有關(guān)感恩學(xué)生演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的有關(guān)感恩學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)感恩學(xué)生演講稿1
《我們應該感恩》我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護，有父母對我們的無(wú)私奉獻，我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學(xué)校對我們的培養，她給我們提供好的`學(xué)習環(huán)境，給我們
提供了很多的機會(huì )，她能讓我們站在人民大會(huì )堂的這個(gè)神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。我知道，我們應該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無(wú)知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動(dòng)；五年級的成長(cháng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、
清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足，才能讓我們的生活變得更美好。
有關(guān)感恩學(xué)生演講稿2
作為學(xué)生的我們，首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)快樂(lè )成長(cháng)的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體教室，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的'大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，這些都是學(xué)校對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)！
我們還應該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師教育和愛(ài)護我們，他們的教導讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，我們應該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴，同學(xué)間應該互相鼓勵，互相幫助，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )，我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來(lái)到世上的那一刻起，我們的父母就毫無(wú)怨言地一天天撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我們長(cháng)大了，我們就要懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任，至少，我們更加努力地學(xué)習，用良好的成績(jì)去報答父母，而不是讓父母整天為我們操心。
當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)大地……。讓我們常懷一顆感恩之心，用自己良好的行為習慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì )，感恩許許多多的人和物！同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)感恩學(xué)生演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《愛(ài)的陽(yáng)光》。
一年前，我還是幼兒園里一名懵懂的兒童；如今，我已是小學(xué)校園里開(kāi)心學(xué)知識的少年了。這一年，我有了很大的變化，我變得更加開(kāi)心、懂事、充滿(mǎn)著(zhù)向往。在這里，敬愛(ài)的老師引領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂，可愛(ài)的'同學(xué)讓我陶醉于友誼的溫暖。在我的背后，有父母殷切而專(zhuān)注的眼睛，讓我沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光。
我是藍天下最可愛(ài)的孩子，我是祖國花園里最燦爛的花朵，我是校園內最活潑的星星。我奔跑在藍天下，感受著(zhù)真情的溫暖；我開(kāi)放在花園里，牢記著(zhù)園丁的培養；我活躍在課堂內外，吸取著(zhù)知識的營(yíng)養。胸前的紅領(lǐng)巾提醒我，我是一個(gè)快樂(lè )向上的少年；眼前的書(shū)本告訴我，世界原來(lái)如此美麗燦爛；老師的眼睛叮嚀我，我的身上寄托著(zhù)濃濃的愛(ài)和希望。
我漸漸地懂了。愛(ài)，是溫暖，是感恩，是成長(cháng)的報答。我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )讓你失望！我在心里也偷偷地對老師說(shuō)：老師，我將以最好的成績(jì)來(lái)報答您的精心培養！
在愛(ài)的陽(yáng)光下，我帶著(zhù)一顆感恩之心，快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝大家！
有關(guān)感恩學(xué)生演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自工業(yè)設計學(xué)院的xxx，今天非常的開(kāi)心也非常的激動(dòng)能夠在這個(gè)充滿(mǎn)了溫暖的日子里和大家來(lái)一場(chǎng)心與心之間的對話(huà)，感謝大家今天對我的傾聽(tīng)，我期待著(zhù)和大家擁有一個(gè)更加燦爛和快樂(lè )的明天，愿感恩陪伴我們左右，幸福永遠相隨。
我想要感恩的人有很多，想要感恩的事情也有很多。比如說(shuō)最簡(jiǎn)單的一件事情就是感恩可以在這個(gè)校園里遇到大家，任何一次相遇都是一次美麗的緣分，我認為，能夠相遇成為彼此身邊的朋友就是一件可以感恩的人，因為我們能夠在數億人之間留下彼此的名字，那是一件多么開(kāi)心的事情呢。
同學(xué)們，其實(shí)想要擁有一顆感恩的心是很簡(jiǎn)單的.，首先是保持一份善良，其次是保持一份勇敢，在善良的基礎上學(xué)會(huì )勇敢去感謝他人、回饋他人，這就是感恩最基礎的一個(gè)部分，也是我不管什么年紀里都會(huì )保持的一個(gè)方向，希望大家能夠同我前行，走向更遠的未來(lái)。
感恩節，雖然說(shuō)不是我們中華民族的傳統節日，但是從字面上來(lái)看，它也是一個(gè)可以去傳遞的節日，因為這個(gè)節日會(huì )給我們的生活里帶來(lái)一些動(dòng)力和溫暖，它讓我們有了一個(gè)更好的社交環(huán)境，也讓我們有了更好的學(xué)習環(huán)境，它改變了我們的生活，也改變了我們彼此。
不管我們曾經(jīng)遇到過(guò)怎樣的傷害，不管我們過(guò)去接受過(guò)怎樣的幫助，現在，請大家都保持一顆純潔的感恩之心，去感謝這一切的經(jīng)歷，去感謝我們所擁有的以及還未擁有的一切。作為一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，善良很重要，懂得感恩也是很重要的。
我很開(kāi)心能夠在大學(xué)生的這一個(gè)身份上去倡導大家感恩他人，我們也能夠深深地感受到，其實(shí)當我們的年紀越大，我們就越難去保持一顆熱忱的心了，有時(shí)候有些事情也只想睜一只眼閉一只眼。但是我真誠的希望大家千萬(wàn)不要這樣。我們生存在這個(gè)世界上，一定要有自己的價(jià)值。
如果不懂得幫助、不懂得感恩，那么我們的存在也會(huì )少了一些意義，而我們的一生也可能只是一片充滿(mǎn)著(zhù)這種徽章的空白。人活一世，還是需要一些情感去充實(shí)自我的，外界的成功會(huì )讓我們高高在上，而內心的成功更會(huì )讓我們舉世矚目。
有關(guān)感恩學(xué)生演講稿5
有誰(shuí)會(huì )說(shuō)感恩不美?
有誰(shuí)會(huì )說(shuō)感恩不像一泓清泉滑下山巔，純潔地露出天真的笑顏?
感恩，當它從心靈深處迸發(fā)時(shí)，就已注定了它的無(wú)暇�！案小边@個(gè)字眼，被時(shí)光賦予了無(wú)窮無(wú)盡的含義。是感謝，是感激，是感動(dòng)，或是感慨，就像一個(gè)千變萬(wàn)化的萬(wàn)花筒，擁有無(wú)止的美麗。感恩的心容不下半點(diǎn)灰塵。
別人給予你幫助，并不是為了聲名或是利益，若真是這樣，你也不需去感恩。正因為別人從內心支持了你，你對他的回報就更不能有利益的暗影。是的，感恩正是這種最純潔的情感，是最天真的孩童在最天真的囈語(yǔ)中對他人的真摯的謝意。也正是這種純凈的回報，造就了感恩之美。
感恩之路其實(shí)并不漫長(cháng)。要學(xué)會(huì )感恩，必須要有一顆感恩的心。首先，感恩你的父母，師長(cháng)，朋友。當你還是個(gè)孩童的時(shí)候，當你在學(xué)習在生活上遇到困難的時(shí)候，他們都會(huì )站在你身邊。若你真想學(xué)會(huì )感恩，就從他們身上開(kāi)始吧。
為父母分擔一件家務(wù)，為老師獻上一束鮮花，為同學(xué)解答一道難題�；蛟S你所做的不足以報答他們，但，感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃，而是心靈的無(wú)暇。是的，感激他們吧，也只有這樣，你才會(huì )慢慢學(xué)會(huì )感恩，而不是讓心淪入只懂索取的沙漠，不能自拔。
而后，去感恩那些素不相識的人們。你雖然不認識也不了解他們，但他們也在為這個(gè)社會(huì )而工作著(zhù)。也正是他們的勞動(dòng)，創(chuàng )造了這個(gè)社會(huì )物質(zhì)與精神的美。那么，他們難道不值得你去感激么?或許你會(huì )說(shuō)，我們無(wú)法為他們做些什么，但我們都是社會(huì )的一份子，做好自己的工作，為社會(huì )添磚加瓦，就是對他們最好的回報了。
當你將感恩化為心底的泉源的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，并不只有幫助過(guò)你的'人才值得感激。你的對手，甚或敵人，也要用一顆感恩的心去面對。大學(xué)生感恩父母演講稿
誠然，他們給過(guò)你傷害，痛楚與無(wú)奈，但正靠了這些，你才會(huì )發(fā)展，才會(huì )壯大，才會(huì )在一次次的奮斗與一次次的失敗中找到成功的真諦。感恩你的敵人，這需要更大的勇氣與崇高的精神。當你做到這一點(diǎn)時(shí)，感恩之花，已在你心中悄然綻放了。
在這一切之后，你會(huì )達到一個(gè)更高的境界。你回超脫社會(huì )的藩籬，去感激天空，陽(yáng)光，大地與雨露——正是他們造就了你，去感恩一切生靈——他們讓這個(gè)世界更生機勃勃。最后，當一切平靜，風(fēng)也止息后，你會(huì )回到萬(wàn)物生長(cháng)的本原，去感激生命。正因為這，你才有機
有關(guān)感恩學(xué)生演講稿6
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是：《學(xué)會(huì )感恩，孝順父母》。首先李老師想來(lái)一個(gè)現場(chǎng)測試，看看大家對父母的愛(ài)有多少。請大家伸出十個(gè)手指頭，假設我所說(shuō)的題目你的答案是肯定的話(huà)，你就彎曲一個(gè)手指頭。大家做好準備了嗎？請聽(tīng)題。
1、你完全清楚地記得你父母的生日嗎？
2、你知道你父母喜歡吃什么嗎？
3、你為你的父母洗過(guò)衣服或做過(guò)飯嗎？
4、在父母遇到煩心事時(shí)，你有想方法逗他們開(kāi)心嗎？
5、你知道你父母的身體健康狀況嗎？
6、你知道你的父母喜歡看哪種類(lèi)型的電視節目嗎？
7、你關(guān)心過(guò)你父母的工作情況嗎？
8、你能做到不隨便向父母要零花錢(qián)嗎？
9、你能做到心情不好時(shí)不無(wú)故向父母發(fā)火嗎？
10、你有為父母慶祝母親節和父親節這兩個(gè)特殊的節日嗎？同學(xué)們，假設你的手指頭彎下10個(gè)，證明你對父母的愛(ài)有很多很多，是一個(gè)十分孝順的好孩子；假設你的手指頭彎下5-9個(gè)，證明你也很愛(ài)你的父母，也有孝順父母的意識，但行動(dòng)還不夠。假設你的手指頭彎下5個(gè)以下，證明你是一個(gè)只會(huì )享受父母的愛(ài)，而不知道關(guān)心體貼父母的孩子。
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，孝順父母是天經(jīng)地義的事情，是中華民族最根本的傳統美德。那到底我們應該怎樣孝順父母呢？有人說(shuō)，等我有錢(qián)了，我要大把大把地塞給爸爸媽媽?zhuān)尷先思易阱X(qián)堆上隨便花；又有人說(shuō)，等我有時(shí)間了，帶著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瓮陣鴥�，游國外，讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個(gè)痛快！又如李老師那三歲半的兒子曾認真地對李老師說(shuō)：“媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了，我買(mǎi)一部飛機載你和爸爸上下班�！蹦切┒际情L(cháng)大后的事情，現在我們正處于努力求學(xué)的階段，還不能養活父母。那身為小學(xué)生的我們可以做哪些孝順父母的事情呢？在這里，李老師給大家提幾點(diǎn)建議：
第一：我們可以努力讀書(shū)，不讓父母擔憂(yōu)自己的功課和成績(jì)，盡到做學(xué)生的本份。
第二：我們可以照顧好自己的身體，每天都健康快樂(lè )地生活，不讓父母為我們的身體操心。
第三：我們可以做父母的開(kāi)心果。當父母下班回到家，我們可以為他們端上一杯熱茶；當父母工作了一天，感覺(jué)很累的時(shí)候，我們可以幫他們捶捶背；當父母生日或母親節、父親節那天，我們可以親手為他們做一頓美味可口的飯菜；當父母身體不舒服時(shí)，我們要用體貼的語(yǔ)言去關(guān)心他們，用實(shí)際行動(dòng)去照顧他們，就像我們生病時(shí)他們照顧我們一樣。
第四：我們可以幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負擔。例如：幫父母洗洗碗、拖拖地、掃掃地、擦擦家具等等。 父母的深情，跟高山一樣高，如海水一樣深，我們一輩子都報答不了。就如這首歌曲所說(shuō)的一樣。下面請大家聽(tīng)歌曲《真的愛(ài)你》，會(huì )唱的同學(xué)跟著(zhù)唱。
同學(xué)們，不要再等待了，讓我們從今天晚上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)懂得感恩，孝順父母的好孩子吧！李老師的話(huà)講完了，謝謝大家！
父母之情重如山，深如海。從我們出生到現在，每天我們都在享受著(zhù)父母給我們的一切——物質(zhì)的、精神的。而我們好似也早已習慣了這種享受，從沒(méi)問(wèn)過(guò)，自己應該為父母做些什么?
父母給予我們生命，讓我們認識這世間的善惡美丑。父母包容我們的一切，可以無(wú)數次地原諒我們的任性和無(wú)理取鬧。無(wú)論我們做錯什么說(shuō)錯什么，他們都會(huì )像以前一樣愛(ài)我們，從不會(huì )計較我們的過(guò)錯。父母的愛(ài)，就像山泉源源不斷，任我們汲取。
不知大家是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位少婦走在回家的路上，快到家時(shí)，她習慣性地看了一眼四樓自家的陽(yáng)臺，可愛(ài)的兒子此時(shí)也正在陽(yáng)臺上期待媽媽的到來(lái)。當看到媽媽時(shí)，兒子興奮地開(kāi)始和媽媽招手。這時(shí)，正在招手的媽媽突然意識到一種危險，但為時(shí)已晚，兒子的身體失去了平衡，頃刻間一個(gè)小小的身軀從陽(yáng)臺上落了下來(lái)。驚魂未定的媽媽不顧一切地向兒子身軀飛奔過(guò)去——她要接住兒子!奇跡發(fā)生了，離陽(yáng)臺很遠的媽媽竟然在數秒內跑到陽(yáng)臺下接住了兒子!所有在場(chǎng)的人無(wú)不驚訝于這位母親的速度，而且后來(lái)人們還讓百米世界冠軍做這個(gè)試驗，結果無(wú)論如何都不能在這個(gè)時(shí)間內完成這個(gè)動(dòng)作。世人無(wú)法解釋?zhuān)荒荏@嘆于愛(ài)的力量是如此地強大!
聽(tīng)到這個(gè)故事，我最大的感受就是父母的愛(ài)我們還遠遠沒(méi)有體會(huì )到，而且我們今生都無(wú)法報答完。我們所能做的，就是為勞累一天的父母倒杯水、捶捶背，或者以?xún)?yōu)異的成績(jì)讓他們欣慰，以?xún)?yōu)良的品質(zhì)讓他們放心，相信那時(shí)父母的笑容一定是最美的。
付之行動(dòng)吧，感恩父母!
在六年級小升初的特殊階段，常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習真沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，活著(zhù)真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習就是學(xué)習，真沒(méi)勁！”媽媽總是說(shuō)：“不要抱怨，因為你的努力你學(xué)到了很多的知識。再想一想貧困山區的孩子你就應該知足了！”
前不久，我看了《假設給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會(huì )了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè )和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福？
我知道，我們應該感恩：感謝父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、保護，有父母對我們的無(wú)私奉獻，我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感謝學(xué)校對我們的培養，她給我們提供好的學(xué)習環(huán)境，給我們提供了很多的時(shí)機，她能讓我們站在 的這個(gè)神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應該感恩：感謝每一位教過(guò)我們的`老師，是他（她）們把我們從一年級的無(wú)知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動(dòng)；五年級的成長(cháng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?我知道，我們應該感恩：感謝大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足，才能讓我們的生活變得更美好。
“我偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”朋友，這首動(dòng)人的歌曲，你曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)嗎？如果你曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)，那么，你曾經(jīng)用一顆感恩的心去看過(guò)身外的世界、身邊的人嗎？
每天上學(xué)的路上，你可曾看到路邊的小草、鮮花？它們默默地裝點(diǎn)著(zhù)我們生活的這個(gè)世界，讓我們的世界變得五彩繽紛，燦爛可愛(ài)。
每天進(jìn)出校門(mén)的時(shí)候，你可曾看到守門(mén)的叔叔伯伯？他們一刻都不松懈地守護著(zhù)我們的平安！
每天坐在教室里，你可曾看到身邊的同學(xué)？他們陪伴著(zhù)你渡過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光！
你看到你的媽媽了嗎？她每天為你洗衣做飯、辛苦操勞。你可曾聽(tīng)到過(guò)她的抱怨，可曾對她說(shuō)過(guò)一句“媽媽?zhuān)x謝您”？ 你看到你的爸爸了嗎？他每天為你東奔西走、起早貪黑。你可曾聽(tīng)到過(guò)他的牢騷，可曾對他說(shuō)過(guò)一句“爸爸，我愛(ài)您”？你看到我們的老師了嗎？他們每天為我們茁壯成長(cháng)付出了多少辛苦，青絲變成了白發(fā)也無(wú)怨無(wú)悔！
朋友，請你用一顆感恩的心去看看身邊的世界，你會(huì )發(fā)現所有的花草蟲(chóng)魚(yú)都值得感謝！
朋友，請你用一顆感恩的心去看看周?chē)娜�，你�?huì )發(fā)現這個(gè)世界上最美好的就是人類(lèi)的情感！
朋友，你是幸運的，我也是幸運的，因為我們有心，我們有情。
因為我們有心，我們有情，所以我們擁有了這個(gè)世界上最可珍貴的
——幸福！
有關(guān)感恩學(xué)生演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨的心靈找到了回家的`路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)！
師生情，是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時(shí)教導我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，您給我飛翔的翅膀；感恩老師，您給我指明人生的方向；感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兂缮Ｌ�。但我們感恩的心永遠不會(huì )變，讓我們勤奮學(xué)習，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師！
謝謝大家！
有關(guān)感恩學(xué)生演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護，有父母對我們的無(wú)私奉獻，我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學(xué)校對我們的培養，她給我們提供好的學(xué)習環(huán)境，給我們提供了很多的機會(huì )，她能讓我們站在人民大會(huì )堂的.這個(gè)神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無(wú)知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動(dòng)；五年級的成長(cháng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足，才能讓我們的生活變得更美好。
有關(guān)感恩學(xué)生演講稿9
老師們、同學(xué)們：
早上好！
金秋時(shí)節，金風(fēng)送爽；金色校園，書(shū)聲朗朗。秋天是收獲的季節。收獲不忘付出，感恩是做人之本。今天，我國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )尊重》。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信撫慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信撫慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我局部東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。同學(xué)們，在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，我們有些孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì )感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對嗎？我認為，作為孩子，要學(xué)會(huì )對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為你感到快樂(lè )、為你的`成功慶賀。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會(huì )減少遺憾和懊悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導你，很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們教室，試想一下，當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報？而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學(xué)生，都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的教育！
同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩，就是要尊重他人：尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的付出。
尊重他人，就要尊重直接為我們效勞的人。他們是父母，是師長(cháng)，是為你看病的大夫，是為你有病護理的護士，是為學(xué)校效勞的校工，是為班級值日的同學(xué)。我們一定要尊重他們的勞動(dòng)，尊重他們的人格。
尊重他人，還要尊重那些間接為我們付出的所有人。他們是工人、農民、戰士；他們是公共汽車(chē)司機，建筑工地的民工，農貿市場(chǎng)的小商小販；他們是全社會(huì )的公民。因為社會(huì )是由每一個(gè)公民組成，沒(méi)有社會(huì )，也就沒(méi)有我們個(gè)人。所以尊重他們，也就是尊重我們自己。
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )把快樂(lè )帶給你身邊的人，讓他們懷著(zhù)同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家！
有關(guān)感恩學(xué)生演講稿10
各位家長(cháng)們：
您好！
什么叫幸福？幸福，又是什么？其實(shí)，幸福，就在我們的身邊，就像我們的生活的環(huán)境一樣——下雨是因為云兒哭了；花開(kāi)，是因為風(fēng)兒笑了；飄雪，是因為太陽(yáng)睡了；圓月，是因為星星醉了……在這樣如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中生活著(zhù)，我們何曾不感到幸福？其實(shí)，真正的幸福，是我們的父母伴在我們的身邊。
我是一個(gè)離不開(kāi)父母的人。小時(shí)候，我的體制十分弱小，是典型的一個(gè)月生三次病，每次生病就生一個(gè)星期的人……就因為這個(gè)，我小時(shí)候學(xué)習的時(shí)間特別少。但是，父母無(wú)論什么時(shí)候，都會(huì )一直陪伴著(zhù)我，只要我生病，他們就給我補習。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我生病的次數也越來(lái)越少了，因此，這種“開(kāi)小灶”的生活就逐漸消失了。但那時(shí)候的回憶，我卻無(wú)法忘記。
媽媽從小鼓勵著(zhù)我學(xué)習，每次他一回家手里都會(huì )握著(zhù)一本故事書(shū)，供我閱讀。并在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，她總是會(huì )給我念一則故事。起初，我是對書(shū)本沒(méi)有多大興趣的，但，那里面豐富多彩的故事還是深深的吸引了我，一環(huán)扣一環(huán)的故事情節，讓我在百思不得其解之際，也讓我學(xué)到了知識。
我在剛上小學(xué)的時(shí)候，用一個(gè)詞形容就是——一團糟……初進(jìn)小學(xué)，我只是一個(gè)孩子，只是知道一味的學(xué)習。我自我感覺(jué)很奇怪，因為我是生病時(shí)想上學(xué)，而病好就不想上學(xué)……對于厭學(xué)這一方面，我媽媽可是煞費苦心，千萬(wàn)種方法都用上了，而我只是屈服了幾次……記得又有一次，實(shí)在沒(méi)辦法了，我媽媽就把我從樓上拖到樓下（我當時(shí)是住在四樓），模模糊糊的記得，我只是在哭，一直哭，最后才狼狽不堪的走到學(xué)�！菚r(shí)候還小啊，不懂?huà)寢尩男乃�，以至于好幾天都沒(méi)跟媽媽說(shuō)話(huà)。但到現在來(lái)回想一下，真是感慨萬(wàn)千……
上一二年級的時(shí)候，我媽媽最頭疼的事就是我上學(xué)的時(shí)間，幾乎是不到8點(diǎn)不起床……而8點(diǎn)，都已經(jīng)上課了……每次媽媽都是“求”著(zhù)我起床的，實(shí)在不行，就來(lái)一聲“河東獅吼”，然后就起來(lái)了……但到最后我還是怨恨媽媽?zhuān)@么晚才讓我起床……
而，我的媽媽?zhuān)幸稽c(diǎn)讓我感到與眾不同——她是在“朋友”的角度上來(lái)與關(guān)心我的生活的——我犯錯時(shí)，他不是大聲的怒斥我，而是慢慢的開(kāi)導我，讓我自己認識到錯誤，然后再心甘情愿的認錯，不然就是一舉兩失；我在某一件事上成功時(shí)，她不是極力的夸獎我，而是鼓勵我繼續努力，爭取到更好的成績(jì)。這樣，何不是一位知心的朋友呢？
再來(lái)，就是我的老師。正所謂，“一日為師，終身為父”，所以，老師也算是我的一個(gè)“家長(cháng)”了。在學(xué)習方面，老師不只是讓我的`成績(jì)蒸蒸日上，甚至是改變了我的人生——我在初進(jìn)這個(gè)陌生的班級時(shí)，是老師熱情的迎接著(zhù)我，讓我認識到，進(jìn)入這個(gè)“大家庭”，無(wú)悔。在三四年級的時(shí)候，我的成績(jì)也是處于一般水平的。但老師卻在無(wú)形中把我的成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升的。而，對我最大的影響，則是在作文方面。我在五年級寫(xiě)作文的時(shí)候，老師說(shuō)我寫(xiě)的作文非常好什么什么的，最后，我被光榮的封為“小才子”。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)稱(chēng)號，卻是改變了我的人生——我的人生終于有了一條適合我走路、寫(xiě)作。因此，我在作文方面開(kāi)始了征戰。在六年級的時(shí)候，我有了一個(gè)嗜好——對人生的總結之類(lèi)的作文、感言特別感興趣。并且根據這個(gè)主題，創(chuàng )作了好幾篇關(guān)于人生、命運、生活類(lèi)的作文。六年級下冊時(shí)，我因為一篇“悲，時(shí)間；歡，時(shí)間逝”在班里“一舉成名”。這一切的一切，全都是來(lái)自我的恩師，來(lái)自那一句句鼓勵的話(huà)，那一個(gè)稱(chēng)號……
……
父母為我們做的，付出的太多太多了，我們是一輩子也換不清的，可是，因為這樣，我們要更加努力，要讓自己的人生充實(shí)，不要讓父母的一片苦心煞費。我們現在的一切一切，都是父母“贈予”的——母愛(ài)如海，那就讓這海永遠波瀾壯闊；父愛(ài)如山，那就讓這座山，永遠巍峨無(wú)比！
有關(guān)感恩學(xué)生演講稿11
我是xx，感恩這二字非常重要，我們是一名小學(xué)生，我覺(jué)得自己周?chē)芏嘁卸鞯娜�，這次我不談別的，就說(shuō)老師，人務(wù)必要懷有感恩，感謝恩師非常有必要，學(xué)習跟生活就是這樣，一定要讓自己有一個(gè)舒適的狀態(tài)，我們懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩老師，我想作為一名小學(xué)生這是我們應該領(lǐng)悟到的。
老師是我們學(xué)習道路上的明燈，一直就是這么在說(shuō)，這毋庸置疑，往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新，感恩是非常珍貴的一個(gè)東西，每次當我看見(jiàn)老師在講臺上面辛苦的講課，我就意識到我們很多時(shí)候在下面還不知道珍惜，過(guò)去沒(méi)有這種意識，在學(xué)習當中總是缺少一個(gè)態(tài)度，讓老師也操了很多心，我想作為學(xué)生這本很就是不用去說(shuō)的，我想不管是什么事情都應該對自己有一個(gè)態(tài)度，這是非常關(guān)鍵，我感恩老師，可能有的時(shí)候老師回事很?chē)栏�，我之前一直不以為然，在學(xué)習當中對我們嚴格是非常有必要的一件事情，現在我也在思考，學(xué)習是自己的事情，老師對我們嚴格是有道理的，我一直在想著(zhù)怎么讓自己優(yōu)秀的起來(lái)，都說(shuō)嚴師出高徒，我其實(shí)不期望自己在今后有多么突出，我只想希望能夠讓老師少操心，面對學(xué)習保持一個(gè)好的態(tài)度，不讓老師失望。 回想在小學(xué)這里幾年的學(xué)習，我感恩身邊的面每一個(gè)老師感恩老師賦予了我很多知識，讓我面對這個(gè)世界有了一些了解，讓我有了一個(gè)逐漸完善的世界觀(guān)，教會(huì )了我很多道理，當然這些在今后隨著(zhù)自己的成長(cháng)我也會(huì )慢慢的懂得，但是老師是我的`引路人，在教會(huì )我一些道理，我作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得自己在很多方面都是比較幼稚的，還有很多事情沒(méi)有涉及，但是老師都會(huì )很耐心的在教我，學(xué)校是一個(gè)神圣的地方，老師是非常值得尊敬的，我感恩老師，每次在上課的時(shí)候望著(zhù)老師的背影，我會(huì )感覺(jué)很踏實(shí)，是老師在帶領(lǐng)著(zhù)我們掌握更多的東西，學(xué)習到更多的知識，這些能夠讓我豐富自己的人生，在學(xué)習當中沃不是一個(gè)的非常主動(dòng)的人，一直都是老師在開(kāi)導我，也會(huì )有很多時(shí)候讓我不知所措，老師都是耐心的。
同學(xué)們，我們要感恩老師，現在就在我們的周?chē)�，望�?zhù)我們xx學(xué)校的每一個(gè)老師，我內心是有很多驕傲，原來(lái)我是有那么多恩師在教我知識，我也特別想對老師說(shuō)一聲：“謝謝!” 謝謝大家!
有關(guān)感恩學(xué)生演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自七年級六班的張xx，今天我帶來(lái)的演講主題是：感恩教育。
這個(gè)世界上有太多值得去感恩的事了，感恩撫育我們長(cháng)大的父母，感恩孜孜不倦的老師，感恩同甘共苦的伙伴，感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質(zhì)，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。
現在很多人盡情地過(guò)著(zhù)愚人節、圣誕節，卻有幾個(gè)人真正的過(guò)過(guò)感恩節？他們視今天的.幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著(zhù)太多幫助過(guò)我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經(jīng)走過(guò)的路認真想想該去如何面對那些幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。
在我們生活中那些看似不起眼的細節里，處處都藏著(zhù)值得我們感恩的情愫，清晨，太陽(yáng)從東邊冉冉升起，開(kāi)啟了新的一天。天剛破曉，爐灶和鍋碗就忙活起來(lái)，餐桌上溫馨的早餐是媽媽送給我們的饋贈；旭日東升，我們踏進(jìn)了二十三中的校園，濃濃的書(shū)香氣息撲面而來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲、優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境是學(xué)校給予我們的饋贈；晨曦透過(guò)窗戶(hù)，灑在每一個(gè)人的面頰上，粉筆在黑板上摩擦的聲音在耳邊回蕩，知識是孜孜不倦的老師們給予我們的饋贈；正午，艷陽(yáng)高照，饑腸轆轆的同學(xué)們向食堂紛至沓來(lái)，每天中午的一頓飽餐是各個(gè)窗口為我們打飯的叔叔阿姨們，在廚房瞻前顧后的廚師們給予我們的饋贈；傍晚夕陽(yáng)西下，我們可以安全、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的走出校門(mén)是認真盡責的保安叔叔給我們的饋贈。
太陽(yáng)落下，新的一天還會(huì )接踵而至，我們將受到更多的饋贈，但在接受饋贈的同時(shí)，我們也應該給予他人饋贈，以表達我們的感恩之心：課間，在走廊上看見(jiàn)零食袋，彎腰伸手撿起垃圾是我們給學(xué)校的饋贈；上課時(shí)，不開(kāi)小差是我們給老師的饋贈；中午，吃飯時(shí)，稍加小心，不把湯汁濺落在餐桌上是我們對食堂叔叔阿姨的饋贈……生活中值得感恩的事太多太多，我們應該從身邊做起，擁有一顆感恩的心，生活就會(huì )處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。只要去發(fā)掘，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。
人世間只有真情能夠永恒，學(xué)會(huì )感恩，心懷感恩、誠信互助，擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環(huán)境如何，都讓我們堅定自己的信念。用最純潔的心靈凈化另一顆心靈，用更加積極的人生態(tài)度來(lái)面對這個(gè)世界。讓我們一起攜手，一起為失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量！
我的演講到此結束，謝謝大家！
有關(guān)感恩學(xué)生演講稿13
領(lǐng)導和法官：
我演講的題目是《常懷一顆感恩奮進(jìn)的心》。
金葉在空中飛舞，它在譜寫(xiě)感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)感恩養活它的土地；白云漂浮在藍天上，描繪著(zhù)動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云感恩哺育的藍天。這個(gè)多彩的社會(huì )，來(lái)源于感恩，真摯的感情來(lái)源于感恩。因為感恩讓我們明白了人生的真諦。
我感謝父母給了我生命，一個(gè)溫暖的家庭，無(wú)微不至的關(guān)懷。從寶寶落地哺育我長(cháng)大的那一刻起，父母為我付出了多少心血和愛(ài)，又過(guò)了多少天，多少個(gè)月，多少個(gè)月，我才過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。他們是我很小的時(shí)候的啟蒙老師。他們教我寫(xiě)字、走路、說(shuō)話(huà)；當我老的時(shí)候，他們帶我上下學(xué)，幫我做作業(yè)，告訴我做人的道理。俗話(huà)說(shuō)“羊有跪胸之感，烏鴉有反哺之意�！笔澜缟献畲蟮纳屏际歉改傅纳屏�。我會(huì )用生命去珍惜，用行動(dòng)去回報，不辜負父母尋找兒子成龍和女人成為鳳凰的殷切希望。
我感謝老師給我知識，讓我在知識的海洋中旅行。從剛進(jìn)校門(mén)到教我畢業(yè)，老師就像黑暗中的燈塔；像夜空中永恒的北斗。教師肩負著(zhù)神圣的使命，教師肩負著(zhù)祖國的未來(lái)。"學(xué)春蠶不斷吐絲，做蠟燭照亮道路。"幾千年來(lái)，人們把老師比作春蠶和蠟燭。他們的心血、無(wú)私奉獻和苦心經(jīng)營(yíng)的教育，使祖國的許多花朵成為了棟梁之材。我一定會(huì )記住這位老師的恩情，比山高，比海深。我會(huì )努力學(xué)習，天天向上。
感謝同學(xué)們，在我迷茫的時(shí)候給我指路，在我暗淡的時(shí)候給我光明，在我無(wú)助的時(shí)候向我伸出真誠的援助之手。是我同學(xué)上課時(shí)和我玩的開(kāi)心游戲。是我的同學(xué)豐富了我的生活。是同學(xué)讓我感受到了友情的溫暖。
我感謝千千成千上萬(wàn)的陌生人，他們讓這座城市變得更加美麗。比如清潔工就是城市的美容師。他們不怕苦，不怕累。每天，無(wú)論是春夏秋冬，風(fēng)雪雨露，城市的每個(gè)角落都要早早打掃干凈，貪得無(wú)厭。醫生是白衣拯救生命的天使，醫生是高尚的.職業(yè)，拯救生命是醫生的職責。醫生可以從門(mén)診到手術(shù)挽救人的生命。所以他們總是那么敬業(yè)，不敢馬虎，因為他們知道，一個(gè)小小的失誤，就能釀成一場(chǎng)巨大的災難……社會(huì )上有很多默默無(wú)聞的人，值得我們感激和尊重，有了他們，世界會(huì )更美好。
有句話(huà)說(shuō)得好：“付出的時(shí)候注意不要看書(shū)，付出的時(shí)候永遠不要忘記”。學(xué)會(huì )感恩，生活才能輕松一點(diǎn)，未來(lái)才會(huì )陽(yáng)光。通過(guò)在我們心中種下感恩的種子，我們會(huì )發(fā)現感恩把每個(gè)人的心連在了一起。懷著(zhù)感恩的心活著(zhù)會(huì )讓你覺(jué)得無(wú)比幸福，會(huì )讓你覺(jué)得每天都被鮮花包圍。感恩會(huì )讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)充滿(mǎn)神奇的力量，讓瑣碎的事情變得很親切。我們應該知道如何發(fā)現值得我們感激并體現生命價(jià)值的東西。學(xué)會(huì )感恩！也要學(xué)會(huì )奮進(jìn)！知足常樂(lè )地珍惜身邊的一切，感恩生活的每一個(gè)細節，品味生活的快樂(lè )和價(jià)值。所以我會(huì )盡我所能感謝這個(gè)世界，盡我所能回報一切。我的演講結束了，謝謝！
有關(guān)感恩學(xué)生演講稿14
老師們、同學(xué)們：
你們好！
“感恩的心，感謝有你……”每當我想起《感恩的心》這首歌的時(shí)候，就想要感恩爸爸和媽媽對我的恩愛(ài)。
爸爸每天早上5點(diǎn)起床，一起床，連刷牙、洗臉都顧不上，就去給我做飯，真辛苦��！爸爸一直在認認真真給我做飯，從不三心二意，一做完飯，就叫我起床。一點(diǎn)休息的.時(shí)間也沒(méi)有，還要自己想做什么菜。
我決定，要給爸爸買(mǎi)一本做菜的書(shū)，讓爸爸學(xué)會(huì )更多做菜方法，我也能讓爸爸做菜變得輕輕松松，真是一舉兩得��！媽媽每天輔導我寫(xiě)作業(yè)，輔導完我寫(xiě)作業(yè)，又去幫我洗衣服，媽媽就沒(méi)有時(shí)間化妝了。我以后要慢慢學(xué)會(huì )洗衣服，幫媽媽減輕負擔，讓她有時(shí)間化妝，變得漂亮。
我一定要說(shuō)到做到，讓爸爸和媽媽變得輕松，變得漂亮！然我感恩的心來(lái)回報我親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)兄x您，我的爸爸和媽媽。
我的演講到處結束，謝謝大家！
有關(guān)感恩學(xué)生演講稿15
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們應該感恩》我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護，有父母對我們的無(wú)私奉獻，我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學(xué)校對我們的培養，她給我們提供好的學(xué)習環(huán)境，給我們提供了很多的機會(huì )，她能讓我們站在人民大會(huì )堂的這個(gè)神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無(wú)知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動(dòng)；五年級的成長(cháng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的.小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂?/p>
的汗水和辛苦。
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足，才能讓我們的生活變得更美好。