籃球比賽通訊稿籃球比賽通訊稿

　　相信大家對通訊稿都再熟悉不過(guò)了吧，越來(lái)越多人會(huì )去使用通訊稿，通訊所報道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀(guān)察，去反映。一般通訊稿是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的籃球比賽通訊稿籃球比賽通訊稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　3月26日，帶著(zhù)中午和煦的陽(yáng)光，在b區籃球場(chǎng)迎來(lái)了“重慶大學(xué)通信工程學(xué)院第四屆研究生籃球賽”小組賽第二天的比賽。

　　這天的兩場(chǎng)比賽是a組的研一2班對陣研一4班，b組的研二2、3班對陣研一1班。從昨日的比賽狀況來(lái)看，由于研一2班和研一4班分別負于對手，因此這天這場(chǎng)比賽對想要爭取出線(xiàn)名額的雙方來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要，而b組因為一隊棄權，剩余三隊目前已經(jīng)鎖定八強名額，但為了出線(xiàn)后能拿到一個(gè)好簽，這天雙方也必將會(huì )拼盡全力，給大家帶來(lái)兩場(chǎng)精彩紛呈的比賽。

　　賽前，各班球員們都已早早入場(chǎng)練習。必要的熱身準備，技戰術(shù)的合理安排，隊員的排兵布陣，各支球隊紛紛拿出自我的看家本領(lǐng)。

　　十二點(diǎn)三十分，隨著(zhù)裁判的哨音，比賽正式開(kāi)始。整個(gè)球場(chǎng)一開(kāi)始就充滿(mǎn)了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體此刻籃球場(chǎng)上。比賽中，每位球員都全力以赴，用心防守，越勇，彰顯了他們極佳的心理素質(zhì)。在場(chǎng)的同學(xué)也情緒高漲，不斷的給自我班級的隊伍打氣、喝彩，更不用說(shuō)場(chǎng)下的隊員，更是時(shí)刻思考著(zhù)比賽的戰術(shù)和人員安排。球員們激烈的拼搶引來(lái)觀(guān)眾的陣陣掌聲。

　　a組的比賽比分的爭奪異常激烈，比分交替上升，第二節比賽中研一2班的幾次快攻卓有成效，研一4班也毫不相讓?zhuān)�在他們后衛的強力突破下，幾次造成對方犯規并拿下得分，讓研一2班一度陷入困境。但研一2班也一度咬緊比分，比賽進(jìn)入白熱化。最終研一4班靠著(zhù)幾次精彩的擋拆拉開(kāi)了比分，雖然研一2班也奮起直追，但最終以28：29惜敗。b組則上演了一盤(pán)翻盤(pán)大戲。研一1班從開(kāi)始就打出了氣勢，比分一向持續領(lǐng)先，研二2、3班聯(lián)隊緊緊追趕，場(chǎng)面十分激烈。隨著(zhù)比賽進(jìn)入到第四節，研二的隊員開(kāi)始發(fā)力，在最后三分鐘內連續得分，比賽出現逆轉，成功反超，最終以36：33擊敗實(shí)力強勁的研一1班，拿下比賽。

　　這天的比賽十分精彩，不管是球場(chǎng)上的隊員還是球場(chǎng)下的觀(guān)眾，在這兩場(chǎng)比賽中想必都收獲頗多，祝賀這天獲勝的兩支球隊，也期望未能如愿的兩支球隊在接下來(lái)的比賽中再接再厲，取得理想的成績(jì)。

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