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小學(xué)班級元旦晚會(huì )主持稿4人串詞
新年新氣象,回味2016，展望2017!以下是小編整理的關(guān)于小學(xué)班級元旦晚會(huì )主持稿4人串詞范文。歡迎大家參考!
小學(xué)班級元旦晚會(huì )主持稿4人串詞【一】
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，2017年元旦如約而至;
乙:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
丙:今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
丁:今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
丙:今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
甲: 三年級六班2017年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!(... ...)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
丁:新年新氣象,回味過(guò)去的2016，我們感謝那些為了我們的成長(cháng)付出心血的家長(cháng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是大家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們全班同學(xué)以一首《感恩的心》拉開(kāi)今天聯(lián)歡會(huì )的序幕。(全體同學(xué)手語(yǔ)歌《感恩的心》)
乙:大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲:欣賞完了她們的話(huà)劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙:大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙:接下來(lái)我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛(ài)的華爾茲》，大家歡迎。
乙:每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長(cháng)大了,每每想起童年,我們都會(huì )回味無(wú)窮.下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家歡迎。
甲:聽(tīng)完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂(lè )園”。
乙:首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王兆的英語(yǔ)故事,《小約翰購物》。
丙:相信同學(xué)們喜歡聽(tīng)謎語(yǔ)，所以我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)焦翰嫻的《謎語(yǔ)故事》。
丁:故事聽(tīng)完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲:請欣賞余可欣的《五月里》。
乙:請欣賞徐樂(lè )佳的《星光圓舞曲》。
丙:請欣賞王彥舒的《溪水》。
丁:請欣賞李安然的《天使的歌聲》。
甲:請欣賞王子陽(yáng)的《賽馬》。
乙:請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙:請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當》。
丁:欣賞完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲:下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙:請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙:請欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
丁:請欣賞李秋陽(yáng)的《變錢(qián)》《穿錢(qián)術(shù)》。
甲:請欣賞欒曉恩的《把短、中、長(cháng)的繩子變成一樣長(cháng)》。
甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙:請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙:請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
丁:請欣賞孫靖凱的《 》。
甲:請欣賞姜福瑞的.《空扇飛雪》。
乙:請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊，我們在來(lái)看看“開(kāi)懷一笑”這個(gè)板塊。
丁:首先，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙:請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙:課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì )有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿(mǎn)哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
丁:請欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲:聽(tīng)完了這些笑話(huà)，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙:請聽(tīng)好陳超然的《謎語(yǔ)》。
丙:請聽(tīng)好孫靖凱的《腦筋急轉彎》。
丁:聽(tīng)完了，讓我們一起來(lái)觀(guān)看一段模特吧!有請鄭育昆!
結束語(yǔ):
甲:多么有趣的聯(lián)歡會(huì )，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;
丙:在這里，校訓“讓我們成為有教養的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;
丁:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲:在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;
乙:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望;
合:因為，我們始終相信:明天會(huì )更好!
甲:今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成!
小學(xué)班級元旦晚會(huì )主持稿4人串詞【二】
【開(kāi)場(chǎng)詞】
A:踏著(zhù)悠長(cháng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
B:滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機勃勃的20XX年。
合:讓我們縱聲歌唱
C:歌唱輝煌的20XX
D:歌唱希望的20XX
A:尊敬的老師。
B:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家好
C:臺歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20XX年已經(jīng)成為歷史。
D:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
A:剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。 B:挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，
C:春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
D:用我們的行動(dòng)，
A:用我們的真誠，
B:用我們的奉獻，
C:用我們的歌聲，
D:共同迎接充滿(mǎn)希望的20XX年!
合:今天，就讓我們踏著(zhù)歌聲的翅膀，向著(zhù)成功飛翔!
小主持人班結課匯報演出現在開(kāi)始!
【節目串詞】
1.朗誦《再別康橋》表演者:唐x
于文信:有一首詩(shī)抑揚頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》
2.貫口《報花名》表演者:于x
劉聰煜:貫口是對口相聲常見(jiàn)的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語(yǔ)言表演，總是能觀(guān)眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家帶來(lái)了其中的《報花名》
3.快板《十二月歌》表演者:全體同學(xué)
于方圓:轉眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
4.雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者:劉x于x
唐靜冉:雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》
5.三句半《我們在小海豚成長(cháng)》表演者:全體同學(xué)
于方圓:學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛(ài)。
于文信:學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
于方圓:在小海豚學(xué)習已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(cháng)!
于文信:下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長(cháng)》
6.《感恩的心》表演者:全體同學(xué)
唐靜冉:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
劉聰煜:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫。
唐靜冉:“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
劉聰煜:“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。 唐靜冉:感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂(lè )!
劉聰煜:請欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
【結束語(yǔ)】
A:在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出
B:在舞蹈中，我們也結束了這學(xué)期的學(xué)習
C:在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽
D:在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽
A:有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
B:有一段歌，贊我們少年是祖國的'春天
C:有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強
D:有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
A:不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)
B:無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望
C:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)
D:新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行
A:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
B:我們將用行動(dòng)迎接成長(cháng)中的每一次挑戰
C:我們將以一顆感恩的心
D:回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨
合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明--我們能做得更好!
小海豚匯報表演到此結束,感謝大家的參與，再見(jiàn)!
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