球的共同富裕，真正做到可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)。
雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認識雷鋒同志的事跡體現出的一種先進(jìn)的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團結友愛(ài)互助。短短幾十個(gè)字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致�，F在我們國家要發(fā)展新型社會(huì )，走科學(xué)發(fā)展觀(guān)路線(xiàn)，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。
這次的主題班會(huì )開(kāi)得很成功，也開(kāi)得很有創(chuàng )意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習雷鋒精神的內涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的徐國偉同學(xué)，徐信建同學(xué)等，都是樂(lè )于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿(mǎn)了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng )造。我們的班級，我們的社會(huì )有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。
就讓我們將雷鋒精神繼續弘揚，一代一代傳承下去，同時(shí)高舉科學(xué)發(fā)展觀(guān)的偉大旗幟，將兩者統一有效的相結合來(lái)全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。
雖然這次活動(dòng)時(shí)間不是很長(cháng)，但同學(xué)們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會(huì )達到了預期效果。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
雷鋒精神主題班會(huì )學(xué)習總結 2
3月4日下午，在團支書(shū)、宣傳委員和組織委員的精心組織下，我班在教室舉辦了以“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會(huì )，通過(guò)這次班會(huì )旨在將雷鋒精神繼續發(fā)揚廣大，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì )雷鋒精神的真實(shí)內涵，時(shí)刻用雷鋒精神指引著(zhù)我們學(xué)習和工作的前進(jìn)方向。
根據班會(huì )前所收集的材料向全班同學(xué)詳細介紹了雷鋒一生那雖平凡但很偉大的事跡，在同學(xué)們的心中牢牢的豎起學(xué)習雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個(gè)人的心中，隨后的知識競答更使全班同學(xué)對雷鋒精神有了一個(gè)更加清醒全面的認識。
我班還用實(shí)際行動(dòng)使我們對雷鋒精神更深入認識，在這個(gè)周末。我班同學(xué)抽出休息的'時(shí)間，組織了關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)，我們在星期六上午來(lái)到蘇記鎮敬老院，給老年人送去了祝福，給他們表演節目。送去生活用品。并且親自給老年人包水餃。老人們都很感動(dòng)。這也說(shuō)明了我班學(xué)習雷鋒精神不僅僅是在班會(huì )上用話(huà)語(yǔ)來(lái)表達要怎么學(xué)習雷鋒精神，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，也是中華兒女最崇高思想品質(zhì)的結晶。今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習”題詞xx年紀念日，通過(guò)這次班會(huì )使同學(xué)們更加深刻領(lǐng)會(huì )到了新時(shí)期學(xué)習雷鋒精神的重要性，更加明白了自己在以后的學(xué)習和生活中應該努力的方向，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)揚“不怕苦，不怕累”的精神，時(shí)時(shí)刻刻在自己心中豎起向雷鋒同志學(xué)習的理念，時(shí)時(shí)刻刻用雷鋒精神激勵著(zhù)我們前進(jìn)，期間的知識競答環(huán)節同學(xué)們思想比較活躍，各組爭先回答問(wèn)題，充分領(lǐng)略到了團隊合作的重要性。
雷鋒精神主題班會(huì )學(xué)習總結 3
周五的上午，我們班開(kāi)展了近半個(gè)小時(shí)的“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題班會(huì )，并有電視臺的叔叔為我們攝影，通過(guò)這一次“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題班會(huì )以后，讓我明白了許多道理，讓我思考了很久。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……"伴隨著(zhù)一首鏗鏘有力的`《學(xué)習雷鋒好榜樣》，班會(huì )拉開(kāi)了序幕。首先是雷鋒叔叔的簡(jiǎn)介，接著(zhù)是雷鋒叔叔的光榮事跡……節目一個(gè)一個(gè)的精彩繼續，掌聲此起彼伏。班會(huì )最精彩的節目莫過(guò)于活中的活雷鋒、小品、三句半了。
在這一系列精彩的節目中，最讓我深思的是格言朗誦和雷鋒叔叔的真實(shí)故事《雨夜送親人》。
其中，格言朗誦中我最喜歡的一句話(huà)是：對待同志要像春天般溫暖，對待上級要像夏天般火熱，對待工作要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像冬天一樣殘酷無(wú)情。是啊，我們生活中就應該像雷鋒叔叔這樣，團結互助，積極向上。
通過(guò)這次班會(huì )，引起我們思考的事情還真不少。所以以后的生活學(xué)習中，我們都應當學(xué)會(huì )多幫助他人，在學(xué)校里應該跟同學(xué)們團結互助，遇到什么事情，懂應該懂得謙讓。如果我們人人都做到這些，相信我們的生活會(huì )更加的美好，我們的國家將會(huì )更加的繁榮昌盛。
雷鋒精神主題班會(huì )學(xué)習總結 4
3月3日化生學(xué)院組織部接到校團委的指示，要求學(xué)院召開(kāi)以“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會(huì )。3月4日召開(kāi)各年級團支書(shū)會(huì )議。3月5日，化生學(xué)院組織部進(jìn)行了班會(huì )的相關(guān)布置，主要以召開(kāi)“學(xué)雷鋒”為主題的主題班會(huì )的形式進(jìn)行，同時(shí)在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中加入了組織部干事參與宣傳大運會(huì )知識的環(huán)節，因為我們作為大運會(huì )的東道主，就應該學(xué)習有關(guān)大運會(huì )的知識，然后向世界各地宣傳我們的大運精神。其實(shí)我們關(guān)愛(ài)大運，也就是關(guān)愛(ài)深圳，關(guān)愛(ài)深圳，也就是關(guān)愛(ài)祖國，也可以說(shuō)是做一名“小雷鋒”吧！這次班會(huì )的目的是將雷鋒精神繼續發(fā)揚光大，使全年級同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì )雷鋒精神的真實(shí)內涵，時(shí)刻用雷鋒精神指引著(zhù)我們學(xué)習和工作的前進(jìn)方向，同時(shí)聯(lián)系雷鋒的奉獻精神結合同學(xué)們的愛(ài)國情懷宣傳大運會(huì )。
3月9—10日經(jīng)過(guò)各班團支書(shū)的充分準備，各班展示了有著(zhù)自己風(fēng)格的班會(huì )。許多班級以PPT的形式展示出雷鋒生平，以及雷鋒時(shí)期的圖片，詳細介紹了雷鋒一生雖平凡卻很偉大的事跡，在同學(xué)們的心中牢牢的豎起學(xué)習雷鋒精神的理念，使雷鋒精神深入每個(gè)人的心中。有部分班級采用了互動(dòng)問(wèn)答的方式，加深了同學(xué)們對雷鋒精神的深刻印象。另外，不少班級展示了現代的活雷鋒事跡，從而使同學(xué)們雷鋒就在我們身邊，倡導同學(xué)們將雷鋒精神應用在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同時(shí)，也有班級展示了一些不文明的行為如當代大學(xué)生公車(chē)上不主動(dòng)讓座的圖片，從而引起同學(xué)們對新時(shí)代雷鋒精神匱乏現象的深思。班會(huì )快要結束時(shí)，不少同學(xué)對雷鋒精神有了一定的體會(huì )。許多班級紛紛有同學(xué)演說(shuō)自己的助人計劃。如從參加校義工活動(dòng)開(kāi)始，從幫助身邊同學(xué)開(kāi)始，即使只是主動(dòng)打掃宿舍衛生，但也充分體現了同學(xué)們對雷鋒精神的深刻理解。
雷鋒精神讓大部分同學(xué)更加深刻體會(huì )到了當代大學(xué)生的奉獻精神，更加明白自己應該在心中樹(shù)立起從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)揚“不怕苦，不怕累”的精神信念。
在班會(huì )的最后環(huán)節組織部干事放了一段名為《深圳，與世界沒(méi)有距離》的大運會(huì )宣傳視頻，里面囊括了大運會(huì )會(huì )徽以及深圳人熱情積極進(jìn)取的奔跑場(chǎng)面�！渡钲谂c世界沒(méi)有距離》這首歌深深打動(dòng)了在座的同學(xué)，大家都有感而發(fā)。隨后干事們開(kāi)始了大運會(huì )知識競答環(huán)節，如大運會(huì )口號，大運會(huì )會(huì )徽具體涵義，以及大運會(huì )與雷鋒精神結合的具體意義。很多班級同學(xué)比預期的更熟知大運會(huì )，積極參與干事的`知識問(wèn)答中去。許多同學(xué)說(shuō)出了大運會(huì )象征的深圳時(shí)尚，開(kāi)拓進(jìn)取的城市精神，以及UU把歡樂(lè )，健康幸福的祝福帶給全世界大學(xué)生和人民。而且不少同學(xué)通過(guò)學(xué)習雷鋒的奉獻精神，明白作為當代大學(xué)生熱情助人，服務(wù)他人的理念。許多同學(xué)詢(xún)問(wèn)大運會(huì )志愿者報名網(wǎng)站，希望從做志愿者開(kāi)始為深圳出一份力，盡一份心，充分體會(huì )了當代大學(xué)生的愛(ài)國情懷。
此次主題班會(huì )雖然已經(jīng)結束，但同學(xué)們的愛(ài)國情懷和奉獻精神會(huì )一直延續。
總的來(lái)說(shuō)，這次班會(huì )的開(kāi)展很成功。組織部干事們發(fā)起了團隊合作、認真負責的精神，突擊各班的班會(huì )情況，監督好各班如期舉行班會(huì )，做好了本分工作。美中不足的是08年級開(kāi)展班會(huì )情況稍微糟糕些，班會(huì )場(chǎng)面不樂(lè )觀(guān)，積極性不夠強烈，有種抗拒開(kāi)班會(huì )的心理，總有理由找借口換開(kāi)班會(huì )時(shí)間或不開(kāi)班會(huì )的理由，有種懶洋洋的感覺(jué)。希望老師在日后可以給各班的班長(cháng)多做些思想工作，因為我在檢查的時(shí)候，發(fā)現有些班級的班長(cháng)竟然無(wú)動(dòng)于衷，有點(diǎn)觸目驚心。班長(cháng)可是班中的主心骨，他都沒(méi)帶好頭，班級怎么會(huì )活躍起來(lái)呢？而09年級來(lái)說(shuō)，還比較聽(tīng)話(huà)，會(huì )議都如期舉行，沒(méi)有意外的發(fā)生，場(chǎng)面還比較熱鬧，準備得很充分，開(kāi)得比較用心。班會(huì )的開(kāi)展情況就是這些，各班詳細的班會(huì )總結我會(huì )在3月16號時(shí)發(fā)給于老師您。
雷鋒精神主題班會(huì )學(xué)習總結 5
如今的社會(huì )是現代發(fā)展與保留傳統風(fēng)俗的矛盾體。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的道德觀(guān)也隨之減弱�，F實(shí)下，我們不僅僅是觀(guān)察社會(huì )，而是改變社會(huì )。去其歪風(fēng)，展其優(yōu)勢便是全人類(lèi)的共同責任，作為中國人，不能丟棄老一輩的傳統智慧。必須繼續發(fā)揚雷鋒精神，以助人為快樂(lè )之本，以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中，隨處都可發(fā)揚雷鋒精神，如公交車(chē)上、馬路上、餐廳里、課堂上……
現今社會(huì )上，相當一部分的大學(xué)生缺乏了一種互助意識與奉獻精神。很多學(xué)生有這樣的疑問(wèn)，現在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了？又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來(lái)。
通過(guò)“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì )課活動(dòng)，目的在于引導學(xué)生明白：雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。雷鋒精神的內涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事的過(guò)程中激發(fā)奉獻的情感，學(xué)會(huì )關(guān)心與幫助周?chē)娜�，共同�?chuàng )造生活中的美。
發(fā)揚雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚一個(gè)民族乃至一個(gè)國家的精神。所以我們不僅要學(xué)習雷鋒精神，而且更要發(fā)揚雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在學(xué)習和工作中學(xué)他的釘子精神；對同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專(zhuān)門(mén)利人、助人為樂(lè )的精神；對待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛(ài)，愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)工作、愛(ài)自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會(huì )到春天般的溫暖、體會(huì )到他發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂(lè )了己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛(ài)。因此，他的“我把黨來(lái)比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛(ài)，又把愛(ài)回報給社會(huì )。他的愛(ài)和奉獻，是有著(zhù)堅實(shí)的社會(huì )基礎和豐富的情感理由的。
雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛(ài)，依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習與繼承。同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚互助互愛(ài)的'雷鋒精神，創(chuàng )建一個(gè)團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續。
通過(guò)這次活動(dòng)，體會(huì )到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處才能都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。
雷鋒精神主題班會(huì )學(xué)習總結 6
三月是我們共同學(xué)習雷鋒的日子，經(jīng)過(guò)班委充分的籌備，同學(xué)們的積極參與，我班于3月22日舉行了“學(xué)習雷鋒精神”的主題班會(huì )。這次班會(huì )取得了一定的成效。這是我們班全體同學(xué)的共同努力，是雷鋒的精神影響著(zhù)我們。豐富了雷鋒精神的內涵。班會(huì )內容涵蓋各屆領(lǐng)袖人物的題詞、雷鋒的生平事跡和雷鋒日記的精華內容。
雷鋒精神對凈化社會(huì )環(huán)境產(chǎn)生了潛移默化的影響，有人說(shuō)，社會(huì )風(fēng)氣不正是普遍現象，我們無(wú)力改變。這種看法是片面的，要凈化社會(huì )環(huán)境更要從小環(huán)境入手，堅持崗位學(xué)雷鋒，通過(guò)自身努力，從一點(diǎn) 一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長(cháng)久，而不會(huì )出現“三月來(lái)，四月走”的情況。
首先，雷鋒勇于克服困難，自覺(jué)為國分憂(yōu)、勤儉節約、奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的精神，不僅是適應社會(huì )主義建設的道德精神動(dòng)力源泉，也代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。雷鋒時(shí)時(shí)想著(zhù)別人，處處為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻的精神。其次，雷鋒精神作為社會(huì )主義思想道德文化的優(yōu)秀結晶，一方面，由社會(huì )主義經(jīng)濟基礎決定并服務(wù)于經(jīng)濟基礎；另一方面，雷鋒精神是屬于社會(huì )主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會(huì )主義道德價(jià)值取向的一面旗幟，也是代表社會(huì )主義先進(jìn)文化要求的道德體系。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現在和將來(lái)都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠大理想。我們共青團員尤其要切實(shí)增強責任感和使命感，為全面建設小康社會(huì )，實(shí)現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量�？傊�，弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒那樣自覺(jué)堅持知行統一、言行一致的道德修養原則，從自身做起，從現在做起，從平凡的小事做起，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、持之以恒、一步一個(gè)腳印地為祖國和人民做好每一件有意義的事情，使雷鋒精神的`時(shí)代文明之花，在學(xué)校、在全社會(huì )開(kāi)放得更加普遍，更加美麗。
我們當代大學(xué)生即將踏入社會(huì )的大門(mén)。在我們廣大大學(xué)生中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，具有十分重要的意義。我們要深入總結學(xué)習雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗，全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺階，引導廣大青年在學(xué)習雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)。我們深知，學(xué)雷鋒的活動(dòng)可以結束，但學(xué)雷鋒的行動(dòng)不能停止， 雷鋒精神不能丟。我們班會(huì )在今后的學(xué)習、生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個(gè)學(xué)生 的心靈。
這是我們奮斗的目標，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力之源。
雷鋒精神主題班會(huì )學(xué)習總結 7
今天是3月5日，是一年一度的學(xué)習雷鋒活動(dòng)日。三月份也是學(xué)習雷鋒活動(dòng)月，我們班為了積極響應學(xué)校的號召，開(kāi)展了學(xué)習雷鋒主題班會(huì )，大家暢談對雷鋒精神的理解，并將自己親身所聞所見(jiàn)的雷鋒精神、雷鋒事跡分享給大家。同時(shí)，也我們班下一步開(kāi)展學(xué)習雷鋒的活動(dòng)做好宣傳、動(dòng)員工作。
在主題班會(huì )上，大家暢所欲言，熱烈的討論。我們總結出四大雷鋒精神：
一、奉獻精神；
二、“釘子”精神；
三、“螺絲釘”精神；
四、艱苦奮斗精神。
雷鋒的奉獻精神為人們廣為流傳，而雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)�！袄卒h”這兩個(gè)字已經(jīng)成為人們心中樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，見(jiàn)義勇為，善待他人的代名詞了。在學(xué)習中，老師跟我們提得最多的就是雷鋒的“釘子”精神，老師一直鼓勵我們要像雷鋒同志一樣干一行、愛(ài)一行，盡職盡責，用釘子的`“擠”勁和“鉆”勁，讓自己成為工作的內行，并且堅持鉆研，不斷提高自己。雷鋒還一種難能可貴的精神就是他的“螺絲釘”精神，雷鋒是一個(gè)謙虛，甘于平凡的人。他堅持從點(diǎn)滴做起，從小事做起，樂(lè )于做一顆永不生銹的“螺絲釘”，終于他在平凡中干出了不平凡的事情，為人們所永遠銘記。螺絲釘雖小，但是作用很大，我們這個(gè)社會(huì )就是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小螺絲定組合在一起，協(xié)調配合，運轉起來(lái)的。最后，不得不說(shuō)的是雷鋒艱苦奮斗的精神。雷鋒出身貧寒，知道生活的艱辛和不易。所以，無(wú)論是工作上還是生活中，他的一言一行都體現著(zhù)我們中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。我們要學(xué)習雷鋒艱苦奮斗的精神，傳承我們中華民族的傳統美德。
雷鋒，一個(gè)既平凡又同樣偉大的人。他平凡到人人都可以向他學(xué)習，同樣也偉大到人人豆應該向他學(xué)習。我們學(xué)生更應該以雷鋒為標榜，向他學(xué)習。而校園是我們廣大青少年學(xué)生茁壯成長(cháng)的搖籃，提倡“以德育人”，不僅教授我們知識，還教會(huì )我們怎么做人，雷鋒精神就是其中重要的組成部分。我們要一代又一代的學(xué)習好，傳承好雷鋒精神，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
雷鋒精神主題班會(huì )學(xué)習總結 8
為了讓雷鋒精神在孩子幼小稚嫩的心靈里播下一顆種子，悄悄地生根發(fā)芽。圍繞著(zhù)“學(xué)雷鋒月”我們班開(kāi)展了一系列的思想與實(shí)踐教育。
一、了解雷鋒，解讀雷鋒精神精髓
在與學(xué)生們的交流中發(fā)現，孩子們都會(huì )說(shuō)：“學(xué)雷鋒就是為別人做好事”。但雷鋒是誰(shuí)？為什么要學(xué)習他，學(xué)習他什么？怎么學(xué)？學(xué)生們沒(méi)有概念。為此，在“學(xué)”之前，開(kāi)展了解雷鋒的系列活動(dòng)：
1、召開(kāi)中隊會(huì )，介紹雷鋒的生平，講雷鋒的故事。
2、利用每天午讀前的時(shí)間播放歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》，增強學(xué)雷鋒月的氛圍。
3、布置作業(yè)：邀請家長(cháng)一同參與“雷鋒精神名言摘抄書(shū)寫(xiě)比賽”，孩子與家長(cháng)各摘抄一句或一段雷鋒名言，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)比賽。從而讓學(xué)生知道雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和內容。
二、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，體驗助人快樂(lè )
1、“關(guān)心身邊人，關(guān)心身邊事”：
號召全體學(xué)生為身邊的人、為集體、為社會(huì )“做力所能及的一切有益的好事�！比�47名學(xué)生都積極參與了這項活動(dòng)，參與的學(xué)雷鋒活動(dòng)累計有：
�。�1）為社區做清潔28人次
�。�2）參與植樹(shù)護綠活動(dòng)11人次
�。�3）為社會(huì )弱勢群體提供幫助6人次
�。�4）為班級、學(xué)校做好事14人次
�。�5）參與愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)2人次
其中李明威同學(xué)參與了愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，與家長(cháng)親自去往那隆安縣峒鄉資助了一名貧困同學(xué)。田雨禾同學(xué)積極參與了南寧書(shū)城舉行的為鄉村兒童捐《新華字典》的活動(dòng)，為鄉村兒童捐獻了10本新華字典；胡思銳同學(xué)參與了李寧公園認養綠樹(shù)的活動(dòng)，親手栽種下20棵樹(shù)苗，為綠城南寧又增添了一抹新綠。李俊杰同學(xué)為班級捐獻了10把公益傘，方便下雨天沒(méi)有雨傘的'同學(xué)使用。
2、呼吁關(guān)注地球環(huán)境，全班參與“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)。
三、表?yè)P學(xué)雷鋒典型，樹(shù)立榜樣。
1、在班級園地展示書(shū)寫(xiě)比賽作品
2、利用班會(huì )課時(shí)間展示學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)圖片資料，評選班級“學(xué)雷鋒小標兵”。
通過(guò)這次的“學(xué)雷鋒月”系列活動(dòng)，學(xué)生們了解了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，知道了學(xué)雷鋒該怎么學(xué)，學(xué)什么。對學(xué)生正確人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的樹(shù)立奠定了初步的基礎。當然，這只是一個(gè)開(kāi)始，只是一個(gè)階段�！皩W(xué)雷鋒”會(huì )是一個(gè)長(cháng)期堅持的行動(dòng)。
雷鋒精神主題班會(huì )學(xué)習總結 9
我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認為每個(gè)月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。因為我們是文明健康的一中人，雷鋒應該時(shí)刻活在我們心中。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，即：“清理果皮紙屑”公益活動(dòng)，“小學(xué)生如何把自己培養成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。
3月6日上午，我們班同學(xué)在參加“三·八”文藝活動(dòng)后，所有同學(xué)都主動(dòng)地在縣政府廣場(chǎng)上清理地上的果皮紙削，不多時(shí)，周?chē)厣系腵垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂(lè )與美好留給了他人，向觀(guān)眾展現了雷鋒精神，把雷鋒 精神在社會(huì )生活中傳播，同時(shí)，也向全縣人民展現了一中生的精神。
優(yōu)秀 3月17日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開(kāi)展了“小學(xué)生如何把自己培養成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動(dòng)是分組進(jìn)行的，每班分4個(gè)小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽�；顒�(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)檢查自己的言行舉止，來(lái)圍繞小學(xué)生如何把自己培養成為一個(gè)合格的人才，使同學(xué)們更進(jìn)一步規范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。通過(guò)這次活動(dòng)，班上的紀律有了明顯的好轉。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習面貌煥然一新。
同時(shí)，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jì)。
在這些活動(dòng)中，班上涌現出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀 班干部，像xx等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望全體學(xué)生在以后的日子中，也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì )時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
雷鋒精神主題班會(huì )學(xué)習總結 10
三月，我們又迎來(lái)了一個(gè)新一輪全國性的學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，我校在大隊部的倡導下，深入地開(kāi)展了全校性的學(xué)習雷鋒活動(dòng)，一時(shí)間，雷鋒精神飄蕩在校園的每一個(gè)角落。我們班也開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，現總結如下：
一、閱讀“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”讀書(shū)活動(dòng)。
在班級中開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”讀書(shū)活動(dòng)。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事，能向同學(xué)們講1—2個(gè)雷鋒做過(guò)的好事。通過(guò)對雷鋒事跡的學(xué)習，了解雷鋒精神指的是什么；通過(guò)舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現。
二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起，關(guān)心每一個(gè)人。
學(xué)習雷鋒集體中助人為樂(lè )的精神。同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)老師講解雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界，真正懂得學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè )，而應該是時(shí)時(shí)處處的記住為他人做好事，以助人為樂(lè )為榮，把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。以往的活動(dòng)都是組織學(xué)生到公共場(chǎng)所去做一次集體義務(wù)勞動(dòng)，卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起，這樣使學(xué)雷鋒活動(dòng)流于形式，往往事情過(guò)后，學(xué)生就又回到老樣子，雷鋒精神往往難以得到弘揚。本年學(xué)雷鋒活動(dòng)我讓學(xué)生把活動(dòng)范圍主要定在家和學(xué)校，一個(gè)月堅持做下來(lái)。
三、結合三八“婦女節”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛(ài)您”活動(dòng)。
鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會(huì )媽媽的辛苦。讓學(xué)生給父母制作勞動(dòng)卡，而不是羊毛出在羊身上的那種買(mǎi)個(gè)什么禮物給父母，告訴學(xué)生關(guān)心父母，勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現。
四、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素，節約不必要的花費。
現在小學(xué)生零花錢(qián)太多，家長(cháng)富了，愛(ài)孩子這都可以理解，但是那么多的零花錢(qián)買(mǎi)到的`小吃既沒(méi)有營(yíng)養，也污染環(huán)境，能有什么好處呢？而且買(mǎi)的玩具多半質(zhì)量差，容易壞，也不能起到開(kāi)發(fā)智力的效果，這樣壞了扔，壞了買(mǎi)，學(xué)生更加不懂得珍惜。于是我在班級開(kāi)展了家里不比吃穿，比干凈，學(xué)校不比吃喝，比學(xué)習的活動(dòng)，對亂花錢(qián)的同學(xué)嚴格控制，經(jīng)過(guò)幾次集體批評和自我批評，雖然學(xué)生還有個(gè)別人亂買(mǎi)東西，但情況大大好轉，我相信經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育，勤儉節約的活動(dòng)必將取得大的成效。
三月，“學(xué)雷鋒月”即將離去，但是學(xué)雷鋒的活動(dòng)不會(huì )停止，雷鋒精神將會(huì )繼續傳揚，我們的教育會(huì )繼續進(jìn)行，我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個(gè)學(xué)生的心里！
雷鋒精神主題班會(huì )學(xué)習總結 11
三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。剛剛過(guò)去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng) 。
我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在此活動(dòng)中得到了鍛煉，在鍛煉中茁壯成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子。 3月13日中午我班學(xué)生到校以后，進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。在活動(dòng)同學(xué)們自愿拿著(zhù)抹布端著(zhù)水盆，去教師停車(chē)棚，為教師們擦車(chē)子，當時(shí)烈日當空，同學(xué)們盡管熱的汗流浹背，但仍忙的熱火朝天，同學(xué)們盡管累的`腰酸背痛，但仍不亦樂(lè )乎的擦著(zhù)車(chē)子！我感到同學(xué)們的心都是火熱的，他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念！
大街上，拐角處到處是同學(xué)們忙碌的身影。雷鋒叔叔像一個(gè)引導者引導我們走向社會(huì )發(fā)展的需要，讓我們一個(gè)個(gè)都融入當今社會(huì )，融入這個(gè)美麗而和諧的大家庭！雷鋒精神就好比一把鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的鎖，把我們領(lǐng)入一個(gè)新的社會(huì )高峰！
雖然三月說(shuō)是雷鋒紀念月，紀念日本身就是用來(lái)紀念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無(wú)限哀思。我們千萬(wàn)不要唯獨只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因為學(xué)雷鋒不是一個(gè)口號，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現。因此，讓我們把這樣的傳統美德當成責任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
三月，“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲，同學(xué)們參加學(xué)習雷鋒活動(dòng)的熱情是那樣，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，我體會(huì )到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P，學(xué)習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，這樣生活處處才會(huì )都洋溢著(zhù)和諧融洽的溫暖。
雖然三月已經(jīng)過(guò)去了，但這并不意味著(zhù)學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結束，并不意味著(zhù)在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信：只要我們全校師生愛(ài)心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會(huì )永遠在我們身邊！
雷鋒精神主題班會(huì )學(xué)習總結 12
今年的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習”紀念日，雷鋒，這個(gè)熟悉的名字在我們每一個(gè)人心里閃爍了，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我年級組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
我班學(xué)生在學(xué)雷鋒活動(dòng)中組織了“創(chuàng )建學(xué)院優(yōu)美環(huán)境以”，“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設精神文明”為主題的主題班會(huì )。我班就現在怎樣理解‘螺絲釘’”精神；“雷鋒叔叔為何三月來(lái)四月走”等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論。本次活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)，堅定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習。在活動(dòng)中我們聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒的日記、做一件好事，我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的`，加強自我修養；真誠的學(xué)習，發(fā)揚釘子精神，刻苦專(zhuān)研，不斷的提高學(xué)習能力，以適應未來(lái)學(xué)習型社會(huì )發(fā)展的需要；真誠的熱愛(ài)自己的班級、學(xué)校、家鄉、祖國；真誠的熱愛(ài)自己的父母、師長(cháng)、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們分憂(yōu)送喜；用一個(gè)個(gè)的真誠去實(shí)踐人生的崇高追求與理想。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使年級學(xué)生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中，同學(xué)們一定會(huì )繼續發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽不斷長(cháng)大！
在進(jìn)行完班會(huì )后我班同學(xué)還積極的把學(xué)校的衛生死角進(jìn)行了一次徹底的清除！大家都覺(jué)得通過(guò)這次活動(dòng)更進(jìn)一步的提高了我們對雷鋒精神的認識！
三月雷鋒月已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們學(xué)習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角內綻放開(kāi)花結果，院分團委、學(xué)生會(huì )自始自終地堅持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來(lái)了四月走的形式主義。為社會(huì )、為學(xué)校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著(zhù)時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長(cháng)的動(dòng)力。學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，我班將把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中，讓雷鋒精神在校園內外發(fā)揚光大。
雷鋒精神主題班會(huì )學(xué)習總結 13
雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，在校團委和政教處的號召下，我班組織全體學(xué)生積極開(kāi)展“春到校園，美在三十三中”主題活動(dòng)。同學(xué)們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據活動(dòng)方案，開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：
一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，我班積極響應校團委和政教處發(fā)出的號召，結合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。我班通過(guò)出黑板報、舉行團支部活動(dòng)、開(kāi)主題班會(huì )等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”主題班會(huì )，我班出了一期關(guān)于該主題的墻報。組織我班團員到敬老院，干休所打掃衛生以及進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。設立本班“愛(ài)心基金”捐款箱，長(cháng)期接受同學(xué)們的愛(ài)心捐款。我班各組的學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個(gè)衛生死角。組織學(xué)習互助小組。
三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的.精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去，但通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導著(zhù)我們在今后的學(xué)習和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神。
雷鋒精神主題班會(huì )學(xué)習總結 14
為深入貫徹雷鋒精神，機英164班全體同學(xué)于三月八日下午開(kāi)展了以“學(xué)習雷鋒精神，共創(chuàng )和諧校園”為主體的團會(huì )，由團支書(shū)劉晴主持與講解，團會(huì )歷時(shí)約一個(gè)半小時(shí)，最終圓滿(mǎn)成功。
首先，先由一段視頻導入團會(huì )的主題，這段視頻主要講述了雷鋒的生平經(jīng)歷以及他所作出的貢獻，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。視頻結束后，主持人提問(wèn)同學(xué)對這段視頻有什么感想以及對雷鋒的了解，幾位同學(xué)真誠的表達了自己的觀(guān)點(diǎn)，接著(zhù)進(jìn)入了團會(huì )的正式內容。
接著(zhù)，主持人以ppt為輔為大家講解了有關(guān)雷鋒的簡(jiǎn)介，比如雷鋒生平，人生經(jīng)歷，事跡以及雷鋒日記，使大家對雷鋒有了一個(gè)初步的了解。
然后，主持人通過(guò)提問(wèn)的.方式問(wèn)大家對雷鋒精神的見(jiàn)解與體悟，同學(xué)們回答完之后，主持人將真正意義上的雷鋒精神娓娓道來(lái)，又詳細的介紹了雷鋒精神的精髓，實(shí)質(zhì)，內涵以及具體體現，并且聯(lián)系實(shí)際令大家深入了解了雷鋒精神。
接下來(lái)主持人提問(wèn)同學(xué)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習雷鋒，之后循序漸進(jìn)講到了其原因，又借此向大家介紹了當代活雷鋒郭明義并分析了雷鋒精神在當代社會(huì )是否已經(jīng)過(guò)時(shí)，在與大家的討論下得出了雷鋒精神在當今社會(huì )并不過(guò)時(shí)的一致觀(guān)點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)一番熱烈的討論后，支持人又與大家深入探討了如何在新時(shí)代下正確學(xué)習雷鋒精神包括雷鋒堅定的信念，生活作風(fēng)，螺絲釘精神，誠實(shí)守信以及做人的品格，使雷鋒精神真正的走入我們的生活而不是將之束之高閣，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，頓時(shí)一片高談闊論的聲音此起彼伏，好不熱鬧。
緊接著(zhù)通過(guò)當代雷鋒郭明義，南京彭宇案，小悅悅事件等案例分析了雷鋒精神在當代社會(huì )的重要性。對于雷鋒精神的影響，主持人展示了外國人學(xué)習雷鋒精神的種種舉動(dòng)體現了其深遠的影響及重要性。
團會(huì )的最后以“學(xué)習雷鋒好榜樣”歌曲結尾，在積極向上的歌聲中，主持人總結了本次團會(huì )的主要內容并再次提倡大家在學(xué)習生活中要樂(lè )于助人，多為他人考慮等等，這樣我們的班級，我們的學(xué)校，我們的社會(huì )才會(huì )更美好，世界也會(huì )因為我們的善意變得溫柔，升華了“學(xué)習雷鋒精神，共創(chuàng )和諧校園”這一主題。
就這樣，一場(chǎng)富有意義的團會(huì )伴隨著(zhù)歌聲結束了，雖然團會(huì )已經(jīng)結束，但是在這一個(gè)半小時(shí)之中，我想同學(xué)們一定收獲頗豐，相信通過(guò)這次團會(huì )能使大家對于雷鋒，對于雷鋒精神有了更充分，更深刻的認識，我們的生活也會(huì )因雷鋒精神的存在而更加和諧積極美好！
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