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小學(xué)五一勞動(dòng)節講話(huà)稿

時(shí)間:2022-03-31 17:19:35 稿件 我要投稿

小學(xué)五一勞動(dòng)節講話(huà)稿(通用10篇)

  在現實(shí)社會(huì )中,需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多,講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議,傳達貫徹上級精神等作用。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)五一勞動(dòng)節講話(huà)稿(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五一勞動(dòng)節講話(huà)稿(通用10篇)

  小學(xué)五一勞動(dòng)節講話(huà)稿1

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  剛剛我們一起歡度了“五一”國際勞動(dòng)節,同學(xué)們,你們知道“五一”國際勞動(dòng)節的來(lái)源嗎?

  “五一”國際勞動(dòng)節起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行了大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團結戰斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利,就把這一天定為國際勞動(dòng)節,F在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動(dòng)條件得到了極大的改善,因此每年的“五一”,成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的節日。

  同學(xué)們,你們現在還是小學(xué)生,要紀念“五一”國際勞動(dòng)節,首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會(huì )更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎。

  其次,應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里,自己能做的事情自己做;在學(xué)校,積極打掃衛生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì )上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養自己的適應能力。

  再次,要珍惜勞動(dòng)成果!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。

  最后,要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美麗。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應該得到我們的尊重。

  同學(xué)們,我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻,我們一定要以他們?yōu)榘駱,珍惜所有的勞?dòng)成果,以勞動(dòng)為榮,勤奮學(xué)習,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者努力吧!

  謝謝大家!

  小學(xué)五一勞動(dòng)節講話(huà)稿2

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  再過(guò)幾天就是五一國際勞動(dòng)節了!你知道五一勞動(dòng)節的來(lái)歷嗎?

  此節源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng),1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。

  五一勞動(dòng)節是世界勞動(dòng)人民的節日,而五月又是勞動(dòng)月。這點(diǎn)眾所周知,那么這似乎于我們學(xué)習有些不相關(guān)。錯了!在五一勞動(dòng)節這個(gè)神圣的日子里,我們要學(xué)會(huì )尊重勞動(dòng)。

  不有一首詩(shī)寫(xiě)道:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”嗎?農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,一人浪費一點(diǎn)點(diǎn),那么全世界節約下來(lái)的糧食就足夠應對當前的世界糧食危機了!由此可見(jiàn),尊重勞動(dòng),是對勞動(dòng)的負責,是對自己的負責!

  勞動(dòng),是一種美德。勞動(dòng)一、兩天很簡(jiǎn)單,但如果長(cháng)時(shí)間的投入勞動(dòng)事業(yè)中,決非一件易事!在學(xué)會(huì )勞動(dòng)之前,我們首先要明白,勞動(dòng)是為了什么呢?

  古人有一句話(huà)曾說(shuō):“一夫不耕,或為之饑:一婦不織,或為之寒”,意思是說(shuō):如果天下有人不耕種,那么就會(huì )有人因此受到饑餓的威迫;如果天下有人不織衣,那么就會(huì )有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動(dòng)是為了世界人民。試想:如果天下無(wú)人勞動(dòng),我們豈不會(huì )受到寒冷與饑餓,我們生活的環(huán)境豈不會(huì )一片亂糟糟?由此可見(jiàn)勞動(dòng)的重要性。

  既然明白了勞動(dòng)的意義,懂得了如何尊重勞動(dòng),那么,我們可以嘗試嘗試勞動(dòng)。

  勞動(dòng)簡(jiǎn)單,卻又難于上青天!如果真心實(shí)意為了大家而勞動(dòng)的話(huà),彎腰撿紙也是一種勞動(dòng)。但如果為了名譽(yù)而勞動(dòng),再壯觀(guān)也無(wú)法有益于民,不過(guò)是徒造聲勢罷了。切記,不可為勞動(dòng)而勞動(dòng),虛情假意甚至會(huì )害人害己!

  種一棵小樹(shù)、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動(dòng)就在你我身邊,盡管它們有可能很不起眼,但聲勢再大,如果是為了自己的名譽(yù)而著(zhù)想的話(huà),也是徒勞!真心實(shí)意的勞動(dòng),再細微再不起眼,你只要做了,你就真正的在名譽(yù)外勞動(dòng)!

  這,就是勞動(dòng)的真諦!

  小學(xué)五一勞動(dòng)節講話(huà)稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  五月披著(zhù)節日的盛裝來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光,拂面的微風(fēng),把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節。同學(xué)們,我們年年都歡快地慶!拔、一”勞動(dòng)節,那么你知道它是怎樣誕生嗎?

  “五.一”這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動(dòng)人民的節日。勞動(dòng)創(chuàng )造了世界,創(chuàng )造了人類(lèi),創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí),從我做起,從小做起,熱愛(ài)勞動(dòng)。

  可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現,同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據調查,現在的小學(xué)生,愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書(shū)包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長(cháng)做,連書(shū)包也是家長(cháng)背。

  可見(jiàn),我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子,他們也很難愛(ài)學(xué)習,怕勞動(dòng),也會(huì )怕做作業(yè),怕思考問(wèn)題。

  作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識,認識到——勞動(dòng)最光榮,不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì )一事無(wú)成。從小就要培養勞動(dòng)感情,養成勞動(dòng)習慣,珍惜勞動(dòng)成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學(xué)還可以學(xué)著(zhù)洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家。

  小學(xué)五一勞動(dòng)節講話(huà)稿4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好。

  本周日就是“五一” 國際勞動(dòng)節了,我先給大家講講勞動(dòng)節的來(lái)歷:“五一”國際勞動(dòng)節起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團結戰斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利,就把這一天定為國際勞動(dòng)節,全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節日。

  現在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我銘家的主人,勞動(dòng)條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節,成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。

  我們現在還是學(xué)生,紀念“五一”國際勞動(dòng)節,首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會(huì )更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎。知識就是力量,今天我們學(xué)會(huì )的知識越多,將來(lái)就能夠為祖國、為人民作出的貢獻越多。

  其次,我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里,自己的床鋪自己折,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì )上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養自己的適應能力。

  第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。

  第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是干部還是農民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都殊榮的勞動(dòng)者,都應該得到我們的尊重。

  同學(xué)們,我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節”快樂(lè )!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  小學(xué)五一勞動(dòng)節講話(huà)稿5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我們都知道 勞動(dòng)給人以智慧,勞動(dòng)給人以幸福,勞動(dòng)給人以充實(shí),勞動(dòng)者的生命是美好的,能讓人感到活的充實(shí)有意義,所以說(shuō),勞動(dòng)殊榮的。中華民族從古至今都是熱愛(ài)勞動(dòng)的民族,勞動(dòng)創(chuàng )造了五千年的燦爛文化,勞動(dòng)創(chuàng )造了中華民族的傳統美德。

  所以,作為炎黃子孫的我們更要努力做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。 做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,要求我們自己的事情自己做。無(wú)論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動(dòng)崗位,承擔一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)。認認真真完成學(xué)習任務(wù),是愛(ài)勞動(dòng)的表現。班級的事?lián)屩?zhù)做,家里的事自覺(jué)做,也是愛(ài)勞動(dòng)的表現。 做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,還要求我們尊重他人的勞動(dòng)。我們不會(huì )認為,一個(gè)在課堂上打瞌睡、一個(gè)向整潔的地面扔垃圾的人會(huì )是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。熱愛(ài)勞動(dòng),就要對勞動(dòng)者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動(dòng)成果。

  最后,在五一勞動(dòng)節到來(lái)前夕,我再一次向全體少先隊員發(fā)出號召:讓我們一起秉承中華民族熱愛(ài)勞動(dòng)的美德,用熱情澆灌勞動(dòng)之花,以信心采摘勞動(dòng)之果,永遠做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

  小學(xué)五一勞動(dòng)節講話(huà)稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。

  同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節”。這里我要說(shuō),勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的勞動(dòng)習慣對于我們少年兒童的成長(cháng)具有非常重要的意義。

  首先,如果一個(gè)孩子,如果不愛(ài)勞動(dòng),自然就缺乏勞動(dòng)的體驗。說(shuō)實(shí)話(huà),同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì )到爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!

  其次,勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習的主要目的是為了應用和創(chuàng )造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習慣,我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng )造了。

  第三,勞動(dòng)對于培養每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現:第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(cháng),獨立性越強;第二,兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(cháng),越有利于形成勤勞節儉的好品德。我們從小干家務(wù),可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長(cháng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。

  我們要熱愛(ài)勞動(dòng),就需要把勞動(dòng)變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國著(zhù)名相聲演員馮鞏,小時(shí)候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著(zhù)凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強不息,矢志不移的性格。

  勞動(dòng)可以造就一個(gè)人,不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調查,不少同學(xué)經(jīng)常在家幫助父母干家務(wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買(mǎi)東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現象,不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現象。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng )造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(cháng)見(jiàn)識,勞動(dòng)是快樂(lè )的。我們要時(shí)刻牢記“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內心把勞動(dòng)當做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。

  最后,我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都殊榮的勞動(dòng)者,都應該得到我們的尊重。

  相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè ),同時(shí)也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記。簾釔(ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活吧!

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  小學(xué)五一勞動(dòng)節講話(huà)稿7

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

  “五一”節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節,是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動(dòng)節,都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。

  我們現在還是小學(xué)生,紀念“五一”國際勞動(dòng)節,首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會(huì )更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎,知識就是力量,今天我們學(xué)會(huì )的知識越多,將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

  我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛生,時(shí)刻保持換進(jìn)的`整潔;在社會(huì )上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養自己的適應能力。

  我們要珍惜勞動(dòng)成果!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。

  我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節快樂(lè )”

  我的演講完了,謝謝大家!  

  小學(xué)五一勞動(dòng)節講話(huà)稿8

  早上好!今天我國旗下的講話(huà)題目是《勞動(dòng)最光榮》。發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的!钡拇_,勞動(dòng)是最可靠的財富。由于勞動(dòng),人類(lèi)社會(huì )才不斷進(jìn)步發(fā)展。

  熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德,我們應該傳承下去。在我們的學(xué)校里天天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué),天天都有人在默默地打掃衛生,天天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng )造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè )學(xué)習。但是我們也經(jīng)常發(fā)現我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小天子,什么事也不干,全靠爸媽伺候著(zhù);值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛勞苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛勞苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學(xué)卻不認真聽(tīng),不認真完成作業(yè)等等,這些不熱愛(ài)勞動(dòng),不尊重別人勞動(dòng)的行為是非?蓯u的。

  我想,作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點(diǎn):

  一、應當牢記自己的學(xué)習使命。學(xué)習也是一種勞動(dòng),我們要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習的結果。我們只有把握了豐富的知識,學(xué)會(huì )更多的技能,將來(lái)才能為祖國,為人民造作出更多的貢獻。

  二、我們從小要養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛生,時(shí)刻保持整潔。培養自己的適應能力。

  三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應該得到我們的尊重。

  同學(xué)們,讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢(qián)。讓我們一起尊重別人的勞動(dòng),從小養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣,用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧!

  小學(xué)五一勞動(dòng)節講話(huà)稿9

  五一國際勞動(dòng)節,是全國勞動(dòng)人民的節日。100多年前,世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級的剝削和壓迫,工人每天工作的時(shí)間長(cháng)達14到16個(gè)小時(shí),盡管是這樣,他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來(lái),國際工人組織為了紀念這個(gè)有意義的日子,就把這天為國際勞動(dòng)節。

  直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著(zhù),為我們創(chuàng )造了今天這樣的幸福生活:時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,寧可一人臟,換來(lái)萬(wàn)人凈,受到大家的尊敬;“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);張秉貴,一個(gè)普普通通的售貨員,幾十年如一日,以自己胸中的“一團火”精神,為顧客熱情報務(wù),做出了不平凡的業(yè)績(jì);李素麗,北京21路公共汽車(chē)售票員,身挎票袋在小小的車(chē)廂里工作了15個(gè)春秋,向人們傳遞著(zhù)她的真情與愛(ài)心;上海平凡的房修水電工徐虎,21年來(lái)“辛苦我一個(gè),方便千萬(wàn)家”,被人們親切地稱(chēng)為“及時(shí)雨”、“夜明珠”……正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!

  同學(xué)們,我們每天都生活在美麗的校園里,沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露,享受著(zhù)優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福?墒,你們可曾想過(guò):是誰(shuí)曾經(jīng)頂著(zhù)烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習?是誰(shuí)種下這一草一木,讓我們的校園生機勃勃,四季如春?是誰(shuí),夜深了,還在伏案疾書(shū),只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰(shuí)在我們還沉浸在夢(mèng)鄉中時(shí),他們卻早已開(kāi)始忙碌了,只為了給我們準備營(yíng)養而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個(gè)共同的名字——勞動(dòng)者!正是他們,用自己辛勤的勞動(dòng),為我們創(chuàng )造了美好的學(xué)習環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂(lè )的生活,健康地成長(cháng)!

  "勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉。"這是高爾基對勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。的確,勞動(dòng)是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動(dòng);想創(chuàng )造未來(lái),你就去勞動(dòng);想尋找快樂(lè ),你就去勞動(dòng);想實(shí)現夢(mèng)想,你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng),創(chuàng )造了美好的世界,也彰顯了勞動(dòng)的光榮。對同學(xué)們來(lái)說(shuō),當晨光微露的時(shí)候,你們揮舞掃帚,清潔著(zhù)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園,這就是勞動(dòng)!走過(guò)校園、草坪,悄悄揀起地上的紙屑,這就是勞動(dòng)!在教室,積極發(fā)言,認真作業(yè),刻苦鉆研,這就是勞動(dòng)!在家里,為父母洗洗碗筷,整理一下自己的房間,做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,這就是勞動(dòng)!

  同學(xué)們,時(shí)代變了,勞動(dòng)方式也發(fā)生了很大變化,但"以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥",這是我們應該永遠崇尚的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。所以,老師希望同學(xué)們從今天起,要以勞動(dòng)為美德,人人爭做勞動(dòng)小能手,自己的事情自己做,家里的事情自覺(jué)做,學(xué)校的事情搶著(zhù)做,養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  小學(xué)五一勞動(dòng)節講話(huà)稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng )造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂(lè )地學(xué)習。但是,我們也經(jīng)常發(fā)現我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著(zhù);值日生把校園打掃得干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手亂扔垃圾;園林工人將城市裝飾成美麗的花園,有的同學(xué)卻隨意踐踏草坪、采摘花朵;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課,可有的同學(xué)卻不認真聽(tīng)講、不認真完成作業(yè),等等,這些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重別人勞動(dòng)的行為都是非?蓯u的。

  同學(xué)們,五一勞動(dòng)節就要到了,熱愛(ài)勞動(dòng)的美德我們一定要繼承。讓我們從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內。認真仔細地完成每一項作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化校園吧!


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