教師節通訊稿匯總【15篇】
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，通訊稿起到的作用越來(lái)越大，通訊所報道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀(guān)察，去反映。想學(xué)習擬定通訊稿卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的教師節通訊稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節通訊稿1
九月的節日，沒(méi)有潔白的玉蘭，沒(méi)有華貴的牡丹，唯有淡淡而悠長(cháng)的桂花香氣，就象嘔心瀝血、無(wú)私奉獻的老師！在這個(gè)秋高氣爽的好時(shí)節，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節。
南師附小簡(jiǎn)樸溫馨的教師節慶�；顒�(dòng)從清早的第一縷芬芳開(kāi)始。晨曦中，少先隊大隊部的同學(xué)們迎候在學(xué)校門(mén)口，為敬愛(ài)的老師獻上一支鮮花，道上一聲“節日快樂(lè )”，嬌艷的花瓣映襯著(zhù)老師的笑臉，人比花兒俏。
同學(xué)們以各種方式表達著(zhù)對老師節日的祝福，發(fā)自?xún)刃牡挠H切問(wèn)候，拙樸的自制賀卡，漂亮的手工作品，都傾注了同學(xué)們對老師的愛(ài)。而比平時(shí)更認真守紀的課堂，更響亮動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，更整潔漂亮的作業(yè)，讓南師附小的老師感受到了身為人師的成就和幸福，他們欣慰地說(shuō)：“這是最好的教師節禮物”。
慶�；顒�(dòng)的高潮在晚上的教師節聚餐上，燈火輝煌的酒店里，充滿(mǎn)了老師們的歌聲、笑聲，平時(shí)辛苦操勞的老師們終于有機會(huì )聚在一起，開(kāi)懷暢談，舉杯同慶。在熱烈的掌聲中，盧淑儀校長(cháng)和桂城教育局盧挺老師將鮮紅的'綬帶授予今年榮獲佛山市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任稱(chēng)號的四位老師，并勉勵她們再接再厲。接下來(lái)的游戲環(huán)節則展示了附小人能歌善舞、多才多藝的優(yōu)秀素質(zhì)以及積極陽(yáng)光，團結向上的集體精神風(fēng)貌。
愉快的教師節只有一天，但教師敬業(yè)愛(ài)生，孜孜以求卻是一生一世。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，附小的老師用辛勤的汗水，澆灌桃李芬芳，催開(kāi)百花齊放。
教師節通訊稿2
金風(fēng)送爽，秋色怡人。9月9日下午，丹城三小特地邀請了全體退休老教師齊聚校會(huì )議室，舉行退休教師茶話(huà)會(huì )。學(xué)校領(lǐng)導和20多位退休老教師歡聚一堂，共話(huà)學(xué)校教育發(fā)展大計。
茶話(huà)會(huì )上，王琰奎校長(cháng)首先向與會(huì )退休老教師作簡(jiǎn)單的自我介紹，并代表全校師生向他們表示熱烈的.歡迎和深切的問(wèn)候，祝愿老教師們節日愉快，健康長(cháng)壽，期望老教師們能“�；丶铱纯础�，共同關(guān)注學(xué)校的發(fā)展；其次匯報了學(xué)校開(kāi)學(xué)以來(lái)的基本狀況及新學(xué)年的奮斗目標，期望全體退休老教師一如既往地關(guān)心和支持學(xué)校的改革和發(fā)展；最后老教師們暢所欲言，對學(xué)校的發(fā)展給予了高度的評價(jià)和中肯的推薦教師節活動(dòng)通訊稿教師節活動(dòng)通訊稿。
教師節通訊稿3
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)、大地復蘇，伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了“向雷鋒同志學(xué)習”51周年，木瓜九年制學(xué)校把三月份作為學(xué)習雷鋒活動(dòng)月，以雷鋒精神為動(dòng)力，積極號召全體師生奉獻自己的愛(ài)心，服務(wù)于他人，讓雷鋒精神之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
3月3日升旗儀式上由團委書(shū)記向全體師生提出學(xué)雷鋒倡議，由此拉開(kāi)了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)的序幕。3月5日學(xué)雷鋒日學(xué)校以班為單位，召開(kāi)了形式多樣的主題團隊會(huì )。各中隊輔導員向學(xué)生們介紹了雷鋒的身世，雷鋒的畫(huà)像，雷鋒的故事，雷鋒的.日記，雷鋒的精神，重溫雷鋒歌曲。當天，團隊部還組織部分優(yōu)秀團員、隊員分組清理了校園周邊的垃圾，對校園內的櫥窗進(jìn)行清潔，凈化美化了校園。同時(shí)結合植樹(shù)節，組織隊員給小樹(shù)澆水，讓隊員們樹(shù)立環(huán)保意識。
教師節通訊稿4
20xx年9月10日，為慶祝我國第26個(gè)教師節的到來(lái)，我校研究生團委、研究生會(huì )用心號召組織廣闊同學(xué)開(kāi)展教師節送祝愿活動(dòng).
在這陽(yáng)光和煦，云淡風(fēng)輕的完美日子里，我們迎來(lái)了我國第26個(gè)教師節。為慶祝教師節的到來(lái)，我校研究生團委、研究生會(huì )以倡議書(shū)的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號召在教師節里為敬愛(ài)的老師獻上自己真誠的'祝福：請給恩師打一個(gè)電話(huà)、發(fā)一條信息、發(fā)一封郵件，請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請為恩師獻上一個(gè)燦爛的笑臉，加上一聲真摯的問(wèn)候!同時(shí)，校研究生團委、研究生會(huì )還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師獻上教師節的問(wèn)候：老師，教師節快樂(lè )!祝您永遠健康、幸福!據悉，各學(xué)院也用心開(kāi)展了豐富多彩的教師節活動(dòng)。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。我校同學(xué)紛紛透過(guò)送花、寫(xiě)賀卡、寫(xiě)郵件、發(fā)信息等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動(dòng)伴隨著(zhù)我校教師度過(guò)了一個(gè)溫暖貼心的教師節!
教師節通訊稿5
為慶祝第xx個(gè)教師節，9月10日，XX區實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了一系列的慶�；顒�(dòng)，給教師帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)驚喜。
首先，一大早老師們還沒(méi)由到校時(shí)，校長(cháng)徐興超和少先隊大隊部學(xué)生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來(lái)，等到老師陸續到校時(shí)，他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福。接著(zhù)，上課鈴響了，老師們走進(jìn)教室，一期精彩紛呈的慶祝教師節黑板報展現在教師的面前，板報上寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們對老師的崇敬和愛(ài)。最后，下午課外活動(dòng)時(shí)學(xué)校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽，大家在輕松愉悅的'環(huán)境中完成了比賽，放松了身心。
教師度過(guò)了一個(gè)令人難忘的節日，他們感受到從事教師職業(yè)的光榮和圣神，他們決心一定會(huì )以更強的責任心和愛(ài)心投入到教育教學(xué)工作中。
小學(xué)教師節通訊稿3
又一個(gè)收獲的季節碩果飄香，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。值此之際，楊莊小學(xué)9月10日上午開(kāi)展了以“桃李滿(mǎn)天下、恩情似深海；師恩難忘，祝福無(wú)限”為主題的“教師節”送祝�；顒�(dòng)。
在這個(gè)崇高的日子里，孩子們紛紛給老師們送來(lái)了親手做的賀卡、鮮花、蘋(píng)果、糖果……以此表達對教師的感恩之情，孩子們的家長(cháng)也不忘給老師發(fā)來(lái)祝福短信。每個(gè)班級開(kāi)展教師節感恩活動(dòng)，學(xué)生們紛紛送上自己精心準備的節目，有歌曲、小品、相聲……
同學(xué)們在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘，無(wú)私奉獻的精神，向老師表達對于他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，使整個(gè)楊莊小學(xué)到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。
教師節通訊稿6
9月7日上午，我校全體師生在狀元廣場(chǎng)隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。副校長(cháng)xxx作了題為“感恩教師”的國旗下講話(huà)。
對于即將迎來(lái)的第31個(gè)教師節，唐校長(cháng)首先代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福。他指出每個(gè)人的成長(cháng)和成功都離不開(kāi)老師的培養，是老師的辛勤教育、諄諄教誨引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識的天地，促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂(lè )的成長(cháng)。唐校長(cháng)希望全體同學(xué)能夠通過(guò)日常生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)表達對老師的尊重，以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生。
最后，唐校長(cháng)希望，在新的學(xué)年老師同學(xué)攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐心間，讓涇中的校園沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。
6月29日，我校全體師生在校狀元廣場(chǎng)隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。學(xué)生代表高二（13）班xxx作了題為“認真學(xué)習，迎接期末考試”的國旗下講話(huà)。
xxx同學(xué)對自己本學(xué)期的學(xué)習情況做了總結，有成功的經(jīng)驗，亦有失敗的教訓，為在期末考試中能取得優(yōu)異成績(jì)，他提出五點(diǎn)建議：要正確的'認識自己,要有感恩之心,要珍惜時(shí)間,要掌握好復習的方法,要養成良好的學(xué)習習慣！
“只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報”，xxx代表全體同學(xué)表示:一定利用好一切可利用的時(shí)間，發(fā)奮努力，無(wú)愧于即將到來(lái)的高三、無(wú)愧于青春！
9月14日上午，我校全體師生在狀元廣場(chǎng)隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。校黨委副書(shū)記xxx作了題為“不容忘卻的歷史—‘九一八’”的國旗下講話(huà)。
許書(shū)記首先向全體師生介紹了“九一八”事變，他還結合最近的中日爭端，告訴同學(xué)們不要忘記我們民族災難深重的歷史，讓同學(xué)們知道紀念“九一八”是為了不忘國恥，紀念“九一八”是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓，紀念“九一八”是要繼承中華民族敢于擔負責任的勇氣，紀念“九一八”更是為了堅定實(shí)現中華民族偉大復興的信念。
最后，許書(shū)記號召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，為了我們明天的希望，為了我們的國旗更紅，勿忘國恥，發(fā)奮學(xué)習，振興中華。
教師節通訊稿7
9月9日，在第XX個(gè)教師節來(lái)臨前夕，江西傳媒職業(yè)學(xué)院在學(xué)術(shù)報告廳召開(kāi)了教師節暨教師表彰大會(huì )，黨委書(shū)記、院長(cháng)黃彬，黨委副書(shū)記熊耀龍，副院長(cháng)王艷、朱建明、高瀾等領(lǐng)導出席了會(huì )議，全體教職工和學(xué)生代表參加了會(huì )議。會(huì )議由熊耀龍主持。
在雄壯激越的《義勇軍進(jìn)行曲》奏響之后，王艷副院長(cháng)代表黨委宣讀了表彰決定;與會(huì )領(lǐng)導為受到表彰的、在三尺講壇默默奉獻10年、20年的教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
會(huì )上，學(xué)生代表胡函發(fā)言，向辛勤的園丁——全院老師致以節日問(wèn)候和真摯的謝意;教師代表楊奎、湯紅山先后發(fā)言，與大家分享了在教書(shū)育人崗位上歷時(shí)10-20載的心得體會(huì )。
黃彬指出，學(xué)院至今已走過(guò)30年的光輝歷程，教育質(zhì)量逐年提高，教學(xué)改革成果顯著(zhù)，教育規模逐漸壯大，專(zhuān)業(yè)建設日顯特色，行業(yè)聲譽(yù)日益提高，呈現了一派欣欣向榮的`發(fā)展態(tài)勢，得到上級領(lǐng)導和社會(huì )的充分肯定。這些喜人局面出現，得益于上級的正確領(lǐng)導，得益于學(xué)院上下的齊心協(xié)力，更得益于全體教師辛勤耕耘�！敖鱾髅搅⒅居谵k成一所好的傳媒大學(xué)，在苦難、糾結、動(dòng)蕩中保存信念和抱負，讓我們共享為師者的光榮，繼往開(kāi)來(lái)，勠力同心，再塑輝煌。
教師節通訊稿8
金秋九月，是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)感恩的季節，9月10日迎來(lái)了全國第33個(gè)教師節，雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會(huì )，共同慶祝教師節這個(gè)神圣的節日。
會(huì )上首先表彰我校全體師生，經(jīng)過(guò)大家不懈的努力，我校榮獲柳北區—學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎；柳北區—學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎！
接著(zhù)上臺接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任，他們獲得—學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱(chēng)號！黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區—學(xué)年度優(yōu)秀班主任！盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區—學(xué)年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號！
此外，我校還涌現出了一批刻苦專(zhuān)研，在教育教學(xué)方面取得傲人成績(jì)的語(yǔ)文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評比一等獎；周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評比二等獎的.好成績(jì)！
最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表，他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績(jì)默默付出，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，在教書(shū)育人崗位上無(wú)私奉獻。
在同學(xué)們對老師真誠的祝福聲中，表彰會(huì )圓滿(mǎn)落下了帷幕。
教師節通訊稿9
“我提個(gè)建議，既然是座談，大家就別唱高調，有什么心里話(huà)就盡管說(shuō)！”“工作中有什么困難，盡管提；對學(xué)校的發(fā)展有什么建議，別保守�！�
縣委書(shū)記方宗輝的話(huà)音剛落，新華小學(xué)的領(lǐng)導班子成員、教師代表、退休教師代表便你一言我一語(yǔ)，紛紛發(fā)表了各自的意見(jiàn)和看法。9月5日，巧家縣縣領(lǐng)導及教育局領(lǐng)導與新華小學(xué)教師共聚一堂，圍繞把新華小學(xué)打造成“云南省一級示范小學(xué)”的目標，共話(huà)發(fā)展，共慶第二十七個(gè)教師節到來(lái)。
方宗輝指出，小學(xué)教育是整過(guò)教育體系中最重要的一環(huán)。他說(shuō)，新華小學(xué)桃李滿(mǎn)天下，是巧家教育的基礎，是小學(xué)教育的典范，真正的巧家教育品牌應該到新華小學(xué)這個(gè)領(lǐng)域去尋找。作為一名新華小學(xué)的老師，應該有一種自豪感，應該以校為榮。
方宗輝要求，大家要借新華小學(xué)百年校慶之機，認真總結取得的成果和分析存在的.問(wèn)題，樹(shù)立好百年老校品牌；要有教學(xué)責任心，以德為先，用“心”去抓好教育、當好導師，以良好的品德感染學(xué)生；要把幼兒教育貫穿到小學(xué)教育和中學(xué)教育，教會(huì )學(xué)生講“你好”、“對不起”、“再見(jiàn)”三句話(huà)，做好學(xué)生的養成教育，構建和諧社會(huì )的根基；要有“今天的名師不等于明天的名師，文憑高不完全等于教育教學(xué)水平高”的緊迫感，不斷學(xué)習，不斷充實(shí)和不斷提高自己；要逐漸調整和優(yōu)化教師性別比例和學(xué)科結構，有創(chuàng )新精神，把傳統教育與西方現代教育結合起來(lái)，搞好互動(dòng)教育，充分調動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )造性和開(kāi)放性思維。
方宗輝建議，在將來(lái)的工作中，爭取規劃“教育一條街”，把教育辦成一種產(chǎn)業(yè)，通過(guò)產(chǎn)業(yè)來(lái)帶動(dòng)教育發(fā)展。
針對學(xué)校存在的困難和問(wèn)題，方宗輝等參會(huì )領(lǐng)導給予了力所能及的幫助和解決，同意幫助解決多媒體教室建設經(jīng)費20萬(wàn)元。
座談會(huì )上，縣委常委、常務(wù)副縣長(cháng)王朝德，縣委常委、縣委辦主任何燦作了講話(huà)。新華小學(xué)校長(cháng)陳運明、教育局黨組書(shū)記陸鴻魁就新華小學(xué)的教育教學(xué)、基礎設施建設、教師結構及下步工作打算作了匯報。參加會(huì )議的教師代表和退休教師代表就新華小學(xué)如何發(fā)展提出了很好的建議。
教師節通訊稿10
在這秋風(fēng)送爽的季節里，我們又迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節，在這特殊的節日里，XXX的孩子、家長(cháng)們用他們的方式表達對老師們的尊敬、愛(ài)戴之情。
清晨，禮貌禮儀值XXX已早早的`來(lái)到了校門(mén)口，她們?yōu)槊课坏叫５睦蠋熕蜕弦皇�，老師，節日快�?lè )，老師，您辛苦了一句句簡(jiǎn)單而親切的問(wèn)候把老師的幸福感裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。個(gè)性引人注目的是，我校的校家委會(huì )成員也來(lái)了，他們也爭著(zhù)為我們的老師送上節日的祝福教師節活動(dòng)通訊稿活動(dòng)方案。
這天的校園個(gè)性溫暖，課間，孩子們紛紛拿著(zhù)親手制作的小賀卡和小花朵，給老師們送上最真摯的祝福。課堂上，孩子們那笑盈盈的臉蛋，那專(zhuān)注的深情，讓每位老師的心里充滿(mǎn)感動(dòng)，充滿(mǎn)溫暖。這一切的一切成了老師們教師節最好的禮物，也是老師們最大的幸福！
教師節通訊稿11
春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州
——11公管教師節感恩活動(dòng)老師像春雨染綠了世界那般滋潤著(zhù)我們的心田。在教師節即將到來(lái)之際，經(jīng)團支部會(huì )議決定11公管舉辦了教師節感恩活動(dòng)。
9月7日上午，在2010301教室，伴隨著(zhù)熱烈的掌聲，班級代表向夏春老師送出了鮮花和紀念品，表達了對老師的'感謝和節日的祝福。夏春老師也在感謝之余對我們給予了諄諄教誨。11公管心理成長(cháng)工作坊也特意準備了慶祝教師節板報以感謝老師。
教師節通訊稿12
金秋時(shí)節，景色宜人，在這個(gè)丹桂飄香的季節里，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節。在充滿(mǎn)了陽(yáng)光與溫暖的秋風(fēng)中，樂(lè )山十三中團總支開(kāi)展了以“感謝您，老師！”為主題的文藝匯演和一系列的尊師活動(dòng)。
文藝匯演上，“長(cháng)大后，我就成了你······”“每當我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”一首首吟唱老師的歌曲被同學(xué)們演繹的聲情并茂。隨后的舞蹈或熱情奔放或舒展大方，每一個(gè)節目都充滿(mǎn)了同學(xué)們對老師濃濃的敬意與祝福。有的同學(xué)還為老師們準備了自己親手制作的手抄報和賀卡，上面寫(xiě)滿(mǎn)了對老師最真摯的感謝和尊敬。雖然只是一張簡(jiǎn)單的手抄報或賀卡，但卻包含了學(xué)生全部的愛(ài)和祝福。而我們的老師也欣然接受了學(xué)生這沉甸甸的禮物。他們的'臉上洋溢著(zhù)幸福而又欣慰的笑容，眼中充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)而又驕傲的目光。
老師，生命如歌，是您種下了那些音符。老師，桃李芬芳，是您用辛勞的汗水教育了孩子，歲月卻在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，但是您的身旁卻崛起一座座郁郁蔥蔥。最后，祝老師們，教師節快樂(lè )！
教師節寫(xiě)的通訊稿9月是我們新起點(diǎn)的開(kāi)始，是新播種的季節。剛度過(guò)了一個(gè)愉快的假期，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新學(xué)期。9月10日早上，陽(yáng)光明媚，高亭中心小學(xué)全體師生召開(kāi)了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
8：30分，開(kāi)學(xué)典禮準時(shí)開(kāi)始，首先，是莊嚴的升旗儀式，之后，鄺軍喜副校長(cháng)作了重要講話(huà)，他向全體師生提出了新的希望，對學(xué)校各項工作提出了新的要求，對新進(jìn)教師與新生的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。緊接著(zhù)，曾輝副校長(cháng)與許彰揚副校長(cháng)分別對校園安全與教學(xué)管理作了詳細的規劃與解讀，提出了新學(xué)期新的希冀與追求。
高亭中心小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮就在這種熱烈的氣氛中落下了帷幕，而它將在學(xué)生們和教師們的心里留下深深的印記，更將鼓舞著(zhù)大家在新學(xué)期里工作和學(xué)習上取得更大的進(jìn)步!
教師節通訊稿13
十月的科大校園，桂香溢園，涼風(fēng)怡人。為進(jìn)一步調動(dòng)教師的教學(xué)積極性，展示學(xué)校中層領(lǐng)導干部授課風(fēng)采，10月11日，包河區20xx中小學(xué)中層干部“生本智慧課堂”地理教學(xué)評比在中科大附中隆重舉行。
合肥市地理教研員倪宏忠、包河區地理教研員洪城旗、合肥市29中校長(cháng)張誠擔任本次評比的評委。來(lái)自包河區各校的八位中層干部參與評比，區里30多位地理教師觀(guān)摩了此次比賽。本次活動(dòng)得到中科大附中校領(lǐng)導的高度重視，并做了精心細致的準備。
比賽中，每位教師都展示了自己扎實(shí)的基本功和專(zhuān)業(yè)知識，熟練、恰當的使用多媒體課件，教態(tài)自然親切、循循善誘，師生活動(dòng)形式新穎、貼近生活。老師們用精彩的課堂教學(xué)演繹自己對于“生本智慧課堂”的理解。其中我校教師張興連的課題為《大氣受熱過(guò)程》，他首先以《熱浪沙漠里的速度與激情》激趣導入，讓學(xué)生們思考沙漠里為什么會(huì )產(chǎn)生熱浪，熱浪的`能量來(lái)源在哪里。在學(xué)習大氣受熱時(shí)，為了證明地面是近地面大氣的直接熱源，張老師讓學(xué)生動(dòng)手安裝器材，用兩支試管，一個(gè)燈泡成功證明了以上結論。學(xué)生們充分動(dòng)腦動(dòng)手，寓教于樂(lè )，整堂課顯得輕松愉悅。孩子們親身體驗實(shí)驗過(guò)程，在反饋交流中感悟尊重事實(shí)的科學(xué)精神。
此次比賽用到了初中六個(gè)班和高中兩個(gè)班級的學(xué)生，學(xué)生進(jìn)入參賽點(diǎn)秩序井然，在課堂上激烈討論、合作探究，積極回答老師的提問(wèn)，充分體現了我校學(xué)生主動(dòng)好學(xué)、積極向上的精神風(fēng)貌。
教師節通訊稿14
9月7日上午，市委、市政府隆重召開(kāi)慶祝第xx個(gè)教師節表彰大會(huì )，市委書(shū)記宋亮，市人大常委會(huì )主任劉彪，市政協(xié)主席甄晨嵐等出席大會(huì )，并為受表彰的教育系統先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人頒獎。
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，9月7日上午，市委、市政府隆重召開(kāi)慶祝第xx個(gè)教師節表彰大會(huì )，對20xx年度全市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰，激勵全市廣大教育工作者進(jìn)一步增強工作責任感和使命感，在全社會(huì )大力倡導尊師重教之風(fēng)，弘揚高尚篤學(xué)之德，營(yíng)造人人關(guān)心教育、支持教育的良好社會(huì )氛圍，不斷開(kāi)創(chuàng )我市教育改革和發(fā)展新局面。
市委書(shū)記宋亮，市人大常委會(huì )主任劉彪，市政協(xié)主席甄晨嵐，市委副書(shū)記、政法委書(shū)記龔明珠，市委常委、海勃灣區委書(shū)記劉春，市人大常委會(huì )副主任任文義，副市長(cháng)冀曉青出席。
市委常委、秘書(shū)長(cháng)全覺(jué)民主持表彰會(huì )。
會(huì )議首先宣讀了關(guān)于表彰20xx年度全市教育系統先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人的通報。在歡快的樂(lè )曲聲中，宋亮、劉彪、甄晨嵐、龔明珠等市領(lǐng)導為受表彰的教育系統先進(jìn)集體代表和優(yōu)秀個(gè)人代表頒獎。
龔明珠在講話(huà)中強調，要立足市情，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。要堅持公辦教育與民辦教育并舉，積極探索多元化投資辦學(xué)模式，建立健全政府補貼、政府購買(mǎi)服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎勵等制度，支持和鼓勵民間資本以多種方式興辦幼兒園、中小學(xué)校、職業(yè)教育和各類(lèi)教育培訓機構，努力形成民辦教育與公辦教育并駕齊驅、聯(lián)動(dòng)發(fā)展的良好格局。要堅持基礎教育與職業(yè)教育并進(jìn)，在提高基礎教育辦學(xué)水平的'同時(shí)，認真研究制定引導應屆初中畢業(yè)生向中等職業(yè)學(xué)校分流的具體辦法，提高職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量，為技能型人才的培養創(chuàng )造良好條件。要堅持道德教育和智力教育并重，堅持把道德教育放在首位，進(jìn)一步提高未成年人思想道德建設水平。
龔明珠要求，要統籌謀劃，著(zhù)力打造區域教育品牌。要培養一批名師，充分借鑒先進(jìn)地區經(jīng)驗做法，加大骨干教師培養力度，重點(diǎn)培養一批教育領(lǐng)軍人才，以名師群體的不斷壯大，引領(lǐng)和帶動(dòng)全市教育教學(xué)水平的整體提高；要培養一批名校，著(zhù)力打造一批特色鮮明、效益顯著(zhù)、影響廣泛的名校，把我市打造成自治區西部區域教育中心；要培養一批名校長(cháng)，建立健全校長(cháng)培養機制，真正把愛(ài)教育、懂教育、善管理的人才選拔到校長(cháng)崗位上來(lái)，把具有改革創(chuàng )新精神、先進(jìn)辦學(xué)思想的優(yōu)秀人才選拔到領(lǐng)導班子中來(lái)，培養一批在全市乃至全區都叫得響的名校長(cháng)。要尊師重教，形成推動(dòng)教育發(fā)展的強大合力。各區、各部門(mén)要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，以更高的認識、更大的決心、更強的行動(dòng)推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展，形成全社會(huì )人人關(guān)心教育、時(shí)時(shí)關(guān)注教育、事事支持教育的濃厚氛圍。要切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展的理念落實(shí)在行動(dòng)中，增強服務(wù)教育的主動(dòng)性，加強校園周邊環(huán)境整治，大力開(kāi)展平安校園建設，加強對教育工作的宣傳，積極引導和動(dòng)員社會(huì )各方面的力量參與和支持教育事業(yè)，為加快我市經(jīng)濟轉型和城市轉型、打造自治區西部區域中心城市作出新的更大貢獻。
各區黨政主要負責人、市教育改革和發(fā)展領(lǐng)導小組及工作小組成員單位主要負責人、市區兩級教育行政部門(mén)班子成員、烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院班子成員，全市各中小學(xué)、幼兒園主要負責人等參加表彰會(huì )。
教師節通訊稿15
今天是我國第XX個(gè)教師節，今年教師節的主題是：甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。截至XX年，全國各級各類(lèi)學(xué)校已有專(zhuān)任教師1539萬(wàn)人。教育部表示，各地要完善惠師措施，努力保障教師各項權益。
教育部教師工作司司長(cháng)王定華介紹，當前我國教師數量不斷增加，教師隊伍年齡學(xué)歷結構也不斷優(yōu)化，中青年教師正在成為中小學(xué)和高校教師的主體。教育部已經(jīng)完成了對各省的中小學(xué)教師支撐制度改革，實(shí)施方案的審核批復，推動(dòng)校長(cháng)、教師交流輪崗，大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，逐步在全國部署與啟用全國教師管理信息系統。
教育部表示，各地各校要以慶祝教師節為契機，進(jìn)一步完善利教惠師政策，改善教師工作、學(xué)習和生活條件，保障教師合法權益，提高教師地位待遇，尤其是要重點(diǎn)關(guān)注鄉村一線(xiàn)教師、受災教師、離退休老教師、貧困教師，深入教師準入、職稱(chēng)、評價(jià)、薪酬等方面的`改革。改善教師管理，激發(fā)教師活力，目前全國近600個(gè)連片特困地區縣已經(jīng)實(shí)施了鄉村教師生活補助，100萬(wàn)鄉村教師因此受益。陜西、遼寧、山東等10多個(gè)省份也實(shí)施了城鄉統一的中小學(xué)教師職工編制標準。
王定華表示，下一步教育部將對各地落實(shí)鄉村教師支持計劃的情況進(jìn)行督察。鄉村教師的地位、待遇、職業(yè)榮譽(yù)感有所提升，一些地方的鄉村教師開(kāi)始出現了回流的情況。教育部也將加大對鄉村教師隊伍建設的支持力度，個(gè)別按兵不動(dòng)的地方，對他們進(jìn)行問(wèn)責。
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