保育員學(xué)習工作總結

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編收集整理的保育員學(xué)習工作總結，歡迎大家分享。

保育員學(xué)習工作總結1

　　時(shí)間飛逝，轉瞬間又到了總結一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了。作為一名保育員，我在領(lǐng)導和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現在的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的學(xué)問(wèn)。以下，我將進(jìn)行本學(xué)期的工作總結。

　　一、不斷學(xué)習，總結閱歷，做好自己的保教工作。

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、家長(cháng)對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、開(kāi)心、平安的生活，才能當一名合格的保育員老師。在工作中做到：

　　1、虛心的向有閱歷的老師學(xué)習，學(xué)習她們在保育方面的特長(cháng)和閱歷，借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。

　　2、毫無(wú)怨言地完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

　　二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。

　　我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)，把消毒好的杯子、毛巾擺好，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，從而削減病菌的`生長(cháng)，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長(cháng)。

　　三、照看好幼兒的一日生活。

　　每天定時(shí)提示寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假如進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng)，我剛好給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，依據天氣的改變給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提示幼兒喝水、上廁所。如有幼兒生病，我會(huì )按時(shí)給他們喂藥，留意是否發(fā)燒，對他們多多照看。寶寶吃飯時(shí)，要教化他們飯前洗手、用心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà)，不亂扔，不掉飯的好習慣。

　　四、做到保教結合。

　　雖然是做保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作后，我還會(huì )幫助陳老師和林老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小摯友的常規工作。 五、家園互動(dòng)。

　　我知道要搞好班級工作，須要家長(cháng)的協(xié)作。我能熱忱對待每一位家長(cháng)，留意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或者關(guān)切一下幼兒的身體狀況，家長(cháng)都感覺(jué)特別興奮和暖和。同時(shí)，我剛好向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習狀況，仔細聽(tīng)取家長(cháng)建議。

保育員學(xué)習工作總結2

　　我們的教育宗旨是“要培養出一代有共產(chǎn)主義遠大理想、有道德、有知識、有體力，立志為人民作貢獻，為祖國作貢獻的新人”。所以，幼兒園的衛生保健工作是我們保教工作者的一項重要工作，也是幼兒園公共衛生的重要方面，是兒童保健工作的一個(gè)極其重要的內容，為了提高幼兒園衛生工作的質(zhì)量，提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。我們根據《托幼機構保健、保育、炊事人員工作實(shí)用手冊》《江蘇省托幼機構衛生保健評分細則》的要求，緊緊圍繞市、區兒保所領(lǐng)導的指導精神，在新的起點(diǎn)上，再創(chuàng )家長(cháng)信任、幼兒滿(mǎn)意、社會(huì )認可的.好幼兒園。

　　一、樹(shù)立正確的衛生保健觀(guān)念，把衛生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來(lái)。

　　世界衛生組織對健康的科學(xué)定義是：不但沒(méi)有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會(huì )的能力。根據這一定義，衡量一個(gè)幼兒是否健康，應從身體、心理和社會(huì )適應三個(gè)方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官、各個(gè)組織的正常發(fā)育，沒(méi)有任何缺陷，而且還包括：良好的適應能力和自我意識，符合社會(huì )需要的健康人格、和諧的人際關(guān)系和開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關(guān)系、開(kāi)朗和樂(lè )觀(guān)的性格等品質(zhì)的培養都屬于素質(zhì)教育的內容。因此，那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛生保健工作好的觀(guān)念是十分錯誤的。我們將通過(guò)培訓學(xué)習提高認識、轉變觀(guān)念，確立幼兒園衛生保健與素質(zhì)教育緊密結合的指導思想，制定中有教，教中有保，保教并重，共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標。

　　二、存在的不足之處：

　　1、衛生工作不能堅持，特別是物品歸放、包干區、玻璃、死角等衛生做得不到位，經(jīng)常會(huì )為一個(gè)大活動(dòng)而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛生工作的補差。

　　2、保育員的專(zhuān)業(yè)知識欠缺，有的工作不能做到位。如對班內體弱兒的照顧和護理等。

　　3、不能充分發(fā)揮伙委會(huì )的監督管理作用，只限于開(kāi)會(huì )討論。

　　三、措施：

　　1、明確工作崗位及職責，做到分工明確，檢查有序。

　　2、開(kāi)展觀(guān)摩活動(dòng)，提高衛生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準，并與考核獎掛鉤，做到獎罰分明。

　　3、定期召開(kāi)伙委會(huì )，聽(tīng)取伙委會(huì )成員建議，提高幼兒的伙食質(zhì)量。

　　4、每月對保育員進(jìn)行一次理論培訓，并進(jìn)行考核。

　　四、以下是本學(xué)期的培訓安排：

　　1、八、九月份：學(xué)習《保育員、營(yíng)養員工作職責》、《一日工作安排》并考核。

　　2、十月份：學(xué)習《幼兒膳食》《衛生消毒》并考核。

　　3、十一月份：保育員、營(yíng)養員一日常規操作比賽。

　　4、十二、一月份：優(yōu)秀保育員、營(yíng)養員工作觀(guān)摩。

　　5、二、三月份：學(xué)習《晨間清潔衛生》、《幼兒個(gè)人衛生》

　　6、四月份：學(xué)習《幼兒睡眠管理》《保教人員職業(yè)道德規范》

　　7、五月份：擦玻璃操作比賽

　　8、六、七月份：學(xué)習《食堂飲食衛生工作》

【保育員學(xué)習工作總結】相關(guān)文章：

保育員的工作總結03-03

保育員工作總結06-25

保育員工作總結07-05

保育員工作總結【精選】07-21

保育員的工作總結04-25

保育員的月度工作總結01-22

保育員保健的工作總結03-20

幼兒保育員工作總結05-31

保育員工作總結范文04-03