財政提升培訓學(xué)習總結范文
每個(gè)人在總結中不一定要寫(xiě)出與眾不同的經(jīng)驗，只要把體現自己實(shí)踐的成功做法寫(xiě)出來(lái)就可以了。小編整理了，歡迎欣賞與借鑒。
財政提升培訓學(xué)習總結范文篇一：
8月31日至9月20日，區財政局對財政系統的干部進(jìn)行了集中培訓，局組織的這次學(xué)習培訓，內容豐富，安排科學(xué)，注重實(shí)效，為我們進(jìn)一步做好本職工作奠定了堅實(shí)的基礎，真可謂是“帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)，滿(mǎn)載成果歸”。在第一天的開(kāi)班典禮上，局領(lǐng)導對我們提出的要求當中也著(zhù)重提到了學(xué)習的重要性，特別是吳局長(cháng)對這次培訓班的學(xué)習很重視，他再三強調，只有不斷的學(xué)習才能提高財政干部的自身素質(zhì)和綜合工作能力。
這次的集中培訓，學(xué)習時(shí)間長(cháng)，參訓人員多，師資層次高，內容緊貼實(shí)際，學(xué)習安排合理，通過(guò)精心的組織安排，全體學(xué)員的共同努力，達到了增長(cháng)知識，開(kāi)拓思路，相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)友誼的培訓目的�，F就這次培訓情況談?wù)勛约旱膶W(xué)習體會(huì )：
一、領(lǐng)導重視，精心安排。為舉辦好這期培訓班，局領(lǐng)導進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的研究，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。目的就是為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的培訓學(xué)習環(huán)境，提供一個(gè)相互交流學(xué)習的平臺。
二、師資層次高，培訓內容豐富。此次培訓班所邀請的老師都是從事財政工作的人員。他們理論功底深厚，工作經(jīng)驗豐富，講座的內容既有針對性，而且還具有前瞻性。在培訓內容的設置上，遵循財政干部應具備的知識結構要求，我們學(xué)習了會(huì )計職業(yè)道德、基礎會(huì )計、政務(wù)禮儀、國庫集中支
付制度、財政體制改革及鄉財管理等等，從不同方面拓展了我們的思維和知識面，對改善知識結構、豐富閱歷、改進(jìn)工作方式方法也有很大的啟發(fā)。
三、組織管理嚴格。在開(kāi)班之初就制定了學(xué)員守則，在開(kāi)班典禮上吳局長(cháng)也明確提出了“認真學(xué)、努力學(xué)、自覺(jué)學(xué)”的要求。學(xué)習過(guò)程中大家都能遵守則規定和紀律，尊敬老師，團結互助，充分展現了朝天財政干部較強的自我管理能力和積極向上的精神風(fēng)貌。
四、學(xué)習風(fēng)氣濃厚，活動(dòng)豐富多彩。在培訓過(guò)程中，還組織了籃球比賽、知識競賽等活動(dòng)。大家都很珍惜這次學(xué)習機會(huì )，通過(guò)這個(gè)學(xué)習和交流的平臺，把它作為提高自身素質(zhì)、增強業(yè)務(wù)能力的一個(gè)難得機遇，互幫互學(xué)，共同提高。
20天的學(xué)習生活很快就要結束了，我們又將返回各自的工作崗位，但領(lǐng)導、老師的指導，對我們今后的業(yè)務(wù)和工作必將帶來(lái)深遠的影響，領(lǐng)導、老師們的辛勤勞動(dòng)也必將結出豐碩的果實(shí)。我們會(huì )以高昂的熱情投入到各自工作中去，用我們學(xué)習到的新知識、新理念，去創(chuàng )新工作，提升能力，以財政工作為平臺，在實(shí)現自身價(jià)值的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng )造更大的價(jià)值。同時(shí)，學(xué)員之間結下的友誼也必將成為我們相互勉勵和勤奮工作的動(dòng)力。20天的短暫學(xué)習生活是我們人生中不可多得的財富，必將對我們今后的工作、生活留下無(wú)法估量的影響。
財政提升培訓學(xué)習總結范文篇二：
11月3日下午1點(diǎn)30分，在xx大學(xué)繼續教育學(xué)院進(jìn)行的為期7天的《xx市財政系統干部綜合能力提升研修班》學(xué)習終于拉開(kāi)維幕。70多名來(lái)自全市六區縣財政系統第一線(xiàn)的業(yè)務(wù)骨干和各科室負責人分成兩組在市局統一安排調度下乘坐兩輛大巴浩浩蕩蕩奔赴xx機場(chǎng)，準備連夜乘飛機趕赴上海。
天空中漂起了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花，入地即化。這大概是入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪吧!漂漂灑灑一路隨行。一路歡歌，一路笑語(yǔ)，忘卻了旅途的疲乏和初坐“風(fēng)雪”飛機的恐懼，我們非常順利地如期抵達了目的地。
xxx大學(xué)創(chuàng )辦于1896年，是我國歷史最悠久的高等學(xué)府，是國家“七五”、“八五”重點(diǎn)建設和“211”工程、“985”工程的首批建設高校。xx，黃炎培，蔡鍔等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家就讀該校。能在這樣的學(xué)府接受再教育讓我們有了一種與老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家們同師同學(xué)的感覺(jué)，頗感自豪和榮耀。
課程安排了《國學(xué)智慧與人生哲學(xué)》，《領(lǐng)導干部要提高的四大執行力和應該弘揚的六股氣》，《政府績(jì)效評估》，《政府預算管理及其改革》，《營(yíng)改稅政策、影響、效果分析》，《戰略性新興產(chǎn)業(yè)培育與區域經(jīng)濟自主創(chuàng )新》，《內外兼修，陽(yáng)光人生》，《公共事務(wù)與媒體應付》《當前宏觀(guān)經(jīng)濟及熱點(diǎn)問(wèn)題分析》等等。給我們授課的老師無(wú)不是各大名校的博士生、博士后導師，或者清華、北大、復旦、浙大等名校的emba主講教授，不是小說(shuō)家，就是經(jīng)濟政策研究所的領(lǐng)導。全部“久經(jīng)沙場(chǎng)”，胸懷韜略，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，博學(xué)多才。一堂課中經(jīng)常會(huì )無(wú)數次爆發(fā)出陣陣開(kāi)懷的笑聲和雷鳴般的掌聲。政策解讀，準確獨到;分析時(shí)弊，切中要害，一針見(jiàn)血;心理輔導，如春風(fēng)化雨，簡(jiǎn)潔明了。風(fēng)趣幽默的談吐，妙語(yǔ)連珠的講解，如排山倒海，綿延不絕，震撼心靈!我們無(wú)不對他們的五斗之才佩服得五體投地。每堂課都座無(wú)虛席，所有的目光都齊刷刷地盯著(zhù)教授的一顰一笑，一舉一動(dòng)，在教授風(fēng)趣幽默、妙語(yǔ)連珠、氣貫長(cháng)虹的講授中享受著(zhù)無(wú)比溫馨的精神圣宴。美哉，悠哉，樂(lè )哉!
尤其是講授《國學(xué)智慧與人生哲學(xué)》的顏廷君教授大段大段地引用論語(yǔ)中的片段、事例，清晰、豐滿(mǎn)地給我們闡述了中國政治的管理由禮(德)制到法制再到法德管理的演變過(guò)程，使我們明白了任何一個(gè)組織一個(gè)機構，要想管理好，就必須雙管齊下，既要法制，即通過(guò)制定制度、規范約束人們的行為，又要通過(guò)自我管理、文化管理實(shí)現道德約束。因此，對一個(gè)組織進(jìn)行管理的時(shí)候，首先就要制定規章制度，而且一旦制度出臺，就要狠抓落實(shí)，加大獎罰力度，建立預警系統，強化監督機制，不講客觀(guān)理由，取消特權階層，以保證制度不折不扣地被執行。而這，正是我們的軟肋，是我們管理方面存在的最大的問(wèn)題。我們常常會(huì )因為救幾個(gè)在使用的鐵道上玩耍、不守規矩的孩子而把鐵軌扳到旁邊那個(gè)廢棄了的有一個(gè)守規矩的孩子正在上面行走的那根廢道上，讓唯一守規矩的人為大多數不守規矩的人的錯誤買(mǎi)單。這不是制度的問(wèn)題，是執行不力、執行不嚴的問(wèn)題，是制度虛設、情大于法的問(wèn)題!卻又是屢見(jiàn)不鮮的問(wèn)題!在教授提出這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我們大家都做出了如上錯誤的選擇，我們總是習慣性地認為犧牲最小的利益，保護最大的利益，這是天經(jīng)地義的事情。但是，我們沒(méi)有想過(guò)這是遵守游戲規則的問(wèn)題。每個(gè)人都應該為自己的行為負責，每個(gè)人都必須明白自己所處的環(huán)境，必須了解自己所處的環(huán)境的游戲規則，并且全力以赴地去遵守它維護它。這樣，我們的社會(huì )才是井然有序的，我們的組織才是井井有條的。這樣，我們才能起動(dòng)自我管理，自我約束，自覺(jué)地遵守法制，不越雷池半步。法和德兩者才能相輔相承，共同服務(wù)于這個(gè)社會(huì )，國家，我們的大家庭才能是和諧的'，按部就班的。
聽(tīng)了顏教授的課，猶如醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)。邊聽(tīng)課邊釋然了，原來(lái)好多事情做不好的原由是因為我們惜情面軟，法外開(kāi)恩，賤踏制度的緣故。真是受益非淺啊!為我們今后的工作開(kāi)啟了新的方向，我們會(huì )無(wú)比自覺(jué)地遵守領(lǐng)導制定的各項規章制度，自覺(jué)地維護它們的權威性。做一個(gè)法德制度下的德制先鋒!
財政提升培訓學(xué)習總結范文篇三：
在人社局干部活動(dòng)中心正式開(kāi)班，本次學(xué)習培訓歷時(shí)20天，主要是對財會(huì )業(yè)務(wù)知識、惠農政策、財政改革等基礎內容進(jìn)行培訓，目的是讓干部懂業(yè)務(wù)、能干事、干成事。我很榮幸能夠參加這期培訓班，經(jīng)過(guò)了這十幾天的培訓學(xué)習，使我獲益匪淺，現就培訓學(xué)習談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì )：
第一、領(lǐng)導重視，組織嚴密。首先，本次培訓是縣財政局組織的第三期業(yè)務(wù)培訓班，局領(lǐng)導給予了高度重視和厚望。培訓班在開(kāi)班前，組織各位講課老師認真備課，并且抽調講課的老師也是各股室的業(yè)務(wù)負責人或業(yè)務(wù)骨干力量，他們都對本專(zhuān)業(yè)積累有長(cháng)期的豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。其次，本次業(yè)務(wù)學(xué)習培訓主要以鄉鎮財政干部為主要培訓對象，29個(gè)人中除局機關(guān)4個(gè)人外，其余25個(gè)人均為鄉鎮財政干部，針對部分學(xué)員家未在城關(guān)，培訓學(xué)習中安排解決了所有學(xué)員學(xué)習期間的餐飲和住宿問(wèn)題，這是一筆不小的開(kāi)支，但是局領(lǐng)導在開(kāi)班前就講過(guò)“只要是培訓學(xué)習必要的開(kāi)支，再大也是值得的”，“寧可少吃一頓飯，也要把業(yè)務(wù)培訓工作開(kāi)展下去”�？梢�(jiàn)局領(lǐng)導的決心何其堅定。
其次，各位學(xué)員應珍惜此次業(yè)務(wù)學(xué)習的不易。財政局是一個(gè)大機關(guān)，日常業(yè)務(wù)比較多，各位講課的老師大多是犧牲自己業(yè)余或休息時(shí)間來(lái)為我們授課，我們更應該認真學(xué)習尊重他們的勞動(dòng)成果。本次學(xué)習內容主要以行政事業(yè)單位會(huì )計業(yè)務(wù)和財政改革以及各項惠農政策知識為主，培訓學(xué)員大多是30歲以下年輕基層財政干部為主，現今社會(huì )是一個(gè)知識爆炸的年代，各種新生事物不斷，業(yè)務(wù)知識更新頻繁，誰(shuí)能保證你在這個(gè)崗位一成不變，永久干下去，你必須適應社會(huì )，一旦崗位調整，你必須能夠很快適應新的崗位，勝任新的工作，這就要求你必須有足夠的知識儲備，因此，組織業(yè)務(wù)培訓也是一個(gè)知識儲備的過(guò)程，大家都要珍惜此次培訓的機會(huì )。
第三，大家學(xué)到了新東西，也是一個(gè)業(yè)務(wù)提升的過(guò)程，更應該珍惜本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職崗位的事情。20天的培訓時(shí)間短暫而緊張，所有學(xué)員自始自終都以飽滿(mǎn)的激情投身到學(xué)習之中，因為他們深深地明白：自身不僅代表自己，還代表各自單位的形象。在培訓學(xué)習中，全體學(xué)員都全身心地投入到培訓活動(dòng)中去，思想高度統一一致。認為作為一名財政工作者，必須要愛(ài)崗敬業(yè)，你進(jìn)到了這個(gè)單位，成為他的一員，你就要充分認識到自己從事職業(yè)的社會(huì )價(jià)值的重要性，熱愛(ài)你的崗位、忠于你的職業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職崗位的事情。
總之，這次培訓，通過(guò)各位老師的認真講解，使我認識到作為一名財政工作者，必須要弄清自己的職責所在，同時(shí)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，推進(jìn)干部科學(xué)化、精細化管理理念，提升干部科學(xué)化、精細化管理能力，突出解決部分財政干部科學(xué)化、精細化能力不強的難題，促進(jìn)各位財政干部把自已擔負的財政業(yè)務(wù)做實(shí)、做細、做精，使每個(gè)人都成為一名能干事、干成事、干大事的合格的財政干部。
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