慶祝教師節校長(cháng)講話(huà)稿(通用5篇)
在我們平凡的日常里,需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議,傳達貫徹上級精神等作用。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的慶祝教師節校長(cháng)講話(huà)稿(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝教師節校長(cháng)講話(huà)稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
當高考的豐收又一次振奮著(zhù)師生,當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪,當槐花的清香又一次灑滿(mǎn)校園,我們巴彥淖爾市第一中學(xué)師生歡聚一堂,舉行盛大的開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝第31個(gè)教師節。在此,我代表校黨委、行政及全校教職員工和高二高三的學(xué)長(cháng),歡迎2015屆969名的高一新生,歡迎6名新教師加入我們的團隊,歡迎你們!讓我真誠地向辛勤教育學(xué)生,精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀,老師們,你們辛苦了!
一、我深深的覺(jué)得市一中是教師成長(cháng)的搖籃
市一中的老師,有著(zhù)工作的激情和創(chuàng )業(yè)的豪情。這是一種氛圍,是個(gè)大熔爐。九年前踏進(jìn)這座校園,我就感到了作為市一中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下,九年來(lái)我們取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴,但從沒(méi)止步!市一中的領(lǐng)導,有著(zhù)栽培教師的長(cháng)遠目光。今年暑假,在學(xué)校資金緊缺的情況下,學(xué)校分7個(gè)批次,投入近30萬(wàn)元,派高三全體及高一高二部分教師到北京、上海、山西、山東、江蘇、寧夏等全國各地參加各種教育業(yè)務(wù)培訓,派出部分教師和學(xué)生赴英國參加夏令營(yíng),使我們感受了先進(jìn)的教育教學(xué)理念和獨特的異國文化,開(kāi)闊了眼界,拓寬了教育教學(xué)思維,也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新方法的熱情。
二、我自豪的認為市一中是學(xué)生成才的寶地
有目共睹,我校在過(guò)去的幾年里取得了驕人高考成績(jì),建校時(shí)間最短,在全市考取清華北大狀元最多。我們有理由自豪,眾所周知,由于多方面的原因,我們的生源基地有限,生源基礎并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jì)呢?歸結起來(lái),這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導和師生的奮力拼搏。過(guò)去的幾年,學(xué)校領(lǐng)導和全體師生擰成一股繩,齊心協(xié)力,戰勝重重困難,創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。我切身體會(huì )到了領(lǐng)導集體智慧的成就,目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗,已經(jīng)成為了市一中人的一種習慣。我可以負責的說(shuō),多年的磨礪成長(cháng),我校絕大部分老師,已經(jīng)是有過(guò)多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗的教師,已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護航!市一中的老師也正在為學(xué)生的全面成長(cháng)不斷探索。
三、我們更加感受到教師職業(yè)的神圣、光榮與偉大
回顧市一中的建設與發(fā)展的歷程,幾代教職員工將自己的青春熱血和聰明才智,奉獻給這太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。他們如春蠶無(wú)怨無(wú)悔,畢生奉獻教育事業(yè),像紅燭發(fā)光發(fā)熱,精心培育國家棟梁;數以萬(wàn)計的優(yōu)秀學(xué)生從這里實(shí)現了自己的理想,走上了美好的人生之旅。教師是最值得尊敬的人,是我們永遠不能忘記的人!我們每一位教育工作者將決不辜負黨和人民對我們的期望,盡心盡職,為人師表,忠誠于黨和人民的教育事業(yè)!今天受到表彰的47名優(yōu)秀教師、14名優(yōu)秀班主任、14名優(yōu)秀輔導員、4個(gè)優(yōu)秀教研組就是我校教師和各教研組的杰出代表。我們要學(xué)習他們嘔心瀝血、甘為人梯的高尚師德,學(xué)習他們有教無(wú)類(lèi)、因材施教的教學(xué)思想,學(xué)習他們循循善誘、因勢利導的教學(xué)方法,學(xué)習他們胸懷全局、無(wú)私忘我的奉獻精神,爭做改革創(chuàng )新的先鋒,愛(ài)崗敬業(yè)的模范,爭做德藝雙馨的教學(xué)標兵。胸懷夢(mèng)想激情豪邁踏上三尺講壇,我們教師為生命找到了一方充滿(mǎn)希望的精神家園;披星戴月凌寒冒暑經(jīng)歷春種秋收,我們教師為忠誠奉獻著(zhù)一生無(wú)怨無(wú)悔的心血智慧。
同學(xué)們:有人說(shuō),選擇一所學(xué)校,就是選擇一種教育,就是選擇一種人生。你們選擇了市一中,就選擇了成為“優(yōu)秀”的可能.經(jīng)過(guò)一年的努力,你們會(huì )成為合格的市一中人,經(jīng)過(guò)兩年的'奮斗,你們必將成為成熟的市一中人,經(jīng)過(guò)三年的拼搏,你們一定會(huì )成為優(yōu)秀的市一中人!中學(xué)時(shí)代是充滿(mǎn)希望和創(chuàng )造的時(shí)代,中學(xué)時(shí)代是生命和成長(cháng)的起跑線(xiàn),讓我們從市一中揚帆起航,駛向理想的彼岸。
在此,我代表學(xué)校向今天獲得“先進(jìn)班集體”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“先進(jìn)團支部”“優(yōu)秀團干”“優(yōu)秀團員”榮譽(yù)稱(chēng)號的班集體和學(xué)生表示熱烈的祝賀!向獲得高考獎勵和高一、二年級獎學(xué)金的學(xué)生表示熱烈的祝賀!他們就是同學(xué)們學(xué)習的榜樣和典范。在此也對在座的同學(xué)們提出以下希望和要求:全體同學(xué)都要明確目標,珍惜時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習。因為目標遠大,學(xué)習才有真正的動(dòng)力,才能有更高的效率。高中時(shí)代是你們打基礎的時(shí)代,是學(xué)習的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)都應該好好把握,充分利用時(shí)間,爭取主動(dòng)發(fā)展。希望同學(xué)們胸懷大志,端正學(xué)習態(tài)度,發(fā)揚“自強不息,頑強拼搏”精神,刻苦學(xué)習,為實(shí)現自己的美麗人生奠基。
全體高三同學(xué)要有“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕;問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的緊迫感、責任感和使命感,抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習,提高學(xué)習效率。同時(shí)也不忘鍛煉身體,陶冶情操,努力為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為2016年考取理想大學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
全體高二同學(xué)要有“到中流擊水,浪遏飛舟”的雄偉氣魄和堅強決心。繼承高一年級時(shí)所養成的良好學(xué)習和生活習慣,虛心學(xué)習高三同學(xué)的成功經(jīng)驗,不斷完善自我,發(fā)展自我,超越自我,努力提高學(xué)習質(zhì)量和效率,真正給高一同學(xué)樹(shù)立榜樣。
全體高一同學(xué)要樹(shù)立“把高三一年的學(xué)習壓力分解到高中三年”的意識,發(fā)揚高三同學(xué)發(fā)奮苦讀的精神,從高一開(kāi)始就明確學(xué)習目標,營(yíng)造你追我趕的濃郁學(xué)習氛圍,以良好的學(xué)習習慣、端正的學(xué)習態(tài)度和高效的學(xué)習方法贏(yíng)取優(yōu)異的成績(jì)。
希望全體教職工進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)習意識,肯學(xué)習、會(huì )學(xué)習,學(xué)經(jīng)典、學(xué)創(chuàng )新;進(jìn)一步樹(shù)立責任意識,為學(xué)生負責、為學(xué)校負責、為個(gè)人負責,工作腳踏實(shí)地,做人光明磊落;進(jìn)一步樹(shù)立大局意識,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);要進(jìn)一步樹(shù)立團結意識,大事講原則、小事講團結,講包容、講協(xié)作,比奉獻、比成績(jì)、比風(fēng)格。希望全校上下團結一心,共同努力,以市一中教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作業(yè)績(jì)贏(yíng)得全社會(huì )的尊重,讓我們的師表風(fēng)范成為市一中文化的一張亮麗名片!
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,新的目標已經(jīng)確定,新的航船已經(jīng)起航,我們別無(wú)選擇,只有義無(wú)反顧地向前航行,相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,我們定能抵達勝利的彼岸!
最后,祝同學(xué)們天天進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng),實(shí)現夢(mèng)想;祝老師們節日快樂(lè ),永遠開(kāi)心,身體健康;祝我們市一中欣欣向榮,蒸蒸日上,再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
慶祝教師節校長(cháng)講話(huà)稿2
親愛(ài)的老師們,同志們:
中秋佳節剛過(guò),又迎來(lái)了中華人民共和國第31個(gè)教師節。今天,我們在這里隆重集會(huì ),慶祝這個(gè)屬于我們自己的節日。首先,請允許我代表學(xué)校黨委,向在座各位老師,向長(cháng)期以來(lái)默默耕耘在學(xué)校教學(xué)、科研以及管理工作第一線(xiàn)的全體教職員工,向全校離退休老教師、老同志,致以節日的慰問(wèn)和崇高的敬意。向今天受到表彰的各位教師表示熱烈的祝賀!
今年教師節的主題是“帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”,在我們學(xué)校就是進(jìn)一步營(yíng)造和弘揚“尊重知識、尊重人才、尊重教師”氛圍。剛剛受到表彰的優(yōu)秀教師,是過(guò)去幾年里在教學(xué)、科研及管理工作第一線(xiàn)作出突出成績(jì)的杰出代表,也是全校500多位教職員工當中教書(shū)育人的榜樣?梢哉f(shuō),這些優(yōu)秀教師,都有著(zhù)一個(gè)共同的鮮明特征,那就是:始終忠誠黨的教育事業(yè),堅持把教師作為自己的第一身份;始終全身心投入教育教學(xué),堅持把上好課作為自己的第一追求;始終投入全部的愛(ài)心和情感,堅持把與學(xué)生相伴成長(cháng)作為自己的第一責任。下面,我談三點(diǎn)感受與老師們分享。
一、教師是一個(gè)神圣的稱(chēng)謂,更是一份神圣的事業(yè)、神圣的責任。
昨天上午,書(shū)記在北師大號召廣大教師做黨和人民滿(mǎn)意的好老師。指出,百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。他明確要求要大力培養造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
強調,教師的重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的`幸運,一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。還飽含深情地說(shuō),教過(guò)我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識,教給我做人的道理,讓我受益無(wú)窮。學(xué)為人師,行為世范。還具體闡述了做好老師的標準。
做好老師,要有理想信念。做好老師,要有道德情操。做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識。扎實(shí)的知識功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì),其中知識是根本基礎。好老師還應該是智慧型的老師,具備學(xué)習、處世、生活、育人的智慧,能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導。做好老師,要有仁愛(ài)之心。愛(ài)是教育的靈魂,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。好老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài),通過(guò)真情、真心、真誠,接近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,用欣賞增強學(xué)生的信心、用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊,讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(cháng),讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
我想,在座的每一個(gè)人都可能有這種體會(huì ),從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),老師在課堂上的一次互動(dòng)、一個(gè)微笑、一句鼓勵,都可能會(huì )影響和激勵我們一生。
或許是巧合,我記得31年前第一個(gè)教師節,我恭恭敬敬地給家鄉的啟蒙老師寄去了賀卡,感謝她耐心地呵護我的成長(cháng)。31年后的今天,我很榮幸地和我大學(xué)的老師同在一個(gè)臺上,這位老師就是胡校長(cháng)。胡校長(cháng)當了我大學(xué)兩年的班主任,我不知道,先生是否還記得當年給我寫(xiě)的畢業(yè)留言?很簡(jiǎn)單的七個(gè)字“就這樣走你的路”,至今仍然激勵著(zhù)我。
二、教師是辦學(xué)主體,是學(xué)校主人,學(xué)校踐行黨的群眾路線(xiàn),必須尊重知識、尊重人才、尊重教師。
群眾路線(xiàn)是黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn),在學(xué)校踐行黨的群眾路線(xiàn),就是要尊重知識、尊重人才、尊重教師。一所學(xué)校能不能辦好,最為重要的就是要建設一支結構合理、愛(ài)崗敬業(yè)、高水平的師資隊伍,從這個(gè)意義上說(shuō),在高校,也就是學(xué)界所說(shuō)的“教授即大學(xué)”,師資最重要。
我們學(xué),F有全日制學(xué)生9000多人,其他各類(lèi)在冊及培訓學(xué)生9000多人。要實(shí)現人才培養的目標,把這18000多人培養好,幫助他們順利地實(shí)現就業(yè)、走向社會(huì )、享受成功的喜悅;要貫徹落實(shí)好全國職教工作會(huì )議精神,實(shí)現學(xué)!吧罨母,轉型發(fā)展,服務(wù)地方”的新一輪創(chuàng )業(yè)目標;要順利推進(jìn)學(xué)校黨委確定的全面深化改革的“八大任務(wù)”,為學(xué)校發(fā)展贏(yíng)得新空間、開(kāi)辟新天地,我們必須充分相信廣大教師,誠心依靠廣大教師,組織發(fā)動(dòng)廣大教師。只有把廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性激發(fā)出來(lái),學(xué)校的事業(yè)才能蒸蒸日上。
尊重知識、尊重人才、尊重教師,根子在思想感情!案腥诵恼,莫先乎情”,在高校為人民服務(wù),以人為本,就是要體現在為廣大師生服務(wù),以廣大師生為本上。因此,我們要尊重教師的主體地位,增進(jìn)同廣大教師的感情,想教師之所想,急教師之所急。扎實(shí)推進(jìn)民主治校,充分尊重廣大教師在治校理政方面的知情權、參與權和監督權,激發(fā)廣大教師的主人翁意識。
三、尊重知識、尊重人才、尊重教師,必須全面深化改革,讓廣大教師贏(yíng)得充分的職業(yè)自豪和職業(yè)尊嚴。
“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大”,書(shū)記給全國職教工作會(huì )議的批示令人振奮。
尊重教師勞動(dòng),尊重教師創(chuàng )造,必須進(jìn)一步統一思想。要確立教師是辦學(xué)的第一資源,教師就是學(xué)校,沒(méi)有教師就沒(méi)有一切的理念!疤斓厝f(wàn)物,唯人為貴”,要切實(shí)把人才強校作為學(xué)校改革發(fā)展的核心戰略,以求才若渴的胸懷,廣納賢才,不斷創(chuàng )新教師發(fā)展的政策措施,真正確立起教師優(yōu)先發(fā)展的體制機制保障。
尊重教師勞動(dòng),尊重教師創(chuàng )造,必須全面深化人事分配制度改革。人事管理的重點(diǎn)是科學(xué)定編,合理設崗,規范聘用,嚴格考核。分配政策事關(guān)教職工切身利益,是是否尊重知識、尊重人才、尊重教師的最直接體現,事關(guān)每一個(gè)教師的職業(yè)尊嚴。學(xué)校已將此項改革作為八大改革的重點(diǎn)任務(wù),將適時(shí)調整新一輪崗位聘任和績(jì)效工資政策,提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位在績(jì)效分配中的比重,讓廣大教職工更多的共享學(xué)校改革發(fā)展的成果。
尊重教師勞動(dòng),尊重教師創(chuàng )造,必須更加關(guān)注民生,改善教師的工作、學(xué)習和生活條件。尊重教師,要以思想感情為基礎,但絕不能停留在感情上、理念上、口號上,尊重教師是具體的,必須落實(shí)在行動(dòng)上。尊重教師,我們要改善教師的工作學(xué)習條件,要建設好教師工作室,及時(shí)更新維護好各種教學(xué)、實(shí)驗、實(shí)訓設備;要加大對學(xué)校信息化建設的投入,加大對教師發(fā)展的培養、培訓力度;要加快教育國際交流合作,讓更多的教師具有國際視野;要分批解決好人事代理教職工的進(jìn)編問(wèn)題,讓廣大教師有歸屬感;要更好地頂層設計校園文化建設,豐富校園文化體育活動(dòng),努力把學(xué)校建設成每一個(gè)教職工可以安放心靈的精神家園。
老師們、同志們,尊重知識、尊重人才、尊重教師,我們應該做、必須做的事情很多。這一屆校黨委,把加強教師隊伍建設作為基礎工作來(lái)抓,滿(mǎn)腔熱情關(guān)心教師,改善教師待遇,關(guān)心教師健康,維護教師權益,讓尊師重教在校園蔚然成風(fēng)。
老師們,今年我也已從教整29年了,也算是一個(gè)老教師了,我一直以自己曾經(jīng)在講臺上的輝煌感到自豪,以在學(xué)生中贏(yíng)得掌聲而驕傲。最后我提議,讓我們再一次為今天獲表彰的30年教齡教師和全體老教師,為獲獎的優(yōu)秀教師代表,為全校教職員工,為我們自己熱烈鼓掌!
教師節快樂(lè )!
慶祝教師節校長(cháng)講話(huà)稿3
各位領(lǐng)導、各位老師:
下午好!
今天我們在這里參加第28個(gè)教師節慶祝大會(huì ),慶祝我們自己的節日,心情格外激動(dòng);厥走^(guò)去的一年,我們初中蓬勃發(fā)展,辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩步提升。這完全得益于龍岡鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導和大力支持,得益于上級教育主管部門(mén)的大力指導,得益于我校廣大教師的辛勤努力。在此,我謹代表龍岡初中全體師生向關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界表示衷心的感謝!
過(guò)去的一學(xué)年,是國家“十二五”規劃的開(kāi)局之年,也是我校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),推進(jìn)教育現代化、推行新一輪課改、鞏固和發(fā)展普九成果的重要之年。我校圍繞全區“優(yōu)質(zhì)均衡,促進(jìn)公平”的'教育發(fā)展主題,堅持素質(zhì)教育方向,以“做學(xué)生喜歡的老師,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,創(chuàng )教育的品牌”為目標,強化師資隊伍建設,加強常規管理,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項工作順利完成了預定的目標,教育教學(xué)取得了可喜成績(jì)。今年中考成績(jì)尤為突出,各項指標均在全區名列前茅,特別是后30%的學(xué)生綜合素質(zhì)提升幅度較大。達市一中統招分數線(xiàn)77人,達統招分數線(xiàn)176人,受到了上級領(lǐng)導和廣大干群的充分肯定。這些成績(jì)的取得,一方面是由于同學(xué)們的刻苦努力,更與老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前,我校有著(zhù)一支能吃苦耐勞、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍,涌現出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。
點(diǎn)滴成績(jì)已成過(guò)去,面對新的機遇和挑戰,我們深感任重而道遠。在今后的工作中,我們將從以下幾方面繼續努力,謀求新發(fā)展,實(shí)現新突破,努力創(chuàng )辦人民更加滿(mǎn)意的學(xué)校。
一、建一流的管理團隊。
作為教育者、引領(lǐng)者和管理者,要靠思想引領(lǐng)學(xué)校,靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹(shù)立大局意識、成長(cháng)意識,以身作則,率先垂范,注重學(xué)習,弘揚正氣,依靠人格魅力、學(xué)識修養和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本,充分發(fā)揚民主,切實(shí)關(guān)心教師的身心健康,把教師的需求作為學(xué)校的第一要務(wù);注重研究教師及學(xué)生的成長(cháng)規律,千方百計為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng )造良好環(huán)境。
二、落實(shí)全員育人,增強德育工作的實(shí)效性。
堅持德育首位,認真貫徹落實(shí)“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則,增強德育工作的針對性和實(shí)效性。加強班主任隊伍建設,提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。強化習慣養成教育,采取有效措施,堅持不懈地培養學(xué)生良好的行為習慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、推進(jìn)新一輪課改,著(zhù)力提高教學(xué)質(zhì)量。
堅持以教學(xué)為中心,貫徹落實(shí)“認真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求,加強教學(xué)常規管理,帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐,堅持科研先導,認真研究教育教學(xué)規律,借鑒名校經(jīng)驗,加大“三段四步”課改模式的推行力度,千方百計激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,提高課堂教學(xué)效益。
四、落實(shí)過(guò)程化管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
建立健全各項規章制度,依法治校,加強學(xué)校特色文化建設,完善考核評價(jià)機制,在管理上堅持“從嚴、從細、從實(shí)、和諧、創(chuàng )新、高效”的要求,把教育教學(xué)的各項工作落實(shí)到位,在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。
五、強化安全責任,確保安全無(wú)事故。
初中現有32個(gè)教學(xué)班,167名教師,2000多名學(xué)生,而且地處城郊結合部,存在一定的安全隱患。我們將一路既往地按照上級有關(guān)安全工作要求,加強師生安全教育,落實(shí)好安全責任制。把好門(mén)衛關(guān),管好課間和上學(xué)放學(xué),強化領(lǐng)導和教師值班制度,在樓道及校園主要位置巡視值勤,抓好意外事故的防范,確保學(xué)校安全無(wú)事故。
近幾年,由于我校四星級高中進(jìn)線(xiàn)率躍躍領(lǐng)先,以至于鎮內外、區內外、市內外學(xué)生家長(cháng)紛紛到置業(yè)、購房,拉動(dòng)了地方經(jīng)濟的發(fā)展。事實(shí)上,我校每年多考一個(gè)四星級統招生,就為老百姓節省兩萬(wàn)五,多考40個(gè)統招生就為老百姓節省100萬(wàn)。這樣的目標我們還沒(méi)達到。我們相信,在鎮黨委、政府和主管局的正確領(lǐng)導和大力支持下,這樣的目標一定能實(shí)現。
總之,在新的學(xué)年里,我們將繼續堅持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向,進(jìn)一步更新觀(guān)念,規范管理,開(kāi)拓創(chuàng )新,把我校努力創(chuàng )建成省園林式學(xué)校、省綠色學(xué)校和市和諧學(xué)校,不辜負各級領(lǐng)導和全鎮人民的殷切期望,把學(xué)校的各項工作做得更好!
最后,祝各位領(lǐng)導、各位教師身體健康,工作順利,闔家幸福!
謝謝大家!
慶祝教師節校長(cháng)講話(huà)稿4
尊敬的老師們:
你們好!
我們教師自己的節日——第xxx個(gè)教師節和我們國家傳統佳節中秋團圓節就要來(lái)臨了,我在異國他鄉每每想起往年和大家在一起歡慶節日的美好時(shí)刻,總是無(wú)法抑制自己激動(dòng)的心情!今年,由于特殊情況,我沒(méi)有能夠及時(shí)趕回國內和你們一起歡度這兩個(gè)非常有意義的節日,內心深處非常失落,感到十分遺憾。值此機會(huì ),我以十分虔誠的心情遙祝大家節日快樂(lè )!工作順利!闔家團圓!幸福美滿(mǎn)!
在這美好的日子里,作為一名老教師,我腦海里突然浮現這樣幾句話(huà),和同志們共勉。
第一、與其說(shuō)教師是一份謀生的職業(yè),不如說(shuō)是一種充滿(mǎn)樂(lè )趣無(wú)限崇高的事業(yè)。這是我一個(gè)四十年教齡的老教師的第一感想。我們趕上了一個(gè)好時(shí)代,我們每一天都能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的面對天真無(wú)邪、渴求知識的`孩子們,我們的精神得到了安慰,人格得到了升華,成就感自豪感油然而生。
第二、與其說(shuō)在物欲橫行的當今世界里麻木,不如在自我純潔的精神世界中抗爭奮斗。這是我在幾十年工作中一直自以為得意的選擇。是的,做教師與高官厚祿無(wú)緣,也不太可能青史留名。但只要我們能夠把握住自己,堅守良心道德,充滿(mǎn)愛(ài)心,努力工作,我們就無(wú)怨無(wú)悔,精神富有,心安理得。
第三、與其說(shuō)做一個(gè)碌碌無(wú)為的教書(shū)匠,不如兢兢業(yè)業(yè)的成就自己教育家的理想。這是我一直以來(lái)自己追求的最美好的夢(mèng)想。我遇到過(guò)很多老教師,他們就以教育家自居,桃李滿(mǎn)天下,很是得意,我感到十分的敬佩。是的,教育家不是別人封的,而是我們內心深處的期盼并且實(shí)實(shí)在在的存在著(zhù),只要自己想做,我們就是教育家。
“每逢佳節倍思親”,我現在比利時(shí)和孩子們在一起,但我卻感到一種孤單,這就是我此時(shí)此刻復雜的心情!同志們,太想你們了!
最后,我請陳董事長(cháng)、陳主席、印校長(cháng)、錢(qián)校長(cháng)代表我敬大家一杯酒,再一次祝大家節日快樂(lè )!身體健康!心想事成!
慶祝教師節校長(cháng)講話(huà)稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第28個(gè)教師節。
一年之計,在于樹(shù)谷;十年之計,在于樹(shù)木;百年之計,在于樹(shù)人。發(fā)展教育事業(yè)、培養優(yōu)秀人才,是實(shí)現中華民族偉大復興的根本大計,也是決定著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁的長(cháng)遠之計。近年來(lái),在黨委、政府的堅強領(lǐng)導下,在社會(huì )各界的大力支持下,在全鎮教師的艱苦奮斗下,教育事業(yè)駛入了發(fā)展的快車(chē)道。
要發(fā)展,教育要先行。全鎮上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設小康社會(huì )中的重要作用,從講政治的高度看教育,用搞經(jīng)濟的力度抓教育,以對人民根本利益負責的態(tài)度來(lái)謀劃教育,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位。
。ㄒ唬┮浞终J識教育的決定性作用
當前,科技的進(jìn)步和人才的培養已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的決定性力量。我們要建設和諧、小康,教育的先行發(fā)展是根本保證。
。ǘ┮浞终J識教育的基礎性作用
人才是發(fā)展的支撐,教育是發(fā)展的基礎。當前,國家地質(zhì)公園正在緊鑼密鼓建設之中,發(fā)展面臨前所未有的良機,經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展正處于轉型、升級、提速的關(guān)鍵節點(diǎn),但我鎮農業(yè)人口眾多、勞動(dòng)力素質(zhì)偏低、人才總量不足且結構矛盾突出,已經(jīng)遠遠不能適應當前形勢和發(fā)展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來(lái)科學(xué)籌劃、全力推動(dòng)教育發(fā)展,那么我們就會(huì )錯失難得的發(fā)展機遇,欠下父老和子孫后代的良心債。
。ㄈ┮浞终J識教育的全局性作用
教育寄托著(zhù)千萬(wàn)家庭的希望,決定著(zhù)千萬(wàn)學(xué)子的命運,關(guān)系到國家民族的興衰。教育興,則百業(yè)興;教育旺,則前景好。因此,教育事關(guān)和諧穩定和科學(xué)發(fā)展的大局,不容忽視,不可懈怠。
教育要發(fā)展,質(zhì)量是生命。做好下一步的教育工作,要堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,加快教育現代化步伐,全面提升教學(xué)質(zhì)量,努力打造漣源教育高地。為此,我們要重點(diǎn)抓好三方面的工作:
。ㄒ唬┮蛟炜茖W(xué)合理、特色鮮明的管理機制
一所學(xué)校的好壞,關(guān)鍵在于管理。希望學(xué)校管理層牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)的思想,自覺(jué)把學(xué)生成長(cháng)、教師成功、學(xué)校發(fā)展作為主要任務(wù),努力構建科學(xué)化、人性化、精細化管理機制,建設特色鮮明的校園文化,開(kāi)展豐富多彩的`課外活動(dòng),從而真正管出質(zhì)量、管出成績(jì)、管出和諧。
。ǘ┮ㄔO師風(fēng)純正、教藝精良的教師隊伍
沒(méi)有高素質(zhì)的教師,就沒(méi)有高水平的教育;沒(méi)有教師的現代化,就沒(méi)有教育的現代化。在此,我對全鎮教師提三點(diǎn)希望:一要忠于職守。講臺雖小,聯(lián)系千家萬(wàn)戶(hù);粉筆雖短,連接過(guò)去未來(lái)。一名合格的教師,必然是一個(gè)以民族復興為己任的人,是一個(gè)以得天下英才而教育之為最大樂(lè )趣的人,是一個(gè)為事業(yè)熱血沸騰、對學(xué)生滿(mǎn)腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦,但其意義崇高無(wú)價(jià)。希望全鎮教育工作者熱愛(ài)、珍惜自己所從事的事業(yè),加強師德修養,提高師德水平,爭做社會(huì )公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者,從中去挖掘樂(lè )趣,成就幸福。二要樂(lè )于求學(xué)。學(xué)而不厭,才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學(xué)校校長(cháng)有一句名言:要給學(xué)生一滴水,教師要有一河水。這“一河水”從哪里來(lái)?唯有在知識的海洋汲取養分。在終身學(xué)習成為主流共識的今天,教師自己不樂(lè )于學(xué)習,怎么能培養樂(lè )于學(xué)習的學(xué)生?所以不學(xué)習的教師,一定是不合格的教師。希望全鎮廣大教師以此警醒自己,認真學(xué)習現代教育理論,掌握現代教育技術(shù),不斷更新教育觀(guān)念,優(yōu)化知識結構,豐富自身內涵,提升專(zhuān)業(yè)素養。三要勇于創(chuàng )新。創(chuàng )新是教育本身的內在要求,是提升教育質(zhì)量的根本途徑。
。ㄈ┮獦(shù)立以人為本、全面發(fā)展的教育理念
對學(xué)生終身發(fā)展負責,這是教育者的良心。希望全鎮教師堅持以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),一切為了學(xué)生,一切服務(wù)于學(xué)生。要在教育教學(xué)中抓住每個(gè)環(huán)節,準確把握每個(gè)機會(huì ),靈活運用各種方法,將“以學(xué)生為中心”的指導思想落到實(shí)處,做到體魄鍛煉和心理健康并重,智力發(fā)展和能力培養并重,品質(zhì)打磨與人格養成并重,努力培養人生有追求、學(xué)習有活力、創(chuàng )業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。
同志們!知識改變命運,教育成就未來(lái)。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流,一定會(huì )在明天匯聚成海洋;我們今天扶植的棵棵小苗,一定會(huì )在明天長(cháng)成棟梁。讓我們不負子弟的熱切期盼,攜手奮進(jìn),為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功,向父老鄉親交上一份滿(mǎn)意的答卷!
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