大一學(xué)習總結15篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編收集整理的大一學(xué)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大一學(xué)習總結1
——記我的大一第一學(xué)期
我總是想，給自己的過(guò)去留點(diǎn)東西去祭奠無(wú)論如何也回不去的青春韶華。我不是說(shuō)遺憾，當然我會(huì )很違心地說(shuō)，我必須感恩遺憾，像所有智者的言辭那樣。生命中最不缺少的東西，除了遺憾，還有什么值得永遠去緬懷？
哪怕只能寫(xiě)成一篇——
由于高考失利，我未能考上自己理想的大學(xué)，湖南科技大學(xué)成了我最終的歸宿。她站成一道靚麗的風(fēng)景，就在我遠行的車(chē)窗外向我懷著(zhù)好意招手；她又站成一堵無(wú)情的墻，把我時(shí)的6月阻擋在墻外，我永遠也長(cháng)不到足夠高，高到能夠著(zhù)墻頂去看清我逝去的風(fēng)景——于是，我只有轉個(gè)身，把過(guò)去走遠。
一切，從黃土地到紅土地
捧著(zhù)錄取通知書(shū)，懷著(zhù)對大學(xué)的美好憧憬，帶著(zhù)對未的無(wú)限幻想和躊躇滿(mǎn)志；我踏上遠離家鄉的火車(chē)，像是第一次把自己完整地交給世界，我瑟縮著(zhù)，試探著(zhù)，蹣跚著(zhù)……
長(cháng)沙火車(chē)站，微雨；24個(gè)小時(shí)的舟車(chē)顛簸，湖南科技大學(xué)的招牌彼時(shí)看起那么親切，由學(xué)姐舉著(zhù)，在雨中竟然熠熠生輝；戴著(zhù)擴音器的學(xué)長(cháng)學(xué)姐跑前跑后，不打傘，把一批一批自全國各地卻又要去往同一個(gè)地方的逐夢(mèng)者接納下——列車(chē)再次啟動(dòng)，湖南科技大學(xué)觸手可及。
觸碰到她了，真真切切的觸碰。還不及，還沒(méi)有理由說(shuō)是否喜歡她，心里只是一股躁動(dòng)……由學(xué)長(cháng)學(xué)姐帶著(zhù)，穿行在一眼一眼陌生的校園，報到、領(lǐng)臥具、領(lǐng)軍訓服，看到助班和老班，用蹩腳的普通話(huà)告訴他們我的名字，籍貫，老班于是拍著(zhù)我的肩膀：“咱兩五百年前是一家呀（老班也姓馬）�！笔「纾ㄒ话嗟闹�，我班助班的男友）也一句：“你小子就是馬宗兵啊，一個(gè)人的？挺厲害的呀！”省哥眼中的我是屬于很活躍的那種，后小滿(mǎn)姐也說(shuō)我一點(diǎn)也不省事，我一直把這個(gè)評價(jià)歸為褒義。
到寢室了，是冬哥（勤懇的副主席�。┛钢�(zhù)我的東西帶著(zhù)我去的，7區棟622，辨不寢室是好是壞，也分不清心里是喜是憂(yōu)，第一眼看到的室友便是我后的大哥。
軍訓，最親近紅土地的歌聲
大哥是河南人，9年出生，故排行老大，我坐了第二把交椅，雖然個(gè)子最小，體重最輕（無(wú)論我走到哪里，身體上這兩個(gè)硬性指標總是穩居魁首）。大哥當然也瘦，這個(gè)不是秘密的秘密直到軍訓才大白7營(yíng)20連1排，當時(shí)他的腰帶束得是全營(yíng)直徑最小的，后他的性感骨照在“筐瓢群”里大放溢彩。大哥給我的第一印象幾乎沒(méi)有，除了說(shuō)話(huà)聲音很小，有點(diǎn)冷漠之外，但我沒(méi)想到后和大哥那么相投；老三打東北齊齊哈爾，具備了東北人典型的特征（我覺(jué)得東北人真的很——好�。�，體型稍嫌大，也是在軍訓的時(shí)候他的體重才被知道為168（這里的單位是市斤），成為當之無(wú)愧的首屈一指，成為程教的調侃題材，同時(shí)也順利成為彼時(shí)我老三的代號；帥氣的老四注定不凡，對了，就是帥，還有就是他的交際，剛到校就把幾個(gè)寢室的女生全約出的不是別人就是他，還創(chuàng )造并保持了目前戀愛(ài)最迅速的科大記錄（正確性有待考證，勿噴）——他在軍訓期間就以迅雷不及掩耳之勢和一班的一個(gè)內蒙妹子私定了終生。
經(jīng)過(guò)九教去往八教，踏上那片最開(kāi)始的紅土地，陽(yáng)光從站得整齊的生著(zhù)肥大葉子的廣玉蘭透過(guò)鋪打在不及躲閃的空隙上，靜謐便滋生著(zhù)美輪美奐，微風(fēng)過(guò)處，送陣陣桂花香，沁透心脾，香樟樹(shù)永遠是最盡職盡責地小心地控制著(zhù)陽(yáng)光的肆無(wú)忌憚，每當這時(shí)，我就無(wú)名地心動(dòng)，一眼穿行在樹(shù)巷里，把眼前的往事歷歷重現——在這里我們讓娃哈哈礦泉水瓶站成兩排，讓它們陪我們站成永恒的軍姿；把勒死人的腰帶狠狠地扔在地上，用斜眼瞥它，卻在陳教的倒數“10”秒“10、9、8、、2……”聲中再把它的直徑縮��；我們把惡毒的太陽(yáng)光擋在樹(shù)蔭外，把歡聲笑語(yǔ)和汗水揮毫，最重要的是——我們在這里相識，從這里啟程。
9月8日，軍訓如期而至，上的7營(yíng)20連1排應運而生�！败娪柺谴髮W(xué)的第一堂，我們必須認真地上好第一！我是你們的教官，姓程，鵬程萬(wàn)里的程，”水水（水是稱(chēng)教的自創(chuàng )語(yǔ)，可以理解為一種帶著(zhù)玩笑意味的很差勁）的程教貌似很?chē)烂C，這大概是每一位教官應該具備的素質(zhì)，“你們不要給我筐瓢了�！辈痪煤笪揖驼嬲斫饬恕翱鹌啊钡暮x，因為它在“程教語(yǔ)”里面很頻繁地出現，不記得是誰(shuí)告訴我它的意思是“關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子”了，后我們1排的每個(gè)兵心中都有一個(gè)“筐瓢”的定義，我們彼此不說(shuō)，卻心照不宣地高頻率地使用著(zhù)這個(gè)詞語(yǔ)，當然還有“水”這個(gè)動(dòng)詞兼形容詞，是的，毋庸置疑水的詞性。
程教給我們的除了嚴酷的訓練，還有許多其他的東西。
比如他給我們自我展示的機會(huì )和平臺，當時(shí)，我竟然第一個(gè)沖上去，用我稚嫩的普通話(huà)告訴大家我自甘肅，名字是馬宗兵，大家可以喚我小馬�！澳愫馨�，你很勇敢�！背探探o我豎起的大拇指在以后的日子里無(wú)數次激勵我克服心理障礙勇敢前行，“我記住你了，你叫馬宗兵，甘肅的�！�
這大概是我的第一個(gè)成功了，我就是這樣定義我的成功的。
程教不忍讓我們在湖南40℃以上的高溫下接受大太陽(yáng)的關(guān)照，于是我們總是躲在科大古老的樹(shù)蔭下練習“會(huì )操全部?jì)热荨薄?6排的兵踢我們的“場(chǎng)子”，我們總是在氣勢上讓他們知道他們非常水，因為我們的口號是全營(yíng)最洪亮的，然后在實(shí)戰上稍稍遜了一籌，之后我們忍氣吞聲地暴露在太陽(yáng)底下，為了一雪前恥，臥薪嘗膽。
程教會(huì )讓我們在休息的.時(shí)候進(jìn)行自我介紹、才藝展示、游戲；我變得很積極（雖然我沒(méi)有什么才藝），一次一次的上臺成功地讓全系的學(xué)生記住我叫小馬，這為我以后的幾次競選增加了許多制勝的籌碼。助班細心準備的“娃哈哈”礦泉水瓶子，總是撕碎外面的包裝（說(shuō)是為了防止給娃哈哈公司打廣告，這個(gè)理由，確實(shí)……很深很難懂），貼上我們的名字，裝滿(mǎn)青龍泉，整整齊齊地碼在休息臺前；她總是翹偷偷地站在我們的隊伍后面，默默地關(guān)心著(zhù)我們，記憶中的助班總是那么漂亮，就像一個(gè)女神。程教還會(huì )在我們休息的時(shí)候，道一道“程教往事”講的是程教的恩怨情仇，頗具搞笑娛樂(lè )風(fēng)味。
那次我真的很興奮。我寫(xiě)的軍訓感言發(fā)表在學(xué)院的《軍訓簡(jiǎn)報》上，是由后我在科大最親的老姐，宣傳編輯部的副部長(cháng)毛婭親自發(fā)到我的手上的；看到自己的字整整齊齊地印在油紙上，似乎可以聞到它噴薄而出的香味——這大概是我科大的第一個(gè)成績(jì)了，我是這樣定義我的成績(jì)的。
軍訓期間，我參加了校心理健康中心的招新面試，“被刷了”，我這樣調侃自己；去參加大學(xué)生通訊社的面試，當看到“人人海、多才多藝的應試者”，我畏怯了；還去聽(tīng)了一堂聽(tīng)不懂的日語(yǔ)，而同行的伙伴們聽(tīng)的是法語(yǔ)。
我還清楚地記得那晚我有多囧。軍訓就要結束的前一天晚上，程教吩咐我們晚上可以不用穿軍訓服，結果……結果，1排的兵只有我一個(gè)頂著(zhù)軍訓服成了當晚最大的笑點(diǎn)。為此，程教罰了我俯臥撐，我也一口難辨；我只能說(shuō)我不是很討厭軍訓服，我沒(méi)有想著(zhù)迅速地丟棄它；那幾天，我一直徘徊在圖書(shū)館看《化苦旅》，所以沒(méi)怎么在意換不換衣服的事情——這只是一個(gè)花絮。晚上是中秋夜，程教帶我們去九教前的草坪上開(kāi)小小的“座談會(huì )”，繼續“程教往事”，繼續游戲，繼續各種八卦；當晚，我還和一班的某女生合唱了一首《勇氣》，說(shuō)實(shí)話(huà)，不怎么會(huì )，但憑借著(zhù)軍訓時(shí)在大家面前唱過(guò)兩首難聽(tīng)卻得到同學(xué)們的熱烈的鼓勵的掌聲所催生出的——勇氣，我還是堅持給唱完了《勇氣》，然后得到趙璞送出的電影票——這當然也是花絮，最值得寫(xiě)的是助班夫妻送的月餅，使我們第一次感受到有這樣一個(gè)大家庭�？拼笥袗�(ài)，我一直堅信不疑。（在軍訓的時(shí)候，我還應該特別感謝一班的助班——省哥知道我想進(jìn)宣傳編輯部后，把后我悶騷的礦哥副部請了；當時(shí)他利用絕對的身高優(yōu)勢，輕輕撫著(zhù)我的頭告訴我好好表現……我很感謝有愛(ài)的省哥。）
紅土地上生長(cháng)起的希望
第一次班會(huì )正式召開(kāi)。班會(huì )由一班助班主持，彼時(shí)我才知道，這叫拋磚引玉。因為老班接著(zhù)發(fā)言了，說(shuō)的東西我現在竟然沒(méi)印象了。之后就是大家的自我介紹，為了這個(gè)自我介紹，我打了稿子，背了好久，我相信，沒(méi)有人像我一樣——這種自我介紹還要背稿子；我還是有很強大的上臺恐懼癥，當我背完我的稿子的最后一句“如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì )，那么科大就是我們的家，讓我們一起相親相愛(ài)吧！”臺下響起熱烈的掌聲，我老三夸我說(shuō)的真棒……那次，我才知道我在我們班里有一個(gè)老鄉，叫劉麗華，第一眼看她覺(jué)得好漂亮，呵呵，我承認自己很沒(méi)出息，我們只用家鄉話(huà)對話(huà)過(guò)一。
大一學(xué)習總結2
光陰似箭，日月如梭，兩年的大學(xué)生活就這樣匆匆的走過(guò)了。在這兩年的學(xué)習生活中，我學(xué)到很多知識。為了在后續的學(xué)習生活中取得更好的成果，在此，對過(guò)去的學(xué)習生活進(jìn)行一下總結。
一、在學(xué)習上，經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)講。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，對自己各方面的素養有了很大的提高，開(kāi)拓了我的視野。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學(xué)習態(tài)度！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始慢慢養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
二、日常生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。
這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在課余生活中上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了打籃球，其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、打羽毛球等等。在課余時(shí)間，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè )方式！有時(shí)也和同學(xué)打打籃球，不僅能增加團隊意識還能促進(jìn)同學(xué)之間的感情，在強健身體的同時(shí)也收獲了一份快樂(lè )�，F在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，季節變化就會(huì )感冒。我想這是我在業(yè)余生活上的.又一重大收獲。
在過(guò)去的兩年學(xué)習生活了，我還存在著(zhù)許多的不足之處。大一學(xué)期課程比較少，社團活動(dòng)比較多，學(xué)校是想培養我們的團隊協(xié)作能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。在大一，我參加的社團活動(dòng)不多，現在看來(lái)，還是比較遺憾的。大學(xué)的環(huán)境相對高中而言是輕松地，這種輕松地氣氛讓我在學(xué)習上有所懈怠，學(xué)習的積極性較以前大有下降。在學(xué)期早期，對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有一個(gè)全面的認識，導致對有些課程不夠重視，到現在才發(fā)現他它的重要性。這個(gè)錯誤導致后續的課程學(xué)習難度變大。過(guò)去的幾個(gè)學(xué)期時(shí)間比較充足，但是沒(méi)有充分利用好。太多的時(shí)間浪費在無(wú)用的事情上。沒(méi)有積極參加班級活動(dòng)，以至于沒(méi)有獲得上黨課資格，直至現在才獲得資格，這是學(xué)習時(shí)間更加緊張。對于英語(yǔ)的學(xué)習有所懈怠，導致英語(yǔ)水平大幅下降，在考試中也只是剛剛及格。
這一學(xué)期的學(xué)習任務(wù)比較重，不僅課程比上學(xué)期多，而且課程中專(zhuān)業(yè)課占的比較多，學(xué)習難度加大了。我對自己的要求不是非常高，就是盡量不要掛科，專(zhuān)業(yè)課能夠學(xué)得扎實(shí)。對于接下來(lái)的倆個(gè)證件考試，我要做好充分的準備。計算機一級證是比較容易的，平時(shí)要多練習，看看以往的試題。英語(yǔ)4級對我來(lái)說(shuō)是非常有難度的。平時(shí)應該多花時(shí)間在這方面，現在我要把這段時(shí)間當成高考來(lái)備戰，不然自己會(huì )后悔的。自己的人生應該由自己來(lái)把握。英語(yǔ)四級考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語(yǔ)基礎不太好，單詞量比較少，這可能會(huì )給我的考試帶來(lái)一定的困難，但是沒(méi)有困難何來(lái)挑戰、何來(lái)動(dòng)力，所以我要勇敢地迎接挑戰。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習上，每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、做試卷、聽(tīng)聽(tīng)力，提高我的英語(yǔ)成績(jì)。特別是英語(yǔ)聽(tīng)力，在考試中占的分數比例大，難度高，不能在一時(shí)間鍛煉出來(lái)，需要時(shí)間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時(shí)擠出聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間，盡量把聽(tīng)力練好，多拿分數。
時(shí)間如梭，一個(gè)快樂(lè )而短暫的春天眨眼間就過(guò)去了，夏天來(lái)了，這學(xué)期也將走進(jìn)尾聲，為了我們能夠在下一學(xué)期有更好的收獲，更大的進(jìn)步，我們應該為自己制定好一個(gè)學(xué)習計劃，改正一下以前的不足之處，如下便是我為接下來(lái)的學(xué)期所做的安排：
1、首要目標是上好英語(yǔ)課，為大二的英語(yǔ)四六級考試打下堅實(shí)基礎；另外，上好c語(yǔ)言課，為大二時(shí)的計算機二級考試做好充分準備。
2、由于自己在上半學(xué)期，專(zhuān)業(yè)基礎學(xué)的并不是很扎實(shí)，因此在學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)基礎課程的同時(shí)，回過(guò)來(lái)鞏固大一所學(xué)內容，爭取做到新的不落，舊的提高，不斷擴充自己的才能。在其能他課程上面，專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記，為專(zhuān)業(yè)基礎的學(xué)習做好鋪墊。
3、有責任為班級服務(wù)，因此我會(huì )更加努力，積極配合其他班委及同學(xué)的工作，增強班風(fēng)學(xué)風(fēng)，使整個(gè)班級成為團結上進(jìn)的大集體。
4、繼續堅定自己的入黨信心，向黨組織做好思想匯報工作，多做好人好事，參加各類(lèi)公益活動(dòng)，奉獻自我。
5、不斷豐富自己的業(yè)余生活，積極參加學(xué)校，班級，社團等舉行的活動(dòng)，多與其他同學(xué)溝通，交流，合作，不斷提高自己的各方面能力。
6、充分利用好課余時(shí)間，對課余時(shí)間又有個(gè)計劃，給每個(gè)空閑時(shí)間安排一個(gè)任務(wù)。
7、多和同學(xué)探討學(xué)習問(wèn)題，同學(xué)之間解決不了的問(wèn)題，要及時(shí)向老師請教。
以上安排可能有不足之處，我會(huì )在以后的學(xué)習生活中去改進(jìn)，不斷去完善。我會(huì )按照上面的安排，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)個(gè)腳印走完接下來(lái)的學(xué)習生活。大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì )把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)單而充實(shí)，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。大學(xué)，是我在進(jìn)入社會(huì )前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會(huì )的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課。
總之，要在學(xué)習這項"苦差事"上取得成績(jì)是不容易的，這不僅需要一定的智商，更重要的是個(gè)人主觀(guān)的努力，兩者是缺一不可的。如今，大學(xué)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。只有在學(xué)校里學(xué)到真本領(lǐng)才能在這個(gè)機遇與挑戰并存的社會(huì )上有立足之地。大學(xué)的學(xué)習生活是人的一生中較為重要的幾年時(shí)間，在這段時(shí)間里，我們在積攢未來(lái)發(fā)光發(fā)熱的資本。所以在大學(xué)生活中不能有絲毫懈怠，利用好每一分每一秒，不斷地完善自我。將來(lái)能在畢業(yè)后找到一份理想的工作，在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，充分實(shí)現自己的人生價(jià)值，讓自己的人生充滿(mǎn)光彩！
大一學(xué)習總結3
時(shí)光荏苒，轉眼間，進(jìn)入川師的校門(mén)近一年，在這一年里每個(gè)人都有了不同的收獲，無(wú)論是花前月下的戀情，還是伯牙子期的友情，都是大學(xué)美好生活的開(kāi)端。
說(shuō)起這一年的總結，突然感到心中有了一絲悲涼，當時(shí)入校見(jiàn)到誰(shuí)都要喊“學(xué)長(cháng)，學(xué)姐”的我們馬上也要背灌之以相同的稱(chēng)謂了。那就意味著(zhù)我們的心態(tài)要比他們成熟，知識要比他們精通，能力要比他們更強，閱歷要比他們豐富。思來(lái)想去，自己應該好好想想了。
時(shí)想，這一學(xué)期，我還是比過(guò)去充實(shí)。在學(xué)習方面，我確實(shí)是有所放松了，很多有用上網(wǎng)學(xué)科，如計算機和思修都沒(méi)有學(xué)好，而學(xué)習也沒(méi)有了以往的沖勁，雖然上課有時(shí)認真聽(tīng)講，但是大多數課余時(shí)間都浪費在閑聊和電視上。這或許是60分及格萬(wàn)歲的思想，或許是某些社會(huì )現實(shí)，讓我對學(xué)習有所放松�？傮w來(lái)說(shuō)，我在學(xué)習方面是一個(gè)失敗者，或者準確的來(lái)說(shuō)我離成功還有很遠，所以這方面還有待提高啊。
在工作方面，有的'人說(shuō)我很失敗，在眾多班長(cháng)里面可能就屬我最差勁了，正如在同學(xué)們面前沒(méi)有威信，宣布事情毫無(wú)邏輯;有的人說(shuō)我很自私，因為一些人的利益沒(méi)有兼顧到，正如黨校培訓，娛樂(lè )班會(huì )等;有的人說(shuō)我很小氣，因為當學(xué)習，工作壓力大時(shí)，我一時(shí)控制不住自己的情緒，而跟班委之間鬧矛盾或說(shuō)一些傷害大家的話(huà)，等等。在這里跟大家說(shuō)一聲對不起。但是，自始自終，作為這個(gè)班的班長(cháng)，我已經(jīng)盡了力，傾了心，我問(wèn)心無(wú)愧。因為我知道，我看你永遠達不到你們每個(gè)人心中班長(cháng)的要求。
在思想上，我覺(jué)得我變了，我已不是當初那個(gè)唯唯諾諾的我，已不是當初那個(gè)任人使喚，毫無(wú)主見(jiàn)的我，更不是當初那個(gè)只是感慨抱怨而不會(huì )放縱一搏的我。很多事情我是能忍則忍，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
走過(guò)六月，我的大一生活也進(jìn)入尾聲了，無(wú)論是否適應，沒(méi)有人再把我們當作剛入學(xué)的孩子來(lái)看了。不再有過(guò)多的包容與寵溺，我們將逐漸的學(xué)會(huì )一個(gè)人面對挫折，面對現實(shí)的社會(huì )，回首來(lái)時(shí)路，我不知道我們是否可以無(wú)悔矣。
大一學(xué)習總結4
將近一年的學(xué)習已經(jīng)結束了，在這段的日子里，我學(xué)到了很多，了解了很多，收獲了很多。在沒(méi)有邁入大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)幻想很多關(guān)于大學(xué)的美好，對大學(xué)充滿(mǎn)了向往，也充滿(mǎn)了期待。但當我邁入大學(xué)這個(gè)校門(mén)的時(shí)候，一切與想象中的完全不一樣，在大學(xué)中沒(méi)有想象，一切都是現實(shí)的，你不能再用幼稚的想法去對待任何事，而且在這里你會(huì )經(jīng)過(guò)很多的事來(lái)幫助你變得成熟，讓你的思維也變得靈敏和開(kāi)拓。曾今也想過(guò)大學(xué)就是社會(huì )的前沿，步入了大學(xué)就相當于你已經(jīng)有一腳邁入了社會(huì )，你不僅僅在大學(xué)歷史學(xué)習知識的，也是在大學(xué)里進(jìn)行步入社會(huì )前的培訓。在你的言行舉止上、在你的思維邏輯上、在你的生活方式上、在你的交際方式上…都進(jìn)行著(zhù)與以往不同的培養，你會(huì )在不知不覺(jué)中完善或者改變你的各個(gè)方面。
在學(xué)習方面，總的來(lái)說(shuō)算不上勤奮刻苦，但我始終把專(zhuān)業(yè)放到第一位。對于這一年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習我頗有感觸。在第一學(xué)期時(shí)，我很迷茫。我們的'專(zhuān)業(yè)學(xué)的很泛但不精，基本上都會(huì )一點(diǎn)皮毛。我有點(diǎn)郁悶，感覺(jué)沒(méi)有學(xué)到什么。在解決問(wèn)題的過(guò)程中我發(fā)現了學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的正真價(jià)值。我們學(xué)的是一種理念一種思想，一種用經(jīng)濟思維工作生活的方法。在不知不覺(jué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，我的思維方式發(fā)生了很大的改變，且是區別于其他專(zhuān)業(yè)的，不再抱怨不再迷茫，我正真喜歡上了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我也會(huì )學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。其次是其他方面的學(xué)習。我發(fā)現自己對健康養生方面的知識感興趣，我經(jīng)�？纯催@方面的書(shū)籍，覺(jué)得挺不錯的。除此這外，最重要的是通過(guò)學(xué)習會(huì )計方面的知識，我真正了解到自己對于財務(wù)管理很感興趣，我漸漸開(kāi)始明確自己的職業(yè)目標。我終于找到屬于自己的路。
雖然如此，我發(fā)現自己沒(méi)有毅力，沒(méi)有發(fā)狠的朝著(zhù)我的目標奔跑。我要改變，我要成為思想的巨人，行動(dòng)的巨人。在能力方面，有了一定的長(cháng)進(jìn)。首先，我的思維方式的轉變，這是令我最欣慰的。其次，通過(guò)參加活動(dòng)鍛煉了自己的表達能力、膽量、以及團隊精神、以及責任感。最后，通過(guò)自學(xué)一些知識，我的自我學(xué)習能力得到了一定的提高。
但是在最近一段時(shí)間我開(kāi)始懶惰，對任何活動(dòng)都不敢興趣，這是一個(gè)不詳的征兆，這暗示著(zhù)我在滑坡。我的時(shí)刻提醒自己，要積極上進(jìn)。提高自己各方面的能力，特別是交際能力。
在接下來(lái)的兩年大學(xué)生活里，我將朝著(zhù)我的職業(yè)目標堅定的走下去。不斷地學(xué)習，不斷的提高各種能力，為走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì )打下基礎。
大一學(xué)習總結5
時(shí)光飛逝，轉眼間大一的學(xué)習生活就這樣結束了�；仡欉M(jìn)入大學(xué)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。從剛入大學(xué)校園的失望，到現在的坦然面對，無(wú)論從學(xué)習上到生活上，我都收益頗豐。
走進(jìn)為之寒窗苦讀十載的大學(xué)殿堂，說(shuō)實(shí)在的，我都活在一種混亂的幻想之中——沒(méi)有方向，沒(méi)有目標，一味的想要放松，想做些自己想干的事兒，學(xué)習就放在了一邊，隨著(zhù)期中的來(lái)臨，那時(shí)才找到學(xué)習的感覺(jué)。但是和高中比起來(lái)，大學(xué)的學(xué)習還是輕松地，主要好事體現在閑吧。大一的科目不多，而且好多都是公共課程，但是與高中相比這些公共課程也是枯燥的，我在高中時(shí)是理科生，接觸歷史政治都比較少，在大學(xué)上這些課時(shí)覺(jué)得一頭霧水，但是和80多人上課的感覺(jué)還是很新鮮。而且在上課時(shí)也比較活躍，對于高中的死記硬背，讓我除了適應高中生向大學(xué)生的身份轉變之外，還多了一點(diǎn)，就是多想多思，多行多探，培養自我獨立意識，批判意識，多維意識，而且我覺(jué)得更要做一個(gè)生活中的有心人，增強責任意識，更要培養堅韌性格，而這些是我以前，現在也沒(méi)有都做到，只是在不斷地追求著(zhù)。
在學(xué)習上，對于我們來(lái)說(shuō)最大的學(xué)習困難就是英語(yǔ)和高數，在學(xué)習上，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。好多重點(diǎn)就過(guò)去了，大學(xué)的高數與高中不大一樣，書(shū)都是十多頁(yè)的過(guò)，不像高中老師總要將一點(diǎn)就要講的很透徹，所以大學(xué)錯過(guò)了就等于錯過(guò)了，這就需要底下下些功夫來(lái)學(xué)習落下的和不懂得知識，我覺(jué)得這一點(diǎn)我是幸運的，遇到了好多高數學(xué)習特別好的同學(xué)，我想要不是他們，我高數也不可能學(xué)得好。剛開(kāi)始老師還為我們推薦了好多高數的書(shū)籍，后來(lái)遇到不懂得東西，就去圖書(shū)館借相關(guān)的書(shū)籍，后來(lái)才發(fā)現我們想在學(xué)習的高數學(xué)的相對于還是比較淺顯的，那時(shí)打擊也挺大的，看別的學(xué)校的好朋友學(xué)習相對我們更難的高數特別好，也給了我很大的動(dòng)力。我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。后來(lái)隨著(zhù)學(xué)習方法的改變，又相應的完成作業(yè)，問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，高數的問(wèn)題也就解決了。
而對于英語(yǔ)，在高中就比較發(fā)憷，討厭背單詞。來(lái)到這里后以為會(huì )相對來(lái)說(shuō)比較輕松。沒(méi)想到大學(xué)也有聽(tīng)寫(xiě)。這給我打擊挺大的，這也是我們這所學(xué)校的特色，我想既來(lái)之則安之，后來(lái)想想這也是為我們的過(guò)級做鋪墊。而且我也繼承高中時(shí)的學(xué)習傳統，在早自習時(shí)學(xué)習英語(yǔ)，背單詞。雖然有時(shí)發(fā)呆，浪費了點(diǎn)時(shí)間，但是在這個(gè)大一我在這個(gè)短短的早自習也收獲了不少知識。雖然英語(yǔ)很枯燥，但是大學(xué)老師的課堂還是很豐富，在學(xué)習知識的同時(shí)，老師經(jīng)常講她的經(jīng)歷，見(jiàn)聞，了解外國的文化，在這個(gè)期間我們也上了幾節外交課，讓我們體驗了一下輕松的教學(xué)環(huán)境，盡管我們還不是很適應，不是很放得開(kāi)，但是我們還是收獲了許多快樂(lè )。
在這一學(xué)年中也經(jīng)歷了專(zhuān)業(yè)的概論，和導師的聊天，對專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)很好的定位，明確了專(zhuān)業(yè)規劃，就業(yè)前景。而且也給自己做好“早適應，準定位，明目標，深鉆研”，每一個(gè)大學(xué)生的理想都是美好的，就在于怎么樣去描繪，怎樣去把握自己的未來(lái)，為以后的美好前程添磚加瓦。我現在還是沒(méi)有對自己的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有太深的.了解，我想還是我的積極性還不夠強，投入不夠，對于一些課外的專(zhuān)業(yè)論文，文章沒(méi)有去閱讀，就連圖書(shū)館除了期末復習的時(shí)候也很少去。我想下一年，
要吸取這一學(xué)期的經(jīng)驗教訓，充分挖掘這座知識寶庫，不斷充實(shí)自己，來(lái)接近這門(mén)專(zhuān)業(yè)。
在學(xué)習生活中，我得到了很多快樂(lè )。以前，從來(lái)沒(méi)有住過(guò)宿，而在這短短一年，我體會(huì )到宿舍這的很美好。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。她們包容了我有時(shí)的自私，有時(shí)的任性，不論是學(xué)習還是生活，他們給我的太多了。我知道我的性格不大好，在這一年中我都在改去壞毛病，我也很抱歉，讓他們也受了不少委屈，但是我想我還在路上，不久我也就走到盡頭了。我希望不久它就會(huì )在我的生活中消失。
在業(yè)余生活中，我最大的收獲就是參觀(guān)了好多的大學(xué)，對了校園文化有了很深刻的體會(huì )，也感受到各種學(xué)習的氛圍。以前以為大學(xué)是自由的，沒(méi)有壓力的，但是現在感受到大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì )，生活在這個(gè)群體中，雖然還沒(méi)有真正的進(jìn)入社會(huì )，但也能感受到社會(huì )的壓力，這里也有拒絕，（我和同學(xué)要參觀(guān)一所大學(xué)，結果只能在外面看里面的環(huán)境）每個(gè)人都在自己的崗位上忙碌著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)，也讓你感受到一點(diǎn)生活的氣息。
總之，在以后的校園生活中我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。尤其是大二緊密的課程，絕不放松，退縮，針對自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，努力讀書(shū)，在課外多參觀(guān)，豐富自己的視野，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩，讓這四年交出的的不是一張空卷，展開(kāi)的是一副美麗的畫(huà)卷。
大一學(xué)習總結6
光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活已經(jīng)向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。
看著(zhù)陌生的地方，聽(tīng)著(zhù)陌生的方言，和爸爸握手告別時(shí)才恍然明白，從今以后的我，遠離家鄉獨自一個(gè)人面對生活的一切。初來(lái)學(xué)校什么都不懂，大學(xué)，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的字眼。踏入教室的那一刻起，我才明白一切都要靠自己。不過(guò)少了諸多束縛，自己一下子松懈下來(lái)，沒(méi)有較多的投入，導致自己的成績(jì)也不是很理想�，F對上學(xué)年的學(xué)習加以總結：
1、沒(méi)有做到課前預習，課后復習。由于課前沒(méi)有認真復習，導致上課經(jīng)常聽(tīng)不懂，課后也沒(méi)有及時(shí)復習，導致不懂知識積累下來(lái)考試前臨時(shí)抱佛腳什么都不會(huì )了。
2、上課經(jīng)常開(kāi)小差。上課沒(méi)有認真聽(tīng)課，注意力不集中，經(jīng)常走神，導致許多重要知識沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不會(huì )的知識積累，導致考試不理想。
3、沒(méi)有養成愛(ài)學(xué)習的好習慣，基本不去圖書(shū)館。上學(xué)年我基本上沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館，自習室。平時(shí)沒(méi)有投入多少時(shí)間在學(xué)習上，總之還是自覺(jué)性不好。
總結上學(xué)年的成績(jì)，專(zhuān)業(yè)基礎如高數，分化，普化等成績(jì)都不是很高，而比如素選，計算機等輔助課成績(jì)還算滿(mǎn)意。所以這學(xué)期的主要目的就是提高基礎課的成績(jì)，多下功夫在物化，分析，有機上，為以后的專(zhuān)業(yè)課打下一定的基礎。當然輔助課也不能拉下，任何一門(mén)課都有一門(mén)課的作用，我的任務(wù)就是學(xué)好每一科，讓自己的成績(jì)達到理想狀態(tài)。
所以以后我要學(xué)會(huì )預習，復習；上課認真聽(tīng)講，盡量不開(kāi)小差，不懂得要及時(shí)問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，課后作業(yè)認真完成，弄得每一章每一節的知識，不要留下知識殘渣。這樣在考試前也不用臨時(shí)抱佛腳，考試時(shí)手足無(wú)措了。同時(shí)我要經(jīng)常去圖書(shū)館，自習室，在平時(shí)就多學(xué)習，養成良好習慣。
當然，學(xué)習并不是意味著(zhù)不參加任何活動(dòng)，我還要積極參加活動(dòng)，玩的.時(shí)候玩好，學(xué)的時(shí)候學(xué)好。豐富自己的課余生活并且積累一些經(jīng)驗�？傊�，新的一年新的氣象，我要改變自己上學(xué)年的不足，改進(jìn)上學(xué)年的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的大學(xué)生活不留下多少遺憾。
大一學(xué)習總結7
大一的生活悄然已逝，一轉眼，我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，大一暑假第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門(mén)的那一刻還歷歷在目。然而，如今我已經(jīng)在上大過(guò)了一年了，不由感慨，大學(xué)生活真的好快！
記得剛步入大學(xué)時(shí)，懷著(zhù)一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著(zhù)。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一，可以說(shuō)是我的茫然期吧。學(xué)習上，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗吧！從高中那種有人安排有人監督的學(xué)習方式轉變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規蹈矩了，覺(jué)得很迷茫，一切都無(wú)法計劃，隨意的學(xué)習，隨意的.生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。
大一第二學(xué)期還好點(diǎn)，漸漸的適應了周?chē)沫h(huán)境，那些迷茫也漸漸消散。但是，我又隨之感到了壓力，我不是個(gè)聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個(gè)高手如云的集體中，我顯得非常渺小，微不足道，我曾經(jīng)感到失落，沮喪，在這里，我只有被別人“俯瞰”的份，但是后來(lái)我想通了，中國有13億人，聰明人不計其數，我只要做到無(wú)愧于心，努力過(guò)，奮斗過(guò)就可以了，結果并不重要，俗語(yǔ)云：一山還有一山高，何苦與自己過(guò)不去呢？
我是一個(gè)比較內向的人，一般的院�；顒�(dòng)我很少參加，兼職也很少做，現在想想挺后悔，我與那些讓我成熟的經(jīng)驗失之交臂。思想上，在剛進(jìn)入大一的時(shí)候我就遞交了入黨申請書(shū)，我還算是上進(jìn)的孩子。我端正了入黨的動(dòng)機，我會(huì )積極向黨組織靠攏的。生活上，自我踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅強更成熟的我來(lái)面對。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。
陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無(wú)從選擇，謝霆鋒曾說(shuō)：每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負責。在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長(cháng)的生活。不過(guò)，還好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運�？偠灾�，我一定會(huì )努力努力再努力，無(wú)論學(xué)習也好，生活也好，我都會(huì )認真的對待，為自己精彩的大學(xué)生活而奮斗，當大學(xué)結束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。
大一學(xué)習總結8
一、寫(xiě)在前言
記得一句話(huà)：大一的迷茫是青春的憂(yōu)傷。不管我們眼中別人的大學(xué)過(guò)的如何豐富多彩，如何激情澎湃，終究要走自己的路，才能深刻體會(huì )大學(xué)——這一深刻的詞匯。
和所有高中生一樣的夢(mèng)想與激動(dòng)、幻想，走進(jìn)為之寒窗苦讀十二載的大學(xué)殿堂，說(shuō)實(shí)在的，我們很多時(shí)候都活在一種混亂的幻想之中——沒(méi)有方向，沒(méi)有目標，一味尋找大學(xué)讓我們刺激、新鮮的事兒，揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無(wú)情的撕開(kāi)，我們必將陷入無(wú)限的恐慌中——這就是大學(xué)不該有的悲哀。
二、我眼中的大學(xué)
何謂大學(xué)呢？首先，大學(xué)是“學(xué)以載道”：學(xué)，是我們終身的途徑，活到老學(xué)到老，學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，培養專(zhuān)業(yè)意識，提升專(zhuān)業(yè)素養；道，使我們終身的目標，人法地，地法天，天法道，道法自然，拋開(kāi)傳統的孔孟仁義觀(guān)念，在當今時(shí)代下，道是我們生存的法則，修身養性，自我提高，做個(gè)有道義的人，才能“齊家治國平天下”。
其次，大學(xué)是“優(yōu)而不惑”：優(yōu)，縱觀(guān)千萬(wàn)計大學(xué)生，為國為社會(huì )做了多少貢獻，大至宇宙航空，小至納米材料，一名優(yōu)秀的大學(xué)生是可以在國家需要的時(shí)候挺身而出，書(shū)寫(xiě)一段可歌可泣的壯麗詩(shī)篇的。不惑，意在不受外界誘惑，這個(gè)世界越來(lái)越文明，也越來(lái)越充滿(mǎn)誘惑，充滿(mǎn)浮躁感，以至于大學(xué)生心高氣傲，眼高手低，我們就要學(xué)會(huì )不惑，保持平靜之心，抵御各種誘惑，潛心修習，養心怡情，方是大學(xué)之道。
三、我的大一·學(xué)習篇
經(jīng)過(guò)大一一整年的學(xué)習與適應，對專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)很好的定位，明確了專(zhuān)業(yè)規劃、就業(yè)前景，以及怎樣去看待應用心理學(xué)在社會(huì )中的地位，怎樣調節自身與應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的平衡，按部就班的做好“早適應、準定位、明目標、深鉆研”四步驟，每一個(gè)本科大學(xué)生的前途是美好的，就在于怎樣去描繪，怎樣去把握自己的未來(lái)，為以后的美好前程添磚加瓦，總的說(shuō)來(lái)，大一這一年，除了適應高中生向大學(xué)生的身份轉變之外，還多了一點(diǎn)，就是多想多思、多行多探，培養自我獨立意識，批判意識，多維意識，更要做一個(gè)生活中的有心人，增強責任意識，更要培養堅韌性格，這些我不敢說(shuō)全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求著(zhù)……
根據專(zhuān)業(yè)的特殊性，應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識廣泛，內
容更是抽象，記得我們這些文科生學(xué)解剖生理學(xué)的時(shí)候，一問(wèn)三不知，或多或少的走了不少彎路，也有灰心喪氣、產(chǎn)生動(dòng)搖的時(shí)候。好在很快適應了專(zhuān)業(yè)特征，再加上教授們不遺余力的教導，對心理學(xué)有了明確的認識、定位，像這種文理兼有的性質(zhì)學(xué)科，發(fā)展前景其實(shí)很大，畢竟可用范圍廣，專(zhuān)業(yè)輻射面大，雖然我們還是沒(méi)有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統，到了考試進(jìn)行突擊復習的模式，但是呢，這些所學(xué)過(guò)的知識還是或多或少的進(jìn)入我們的`記憶中，成為長(cháng)時(shí)記憶的一部分。O(∩_∩)O記得一位名人說(shuō)過(guò)，你不能熱愛(ài)一門(mén)學(xué)科的話(huà)，請試著(zhù)去親近這門(mén)學(xué)科。這句話(huà)放在我們身上再好不過(guò)了。這里要做個(gè)檢討，對于本專(zhuān)業(yè)，我的積極性還不強，投入度不夠，對于一些課外的專(zhuān)業(yè)論文、文章沒(méi)有去閱讀，就連圖書(shū)館除了期末復習的時(shí)候，我很少去，從下學(xué)期開(kāi)始，就要常常出入圖書(shū)館，充分挖掘這座知識寶庫，不斷充實(shí)自己。
四、我的大一·生活篇
來(lái)到應心2班就是一種緣分，我們珍惜很現在班級這種的友情，大家就像一個(gè)小家庭似的，充滿(mǎn)了溫馨之感，班級團結，班風(fēng)良好，學(xué)習氛圍甚濃，課余活躍。一幫兄弟姐妹們，不管語(yǔ)言差異，不論風(fēng)俗習慣，聚在一起，總是笑聲不斷，這是我理想中的校園生活。在其他方面來(lái)說(shuō)，我異地求學(xué)，獨立意識增強了，在生活方面能夠照顧好自己，我是一個(gè)比較注重享受生活的人，喜歡出游，每到周末總喜歡約上三五好友，外出走走，散散心，看看風(fēng)景，不枉大學(xué)四年風(fēng)華。平日里，對電腦的過(guò)度使用，是我的一個(gè)老毛病了，上網(wǎng)、游戲、看電影占的時(shí)間較多，這個(gè)必須克制自己，把更多的時(shí)間留在學(xué)習上。
我從覺(jué)得一個(gè)人的生活會(huì )很無(wú)聊、孤獨。周老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人獨處的時(shí)候，是進(jìn)行自我反省的最好時(shí)機�；蛘哒f(shuō)是，一個(gè)人獨處也是一種美，可以冷靜到思考很多問(wèn)題，可以靜下心來(lái)去想想以后的路該怎么走，再進(jìn)一步說(shuō)，就人生的意義進(jìn)行一番探討有何不可呢？
五、我的大一·實(shí)踐篇
進(jìn)入大學(xué)，進(jìn)入學(xué)生會(huì )，理所當然的是大學(xué)生活進(jìn)行實(shí)踐，鍛煉自己的最佳選擇，而我像很多大學(xué)生一樣，躊躇滿(mǎn)志的加入到校學(xué)生會(huì )中去，成為自律委部下的一名干事，踏實(shí)進(jìn)取，贏(yíng)得了主任，副主任的一致認可，鍛煉的目的已達到，綜合能力得到了進(jìn)一步的提高，在待人處世方面的能力，也有明顯提升，培養了大局觀(guān)，整體性，對突發(fā)事件的應急處理敏捷度。這些東西正是我進(jìn)入
社會(huì )所需要的，可以說(shuō)學(xué)生會(huì )給了我鍛煉平臺，給了我施展自己能力的舞臺，必將受益無(wú)窮。
大一下學(xué)期，在班委換屆選舉中，被推選為班干部——生活委員，我很珍惜這個(gè)機會(huì )，我盡職盡責，做好自己的分內之事，處理好班級同學(xué)之間的關(guān)系，做好班級上的清潔安排，及時(shí)傳達學(xué)院生活部的任務(wù)，在平時(shí)里，我和其他班委開(kāi)展一些活動(dòng)，比如“破殼日”活動(dòng)，周末游線(xiàn)路推薦，盡我所能，給全班的兄弟姐妹們帶來(lái)一個(gè)愉快的課余生活。
六、后記
我揮一揮手，大一的路已經(jīng)遠走，我望一望眼，大二的夢(mèng)依舊還在。
大一學(xué)習總結9
很榮幸能在班里擔任學(xué)習委員，不知不覺(jué)本學(xué)期的學(xué)習和工作就即將結束了。在本學(xué)期的學(xué)習和工作中，作為學(xué)習委員的我看到了班級良好的發(fā)展態(tài)勢，也看到了學(xué)多需要改進(jìn)的地方。
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們取得了較好的成績(jì)，作為學(xué)習委員本人深感高興！但是，在大部分同學(xué)朝著(zhù)好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強，成績(jì)不理想等。究其原因，我總結為以下三點(diǎn)。
一、課程安排原因。
大一第一學(xué)期的課程都是基礎課程，有些和專(zhuān)業(yè)聯(lián)系不是很緊密，而且可食少，內容多，導致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀(guān)方面的原因，主觀(guān)上還是同學(xué)們的認識不到位，沒(méi)有意識到學(xué)習這些課程的重要性。我相信一旦同學(xué)們認識充分，還是會(huì )投入很大的熱情的。
同學(xué)有自己的上課安排。
因為實(shí)行大班教學(xué)，我院06級分為兩個(gè)大班。有些同學(xué)認為自己不適應本班任課教師教學(xué)，便和另一個(gè)大班一起上課。我想這是無(wú)可厚非的。
少數同學(xué)學(xué)風(fēng)不嚴謹。
不可否認，每個(gè)班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很?chē)乐�，我班也一樣。對于這些同學(xué)，我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開(kāi)對他們的幫助和教育。
針對這些問(wèn)題，我們也作了一些工作，并取得了一些成效。
作為學(xué)習委員，提醒同學(xué)及時(shí)交作業(yè)，及時(shí)通知課程進(jìn)度和臨時(shí)變化，了解同學(xué)的出勤情況都是我分內的工作，做好這些工作，也為樹(shù)立良好的班風(fēng)奠定了基礎。同時(shí)，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不傷害其自尊的前提下適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對于同學(xué)對教學(xué)上提出的一些問(wèn)題和建議，我基本上比較及時(shí)地進(jìn)行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。
除此之外，我們班級還進(jìn)行了一些活動(dòng)來(lái)改善班級學(xué)風(fēng)。例如開(kāi)班會(huì )就這一問(wèn)題展開(kāi)專(zhuān)門(mén)的討論，訂立一系列獎懲措施，批評教育在學(xué)風(fēng)上有所瑕疵的同學(xué)。我班還以宿舍為單位展開(kāi)互幫互助的活動(dòng)。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
為了使我班成為一個(gè)更加優(yōu)秀的.班集體，我在此提出下學(xué)期的工作目標和具體措施。
二、目標。
努力達到無(wú)人掛科，人人學(xué)習積極進(jìn)取，不沉迷于無(wú)意義的事，在各類(lèi)獎學(xué)金及獎項的評選中，我班能有更多的同學(xué)得獎。
措施。
繼續堅持本學(xué)期有成效的措施，并開(kāi)展一些如班級學(xué)習交流、班級考前動(dòng)員、考后總結的活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的了解了大學(xué)老師的教學(xué)方法，大學(xué)中適合的學(xué)習方法等等。積極配合教師工作，及時(shí)反饋師生信息，使交流更加暢通。
學(xué)風(fēng)建設是班級進(jìn)步是源動(dòng)力，作為學(xué)習委員，我一定會(huì )聯(lián)系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使經(jīng)濟61班學(xué)風(fēng)更加嚴謹，更上一層樓。
當一名班干部，不僅在鍛煉自己的能力，更在于為同學(xué)服務(wù)，做好同學(xué)與同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的溝通工作。本著(zhù)這兩個(gè)原則，我競選上了班上的宣傳委員兼學(xué)習委員�，F在一學(xué)期即將過(guò)去，回想起一學(xué)期來(lái)的事情，卻是歷歷在目。
作為班干部中的員，我與其他班團干部一起，密切配合、努力和團結大家一同建設我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體。一學(xué)期以來(lái)，每個(gè)月我們班都有會(huì )組織一次班干部會(huì )議和總結班會(huì )，互相了解，交流意見(jiàn)。也多次舉行了主題班會(huì )活動(dòng)和主題團日活動(dòng)。在這些集體活動(dòng)中，鼓勵大家上臺表演，提高了膽量，鍛煉了能力，促進(jìn)了交流，增進(jìn)了了解。
作為宣傳委員，積極配合院系安排下來(lái)的任務(wù)，組織同學(xué)出好每一期黑板報，并取得了很好的成績(jì)。及時(shí)按質(zhì)按量的記錄好每次的主題班會(huì )團日活動(dòng)的過(guò)程，并上交輔導員；協(xié)助宣傳部，組織班上同學(xué)上交每月至少10篇的通訊稿，配合青志協(xié)組織班上同學(xué)積極參與活動(dòng)。積極配合各部門(mén)做好宣傳工作。
作為學(xué)習委員，協(xié)助輔導員認真填寫(xiě)好班上每位同學(xué)的學(xué)籍表，并切實(shí)做好每一堂課教學(xué)內容的記錄，填寫(xiě)好教學(xué)信息反饋表，在每周五及時(shí)的上交學(xué)習部；并組織了班上同學(xué)與課任老師之間的交流會(huì )，促進(jìn)了師生之間的交流與了解；及時(shí)上傳下達各種教學(xué)信息，督促同學(xué)們及時(shí)完成并上交作業(yè)，登記好作業(yè)的上交情況等等。
做一些瑣碎的事情，有時(shí)候會(huì )有一點(diǎn)煩，但只要認真對待，就會(huì )民現這也是一種快樂(lè )。從中，我學(xué)會(huì )了怎樣處理好各種關(guān)系，學(xué)會(huì )了有條不紊的做好每一件事，學(xué)會(huì )了以辯證的眼光看待問(wèn)題，學(xué)會(huì )了在忙碌中怎樣快活著(zhù)，也學(xué)會(huì )了怎樣協(xié)調好學(xué)習與工作的問(wèn)題。只要你用心對待，你就會(huì )覺(jué)得做什么事都會(huì )有收獲。
當然，認真反省一學(xué)期的工作情況，也會(huì )發(fā)現自己身為班干部，也存在著(zhù)許多的不足之處。比如：自己在積極參加各種競賽活動(dòng)等方面沒(méi)有起到很好的帶頭作用；在黑板報上，雖然我給予了幾位同學(xué)充分的信任，但我卻沒(méi)有給予她們較多的幫助。
一學(xué)期以來(lái)，班上同學(xué)相處都很融洽，也團結一致取得了許多令人興奮的成績(jì)，包括主題團日活動(dòng)獲院＂一等獎＂，黑板報獲院＂三等獎＂，心理劇獲系＂一等獎＂，有兩個(gè)寢室被評為院＂文明寢室＂等等。但是，我認為我們還是缺乏互相監督的力度，希望在下學(xué)期能夠得到改善。
這學(xué)期后階段，作為學(xué)習委員，將配合老師引導同學(xué)們把重心從各種活動(dòng)中轉移到學(xué)習上來(lái)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。爭取在期末考試中取得一份好的成績(jì)。
大一學(xué)習總結10
時(shí)間飛快，我在南京大學(xué)會(huì )計碩士專(zhuān)業(yè)已經(jīng)圓滿(mǎn)了一個(gè)學(xué)年的學(xué)習計劃。在這一年中伴隨著(zhù)國家發(fā)展專(zhuān)業(yè)碩士的步伐，一大批學(xué)校開(kāi)辦會(huì )計碩士專(zhuān)業(yè)，其中不乏優(yōu)秀的財經(jīng)院校和綜合性大學(xué)，看到的一屆朋友即將進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習。特別是通過(guò)論壇，結識了很多的朋友，不少的朋友都如愿以?xún)數剡M(jìn)入了自己的心儀的學(xué)校。加之最近不少朋友關(guān)心咨詢(xún)南京大學(xué)會(huì )計碩士的新情況，對于報考南京大學(xué)有疑慮，對于會(huì )計碩士專(zhuān)業(yè)的擇校問(wèn)題仍有很多考量，我想通過(guò)這篇文章，把觀(guān)點(diǎn)，想法，理解表達出來(lái)供后來(lái)者參考！
首先說(shuō)一下對于南京大學(xué)會(huì )計碩士新的錄取規則和想法。
綜合性大學(xué)的考量，南京大學(xué)作為綜合性大學(xué)會(huì )計碩士試點(diǎn)單位在考慮到的招生人數，質(zhì)量，實(shí)習，就業(yè)，南京大學(xué)存在的這幾個(gè)比較重要的問(wèn)題。南京大學(xué)在考慮學(xué)生實(shí)習的情況上，對于沒(méi)有任何工作經(jīng)驗的學(xué)生來(lái)說(shuō)，存在著(zhù)很多是的實(shí)際考量。必須通過(guò)大量的實(shí)踐機會(huì )來(lái)彌補學(xué)生的實(shí)際工作經(jīng)驗不足的情況，這個(gè)在很多大學(xué)的考量中沒(méi)有向南京大學(xué)這樣的慎重。據我所了解的情況，南京大學(xué)在09年是具有全日制的計劃指標，但南京大學(xué)會(huì )計系的領(lǐng)導放棄了，并沒(méi)有在09展開(kāi)全面招生。xx年南京大學(xué)才開(kāi)始 mpacc的第一屆招生，從現在看來(lái)，這一舉動(dòng)說(shuō)明了南京大學(xué)會(huì )計學(xué)系針對全國大規模地展開(kāi)專(zhuān)業(yè)碩士的招生是有顧慮，xx年南京大學(xué)終于招收的第一屆會(huì )計碩士的學(xué)生，可以說(shuō)這是一個(gè)在全國的大的形式將作出的決定，這一決定即使符合國家的招生政策同時(shí)也吸收摸索，特別是對于全日制在校本科生來(lái)說(shuō)如何將是實(shí)際操作和學(xué)習理論知識相結合，老師如何既傳授實(shí)務(wù)經(jīng)驗有傳授理論知識，同時(shí)將兩者有效結合起來(lái)。
通過(guò)一年的學(xué)習感覺(jué)，目前我國的專(zhuān)業(yè)碩士課程仍然處在學(xué)科課程開(kāi)發(fā)和實(shí)驗操作的初級階段，很多的理論知識，實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗，科學(xué)合理的實(shí)踐機會(huì )，我相信仍然是擺在各個(gè)大學(xué)面前的重要難題，而這一難題是如何解決的，就目前來(lái)看國家的信心仍然是強烈的，但各個(gè)學(xué)校之間的差異化，也會(huì )逐步地展現出來(lái)。就拿南京大學(xué)這樣的學(xué)校說(shuō)，學(xué)校既要保住自己的名牌，又要兼顧到學(xué)校的實(shí)踐機會(huì )，學(xué)生的發(fā)展機遇，特別重要的是，學(xué)校作為試點(diǎn)學(xué)校之一，對 mpacc的課程設計有自己的想法，對于學(xué)生的實(shí)際狀況，實(shí)踐基地，有自己的想法。簡(jiǎn)單地說(shuō)，專(zhuān)業(yè)性的課程設計。我想南京大學(xué)最簡(jiǎn)單的表現方式，就是在課堂上，課堂后，把更多的`學(xué)習時(shí)間交給學(xué)生自己，最主要的課程，通過(guò)老師的課堂講授，特別是結合學(xué)生組團進(jìn)行的案例分析，報告，決策。
通過(guò)這樣實(shí)際的例子的課程學(xué)習，用已經(jīng)證明有效的實(shí)務(wù)方法，參考國內外優(yōu)秀的教材，在課程設計上，每一門(mén)課由兩名老師上課，一般都是教授配合講師共同完成，作業(yè)主要的形式有小作文，論述報告，開(kāi)題演講，幾個(gè)方式。這里我要強調的是，上述的作業(yè)基本上都采取了團隊的工作方式，老師的作用，通過(guò)評價(jià)的方式，讓學(xué)生自我學(xué)習。我相信這也是所有操作性專(zhuān)業(yè)碩士課堂必備的方式。但這一方式的實(shí)施，將浪費大量時(shí)間給學(xué)生自我表現，包括學(xué)生的大量準備功夫，以及課堂上的發(fā)表時(shí)間，所以綜合性大學(xué)控制招生人數也是其課堂教學(xué)效果的保證。
綜合性大學(xué)的師資力量，我相信每所學(xué)�？紤]到招生規模的時(shí)候從不離開(kāi)自己實(shí)際的師資力量的權衡，南京大學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)在全國綜合性大學(xué)中也擁有比較優(yōu)秀的師資力量，其中教授10名，博士生導師7人，以及若干名副教授講師。這些教師力量無(wú)論從哪一個(gè)方面比較在全國重點(diǎn)綜合性大學(xué)中都可以說(shuō)是名列前茅，但相對于財經(jīng)院校來(lái)說(shuō)，坦率地講人數有限，所以這也是制約綜合性大學(xué)招生人數的重要因素，我想說(shuō)的是，南京大學(xué)這次新規定，必然考慮到了南京大學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)師資，教學(xué)實(shí)習各種力量，希望好上加好。
可能大家會(huì )對南京大學(xué)的保送比例有看法，70%的著(zhù)名大學(xué)保送比例我相信唯一的考量還是生源的質(zhì)量，這點(diǎn)應該說(shuō)是沒(méi)有疑問(wèn)，到去年底保送比例來(lái)說(shuō)，保送的比例人士占30-35%，確實(shí)提高了很高的比例，從另一個(gè)方面講，明確了告訴大家的保送比例，對大家慎重選擇學(xué)校是有好處，我相信這點(diǎn)上看，南京大學(xué)對于學(xué)生的素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)學(xué)生的素質(zhì)還是有比較高的要求，所以我希望如果你是真心報考南京大學(xué)的話(huà)，希望考量自身的力量，做好充分的心理準備。也可以這樣認為南京大學(xué)要的就是好學(xué)生，而這樣學(xué)生的來(lái)源，自身原來(lái)的一些好學(xué)生和知名高校的學(xué)生是一種保障，我相信這是一種大概率的保障理論和措施。
實(shí)習的計劃，很多人很關(guān)心南京大學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士的實(shí)踐計劃，也有很多人咨詢(xún)在校期間是否有更多的實(shí)習機會(huì )，首先我想說(shuō)的是，在校期間的學(xué)習機會(huì )是很多的，比如說(shuō)導師選擇以后，根據老師不同的發(fā)展計劃會(huì )有不同的實(shí)習計劃，據我所知道的，有的老師寫(xiě)書(shū)，很多學(xué)生則做一些相關(guān)的基礎工作，有的老師參與企業(yè)項目，學(xué)生自由很多參與企業(yè)項目的機會(huì )，我相信這是很好的實(shí)習機會(huì )，既能夠了解財務(wù)實(shí)際操作，又能對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，財務(wù)管理等各個(gè)方面做一定的了解，對于了解某一行業(yè)某一領(lǐng)域有很好的幫助。同時(shí)有些老師通過(guò)個(gè)人的關(guān)系，某某公司的獨立董事，財物顧問(wèn)，給學(xué)生介紹機會(huì )參與。對于最后的試點(diǎn)單位，有部分老師在課堂上透露，大型國有企業(yè)，大型金融機構，壟斷企業(yè)是南京大學(xué)mpacc最重要的實(shí)踐聯(lián)系單位，也是最具性?xún)r(jià)比和就業(yè)優(yōu)勢的試點(diǎn)單位。
我想強調一下為什么南京大學(xué)非在職學(xué)生有新的計劃，我相信這一和我們這一屆學(xué)生的情況緊密聯(lián)系在一起，我也相信這一新計劃的產(chǎn)生一定參考了本屆學(xué)生的實(shí)際情況，說(shuō)情況就是有一部分為非本專(zhuān)業(yè)學(xué)生，沒(méi)有工作經(jīng)驗，所以在實(shí)務(wù)操作的課堂上，老師明顯地感覺(jué)，我們和實(shí)務(wù)要求還有一定的差距，而這一差距是短時(shí)間，或者零星的實(shí)踐難以彌補，有工作經(jīng)驗的同時(shí)，在理論上逐步提高，會(huì )在較短的時(shí)間內轉化出較大的成果，特別是在工作實(shí)踐機會(huì )并不占用學(xué)校的資源，反而更快地能體現出學(xué)校的產(chǎn)出。對在職務(wù)上有較大的提升我相信這是南京大學(xué)傾向于在職學(xué)生的實(shí)際需要。
行業(yè)班的消息,就目前來(lái)講南京大學(xué)可能是唯一一所書(shū)面提出建立行業(yè)班構想的大學(xué)，我相信這也是服從于專(zhuān)業(yè)碩士的要求的，也是南京大學(xué)以后很可能的發(fā)展方向。它的好處很多，因為有這么好處，也會(huì )成為南京大學(xué)會(huì )計碩士的一個(gè)突破口。
大一學(xué)習總結11
本學(xué)期，我們跟隨狄俊華老師的思路，一起學(xué)習了《思想道德修養與法律基礎》，通過(guò)學(xué)習，我們知道了，一個(gè)人在這個(gè)世界上最重要的就是要有思想道德修養，生活在這個(gè)法制的社會(huì )上，最重要的就是要具備法律素質(zhì)與法制觀(guān)念。
思修這門(mén)課是一門(mén)融思想性，政治性，綜合性，知識性，實(shí)踐性于一體的課程，它涉及內容廣泛，現實(shí)性，針對性都很強，是當代大學(xué)生不可缺少的一門(mén)公共基礎課程，也是當今大學(xué)生不可缺少的一門(mén)學(xué)問(wèn)，它與我們的學(xué)習，生活息息相關(guān)。它來(lái)源于生活，又讓我們在生活中進(jìn)行實(shí)踐，它開(kāi)闊了我們的眼界，又把握了時(shí)代的脈搏，同時(shí)也幫助我們解決了生活中許許多多的困難和不如意的事情。
這一學(xué)期，我擔任了思修這門(mén)課的課代表，做了自己身為一個(gè)課代表該做的事，通知大家交作業(yè)，幫助老師了解班里的情況，配合學(xué)委開(kāi)展在思修課上的活動(dòng)，并在班里也做了一些自認為職責所在的發(fā)言。由于沒(méi)有經(jīng)驗，我自知有很多不足和錯誤，能完成這一學(xué)期的課代表工作，真的離不開(kāi)思修狄老師，班導劉老師以及同學(xué)們的幫助和支持。
狄俊華老師是位十分稱(chēng)職盡責的思修老師，在她的教學(xué)指導下，我們學(xué)的既有趣味又有深刻，她幽默風(fēng)趣又不失師表，很有自己的特色，使這門(mén)被學(xué)姐學(xué)長(cháng)稱(chēng)為枯燥乏味的課別開(kāi)生面。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習，我們明白了思想道德是人的靈魂，就算其他科目學(xué)得再好，如果個(gè)人品德不好，那他只是一個(gè)對社會(huì )沒(méi)有益處的人。
一個(gè)人在社會(huì )上必須要有理想信念，理想信念能指引人的奮斗目標，能提供人生前進(jìn)的動(dòng)力，而我們大學(xué)生應該樹(shù)立正確的理想信念和價(jià)值觀(guān)，為自己，為家庭，為親人，為社會(huì )，為我國現代化建設，為中華民族偉大復興努力奮斗！
繼承愛(ài)國精神，弘揚民族精神。在課堂上，狄老師向我們講述了什么叫愛(ài)國主義傳統和民族精神，什么是新時(shí)期的愛(ài)國主義，怎樣做一個(gè)忠實(shí)的愛(ài)國者，人類(lèi)的科技在不斷進(jìn)步的同時(shí)往往忽略了這方面的學(xué)習。身為一個(gè)中國人，要以振興中華為己任，注重整體的利益和，國家的利益以及集體的利益。要有對國家民族奉獻的意識，對于一個(gè)國家公民來(lái)講，國家的'利益高于一切。
領(lǐng)悟人生真諦，樹(shù)立正確世界觀(guān)。我們要有正確的人生態(tài)度，學(xué)會(huì )用科學(xué)高尚的人生態(tài)度指引人生，從而讓自己擁有有價(jià)值的人生。
遵守社會(huì )公德，維護公共秩序。增強法律意識，了解法律制度。沒(méi)有規矩，不成方圓。當今社會(huì )是個(gè)法制社會(huì )，法律面前人人平等。作為一名當代大學(xué)生對我國的基本法律如：憲法，經(jīng)濟法，刑法，行政法等的一些法律制度要有清楚的認識。同時(shí)對公民的權利和基本義務(wù)要有一定程度的了解。
最后，感謝狄老師的認真備課和悉心教學(xué)，通過(guò)思修這門(mén)課使我們自己的人生價(jià)值更顯清晰，我也找回了當年那份遺失的熱情和勇氣。相信我們在未來(lái)的道路上走的更加順利，更加平坦，完美實(shí)現自己的人生價(jià)值。
大一學(xué)習總結12
轉眼間，我已經(jīng)走過(guò)了大一一年的風(fēng)風(fēng)雨雨�；赝^(guò)去，從剛入學(xué)的新生，到為人師表，我一路成長(cháng)。
報到篇
當汽車(chē)駛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，因為我將要踏進(jìn)傳說(shuō)中的大學(xué)。那天校園里人頭涌涌，熱鬧非凡。剛下車(chē)，就有師兄幫我把行李拖到新生報到處的地方，然后由專(zhuān)車(chē)載到宿舍門(mén)口。當時(shí)心想，竟然有專(zhuān)車(chē)接送，莫非學(xué)校真的很大？如果第一眼看，真的挺大的，后來(lái)熟悉環(huán)境后，發(fā)現其實(shí)也沒(méi)有想象中那么大。在宿管那里登記后就上去自己的宿舍了，到宿舍后發(fā)現我竟然是宿舍四人中最后一個(gè)到達的。當時(shí)我們的新生報到是兩天，我第一天中午就來(lái)到了，應該也算比較早的了，可以沒(méi)想到竟然是最后一個(gè)。來(lái)得遲，沒(méi)辦法，床位和書(shū)桌都沒(méi)得挑選了，只能是人家選剩的。當我們把宿舍整理完后就相互認識對方，然后發(fā)呆的發(fā)呆，玩手機的玩手機。這段時(shí)間里有很多師兄師姐（jie）上門(mén)來(lái)推銷(xiāo)，在我沒(méi)來(lái)到學(xué)校前，同鄉的師姐就告訴我們不要買(mǎi)那些東西，質(zhì)量不好，價(jià)格又貴，所以推銷(xiāo)的那些人在他們費盡口舌之后我對他們說(shuō)，謝謝，我不需要。記得有一個(gè)態(tài)度很差的師姐來(lái)推銷(xiāo)生活用品，被我和一宿友在搗亂，唱反調；還有兩個(gè)很漂亮的師姐在推銷(xiāo)英語(yǔ)報，我們一直問(wèn)，她們一直回答，說(shuō)了好久最后我們還是沒(méi)有訂她們的英語(yǔ)報，當時(shí)真的有點(diǎn)不好意思的感覺(jué)。傍晚，我們下去吃飯的時(shí)候，宿舍樓下的師姐們就走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)，師弟師弟，需不需要夜游校園��？想不到新生報到還有這種活動(dòng)的。當時(shí)我們趕著(zhù)去吃飯，也沒(méi)怎么理會(huì )她們。說(shuō)到吃飯，下午2點(diǎn)在五飯吃的第一頓飯竟然不知道要把餐具收起來(lái)的，當時(shí)飯堂沒(méi)什么人在吃飯，也沒(méi)看到墻上的字，所為我們吃完直接就走人了。吃完晚飯后，那些夜游校園的師姐都不見(jiàn)了，宿友說(shuō)她認識一位同鄉的師姐，所以就叫她帶我們夜游校園。由于晚上特別黑，又不認識路，感覺(jué)校園又大又容易迷路。其實(shí)，那天只有我們宿舍三個(gè)人在一起，還有一個(gè)呢？其實(shí)我們也不知道。我們來(lái)的時(shí)候，他的行李早就在里面放著(zhù)了，人卻不知所蹤，晚上洗澡的時(shí)候他才回來(lái)。第二天一早，我們四個(gè)一起去逛校園，找出所有飯堂的位置�，F在想來(lái)，開(kāi)學(xué)前一個(gè)月，四人行，90%是新生。
學(xué)習篇
大一這一學(xué)年的學(xué)習主要分為兩個(gè)階段。第一學(xué)期，由于課程比較少，很多時(shí)間都是自己去支配的。我把一些時(shí)間給了我那三個(gè)社團，再減去軍訓，院運會(huì )和校運會(huì )的時(shí)間，剩下來(lái)的時(shí)間我一般都去圖書(shū)館看下書(shū)，或者借書(shū)回宿舍看，但很少看專(zhuān)業(yè)上的書(shū)。有經(jīng)濟學(xué)的，名人傳和一些IT方面的雜志報刊等。第二學(xué)期，課程多到像是回到了高三，而且老師講課的速度又非常之快，試過(guò)一次一個(gè)早上就講了100多頁(yè)，叫我們怎么去接受��？星期六日雖然有休息，其實(shí)都是做作業(yè)去了，所有的老師都把作業(yè)集中到星期六日，簡(jiǎn)直想活生生把我們累死。課程多了，空閑時(shí)間自然少了，也很少去圖書(shū)館了。我是軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)的，第一學(xué)期只學(xué)了C語(yǔ)言程序設計基礎，第二學(xué)期主要學(xué)了C#，Java，HTHL和數據結構。從兩個(gè)學(xué)期的綜合成績(jì)對比看，都有很大的進(jìn)步，從第一學(xué)期末的班上19名到第二學(xué)期末的班上第3名，真的有點(diǎn)出乎預料。希望自己能繼續保持下去。
班干篇
一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班上只選出了兩個(gè)臨時(shí)負責人，到后來(lái)真正選班干部的時(shí)候，我就去競選紀律委員這里職位了。其實(shí)當紀律委員跟我的性格有一點(diǎn)關(guān)系，具體什么性格就不必要具體說(shuō)了。別人都說(shuō)紀律委員是最容易得罪人的，最難做的，所以競選的時(shí)候沒(méi)人敢上去。坦途與荊棘，我一定會(huì )毫不猶豫地選擇荊棘的，況且我高中也做過(guò)紀律委員，體會(huì )過(guò)當中的滋味。打心底講，這一年，我管我們班的同學(xué)管得很?chē)�，每次上課前都要點(diǎn)名，相信其他班的紀律委員都沒(méi)這樣嚴吧？當初我許諾過(guò)要給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，所以我就一定要做到，這樣很少同學(xué)敢遲到曠課，老師見(jiàn)到同學(xué)們這么給力，偶爾也會(huì )表?yè)P一下。雖然有那么一兩個(gè)特例，但他們對我也沒(méi)有什么意見(jiàn)，我只是盡我的職責而已，平時(shí)見(jiàn)面也會(huì )打招呼，有說(shuō)有笑的。
社團篇
大一我只加入了三個(gè)協(xié)會(huì )：程序員之家協(xié)會(huì )，數學(xué)建模學(xué)會(huì )，春之雷武術(shù)部。前兩個(gè)是學(xué)習型的，也是跟我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)聯(lián)的。程序員之家協(xié)會(huì )主要是星期五、六晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)對我們進(jìn)行培訓，教一些與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識；數學(xué)建模協(xié)會(huì )在我們讀書(shū)的時(shí)候就沒(méi)什么培訓，只有一些講座之類(lèi)的，培訓只要是在暑假8月份到9月初這段時(shí)間，所以別人都在放假的時(shí)候我們就要回校進(jìn)行培訓了。春之雷武術(shù)部是我喜愛(ài)的，強身健體，練武的社團。我們一般訓練都下午5點(diǎn)到6點(diǎn)左右，每周3至4次。記得當初我們宿舍四個(gè)去面試社團的時(shí)候，我是面試最少的，只面試這三個(gè)社團。其他三人都成了面霸了，他們還像都加入了四五個(gè)社團，可是到最后都退掉了，只有我一個(gè)人堅持下去。但很奇怪的.是，每個(gè)社團的師兄師姐都會(huì )說(shuō)同一句話(huà)，能留下來(lái)的都是精英。加入了三個(gè)社團后，大學(xué)生活確實(shí)豐富了很多。
競賽篇
大學(xué)除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)的知識，在課余時(shí)間我還參加了一些競賽來(lái)豐富自己。如計算機工程技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)第二屆C語(yǔ)言程序基礎設計大賽，當時(shí)我和我一個(gè)宿友組一隊去參賽，最后竟然還獲得了一等獎。還參加了第四屆ACM競賽珠海區域賽，當時(shí)是由北理工珠海學(xué)院舉辦的，雖然沒(méi)獲得什么獎，但還是收獲挺大的，認識了很多師兄和同學(xué)，最大的收獲是認識了菠菜師兄和任遠師兄，當時(shí)有一種一見(jiàn)如故，相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。還參加全國大學(xué)生數學(xué)建模大賽校內賽，當時(shí)有兩個(gè)隊友和我一起組隊的，可以最后他們放棄不打算參賽了，只留下我一人孤軍奮戰。最后一次是參加20xx年全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽，當時(shí)的過(guò)程是艱苦的，但結果卻是甜的。這些榮譽(yù)都已成為過(guò)去，不能代表什么，只能作為我以后前進(jìn)的動(dòng)力。
游戲篇
其實(shí)我是一個(gè)游戲控，但我玩游戲跟很多人不一樣。第一，我喜歡不玩網(wǎng)游，因為網(wǎng)游那種模式不適合我，而且網(wǎng)游有很多方面都無(wú)法跟單機游戲比，曾經(jīng)有段時(shí)間我還專(zhuān)門(mén)下載了很多款出名的網(wǎng)游來(lái)體驗了一下，其實(shí)也不過(guò)爾爾。第二，我玩游戲不會(huì )很瘋狂地沉迷下去，我只是體驗一下各種游戲的風(fēng)格特點(diǎn)，玩法等。我玩的沒(méi)一款游戲最長(cháng)時(shí)間不會(huì )超過(guò)一個(gè)月，因為我怕我會(huì )沉迷下去，所以玩完就刪。大一我玩過(guò)的單機游戲多到已經(jīng)數不清了，自己覺(jué)得好玩的游戲會(huì )刻錄起來(lái)做收藏。大一也開(kāi)始愛(ài)上玩FPS類(lèi)型的游戲了，曾經(jīng)戰地2差點(diǎn)讓我著(zhù)迷了，經(jīng)過(guò)思想斗爭后還是果斷把游戲刪了，以免影響學(xué)習。不過(guò)現在很少有玩游戲了，主要是沒(méi)有什么時(shí)間。我除了玩游戲，還經(jīng)�？匆恍┡c游戲相關(guān)的新聞，未來(lái)主要想走游戲開(kāi)發(fā)這條路。我大一玩過(guò)且很喜歡的游戲有：仙劍奇俠傳4、5，古劍奇譚，使命召喚4、6，戰地2，戰地叛逆連隊2，實(shí)況足球20xx，真三國無(wú)雙5，大蛇無(wú)雙Z，極品飛車(chē)系列等等。
友誼篇
大一我雖然比較宅，但還是認識很多人的。在班上，算的上深交的也只有宿舍三個(gè)和隔壁宿舍那么一兩個(gè)。在班外，有幾個(gè)很好的老鄉唐思、邱娟等。在武術(shù)部，和澤潭師兄是最有緣的，因為我們在很多方面上都有共同點(diǎn)。不用多說(shuō)，他懂得。還有我們傳統武術(shù)兩位可愛(ài)的師姐婉儀和曉琛，家奇，樹(shù)帆，黃智，華堅等等。在數模，當然是以菠菜師兄為首我們曾經(jīng)奮戰一個(gè)多月的戰友們啦，一起玩，一起學(xué)習，一起熬夜……還有一些人就不一一列出來(lái)了，因為他們都被我記在心里面了。能交到這些朋友，是我這一年最大的收獲。
本來(lái)早就想總結一下自己的大一走過(guò)的路，再記錄下來(lái)，可是一直都沒(méi)有時(shí)間。想不到寫(xiě)文章就像十月懷胎，最后還難產(chǎn)了。寫(xiě)這篇文章想了好久，寫(xiě)了好久，最后發(fā)現自己生出的孩子是個(gè)怪胎（寫(xiě)得太爛了），還是草草寫(xiě)完算了。
大一學(xué)習總結13
從進(jìn)入大學(xué)到現在差不多兩年了。高考填報志愿的時(shí)候，本來(lái)填的是工商管理，可是收到錄取通知書(shū)卻被調劑到計算機專(zhuān)業(yè)。當時(shí)我對計算機完全是一竅不通，上課聽(tīng)老師講c語(yǔ)言更是有一種崩潰的感覺(jué)。記得教我們c語(yǔ)言的周老師說(shuō)了一句話(huà)：“如果聽(tīng)了我的課一個(gè)月后，還不知道我在講什么的話(huà)，那就趁早轉專(zhuān)業(yè)�！甭�(tīng)了他的話(huà)后，我一直在想我是不是聽(tīng)懂了他的課？要不要轉專(zhuān)業(yè)？如果要轉專(zhuān)業(yè)，該轉到什么專(zhuān)業(yè)呢？打電話(huà)給爸爸的時(shí)候也說(shuō)了轉專(zhuān)業(yè)的事，可爸爸卻不讓我轉。他說(shuō)既然學(xué)了計算機就不要半途而廢，好好地學(xué)下去。而后，他每次打電話(huà)給我都勸我不要轉專(zhuān)業(yè)�？吹桨职诌@么堅持，我也只好打消了轉專(zhuān)業(yè)的.念頭。每天強迫自己聽(tīng)那些枯燥的課，慢慢的感覺(jué)還不錯。
大一的時(shí)候我們的專(zhuān)業(yè)課只有c，數據庫，c++。大二也只開(kāi)了數據結構、算法分析與設計。還有一些電路，模擬電路等等，不知道學(xué)著(zhù)有什么用。感覺(jué)我們系大一和大二開(kāi)的專(zhuān)業(yè)課特少，而且很雜，我到現在還沒(méi)搞懂，到底我們專(zhuān)業(yè)是側重計算機軟件還是側重計算機硬件。所以大二的時(shí)候，我開(kāi)始迷茫了。計算機行業(yè)那么多方向，我卻不知道自己以后該干什么。大二第一個(gè)學(xué)期快考試的時(shí)候，以前教過(guò)我c語(yǔ)言實(shí)驗課的易老師突然叫我和我們班另外兩個(gè)女生去他的辦公室一趟。我們三一開(kāi)始幫他整理作業(yè)，登記作業(yè)成績(jì)。完了以后，老師便和我們聊起了專(zhuān)業(yè)方向的問(wèn)題。他建議我們趁早給自己定好專(zhuān)業(yè)方向，然后朝著(zhù)這個(gè)方向奮斗。他還說(shuō)等我們有些想法的時(shí)候，可以和他再聊一聊，看能不能給我們提點(diǎn)建議。后來(lái)放寒假了，我在家里想了一下自己以后的方向，不過(guò)沒(méi)想出什么結果�；氐綄W(xué)校后，我便在網(wǎng)上看了很多招聘信息，結合自己的興趣比較了一些職位，而且還搜尋了許多相關(guān)信息。軟件測試
這個(gè)方向便不知不覺(jué)地浮動(dòng)在我的腦子里。雖然網(wǎng)上對于軟件測試這個(gè)行業(yè)的看法褒貶不一，而且老師也說(shuō)目前國內對測試不是很重視，測試人員在國外很吃香，但是我依然想往這個(gè)方向奮斗。也不是說(shuō)我對這行非常非常的熱愛(ài)。我剛剛接觸測試，還談不上非常熱愛(ài)，只想確定一個(gè)自己奮斗的方向，讓自己大學(xué)四年的生活不至于虛度。寫(xiě)到這里突然想到一句話(huà)：“選擇你所愛(ài)的，不如愛(ài)你所選擇的”。
大二第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久，易老師便把我推薦給另外一位老師。他說(shuō)這位王老師剛加入他們工作室，也是搞軟件測試的，讓我跟著(zhù)她好好學(xué)學(xué)。當時(shí)我真是特感動(dòng)得不知所言，只好屁顛屁顛地跟著(zhù)王老師來(lái)到她的辦公室。她問(wèn)我了一些關(guān)于軟件測試最最基本的問(wèn)題，我都含含糊糊地回答了，也不知對不對，反正是我自己的理解。隨后她又讓一個(gè)學(xué)長(cháng)給我發(fā)了一份資料，是關(guān)于單元測試的。王老師說(shuō)讓我先看看c#語(yǔ)言，然后再看單元測試（因為這本單元測試的書(shū)是基于c#的）�；厝ズ�，我便在圖書(shū)館借了一本講解c#的書(shū)，馬馬虎虎的過(guò)了一遍。然后把單元測試看了一遍，寫(xiě)了一份讀書(shū)報告交給老師。報告交給老師后，我心里是忐忑不安，因為我覺(jué)得自己看了那書(shū)等于沒(méi)看，只是了解了一些最基本的概念和思想。不過(guò)老師也沒(méi)怎么說(shuō)我�？赡苁呛髞�(lái)一段時(shí)間，又要考四級，又要準備期末考試，老師沒(méi)有給我學(xué)習任務(wù)，我也把學(xué)習重心移開(kāi)了。放暑假之前，我借了三本關(guān)于軟件測試的書(shū)：《軟件測試入門(mén)》、《軟件測試的藝術(shù)》、《web測試指南》。我本來(lái)以為暑假可以留在學(xué)校的，哪知屠老師在八號開(kāi)會(huì )的時(shí)候說(shuō)，08級的宿舍申請沒(méi)有得到學(xué)校的批準，如果實(shí)在要留下來(lái)的話(huà)就只有去外面租房子了。男生們都表示愿意去外面租房子，可是我一個(gè)女生，老師不準我一個(gè)人住在外面，我只好回家�；丶液�，本來(lái)想好好地看書(shū)，可是家里偏偏又出了一些事情，弄得我都沒(méi)怎么看書(shū)。這段時(shí)間沒(méi)什么事，我就看看這些書(shū)，可是當我越往后看時(shí)，我越來(lái)越發(fā)現自己很多地方都看不明白，難道是其他
基礎知識沒(méi)有學(xué)習或是沒(méi)有學(xué)好的緣故？真的是太郁悶了，唉，還是硬著(zhù)頭皮往下看吧，也許隨著(zhù)時(shí)間的推移，那些疑惑會(huì )慢慢地消失不見(jiàn)的。我現在唯一可以做的就是一步一步地往前走，不停地走······加油╥(^ω^)╦！
大一學(xué)習總結14
時(shí)間似水，一眨眼大一職業(yè)生涯已來(lái)序幕。理當有一個(gè)匯總來(lái)總結一下自身一年的得到與所失。
1.在思想方面，最先我擺正了學(xué)習的態(tài)度，了解到高校仍需投入很大的盡力刻苦學(xué)習培訓 。次之，對人生道路和職業(yè)生涯發(fā)展擁有基本思索。逐漸發(fā)覺(jué)了自個(gè)的興趣愛(ài)好并大概擬訂了未來(lái)的方位，逐漸思考問(wèn)題。
2.在生活中，大一的較大獲得便是勤奮地去了解和觸碰學(xué)校生活，我可以與室友、同學(xué)維持好的'關(guān)聯(lián)。并結交一些高學(xué)段的師兄學(xué)姐，向她們求教學(xué)習培訓、工作中、生活上的問(wèn)題。高校便是一個(gè)微型的社會(huì )發(fā)展，不但要做好自身的學(xué)業(yè)成績(jì)，更要培育自身的與人相處的才能。
3.在學(xué)習方面，巨大程度上的增強了自個(gè)的通過(guò)自學(xué)才能，接納了學(xué)校的研討式教導方式。還有便是明白了運用學(xué)習的方法與此同時(shí)賞識學(xué)會(huì )思考。大一無(wú)論是達到或是缺憾，是春風(fēng)得意還是消沉，是自信心或是不自信，一切都早已變?yōu)榱�，我踏過(guò)的足痕，變成了我人生道路的一份小檔案資料，儲存在人生之路過(guò)程中。
如今，我僅有用更好的心態(tài)和精神面貌去未來(lái)展望充斥著(zhù)期盼的新學(xué)期的學(xué)期開(kāi)始，滿(mǎn)懷更高一些的自信和理想踏入新的旅途，走穩人生道路下一站途程！
大一學(xué)習總結15
我高中一畢業(yè)，就懷著(zhù)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數，閱人無(wú)數不如和有本事的人多接觸的想法，XX年年暑假就在社會(huì )上闖了一圈，我那個(gè)時(shí)候是想對社會(huì )有一定的認識，看看做什么樣的人，可以在社會(huì )上吃得開(kāi)，在哪個(gè)行業(yè)混，我可以有長(cháng)足的發(fā)展，我那個(gè)時(shí)候就堅定自己一定要上大學(xué)，但我在進(jìn)大學(xué)之前，我希望結合自身的實(shí)際情況以及社會(huì )的發(fā)展趨勢，給自己尋找一個(gè)清晰的定位，我在XX年年暑假的闖蕩中，磨練了自己的膽識，增長(cháng)了見(jiàn)識，了解了更多的生活常識，更讓我切身體會(huì )的是：要想干出一番屬于自己的事業(yè)，我需要學(xué)習更多的`知識！
進(jìn)了大學(xué)之后，在大一的學(xué)習生活中，我秉承世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章的學(xué)習理念，從宏觀(guān)方面著(zhù)手，閱讀了不少關(guān)于經(jīng)濟學(xué)，哲學(xué)，企業(yè)管理等方面的書(shū)籍，并關(guān)注社會(huì )上方方面面的生活動(dòng)態(tài)，常言道，不謀萬(wàn)事，不足謀一事，不謀全局，不足某一域，這就是我想方設法通過(guò)各種渠道獲取各類(lèi)有用信息的原因，我始終認為，一個(gè)有實(shí)力，有魄力，有內涵的人物是靠博覽群書(shū)，并結合社會(huì )實(shí)踐鍛煉出來(lái)的，他應該對社會(huì )上的規則與潛規則，對人性，對意識形態(tài)，對社會(huì )體制要有足夠的了解并具備敏銳的洞察力。笛卡兒說(shuō)過(guò)：“我思故我在”，作為一名大學(xué)生，作為眾多知識分子中的一員，一定要通過(guò)學(xué)習書(shū)本知識并結合社會(huì )生活實(shí)際，反復地思考并進(jìn)行系統地分析與論證，這樣才會(huì )形成自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)解，要具備很好的邏輯判斷能力，中國有一句古話(huà)，說(shuō)的是盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)，書(shū)本上的道理都是直的，但這個(gè)世界上沒(méi)有一成不變的道理，事實(shí)上，生活之路往往是彎的，人要學(xué)會(huì )圓通。大學(xué)應該培養的是具有獨立健全人格的學(xué)生，讓他們接受最新的知識和理念，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，使他們的精神走向至善至美。讀書(shū)人要有自己獨立的思想體系，這點(diǎn)很重要！
數風(fēng)流人物，還看思想變革！
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