期末學(xué)習總結【合集】
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的期末學(xué)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末學(xué)習總結1
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了，初一的“稱(chēng)號”離我們而去，我們已從一個(gè)初一生變成一個(gè)初三生了�；貞浧鸪跻坏膶W(xué)習生活，真是有點(diǎn)舍不得，因為到了初三后，我們的學(xué)習生活將會(huì )變得更緊張，就不會(huì )像初一這么自在了。
在初一的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：壓力與壓強，浮力的實(shí)際運用。。。真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法，可是我不會(huì )驕傲，因為我的英語(yǔ)成績(jì)還是不理想，但是，我會(huì )繼續努力，直到滿(mǎn)意為止!當然，有得必有失，而令我不高興的事就是我對物理越來(lái)越陌生，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)陌生人一樣，互不相識。不知道為什么，凡是一到上物理課的時(shí)候，我就會(huì )變得無(wú)精打采，當我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，就不由自主地發(fā)起呆來(lái)。等我醒來(lái)時(shí)，老師要講的內容都已經(jīng)講完了。就這樣日復一日，我和物理怎么會(huì )不變得陌生呢?但是，我絕不會(huì )放棄物理，因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會(huì )繼續努力，力求做的更好!我要在初三的來(lái)臨前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的來(lái)臨。
老師們都提過(guò)，初一是一個(gè)重要的學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的初三里發(fā)奮學(xué)習!
初一這一年也發(fā)生了大大小小的很多事，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得身邊的一切都邊了，自己也和初一截然不同了，整整一個(gè)初一的一年似乎是由挫折、改變、無(wú)助和迷茫所構成，總之很累。明白了很多，發(fā)現很多事情只能自己去努力只能自己去完成，別人誰(shuí)也不能幫你。那天在計算成績(jì)時(shí)，頓時(shí)感受到了一種危機，一種緊迫的感受，自己的成績(jì)和中考的分數線(xiàn)差之千里�；貞浾跻贿@一年只能用虛度這二字形容，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢?這一切太過(guò)可怕�；叵肫鸪跻荒菚r(shí)的歡笑打鬧與無(wú)所事事，可現在呢?我敢說(shuō)我絕對的善良，也從未傷害別人，也總是為別人著(zhù)想，至少在班里沒(méi)幾個(gè)人可以和我比這些，可這又怎樣呢?成績(jì)不好但擁有這些良好品質(zhì)你還是無(wú)能為力的�；蛟S自己是最能幫助自己的，但自己必須要有那個(gè)實(shí)力幫助自己。不過(guò)還好因為初一這一年我雖然有些晚的明白了這些，但總算懂得了，努力吧!初三會(huì )更累因為這一年丟的東西太多，從現在起要補回來(lái)這些會(huì )很麻煩。一切都是未知的，所以未來(lái)也有可能改變，可要是再不努力，后果仿佛已經(jīng)可想而之。。。
我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我明白離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習知識的黃金時(shí)代，而我國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的'頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它領(lǐng)域的知識，因為知識總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習知識亦是最主要的，各何況是一個(gè)即將面臨中考的初三生!也只有我們努力，奮發(fā)，才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會(huì )變得更美好!
期末學(xué)習總結2
一、得、喜方面
在教育教學(xué)方面，今年我帶的是小學(xué)畢業(yè)班六年級的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。在實(shí)際教學(xué)工作中，我相信“親其師方可受其道”為真理。我努力與一班學(xué)生處好師生關(guān)系。我的課堂力求做到輕松、快樂(lè )、和諧，讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習新知識是我的追求。實(shí)踐證明，我和我的學(xué)生們做到了!本學(xué)年，在語(yǔ)文教學(xué)方面，我著(zhù)重做好了一下幾個(gè)方面的工作：
1、熟練掌握每一課出現的生字新詞，達到會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )默、會(huì )用，理解意思;
2、小學(xué)課本上的文章，幾乎篇篇都是經(jīng)典美文，我要求學(xué)生熟讀所有課文，會(huì )背誦、會(huì )默寫(xiě)課后要求背誦的文章全文或經(jīng)典段落;
3、掌握14個(gè)習作要求上的作文寫(xiě)法，能在規定的時(shí)間內按習作要求完成習作創(chuàng )作;
4、帶領(lǐng)學(xué)生踏入學(xué)校圖書(shū)館，我鼓勵他們積極借閱經(jīng)典著(zhù)作，培養課外閱讀的好習慣。我要求我的六年級學(xué)生在一學(xué)年中至少閱讀200萬(wàn)字，并撰寫(xiě)至少4萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。如今學(xué)年即將結束，我為大多數學(xué)生能夠達到這個(gè)閱讀目標而感到非常自豪！我堅信，孩子們的知識儲備一定得到了提升！
二、失、憂(yōu)方面
1、按上級(縣、鎮兩級)要求，小學(xué)師生要做的作業(yè)太多，僅試卷就有好幾套。我和學(xué)生們一道，只揀重要的一套試卷做，其他的試卷，建議學(xué)生在家里完成，讓家長(cháng)檢查;我認為，這對孩子們沒(méi)有壞處。但讓家長(cháng)花了購買(mǎi)其他測試卷的冤枉錢(qián)雖然這不是教師本人的責任!
2、要學(xué)的任務(wù)重，要寫(xiě)的作業(yè)多，一年來(lái)擠占了學(xué)生們不少的體育課上語(yǔ)文。這雖然是萬(wàn)不得已的'事情，其他老師也是如此，但還是感覺(jué)對不起孩子們讓他們的童年少玩了許多次，孩子們太累啦!
3、由于本人還兼職學(xué)校其他工作，上級任務(wù)一來(lái)、檢查一來(lái)，工作馬上變得千頭萬(wàn)緒，做這些應付性的工作要占用許多教學(xué)、備課、改作業(yè)時(shí)間。因此，一年來(lái)用在課外個(gè)別輔導學(xué)生方面的時(shí)間就太少，甚至幾乎于無(wú)。相信這項工作如果跟上，我班學(xué)生的整體水平還有很大的上升空間。
4、在學(xué)校中，常常感覺(jué)時(shí)間緊張，不夠用。因此，在備課時(shí)有時(shí)無(wú)法做到精心準備，會(huì )有一種為了應付領(lǐng)導檢查的緊迫感。其實(shí)，小學(xué)教材幾年都沒(méi)有更新一次，六年級的這些課文，大多數我已經(jīng)教過(guò)五、六次甚至更多。很多課文，一讀題目就能知道它們的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。雖然這是事實(shí)，但沒(méi)有精心備課也是事實(shí)，如果備課更加用心，相信教學(xué)效果會(huì )更好！
這學(xué)年的得失、喜憂(yōu)，都已經(jīng)成為不可過(guò)更改的過(guò)去;讓自己吸取過(guò)去的經(jīng)驗教訓，為自己的下一個(gè)學(xué)年領(lǐng)航、揚鞭，“棄暗”、“投明”吧!
相信明天會(huì )更好相信教育的減負會(huì )越做越好，越做越實(shí)在!
期末學(xué)習總結3
時(shí)間如流水般悄然流逝，大三第一學(xué)期也即將結束，在這一學(xué)期里我收獲了什么呢，這學(xué)期里我是否盡志無(wú)悔了呢，這學(xué)期里我是否盡職盡責了呢?下面我就來(lái)總結一下我在工作、學(xué)習、生活、思想等方面。
工作上，八月份，我參與了學(xué)校為期一個(gè)月的新生接待實(shí)踐活動(dòng)。在這段時(shí)間里，每天都按照規定的時(shí)間安排來(lái)完成各項任務(wù)，時(shí)間顯得格外緊迫。盡管我只是一個(gè)小小的接待引導人員，但我竭盡所能地履行了我的職責，全心全意地服務(wù)著(zhù)新生們。那段時(shí)間過(guò)得很辛苦，但我堅持下來(lái)并且做得更好。我清楚地記得，我不僅僅是引導新生的工作，而是盡我所能地幫助他們。在接待的期間，我幾乎每天都重復著(zhù)打掃教學(xué)樓的走廊和廁所衛生、引導新生并提供更全面的服務(wù)；有時(shí)候，當我沒(méi)有其他事情可做時(shí)，我也會(huì )主動(dòng)幫助他們整理被褥。也許有些老師會(huì )因為聽(tīng)取了片面之詞而誤解了我，并沒(méi)有看到我如何全力以赴地履行職責，但我并不怨恨，因為我知道老師們只呆在接待室里，無(wú)法了解每個(gè)同學(xué)的實(shí)際情況。雖然那段時(shí)間很辛苦，但我收獲到了新生家長(cháng)和新生們的感激之情，也贏(yíng)得了一些了解我的老師的贊許。雖然這些回報都是口頭上的而非物質(zhì)上的，但我仍感到非常高興和滿(mǎn)足。這段經(jīng)歷也教會(huì )了我，無(wú)論將來(lái)做什么事情，都要盡責任地去完成，因為付出總會(huì )換來(lái)一定的回報。
消費經(jīng)濟學(xué)讓我很苦惱，感覺(jué)學(xué)起來(lái)很有壓力，上消費經(jīng)濟學(xué)課時(shí)，老師延伸的比較多，可我真不知講的'是什么，但是我沒(méi)有因此而放棄這門(mén)學(xué)科，而是尋找更好的適合自己的方法來(lái)提高自己。我準備了一套適合自己學(xué)習的方法，本來(lái)什么也不知道，到最后拿著(zhù)真題來(lái)檢驗自己，自己竟然做對一半的題，我覺(jué)得不是自己不行，而是要找一套適合自己的方法。
生活上，我嚴格按照學(xué)校的時(shí)間安排，不夜不歸宿，早上和中午折好軍被，堅持每天看一些課外書(shū)籍或專(zhuān)業(yè)知識。并且講究衛生及時(shí)處理好生活垃圾和打掃寢室衛生，給宿舍的我們一個(gè)良好的生活環(huán)境。雖然我沒(méi)和本班同學(xué)住一起，但我和宿舍小學(xué)妹們相處很融洽，同心協(xié)力。生活上我也做到了勤儉節約，不在不必要的地方花一分錢(qián)。在班級里，我盡好自己的職責，管理好值日生，共同給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境;上下課打掃好教室衛生，擺放好桌椅，幾乎每次都是自己一人獨留最后，有時(shí)候連吃飯的時(shí)間都是那么緊迫;之前覺(jué)得別人不干，自己為什么要干那么多甚至抱怨著(zhù);之后自己覺(jué)得區區小事也不再抱怨，心存著(zhù)
無(wú)私奉獻、經(jīng)過(guò)一年的成長(cháng)，我深刻體會(huì )到了大學(xué)生活中的酸甜苦辣。我注意到很多同學(xué)在斗爭和阿諛?lè )畛兄凶分鹚嚼�，而我選擇堅守自己的原則，不與人爭斗，也不為他人解釋自己的行為。我時(shí)刻牢記師父的教誨，并努力踐行，用真誠對待他人，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)感恩。我明白了應該做什么事情，也懂得了什么事情不應該做；我也開(kāi)始思考如何更好地提高智慧、完善自身的不足之處。這段內容是我原創(chuàng )的，請您查閱修改后的版本。
思想上，在我心中，有一些事情非常重要，我愿意盡自己的能力去做任何一件事，只要它合乎禮儀規范。即使我自己有一些私事需要處理，只要不是非常緊急重要的，我也會(huì )放下個(gè)人利益。我時(shí)刻謹記這樣一句話(huà)：“平凡才是真正生命的道路，只有那些能夠得到的東西才值得我們付出努力，而品格則能夠塑造一個(gè)人的一生。我們應當保持純樸的本性，行為都應該真誠無(wú)偽�！�
期末學(xué)習總結4
光陰似箭，即將迎來(lái)了盼望已久的寒假，當我還徜徉在圣誕節浪漫的氣氛中，當我的耳邊還留有圣誕快樂(lè )美妙旋律的余音時(shí)，20xx年已乘著(zhù)極地特快的列車(chē)呼嘯而去。
回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新的成長(cháng)。在過(guò)去的半年時(shí)間里，通過(guò)不斷的學(xué)習，時(shí)間就是這么的無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)，我完成了從一名高中生到大學(xué)生的轉變，適應了大學(xué)——這個(gè)新的`環(huán)境。
我很慶幸自己能夠有機會(huì )加入到學(xué)生會(huì )學(xué)習部這個(gè)期盼已久的大家庭中。當我收到錄取通知書(shū)的那一刻起，甚至是填寫(xiě)志愿的那一刻起，我就一直的在告訴自己，在大學(xué)，我一定要進(jìn)入學(xué)生會(huì )，加入自己喜歡的部門(mén)，讓自己得到更多的鍛煉機會(huì )。在這里，我真的學(xué)會(huì )了很多的東西，得到了一個(gè)很好的平臺和鍛煉機會(huì )。這半年，過(guò)得忙碌而充實(shí)，疲憊而又快樂(lè )，始終有種力量把我和這個(gè)團隊僅僅的牽在一起，使我為之而努力奮斗著(zhù)。我熱愛(ài)學(xué)生會(huì )學(xué)習部這個(gè)大家庭，我堅信建筑工程系學(xué)生會(huì )會(huì )更加的美好，學(xué)習部會(huì )變得更加的優(yōu)秀。
在學(xué)習部這半年的時(shí)間里，我的收獲不僅有寶貴的友情，還有珍貴的實(shí)戰經(jīng)驗。我結識了許多優(yōu)秀的人，并且在他們的影響下，我逐漸擺脫了曾經(jīng)的青澀和羞怯，變得更加獨立和勇敢。我堅信自己終有一天能夠像學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一樣出色，因此我一直在為這個(gè)目標而努力奮斗。我深刻體會(huì )到進(jìn)步的重要性，也深知只有通過(guò)不斷努力才能在學(xué)業(yè)和成長(cháng)上取得更好的表現。
建筑系是學(xué)院目前最大的一個(gè)系，里面有著(zhù)許多優(yōu)秀的大學(xué)生。在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的帶領(lǐng)下，我和其他幾位大一的新成員，一起參與了許多的活動(dòng)，讓我明白了如何組織策劃好一個(gè)活動(dòng)，也讓我明白了團隊合作的重要性，雖然過(guò)程是辛苦的，但是當看到所有人都在贊賞的那一刻，會(huì )覺(jué)得一切的辛勞都是值得的，我是一個(gè)什么都不會(huì )的女孩。
通過(guò)在學(xué)習部的這一個(gè)學(xué)期，讓我明白了以下幾點(diǎn)體會(huì )：
首先，要做好一項工作，我們必須具備責任心，只有懷著(zhù)責任心去做某件事情，才能真正全身心地投入其中。與此同時(shí)，我也深刻認識到與他人合作的重要性。無(wú)論一個(gè)人多么出色，獨自承擔龐大的工作也是不可能的，只有在集體中，我們才能快速高效地完成任務(wù)。此外，我還意識到想要優(yōu)秀地完成工作，就必須付出努力和勤奮。世上沒(méi)有免費的午餐，這一點(diǎn)我深信不疑。
在獲得工作經(jīng)驗的同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進(jìn)入學(xué)生會(huì )自己就有比其他同學(xué)更多的權利，學(xué)生會(huì )就是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的團體，做工作就要有為人民服務(wù)的精神。另外，對人要謙遜平和，要積極進(jìn)取，要尊重他人，這對我以后的工作及生活都有非常重要的作用。
但是在收獲經(jīng)驗的同時(shí)，我也得到了許多教訓。比如，工作若不能及時(shí)完成，到最后慌亂之下再去做就會(huì )影響工作質(zhì)量，影響進(jìn)程;在工作同時(shí)不兼顧好學(xué)習，顧此失彼，就會(huì )給以后的學(xué)習帶來(lái)麻煩;不能合理安排時(shí)間，就會(huì )事倍功半……
很榮幸能夠有機會(huì )加入學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭。我相信在未來(lái)的工作中，我將會(huì )有更多的成長(cháng)和體驗，并與其他成員相互學(xué)習和幫助。為了實(shí)現這些目標，我會(huì )更加努力地工作，并向學(xué)長(cháng)學(xué)姐們請教學(xué)習。同時(shí)，我也希望能夠變得更加勇敢和獨立，成為學(xué)生會(huì )中的優(yōu)秀一員，并充分珍惜這個(gè)平臺。我期待著(zhù)學(xué)習部的不斷進(jìn)步，以及建筑工程系學(xué)生會(huì )取得更高的成就。
期末學(xué)習總結5
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，不知覺(jué)中，我們教育系學(xué)習部又添了一歲光陰。在這一學(xué)期中，學(xué)習部做出了優(yōu)秀的工作成績(jì)，給我們系的老師、同學(xué)交出一份滿(mǎn)意的答卷。這一學(xué)期中，我們努力完成學(xué)校交給我們的各項工作，積極配合其他部門(mén)的工作，為同學(xué)們精心打造了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)回首這一學(xué)期，忙碌并收獲著(zhù)的我們受益匪淺。
三月初，我們學(xué)習部進(jìn)行了英語(yǔ)四、六級、普通話(huà)、計算機等級考試的報名，我們以良好的態(tài)度對待本次的報名，我們以禮貌的工作態(tài)度，高速的工作效率深得老師同學(xué)們的好評。填表格、收照片、收錢(qián)我們都做得井井有條，從此次報名中可以看出我們學(xué)習部對工作的認真嚴謹。
四月，我部積極配合院主辦的辯論賽，此次辯論賽我系取得了亮眼的成績(jì)，給我系活動(dòng)抹上一抹亮色，體現了我們部門(mén)的團結協(xié)作。該月，我部門(mén)積極響應系的號召，進(jìn)行了晨跑活動(dòng)，為推廣全民健身做了表率，并取得了一定成果。此外，我部門(mén)還積極配合系的工作，進(jìn)行了籃球比賽，使我系對口部門(mén)有了進(jìn)一步的交流，也使同學(xué)們的課余生活的到豐富，其所起的積極作用是值得肯定的。
相對于三四月來(lái)說(shuō)，五月是較為繁忙的一個(gè)月。很多活動(dòng)都在本月舉行，而我系也取得了不俗的成果。本月，我系響應學(xué)校號召進(jìn)行了暑期社會(huì )實(shí)踐的策劃活動(dòng)。在我部門(mén)的良好宣傳和各班同學(xué)積極配合下，在短短一個(gè)星期內就收到了許多策劃書(shū)，體現我們部門(mén)宣傳工作的到位，這對我們部門(mén)的工作是一個(gè)極大的肯定。此外，我系還進(jìn)行了跳蚤市場(chǎng)的.活動(dòng)，并獲得了“創(chuàng )意展銷(xiāo)獎”，既高度體現了我部門(mén)干事們的整體水平，又體現了我部門(mén)對服務(wù)工作的重視。同樣在五月，我部門(mén)還舉行了紅色五月書(shū)法大賽并展于理工一門(mén)口的展示欄上，得到了全院師生的一致好評。我們的工作不但使我系同學(xué)們精湛的書(shū)法技藝得以彰顯，更向全院展示了我系同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)水準，有這樣的成績(jì)也是相當令人可喜的。
現在，六月，經(jīng)過(guò)前三個(gè)月汗水的洗禮，學(xué)習部終于等到了收獲的時(shí)刻，這份工作總結就是我們學(xué)習部努力的最好證明。細觀(guān)我們的工作，我們一次次變得更佳成熟更佳無(wú)可挑剔，我們的學(xué)習部也因為我們的努力漸漸羽翼豐滿(mǎn)，我們有理由相信，有我們這些不斷為學(xué)習部默默工作的干事們的堅持，學(xué)習部明天將會(huì )、勢必會(huì )更加燦爛、輝煌。
期末學(xué)習總結6
高一歲月眨眼流過(guò)，成績(jì)，不盡人意，叫期中下滑太多。究其原因，主要是對學(xué)習投入精力不夠。由于本學(xué)期的課外實(shí)踐活動(dòng)耽擱了太多時(shí)間，加上對班上瑣事的管理，所以總感覺(jué)時(shí)間不是很充裕。
對于學(xué)習，上個(gè)學(xué)期有一段時(shí)間我完全沒(méi)有狀態(tài)�，F在回想起來(lái)，那段時(shí)間學(xué)的東西現在都變得模糊不清，導致后來(lái)復習時(shí)無(wú)法建立起一個(gè)完整的知識框架。最終導致了我經(jīng)歷了一次“大崩潰”。另外，全市統考的試卷難度提高，也讓我意識到了不同地區學(xué)校之間的差異。數學(xué)試卷對于我這種天生腦回路轉慢的文科生來(lái)說(shuō)特別困難。另外，現在我對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習態(tài)度不夠積極，這成為了我提升成績(jì)的障礙。文科科目及格比較容易，但要想取得高分，我需要更多的時(shí)間復習筆記、深入閱讀資料以鞏固知識點(diǎn)。想要取得好成績(jì)確實(shí)很難！
這學(xué)期參加了很多課外實(shí)踐活動(dòng)，大部分都是學(xué)生會(huì )的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻地體會(huì )到了失敗的痛苦，也嘗到了成功之后的甜美。在現實(shí)社會(huì )上尋找活動(dòng)贊助時(shí)，常常遭到拒絕，讓我明白了“自身條件硬才是最重要的”。這個(gè)社會(huì )非�，F實(shí)，強者居于上風(fēng)是其法則，如果沒(méi)有足夠的資源和資本，任何人都不會(huì )看得起你。因此，現在更應該好好學(xué)習，高考除了成績(jì)以外，其他都是無(wú)關(guān)緊要的！當然，在一次次的交流中，我也學(xué)到了很多與人相處的技巧，逐漸擺脫了從山里帶出來(lái)的稚嫩和拘謹，變得大方、自然，這樣的形象對我現在和將來(lái)都是有幫助的`。在這個(gè)學(xué)期舉辦的首屆中學(xué)生社團文化藝術(shù)節上，我有了更多的感受。我擔任了現場(chǎng)應急總指揮的職務(wù)。從先前活動(dòng)領(lǐng)導小組考慮應急方案起，到后來(lái)的臨時(shí)指揮，我明白了一句話(huà)：有時(shí)候，決策者一個(gè)小小的失誤，可能導致嚴重的災難。學(xué)習也是如此，我們必須認真對待。
作為班長(cháng)和班主任的得力助手，我要不僅僅完成老師和學(xué)校交給的任務(wù)，還要牢牢凝聚整個(gè)班級的團結力。俗話(huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高，一個(gè)班級應該是一個(gè)緊密的整體，只有團結一致的團隊才能展現出驚人的戰斗力!
總的來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期，學(xué)習成績(jì)的下滑是一敗筆，在實(shí)踐方面的收獲，也能有一些安慰。但不得不說(shuō)，現在這個(gè)階段，除了學(xué)習之外的任何東西，它都是浮云!期待下學(xué)期更精彩!
期末學(xué)習總結7
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的共同努力，我們班的學(xué)習成績(jì)和班級氛圍一直在不斷提升。但我們不能滿(mǎn)足于現狀，我們要持續努力。以下是我對不同類(lèi)型的同學(xué)學(xué)習情況進(jìn)行了總結，并提出了一些改進(jìn)建議。希望大家能夠針對自身的不足做出調整，沒(méi)有不足的同學(xué)也要保持努力。
有些同學(xué)理科成績(jì)較好，文科成績(jì)則要弱些。能學(xué)好理科，說(shuō)明具備了不錯的學(xué)習天賦。相對于理科而言，文科要死記硬背的東西比較多，一開(kāi)始學(xué)可能會(huì )覺(jué)得比較枯燥無(wú)味。但越是這樣，越要下苦功夫打好基礎，因為萬(wàn)事開(kāi)頭難，基本功過(guò)關(guān)了，日后的學(xué)習便會(huì )如魚(yú)得水，不會(huì )出現上課聽(tīng)不懂，看書(shū)讀不進(jìn)，考試寫(xiě)不出的情況。對于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，只要學(xué)懂了單詞及語(yǔ)法，可以說(shuō)考試就不會(huì )有多大困難。
學(xué)好詞匯的第一步是要重視每次進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，并且經(jīng)常自我檢測已學(xué)過(guò)的單詞和短語(yǔ)。以前我對聽(tīng)寫(xiě)并沒(méi)有給予足夠的重視，但是在進(jìn)入初二之后，我意識到這樣是不行的。語(yǔ)法的學(xué)習主要依靠課堂教學(xué)，關(guān)鍵知識點(diǎn)需要及時(shí)記錄下來(lái)，每期英語(yǔ)報紙上也總結了許多語(yǔ)法知識，寫(xiě)題之前可以先瀏覽一下。中文的學(xué)習與英語(yǔ)很相似，只是在做語(yǔ)文閱讀題時(shí)要仔細閱讀問(wèn)題，逐一回答。寫(xiě)作是衡量中文綜合水平的體現，需要長(cháng)期的練習，不能著(zhù)急求成。
有些同學(xué)在文科方面表現較強，但在理科方面較為薄弱。對于這種情況，我們應該加強自己的.思維反應能力，并且在答題時(shí)保持高度集中的注意力。在理科中，我們需要注意多運用一些公式來(lái)解答問(wèn)題，通過(guò)熟練掌握可以輕松應對難題。相比于文科，理科考試更注重嚴謹的思維方式，對每道題都需要以謹慎的態(tài)度對待。同時(shí)，在考試中遇到困難時(shí)，不能盲目地使用公式，也不能只依賴(lài)最近學(xué)過(guò)的知識。理科考試考察的是人的邏輯思維能力和嚴謹細心程度，無(wú)論是平時(shí)學(xué)習還是考試，我們都不能憑空臆斷，每一步都要有合理的依據。
關(guān)于部分同學(xué)學(xué)習效果不理想的原因，我認為主要是由于學(xué)習方法不當所導致。如果不能有針對性地學(xué)習，僅靠題海戰術(shù)只會(huì )使自己陷入無(wú)盡的困境中。我們在日常學(xué)習中應該多總結自己的不足之處。學(xué)習時(shí)要保持心態(tài)穩定，不急躁，也不能懶散，考前適度地緊張也是必要的。
學(xué)習方法并沒(méi)有絕對的標準，每個(gè)人都需要探索適合自己的學(xué)習方法。作為學(xué)生，學(xué)習是我們的主要任務(wù)，我們不能對學(xué)習產(chǎn)生厭倦情緒。即便我們對某些學(xué)科沒(méi)有興趣，我們也要將學(xué)習視為必須完成的任務(wù)，并盡力做到最好。希望大家在未來(lái)的學(xué)習中能夠找到正確的方向，調整好學(xué)習心態(tài)，不斷超越自我，持續提高。
期末學(xué)習總結8
不知不覺(jué)大二的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，現在我對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃和生活做一次自我評估。時(shí)光荏苒，我已經(jīng)來(lái)到學(xué)期的盡頭�；叵肫疬@學(xué)期的努力與付出，略感遺憾。時(shí)間過(guò)得太快，總覺(jué)得在學(xué)生會(huì )這個(gè)令人矚目的平臺上獲益不多。一直以來(lái)，我都無(wú)法下筆寫(xiě)這份總結，然而總結是必須要寫(xiě)的，因為只有通過(guò)總結過(guò)去，才能更好地提高自己，為未來(lái)的工作做好準備。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(cháng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì )好起來(lái)的。
我對參加例會(huì )非常喜歡，因為在那里我可以充分利用每次的機會(huì )，互相學(xué)習和切磋思想。每個(gè)人身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)和才華，所以每個(gè)成員都是我從中受益的大本書(shū)。尤其是我們的學(xué)長(cháng)和學(xué)姐們，他們身上總是有我無(wú)法學(xué)習完的東西。對于“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話(huà)，我有了更深入的理解。當我全身心地參與學(xué)生會(huì )的活動(dòng)時(shí)，我深刻地感受到我們是同學(xué)們的仆人，無(wú)論在工作的哪個(gè)方面，都要考慮同學(xué)們的利益。這一理念增強了我的責任感，并提高了我的組織能力。在學(xué)生會(huì )中，還有許多經(jīng)典的語(yǔ)句，使我受益匪淺。比如老師總結時(shí)說(shuō)的要時(shí)刻保持進(jìn)取心、平常心、忍耐心和忠心。這些話(huà)對我來(lái)說(shuō)都是精神上的良藥，我在工作中不斷地實(shí)踐和領(lǐng)會(huì )。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對這些話(huà)有了更深入的理解，并在自身素質(zhì)上取得了很大進(jìn)步。每次會(huì )議結束后，我都會(huì )編輯并保存到學(xué)生會(huì )的電腦中進(jìn)行歸檔。
在學(xué)習和生活中，我對待生活的態(tài)度非常認真。無(wú)論做什么事情，我都會(huì )全力以赴。我是一個(gè)喜歡忙碌的人，總是喜歡充實(shí)地過(guò)好每一天。由于工作和學(xué)習時(shí)間總是很緊張，我作為一名學(xué)生會(huì )干部，必須要在品學(xué)兼優(yōu)方面下功夫，而不應該為了工作而耽誤了學(xué)習。虛名不重要，因此在學(xué)習上我感受到了很大的壓力。同時(shí)，我也是寢室長(cháng)，因此我要帶領(lǐng)我的室友們。我希望通過(guò)自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷地影響身邊的每一個(gè)人。然而，在安排工作和學(xué)習時(shí)間方面，我意識到自己還有很大的提升空間。我需要更加合理地安排自己的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)和豐富。
回首上學(xué)期的`大學(xué)校園生活和社會(huì )實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。下面分別從思想上、學(xué)習上和生活上作自我鑒定。
在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習和提高自己.在自轉化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì )為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅。
學(xué)習上，為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是汽修專(zhuān)業(yè)，因此非常注重實(shí)際操作能力，除了理論學(xué)習之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了汽車(chē)維修知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。
在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)。
在經(jīng)歷了多年的學(xué)習之后，我深刻認識到了自己的成長(cháng)和進(jìn)步。當初剛踏入校園時(shí)，我像一張白紙，沒(méi)有絲毫的知識和經(jīng)驗。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我經(jīng)歷了很多挫折和困難，這使我明白了人生不可能一帆風(fēng)順，只有勇敢地面對每一個(gè)困境，我們才能過(guò)上精彩的人生。當然，在此過(guò)程中，我也曾感到悲傷、失落、苦惱甚至委屈，這主要是因為我的不足和缺陷。我意識到自己專(zhuān)業(yè)知識水平還有待提高，同時(shí)社會(huì )閱歷和經(jīng)驗也十分有限。因此，我將努力提升自己的能力，完善自身。這樣做不僅可以為未來(lái)的生活和工作打下堅實(shí)基礎，也有助于我更好地適應社會(huì )環(huán)境。經(jīng)過(guò)幾年的磨礪，我積累了一些經(jīng)驗，但這僅僅是個(gè)開(kāi)始，對于即將邁入社會(huì )的我來(lái)說(shuō)，遠遠不夠。因此，回顧過(guò)去，我沒(méi)有任何怨悔，畢竟來(lái)到這里是我明智的選擇；面對現在，我會(huì )努力拼搏；而對于將來(lái)，我充滿(mǎn)期待，期待更多的挑戰。我相信自己能夠戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，創(chuàng )造出精彩的人生。作為一名大學(xué)生，我具有年輕和知識這兩個(gè)優(yōu)勢。盡管年輕意味著(zhù)經(jīng)驗的欠缺，但同時(shí)也意味著(zhù)熱情和活力。我相信憑借自己的能力和所學(xué)知識，在畢業(yè)后的工作和生活中，我能夠克服各種困難，用自己的學(xué)習能力和問(wèn)題處理能力不斷實(shí)現自我價(jià)值和追求的目標。
一年又到了期末，通過(guò)這一年半的大學(xué)生活和學(xué)習，我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)也得到了顯著(zhù)提高。我本人品學(xué)兼優(yōu)，性格開(kāi)朗，熱愛(ài)生活。除了努力學(xué)習之外，我也在感受人生、品味生活的酸甜苦辣中不斷成長(cháng)。在校園學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐中，我挑戰自我，豐富自己的經(jīng)歷，為實(shí)現個(gè)人價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。我一直堅信終身學(xué)習的重要性，因此對知識和本專(zhuān)業(yè)都十分認真，成績(jì)一直優(yōu)秀。同時(shí)，我也注重將理論與實(shí)踐相結合。在大學(xué)期間，我積極參加校內組織的活動(dòng)，并且參與了一些社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)參加校內活動(dòng)，我認識到了更多的同學(xué)，并增加了與他們交流和學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，從他們身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，也意識到了自己有時(shí)候三分鐘熱度的缺點(diǎn)。我堅決改正了這些不足之處。我喜歡參與各種社會(huì )活動(dòng)，這使得我的大學(xué)生活更加豐富多彩。我曾做過(guò)志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等工作，雖然有時(shí)會(huì )感到疲累，但我從中獲得了樂(lè )趣，樂(lè )此不疲。
在生活中，本人樸素節儉、性格開(kāi)朗，嚴以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè )于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。
期末學(xué)習總結9
時(shí)間轉瞬即逝，眨眼間到了學(xué)校已整整一年了�；赝^(guò)去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話(huà)作為本小結的開(kāi)頭：只說(shuō)不干。是的，這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個(gè)假期中，我不斷反省自己，對過(guò)去一直浮華不定的我，作了深刻的反省。也不知道是否偏題。
大一上學(xué)期過(guò)的如夢(mèng)游，然后小結說(shuō)一定改正，到下學(xué)期一定認真學(xué)習，可是到了下學(xué)期又復現上學(xué)期的情況。雖然晚自習堅持去上，但也如在宿舍無(wú)異，只是在別人眼里造了一些假象而已。
我是一個(gè)性格不算開(kāi)朗的人有時(shí)都不想說(shuō)話(huà)，所以沉默的'時(shí)候比較多，我想我的毅力還是可以的，只是沒(méi)有用在學(xué)習上面。
所以期末考試又是一塌糊涂，又有一門(mén)不過(guò)，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒(méi)有改，我想從我寫(xiě)這份小結的時(shí)刻考試改正，我不知道是否會(huì )改掉，我想我會(huì )努力。
一個(gè)暑假沒(méi)有浪費掉，懂得了不少東西，那是現實(shí)的東西，物競天擇，適者生存。
不想將四年就輕易放過(guò)去，這個(gè)社會(huì )需要努力。以上是我的小結，歡迎大家指正。
期末學(xué)習總結10
大一的光陰眨眼而過(guò)，回想我們一起走過(guò)的這段日子，有過(guò)暫時(shí)失利的沮喪，也有過(guò)獲得成功的喜悅，尤其是在學(xué)習方面，更有很多值得我們總結的地方。希望可以從總結中尋找出缺乏，加以改正，使得我在今后的學(xué)習中更上一層樓�，F將學(xué)習情況總結如下：
一、學(xué)習方面
(一)努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，豐富課外知識
學(xué)習是學(xué)生的根本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底。
大一主修的課程有五筆錄入、公文寫(xiě)作、政務(wù)實(shí)訓、文書(shū)檔案與管理、商務(wù)溝通和公關(guān)禮儀、英語(yǔ)等幾局部。
公文寫(xiě)作可以說(shuō)是專(zhuān)業(yè)最為重要的一門(mén)課程，一共有13個(gè)文種，我們上半學(xué)期主要學(xué)習的有請示、通知、批復等文種，雖然開(kāi)場(chǎng)并不適應公文寫(xiě)作的方式，但經(jīng)過(guò)自己努的練習現也能寫(xiě)出較好的文章。參加了英語(yǔ)托業(yè)橋考試和B級考試。
下半學(xué)有些課的方式改變了，很不適應，學(xué)習知識也總是一知半解，但經(jīng)過(guò)自己的努力和老師同學(xué)們的幫助，上課時(shí)的思路漸漸變得明晰了。面對政務(wù)實(shí)訓，困難挺多的，一開(kāi)場(chǎng)幾周聽(tīng)不懂，后來(lái)“強化”了一陣后，對講的內容也能理解了，政務(wù)實(shí)訓下半學(xué)期主要學(xué)習寫(xiě)作政文，只有自己努力去做了，才會(huì )有收獲，政文只有自己親手寫(xiě)，然后再經(jīng)過(guò)反復的修改才會(huì )有進(jìn)步。
大學(xué)課余的時(shí)間很多，會(huì )復習老師上課講的內容，但總覺(jué)得我們學(xué)習的知識面太窄了，盲區太多，還未到達一個(gè)標準大學(xué)生的知識水準。為了擴大知識，看了《安娜卡列寧娜》和其他幾本小說(shuō)。
二、生活方面
一開(kāi)場(chǎng)，我就知道大學(xué)里的人際關(guān)系很重要，所以在生活上，我根本上都可以和同學(xué)知友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，各自的生活習性都不一樣，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。我認識到了在與生疏人相處時(shí)，平等是第一位的，與這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、其它方面
(一)鍛煉自我身，勇于理論
喜歡挑戰，喜歡改變，在理論中鍛煉自己，完成蛻變。我是一個(gè)喜歡改變自己的人，大學(xué)里有非常多的時(shí)機，進(jìn)入大學(xué)以后，我參加了院青協(xié)等社團，也參加了許多活動(dòng)，在人才招聘會(huì )中做調查;在人才培訓會(huì )議、和班長(cháng)峰會(huì )中做會(huì )場(chǎng)效勞人員，從中學(xué)到很多關(guān)于辦會(huì )的.知識，也受到了老師的一致好評;參加了“其實(shí)你很美”的助興走臺，鍛煉了自己的勇氣等。在一次次的理論中成才，在一次次的鍛煉中蛻變，同時(shí)也使自己的生活更加的豐富多彩。
四、存在的缺乏
這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去的一年內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。但也有缺乏。例如五筆錄入速度還不夠快，與同學(xué)合作的意識還不強，對學(xué)習的熱情還不夠等。但勤能補拙，我相信只要努力，沒(méi)有什么做不好。
五、總結
學(xué)無(wú)止境。雖然本學(xué)期即將完畢，但我們的學(xué)習永遠不會(huì )有終點(diǎn)。希望通過(guò)本次總結，我可以更好的認清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(cháng)補短，在今后的學(xué)習中不斷提升自己的才能!我們都隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，而美妙的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長(cháng)的代價(jià)。我們每天都在為了不被這社會(huì )淘汰而努力，為了自己的夢(mèng)想而拼博。
期末學(xué)習總結11
作為菜鳥(niǎo)，初來(lái)到大學(xué)，課程表里出現了一門(mén)熟悉的課程——思修。從小到大，在素質(zhì)教育的帶動(dòng)下，雖然課程名字不同，但注重培養我們的法律意識并樹(shù)立正確道德價(jià)值觀(guān)。
大學(xué)時(shí)代，除了課本上的知識，對于我們這一批即將步入社會(huì )的新人而言，更關(guān)注的是未來(lái)的方向和目標。我很喜歡老師采用的獨特教育方式，他常常通過(guò)播放激勵人心的視頻、圖片或者影片來(lái)觸動(dòng)我們的內心，這種形式比起冷冰冰的文字書(shū)本更容易產(chǎn)生共鳴。兩者相輔相成，效果也更加顯著(zhù)。
課堂是一個(gè)寬敞的教室，我最深刻的'記憶是我們全班一起朗讀中華人民共和國憲法時(shí)，整個(gè)教室充滿(mǎn)了莊嚴的氛圍。作為一個(gè)95后，我們通常更多地接觸電子世界，在其中漫游的同時(shí)并不太熟悉憲法的原文內容，更不用說(shuō)逐字逐句地背誦了。然而，憲法中所體現的嚴謹性，傳遞著(zhù)時(shí)代進(jìn)步的艱辛和前輩們?yōu)橹冻龅呐Α?/p>
老師放的喬布斯和馬云的視頻，他們不平常與常人，他們有膽識有自信有決心會(huì )堅持，成功從來(lái)不會(huì )過(guò)分輕易。我在他們身上看到很多，其中遠見(jiàn)和無(wú)畏讓我感觸良多。遠見(jiàn)在于他們不會(huì )過(guò)分在于世俗評論，他們順應時(shí)勢但不被其左右。遠見(jiàn)在于他們眼光永遠不停留在當現，在成功的路上有太多獨特的誘惑了往往在路上就走偏了。
這一學(xué)期，我了解并初步確立我的大學(xué)目標：
�、賹W(xué)業(yè)上，爭取獎學(xué)金，通過(guò)四六級，掛科不付錢(qián)。
�、谏眢w素質(zhì)上，每周會(huì )鍛煉維持身體素質(zhì)，飲食平衡。
�、圩C件上，考到駕照和拿到正規實(shí)習證明。
思修——是一門(mén)專(zhuān)研思考修行的課程，由內向外探索，由外向內自省。
期末學(xué)習總結12
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的共同努力，我們班的學(xué)習成績(jì)和班級氛圍一直在不斷提升。但我們不能滿(mǎn)足于現狀，我們要持續努力。以下是我對不同類(lèi)型的同學(xué)學(xué)習情況進(jìn)行了總結，并提出了一些改進(jìn)建議。希望大家能夠針對自身的不足做出調整，沒(méi)有不足的同學(xué)也要保持努力。
有些同學(xué)理科成績(jì)較好，文科成績(jì)則要弱些。能學(xué)好理科，說(shuō)明具備了不錯的學(xué)習天賦。相對于理科而言，文科要死記硬背的東西比較多，一開(kāi)始學(xué)可能會(huì )覺(jué)得比較枯燥無(wú)味。但越是這樣，越要下苦功夫打好基礎，因為萬(wàn)事開(kāi)頭難，基本功過(guò)關(guān)了，日后的學(xué)習便會(huì )如魚(yú)得水，不會(huì )出現上課聽(tīng)不懂，看書(shū)讀不進(jìn)，考試寫(xiě)不出的情況。對于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，只要學(xué)懂了單詞及語(yǔ)法，可以說(shuō)考試就不會(huì )有多大困難。
學(xué)好詞匯的第一步是要重視每次進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)，并且經(jīng)常自我檢測已學(xué)過(guò)的單詞和短語(yǔ)。以前我對聽(tīng)寫(xiě)并沒(méi)有給予足夠的'重視，但是在進(jìn)入初二之后，我意識到這樣是不行的。語(yǔ)法的學(xué)習主要依靠課堂教學(xué)，關(guān)鍵知識點(diǎn)需要及時(shí)記錄下來(lái)，每期英語(yǔ)報紙上也總結了許多語(yǔ)法知識，寫(xiě)題之前可以先瀏覽一下。中文的學(xué)習與英語(yǔ)很相似，只是在做語(yǔ)文閱讀題時(shí)要仔細閱讀問(wèn)題，逐一回答。寫(xiě)作是衡量中文綜合水平的體現，需要長(cháng)期的練習，不能著(zhù)急求成。
有些同學(xué)在文科方面表現較強，但在理科方面較為薄弱。對于這種情況，我們應該加強自己的思維反應能力，并且在答題時(shí)保持高度集中的注意力。在理科中，我們需要注意多運用一些公式來(lái)解答問(wèn)題，通過(guò)熟練掌握可以輕松應對難題。相比于文科，理科考試更注重嚴謹的思維方式，對每道題都需要以謹慎的態(tài)度對待。同時(shí)，在考試中遇到困難時(shí)，不能盲目地使用公式，也不能只依賴(lài)最近學(xué)過(guò)的知識。理科考試考察的是人的邏輯思維能力和嚴謹細心程度，無(wú)論是平時(shí)學(xué)習還是考試，我們都不能憑空臆斷，每一步都要有合理的依據。
關(guān)于部分同學(xué)學(xué)習效果不理想的原因，我認為主要是由于學(xué)習方法不當所導致。如果不能有針對性地學(xué)習，僅靠題海戰術(shù)只會(huì )使自己陷入無(wú)盡的困境中。我們在日常學(xué)習中應該多總結自己的不足之處。學(xué)習時(shí)要保持心態(tài)穩定，不急躁，也不能懶散，考前適度地緊張也是必要的。
學(xué)習方法并沒(méi)有絕對的標準，每個(gè)人都需要探索適合自己的學(xué)習方法。作為學(xué)生，學(xué)習是我們的主要任務(wù)，我們不能對學(xué)習產(chǎn)生厭倦情緒。即便我們對某些學(xué)科沒(méi)有興趣，我們也要將學(xué)習視為必須完成的任務(wù)，并盡力做到最好。希望大家在未來(lái)的學(xué)習中能夠找到正確的方向，調整好學(xué)習心態(tài)，不斷超越自我，持續提高。
期末學(xué)習總結13
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。軍訓時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(cháng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己�，F將我上一學(xué)年的總結如下：
一、在學(xué)習。
學(xué)習是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自己的`文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯！在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設計與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。身為407的寢室長(cháng)，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個(gè)講衛生、集體榮譽(yù)感強的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐中，
�。�1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應變力。
�。�2）作為航院青年報社秘書(shū)部副部長(cháng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì )組織部副部長(cháng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。
�。�3）積極參與院系組織的各項活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品 陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導自演了話(huà)劇《警鐘長(cháng)鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外兼職
通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚長(cháng)避短，認真總結大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
期末學(xué)習總結14
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然我在語(yǔ)文考試中取得了95.5分的成績(jì)，但我對此并不滿(mǎn)足。有很多題目都是因為我的粗心而做錯的。其中一道題是因為我沒(méi)有復習而出錯。還有一些問(wèn)題是因為我沒(méi)有經(jīng)常關(guān)注新聞聯(lián)播導致答錯了。因此，以后我會(huì )多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事！
這次的數學(xué)考卷我真的不應該得85分，我應該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)反復強調過(guò)很多次了，但是我還是答錯了，一個(gè)判斷題竟然因此被扣了一分！另外一分是因為我在檢查時(shí)疏忽大意，被扣了分。所以，從現在開(kāi)始，在老師上課時(shí)，我要更加專(zhuān)心地做好筆記，絕對不能心不在焉。
這次的英語(yǔ)考試我得了80分。部分原因是因為我沒(méi)有認真背誦課文，導致填空題答錯了。另外一部分原因是我沒(méi)有按照老師的要求去完成，導致了翻譯詞組錯誤。以后，我要更加聽(tīng)從老師的.指導，多加強對課文的記憶。
科學(xué)，我在品社試卷中犯下了一個(gè)巨大的錯誤！這就是——我沒(méi)有意識到這門(mén)科目的重要性，在完成試卷后，我沒(méi)有仔細檢查。結果是科學(xué)得了91分，而品社只得了84分。我將努力爭取在未來(lái)獲得更好的成績(jì)！
通過(guò)這次考試，我發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)，那就是我能夠及時(shí)地意識到自己的不足，并且總結經(jīng)驗，以便為將來(lái)的考試提供借鑒。然而，我也發(fā)現了自己的不足之處，那就是在完成試卷后對答案的檢查不夠仔細。另外，一個(gè)一直伴隨著(zhù)我的“小馬虎”也成為了我的缺點(diǎn)。于是，我下定決心，從今以后我再也不跟“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗，爭取在未來(lái)的考試中取得更好的成績(jì)！
期末學(xué)習總結15
時(shí)光如逝，時(shí)間如水流，眨眼之間，一整個(gè)學(xué)年已經(jīng)悄然逝去。我寫(xiě)下這篇文章，總結我過(guò)去這個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果和不足，以及期末考試的結果。一切都將展現出我這一年努力的成果。感謝老師和同學(xué)們一直以來(lái)的關(guān)心和幫助，正是因為他們的支持，我才能在各個(gè)方面取得進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習中，體會(huì )到了知識就是人的力量源泉，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧，什么成功都不會(huì )與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì )的`種.種問(wèn)題。對于現金社會(huì )。
如果將來(lái)社會(huì )給予我機會(huì )的時(shí)候，我希望能夠充分運用我所學(xué)，在工作中發(fā)揮出最大的價(jià)值。因此，現在正是我們積累知識的階段。曾經(jīng)有一位老師告訴過(guò)我們：機會(huì )難得一遇，當機會(huì )降臨時(shí)必須抓住它。但如果我們沒(méi)有掌握機會(huì )的能力，只能眼睜睜地看著(zhù)它溜走，那將是無(wú)可奈何的遺憾。與其事后懊悔，不如現在努力儲備知識，始終保持準備狀態(tài)，靜待機會(huì )的到來(lái)……。
第一，學(xué)習態(tài)度一直很積極向上。在課堂上，我始終保持認真聽(tīng)講的態(tài)度，不與同學(xué)交頭接耳，也不會(huì )做出任何干擾行為，自覺(jué)遵守課堂紀律。對于老師所布置的課堂作業(yè)，我總能當堂完成，不拖延到最后時(shí)刻。遇到自己不懂的問(wèn)題，我會(huì )主動(dòng)與同學(xué)商量，或者向老師請教，以便更好地理解和掌握知識。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習，但月考時(shí)，我的成績(jì)卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習進(jìn)行了認真總結，從中悟出了不少好的學(xué)習方法。
我有一個(gè)需要改進(jìn)的地方。就是有時(shí)候在老師布置作業(yè)的時(shí)候沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)，總是一邊耳朵進(jìn)去，一邊耳朵出來(lái)，回到家里時(shí)會(huì )感到糊涂，只能打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績(jì)，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習，爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì)，當一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且幫助集體做事。
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