- 禮儀培訓通訊稿 推薦度：
- 禮儀培訓通訊稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
禮儀通訊稿范文（通用11篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，很多場(chǎng)合都離不了通訊稿，通訊稿是運用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。想學(xué)習擬定通訊稿卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的禮儀通訊稿范文，希望能夠幫助到大家。
禮儀通訊稿 1
XX年6月25日，“禮迎世博，教師先行”教師禮儀綻放展示活動(dòng)決賽在莘城學(xué)校舉行，新梅小學(xué)積極響應教育局工會(huì )組織的這次活動(dòng)，在校領(lǐng)導的重視關(guān)心，全體禮儀隊教師的不懈努力下，最終取得了一等獎的優(yōu)異成績(jì)。
賽前老師們群策群力，勤學(xué)苦練，比賽中大家齊心協(xié)力，團結共進(jìn)。成績(jì)和獎牌所包含的不僅僅是榮譽(yù)，它凝結了禮儀隊每位教師在訓練房揮灑的.無(wú)數汗水，這是新梅人堅韌意志的體現，更折射出新梅人和當代教師文明迎世博、將禮儀帶進(jìn)課堂的教學(xué)風(fēng)范。
通過(guò)參與這次活動(dòng)，我們看到了新梅人強烈的集體榮譽(yù)感和強大的凝聚力，相信在文明迎接世博乃至今后更長(cháng)久的日子里，我們的教師隊伍將用實(shí)際行動(dòng)，走在世博志愿活動(dòng)和文明社會(huì )建設的最前列。
禮儀通訊稿 2
進(jìn)一步豐富學(xué)校的人文底蘊，創(chuàng )設師生濃郁的讀書(shū)氛圍，提高師生的文化素質(zhì)修養。XX年10月18日下午，高明區荷城街道第三小學(xué)舉行了“讀書(shū)知禮—文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
在啟動(dòng)儀式上，劉校長(cháng)作了重要講話(huà)，他號召同學(xué)們要親近書(shū)本，學(xué)會(huì )讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)多而知禮明義，讓讀書(shū)知禮成為習慣。李校長(cháng)宣布本屆讀書(shū)節活動(dòng)內容。四(6)班的張馳同學(xué)代表全校學(xué)生發(fā)言，她倡議同學(xué)們，用朗朗書(shū)聲裝點(diǎn)實(shí)驗小學(xué)，用對書(shū)的`渴求裝扮三小，讓讀書(shū)知禮成為荷城三小每一個(gè)同學(xué)的習慣！
本次讀書(shū)知禮活動(dòng)將采取多種多樣的形式來(lái)開(kāi)展，如黑板報比賽，書(shū)畫(huà)比賽，演講比賽，知識競賽，小品比賽等等。
本次啟動(dòng)儀式的成功舉行，為學(xué)�！白x書(shū)知禮”活動(dòng)奏響了序曲。伴隨著(zhù)這次活動(dòng)的開(kāi)展，我們相信：會(huì )有更多的人參與到其中來(lái)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓文明禮儀伴隨我們！
禮儀通訊稿 3
為了豐富同學(xué)們的校園文化，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，展現當代大學(xué)生的青春風(fēng)采，電氣工程系舉辦以“學(xué)習社交文化，禮儀知識先行”為主題的社交禮儀知識競賽。此次競賽分為預賽、復賽、決賽三個(gè)階段。
經(jīng)過(guò)層層選拔，八名參賽選手進(jìn)入4月8日下午的決賽。
1214教室里，座無(wú)虛席。精彩紛呈的題目，踴躍積極的觀(guān)眾，選手們巧妙睿智的'答題博得了同學(xué)和老師們的陣陣喝彩和掌聲。最終，本次大賽的一等獎被工藝3091班的張xx奪得，電自3092班的詹xx、電機3092班的張亞南獲得大賽的二等獎，過(guò)自3091班的龍xx、電子3091班的陳xx取得了大賽的三等獎，過(guò)自3092班的周xx、電機3092班的郭xx獲得此次大賽的鼓勵獎。賽后，評委老師對此次大賽作了精彩點(diǎn)評。
本次大賽前五名選手將代表我系參加院社交禮儀知識競賽。
禮儀通訊稿 4
xx-4-17日晚上七點(diǎn)，在西北教學(xué)樓b棟211，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院團委學(xué)生會(huì )舉辦了第二期干部培訓講座。參加活動(dòng)的主要有口語(yǔ)協(xié)會(huì )，環(huán)保協(xié)會(huì )和團委學(xué)生會(huì )的干部及各班班委。講座的主講者是輔導員陳桂榮老師，此次講座的內容是職場(chǎng)禮儀教育。
首先，陳桂榮老師給我們闡述了開(kāi)展禮儀教育的重要性。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。而在職場(chǎng)上，；禮儀又代表了一個(gè)人的.素質(zhì)涵養和個(gè)人風(fēng)度。接著(zhù)，陳老師就為我們示范在不同場(chǎng)合所需要的不同的禮儀姿態(tài)。
首先是示范的是禮儀姿勢。主要有鼓掌姿勢，站姿，坐姿，走路姿勢，談話(huà)姿勢以及握手。大家在老師的示范中和自己的親身體驗中學(xué)習到許多知識。比如鼓掌的正確姿勢應該是雙手成十字形鼓掌，坐著(zhù)的時(shí)候女生應該雙腿并攏并斜放與地面呈45度角，陌生人迎面走來(lái)時(shí)眼睛應適當向下看等等。
第二部分是不同場(chǎng)合的禮儀。首先說(shuō)的是乘車(chē)的位置安排。老師分為好幾種情況讓我們討論，并且請了四位同學(xué)做情景假設。大家爭論的很激烈，也不時(shí)的鬧出各種笑話(huà)。但是在討論中，大家學(xué)到了知識，知道了在不同情況下哪個(gè)位置是主位，哪個(gè)位置是最安全的位置。接著(zhù)，陳老師又談到餐桌禮儀。餐桌禮儀是比較重要的，在我們今后的社交活動(dòng)中，良好的餐桌禮儀也能提高我們自身的形象。我們需要了解的有很多，比如主位和次位的安排，敬酒時(shí)應該注意的用語(yǔ)和行為等等。陳老師都為我們一一做了示范。
第三部分陳老師簡(jiǎn)要介紹了流傳至今的一些傳統禮儀。比如抱拳，作揖，鞠躬等。最后在同學(xué)們的掌聲中，陳老師結束了這一次的培訓講座。
通過(guò)這一次的禮儀教育的學(xué)習，同學(xué)們意識到自身存在的不足，更明白了作為團干部，要作為大家的榜樣，首先要擁有一個(gè)良好的禮儀形象。
禮儀通訊稿 5
講文明——從輕聲慢步做起;懂禮貌——從使用文明用語(yǔ)做起;守紀律——從不亂跑開(kāi)始;講衛生——從不亂扔垃圾開(kāi)始。為提高學(xué)生的文明素質(zhì)，上周起，縣第五中學(xué)舉辦了“文明禮儀我先行”系列主題教育活動(dòng)。
這次系列活動(dòng)豐富多彩：在“文明禮儀從我做起”活動(dòng)中，學(xué)校在穿戴禮儀、語(yǔ)言禮儀、尊師禮儀、課堂禮儀、集會(huì )禮儀、就餐禮儀、寢室禮儀等方面提出具體要求并頒發(fā)成文，來(lái)規范學(xué)生的日常行為;各班積極開(kāi)展活動(dòng)，在“文明禮儀承諾”活動(dòng)中，各班以“文明，我承諾”為主題，將學(xué)生精心設計的承諾書(shū)張貼在教室展板上，實(shí)現自我約束、自我教育、自我管理、自我監督、自我激勵、自我提高，從而逐步形成“講文明、重禮儀、有修養”的良好風(fēng)尚;各班還召開(kāi)了“文明禮儀伴我成長(cháng)”主題班會(huì )，內容豐富多彩：有的'班級誦讀文明禮儀規范，有的班級通過(guò)小品、朗誦、情景劇、演講、歌舞等多種形式，培養學(xué)生做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，還有的班級召開(kāi)了“與文明同行，做楷模少年”討論會(huì )，在潛移默化中提高學(xué)生的文明素質(zhì)。
為提高學(xué)生和教師的積極性，學(xué)校在活動(dòng)最后還將開(kāi)展了“校園文明小使者”“校園文明小達人”和“文明禮儀示范班”的評選活動(dòng)。
禮儀通訊稿 6
12月23日中午，久違的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，藥學(xué)院研究生黨支部的青年黨員們齊聚在毛主席雕像下，攜帶著(zhù)為小朋友購置的用品食物等，踏上了去巴南區樂(lè )一融合幼兒園獻愛(ài)心的路途。
我們一行人剛出現在幼兒園門(mén)口，就受到了老師和小朋友的熱烈歡迎。寓教于樂(lè )，樂(lè )中求知，首先幾位黨員為小朋友們講授了一些精心準備的小常識，并為積極發(fā)言的小朋友提供獎品，為了得到糖果小朋友們紛紛踴躍表現自己。雖然這些兒童或多或少有些智力障礙，但是這樣天真活潑的本性還是令在位的每一個(gè)黨員感受到了希望。隨后，由兩位黨員裝扮成的圣誕老人帶著(zhù)禮物出現了，滑稽的扮相立即引來(lái)哄堂大笑，歡笑中圣誕老人為每一個(gè)小朋友紛發(fā)了寄予著(zhù)祝福的學(xué)習禮包。課后，大家一起做起了“擊鼓傳花”的游戲。小朋友們圍著(zhù)桌子坐成一圈，雖然不太能理解游戲的規則，但都新奇地等待著(zhù)音樂(lè )聲和馬上要到來(lái)的花球。音樂(lè )聲停下來(lái)就由持有花球的小朋友表演才藝。其中一個(gè)小朋友雖然不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但他的才藝卻驚艷
全場(chǎng)，只見(jiàn)他左手將椅子立在地上，然后單手旋轉椅子，一圈、兩圈······直到幾十圈，他手下的椅子才在熱烈的掌聲中停了下來(lái)。氣氛一路上漲，怯生的小朋友也融入了游戲中。最后，我們決定到院子里和小朋友們一起做游戲。一個(gè)黨員和一個(gè)小朋友分為一組，然后大家玩起了“丟手絹”，“拔河”，“跳繩”，“接力賽”等游戲。拔河的兩對勢均力敵，每個(gè)人都使足了勁兒，齊心往后拉。越過(guò)勝利線(xiàn)后，小朋友們開(kāi)心的蹦跳著(zhù)、歡呼著(zhù)，要求大家和他擊掌慶賀。跳繩相對于年紀較小的小朋友來(lái)說(shuō)較難，但是有熱心的黨員自愿抱著(zhù)小孩跳繩，年紀大點(diǎn)的孩子勇敢的參與，跳的不比任何人差，后來(lái)就連幼兒園的老師也加入了我們的隊伍中。一時(shí)間，到處是奔跑跳躍的'身影，歡聲笑語(yǔ)洋溢了整個(gè)院子，大家似乎都回到了童年。
夕陽(yáng)西斜，到了離開(kāi)的時(shí)候，我們帶著(zhù)不舍和小朋友們道別，小朋友們更是追到門(mén)口大聲說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)�？粗�(zhù)這些孩子們的純真的眼睛、爛漫的笑容，我們希望他們能夠得到更多的關(guān)愛(ài)，而且相信后天的關(guān)愛(ài)和耐心一定能戰勝先天的不足，他們一樣擁有充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
禮儀通訊稿 7
文明禮儀教育勢在必行。一個(gè)注重自身修養，重禮儀的人才能真正成為優(yōu)秀的人，有用的人，品學(xué)兼優(yōu)的人�？鬃釉唬骸芭d于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè )�！泵献右舱f(shuō)過(guò):“敬人者，人恒敬之，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！惫畔ＥD的大哲學(xué)家赫拉克利特也說(shuō)：“禮貌是自身教養的人的.第二個(gè)太陽(yáng)�！边@些充分說(shuō)明禮儀是多么的重要。青少年的我們是初升的太陽(yáng)，是祖國的希望，是傳承我中華文明禮儀的火炬手，為了使我們更好的成長(cháng)，形成一個(gè)文明和諧的學(xué)習環(huán)境，今天我們集中在這里舉 行鐘寶中學(xué)文明禮儀講座，努力創(chuàng )建文明寶中。具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題：創(chuàng )禮儀學(xué)校、做文明學(xué)生
二、活動(dòng)目的：針對學(xué)生存在的一些禮儀問(wèn)題，本次講座通過(guò)對學(xué)生的服裝禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀、用餐禮儀等禮儀教育，形成全校師生共同學(xué)禮、懂禮、用禮、講禮的良好行為習慣。
三、活動(dòng)時(shí)間：2017年10月15日課外活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)：校操場(chǎng)
五、參與人員：全校師生
六、為了使大會(huì )獲得圓滿(mǎn)成功，具體分工如下：
1、由八一班負責準備大會(huì )需要的桌凳（兩個(gè)桌子、三個(gè)凳子）。
2、請李書(shū)記負責撰寫(xiě)“文明禮儀講座”標語(yǔ)。
3、請梁老師負責各班區域并整理隊形隊列。
4、講座結束后各班組織打掃自己的區域衛生。
5、講座期間請各班主任維持本班紀律。
禮儀通訊稿 8
12月27日下午，由我校大隊部主辦，三年級七個(gè)中隊承辦的“讓文明之花開(kāi)遍校園”主題隊會(huì )如期舉行，各中隊輔導員和中隊長(cháng)參加了此次的觀(guān)摩活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)在三年級各中隊輔導員的精心組織和隊員們的自主策劃下，氣氛熱烈，精彩紛呈。整節隊會(huì )以原創(chuàng )情景劇、相聲、小合唱、禮儀操、知識競賽等多種形式詮釋了文明無(wú)處不在。簡(jiǎn)單而不乏詼諧幽默的相聲表演《文明禮儀》讓大家在輕松愉樂(lè )中悟到了禮儀在日常生活中的.重要意義；一部原創(chuàng )情景劇《隨手亂扔果皮》形象展示了校園里的不文明現象，從反面激發(fā)同學(xué)積極思考和反省自身不文明行為；八位同學(xué)自編自創(chuàng )的《校園文明禮儀操》將“尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)、孝敬父母、待人接物”等文明禮儀內容融入優(yōu)美的動(dòng)作和生動(dòng)的表情之中，成為本次活動(dòng)內容里的一道亮麗的風(fēng)景，給觀(guān)摩輔導員和中隊長(cháng)留下深刻教育印象。最后，所有隊員還針對學(xué)校開(kāi)學(xué)初所提出的《二十二條成長(cháng)之約》開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的知識競答，旨在通過(guò)比賽的方式，讓隊員們牢記做到《二十二條成長(cháng)之約》的重要性。通過(guò)此次主題隊會(huì )，中隊輔導員希望隊員們打開(kāi)文明心靈之窗，讓文明之光照亮他人，照亮我們的校園。
此次主題隊會(huì )的成功開(kāi)展，提高了同學(xué)們的文明意識，營(yíng)造了文明和諧的班級環(huán)境和校園環(huán)境！我校將通過(guò)不斷開(kāi)展富有特色的德育工作，將二實(shí)小學(xué)生培養成知書(shū)達禮的文明學(xué)子！讓二實(shí)小成為真正的禮儀校園、溫馨校園、和諧校園，讓文明之花開(kāi)遍二實(shí)小校園。
禮儀通訊稿 9
11月18日，魅力陜西中華禮儀形象使者大賽新聞發(fā)布會(huì )在西安軍安王朝大酒店如期召開(kāi)。本次大賽由中國公共關(guān)系協(xié)會(huì )禮儀專(zhuān)業(yè)委員會(huì )、《公關(guān)世界》雜志共同主辦，醫藥健康報社、陜西眾科影視傳媒有限公司、西安石鼓文化發(fā)展有限公司承辦。陜西公關(guān)關(guān)系協(xié)會(huì )、陜西省文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì )、陜西省慈善文化交流研究會(huì )等多家行業(yè)單位領(lǐng)導也也蒞臨了此次新聞發(fā)布會(huì )。作為本次大賽的形象大使，我國當代著(zhù)名書(shū)法家劉克讓老師也出席了此次盛會(huì )，并向組委會(huì )敬贈了自己的書(shū)法作品，希望借助此次活動(dòng)向社會(huì )傳遞“真善美”的美好思想。
中華民族作為一個(gè)禮儀之邦，從古至今都十分重視禮儀修養。通過(guò)對一個(gè)人禮儀素質(zhì)的培養，可以提高個(gè)人素質(zhì)、培養個(gè)人修養，更可以改善企業(yè)形象。
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高，現代企業(yè)之間的競爭，已經(jīng)不僅僅是產(chǎn)品的競爭、價(jià)格的競爭，更是服務(wù)的競爭、形象的`競爭。企業(yè)競爭的焦點(diǎn)已經(jīng)具體到員工素質(zhì)的競爭，員工的禮儀素養已經(jīng)成為直接影響企業(yè)生存和發(fā)展的重要條件。禮儀素質(zhì)是知識、技能和修養的總結和體現，它主要包括道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、管理素質(zhì)、身體素質(zhì)、能力素質(zhì)六個(gè)方面。在不久的將來(lái)，這些內容將成為企業(yè)競爭的重中之重。
因此，員工的禮儀培訓正日漸被各大企業(yè)所重視，同時(shí)，禮儀“作為人際交往的潤滑，企業(yè)形象的名片”，更是有效保障服務(wù)質(zhì)量，處理客戶(hù)紛爭及提高企業(yè)競爭力的有力手段。
為動(dòng)員組織廣大青年學(xué)生積極參與、弘揚慈善文化精神和志愿精神，并深入高校宣傳文明禮儀知識，大賽主辦方特在我省各大高校及社會(huì )群體中舉辦此次文明禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)，希望借此引導廣大青少年樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，提高青少年從業(yè)人員業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)等水平，規范青少年文明號服務(wù)窗口標準，展示青少年文明形象，為促進(jìn)我省“三個(gè)文明”建設而充分發(fā)揮青少年模范帶頭作用。在社會(huì )上全面推廣文明禮儀行為，把文明禮儀宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)。
在此次新聞發(fā)布會(huì )上，主辦方宣布了此次大典的主題，那就是“弘揚中華文化，傳承民族精神，展示禮儀風(fēng)采，追求卓越進(jìn)步”。相信通過(guò)這次活動(dòng)，對于傳遞我國傳統禮儀文化將起到巨大而又積極的作用。發(fā)布會(huì )最后由幾名禮儀形象使者代表所有參賽者做了形象展示，在和所有與會(huì )領(lǐng)導、嘉賓親切合影留念后，發(fā)布會(huì )在一片掌聲中圓滿(mǎn)結束！
禮儀通訊稿 10
讓學(xué)生在文明禮儀教育中快樂(lè )成長(cháng)讓學(xué)生在文明禮儀教育中快樂(lè )成長(cháng)本網(wǎng)訊：中心小學(xué)積極探索文明禮儀教育的有效方法，提高學(xué)生的文明素養。以“文明禮儀伴我行”為主題，注重禮儀、禮貌、禮節的教育，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)內容;以唱響國歌、遵守規則、志愿服務(wù)為突破口，著(zhù)眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養。把“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實(shí)效的重要內容來(lái)抓。為培養學(xué)生良好的文明習慣，提高綜合素質(zhì)，保障學(xué)校各項工作有序而高效，學(xué)校每學(xué)期初開(kāi)展常規教育管理月活動(dòng)，抓起始抓規范，教育訓練學(xué)生做文明人。每周明確具體的'要求，方法是實(shí)行階段強化，一個(gè)要求，一個(gè)要求的突解除決。培養學(xué)生文明習慣從點(diǎn)滴做起，做細、做實(shí)，持之以恒、堅持不懈。
現在，文明禮儀教育在學(xué)校已經(jīng)遍地開(kāi)花，學(xué)生的文明素質(zhì)得以全面提升，學(xué)生在文明禮儀教育中快樂(lè )成長(cháng)。
禮儀通訊稿 11
20xx年11月4日星期三，光電子信息科技學(xué)院09級新生在教學(xué)樓1-103開(kāi)展了關(guān)于《禮儀培訓》的團校培訓課。
本次培訓課主要以音樂(lè )學(xué)院輔導員王曉盈老師主講，同學(xué)們積極配合老師，互動(dòng)交流的形式進(jìn)行。老師講解精彩，同學(xué)聽(tīng)講認真，團校培訓取得了較好的成績(jì)。
通過(guò)了這次的培訓，同學(xué)們都深刻地認識到了禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙，學(xué)習到了社交禮儀的.基本規范和知識，掌握了交往技巧，積累了交往經(jīng)驗。學(xué)會(huì )了在交往過(guò)程中遵循相互尊重、誠信真摯、言行適度的原則，建立良好的人際關(guān)系。
【禮儀通訊稿】相關(guān)文章：
禮儀培訓通訊稿03-20
禮儀培訓通訊稿3篇03-20
經(jīng)典的通訊稿01-12
通訊稿09-15
旅游的通訊稿03-07
朗誦通訊稿03-08
旅游通訊稿03-07
運動(dòng)通訊稿03-05
銀行通訊稿12-30