迎新晚會(huì )通訊稿

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，通訊稿的使用頻率逐漸增多，通訊所報道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀(guān)察，去反映。你所接觸過(guò)的通訊稿都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的迎新晚會(huì )通訊稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

迎新晚會(huì )通訊稿1

　　“魅力青春”—口腔系舉行慶元旦聯(lián)歡晚會(huì )，12月25日，口腔醫學(xué)系以“魅力青春”為主題的20xx年元旦晚會(huì )在學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行，師生們歡聚一堂，載歌載舞共同慶祝新年的到來(lái)。學(xué)校黨委書(shū)記陳聯(lián)群，黨委副書(shū)記李建廣，黨委委員、紀檢書(shū)記王曉明，黨委委員、副校長(cháng)李朝鵬，黨委委員、副校長(cháng)張志強以及相關(guān)科室領(lǐng)導蒞臨晚會(huì )現場(chǎng)觀(guān)看演出�？谇会t學(xué)系主任馬濤為本場(chǎng)晚會(huì )致開(kāi)幕詞，總結了口腔醫學(xué)系20xx年系部工作情況及收獲的'各項榮譽(yù)成果，對即將到來(lái)的20xx年提出了希望，并代表本系全體教師把美好的祝福送給各位老師和同學(xué)們。

　　晚會(huì )在節奏歡快的開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè )中國年》中拉開(kāi)了帷幕。表演中，小品、話(huà)劇、歌曲、舞蹈、相聲等節目輪番上陣。其中，舞蹈串燒《跳舞的僵尸》形式新穎，節奏緊湊，展現了當代大學(xué)生的青春與活力；曹瑞老師表演的相聲《追》詼諧幽默，引得大家陣陣喝彩；《高校廣播體操》讓八個(gè)小伙子演繹的別出聲色。隨著(zhù)民族舞《跳煙盒》結束，元旦晚會(huì )也在新年匆匆來(lái)臨的腳步中落下了帷幕。此次晚會(huì )持續了一個(gè)半小時(shí)，全場(chǎng)籠罩在一片歡快激情的氛圍中。演出結束后，學(xué)校領(lǐng)導對晚會(huì )的精彩表演大加贊賞。晚會(huì )不僅充分展現了學(xué)生的綜合實(shí)力，也展現了當代大學(xué)生的青春魅力和精神面貌。

迎新晚會(huì )通訊稿2

　　為迎接新生，更好的進(jìn)行新生入學(xué)教育，10月26日晚19:00在大禮堂舉行了有校團委主辦，大學(xué)生藝術(shù)團、校學(xué)生會(huì )承辦的20xx年迎新入學(xué)晚會(huì )。

　　該晚會(huì )的主題為“喜迎蓓蕾馨香 共啟大學(xué)華章”。紀委書(shū)記、工會(huì )主席，黨委副書(shū)記xxx出了該席晚會(huì )。各二級學(xué)院學(xué)工組老師和來(lái)自全校各學(xué)院的1000多名新生參加了該迎新文藝晚會(huì )。

　　晚會(huì )以古典舞《華夢(mèng)生歌》開(kāi)場(chǎng)，該舞蹈為大學(xué)生藝術(shù)團舞蹈團師生自己編創(chuàng )，以畢昇的活字印刷術(shù)為主題，以舞蹈傳承和發(fā)展印刷文明。夢(mèng)幻與現實(shí)與結合，歷史與發(fā)展相交織。強烈贊頌了中華民族的印刷文明與古典文化，表現了我校以印刷為主的辦學(xué)特色，是我校文藝表演的經(jīng)典節目。

　　大學(xué)生藝術(shù)團器樂(lè )部的小提琴協(xié)奏曲《卡農》音律優(yōu)美，感情動(dòng)人，自然清新。職業(yè)技術(shù)學(xué)院的'話(huà)劇《相信愛(ài)》，向我們展示了抗震救災過(guò)程中人們的勇敢與堅強。小合唱《天路》則以?xún)?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲將我們帶向了遙遠的西部。

　　信息與機電工程學(xué)院新生王思思給我們帶來(lái)的武術(shù)表演《巾幗武魂》，剛柔并濟，巾幗不讓須眉，展示了中國武術(shù)的魅力。設計與藝術(shù)學(xué)院的服裝秀表演《創(chuàng )夢(mèng)紀》是設藝學(xué)院的經(jīng)典節目，服裝新穎動(dòng)人，舞臺夢(mèng)幻炫彩。

　　緊接著(zhù)的是大學(xué)生藝術(shù)團的器樂(lè )演奏《梁�！�，悠揚的琴聲如夢(mèng)。

迎新晚會(huì )通訊稿3

　　蔣老師執教的《月光啟蒙》一課，讓我感受頗深，有如又上了一堂啟蒙課。

　　《月光啟蒙》是著(zhù)名作家、詩(shī)人孫友田寫(xiě)的一篇敘事散文。文章回憶了母親在美麗寧靜的夏夜，伴著(zhù)明月星光，為兒時(shí)的“我”唱歌謠、講神話(huà)故事、說(shuō)謎語(yǔ)的動(dòng)人情景。以“文學(xué)的啟蒙”為線(xiàn)索，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，其中的民歌民謠明快、流暢，富有濃郁的生活情趣，讀來(lái)讓人耐人尋味。教學(xué)中教者著(zhù)力憑借課文清新素雅的語(yǔ)言，創(chuàng )設詩(shī)情畫(huà)意的農家月夜場(chǎng)景，啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀，品味民間文學(xué)所散發(fā)出來(lái)的泥土芳香，感受深厚的母子親情，體會(huì )“我”對母親終身難忘的感激、懷念和敬愛(ài)之情。這點(diǎn)讓人的印象是非常深刻的。

　　下面重點(diǎn)從品味歌謠這個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业囊稽c(diǎn)理解。

　　營(yíng)造詩(shī)境，品讀歌謠。

　　歌謠是詩(shī)化的民間藝術(shù)，是樸素的詩(shī)歌和善良的心靈的緊密交融，是淳樸的.母親啟蒙孩子的“芳香的音韻”、樸素的文本，是傳統文化的厚重的積淀，也是蔣老師在教學(xué)中要著(zhù)意挖掘的文化資源。為了讓學(xué)生感受到母親在月光下用甜甜的嗓音為“我”吟唱的“像三月的和風(fēng)，像小溪的流水”，而且“飄滿(mǎn)了她那芳香的音韻”的歌謠，蔣老師用優(yōu)美的畫(huà)面、抒情的音樂(lè )、動(dòng)情的引讀構成了激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的磁場(chǎng)，把學(xué)生帶入了情境之中，帶入了情感的世界、詩(shī)意的世界之中。天籟般的歌謠為學(xué)生創(chuàng )設了良好的語(yǔ)言情境，優(yōu)雅，恬靜，再讓學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐，進(jìn)入文本，入情入境，這樣顯得自然，不孤立，同時(shí)語(yǔ)言表達一舉兩得。在這樣的意境之中，學(xué)生間的交流、討論，使得很多學(xué)生在聆聽(tīng)同學(xué)的感受后會(huì )達到情感的共鳴，從而為理解“芳香”一詞作鋪墊。另外，一段讀多遍，層層鋪入，掀起情感的共鳴，思維的碰撞。這一部分的教學(xué)，通過(guò)音頻的播放，情境的創(chuàng )設，抓住了重點(diǎn)，化解了難點(diǎn)。

　　總之，整堂課給人的感覺(jué)是非常優(yōu)美，感動(dòng)的，教師倡導個(gè)性化的閱讀，珍視學(xué)生的個(gè)性化感悟，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。教師對文本分析透徹，設計的問(wèn)題簡(jiǎn)潔而又巧妙，抓住文章主要脈絡(luò )進(jìn)行教學(xué)，將零散的內容有機地整合起來(lái)，形成完整的知識體系，同時(shí)教師對教材的二度開(kāi)發(fā)，追求詩(shī)意，讓學(xué)生在語(yǔ)文課堂中享受著(zhù)“美”，也讓在座的我充分享受到了月夜之美、母親之美、歌謠之美、民間文學(xué)之美，乃至這種優(yōu)美之中所蘊涵的一顆顆美好的心靈……

　　月光啟蒙，帶給我們的，同樣是無(wú)盡的啟蒙！感謝蔣老師能帶給我們這樣精彩的課堂，也感謝天底下給我們無(wú)數啟蒙的我們的父母們……

迎新晚會(huì )通訊稿4

　　10月8號，下午四點(diǎn)半惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工女子組籃球賽第三場(chǎng)在21棟學(xué)生公寓旁的籃球場(chǎng)開(kāi)始小組賽的最后一場(chǎng)比賽，機電信息學(xué)院vs財經(jīng)學(xué)院。

　　哨聲一響，比賽開(kāi)始雙方迅速進(jìn)入狀態(tài)，兩邊的觀(guān)眾都在為場(chǎng)上的她們加油，助威。

　　開(kāi)局不到兩分鐘，在隊友默契的配合下我們隊的6號楊燕曼老師成功拿下第一球得2分！隨后教師們狀態(tài)越來(lái)越好手感越來(lái)越熱，雙方比分也慢慢拉開(kāi)。

　　比賽到了最后一節，財經(jīng)學(xué)院的隊員們掀起了一波進(jìn)攻的小高潮，我們機電信息學(xué)院教師們用出色防守阻止了她們反撲的機會(huì )。

　　最終我們以24：6大比分的`優(yōu)勢取得了勝利。

　　通過(guò)這次籃球賽，不僅增強了參賽老師們團結合作的意識，還展現了她們頑強拼搏的精神面貌，為了構建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。

迎新晚會(huì )通訊稿5

　　早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)胡老師的名字，只是一直無(wú)緣聽(tīng)到她的課。這次有機會(huì )在家門(mén)口聽(tīng)到她的課，真是非常期待。前幾天先在電腦上查閱了一些她的資料，知道胡老師教過(guò)音樂(lè )，學(xué)過(guò)朗誦，當過(guò)節目主持人，我就想，胡老師的課堂必定激情飛揚，必定充溢詩(shī)情畫(huà)意。

　　果然，在今天這節《月光啟蒙》中，我們就看到了胡老師的詩(shī)意追求！正是胡老師對這一篇散文的詩(shī)意解讀，才把月夜、童謠、母愛(ài)、黃河文化、民間藝術(shù)這些籠統具象的概念揉為一體，隨同著(zhù)胡老師的詩(shī)意抒懷，小朋友們一次次走進(jìn)月夜，走進(jìn)童謠，走進(jìn)母愛(ài)，也走進(jìn)了厚重濃郁的黃河民間文化中……

　　一、營(yíng)造詩(shī)境，品賞月夜。

　　在這節課中，胡老師緊緊抓住“童年的月夜永遠是美妙的”這一文中的關(guān)鍵詞句，采用多種方式展開(kāi)講析和品讀。她采用回環(huán)往旋式的一唱三嘆，把對課文主題的掌握和情感基調的詮釋一層層推向^。胡老師首先用帶著(zhù)深情的語(yǔ)言引出主題句“童年的月夜永遠是美妙的”，把文字疊印在背景為夜空湛藍，明月如輪的課件里，渲染了這月色朦朧的特定環(huán)境；接著(zhù)讓學(xué)生直面文字自身，圈圈畫(huà)畫(huà)，細細品賞月夜之美，誦誦讀讀，理解感受這美妙的意境；然后胡老師用自身的詩(shī)一般的引導語(yǔ)引領(lǐng)學(xué)生從童謠歌謠中感受文字之美，不時(shí)回復那一句“童年的月夜永遠是美妙的”，牽引學(xué)生的情感之脈與文本、與教師一起振動(dòng)，此時(shí)的文本，已經(jīng)成了胡老師著(zhù)意要營(yíng)造的文境、詩(shī)境了！

　　二、唱讀童謠，吟誦文化。

　　歌謠童謠是詩(shī)化的民間藝術(shù)，是樸素的詩(shī)歌和善良的心靈的緊密交融，是憨厚的母親啟蒙小朋友的“芳香的音韻”、樸素的文本，是保守文化的厚重的積淀，也是胡老師在教學(xué)中要著(zhù)意挖掘的文化資源。為了讓學(xué)生感受到母親在月光下用甜甜的嗓音為“我”吟唱的“像三月的和風(fēng)，像小溪的流水”，而且“飄滿(mǎn)了她那芳香的音韻”的歌謠童謠，胡老師先后采用了如下的方式：

　　1、引入溫州歌謠，讓學(xué)生初步感受民間歌謠的節奏與韻律；

　　2、用具有感染力的語(yǔ)言描繪，使學(xué)生進(jìn)入歌謠童謠所吟唱的情境之中；

　　3、用黃河故道的民間曲調吟唱了課文中的“月亮出來(lái)亮堂堂……”的歌謠，聲情并茂，燃起學(xué)生吟唱歌謠的興味與激情；

　　4、讓學(xué)生用自身感受到的方法和節奏吟唱，體悟自身心中的歌謠韻味。

　　通過(guò)以上的方式，使學(xué)生仿佛真的走進(jìn)那溶溶月光下，高高草堆旁，親耳聆聽(tīng)到母親那“像三月的和風(fēng)，像小溪的流水”一般的歌謠。我想，在這個(gè)不時(shí)回旋著(zhù)小朋友們清朗的誦讀吟唱的語(yǔ)文課堂上，我們是受到了深深的感染的，這也就意味著(zhù)，胡老師著(zhù)意要引領(lǐng)的詩(shī)化的目標是勝利的，她把小朋友們帶進(jìn)了一個(gè)充溢著(zhù)濃濃的民間藝術(shù)、保守文化的詩(shī)境之中了。

　　三、夯實(shí)語(yǔ)言，品味“啟蒙”。

　　胡老師的課給我的第三個(gè)感覺(jué)是夯實(shí)。在詩(shī)意的行走中一步一個(gè)腳印帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)言。我們來(lái)看胡老師在本課中運用字理解釋詞語(yǔ)“啟蒙”，并且強化了對生詞“籬笆、時(shí)辰、混沌、蓮花落”認讀，讀準輕聲和多音字，這一步走得相當得細致。在帶領(lǐng)學(xué)生整體感知文本所敘述的大意時(shí)，胡老師引領(lǐng)小朋友們扎扎實(shí)實(shí)的'從散文中牽引出“唱歌謠，唱童謠，講故事，猜謎語(yǔ)”的核心內容，然后引導學(xué)生調動(dòng)語(yǔ)言能力把課文大意壓縮成一句話(huà)，再讀成兩個(gè)詞語(yǔ)“月光”“啟蒙”，提醒小朋友們再一次把目光聚焦到文題“啟蒙”中。這樣的引導過(guò)程，正是我們的學(xué)生所需要的踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習語(yǔ)言運用語(yǔ)言的過(guò)程。在教學(xué)歌謠的時(shí)候，胡老師進(jìn)一步扣住“啟蒙”一詞，引導讓學(xué)生吟誦“小紅孩，上南山……”、“小老鼠，上燈臺……”、“毛娃哭，住瓦屋……”“……鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓……”的歌謠，讓學(xué)生談?wù)勛陨韽闹懈形虻搅耸裁�，以此�?lái)更深刻地感受“啟蒙”的含義，從字理到字義再到字韻，胡老師這教詞三步曲走得扎實(shí)走得有效！同時(shí)，胡老師對“黃河故道不長(cháng)五谷，卻長(cháng)歌謠”的兩個(gè)“長(cháng)”字的用詞的挖掘和探究，可謂細膩至極，“長(cháng)”歌謠的“長(cháng)”所蘊涵的生命意象在胡老師的深度解讀中躍然而出，相信這個(gè)“長(cháng)”字的意象感會(huì )深深烙在這一個(gè)上課班級的每一個(gè)小朋友們心中。也在我們每一位聽(tīng)課老師的心里扎下了揣測語(yǔ)言，扣詞扣文的語(yǔ)文教學(xué)理念！

　　感謝胡老師帶給我們的精彩課堂！

迎新晚會(huì )通訊稿6

　　《月光啟蒙》是一篇清新優(yōu)美的課文，課文用如歌的文字，向我們描繪了如水的月光，和一份母子間濃濃的親情。董老師用精美的課件和娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述把我們帶入課文所創(chuàng )設的情境。

　　這節課有這樣幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

　　1、電教媒體的運用比較到位。出現的時(shí)機較合適。課中所運用幾處地方都是用在該用之時(shí)，特別是在把情感一步步推向高潮時(shí)，《童年的回憶》的優(yōu)美旋律深深地感染了學(xué)生。而且電教媒體所承載的信息量比較充足。一部分是課內的，但更多的是課外拓展的部分——從音樂(lè )到背景資料。這些信息之間的聯(lián)系很緊密，為學(xué)生學(xué)文感悟夯實(shí)了基礎。

　　2、教學(xué)做到了“既走出文本又不脫離文本”�！对鹿鈫⒚伞愤@篇課文它的信息量很大，留給我們去探究、學(xué)習、挖掘的點(diǎn)很多。教學(xué)中，董老師適時(shí)進(jìn)行拓展，通過(guò)課外的資料與信息的介入，使課文的量迅速膨脹，人物的形象更加豐滿(mǎn)，學(xué)生對文章的理解、人物的分析、品析的感悟更加深入。但老師未完全脫離課文，在拓展“母親”年老后的.形象后，又適時(shí)回到課文，把作者記憶中年輕的母親與年老后看到的母親之間進(jìn)行強烈對比，資源做到了有機整合。學(xué)生課前預習的，教師精心準備；課文中挖掘出來(lái)的，課外補充拓展的，等等。課堂上老師穿針引線(xiàn)，把他們貫穿了起來(lái)。

　　有一些建議：《月光啟蒙》是一篇非常唯美的文章，學(xué)生能進(jìn)入那種情境，也會(huì )有所感觸，但要他用自己的語(yǔ)言講述體會(huì )時(shí)，在表達上有一定困難，不知從何入手，我想，還要多一點(diǎn)理性的分析。象“她用甜甜的嗓音深情為我吟唱，輕輕地像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。小院立即飄滿(mǎn)了她那芳香的音韻�！睂W(xué)生對芳香這個(gè)詞語(yǔ)，不知如何理解，我想可以

　　對前面的內容進(jìn)行分析，像“三月的和風(fēng)”給你什么感覺(jué)，這就是溫暖，親切�！靶∠�的流水給你什么感覺(jué)，這就是動(dòng)聽(tīng)，連起來(lái)，就是對芳香的理解。同時(shí)，也教會(huì )了學(xué)生理解詞語(yǔ)的方法�！薄皢⒚伞币辉~學(xué)生談得不多，理解不夠深刻�？梢宰寣W(xué)生講一講，他們自己是怎樣學(xué)習的，而作者是怎樣獲得的？這樣做又有什么好處等等。

迎新晚會(huì )通訊稿7

　　熱烈慶祝路橋系新生杯籃球賽于20xx年xx月xx日晚在院行建館圓滿(mǎn)落下帷幕。此次活動(dòng)112032班獲得冠軍，1120班獲得亞軍，112021班獲得季軍。

　　活動(dòng)在系領(lǐng)導的大力支持下，豐富了大學(xué)生課余生活，提高了我系新生的綜合素質(zhì)，增強了團隊精神和集體凝聚力，展現了當代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌。賽場(chǎng)上球員們積極投入，頑強拼搏，全力以赴，堅持不懈的揮灑著(zhù)汗水。場(chǎng)下啦啦隊員為他們吶喊助威。一場(chǎng)場(chǎng)激烈扣人心弦的比賽贏(yíng)得了觀(guān)眾陣陣喝彩和掌聲。各班隊員都能顧大局，識大體，服從裁判，賽出了風(fēng)格，賽出了水平。充分展示我路橋人良好的精神風(fēng)貌和全面發(fā)展的人才培養理念。

　　通過(guò)此次比賽的順利完成，為新生更好的提供了一個(gè)相互交流的機會(huì )，促進(jìn)了同學(xué)們之間的感情交流。同時(shí)為我系新生工作的.開(kāi)展打下良好的基礎，向全院師生展現了我路橋人的風(fēng)采。

迎新晚會(huì )通訊稿8

　　9月27日、28日、29日，由北華大學(xué)團委主辦，文學(xué)院團委、醫學(xué)部團委、機械工程學(xué)院團委承辦的“同學(xué)你好〞北華大學(xué)20xx年迎新晚會(huì )在南、東、北校區舉行。校團委、學(xué)生工作處、各學(xué)院有關(guān)負責人和20xx級全體新生同學(xué)一起觀(guān)看了演出。

　　在新生入學(xué)之際，校團委通過(guò)車(chē)站迎新、志愿效勞、一封來(lái)自共青團的信等方式，全面介紹了北華大學(xué)的'辦學(xué)歷史和辦學(xué)成果，充分展示學(xué)校豐富多彩的校園文化。

　　迎新生晚會(huì )作為第二課堂教育的重要載體，以生動(dòng)活潑的表演形式展現了學(xué)校特色鮮明、健康高雅的校園文化，詩(shī)朗誦《北華歡送你》、啦啦操《動(dòng)感青春》、歌曲《陽(yáng)光路上》等節目一次次將晚會(huì )推向高潮，給大家留下了深刻的印象。將愛(ài)校榮校教育融入文藝表演之中，為新生上了一堂精彩的校園文化展示課，激發(fā)新同學(xué)積極投入大學(xué)生活，刻苦鉆研、立志成才，在北華譜寫(xiě)絢爛的人生篇章。

迎新晚會(huì )通訊稿9

　　年“飛揚夢(mèng)想，唱響青春”迎新晚會(huì )在工大會(huì )堂隆重舉行。校黨委書(shū)記賀偉，機關(guān)黨委、教務(wù)處、學(xué)生處、公安處部門(mén)負責人和各學(xué)院學(xué)生工作干部應邀出席晚會(huì )。

　　迎新晚會(huì )是校團委“三節一晚會(huì )”中的重要組成部分，更是新生入校后參與的第一個(gè)大型文藝活動(dòng)。在晚會(huì )籌備過(guò)程中，校團委高度重視，大學(xué)生藝術(shù)團和各學(xué)院選送的演員精心準備、刻苦彩排。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月時(shí)間的精心準備與策劃，晚會(huì )最終激情上演并取得了圓滿(mǎn)成功。晚會(huì )得到學(xué)校各部門(mén)的大力支持和幫助，公安處的同志在整臺晚會(huì )的進(jìn)行中做了大量的安保工作，后勤處的同志對晚會(huì )的用電給予了可靠保證，正是全校各部門(mén)的通力合作和密切配合保證了晚會(huì )的順利進(jìn)行。

　　迎新晚會(huì )是我校校園文化建設成果的一次展示，是校園文化活動(dòng)的總動(dòng)員，是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育的有效載體。晚會(huì )節目豐富使在場(chǎng)的每一個(gè)人都融入到了晚會(huì )的氣氛之中。韓舞、歌曲聯(lián)唱、民族舞等讓在場(chǎng)的所有觀(guān)眾感受到了青春的激情與活力。小品《虎虎生威》改編自我校學(xué)生的真實(shí)故事，給大家帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)和無(wú)限感動(dòng)。短劇《中華軍魂》體現了當代軍人風(fēng)采。最后晚會(huì )在《一起飛》的歌聲中結束。演出結束后，賀偉書(shū)記和所有參加晚會(huì )的老師親切的`與演職人員握手，并合影留念。

　　20xx年的迎新晚會(huì )意義非凡，它是在校老生對新同學(xué)的歡迎儀式，更是母校對新一代工大人的祝福。希望20xx級新生開(kāi)始大學(xué)生活的新的起點(diǎn)，飛揚夢(mèng)想，唱響青春，用激情和汗水鑄就工大更美好的明天!

迎新晚會(huì )通訊稿10

　　流光溢彩迎新夜，心心連新齊飛揚，9月29日晚七點(diǎn)，機械學(xué)院及電子學(xué)院聯(lián)合舉辦的迎新晚會(huì )在天平校區圖書(shū)館報告廳隆重拉開(kāi)帷幕，蒞臨此次迎新晚會(huì )的有本學(xué)院的伯潔、錢(qián)蜜兩位輔導員和其他學(xué)院各學(xué)生組織的領(lǐng)導，同時(shí)，全體大一新生和部分老生也參加了此次晚會(huì )。

　　在柔和優(yōu)美的舞蹈中，晚會(huì )正式拉開(kāi)了序幕。首先是電子學(xué)院的雙人組合帶來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏《三寸天堂》，將中國民樂(lè )的特色演繹得淋漓盡致。隨后，一首激情四射的《紅日》將全場(chǎng)的氣氛推向了高潮，大家的情緒也隨著(zhù)音樂(lè )而律動(dòng)。大一的女生們在宅舞《戀愛(ài)循環(huán)》中青春洋溢，秀出無(wú)限活力。機械學(xué)院的特色舞蹈《棍舞青春》又一次在同學(xué)中引起了強烈的反響，看到舞臺上精彩的'棍舞表演，臺下的所有人都響起了熱烈的掌聲。同時(shí)，大一的新生們也毫不遜于表演棍舞的學(xué)長(cháng)們，他們帶來(lái)的群魔亂舞也得到了大家的一致好評，多種舞曲的串燒，幽默搞笑的元素，是他們的舞蹈獨具特色。值得一提的是，晚會(huì )還設置了與觀(guān)眾游戲互動(dòng)的環(huán)節，同學(xué)們積極參與，充分體現了我院新生的青春風(fēng)采，同時(shí)也促進(jìn)了新生和老生的互動(dòng)和交流。

　　晚會(huì )結束后，很多學(xué)院紛紛我院發(fā)來(lái)賀電，祝賀晚會(huì )的成功舉辦，并給予了很高的評價(jià)。參加了此次迎新晚會(huì )的同學(xué)們都對晚會(huì )的流程和節目非常滿(mǎn)意，在同學(xué)們中引起了很好的反響，激發(fā)了同學(xué)們參與校園活動(dòng)的熱情，為以后各項活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎。

迎新晚會(huì )通訊稿11

　　金秋送爽，丹桂飄香。9月12日晚，正值中秋佳節之際，機電系“迎新生慶中秋”晚會(huì )在學(xué)校北校區籃球場(chǎng)隆重舉行。機電系黎智副主任、團委曾永紅老師，機電系輔導員冷年友、陳吉鄂老師，20xx級新生軍訓教官、全體助理班主任等親臨晚會(huì )現場(chǎng)，和同學(xué)們共同慶祝美好節日。

　　晚會(huì )前，機電系黎智副主任發(fā)表講話(huà)。首先，他對新生軍訓的教官以及輔導員老師表達敬意，并向學(xué)生及其家人表達了節日的祝福。同時(shí)，他希望新生們繼續保持好的勢頭，努力地做一名優(yōu)秀合格的`大學(xué)生。

　　當晚，晚會(huì )現場(chǎng)熱鬧非常，晚會(huì )節目更是精彩紛呈，高潮迭起。通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)的王麗娜一曲別樣動(dòng)聽(tīng)的《映山紅》拉開(kāi)了晚會(huì )的大幕，軍訓教官合唱了歌曲《朋友》，他們激情洋溢的演唱迎來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲。而最后的節目《兔子舞》帶動(dòng)了全場(chǎng)氣氛，而黎主任的參與，更是把晚會(huì )推向了高潮，最后在激情與運動(dòng)的交融中結束了本場(chǎng)晚會(huì )。最終，晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中落下了帷幕。本次聯(lián)歡會(huì )為廣大新生提供了一個(gè)舞臺，使新生的歸屬感得到了增強，感受到了機電系這個(gè)大家庭的溫暖。

　　機電系今年共有698名新生報到，分7個(gè)專(zhuān)業(yè)。從入學(xué)伊始，機電系及時(shí)組織新生參加了軍訓和入學(xué)教育，除學(xué)院統一組織的活動(dòng)外，還進(jìn)行了系史系情教育、實(shí)訓室講解、宿舍衛生大評比等活動(dòng)，取得了良好的效果，使新生增強了組織紀律觀(guān)念，鍛煉了堅強意志，以便于更好的融入大學(xué)生活。（機電系）

迎新晚會(huì )通訊稿12

　　今天中午一點(diǎn)，我校青協(xié)內部籃球男女“3+2”趣味比賽半決賽在11棟教學(xué)樓前面的籃球場(chǎng)正式展開(kāi)。組織部vs服務(wù)部、新網(wǎng)部vs辦公室，兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行。決出進(jìn)軍總決賽的隊伍。

　　今天中午的氣溫很高，但是還沒(méi)到中午1點(diǎn)，很多志愿者的身影就已經(jīng)活躍在操場(chǎng)上了，12點(diǎn)半很多志愿者自愿幫助辦公室整理、搬運物資，中午1點(diǎn)，半決賽正式打響，新網(wǎng)部、辦公室、服務(wù)部、組織部的運動(dòng)員在賽場(chǎng)上積極參加比賽，揮灑著(zhù)汗水，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最終辦公室和服務(wù)部成功的`拿到了總決賽的入場(chǎng)券，雖然新網(wǎng)部和組織部輸掉了比賽，但是，他們的拼搏的精神值得我們學(xué)習。

　　在這次半決賽中，雖然天氣很炎熱，但是所有的志愿者并沒(méi)有抱怨，而是堅持完成了比賽，雖然輸了，在比賽中我們獲得了友誼，“友誼第一，比賽第二”并不是一句空話(huà)，在這次的比賽中，各個(gè)部門(mén)變得更加團結，以后能夠更好地促進(jìn)青協(xié)的發(fā)展。

迎新晚會(huì )通訊稿13

　　根據《關(guān)于舉辦廣西醫科大學(xué)20xx年“新生杯"籃球賽的通知》文件精神，為豐富大學(xué)生課余生活，增強團隊精神，展現大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，由學(xué)校團委主辦、校學(xué)生會(huì )承辦的“新生杯”籃球賽在10月22日晚18:30于一號籃球場(chǎng)隆重拉開(kāi)帷幕。

　　本次開(kāi)幕式非常榮幸地邀請到了校團委陳榆副書(shū)記和體育部眾多領(lǐng)導領(lǐng)導老師以及部分二級學(xué)院分團委書(shū)記。開(kāi)幕式熱鬧非凡，聚集了各班的隊員、拉拉隊以及場(chǎng)外觀(guān)眾。開(kāi)幕式伊始，體育部龐天生主任就本屆籃球賽發(fā)表重要講話(huà)，他強調了籃球運動(dòng)是增強體質(zhì)和班級凝聚力的重要項目，并為賽事成功送上美好祝愿。隨后，為保證比賽的.“可靠性、公正性、公開(kāi)性”，裁判員及運動(dòng)員代表分別上臺宣誓。最后校團委陳榆副書(shū)記宣布20xx年“新生杯”籃球賽正式開(kāi)幕。

　　隨后開(kāi)幕賽打響，男女隊交替進(jìn)行，賽事迅速到達高潮。本次開(kāi)幕式圓滿(mǎn)結束，精彩的賽事已經(jīng)展開(kāi)。相信接下來(lái)的比賽會(huì )更加精彩，敬請期待！

迎新晚會(huì )通訊稿14

　　20xx年12月23日晚，博野縣的第二場(chǎng)雪蹁躚而至，經(jīng)過(guò)一晚上的降雪，整個(gè)校園披上了白色盛裝，給廣大師生帶來(lái)了久違的雪趣，同時(shí)，道路積雪、路面結冰也給廣大師生員工出行帶來(lái)很大的不便和安全隱患。

　　為消除安全隱患，確保我校師生出行安全，24日早晨，在鄧校長(cháng)帶領(lǐng)和率先示范下，我校師生積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展掃雪活動(dòng)，暢通道路、消除隱患，保證學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。大家拿起鐵锨、掃帚等工具積極投入到了清掃校園積雪的工作，展開(kāi)了一幅熱火朝天的勞動(dòng)畫(huà)面，大家很快便將校園主要路段的積雪鏟到了一邊，又將路面的積雪清掃干凈，在一片歡聲笑語(yǔ)中，地面積雪被大家清掃干凈了。

　　此次掃雪活動(dòng)，不僅方便了師生出行，還使學(xué)生養成了良好的'勞動(dòng)習慣和品質(zhì)，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念，掌握基本的勞動(dòng)知識和技能，培育勤儉、奮斗、創(chuàng )新、奉獻的積極勞動(dòng)精神。

迎新晚會(huì )通訊稿15

　　20xx年12月10號下午1點(diǎn)，在教8—302，東南大學(xué)學(xué)生會(huì )治保部舉辦了趣味消防問(wèn)答辯論賽。舉行此次趣味消防問(wèn)答辯論賽的活動(dòng)目的在于，作為此次消防安全月中安全教育系列活動(dòng)的特色活動(dòng)，將“消防”與“競技”相結合，用活潑的方式探討安全問(wèn)題，寓教于樂(lè )，用更生動(dòng)的方式，宣傳消防知識。

　　參賽雙方分別為機械學(xué)院大一一班和法學(xué)院大一一班，雙方都能積極主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)，并且在賽場(chǎng)上發(fā)揚了團結一致，積極努力的作風(fēng)。

　　第一個(gè)環(huán)節為答題環(huán)節。第一輪為必答題，兩只隊伍分別要在規定的時(shí)間內回答15題與消防安全有關(guān)的問(wèn)題。答對加一分，答錯不扣分。第二輪為搶答題，兩支隊伍講面對15道題目并進(jìn)行搶答，答對加一分，答錯扣一分。第三輪為提問(wèn)現場(chǎng)觀(guān)眾，雙方團支部場(chǎng)下觀(guān)眾面臨問(wèn)題，并進(jìn)行搶答，答對觀(guān)眾為自己的隊伍加上一分并且自己獲得一分小禮品。前三輪結束后由分低的團支部出人才藝展示。法學(xué)院在面對種種問(wèn)題的情況下，快速作答并且基本上都能回答正確，理所當然贏(yíng)得了第一環(huán)節。機械學(xué)院雖然認真作答但是還是稍遜一籌。機械學(xué)院只能以精彩的才藝表演挽回劣勢。

　　第二環(huán)節為辯論環(huán)節。場(chǎng)上兩邊隊伍將圍繞消防安全到底是社會(huì )民眾還是消防監督部門(mén)的事的辯題展開(kāi)辯論。第一輪雙方各有3分鐘闡述己方觀(guān)點(diǎn)。第二輪為自由辯論，一方可以質(zhì)疑對方觀(guān)點(diǎn)，另一方做出相應回答。時(shí)間為10分鐘。第三輪雙方各有三分鐘總結己方論點(diǎn)。在這一環(huán)節中機械學(xué)院對辯題有著(zhù)充分的.準備，并且在法學(xué)院的層層質(zhì)問(wèn)下臨危不懼，有條有理地回答了所有問(wèn)題，并且贏(yíng)得了對手的掌聲，這一環(huán)節機械學(xué)院取勝。

　　第三環(huán)節為觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節。采用消防歌詞大比拼，即給出8個(gè)與消防有關(guān)的詞語(yǔ)，雙方隊員可從場(chǎng)下觀(guān)眾中挑出4名成員共同完成。比賽模式即大屏幕給出詞匯，兩隊隊員輪流演唱歌曲，歌詞中必須含有詞匯中的字或詞方可過(guò)關(guān)，唱不出的隊伍為輸，贏(yíng)得隊伍有小禮物相送。場(chǎng)下觀(guān)眾滿(mǎn)懷熱情地參與了這一環(huán)節，盡顯智慧，最后機械學(xué)院憑借略微的優(yōu)勢贏(yíng)得了這一環(huán)節。

　　20xx年11月19日，一年一度的惠大崢嶸杯乒乓球比賽在眾人的期待中于金山湖跳水館閃亮開(kāi)賽，本次比賽由共青團惠州學(xué)院委員會(huì )主辦，由學(xué)院崢嶸乒乓球協(xié)會(huì )承辦。

　　此次活動(dòng)準備充足，記者采訪(fǎng)了活動(dòng)主要負責人崢嶸乒協(xié)會(huì )長(cháng)鄭杰鴻同志，鄭會(huì )長(cháng)表示此次崢嶸杯是全院正規的大型比賽.所以不僅外聯(lián)籌備充分，而且宣傳，組織，場(chǎng)地安排等工作做得也很到位，可見(jiàn)其重視程度。

　　19日上午是男單八強爭霸賽，下午是女單四強晉級賽�！鞍顺呔G臺閃弧影，兩陣方圓展神兵”炎炎烈日，阻擋不住內心的激情澎湃；摩拳擦掌，彰顯我們的英雄本色。球場(chǎng)上，運動(dòng)健兒們盡情的揮灑著(zhù)自己的青春風(fēng)采，那一道道蕭逸的倩影，一招招奔放的拼殺，他們肆無(wú)忌憚的狂傲與自豪，在這一刻，全都淋漓盡致的流露出來(lái)。

　　20日上午進(jìn)行的是男雙八強、混雙四強爭霸賽，下午則是激動(dòng)人心的總決賽。在這里，團隊的合作精神得到很好地體現。尤其值得一提的是參賽的女選手，一板板扣人心弦的廝殺，一個(gè)個(gè)急速如風(fēng)的猛攻，讓人不寒而栗，她們用行動(dòng)詮釋了“巾幗不讓須眉”的神話(huà)。

　　記者隨機采訪(fǎng)了剛從球場(chǎng)上下來(lái)的王同學(xué)，王同學(xué)邊擦汗邊說(shuō)道：“我很高興能和高手過(guò)招，雖然敗下陣來(lái)，但雖敗猶榮，以后要更加努力鍛煉！”

　　在這里令人不能忽視掉的是那些穿黃色制服的裁判們，是他們的存在，給我們精彩的比賽增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，也增進(jìn)了廣大乒乓球愛(ài)好者的交流與聯(lián)系，更為促進(jìn)乒乓球事業(yè)的向上發(fā)展，創(chuàng )造了一個(gè)積極、朝氣蓬勃的校園運動(dòng)氛圍。+12

迎新晚會(huì )通訊稿16

　　根據《關(guān)于舉辦廣西醫科大學(xué)寫(xiě)年“新生杯"籃球賽的通知》文件精神，為豐富大學(xué)生課余生活，增強團隊精神，展現大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，由學(xué)校團委主辦、校學(xué)生會(huì )承辦的“新生杯”籃球賽在10月22日晚18:30于一號籃球場(chǎng)隆重拉開(kāi)帷幕。

　　本次開(kāi)幕式非常榮幸地邀請到了校團委陳榆副書(shū)記和體育部眾多領(lǐng)導領(lǐng)導老師以及部分二級學(xué)院分團委書(shū)記。開(kāi)幕式熱鬧非凡，聚集了各班的隊員、拉拉隊以及場(chǎng)外觀(guān)眾。開(kāi)幕式伊始，體育部龐天生主任就本屆籃球賽發(fā)表重要講話(huà)，他強調了籃球運動(dòng)是增強體質(zhì)和班級凝聚力的'重要項目，并為賽事成功送上美好祝愿。隨后，為保證比賽的“可靠性、公正性、公開(kāi)性”，裁判員及運動(dòng)員代表分別上臺宣誓。最后校團委陳榆副書(shū)記宣布xx年“新生杯”籃球賽正式開(kāi)幕。

　　隨后開(kāi)幕賽打響，男女隊交替進(jìn)行，賽事迅速到達高潮。本次開(kāi)幕式圓滿(mǎn)結束，精彩的賽事已經(jīng)展開(kāi)。相信接下來(lái)的比賽會(huì )更加精彩，敬請期待！

迎新晚會(huì )通訊稿17

　　桂芬教導的《月光啟蒙》第一課時(shí)建構了“情境引領(lǐng)，讀為根本，拓展積淀”的和諧課堂。尤為可貴的是在揭題、入題、生字詞教學(xué)、自主質(zhì)疑這些環(huán)節，也是很多人不愿涉及或不愿花功夫的環(huán)節，用了四分之一的時(shí)間上得既簡(jiǎn)練流暢，又扎實(shí)有效，以精彩的開(kāi)篇為整節課的成功奠定了很好的基礎。

　　在這個(gè)部分中，可以用四個(gè)字加以概括，即：?jiǎn)�、承、轉、合。

　　“啟”――揭題、點(diǎn)題。讓學(xué)生讀題，讓學(xué)生感受到題目的.美，有了初步的感受“很好聽(tīng)、很美妙”，桂芬教導點(diǎn)出題目就像是文章的“眼睛”，這就“畫(huà)龍點(diǎn)睛”地點(diǎn)出了題目的作用，讓學(xué)生學(xué)會(huì )重視、關(guān)注題目，帶著(zhù)對題目的關(guān)注走入文本，為下面把握“月光啟蒙”的中心、重點(diǎn)奠定了基礎。

　　“承”――學(xué)習生字詞再扣課題。獨具特色的生字詞教學(xué)有三“巧”，一“巧”，字詞教學(xué)不孤立。桂芬教導將生字詞教學(xué)巧妙地融于一段優(yōu)美的文字之中，在優(yōu)美的語(yǔ)境中，五個(gè)生字活生生地呈現。二“巧”，字詞教學(xué)不面面俱到�！盎h笆”、“時(shí)辰”的輕聲詞，帶出了多音的生字“落”和“混”，抓住了生字詞的難點(diǎn)。三“巧”，字詞教學(xué)能適時(shí)進(jìn)行聯(lián)系和遷移。聯(lián)系已學(xué)過(guò)的課文，已掌握的詞義，進(jìn)行聯(lián)系、比較，由“混沌”、“豁然開(kāi)朗”進(jìn)而向“啟蒙”、“月光啟蒙”遷移，再次扣住課題。既加深了對字詞的理解，又對文章的意旨作出了鋪墊。

　　“轉”――自由質(zhì)疑，三扣課題�！皩W(xué)須有疑，學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，不疑則不進(jìn)�！睂W(xué)生自由提問(wèn)，提出許多問(wèn)題，但桂芬教導善于歸納、梳理，引導學(xué)生抓住課題，提出并發(fā)現問(wèn)題。由課題的質(zhì)疑點(diǎn)引出了文章的靈魂，帶出了課眼，為進(jìn)一步深入探究鋪平了道路。

　　“合”――總結歸納。點(diǎn)出三扣課題的意義：用心讀書(shū)、用心思考、解決問(wèn)題。

　　啟、承、轉、合，使得文章美感和意境完整地保持，課堂的情境濃郁輕松，節奏緊湊順暢，在公開(kāi)課中這種重視課堂教學(xué)內容完整性的教學(xué)，重視學(xué)生主體性地位是難能可貴的，也是需要相當的功力的。

　　我的看法僅僅是“窺一斑”，希望這種交流能夠“水相蕩而生漣漪，石相擊而發(fā)靈光!”，進(jìn)而得“窺全貌”。桂芬教導這節課真的很完美……

迎新晚會(huì )通訊稿18

　　5月11日晚，xx學(xué)院20xx年校園籃球聯(lián)賽正式拉開(kāi)大幕，xx校區率先鳴哨開(kāi)賽。

　　校園籃球聯(lián)賽由校體育運動(dòng)委員會(huì )主辦、體育科學(xué)學(xué)院承辦。作為我校影響力較大的.一項傳統體育賽事，一直備受師生關(guān)注，在提升凝聚力等方面發(fā)揮了積極作用。為保障比賽有序順利進(jìn)行，校體委及體育學(xué)院做了大量細致的前期工作，多次召開(kāi)領(lǐng)隊、教練員、裁判員會(huì )議；各參賽學(xué)院積極備戰，力爭取得好名次。

　　比賽以二級學(xué)院為單位、分男女籃組隊參賽；男女籃各分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段為校區小組循環(huán)賽，兩個(gè)校區男女籃各自進(jìn)行小組單循環(huán)比賽決出前兩名。第二階段為半決賽和決賽，半決賽由兩校區的前兩名進(jìn)行交叉單場(chǎng)淘汰賽，獲勝隊進(jìn)入總決賽�？倹Q賽采取主客場(chǎng)制，兩個(gè)回合比分累計優(yōu)勝者為總冠軍。

迎新晚會(huì )通訊稿19

　　20xx年10月在合肥科技職業(yè)學(xué)院籃球場(chǎng)舉行了經(jīng)濟管理系的籃球比賽。由電子商務(wù)一班等班級進(jìn)行比賽角逐。比賽開(kāi)始的那一刻便點(diǎn)燃了球員們的熱情，各種進(jìn)攻與巧妙的防守讓在場(chǎng)的同學(xué)忍不住叫好。球員與球員之間配合默契，傳球熟練，直逼籃板。展開(kāi)了一輪輪投球，球員動(dòng)作帥氣利落，雙方隊員情緒高漲。在拉拉隊員下的'吶喊助威下，球場(chǎng)氣氛十分活躍。

　　這次比賽十分精彩，讓我們看到了球員的個(gè)人魅力和團隊合作精神。也增進(jìn)了各班之間的溝通。展現了“友誼第一，比賽第二”的校風(fēng)。此次比賽也為我們提供了相互交流的平臺，豐富了大學(xué)生的課余生活，培養了大家的集體榮譽(yù)感，有利于提高同學(xué)們的積極性。

迎新晚會(huì )通訊稿20

　　11月9日由院團委主辦，東校區學(xué)生會(huì )承辦的20xx江蘇城市職業(yè)學(xué)院東校區迎新晚會(huì )在大學(xué)生活動(dòng)中心順利舉行。

　　當晚18：30，學(xué)工處、團委，東校區系黨總支和后勤處負責人，輔導員，以及南京信息工程大學(xué)，南京郵電大學(xué)、南京體育學(xué)院等高校學(xué)生干部代表齊聚在活動(dòng)中心觀(guān)看了晚會(huì )。

　　本場(chǎng)晚會(huì )精彩紛呈，歷經(jīng)了兩個(gè)月的悉心準備，最終為全體觀(guān)眾帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)盛宴。晚會(huì )首先以一場(chǎng)優(yōu)美中國風(fēng)的《詠春》拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕，舞姿曼妙，音樂(lè )清婉，引起了觀(guān)眾陣陣驚嘆。緊接著(zhù)便是動(dòng)感十足的流行歌、舞曲的串燒，充滿(mǎn)了校園氣息，充分展現了大學(xué)生們年輕、動(dòng)感。然后有趣味十足的南京白話(huà)相聲，而令人捧腹的話(huà)劇《甄嬛傳》“清一色”反串“笑果”十足。再有南京體育學(xué)院的同學(xué)為大家帶來(lái)不一樣的武術(shù)表演，大一新生小清新的吉他彈唱娓娓講述了《旅行的意義》；神秘莫測的魔術(shù)讓晚會(huì )達到最高潮，一次又一次見(jiàn)證奇跡最終在校園十佳歌手唯美呈現的《因為愛(ài)情》和青春洋溢的主題曲《我的舞臺》的歌聲里，結束了本場(chǎng)晚會(huì )，在場(chǎng)的領(lǐng)導、老師和表演人員合影留念，為此次的晚會(huì )畫(huà)上圓滿(mǎn)的.句號。

　　本次晚會(huì )不僅推動(dòng)了各高校學(xué)生組織的聯(lián)系和交流，為學(xué)生干部更好地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性搭建了互相學(xué)習的平臺，更是對新生們能夠開(kāi)啟無(wú)悔青春，演繹自己生命的精彩的美好祝愿。

迎新晚會(huì )通訊稿21

　　我校x老師的語(yǔ)文課堂總是激情飛揚，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。在今天這節《月光啟蒙》中，我又一次領(lǐng)略了蘇老師的詩(shī)意追求！正是蘇老師對這一篇散文的詩(shī)意解讀，才把月夜、童謠、母愛(ài)、黃河文化、民間藝術(shù)這些抽象具象的概念融為一體，伴隨著(zhù)蘇老師的詩(shī)意抒懷，孩子們一次次走進(jìn)月夜，走進(jìn)童謠，走進(jìn)母愛(ài)，也走進(jìn)了厚重濃郁的黃河民間文化中

　　一、唱讀童謠，吟誦文化。

　　歌謠童謠是詩(shī)化的民間藝術(shù)，是樸素的詩(shī)歌和善良的心靈的緊密交融，是淳樸的母親啟蒙孩子的“芳香的音韻”、樸素的文本，是傳統文化的厚重的積淀，也是蘇老師在教學(xué)中要著(zhù)意挖掘的文化資源。為了讓學(xué)生感受到母親在月光下用甜甜的嗓音為“我”吟唱的“像三月的.和風(fēng)，像小溪的流水”，而且“飄滿(mǎn)了她那芳香的音韻”的歌謠童謠，蘇老師先后采用了如下的方式：

　　1、引入歌謠，讓學(xué)生初步感受民間歌謠的節奏與韻律；

　　2、用具有感染力的語(yǔ)言描繪，使學(xué)生進(jìn)入歌謠童謠所吟唱的情境之中；

　　3、用黃河故道的民間曲調吟唱了課文中的“月亮出來(lái)亮堂堂”的歌謠，聲情并茂，燃起學(xué)生吟唱歌謠的興味與激情；

　　4、教師引導學(xué)生拍手有節奏地去吟唱歌謠，體悟自己心中的歌謠韻味。通過(guò)以上的方式，使學(xué)生仿佛真的走進(jìn)那溶

　　溶月光下，高高草堆旁，親耳聆聽(tīng)到母親那“像三月的和風(fēng)，像小溪的流水”一般的歌謠。我想，在這個(gè)不斷回旋著(zhù)孩子們清朗的誦讀吟唱的語(yǔ)文課堂上，我們是受到了深深的感染的，這也就意味著(zhù)，蘇老師著(zhù)意要引領(lǐng)的詩(shī)化的目標是成功的，她把孩子們帶進(jìn)了一個(gè)充溢著(zhù)濃濃的民間藝術(shù)、傳統文化的詩(shī)境之中了。

　　二、營(yíng)造詩(shī)境，品賞月夜。

　　在品讀歌謠感悟歌謠的特點(diǎn)后，蘇老師通過(guò)課件配樂(lè )創(chuàng )設情境，用多種方式展開(kāi)講析和品讀。她采用回環(huán)往旋式的一唱三嘆，把對課文主題的把握和情感基調的詮釋一層層推向高潮。蘇老師首先用深情動(dòng)人的引導語(yǔ)引出主題句“童年的月夜永遠是美妙的”，把文字疊印在背景為夜空湛藍，明月如輪的課件里，渲染了這月色朦朧的特定環(huán)境；接著(zhù)讓學(xué)生直面文字本身，圈圈畫(huà)畫(huà)，細細品賞月夜之美，誦誦讀讀，理解感受這美妙的意境；然后蘇老師用詩(shī)一般的敘述語(yǔ)言引領(lǐng)學(xué)生從童謠歌謠中感受文字之美，牽引學(xué)生的情感之脈與文本、與教師一起振動(dòng)，此時(shí)的文本，已經(jīng)成了蘇老師著(zhù)意要營(yíng)造的文境、詩(shī)境了！

　　三、夯實(shí)語(yǔ)言，品味文字。

　　蘇老師的課給我的第三個(gè)感覺(jué)是夯實(shí)。在詩(shī)意的行走中一步一個(gè)腳印帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)言。我們來(lái)看蘇老師在本課中運用多種形式來(lái)感悟“芳香的音韻”，這一步走得相當細致。在帶領(lǐng)學(xué)生仔細研讀課文后，蘇老師對“黃河故道不長(cháng)五谷，卻長(cháng)歌謠”的兩個(gè)“長(cháng)”字的用詞的挖掘和探究，可謂細膩至極，“長(cháng)”歌謠的“長(cháng)”所蘊涵的生

　　命意象在蘇老師的深度解讀中躍然而出，相信這個(gè)“長(cháng)”字的意象感會(huì )深深烙在這一個(gè)上課班級的每一個(gè)孩子們心中。也在我們每一位聽(tīng)課老師的心里扎下了揣摩語(yǔ)言，扣詞扣文的語(yǔ)文教學(xué)理念！

　　四，拓展延伸，情感升華。

　　母親用明月星光陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的想象，孫友田飛向了詩(shī)歌的王國-----“感謝您，母親，是您用那一雙勤勞的手，為我打開(kāi)了民間文學(xué)的寶庫……”教室里想起了根據最后一段文字改編成的詩(shī)歌，使學(xué)生感悟到了母子情深。接著(zhù)蘇老師又別出心裁，對課文進(jìn)行了拓展，出示了母親晚年的照片以及作者后來(lái)補充的一段文字。音樂(lè )漸起，在蘇老師那深沉地宛如嘆息一般的朗讀聲里，孩子們的心酸了、痛了、溶解了，此時(shí)的母親已失去了記憶，斑駁的皺紋紀錄了歲月的滄桑，教室里寂然無(wú)聲。

　　此時(shí)，萬(wàn)般感觸涌上學(xué)生的心頭，童年夏夜的美好，那些動(dòng)聽(tīng)的歌謠、童謠，如水月色里母親如玉石般的雕像一一從學(xué)生口中飛花濺玉般沖出。這一情感的激發(fā)，等于是引領(lǐng)著(zhù)學(xué)生再次投入了文本里，沐浴在月光下。心動(dòng)了，觸摸到心靈深處的是詩(shī)�！懊慨攲O友田看到那一輪明月，他會(huì )想起什么？”學(xué)生即刻拿起手中的筆，任自己的情感盡情流淌。

　　此處讀寫(xiě)結合，既是對文章內容的延伸，又使學(xué)生的情感得以升華。

迎新晚會(huì )通訊稿22

　　10月23日下午2點(diǎn)整，武漢工工程大學(xué)繼續教育學(xué)院14級新生文藝匯演暨迎新晚會(huì )在西區大禮堂隆重上演。出席晚會(huì )的有繼續教育學(xué)院學(xué)工辦主任葉新林主任分團委書(shū)記吳楊老師.各年級主任及輔導員老師等相關(guān)領(lǐng)導及大一全體新生。

　　桃李芬芳，碩果累累，我們迎來(lái)了又一屆的繼續教育學(xué)院新生們，精心籌備的15個(gè)精彩而又富有意義的節目接連上演著(zhù)。隨著(zhù)領(lǐng)導的親切致辭和繼續教育學(xué)院副院長(cháng)交接儀式的完成，現場(chǎng)氣氛迅速升溫，學(xué)生代表慷慨激昂地發(fā)言后，充滿(mǎn)朝氣的朗誦《青春之歌》和一首活力之歌《Lovethewayyoulie》正式拉開(kāi)了晚會(huì )的帷幕。也進(jìn)入晚會(huì )第一大主題部分：青蔥歲月。

　　熱情奔放的舞蹈；清新優(yōu)美的'串唱，和散發(fā)出朝氣、活力與激情；吉他合奏，讓同學(xué)們欣賞到一場(chǎng)視聽(tīng)的盛宴。全場(chǎng)新生和著(zhù)節奏鼓掌，敲氣棒，揮手，把氣氛帶動(dòng)起來(lái)。這便是精彩紛呈的晚會(huì )第二大部分：歌舞青春。嘹亮的吼聲震撼全場(chǎng)，充滿(mǎn)力量感及藝術(shù)感的動(dòng)作令人目不轉睛，一手耍得虎虎生風(fēng)，丁世林讓我們見(jiàn)識到了真正的武林高手風(fēng)范。幽默的語(yǔ)言讓全場(chǎng)樂(lè )開(kāi)懷，精妙的手法令人百思不得其解，嘖嘖稱(chēng)奇，魔術(shù)大師徐為成的精彩引爆全場(chǎng)氣氛。最后的一首驚艷全場(chǎng)，董宇同學(xué)技驚四座，一曲高歌鎮場(chǎng)，巾幗不讓須眉，完美地為最為精彩華麗的晚會(huì )第三大部分：金色朝陽(yáng)落下帷幕。共敘輝煌，擁抱明天。師生同臺，節目精彩迭起，喜慶的氣氛也不斷的把晚會(huì )推向高潮，最后在全院輔導員，x老師等的大合唱的伴隨下，晚會(huì )進(jìn)入了尾聲。全場(chǎng)觀(guān)眾以最熱烈的掌聲向全體演員和主持人表示感謝。迎新晚會(huì )的圓滿(mǎn)落幕，預示著(zhù)14級新

　　生在武漢工程大學(xué)繼續教育學(xué)院的生活即將進(jìn)入一個(gè)全新階段以及一個(gè)美好的未來(lái)，今天我以工程大為榮，明天工程大以我為傲！

迎新晚會(huì )通訊稿23

　　為了豐富教職工的業(yè)余生活，提高教職工籃球技術(shù)水平，加強體育鍛煉，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。11月11日，莊浪縣臥龍學(xué)區xx年秋季教職工籃球聯(lián)誼賽拉開(kāi)了帷幕。

　　此次比賽由臥龍學(xué)區主辦，臥龍中心小學(xué)承辦。依據各校方位，劃為中片、東片、北片、南片、北片進(jìn)行比賽，比賽本著(zhù)“友誼第一、比賽第二”的原則，采用單循環(huán)進(jìn)行。

　　籃球場(chǎng)上，參加比賽的.老師跑位積極、配合默契，展示了較強的實(shí)力。隊員們個(gè)個(gè)拼搶積極，動(dòng)作連貫，配合默契，投籃準確，氣氛緊張熱烈，贏(yíng)得了場(chǎng)外師生的一陣陣喝彩。雖然最后輸了，但是大家仍然很開(kāi)心。

　　通過(guò)這次比賽，展示了各校教職工頑強拼搏的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)了廣大師生強身健體的意識，為校園文化建設添上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

迎新晚會(huì )通訊稿24

　　20xx年的第一場(chǎng)降雪，給美麗的校園披上一層銀裝，但在給萬(wàn)物帶來(lái)無(wú)限生機的同時(shí)也給師生們的出行帶來(lái)了隱患，厚厚的積雪覆蓋了整個(gè)校園，給學(xué)生公寓周邊的道路帶來(lái)諸多不便，掃雪任務(wù)迫在眉睫。為避免積雪太厚，難以清除，寶信物業(yè)公司的工作人員自11月7日下午雪還未停時(shí)，便已開(kāi)始了清掃工作。

　　由于夜間氣溫較低，公寓樓門(mén)前及周邊道路已經(jīng)結上了厚厚的冰板。為了確保全體住宿生從學(xué)生公寓去往學(xué)校的道路安全，11月8日上午，公寓管理中心的全體老師、寶信物業(yè)公司的經(jīng)理、主管和各公寓樓的.樓長(cháng)及宿管會(huì )、安全工作隊的學(xué)生干部在楊莉主任的帶領(lǐng)下，在公寓樓門(mén)口及學(xué)生上學(xué)的途徑道路開(kāi)始清理積雪，以方便師生們的出行。

　　由于工具的限制，大家除雪的工具只有鐵鍬和掃帚，而學(xué)生公寓周邊道路上的積雪已經(jīng)變成了冰，這更增加了除雪難度。大家克服天氣嚴寒、掃雪工具少等困難，投入了十二分的熱情�！巴瑢W(xué)們，走這邊！這邊清理出來(lái)了！”一條條道路被清理出來(lái)，看著(zhù)同學(xué)們走在沒(méi)有冰雪的地面上，腳步快了些，老師們心里也踏實(shí)了。

　　經(jīng)過(guò)一天的奮戰，清除了學(xué)生公寓周邊道路上的積雪和冰塊。大家用行動(dòng)和奉獻譜寫(xiě)了公寓管理中心最美麗的雪景，用自己的雙手給廣大住宿生的安全出行提供了有力的保證！

迎新晚會(huì )通訊稿25

　　12月18日晚6點(diǎn)30分，體育學(xué)院20xx年迎新晚會(huì )在大學(xué)生活的中心101式拉開(kāi)帷幕，伴著(zhù)“逐夢(mèng)青春，凝聚體育力量”的主題，體育學(xué)院的師生在今晚歡聚一堂，共同迎接新年的到來(lái)。

　　出席本次晚會(huì )的嘉賓和領(lǐng)導有上師大學(xué)聯(lián)副主席何佳老師，體育學(xué)院黨支部書(shū)記潘國建老師，體育學(xué)院院長(cháng)沈越老師，體育學(xué)院黨支部副書(shū)記、副院長(cháng)沈琳老師等以及其他體育學(xué)院的輔導員老師們，晚會(huì )通過(guò)最能體現體院特色的肌肉型男，活力美女的開(kāi)場(chǎng)秀開(kāi)始�，F場(chǎng)氣氛熱烈，精彩的表演和互動(dòng)性極高的游戲環(huán)節讓觀(guān)眾們大聲喝彩。體育學(xué)院14級，13級，12級很多學(xué)生都參與了表演，經(jīng)過(guò)前期一個(gè)多月的準備，高質(zhì)量的節目令人賞心悅目。同時(shí)，體院也邀請到了許多校級五星社團，比如樓蘭劇社，漢服社，手語(yǔ)社的`傾情參演，小品，舞蹈，歌曲，令人目不暇接，歸屬體院自己的社團精武堂，獻出了一場(chǎng)精彩的武術(shù)表演：少年中國，高難度的各種武術(shù)動(dòng)作讓觀(guān)眾們大呼過(guò)癮。

　　除了精彩的節目，體育學(xué)院在這一年中也取得了不少優(yōu)異的成績(jì)，頒獎典禮環(huán)節，院長(cháng)副院長(cháng)等親自為優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班級集體等成員頒獎，這是見(jiàn)證體院學(xué)子努力一年的最好結果，也是最令老師和領(lǐng)導欣慰的時(shí)刻。

　　最后，隨著(zhù)為這場(chǎng)晚會(huì )忙碌的全體學(xué)生會(huì )成員的大合唱，體院20xx迎新年晚會(huì )落下帷幕�！拔蚁嘈�，在這片年輕的戰場(chǎng)，我們定會(huì )再接再厲，做一個(gè)熱血青春的真心英雄！”

迎新晚會(huì )通訊稿26

　　11月5日晚7點(diǎn)30分學(xué)院迎新晚會(huì )準時(shí)開(kāi)始，此次晚會(huì )受到了院內各領(lǐng)導以及學(xué)生會(huì )干部的高度重視，晚會(huì )別具特色，給新生們提供了一個(gè)輕松而又豐富的大學(xué)生活的開(kāi)端。

　　整場(chǎng)晚會(huì )持續3個(gè)多小時(shí)，其中有簡(jiǎn)短而又令人爆笑的話(huà)劇、感人而又精彩的小品，清幽而又多姿的'舞蹈，時(shí)而使人興奮地拍案叫絕，時(shí)而又使人默默流淚，時(shí)而使人投入那悠遠的的歌聲之中，時(shí)而使人回想著(zhù)那優(yōu)美的舞姿當中。演員們栩栩如生的表演中加上一些特異的言語(yǔ)和動(dòng)作，使觀(guān)眾的笑聲不斷迭起，全場(chǎng)氣氛長(cháng)時(shí)間到達高潮。晚會(huì )以發(fā)型秀表演結尾，次節目更是把本院學(xué)生的表演發(fā)揮得淋漓盡致，夠酷夠炫的發(fā)型，張揚不羈的服飾，再加上搞笑的表情和pose，現出了他們自己的個(gè)性和青春，給觀(guān)眾們留下了深刻的印象。

　　晚10點(diǎn)30，晚會(huì )結束，學(xué)院的迎新工作也正式落下了帷幕，以06級新生為主體的晚會(huì )更是說(shuō)明了新生的多才多藝。在他們前面的是一條鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。

迎新晚會(huì )通訊稿27

　　本周，云峰中心學(xué)校開(kāi)展了一系列籃球活動(dòng)，有三四年級運球接力，四五年級運球投籃，五六年級定點(diǎn)投籃，六七八年級籃球對抗賽。

　　比賽過(guò)程中，學(xué)校的籃球場(chǎng)上充滿(mǎn)著(zhù)一副副靈動(dòng)色彩的畫(huà)面：一聲聲激動(dòng)的吶喊聲，一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的.身影，一個(gè)個(gè)勝利的微笑，一次次沮喪的嘆息……高高的躍起，快速的奔跑，漂亮的搶斷，完美的過(guò)人，優(yōu)美的投籃，勇敢的搶球，構成了一幅幅激動(dòng)人心的畫(huà)面。

　　本次校園籃球賽精彩紛呈，競爭激烈，各個(gè)班級參賽隊在比賽中都能團結在一起，為取得比賽勝利拼勁全力，即使落后也始終如一，做到勝不驕，敗不餒，體現了良好的團結合作以及個(gè)人球技，更加展現了云峰中心學(xué)校自強不息、頑強拼搏的校園精神。

迎新晚會(huì )通訊稿28

　　盧老師的語(yǔ)文課堂總是激情飛揚，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。她今天的課亮點(diǎn)如下：

　　1、引入歌謠，讓學(xué)生初步感受民間歌謠的節奏與韻律。

　　2、用具有感染力的語(yǔ)言描繪，使學(xué)生進(jìn)入歌謠童謠所吟唱的情境之中。

　　3、用黃河故道的民間曲調吟唱了課文中的“月亮出來(lái)亮堂堂……”的歌謠，聲情并茂，燃起學(xué)生吟唱歌謠的興味與激情。

　　4、教師引導學(xué)生拍手有節奏地去吟唱歌謠，體悟自己心中的歌謠韻味。

　　5、在品讀歌謠感悟歌謠的特點(diǎn)后，盧老師通過(guò)課件配樂(lè )創(chuàng )設情境，用多種方式展開(kāi)講析和品讀。

　　6、在帶領(lǐng)學(xué)生仔細研讀課文后，盧老師對“黃河故道不長(cháng)五谷，卻長(cháng)歌謠”的`兩個(gè)“長(cháng)”字的用詞的挖掘和探究，可謂細膩至極。

　　7、盧老師別出心裁，對課文進(jìn)行了拓展，出示了母親晚年的照片以及作者后來(lái)補充的一段文字。升華了感情。

迎新晚會(huì )通訊稿29

　　9月27日、28日、29日，由北華大學(xué)團委主辦，文學(xué)院團委、醫學(xué)部團委、機械工程學(xué)院團委承辦的“同學(xué)你好”北華大學(xué)20xx年迎新晚會(huì )在南、東、北校區舉行。校團委、學(xué)生工作處、各學(xué)院有關(guān)負責人和20xx級全體新生同學(xué)一起觀(guān)看了演出。

　　在新生入學(xué)之際，校團委通過(guò)車(chē)站迎新、志愿服務(wù)、一封來(lái)自共青團的信等方式，全面介紹了北華大學(xué)的辦學(xué)歷史和辦學(xué)成果，充分展示學(xué)校豐富多彩的校園文化。

　　迎新生晚會(huì )作為第二課堂教育的重要載體，以生動(dòng)活潑的表演形式展現了學(xué)校特色鮮明、健康高雅的校園文化，詩(shī)朗誦《北華歡迎你》、啦啦操《動(dòng)感青春》、歌曲《陽(yáng)光路上》等節目一次次將晚會(huì )推向高潮，給大家留下了深刻的.印象。將愛(ài)校榮校教育融入文藝表演之中，為新生上了一堂精彩的校園文化展示課，激發(fā)新同學(xué)積極投入大學(xué)生活，刻苦鉆研、立志成才，在北華譜寫(xiě)絢爛的人生篇章。

迎新晚會(huì )通訊稿30

　　九月二十五號晚七點(diǎn)，隨著(zhù)夜幕徐徐降臨，由建筑工程學(xué)院主辦的迎新篝火晚會(huì )在學(xué)校東籃球場(chǎng)正式舉行，晚會(huì )以“舞動(dòng)青春”為主題，學(xué)院領(lǐng)導、老師和同學(xué)們齊聚球場(chǎng)，還未開(kāi)始現場(chǎng)氣氛已經(jīng)十分活躍。

　　首先副書(shū)記劉敏做了對新生的致辭，并預祝晚會(huì )成功舉辦，立即得到了同學(xué)們的熱烈回應，隨后在熊熊燃燒的篝火和絢彩轉動(dòng)的舞燈映襯下，主持人宣布晚會(huì )開(kāi)始。伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，一首飽含深情的《祝�！凤h蕩在球場(chǎng)上空，寄托了學(xué)長(cháng)學(xué)姐對新生的殷切祝福，贏(yíng)得了振振掌聲。游戲《接歌》、《穿越火線(xiàn)》師生共同上臺拉歌、競技，迅速引爆了全場(chǎng)的激情，極具民族特色的.竹竿舞更是讓現場(chǎng)高潮迭起，笑聲傳到了每個(gè)人的心中，吉他彈唱《最天使》，個(gè)人演唱《everyoneisno.1》讓所有觀(guān)眾的心中都涌起了一股暖流。最后晚會(huì )以動(dòng)感的街舞結束，全場(chǎng)同學(xué)圍繞篝火跳舞，激情燃燒，青春碰撞，大家一起舞動(dòng)。

　　這次晚會(huì )迅速拉近了新生與學(xué)校的距離，大家都感受到建筑工程學(xué)院是一個(gè)溫暖的集體，對于即將展開(kāi)的大學(xué)生活充滿(mǎn)期待。

迎新晚會(huì )通訊稿31

　　四月的成都草長(cháng)鶯飛、春意盎然；四月的理工大學(xué)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃李芬芳；四月的籃球場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)、斗志昂揚20xx年4月7日中午12點(diǎn)，一年一度的“成都理工大學(xué)研究生男子籃球聯(lián)賽”在銀杏籃球場(chǎng)上拉開(kāi)了序幕。13個(gè)學(xué)院的參賽隊員都努力訓練，信心十足，比賽現場(chǎng)的氣氛更是激烈緊張，令人振奮。隨著(zhù)哨聲的響起，雙方隊員迅速進(jìn)入狀態(tài)，個(gè)個(gè)雄姿英，展開(kāi)了你爭我?jiàn)Z、你攻我守，異常激烈的角逐。同時(shí)，各方的啦啦隊員在一旁吶喊助威，使球場(chǎng)的氣氛更加活躍起來(lái)。

　　我們沉積院的隊員們本著(zhù)“輸球不輸斗志”、“輸球不輸心情”、“輸球不輸友誼”和諧而又催人奮進(jìn)的比賽原則，在這個(gè)賽場(chǎng)上發(fā)揮了他們的水平，賽出了他們的風(fēng)格。我院隊員們出色的配合以及迅速的回防，多次將對方的`球截獲，使對方失去投球的好機會(huì )。即便是與“校隊”這樣的高手對決，我們的隊員表現也一樣出色，他們竭盡全力堅持到最后一秒，把奧運精神發(fā)揮的淋漓盡致！當然，友誼隊的搶球、斷球、防守、進(jìn)攻；嚴守硬對、激烈爭奪、默契傳球、完美配合，也贏(yíng)得了場(chǎng)下觀(guān)眾們的陣陣喝彩。

迎新晚會(huì )通訊稿32

　　6月30日，第四屆XX市機關(guān)單位籃球賽在結束，威壯隊和XX市園林局隊分獲公開(kāi)組和機關(guān)組冠軍。

　　今年的比賽于5月26日開(kāi)打，分為公開(kāi)組和機關(guān)組，來(lái)自全市的數十家單位報名參加角逐。6月30日下午，首先進(jìn)行的是機關(guān)組的決賽，由市園林局隊對陣市檢察院隊。這兩隊打得比較穩重，實(shí)力也比較接近，比分交替上升。下半場(chǎng)開(kāi)始后，園林局強大的助威團開(kāi)始發(fā)揮作用，他們不但請來(lái)了專(zhuān)業(yè)的表演隊打鼓助興，還組織了拉拉隊員場(chǎng)邊助威。在拉拉隊的加油聲中，球隊在場(chǎng)上發(fā)揮也更為出色，最后市園林局以55∶52戰勝對手，摘取冠軍。市教育局隊獲得該組的第三名。

　　公開(kāi)組的球員資格沒(méi)有限制，所以他們的.比賽就精彩很多。決賽在威壯隊與壇百高速隊之間展開(kāi)。威壯隊的整體配合出色，尤其是兩名小個(gè)子球員，不但能控球分球，也能突破上籃，遠投也能頻頻拿分。壇百高速雖然有個(gè)別球員表現搶眼，但個(gè)體畢竟扛不過(guò)整體，最后，威壯隊以88∶63的大比分贏(yíng)得冠軍。體育高等專(zhuān)科學(xué)校隊獲得季軍。

迎新晚會(huì )通訊稿33

　　昨日下午，我系參加“青春杯”最后一場(chǎng)籃球比賽，我系男子籃球隊對戰管理系男子籃球隊2隊。本場(chǎng)比賽異常激烈，雙方隊員均發(fā)揚認真應戰、不服輸、團結合作的體育競技精神。由于我系男子籃球隊員在上幾場(chǎng)比賽中部分隊員負傷，導致球隊實(shí)力明顯削弱，雖頑強拼搏，最后還是以53:34的大比分不敵管理2隊，無(wú)緣季軍。

　　比賽之后，我系學(xué)生代表參加了本屆“青春杯”籃球賽閉幕式。由于我系男子籃球隊在本屆籃球賽比賽上彬彬有禮、公平競爭，被認為最具體育道德風(fēng)尚，因此獲得“男子道德風(fēng)尚獎”榮譽(yù)稱(chēng)號。而我系女子籃球隊員王妙婷同學(xué)，也因在比賽中表現突出，榮獲個(gè)人“優(yōu)秀球員”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　我系男女子球隊，雖無(wú)緣名次，但收獲頗多。我們明白到一支強的隊伍需要強的'團隊合作精神。球隊變得更加強大還需走一段很長(cháng)的路，需要隊員們長(cháng)期的磨合。我們也相信我系籃球隊能不負眾望，變得更加強大。

　　我系男子籃球隊榮獲“男子道德風(fēng)尚獎”。

迎新晚會(huì )通訊稿34

　　為慶祝第32個(gè)教師節的到來(lái)，我校于9月9日晚上舉辦篝火文藝晚會(huì )，全體教師歡聚一堂，慶祝自己的節日。

　　晚上七點(diǎn)，篝火晚會(huì )正式開(kāi)始。王小洪校長(cháng)在開(kāi)幕詞中代表學(xué)校對區委區政府和相關(guān)部門(mén)一直以來(lái)給予我校的支持和發(fā)展表示衷心感謝，對奮戰在教學(xué)一線(xiàn)的全體教師傳達了節日的祝福。

　　科學(xué)歷史組老師帶來(lái)的改編歌曲《赤灣歡迎你》拉開(kāi)了文藝演出的序幕，耳熟能詳的旋律和親切近人的歌詞將全體老師帶入了節日的喜慶氣氛當中；接下來(lái)赤灣藝術(shù)團張老師帶來(lái)的薩克斯獨奏《海之夢(mèng)》清新脫俗，贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲；英語(yǔ)組老師自編自導自演的情景劇《上課啦》輕松活潑、詼諧幽默，跳舞環(huán)節更是吸引了所有老師的參與，將晚會(huì )氣氛推向了高潮；數學(xué)組老師同樣不甘示弱，他們的歌曲串燒《愛(ài)的同心圓》又唱又跳，或溫馨浪漫，或動(dòng)感十足，引來(lái)全場(chǎng)老師的陣陣掌聲和尖叫；音樂(lè )組老師帶來(lái)的'歌伴舞《烏蘇里船歌》悅耳動(dòng)聽(tīng)，輕盈優(yōu)美，一登場(chǎng)就吸引了在場(chǎng)觀(guān)眾的眼球，張良老師和XX老師聯(lián)袂演唱的《鴻雁》聲音雄渾，蕩氣回腸，讓觀(guān)眾仿佛置身于廣袤的大草原上；語(yǔ)文組教師的歌曲串燒《相親相愛(ài)一家人》悠揚婉轉，靈動(dòng)甜美，通過(guò)歌曲講述了他們選擇赤灣、愛(ài)上赤灣、植跟赤灣的人生歷程，真切感人，撩動(dòng)心弦。

　　文藝表演期間，老師們也參加了“你來(lái)比劃我來(lái)猜”、“答非所問(wèn)”、“鳳凰飛”等游戲，全場(chǎng)掌聲不停，笑聲不斷。最后，篝火晚會(huì )在愉悅歡快的氣氛中落下帷幕。

迎新晚會(huì )通訊稿35

　　我校蘇敏老師的語(yǔ)文課堂總是激情飛揚，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。在今天這節《月光啟蒙》中，我又一次領(lǐng)略了蘇老師的詩(shī)意追求！正是蘇老師對這一篇散文的詩(shī)意解讀，才把月夜、童謠、母愛(ài)、黃河文化、民間藝術(shù)這些抽象具象的概念融為一體，伴隨著(zhù)蘇老師的詩(shī)意抒懷，孩子們一次次走進(jìn)月夜，走進(jìn)童謠，走進(jìn)母愛(ài)，也走進(jìn)了厚重濃郁的黃河民間文化中

　　一、唱讀童謠，吟誦文化。

　　歌謠童謠是詩(shī)化的民間藝術(shù)，是樸素的詩(shī)歌和善良的心靈的緊密交融，是淳樸的母親啟蒙孩子的“芳香的音韻”、樸素的文本，是傳統文化的厚重的積淀，也是蘇老師在教學(xué)中要著(zhù)意挖掘的文化資源。為了讓學(xué)生感受到母親在月光下用甜甜的嗓音為“我”吟唱的“像三月的和風(fēng)，像小溪的流水”，而且“飄滿(mǎn)了她那芳香的音韻”的歌謠童謠，蘇老師先后采用了如下的方式：

　　1、引入歌謠，讓學(xué)生初步感受民間歌謠的節奏與韻律；

　　2、用具有感染力的語(yǔ)言描繪，使學(xué)生進(jìn)入歌謠童謠所吟唱的情境之中；

　　3、用黃河故道的民間曲調吟唱了課文中的“月亮出來(lái)亮堂堂”的歌謠，聲情并茂，燃起學(xué)生吟唱歌謠的興味與激情；

　　4、教師引導學(xué)生拍手有節奏地去吟唱歌謠，體悟自己心中的歌謠韻味。通過(guò)以上的方式，使學(xué)生仿佛真的走進(jìn)那溶溶月光下，高高草堆旁，親耳聆聽(tīng)到母親那“像三月的和風(fēng)，像小溪的流水”一般的歌謠。我想，在這個(gè)不斷回旋著(zhù)孩子們清朗的誦讀吟唱的語(yǔ)文課堂上，我們是受到了深深的感染的，這也就意味著(zhù)，蘇老師著(zhù)意要引領(lǐng)的詩(shī)化的目標是成功的，她把孩子們帶進(jìn)了一個(gè)充溢著(zhù)濃濃的民間藝術(shù)、傳統文化的詩(shī)境之中了。

　　二、營(yíng)造詩(shī)境，品賞月夜。

　　在品讀歌謠感悟歌謠的特點(diǎn)后，蘇老師通過(guò)課件配樂(lè )創(chuàng )設情境，用多種方式展開(kāi)講析和品讀。她采用回環(huán)往旋式的一唱三嘆，把對課文主題的把握和情感基調的詮釋一層層推向高潮。蘇老師首先用深情動(dòng)人的引導語(yǔ)引出主題句“童年的月夜永遠是美妙的”，把文字疊印在背景為夜空湛藍，明月如輪的課件里，渲染了這月色朦朧的特定環(huán)境；接著(zhù)讓學(xué)生直面文字本身，圈圈畫(huà)畫(huà)，細細品賞月夜之美，誦誦讀讀，理解感受這美妙的意境；然后蘇老師用詩(shī)一般的敘述語(yǔ)言引領(lǐng)學(xué)生從童謠歌謠中感受文字之美，牽引學(xué)生的情感之脈與文本、與教師一起振動(dòng)，此時(shí)的文本，已經(jīng)成了蘇老師著(zhù)意要營(yíng)造的文境、詩(shī)境了！

　　三、夯實(shí)語(yǔ)言，品味文字。

　　蘇老師的課給我的第三個(gè)感覺(jué)是夯實(shí)。在詩(shī)意的行走中一步一個(gè)腳印帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)言。我們來(lái)看蘇老師在本課中運用多種形式來(lái)感悟“芳香的音韻”，這一步走得相當細致。在帶領(lǐng)學(xué)生仔細研讀課文后，蘇老師對“黃河故道不長(cháng)五谷，卻長(cháng)歌謠”的兩個(gè)“長(cháng)”字的.用詞的挖掘和探究，可謂細膩至極，“長(cháng)”歌謠的“長(cháng)”所蘊涵的生命意象在蘇老師的深度解讀中躍然而出，相信這個(gè)“長(cháng)”字的意象感會(huì )深深烙在這一個(gè)上課班級的每一個(gè)孩子們心中。也在我們每一位聽(tīng)課老師的心里扎下了揣摩語(yǔ)言，扣詞扣文的語(yǔ)文教學(xué)理念！

　　四，拓展延伸，情感升華。

　　母親用明月星光陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的想象，孫友田飛向了詩(shī)歌的王國-----“感謝您，母親，是您用那一雙勤勞的手，為我打開(kāi)了民間文學(xué)的寶庫……”教室里想起了根據最后一段文字改編成的詩(shī)歌，使學(xué)生感悟到了母子情深。接著(zhù)蘇老師又別出心裁，對課文進(jìn)行了拓展，出示了母親晚年的照片以及作者后來(lái)補充的一段文字。音樂(lè )漸起，在蘇老師那深沉地宛如嘆息一般的朗讀聲里，孩子們的心酸了、痛了、溶解了，此時(shí)的母親已失去了記憶，斑駁的皺紋紀錄了歲月的滄桑，教室里寂然無(wú)聲。

　　此時(shí)，萬(wàn)般感觸涌上學(xué)生的心頭，童年夏夜的美好，那些動(dòng)聽(tīng)的歌謠、童謠，如水月色里母親如玉石般的雕像一一從學(xué)生口中飛花濺玉般沖出。這一情感的激發(fā)，等于是引領(lǐng)著(zhù)學(xué)生再次投入了文本里，沐浴在月光下。心動(dòng)了，觸摸到心靈深處的是詩(shī)�！懊慨攲O友田看到那一輪明月，他會(huì )想起什么？”學(xué)生即刻拿起手中的筆，任自己的情感盡情流淌。

迎新晚會(huì )通訊稿36

　　19日大雪紛飛，鐵嶺小學(xué)校園被厚厚的積雪覆蓋，銀裝素裹，積雪給大家的出行帶來(lái)了諸多不便，為保證校園安全，方便交通出行，清晨鐵嶺小學(xué)各校區開(kāi)展了掃雪活動(dòng)。自己的校園自己清理，在大雪面前，學(xué)生們積極踴躍，自帶工具，不畏嚴寒，和老師們積極投身到掃雪隊伍中。

　　按照清掃的安排，鐵嶺小學(xué)師生積極奔赴自己的"戰場(chǎng)"，進(jìn)行掃雪戰斗。大家手持鐵鍬和掃帚對操場(chǎng)上每個(gè)角落的積雪進(jìn)行清掃。大家齊心協(xié)力，配合默契，有的鏟，有的推，有的.掃，干的熱火朝天，忙碌的身影在皚皚白雪中構成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，大家勞動(dòng)的熱情和團結的力量讓這個(gè)冬日變得格外溫暖。

　　經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的奮戰，校園和周邊道路的積雪全部清掃干凈�？粗�(zhù)大家清掃之后的通暢道路，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。掃除積雪不僅方便大家的出行，又保障了校園安全。全體師生積極參加掃雪活動(dòng)，展示了全體鐵嶺教師的集體責任感和團隊協(xié)作精神。每一位揮鍬鏟雪的學(xué)生們都是風(fēng)雪中的小英雄！學(xué)生們用雙手讓校園更加美麗。

迎新晚會(huì )通訊稿37

　　20xx年xx月18日晚7點(diǎn)30分，為慶祝x的勝利召開(kāi)，以及對xx級新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，由我校x委宣傳部、學(xué)工部和院團委共同主辦的《慶盛會(huì )，迎新生》文藝晚會(huì )在成都體育學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳拉開(kāi)帷幕。參加此次晚會(huì )的有學(xué)院領(lǐng)導、教師、院學(xué)生藝術(shù)團和新生代表。

　　晚會(huì )剛剛開(kāi)始《舞龍》便將全場(chǎng)觀(guān)眾帶入喜慶熱烈的氣氛當中，傳統藝術(shù)的魅力光芒四射。由學(xué)院老、中、青三代教師帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《深深的情懷》展現出學(xué)院教師的風(fēng)貌，也讓同學(xué)們感到老師的殷切期望。表演中一些高難度的.節目如豪氣沖天的《中國功夫》、勁酷十足的《街舞》更引來(lái)全場(chǎng)熱烈的掌聲。另外值得一提的是為慶祝建軍80周年而特別編排的，在西南地區進(jìn)行過(guò)巡演的舞蹈《鐵甲雄風(fēng)》，展現了中國人民解放軍的雄壯軍威，也讓我們體會(huì )到了中國軍人的革命精神。

　　最后，全場(chǎng)師生齊聲同唱《成體校歌》，把晚會(huì )的氣氛推向高潮，這嘹亮的歌聲唱出了成體精神，頌出了成體輝煌，“厚德博學(xué)，睿智健體”的八字校訓銘刻于我們心中，在x的勝利召開(kāi)之際鼓勵我們繼續拼搏，共創(chuàng )成體美好明天。

迎新晚會(huì )通訊稿38

　　根據《關(guān)于舉辦醫科大學(xué)20xx年“新生杯"籃球賽的通知》文件精神，為豐富大學(xué)生課余生活，增強團隊精神，展現大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，由學(xué)校團委主辦、校學(xué)生會(huì )承辦的'“新生杯”籃球賽在10月22日晚18：30于一號籃球場(chǎng)隆重拉開(kāi)帷幕。

　　本次開(kāi)幕式非常榮幸地邀請到了校團委陳榆副書(shū)記和體育部眾多領(lǐng)導領(lǐng)導老師以及部分二級學(xué)院分團委書(shū)記。開(kāi)幕式熱鬧非凡，聚集了各班的隊員、拉拉隊以及場(chǎng)外觀(guān)眾。開(kāi)幕式伊始，體育部龐天生主任就本屆籃球賽發(fā)表重要講話(huà)，他強調了籃球運動(dòng)是增強體質(zhì)和班級凝聚力的重要項目，并為賽事成功送上美好祝愿。隨后，為保證比賽的“可靠性、公正性、公開(kāi)性”，裁判員及運動(dòng)員代表分別上臺宣誓。最后校團委陳榆副書(shū)記宣布20xx年“新生杯”籃球賽正式開(kāi)幕。

　　隨后開(kāi)幕賽打響，男女隊交替進(jìn)行，賽事迅速到達高潮。本次開(kāi)幕式圓滿(mǎn)結束，精彩的賽事已經(jīng)展開(kāi)。相信接下來(lái)的比賽會(huì )更加精彩，敬請期待！

迎新晚會(huì )通訊稿39

　　昨日下午，我系參加“青春杯”最后一場(chǎng)籃球比賽，我系男子籃球隊對戰管理系男子籃球隊2隊。本場(chǎng)比賽異常激烈，雙方隊員均發(fā)揚認真應戰、不服輸、團結合作的體育競技精神。由于我系男子籃球隊員在上幾場(chǎng)比賽中部分隊員負傷，導致球隊實(shí)力明顯削弱，雖頑強拼搏，最后還是以53:34的大比分不敵管理2隊，無(wú)緣季軍。

　　比賽之后，我系學(xué)生代表參加了本屆“青春杯”籃球賽閉幕式。由于我系男子籃球隊在本屆籃球賽比賽上彬彬有禮、公平競爭，被認為最具體育道德風(fēng)尚，因此獲得“男子道德風(fēng)尚獎”榮譽(yù)稱(chēng)號。而我系女子籃球隊員王妙婷同學(xué)，也因在比賽中表現突出，榮獲個(gè)人“優(yōu)秀球員”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　我系男女子球隊，雖無(wú)緣名次，但收獲頗多。我們明白到一支強的隊伍需要強的'團隊合作精神。球隊變得更加強大還需走一段很長(cháng)的路，需要隊員們長(cháng)期的磨合。我們也相信我系籃球隊能不負眾望，變得更加強大。

　　我系男子籃球隊榮獲“男子道德風(fēng)尚獎”

迎新晚會(huì )通訊稿40

　　11月5日晚7點(diǎn)30分x學(xué)院迎新晚會(huì )準時(shí)開(kāi)始，此次晚會(huì )受到了院內各領(lǐng)導以及學(xué)生會(huì )干部的高度重視，晚會(huì )別具特色，給新生們提供了一個(gè)輕松而又豐富的大學(xué)生活的開(kāi)端。

　　整場(chǎng)晚會(huì )持續3個(gè)多小時(shí)，其中有簡(jiǎn)短而又令人爆笑的話(huà)劇、感人而又精彩的小品，清幽而又多姿的舞蹈，時(shí)而使人興奮地拍案叫絕，時(shí)而又使人默默流淚，時(shí)而使人投入那悠遠的的歌聲之中，時(shí)而使人回想著(zhù)那優(yōu)美的舞姿當中。演員們栩栩如生的.表演中加上一些特異的言語(yǔ)和動(dòng)作，使觀(guān)眾的笑聲不斷迭起，全場(chǎng)氣氛長(cháng)時(shí)間達到高潮。晚會(huì )以發(fā)型秀表演結尾，次節目更是把本院學(xué)生的表演發(fā)揮得淋漓盡致，夠酷夠炫的發(fā)型，張揚不羈的服飾，再加上搞笑的表情和pose，現出了他們自己的個(gè)性和青春，給觀(guān)眾們留下了深刻的印象。

　　晚10點(diǎn)30，晚會(huì )結束，x學(xué)院的迎新工作也正式落下了帷幕，以06級新生為主體的晚會(huì )更是說(shuō)明了新生的多才多藝。在他們前面的是一條鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。

迎新晚會(huì )通訊稿41

　　昨日下午，我系參加“青春杯”最后一場(chǎng)籃球比賽，我系男子籃球隊對戰管理系男子籃球隊2隊。本場(chǎng)比賽異常激烈，雙方隊員均發(fā)揚認真應戰、不服輸、團結合作的體育競技精神。由于我系男子籃球隊員在上幾場(chǎng)比賽中部分隊員負傷，導致球隊實(shí)力明顯削弱，雖頑強拼搏，最后還是以53:34的大比分不敵管理2隊，無(wú)緣季軍。

　　比賽之后，我系學(xué)生代表參加了本屆“青春杯”籃球賽閉幕式。由于我系男子籃球隊在本屆籃球賽比賽上彬彬有禮、公平競爭，被認為最具體育道德風(fēng)尚，因此獲得“男子道德風(fēng)尚獎”榮譽(yù)稱(chēng)號。而我系女子籃球隊員王妙婷同學(xué)，也因在比賽中表現突出，榮獲個(gè)人“優(yōu)秀球員”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　我系男女子球隊，雖無(wú)緣名次，但收獲頗多。我們明白到一支強的.隊伍需要強的團隊合作精神。球隊變得更加強大還需走一段很長(cháng)的路，需要隊員們長(cháng)期的磨合。我們也相信我系籃球隊能不負眾望，變得更加強大。

迎新晚會(huì )通訊稿42

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，12月29日夜間，一場(chǎng)大雪如約而至。雪后的淄博市淄川區磁村中學(xué)銀裝素裹，分外美麗。

　　12月29日一早，降雪還在持續。師生到校后，以雪為令，在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，大家自發(fā)地拿起鐵锨、大掃帚，投入到清掃校園積雪地熱潮中，校園里到處都是師生清掃積雪的'身影。

　　大家互相配合，有序清掃，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，校園的路面和校門(mén)口的積雪很快被清掃干凈，及時(shí)保障了校園交通暢通和師生員工的出行安全。

　　據悉，根據淄川區教體局《關(guān)于做好強降雨雪天氣期間安全生產(chǎn)防范工作的緊急通知》要求，學(xué)校在第一時(shí)間啟動(dòng)了暴雪天氣應急預案，組織后勤人員對校園水、電、氣等設施進(jìn)行全面排查，強化領(lǐng)導值班巡查工作。

　　通過(guò)掃雪活動(dòng)，使學(xué)校變得更加整潔，也讓同學(xué)們得到鍛煉，展現了全體師生吃苦耐勞的精神，加強了學(xué)校的精神文明建設。

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