書(shū)法比賽通訊稿范文

　　篇一：通訊稿硬筆書(shū)法比賽

　　為了傳承和發(fā)揚中國書(shū)法的歷史文化，規范漢字書(shū)寫(xiě)，展示學(xué)校書(shū)香校園文化建設及學(xué)生的硬筆書(shū)法才能,張閣鎮王莊小學(xué)三年級于2014年5月26日下午開(kāi)展書(shū)寫(xiě)規范漢字的硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)。

　　硬筆書(shū)法比賽旨在，糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢，進(jìn)一步培養、激發(fā)了同學(xué)們練字的興趣，使同學(xué)們養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。通過(guò)這次比賽，我們欣喜地看到，開(kāi)展練字活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現了一批佳作。同時(shí)我們也要找到不足,今后對學(xué)生進(jìn)行具體的指導。 這次比賽，激起了學(xué)生練習硬筆書(shū)法的熱情，促進(jìn)學(xué)生養成了良好的書(shū)寫(xiě)習慣，為學(xué)生寫(xiě)好漢字打下了扎實(shí)的基本功。

　　篇二：書(shū)法賽通訊稿

　　2018年12月15日，中召八小少先大隊在校實(shí)驗室成功舉行了2018年冬季的“我有一雙巧手”書(shū)法比賽。

　　12月15日下午2：50，艷陽(yáng)高照，暖意洋洋。雖值隆冬，同學(xué)心中卻熱氣騰騰，選手們秣兵厲馬、躍躍欲試，因為他們要在此時(shí)一展自己的巧手了。實(shí)驗室的講臺上，少先大隊輔導員焦為民老師認真而又嚴肅地講解這次書(shū)法的主題。焦老師說(shuō)：“我們每一位同學(xué)都應該有一雙靈巧的手，規范地寫(xiě)好我們的文字，因為從大的說(shuō)，這是我們愛(ài)國的具體表現之一，它可以說(shuō)和國旗、國徽、國歌一樣，是祖國的象征。凡是每一個(gè)愛(ài)國的人，都會(huì )熱愛(ài)自己的語(yǔ)言文字，都會(huì )尊重自己的語(yǔ)言文字，都會(huì )努力將它寫(xiě)規范�！敖估蠋熯�說(shuō)道，一個(gè)人的字體，那就是自己的第二張身份證。接著(zhù)他宣布：”同學(xué)們，讓我們現在就用自己的'一雙雙巧手，這種無(wú)聲的卻又有形的語(yǔ)言，莊嚴地向世界宣布＇我愛(ài)你，中國�。А�

　　比賽正式開(kāi)始了，看，小選手們個(gè)個(gè)屏氣凝神，全神貫注地端詳了一下白板上的握筆圖片。然后一雙雙巧手緊握靈巧的筆，在比賽稿紙上認真地寫(xiě)呀寫(xiě)呀。一行行規范而又漂亮的字魔幻般的出現了！這哪是用筆寫(xiě)呀，看他們雖還充滿(mǎn)稚氣的臉上卻又極嚴肅地神情，他們分明是在用筆寫(xiě)呀！助陣的老師們很是欣慰，不住地嘖嘖稱(chēng)贊，個(gè)個(gè)臉上樂(lè )開(kāi)花。王峰山校長(cháng)立刻舉起相機，“咔咔咔，咔咔咔“興奮地攝個(gè)不停，他想留住這激動(dòng)而又美好的時(shí)刻，更想珍藏珍貴的景象。

　　通過(guò)這次書(shū)法比賽，同學(xué)們不僅清楚了正確的握筆姿勢，還明白了寫(xiě)好字的重要性與深刻含義，更增強了愛(ài)國主義情感。不少同學(xué)紛紛要求，明春再參加。

　　篇三：書(shū)法大賽通訊稿

　　建筑設備工程學(xué)院學(xué)習部于2018年3月25日下午在建環(huán)樓舉行了院級書(shū)法大賽。本次大賽由學(xué)習部部員組織策劃實(shí)施，活動(dòng)對象主要針對大一學(xué)生。

　　舉辦此次活動(dòng)的目的是為弘揚國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養同學(xué)們認識美、發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力。同時(shí)鼓勵同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái)，并為同學(xué)們展現自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺。本次書(shū)法大賽流程是由各個(gè)班級的學(xué)委來(lái)統計參賽的人數，并讓每人交上一份征稿，進(jìn)行比賽初賽，再從中定出了一部分去參加決賽。比賽時(shí)每個(gè)人臨場(chǎng)進(jìn)行毛筆字書(shū)寫(xiě)并有相關(guān)的負責人拍照。比賽結束后，再次召開(kāi)了學(xué)習部成員的會(huì )議，并對本次活動(dòng)進(jìn)行總結吸取了相關(guān)的經(jīng)驗。比賽設計了五個(gè)獎項，同時(shí)對優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，培養了部門(mén)人員團隊協(xié)作精神，提高了部門(mén)的凝聚力，讓部門(mén)成員認識到了群眾的力量和團結一心的重要性，對他們以后團結工作奠定了基礎。

　　篇四：三筆字書(shū)法比賽 通訊稿

　　為發(fā)揚書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )書(shū)法精神，展書(shū)法魅力，豐富同學(xué)們的課余文化生活，**學(xué)院于2013年4月8日在408舉辦了第二屆‘三筆字’書(shū)法大賽決賽,我校書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)***、副會(huì )長(cháng)***應邀出席本次書(shū)法比賽決賽現場(chǎng)，并擔任本次決賽的評委。

　　比賽分三個(gè)項目：一根小小的粉筆在選手的手中輕舞飛揚、飄逸灑脫，好似八仙過(guò)海各顯神通般展現粉筆字的魅力；作品或氣質(zhì)敦和渾厚、骨堅?xún)葷�，或雍容大方、舒展開(kāi)闊，或端正俊麗、圓轉流美，或運筆純正、雄健有力盡顯毛筆的灑脫；同學(xué)們全力投入，精心書(shū)寫(xiě)，在有限的方格之間揮灑鋼筆書(shū)寫(xiě)之豪氣。最后***,分別獲得鋼筆字，粉筆字，毛筆字第一名。

　　通過(guò)本次書(shū)法大賽，不僅讓同學(xué)們對書(shū)法有了深刻理解，而且營(yíng)造了積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，同時(shí)也發(fā)揚了漢字的藝術(shù)特色，陶冶了現代大學(xué)生的文化修養和心靈內涵。

　　篇五：寫(xiě)字比賽通訊稿

　　長(cháng)峰小學(xué)舉行“誦讀經(jīng)典，寫(xiě)好漢字”硬筆書(shū)法比賽 為激勵學(xué)生的寫(xiě)字興趣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)正確、整潔、美觀(guān)，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生。長(cháng)峰小學(xué)于3月19日進(jìn)行“翰墨飄香書(shū)經(jīng)典”硬筆書(shū)法比賽。

　　本次比賽全校學(xué)生共同參與，書(shū)寫(xiě)與班級特色文化相關(guān)的詩(shī)詞，共計60字。比賽中，孩子們坐姿端正，書(shū)寫(xiě)美觀(guān)，均表現出較高的硬筆書(shū)法水平。

　　本次比賽讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到書(shū)法的重要性，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法的熱情，提升了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力與審美情趣，同時(shí)對展示學(xué)校本根教育特色具有重要的意義。

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