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最新慶祝教師節校長(cháng)的精彩講話(huà)稿

時(shí)間:2021-09-07 15:57:00 稿件 我要投稿

最新慶祝教師節校長(cháng)的精彩講話(huà)稿

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢?下面是小編為大家收集的最新慶祝教師節校長(cháng)的精彩講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。

最新慶祝教師節校長(cháng)的精彩講話(huà)稿

  最新慶祝教師節校長(cháng)的精彩講話(huà)稿1

各位領(lǐng)導、同行、與會(huì )的全體同志們:

  你們好!

  在今天這個(gè)太陽(yáng)正晴的日子里,我們這些從事太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導、同志們歡聚一堂,我感到無(wú)比的溫暖和幸福。

  “教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,可喜可賀!現在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競相贊美,祝賀她,激情滿(mǎn)懷!此時(shí)此刻,令人感觸良多。

  自古至今,教師是社會(huì )文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數以?xún)|萬(wàn)計的人才,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)的進(jìn)步、歷史的前進(jìn),教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來(lái)的教書(shū)生涯,我們一直情系教壇,真誠執教,無(wú)論什么挫折和誘惑,都動(dòng)搖不了我們“教書(shū)育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執著(zhù)追求。

  然而,當今社會(huì )的改革開(kāi)放需要我們教師在思想上不斷升華,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒(méi)有改革開(kāi)放的意識,焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人,教育不出科學(xué)的人!今天,盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著(zhù)事業(yè)、家庭的重負,甚至還可能會(huì )經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒(méi)有怨天尤人,沒(méi)有心灰意冷,更沒(méi)有“改弦易轍”,而代之以執著(zhù)的信念,投身于大改革、大開(kāi)放、大建設的熱潮,以突出的奉獻無(wú)愧于這“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。

  特別讓人難忘的是過(guò)去的一年里,伴隨著(zhù)我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,在不到三個(gè)月的時(shí)間里,我們先后迎送了四次各個(gè)級別的檢查團。尤其是九月中旬,內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來(lái),標準高,要求嚴,內容覆蓋面大,但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導同志們的親切關(guān)懷與大力支持下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實(shí)效,做到了一次驗收合格,并獲得檢查團領(lǐng)導的高度評價(jià),“普九”工作終于結出了豐碩的成果。它極大地調動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性,形成了辦學(xué)合力,增強了學(xué)校依法治校,依法治教的意識,增強了學(xué)校全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量的意識,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。

  今天,在這個(gè)雙喜臨門(mén)的日子里,讓我們舉杯同慶,開(kāi)懷暢飲吧!昨天,我們同舟共濟;今天,我們攜手并進(jìn);明天,我們必定會(huì )創(chuàng )造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心,報三春之暉!

  謝謝大家!

  最新慶祝教師節校長(cháng)的精彩講話(huà)稿2

各位領(lǐng)導、老師們、同志們:

  沐浴著(zhù)九月的金風(fēng),伴隨著(zhù)新學(xué)年的來(lái)臨,我們又迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的日子——第xx個(gè)教師節。在此,我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節日!值此喜慶佳節之際,我代表xx學(xué)區向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上的全鄉教職工和已離退的教師們致以節日的問(wèn)候,感謝你們辛勤耕耘在xx這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻!向在百忙中親臨大會(huì )的市教體局、鄉黨委、政府的各位領(lǐng)導、各位企業(yè)家、各村委會(huì )干部表示崇高的敬意!

  這次大會(huì )的主要任務(wù)是:總結工作,表彰先進(jìn),查找問(wèn)題,明確任務(wù),動(dòng)員全鄉教職員工發(fā)揚成績(jì),振奮精神,團結協(xié)作,強化管理,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,推進(jìn)xx教育教育事業(yè)的全面發(fā)展,下面,我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導和同志們作以匯報。

  一、上學(xué)年工作回顧

  在市教體局、鄉黨委、政府的正確領(lǐng)導下,全鄉廣大教職工齊心協(xié)力,共同奮斗,立足實(shí)際,強抓機遇,不斷深化教育改革,全面加強教育管理,不斷改善辦學(xué)條件,努力優(yōu)化育人環(huán)境,使我鄉教育工作呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。

  1、教體局、鄉黨委、政府對教育工作給與大力支持和高度重視

  一年來(lái),鄉黨委、政府領(lǐng)導多次深入學(xué)校調研,了解學(xué)校的建設、發(fā)展和管理情況,為教育的快速發(fā)展,出謀劃策,解決了學(xué)校存在的很多實(shí)際問(wèn)題。為了保護學(xué)校這一方凈土,鄉黨委政府責令相關(guān)部門(mén)整治學(xué)校周邊環(huán)境,為學(xué)校創(chuàng )設了寬松的生活、學(xué)習、工作氛圍。為了弘揚教師的無(wú)私奉獻,愛(ài)崗敬業(yè)精神,政府在資金異常緊張的情況下,擠出資金支持召開(kāi)教師節大會(huì ),表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位,充分體現了鄉黨委政府對教育工作的高度重視,對我們全體教育工作者的極大關(guān)懷。

  一年來(lái),教體局領(lǐng)導精心謀劃,關(guān)心、支持xx教育的發(fā)展,并利用項目資金,投資約萬(wàn)元,改善辦學(xué)條件,xx中學(xué)、半邊淀小學(xué)教學(xué)樓正在施工過(guò)程中,明年將交付使用,教學(xué)樓的建成對有近六十年歷史的xx中學(xué)來(lái)說(shuō),辦學(xué)條件將明顯改善,可以說(shuō)教體局領(lǐng)導為xx教育事業(yè)的發(fā)展續寫(xiě)了新的歷史篇章。令人鼓舞的是,蘇局長(cháng)多次深入到學(xué)區中小學(xué)進(jìn)行調研,親自籌劃,精心部署,描繪了xx教育事業(yè)發(fā)展的藍圖。

  2、整合教育資源,優(yōu)化育人環(huán)境,全面提升辦學(xué)水平

  今年春季,教體局開(kāi)展了教學(xué)督導評估活動(dòng),全鄉中小學(xué)結合實(shí)際,完善了教育教學(xué)設施,深化內部管理,按照教體局的`統一部署,中學(xué)順利的完成了撤并,進(jìn)一步整合了教育資源、優(yōu)化了育人環(huán)境。在合并過(guò)程中兩套班子和老師們親自動(dòng)手,齊心協(xié)力,除租用搬運車(chē)輛外沒(méi)有雇傭一個(gè)社會(huì )勞務(wù)人員,一周之內就完成了儀器設備和各種器材的搬運,最大限度的減少了因合并帶來(lái)的財產(chǎn)損失,表現出了兩所學(xué)校教師吃苦耐勞、團結向上的精神風(fēng)貌。合并以后中學(xué)教師識大體、顧大局,在生活上互相關(guān)心、工作上互相幫助,面對困難他們心往一處想,勁往一處使,在很短的時(shí)間內兩所學(xué)校形成了優(yōu)勢互補,各項工作全面展開(kāi),開(kāi)展了聽(tīng)課評課活動(dòng)、課件制作比賽、感恩教育活動(dòng)、拔河比賽等豐富多彩教育教學(xué)活動(dòng)。多項活動(dòng)通過(guò)xx電視臺等媒體報道,產(chǎn)生了良好的社會(huì )效應,受到了領(lǐng)導的好評。

  3、教研工作力度進(jìn)一步加大,教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽碩果累累

  為切實(shí)提高教師課堂教學(xué)技能,結合市教研室“構建高效課堂”活動(dòng)安排,學(xué)區舉辦了匯報展示課、優(yōu)秀教師示范課及優(yōu)質(zhì)課比賽。涌現出了一大批“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”,全鄉中小學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化教師教學(xué)手段,課堂教學(xué)效果明顯得以提高。xx、xx、等老師分別在xx市教師素質(zhì)大賽和市優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。據不完全統計,一年來(lái)全學(xué)區教師在各級各類(lèi)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文16篇,其中國家級4篇,省級9篇,有2篇論文獲國家級獎勵,13篇論文或省級獎勵。有25名同學(xué)在各級各類(lèi)比賽中獲獎,xx中學(xué)的xx同學(xué)參加了xx共慶“六一”國際兒童節文藝匯演活動(dòng),這是唯一來(lái)自農村中學(xué)的學(xué)生參加此項活動(dòng),這是與學(xué)區重視藝術(shù)教育,成功舉辦中小學(xué)生藝術(shù)節和教師的精心指導分不開(kāi)的。

  4、中考及其它方面工作成績(jì)喜人

  今年中考30名同學(xué)統招考入xx一中,xx中學(xué)再次被xx市委、政府評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

  xx小學(xué)順利通過(guò)了xx市標準化小學(xué)驗收,至此,我學(xué)區已有五所小學(xué)成為xx市標準化小學(xué)。

  入園率、小學(xué)、初中入學(xué)率均達到了100%。在小學(xué)成功的進(jìn)行了兩次抽測,這是我們狠抓小學(xué)教育質(zhì)量的重要舉措,我們將加大監測力度,完善具體措施。

  安全和法制教育成效顯著(zhù),市關(guān)工委在xx中學(xué)舉行了法制報告會(huì ),師生的法制意識大大加強。

  寓教育于活動(dòng)之中正在成為學(xué)區的德育特色,學(xué)生的精神面貌發(fā)生了顯著(zhù)變化。

  師德建設初見(jiàn)成效,就在昨天,xx市委副書(shū)記、副市長(cháng)和市人大、政協(xié)領(lǐng)導在教體局、鄉黨委政府領(lǐng)導的陪同下慰問(wèn)了xx中學(xué)的老師,領(lǐng)導對周永良、郭鳳花老師,三十年堅守教學(xué)、班主任工作第一線(xiàn),給予了高度的贊揚。他們是我鄉優(yōu)秀教師的代表,更是我們學(xué)習的榜樣。各級領(lǐng)導的慰問(wèn)體現了對教師的關(guān)懷,令我們倍受鼓舞。

  各支部、村委會(huì )支持關(guān)心教育,為xx的教育發(fā)展辦了許多實(shí)事、好事,特別是xx、xx村,為學(xué)校教學(xué)樓建設一切開(kāi)綠燈,保證了工程的順利進(jìn)行。

  我鄉教育的發(fā)展受到了社會(huì )的重視和關(guān)注,到目前為止,共收到企業(yè)家、愛(ài)心人士捐款65000元,對我們教育工作者來(lái)說(shuō)不僅是鼓舞,更是一種鞭策,我們沒(méi)有理由不辦好人民滿(mǎn)意的教育。

  以上這些成績(jì)是全鄉教職員工在市教體局、鄉黨委政府的正確領(lǐng)導下,在村委干部大力支持下,立足本職崗位,兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、勤奮工作的結果!在此,我代表xx學(xué)區中心校向各位領(lǐng)導、企業(yè)家、全鄉教職員工致以崇高的敬意和真摯的感謝!

  二、存在的困難和問(wèn)題

  在總結經(jīng)驗的同時(shí),我們還要清醒的認識到,當前我鄉教育事業(yè)改革和發(fā)展,依然存在諸多困難和問(wèn)題:一是教育發(fā)展的水平、人才培養的質(zhì)量還遠遠不能滿(mǎn)足現代化建設的需要和人民群眾的需求;二是校際之間發(fā)展不均衡問(wèn)題比較明顯,部分學(xué)校的辦學(xué)條件比較薄弱;三是教師隊伍的素質(zhì)參差不齊,整體水平亟待提高。四是學(xué)生輟學(xué)現象尤其是高年級依然嚴重,控制學(xué)生流失問(wèn)題仍然是我們當前的重要問(wèn)題;這些困難和問(wèn)題都需要我們進(jìn)一步深化認識,開(kāi)拓創(chuàng )新,不斷解決問(wèn)題,克服困難,把我鄉的教育事業(yè)不斷推向前進(jìn),辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。

  三、新學(xué)年的工作安排

  今后我們工作的重點(diǎn)和努力的方向是:“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象”繼續加強師德建設;辦好家庭學(xué)校,努力實(shí)現“家校聯(lián)姻、師生共進(jìn)”的模式;重視和加強未成年人思想道德建設,不斷探討德育的新途徑和新方法;繼續把安全放在首位,增強師生的安全和法制意識;努力改善辦學(xué)條件,加快標準化學(xué)校建設;加強組織領(lǐng)導,努力構建學(xué)習型校園和科研型校園;加強與社會(huì )的溝通和聯(lián)系,促進(jìn)教育的和諧發(fā)展。為了保證以上任務(wù)的完成,將采取以下措施。

  1、實(shí)行教職工全員承諾制。要求校長(cháng)和每位教職工要在全體教職工大會(huì )上公開(kāi)承諾,承諾完成目標,提出發(fā)展思路,分管領(lǐng)導承諾所分管業(yè)務(wù),班主任承諾班級管理質(zhì)量、位次,任課教師承諾所擔學(xué)科成績(jì)等,每位教師要把自己承諾的內容形成文字一式兩份,本校和中心校各一份備案存檔。學(xué)校并在醒目位置張貼。學(xué)期末人人述職,對照學(xué)期初的承諾,談自己工作完成情況。

  2、完善教育質(zhì)量目標責任制。首先,新學(xué)期始,學(xué)區每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測成績(jì)?yōu)榛鶞,對各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長(cháng)目標,并簽約目標責任書(shū),每年秋季初測,春季總測,并把結果計入學(xué)?荚u結果。其次,學(xué)校成立以班級為單位、以班主任為組長(cháng)、各任課教師共同參加的協(xié)作組,協(xié)作組定期召開(kāi)會(huì )議,研究學(xué)情,對照學(xué)生考試成績(jì),有針對性的分析每個(gè)學(xué)生的情況,分析學(xué)生進(jìn)步及退步的原因。然后歸類(lèi)排隊,給每個(gè)學(xué)生定出各自的奮斗目標,并明確由哪科教師承包學(xué)生薄弱的環(huán)節。這種由全體教師共同參與、共同努力,分類(lèi)推進(jìn)的“控輟保學(xué)”。同時(shí)創(chuàng )新集體備課方式提高備課水平,中小學(xué)要集中安排備課時(shí)間,學(xué)區要制定下發(fā)集體備課制度。

  3、建立學(xué)生目標激勵機制。學(xué)期初要求全鄉每個(gè)學(xué)生也要為自己定目標,不論是從學(xué)習、紀律,還是良好行為習慣的養成等,都得要求他們以不足為起點(diǎn),寫(xiě)出激勵文字,并把目標警示標志貼在課桌的左上角,時(shí)常對照。班主任再根據學(xué)生自定的目標,制定相應的評價(jià)辦法,以督促其目標的完成。在學(xué)期末,加以對比,建立一套完善的目標激勵機制和評價(jià)體系。

  4、推行學(xué)生評教制度。本學(xué)期各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評教制度,根據學(xué)生評教細則及標準采用開(kāi)小型座談會(huì )、問(wèn)卷調查等形式對教師進(jìn)行評教,學(xué)期末將評教結果匯總分析,根據結果與相關(guān)教師座談,將結果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案,作為年終考核的依據之一。

  5、加強教師隊伍建設,積極開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程。在全鄉教師隊伍中開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程,即在教育理論方面:每位教師每年讀一本教育專(zhuān)著(zhù)或一份教育教學(xué)刊物(寫(xiě)讀書(shū)筆記一本),參加一項教育科研課題的研究工作,每月寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思,每學(xué)期寫(xiě)一篇課堂教學(xué)案例,每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面:每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開(kāi)課,每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言,每學(xué)期制一份試題,每學(xué)期制作一個(gè)課件,每周提出一條教學(xué)中存在的問(wèn)題和一條教學(xué)建議。學(xué)區采取定時(shí)檢查與不定時(shí)檢查相結合,每次檢查都要下發(fā)簡(jiǎn)報,表?yè)P先進(jìn),鞭策落后,并督促學(xué)校整改,直到整改好為止,讓“雙五個(gè)一工程”得到扎實(shí)開(kāi)展。通過(guò)“雙五個(gè)一”工程的實(shí)施,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。

  6、以現場(chǎng)會(huì )促發(fā)展,賽出辦學(xué)水平。新學(xué)年,要改變以往什么會(huì )議都在學(xué)區開(kāi)的做法,把現場(chǎng)會(huì )開(kāi)到學(xué)校,學(xué)校在某一方面(包括德育工作、學(xué)校管理、安全工作、教學(xué)質(zhì)量、推普工作等)做的比較有特色,就把某方面的現場(chǎng)會(huì )設在那里,F場(chǎng)會(huì )不僅領(lǐng)導講話(huà),而且要有某方面做得有特色的校長(cháng)作經(jīng)驗介紹,并組織中小學(xué)校長(cháng)對舉辦現場(chǎng)會(huì )的學(xué)校進(jìn)行參觀(guān)、學(xué)習。校長(cháng)之間相互交流,相互切磋,取長(cháng)不斷,共同提高,并把每次會(huì )議發(fā)言稿整理裝訂成冊。使每次現場(chǎng)會(huì )都要對全鄉中小學(xué)校長(cháng)有所觸動(dòng),有所感悟,形成全鄉中小學(xué)校長(cháng)向先進(jìn)學(xué)習、比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。

  各位老師、同志們,回顧過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷,展望未來(lái),我們信心百倍。在新的學(xué)年里,我們將不負領(lǐng)導的信任和重托,發(fā)揚求實(shí)、求精、求深、求新的的工作作風(fēng),堅持日事日畢、周清月結的工作方法,提高工作學(xué)習效率,進(jìn)一步探索“科學(xué)化、規范化、民主化、人本化”學(xué)校管理的新路子。各位老師、同志們,讓我們抓常規、強師德、嚴制度、看細節、重效果,努力工作和學(xué)習,以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)檫M(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )xx教育新氣象而努力奮斗。

  最后祝大家節日快樂(lè )!謝謝大家!

  最新慶祝教師節校長(cháng)的精彩講話(huà)稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重集會(huì ),慶祝屬于我們自己的節日教師節。在此,我代表學(xué)校董事會(huì ),祝我校全體教職員工節日愉快,身體健康,合家幸福!

  教師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)用粉筆耕耘,用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,用智慧傳遞文明。教師的職業(yè)光榮而神圣。教師的責任重大而艱辛。中華民族歷來(lái)有尊師重教的光榮傳統,隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和文明程度越來(lái)越高,教師的地位也日益提升。在今天這個(gè)特殊的日子里,我們要大聲的說(shuō):“我們作為一名教師,我光榮,我自豪,我驕傲!

  在過(guò)去的一年里,學(xué)校得到了快速的發(fā)展,辦學(xué)規模不斷擴大,社會(huì )聲譽(yù)越來(lái)越好,品牌效益初步彰顯。這一切都離不開(kāi)我們這個(gè)優(yōu)秀教師團隊的辛勤工作。張進(jìn)之老師獲得“愛(ài)心感動(dòng)蓮城模范教師特別獎”。羅星老師獲得“全國地理優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎”。黃z老師精心輔導,在全市數學(xué)競賽中14名同學(xué)獲獎。你們是我們這支優(yōu)秀團隊的代表,向你們致以深深的敬意,我為你們驕傲,為你們自豪,我們還有7名教師學(xué)生滿(mǎn)意率高,有6名教師教學(xué)反思獲一等獎,有4位班主任獲得優(yōu)秀班主任,等會(huì )我們會(huì )隆重的表彰!本學(xué)期,我們又有45位教職員工加盟,他們中有剛剛締造了輝煌送走一屆初三畢業(yè)生的李文,楊慶蘭,唐江老師為代表的一批老師,也有來(lái)自全國各地的曾獲愛(ài)心感動(dòng)蓮城模范教師稱(chēng)號的李莉老師為代表的優(yōu)秀教師,和剛剛走出大學(xué)校門(mén)的優(yōu)秀畢業(yè)生。我們大家從五湖四海走到了一起,我們一起努力,構造一個(gè)和諧的z大家庭,締造屬于我們自己的光榮!

  百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。老師們,我們是學(xué)校最寶貴的財富,目前正值長(cháng)、株、潭二型社會(huì )建設的關(guān)鍵時(shí)期,湖南省出臺了教育強省的發(fā)展戰略,湘潭市也出臺了教育強市的發(fā)展綱要。湘潭城市人口將要達到280萬(wàn),學(xué)校也面臨著(zhù)重大的發(fā)展機遇。值此節日之際,我真誠地希望全體教師們能精誠團結,關(guān)愛(ài)學(xué)生,勇于創(chuàng )新,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校的發(fā)展而辛勤工作,不懈奮斗!

  老師們,你們辛苦了,你們的無(wú)私奉獻,將激勵學(xué)生們奮斗拼搏。你們的付出,一定會(huì )有豐厚的回報。有人說(shuō)老師是蠟燭,燃燒自己,照亮學(xué)子。我說(shuō)我們不僅要照亮學(xué)子,而且更要成就自己。學(xué)校以你們?yōu)闃s,學(xué)生們以你們?yōu)闃s,全社會(huì )以你們?yōu)闃s!

  最后,再次祝老師們節日快樂(lè )。青春常在,笑容常在,美麗常在!

  謝謝大家!

  最新慶祝教師節校長(cháng)的精彩講話(huà)稿4

尊敬的老師們:

  你們好!

  我們教師自己的節日——第xx個(gè)教師節和我們國家傳統佳節中秋團圓節就要來(lái)臨了,我在異國他鄉每每想起往年和大家在一起歡慶節日的美好時(shí)刻,總是無(wú)法抑制自己激動(dòng)的心情!今年,由于特殊情況,我沒(méi)有能夠及時(shí)趕回國內和你們一起歡度這兩個(gè)非常有意義的節日,內心深處非常失落,感到十分遺憾。值此機會(huì ),我以十分虔誠的心情遙祝大家節日快樂(lè )!工作順利!闔家團圓!幸福美滿(mǎn)!

  在這美好的日子里,作為一名老教師,我腦海里突然浮現這樣幾句話(huà),和同志們共勉。

  第一、與其說(shuō)教師是一份謀生的職業(yè),不如說(shuō)是一種充滿(mǎn)樂(lè )趣無(wú)限崇高的事業(yè)。這是我一個(gè)四十年教齡的老教師的第一感想。我們趕上了一個(gè)好時(shí)代,我們每一天都能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的面對天真無(wú)邪、渴求知識的孩子們,我們的精神得到了安慰,人格得到了升華,成就感自豪感油然而生。

  第二、與其說(shuō)在物欲橫行的當今世界里麻木,不如在自我純潔的精神世界中抗爭奮斗。這是我在幾十年工作中一直自以為得意的選擇。是的,做教師與高官厚祿無(wú)緣,也不太可能青史留名。但只要我們能夠把握住自己,堅守良心道德,充滿(mǎn)愛(ài)心,努力工作,我們就無(wú)怨無(wú)悔,精神富有,心安理得。

  第三、與其說(shuō)做一個(gè)碌碌無(wú)為的教書(shū)匠,不如兢兢業(yè)業(yè)的成就自己教育家的理想。這是我一直以來(lái)自己追求的最美好的夢(mèng)想。我遇到過(guò)很多老教師,他們就以教育家自居,桃李滿(mǎn)天下,很是得意,我感到十分的敬佩。是的,教育家不是別人封的,而是我們內心深處的期盼并且實(shí)實(shí)在在的存在著(zhù),只要自己想做,我們就是教育家。

  “每逢佳節倍思親”,我現在比利時(shí)和孩子們在一起,但我卻感到一種孤單,這就是我此時(shí)此刻復雜的心情!同志們,太想你們了!

  最后,我請陳董事長(cháng)、陳主席、印校長(cháng)、錢(qián)校長(cháng)代表我敬大家一杯酒,再一次祝大家節日快樂(lè )!身體健康!心想事成!

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