兒童福利院實(shí)踐學(xué)習總結范文
歡迎來(lái)到CN人才網(wǎng)，下面是小編給大家整理收集的關(guān)于兒童福利院實(shí)踐學(xué)習總結，希望對大家有幫助。
篇一：
昨天是我在兒童福利院工作的最后一天，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，如白駒過(guò)隙一般�；叵肫饋�(lái)第一次到那個(gè)班級，至今還記憶猶新，許多事情在我的腦海里浮現出來(lái)。
那里的小孩子基本上都是有身理缺陷的。有些可以從外表上直接看出來(lái)，而有些要經(jīng)過(guò)醫生診斷才能下結論。因為他們在外表和言行舉止上與一般正常的小孩沒(méi)什么兩樣，但是到了一定年齡后，他們的病因就會(huì )發(fā)作。所以就算他們目前是好的，但是也沒(méi)有普通的幼兒園愿意接納他們。在我去登記注冊的地方，發(fā)現這里相當整潔，書(shū)柜里的文件夾整整齊齊地排成一排，桌子上面也看不見(jiàn)一張廢紙。接待我的人相當客氣，在填寫(xiě)表格的時(shí)候我發(fā)現貌似來(lái)這里幫忙的人挺多的(有人是全天班的，我是半天班)，絕大多數是在校大學(xué)生。寫(xiě)完表后，我和這里的一個(gè)值班人員去教室了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，一路上我還是挺緊張的。一路上都沒(méi)說(shuō)多少話(huà)，等到了教室，我一進(jìn)去的第一感覺(jué)就是——這里好熱啊!!!!空調開(kāi)得很足，看樣子，這里的孩子被照顧的相當不錯。那里有的孩子一看見(jiàn)陌生人走進(jìn)來(lái)就非常好氣地盯著(zhù)我看，搞的我都覺(jué)得自己好像是外星 人似的。
第一天去，光找那個(gè)地址花了我不少時(shí)間，因此，呆在教室里陪小孩子玩游戲的時(shí)間也就一個(gè)多小時(shí)。
我和那里的小孩相處還可以，不過(guò)，一個(gè)班3名幼教，忙不過(guò)來(lái)也是常事，有的孩子還算聽(tīng)話(huà)，但是有的就不行，相當難管。老師也弄得精疲力竭。所以，在我那里的倒數第三天，3位老師和那里的主管開(kāi)了一個(gè)會(huì )，把幾個(gè)調皮的送到別的相對好點(diǎn)的班去了。當然，剩下的人管起來(lái)相對聽(tīng)話(huà)些。其中一個(gè)小女孩超級喜歡畫(huà)畫(huà)，我就在回家的路上順帶買(mǎi)了點(diǎn)畫(huà)筆，第二天帶過(guò)去，她相當喜歡這些東西。反正和小盆友在一起玩感覺(jué)自己都快變成小孩子了
嘿嘿嘿~~~~~每天11點(diǎn)快結束一天的工作時(shí)，有的家長(cháng)來(lái)接孩子回家吃午飯，絕大多是家長(cháng)看起來(lái)都是孩子的爺爺奶奶輩，很少看見(jiàn)年輕點(diǎn)兒的來(lái)找孩子。恩，在最后教室里沒(méi)幾個(gè)人的時(shí)候，別的班的一個(gè)小姑娘總是跑到我在的`這個(gè)教室，非要我和老師抱抱她
，抱一次還不夠，還要抱著(zhù)她到處轉轉才滿(mǎn)意，她的外婆就在門(mén)口，等她在這里玩一小會(huì )兒后，就拉著(zhù)她回家了。
最后一天，我把上次網(wǎng)購的一些繪畫(huà)的東東也帶去了。第一次帶我的那位醫生說(shuō)我太客氣了，就和我一起把東西送到辦公室進(jìn)行登記。不過(guò)講實(shí)話(huà)，我蠻不好意思的，原本說(shuō)好是每天上午9點(diǎn)到教室，但是由于堵車(chē)，我天天差不多要遲到15分鐘(扶額
買(mǎi)點(diǎn)東西給那里的小盆友也算是做點(diǎn)好事積點(diǎn)德。還記得那天，我和他們一起看手機里的照片，還給一個(gè)小姑娘照了相，玩的很開(kāi)心。大部分小孩對我的手機灰常感興趣，有兩個(gè)小孩甚至把手都放進(jìn)我的口袋里面，一副“不拿手機，誓不罷休”的樣子，最后還是老師幫我解了圍，他們也就沒(méi)打我手機的主意了。
將近一個(gè)星期的醫務(wù)工作已近尾聲。我認為在與其和社會(huì )上那些一天到晚唱“道德培育”調調的人一起眼高手低不如到這里親身付諸實(shí)踐，而且還是一件很快樂(lè )的事情，就像現在提倡的什么“返璞歸真”一樣，學(xué)會(huì )在別人困難時(shí)能夠伸出手拉一把，也是行善的事情;總而言之，這次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相當的有意義也相當地讓人高興。希望下次還有機會(huì )去參加。
篇二：
我第一次去孤兒院，在那里我看到很多被父母遺棄或者失去父母的孩子，他們年齡最小的只有4歲，最大的10多歲。這些孩子大多數是帶著(zhù)些殘疾的，但是他們也是鮮活的生命。
孤兒院的護理不太多，所以孩子們很多時(shí)候是沒(méi)有太多護工去精心照顧他們的，當我們進(jìn)去一個(gè)大房間的時(shí)候，我看到一群孩子向我們撲過(guò)來(lái)，嘴里邊都喊著(zhù)阿姨，叔叔，讓我們抱抱，很熱情，很親切。我當時(shí)看到孩子們的時(shí)候我驚呆了，我有些害怕。不是他們的熱情嚇到了我，是他們的面部表情和體態(tài)嚇到了我，他們有的咬著(zhù)指頭，有的嘴里躺著(zhù)唅拉子，奇怪的是很少有哭的。他們穿的很干凈，我做了一下自我緩解，調整了一下自己的心態(tài)后好多了，我們大家都在輪流的抱著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的孩子。我做在了一邊，自己看著(zhù)孩子想了很多很多，眼淚不停的就留了下來(lái)，這時(shí)有個(gè)女孩過(guò)來(lái)和我說(shuō)話(huà)，女孩問(wèn)我“阿姨怎么了?為什么要哭”?女孩看上去智商還可以，就是肩和腰有些問(wèn)題，我回答她：“沒(méi)事的”。我們就一直聊一直聊，她很安靜，很穩重，也很懂事，因為其他孩子們都在搶我們拿來(lái)的飲料和吃的，我問(wèn)她：為什么不去和小朋友們一起吃去，她說(shuō)：“等小弟弟小妹妹吃完的 我在吃”。多么感人的一句話(huà)啊!多么懂事的孩子啊!為什么會(huì )遇到這樣狠心的爸爸媽媽哪?在聊天過(guò)程中我得知，女孩是棄嬰，女孩說(shuō)：“我不想要爸爸媽媽?zhuān)麄儾灰伊?rdquo;。我心如刀絞，同時(shí)也想起了我的兒子，我的兒子也11歲，每天高高興興的上學(xué)，每天在我面前媽媽長(cháng)媽媽短的。和女孩同歲，同樣11歲的孩子不同的命運，我能為女孩做些什么?我們能為孤兒院的孩子們做些什么?
回來(lái)在我們這個(gè)群里聊天，她們問(wèn)我們去孤兒院有什么收獲，提到孤兒院那些孩子，我忽然就那么清晰地想起了那個(gè)女孩的笑聲和她的話(huà)語(yǔ)，原來(lái)，每一個(gè)人的心底都會(huì )有一些柔軟的地方，一不經(jīng)意，便會(huì )被觸動(dòng)......就像我們策劃說(shuō)的一樣“這些孩子不能說(shuō)他們缺吃少穿，不能說(shuō)他們衣不過(guò)體，不能說(shuō)他們生活苦楚，但他們缺少幼兒的本性，他們生活如綠薄冰，看人眼神 看人臉色，沒(méi)有童真的笑，沒(méi)有絢爛的夢(mèng)，沒(méi)有可以讓人留戀和回憶的童年。誰(shuí)無(wú)童年?誰(shuí)無(wú)夢(mèng)想?年少童稚的心靈需要的是無(wú)拘無(wú)素的游戲 和天真無(wú)邪的笑，希望我們能給予”
我覺(jué)得我們給孩子們帶去的，不僅僅是短暫的快樂(lè )和溫暖，而是要讓他們學(xué)會(huì )一種心態(tài)，在沒(méi)有人幫助他們的情況下，也能堅強快樂(lè )的生活下去的一種理念!希望通過(guò)一種契合的方式和孩子們溝通!希望能通過(guò)一種理性的方式幫助到他們，希望他們能夠完全的自立!
其實(shí)在這個(gè)群里的人大概都沒(méi)有做志愿者組織的經(jīng)驗，因此盡管有一個(gè)美好的愿望，卻是不知該怎么行動(dòng)，所以請大家原諒我們對大家的熱情和愛(ài)心的“冷落”，還好我們都有一顆真誠的心，現在又有了一個(gè)群，我們可以共同商討我們該怎樣把我們心底的那些關(guān)愛(ài)和善良展示出來(lái)，所以，請，大家把自己的想法和建議在這里說(shuō)出來(lái)，讓我們盡快地行動(dòng)起來(lái)。
篇三：
鄭州市兒童福利院，對我來(lái)說(shuō)并不陌生。20xx年3月到6月，在這里開(kāi)展了近三個(gè)月的個(gè)案工作，20xx年7月，在兒童福利院三十里鋪康教中心進(jìn)行了為期10天的訪(fǎng)談，所以，再到兒童福利院有種別樣的感覺(jué)。記得第一次去兒童福利院的時(shí)候，可能和大家一樣，好奇，驚喜，對這里的一切都感興趣。但隨著(zhù)對兒童福利院兒童了解的深入，發(fā)現這里有很多的問(wèn)題，更多的感覺(jué)是種心酸和感慨。
這里的孩子，不缺乏關(guān)注，社會(huì )上很多機構、企業(yè)都在關(guān)注TA們。但是怎么關(guān)注呢?開(kāi)著(zhù)豪車(chē)過(guò)來(lái)，發(fā)了一堆東西，之后孩子唱感恩的歌曲，然后同這里的孩子合影留念，然后離開(kāi)。不可否認，這些行為短期會(huì )產(chǎn)生一定的效果，但我不得不去追問(wèn)，這些方式竟究有多大意義呢?這些方式能解決孩子成長(cháng)中面臨的問(wèn)題嗎?問(wèn)什么在一個(gè)現代國家里公民享受最基本的生存權時(shí)還需要感謝別人?此時(shí)，我想到了社工，社工的價(jià)值，社工的理念，社工的方法。
20xx年3月到6月，我們幾個(gè)同學(xué)堅持周六或周末到兒童福利院對我們的小案主開(kāi)展工作。這里面的酸甜苦辣，以后有機會(huì )再交流了。我想說(shuō)的是現在我們介入后的成效。以前的那個(gè)孩子，內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，學(xué)習不好，我們經(jīng)3個(gè)月的介入后，有了明顯改變。同時(shí)經(jīng)過(guò)特教科的胡老師的沙盤(pán)演練，現在這個(gè)孩子，性格開(kāi)朗，學(xué)習有很大的進(jìn)步，現已被國外的一對夫婦收養，正在辦理相關(guān)的手續。我想，他的人生會(huì )因此而不同，因此而更加精彩�；蛟S他長(cháng)大以后，也不會(huì )再記得我們�；蛘哒f(shuō)，注定我們就是他生命中的一個(gè)過(guò)客。但在某年某月的某一天，在雨中漫步，突然想起，曾經(jīng)多年前，你運用自己的專(zhuān)業(yè)知識，影響了一個(gè)人的命運，微笑就浮上了嘴角，感到一種別樣的幸福。
和福利院的孩子相比，我們都是幸運的，我們身體健康，有關(guān)愛(ài)我們的父母，有呵護我們的老師，有問(wèn)候我們的朋友，我們擁有很多很多。記得有一句話(huà)是這樣的，“當你抱怨你沒(méi)有鞋穿時(shí)，你應該回頭看看，有的人沒(méi)有腳”。我們要學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )感恩，感謝上蒼給我們健康的身體，感謝父母多年來(lái)默默的付出，感謝老師諄諄的教導，感謝朋友不離不棄的陪伴。
看到你們，我想起了兩年前的自己，年少輕狂，不懂得滿(mǎn)足，不知道感恩，不知道幸福。其實(shí)，靜下來(lái)，仔細想象，沒(méi)有人有義務(wù)對你好，真的。不要認為父母對你的關(guān)懷都是理所當然，不要認為老師對你的教誨是職責所在，不要認為朋友對你的幫助，是分內之事。你的父母、老師、朋友，TA們都有自己的事情要做，但TA們?yōu)榱四�，放棄了很多很多，這些或許你的余生都無(wú)法彌補。
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