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學(xué)校教師節活動(dòng)通訊稿

時(shí)間:2024-10-11 12:11:28 稿件 我要投稿
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學(xué)校教師節活動(dòng)通訊稿

  相信大家都跟通訊稿打過(guò)交道吧,通訊稿起到的作用越來(lái)越大,通訊所報道的新聞事實(shí),可以從各個(gè)不同的角度去觀(guān)察,去反映。你寫(xiě)通訊稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家整理的學(xué)校教師節活動(dòng)通訊稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校教師節活動(dòng)通訊稿

學(xué)校教師節活動(dòng)通訊稿1

  9月6日下午,XX市特殊教育學(xué)校舉行了一場(chǎng)儉樸而又隆重的教師節慶;顒(dòng);顒(dòng)圍繞“立德樹(shù)人,同心共筑中國夢(mèng)”的主題,以“做陽(yáng)光的特教老師”為主線(xiàn)分三個(gè)環(huán)節開(kāi)展。

  李燕玉校長(cháng)向長(cháng)期以來(lái)堅守特教一線(xiàn)辛勤工作的老師表示感謝,并提前送上教師節的祝福。顏麗娜副書(shū)記帶領(lǐng)6名新教師做入職宣誓,表達了終生奉獻特教工作的決心。

  活動(dòng)過(guò)程中,榮獲第四屆XX市“十佳”“我最喜愛(ài)的老師”榮譽(yù)稱(chēng)號的施萍宗老師,分享自己的教育故事——《像阿甘一樣奔跑》。施老師以樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感,打動(dòng)了全體教師。之后,教師代表們聲情并茂地朗誦了《特教人,我為你驕傲》,抒發(fā)了濃濃的特教情懷和對殘疾孩子的無(wú)私關(guān)愛(ài)。

  最后,莊稼茵副校長(cháng)對20xx—20xx學(xué)年度獲得各級表彰的老師進(jìn)行頒獎,并充分肯定了一學(xué)年來(lái)教師們積極參與各級競賽,為校爭光的精神風(fēng)貌,勉勵教師們把收獲化作動(dòng)力,用身邊的榜樣凝聚師德的力量,為特殊教育事業(yè)的發(fā)展再添輝煌。

  20xx年教師節是第xx個(gè)教師節,近日,西安科技大學(xué)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)慶祝教師節。

  9月8日下午,該校召開(kāi)20xx年慶祝教師節暨歡迎新教工座談會(huì )。該校黨委書(shū)記劉德安,校長(cháng)蘇三慶,黨委副書(shū)記張立杰,紀委書(shū)記李智軍,副校長(cháng)韓江水、楊更社、張金鎖,相關(guān)部門(mén)負責人,各學(xué)院(部)教師代表及20xx年全體新教工參加了座談會(huì )。蘇三慶在會(huì )上向全體教職員工及離退休人員致以節日的祝賀和親切的慰問(wèn),向20xx年全體新教工表示熱烈的歡迎。他簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校近年來(lái)工作的主要成就,分析了當前高等教育發(fā)展面臨的新形勢,并對全體教師提出了加強學(xué)習、站穩講臺、重視科研、為人師表、繼承傳統的要求,希望廣大新教工盡快適應環(huán)境,轉變角色,發(fā)揚“勵志圖存,自強不息”的學(xué)校精神,積極投身到教學(xué)、科研和管理工作中,在自己的崗位上多做貢獻;要求學(xué)校各有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步強化服務(wù)意識,多關(guān)心新教工的學(xué)習與生活,采取有效措施解決好大家的后顧之憂(yōu),不斷把學(xué)校各項工作推向前進(jìn)。

  該校校內媒體開(kāi)展師德建設宣傳活動(dòng),圍繞近年來(lái)學(xué)校在教育改革、創(chuàng )新與發(fā)展中取得的重大成就和基本經(jīng)驗,開(kāi)展尊重學(xué)者、崇尚學(xué)術(shù)、弘揚師德的學(xué)習、宣傳活動(dòng),展示學(xué)校廣大教師和教育工作者“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”的.精神風(fēng)貌。

  該校各相關(guān)部門(mén)和學(xué)院開(kāi)展形式多樣的教師節慶;顒(dòng)。在武裝部、駐校選培辦等有關(guān)同志的陪同下,受總后政治部委托,第四軍醫大學(xué)政治部主任殷志紅、副主任李亞軍專(zhuān)程來(lái)到該校臨潼校區慰問(wèn)教職工,并與校領(lǐng)導及相關(guān)部門(mén)負責人進(jìn)行了座談;學(xué)工部和研究生學(xué)院在學(xué)生中開(kāi)展了“勵志與感恩”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步強化廣大學(xué)生尊師重教、愛(ài)校榮校的意識;工會(huì )組織了系列文化活動(dòng)豐富教職工的生活;人事處將組織學(xué)校領(lǐng)導走訪(fǎng)慰問(wèn)老教授、老專(zhuān)家,感謝他們對學(xué)校做出的貢獻,希望他們繼續為學(xué)校人才梯隊建設和學(xué)科發(fā)展當好顧問(wèn);許多學(xué)院在學(xué)院樓電子大屏幕及學(xué)院主頁(yè)循環(huán)播放“祝教師節快樂(lè )”、“熱烈慶祝教師節”的祝福語(yǔ),并以走訪(fǎng)教師、舉行教師座談會(huì )、組織文體活動(dòng)等形式慶祝教師節。

  該校廣大學(xué)生則通過(guò)打電話(huà)、發(fā)短信的方式向教師們送去祝福,有的在課堂上向老師獻上鮮花或賀卡,許多學(xué)生通過(guò)便利貼或書(shū)信的形式留下自己對老師的寄語(yǔ),學(xué)生們用各種方式表達對老師的尊敬和感恩之情。

  該校相關(guān)負責人表示,通過(guò)豐富多彩活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了教職工工作熱情,體現了以人為本的辦學(xué)理念,校園里充滿(mǎn)喜慶的氣氛,全校師生在歡歌笑語(yǔ)中迎接教師節的到來(lái)。

  今年9月10日是我國第25個(gè)教師節,為了迎接這一光榮的節日,肥東復興中學(xué)開(kāi)展了豐富多樣的慶;顒(dòng)。

  會(huì )上,學(xué)校召開(kāi)了“杜氏”獎學(xué)金頒獎儀式。學(xué)校校長(cháng)丁乃玉、鎮黨委委員吳瑞宇、辦公室主任李建兵等同志相繼發(fā)言,感謝老師們培育出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,并道聲:老師,你們辛苦了!接著(zhù),安徽小松工程機械有限責任公司董事長(cháng)杜愛(ài)龍先生、安徽南亞工程機械有限責任公司董事長(cháng)杜愛(ài)倉先生為該校20xx—20xx學(xué)年度績(jì)優(yōu)生頒發(fā)了獎學(xué)金3000多元(另已發(fā)七月份中考獎學(xué)金近5000元)。自20xx年教師節以來(lái),“杜氏”教育基金會(huì )對該校的績(jì)優(yōu)生、優(yōu)秀教師、貧困生獎勵扶助額已達80000多元,受助學(xué)生數百人,杜氏兄弟事業(yè)有成后回報母校、回報社會(huì )的義舉在家鄉已成為美談。

  會(huì )后,學(xué)校還開(kāi)展了全體教師茶話(huà)會(huì ),會(huì )上播放了著(zhù)名教育家何立嬰教授的《師德講壇》部分內容,與會(huì )老師認真傾聽(tīng)了專(zhuān)家的講座,并表示會(huì )結合《提升素質(zhì)科學(xué)發(fā)展》主題教育活動(dòng),安心做好本職工作,爭當一名優(yōu)秀的人民教師。

學(xué)校教師節活動(dòng)通訊稿2

  陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi)、大地復蘇,伴著(zhù)和煦的春風(fēng),我們迎來(lái)了“向雷鋒同志學(xué)習”51周年,木瓜九年制學(xué)校把三月份作為學(xué)習雷鋒活動(dòng)月,以雷鋒精神為動(dòng)力,積極號召全體師生奉獻自己的愛(ài)心,服務(wù)于他人,讓雷鋒精神之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

  3月3日升旗儀式上由團委書(shū)記向全體師生提出學(xué)雷鋒倡議,由此拉開(kāi)了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)的.序幕。3月5日學(xué)雷鋒日學(xué)校以班為單位,召開(kāi)了形式多樣的主題團隊會(huì )。各中隊輔導員向學(xué)生們介紹了雷鋒的身世,雷鋒的畫(huà)像,雷鋒的故事,雷鋒的日記,雷鋒的精神,重溫雷鋒歌曲。當天,團隊部還組織部分優(yōu)秀團員、隊員分組清理了校園周邊的垃圾,對校園內的櫥窗進(jìn)行清潔,凈化美化了校園。同時(shí)結合植樹(shù)節,組織隊員給小樹(shù)澆水,讓隊員們樹(shù)立環(huán)保意識。

學(xué)校教師節活動(dòng)通訊稿3

  十月的科大校園,桂香溢園,涼風(fēng)怡人。為進(jìn)一步調動(dòng)教師的教學(xué)積極性,展示學(xué)校中層領(lǐng)導干部授課風(fēng)采,10月11日,包河區20xx中小學(xué)中層干部“生本智慧課堂”地理教學(xué)評比在中科大附中隆重舉行。

  合肥市地理教研員倪宏忠、包河區地理教研員洪城旗、合肥市29中校長(cháng)張誠擔任本次評比的評委。來(lái)自包河區各校的八位中層干部參與評比,區里30多位地理教師觀(guān)摩了此次比賽。本次活動(dòng)得到中科大附中校領(lǐng)導的高度重視,并做了精心細致的準備。

  比賽中,每位教師都展示了自己扎實(shí)的基本功和專(zhuān)業(yè)知識,熟練、恰當的使用多媒體課件,教態(tài)自然親切、循循善誘,師生活動(dòng)形式新穎、貼近生活。老師們用精彩的'課堂教學(xué)演繹自己對于“生本智慧課堂”的理解。其中我校教師張興連的課題為《大氣受熱過(guò)程》,他首先以《熱浪沙漠里的速度與激情》激趣導入,讓學(xué)生們思考沙漠里為什么會(huì )產(chǎn)生熱浪,熱浪的能量來(lái)源在哪里。在學(xué)習大氣受熱時(shí),為了證明地面是近地面大氣的直接熱源,張老師讓學(xué)生動(dòng)手安裝器材,用兩支試管,一個(gè)燈泡成功證明了以上結論。學(xué)生們充分動(dòng)腦動(dòng)手,寓教于樂(lè ),整堂課顯得輕松愉悅。孩子們親身體驗實(shí)驗過(guò)程,在反饋交流中感悟尊重事實(shí)的科學(xué)精神。

  此次比賽用到了初中六個(gè)班和高中兩個(gè)班級的學(xué)生,學(xué)生進(jìn)入參賽點(diǎn)秩序井然,在課堂上激烈討論、合作探究,積極回答老師的提問(wèn),充分體現了我校學(xué)生主動(dòng)好學(xué)、積極向上的精神風(fēng)貌。

學(xué)校教師節活動(dòng)通訊稿4

  家長(cháng)普遍認為這樣的活動(dòng)有利于家、校之間的交流和溝通,互相了解,同時(shí)展現了同學(xué)們的才藝,發(fā)揚自己的特長(cháng),給我們的成長(cháng)提供一個(gè)良好的舞臺。新生家長(cháng)與他們孩子以前就讀的學(xué)校對比,熱情贊揚我校。在采訪(fǎng)中,很多家長(cháng)認為,我校出眾的英語(yǔ)水平及多元化的表演是其他學(xué)校不能比擬的。

  不管是學(xué)校還是班級上的`表演都十分好,表演融入了各方面的才藝,匯集了各種藝術(shù)形式,節目的品味和質(zhì)量較之以往均有所提升。在座談會(huì )中老師與家長(cháng)互相交流,互相了解。家長(cháng)們驕傲地談著(zhù)家庭教育的經(jīng)驗和方法,老師也對我們提出了建議,家長(cháng)們一起學(xué)習、一起探討,氣氛熱烈,收到了很好的成效。同時(shí),家長(cháng)們也對自己的孩子寄予了很高的期望,希望孩子們能在我校健康成長(cháng),提高自己,全面發(fā)展。

學(xué)校教師節活動(dòng)通訊稿5

  在第30個(gè)教師節來(lái)臨之際,XX市工業(yè)學(xué)校圍繞“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”這一主題,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)慶祝教師節,在全校范圍內積極營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)尚。

  開(kāi)展青年教師演講比賽。青年教師們結合自己教育教學(xué)實(shí)踐或講述身邊的教育勞模、優(yōu)秀教師的感人故事,用飽含激情的語(yǔ)言謳歌人民教師敬業(yè)愛(ài)崗、甘為人梯、教書(shū)育人、默默奉獻的高尚品格,用心感悟到人民教師的平凡與偉大。

  開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)退休老教師活動(dòng),送上了學(xué)校對他們的關(guān)懷和祝福。該校領(lǐng)導先后走訪(fǎng)退休教師,詳細詢(xún)問(wèn)了了他們的身體狀況和生活情況,并送去了慰問(wèn)金。

  開(kāi)展評選表彰活動(dòng)。該校開(kāi)展了“十佳優(yōu)秀教師”、“十佳班主任”等評選表彰活動(dòng),樹(shù)立先進(jìn)典型,激發(fā)了全校廣大教育工作者教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。該校還首次表彰了從教三十年以上的19位教職員工,感謝他們三十年如一日,教書(shū)育人、為人師表,奉獻教育事業(yè),對教師職業(yè)的執著(zhù)與堅守。

  同時(shí),該校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、led宣傳大屏、標語(yǔ)橫幅營(yíng)造節日氣氛;以班級為單位,開(kāi)展形式多樣的感恩教師活動(dòng),同學(xué)們通過(guò)向老師送上祝福,表達對老師的感激之情。開(kāi)展“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題的教師代表座談會(huì ),傾聽(tīng)教師心聲,為學(xué)校發(fā)展建言獻策。通過(guò)一系列活動(dòng),在全校范圍內營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,進(jìn)一步激發(fā)該校全體教師立德樹(shù)人,率先垂范、靜心教書(shū)、傾心育人的責任感和使命感。

  據悉,教師節前夕,XX縣委書(shū)記郭金友來(lái)校慰問(wèn)了該校優(yōu)秀教師徐曉平。該校程艷老師被教育部授予“全國優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  為慶祝第28屆教師節的到來(lái),福州電子職專(zhuān)于9月7日下午,舉行“耕耘杯”教職工趣味運動(dòng)會(huì )。

  這次運動(dòng)會(huì )在學(xué)校的精心組織下,設立了豐富多彩的活動(dòng)項目,如抱球八字跑、投乒乓球、投飛鏢、定點(diǎn)投籃、擊壘等個(gè)人項目以及跳長(cháng)繩、迎面接力等集體項目,深受教師們的歡迎。

  你瞧,教師們飽滿(mǎn)的精神面貌,使激烈的比賽現場(chǎng)精彩不斷、熱鬧非凡。在兩分鐘跳長(cháng)繩比賽中,各工會(huì )小組的教師們配合默契,行動(dòng)敏捷,體現了教師們團結協(xié)作的精神!巴镀古仪颉北荣惛莿e有一番情趣,一個(gè)個(gè)小球在教師們的左右開(kāi)工下乖巧地進(jìn)入了自己的籃中。操場(chǎng)上不時(shí)響起陣陣歡聲笑語(yǔ)。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅豐富了教職工的業(yè)余生活,加強了教師們的交流與溝通,而且讓廣大教工感受了團結協(xié)作的魅力和身心放松的愉悅,同時(shí)調節了教師疲憊的身心,有利于廣大教師精神飽滿(mǎn)的投入到緊張的教育教學(xué)工作中去。

  活動(dòng)后,教師們表示,由于平時(shí)活動(dòng)機會(huì )少,多數教師感到身體素質(zhì)明顯下降,工作容易疲勞。這樣的活動(dòng),運動(dòng)量不大,又具有趣味性,很適合我們教師參加。教師們都認為學(xué)校舉行這樣的趣味體育活動(dòng)有益身心健康。

  今年9月10日是我國第25個(gè)教師節。今年教師節的.主題是“祖國的未來(lái)與人民教師的使命”,圍繞這一主題,結合XX市當前正在開(kāi)展的“提升素質(zhì),科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)以及學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,合肥實(shí)驗學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng)。

  教師節前夕,學(xué)校組織召開(kāi)了離退休教職工教師節慰問(wèn)座談會(huì ),會(huì )議詳細了解離退休老同志的學(xué)習生活情況,葉傳平校長(cháng)介紹了學(xué)校近期的辦學(xué)情況和學(xué)校整體搬遷的工作進(jìn)程,面對辦學(xué)環(huán)境的變化學(xué)校辦學(xué)的設想和思路,以及新的教育改革形勢下學(xué)校面臨的機遇和挑戰。與會(huì )老同志對全校師生努力克服由于全市教育布局調整產(chǎn)生的暫時(shí)不穩定因素,持之以恒走穩健務(wù)實(shí)科學(xué)發(fā)展的特色辦學(xué)之路并取得豐碩成果感到由衷的高興。

  今年教師節,學(xué)校為營(yíng)造節日氣氛,早早掛出了節日橫幅“弘揚尊師重教美德,履行教書(shū)育人職責”,學(xué)校工會(huì )、政教處、團委還組織教師、學(xué)生出了教師節相關(guān)內容的板報和手抄報。學(xué)校還通過(guò)教職工大會(huì )、校務(wù)會(huì )、校長(cháng)辦公會(huì )等形式,學(xué)習宣傳了一些模范教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)廣大教師熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的崇高情感,從而實(shí)現做人民滿(mǎn)意教師,辦人民滿(mǎn)意教育的崇高目標。

學(xué)校教師節活動(dòng)通訊稿6

  參與人員:浙江理工大學(xué)手語(yǔ)社志愿者、凱捷公司員工

  地點(diǎn):下沙高沙社區杭州市聾人學(xué)校

  天氣:下雨

  交通方式:去的時(shí)候打的`(車(chē)費十元),用時(shí)五分鐘,返校時(shí)步行,用時(shí)大概一小時(shí)。注:凱捷公司負責本次志愿者活動(dòng)的經(jīng)費

  活動(dòng)流程(整個(gè)活動(dòng)用時(shí)大概兩小時(shí)):

  1、老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校的餐廳后,我們志愿者在餐廳等待孩子的到來(lái)。

  2、志愿者和孩子們交叉坐,凱捷公司員工給大家分發(fā)零食,大家一起交流聊天。

  3、孩子交志愿者手語(yǔ)。

  4、大家一起玩游戲,給每個(gè)孩子一份獎品,并拍照留念。

  5、活動(dòng)結束,大家一起去校門(mén)口拍照留念。

  6、志愿者送孩子們回教室后在校門(mén)口和老師們合影留念。

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