比賽通訊稿14篇
相信大家都接觸過(guò)通訊稿吧，通訊稿的使用頻率呈上升趨勢，通訊所報道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀(guān)察，去反映。你所接觸過(guò)的通訊稿都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的比賽通訊稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
比賽通訊稿 篇1
再看那田徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐。這種不斷超越自我的.精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到最后一聲槍響，本屆運動(dòng)會(huì )在全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。
比賽通訊稿 篇2
博弈棋牌“第三季通訊稿青春，一場(chǎng)自我博弈的盛宴——多元營(yíng)銷(xiāo)室“博弈棋牌”第三季順利舉辦多元營(yíng)銷(xiāo)室/陳飛飛棋藝是中國自古以來(lái)特有的傳統文化之一，金戈鐵馬掃千軍，羽扇綸巾棋人生。在棋局的對弈中，我們不但能夠學(xué)會(huì )沉著(zhù)冷靜的思考，在行棋中懂得三思而慎行，還能激發(fā)我們挑戰他人，挑戰自我的決心，更能在博弈中結交志趣相投的摯友。所以，為了豐富我科室成員們的業(yè)余文化生活，增進(jìn)同事之間的交流，給大家提供一個(gè)展現自我風(fēng)采的舞臺，多元營(yíng)銷(xiāo)室“博弈棋牌”大賽第三季于5月28日—6月9日在員工餐廳成功舉辦。本次比賽分為升級“80分”、五子棋、中國象棋三個(gè)部分，我科室員工積極參與，踴躍報名，共有三十多人參加了比賽。比賽中參賽選手皆以“友誼第一，比賽第二”為宗旨，比賽始終在緊張而有秩序的氛圍中火熱進(jìn)行，精彩的比賽吸引了眾多不同科室的同事到場(chǎng)觀(guān)戰助威。雖說(shuō)棋牌類(lèi)比賽不像籃球、足球那樣能看到跌宕起伏的場(chǎng)景，可是，在一個(gè)小小的棋盤(pán)下，棋手卻能用自己的智慧給我們上演一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的對弈，對陣雙方在一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的`戰爭中，斗智斗勇、決一雌雄爭得不可開(kāi)交，我想這就是棋藝的魅力所在吧～當一方最終以勢如破竹，銳不可當的氣勢擊倒對方時(shí)，觀(guān)戰人群不禁發(fā)出歡呼聲為之祝賀，敗北者雖覺(jué)得遺憾，但也由衷為對方精湛的棋藝所折服，當即痛定思痛，日后必將多加修煉，相約下回“博弈棋牌”第四季再戰群雄。這一腔打不敗、氣不餒的豪情，這一種勇于挑戰強者、挑戰自我的決心，讓我仿佛看到了成員們那一顆顆閃耀著(zhù)青春朝氣，自信無(wú)比的年輕的心～經(jīng)過(guò)一周激烈的角逐，最終共有九名選手從初賽、復賽、決賽中脫影而出并獲得了名次。此次比賽不僅賽出了大家的棋牌水平，同時(shí)也增強了同事之間的競爭與挑戰意識，更增加了彼此之間相互學(xué)習的氛圍，豐富了大家緊張工作之余的文化生活，同時(shí)，也展現了我科室員工激揚的青春與積極奮進(jìn)的優(yōu)秀精神面貌。青春，一份永不服輸的堅持；青春，一場(chǎng)自我博弈的盛宴。
比賽通訊稿 篇3
20ｘｘ年4月28日下午ｘｘ：20，在我校操場(chǎng)舉行了“愛(ài)我中華”為主題的演講比賽，本次活動(dòng)由我校德育處及團委共同舉辦。特邀請別文軍老師、鄧善波老師、周萌老師、劉習文老師、賀躍軍老師擔任此次比賽的評委老師。
本次演講比賽共有29名參賽同學(xué)，演講比賽要求參賽選手在5分鐘以?xún)韧瓿裳葜v，比賽過(guò)程中選手們自信從容，慷慨激昂，聲情并茂，表達了對祖國、對師長(cháng)、對學(xué)校、對社會(huì )的'感恩、熱愛(ài)之情，博得了臺下觀(guān)眾和評委的一致好評。
所有選手演講完后，胡雄波校長(cháng)對比賽進(jìn)行了點(diǎn)評，劉名金校長(cháng)在講話(huà)中表?yè)P了大家積極參賽的熱情和賽前的積極準備。最后由萬(wàn)邦雄主任、毛小洲主任、凡厚兵主任為獲獎同學(xué)頒獎。
獲獎名單：
一等獎：
七（3）班鄧芷蓉
八（4）班肖煙雨
九（2）班朱貝妮
二（2）班許佳詩(shī)
三（7）班歐陽(yáng)澄澄
此次演講比賽，旨在愛(ài)國感恩教育，希望通過(guò)本次比賽使得同學(xué)們在以后的學(xué)習和生活中常懷感恩之心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明愛(ài)國愛(ài)校之情。
比賽通訊稿 篇4
九月十七日午時(shí)四點(diǎn)三十分，順德一中實(shí)驗學(xué)校高一級“新生杯”籃球賽在籃球場(chǎng)開(kāi)幕。出席本次活動(dòng)有副校長(cháng)鄭月君，高一級長(cháng)陽(yáng)志鵬以及各班班主任帶領(lǐng)的全體學(xué)生。除此之外，本次比賽最大的特色就是，部分科任教師將代表本班參加比賽。鄭校長(cháng)全權指導了本次活動(dòng)，并代表一班和學(xué)生一齊參加比賽，陽(yáng)志鵬級長(cháng)也加入了二班的比賽隊伍，裁判組則由趙凱、謝樹(shù)博、殷光箭、彭小青四位教師組成。
本次活動(dòng)為期三天，利用的是午時(shí)第八節課的時(shí)間進(jìn)行，本著(zhù)“團結拼搏、爭創(chuàng )佳績(jì)、飛躍夢(mèng)想、展我風(fēng)采”的口號，同學(xué)們和教師組隊，在賽場(chǎng)上進(jìn)取協(xié)作，揮斥方遒。
最終，經(jīng)過(guò)三場(chǎng)激烈的比拼，高一八班突出重圍，摘得桂冠，高一六班獲得亞軍，季軍則由高一四班獲得。值得一提的是，在季軍爭奪戰中，高一四班張俊杰同學(xué)，在比賽的最終關(guān)頭，上演搶斷之后讀秒絕殺的好戲，讓現場(chǎng)觀(guān)眾大呼過(guò)癮。這也從一個(gè)側面反映出一中實(shí)驗學(xué)子永不放棄的精神，用實(shí)際行動(dòng)履行了本次活動(dòng)的口號。
比賽過(guò)后，各班顯得更為團結，師生關(guān)系也更為融洽。高一級新生和教師之間由相“知”到相“識”，團結與競爭的'籃球友誼賽，讓學(xué)生了解教師的另一面的同時(shí)，更重要的是給同學(xué)們一個(gè)展示的平臺，讓教師和同學(xué)們一齊見(jiàn)識同學(xué)們的多才多藝，以及感受同學(xué)們之間的團結協(xié)作，努力進(jìn)取的青春正能量。同學(xué)們紛紛表示，這樣的團體活動(dòng)，能再多一點(diǎn)就更好了，他們也會(huì )進(jìn)取努力，展現出青春更進(jìn)取的一面。
比賽之余，班主任們也不忘經(jīng)過(guò)籃球賽，對同學(xué)們進(jìn)行進(jìn)取的疏導，例如對賽場(chǎng)上的不冷靜、不禮貌行為的批判，對拉拉隊員加油鼓勁的肯定，以及對賽場(chǎng)外組織后勤工作同學(xué)們的感激。本次籃球比賽，學(xué)校領(lǐng)導的進(jìn)取指導，各班班主任賽前后的付出，科任教師的大力配合，反映了我校教師團結融洽的工作氛圍，更體現了我校全員德育，攜手共進(jìn)的正能量。
比賽通訊稿 篇5
3月26日，帶著(zhù)中午和煦的陽(yáng)光，在b區籃球場(chǎng)迎來(lái)了“重慶大學(xué)通信工程學(xué)院第四屆研究生籃球賽”小組賽第二天的比賽。
這天的兩場(chǎng)比賽是a組的研一2班對陣研一4班，b組的研二2、3班對陣研一1班。從昨日的比賽狀況來(lái)看，由于研一2班和研一4班分別負于對手，因此這天這場(chǎng)比賽對想要爭取出線(xiàn)名額的雙方來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要，而b組因為一隊棄權，剩余三隊目前已經(jīng)鎖定八強名額，但為了出線(xiàn)后能拿到一個(gè)好簽，這天雙方也必將會(huì )拼盡全力，給大家帶來(lái)兩場(chǎng)精彩紛呈的比賽。
賽前，各班球員們都已早早入場(chǎng)練習。必要的熱身準備，技戰術(shù)的合理安排，隊員的排兵布陣，各支球隊紛紛拿出自我的看家本領(lǐng)。
十二點(diǎn)三十分，隨著(zhù)裁判的哨音，比賽正式開(kāi)始。整個(gè)球場(chǎng)一開(kāi)始就充滿(mǎn)了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體此刻籃球場(chǎng)上。比賽中，每位球員都全力以赴，用心防守，越勇，彰顯了他們極佳的心理素質(zhì)。在場(chǎng)的.同學(xué)也情緒高漲，不斷的給自我班級的隊伍打氣、喝彩，更不用說(shuō)場(chǎng)下的隊員，更是時(shí)刻思考著(zhù)比賽的戰術(shù)和人員安排。球員們激烈的拼搶引來(lái)觀(guān)眾的陣陣掌聲。
a組的比賽比分的爭奪異常激烈，比分交替上升，第二節比賽中研一2班的幾次快攻卓有成效，研一4班也毫不相讓?zhuān)谒麄兒笮l的強力突破下，幾次造成對方犯規并拿下得分，讓研一2班一度陷入困境。但研一2班也一度咬緊比分，比賽進(jìn)入白熱化。最終研一4班靠著(zhù)幾次精彩的擋拆拉開(kāi)了比分，雖然研一2班也奮起直追，但最終以28：29惜敗。b組則上演了一盤(pán)翻盤(pán)大戲。研一1班從開(kāi)始就打出了氣勢，比分一向持續領(lǐng)先，研二2、3班聯(lián)隊緊緊追趕，場(chǎng)面十分激烈。隨著(zhù)比賽進(jìn)入到第四節，研二的隊員開(kāi)始發(fā)力，在最后三分鐘內連續得分，比賽出現逆轉，成功反超，最終以36：33擊敗實(shí)力強勁的研一1班，拿下比賽。
這天的比賽十分精彩，不管是球場(chǎng)上的隊員還是球場(chǎng)下的觀(guān)眾，在這兩場(chǎng)比賽中想必都收獲頗多，祝賀這天獲勝的兩支球隊，也期望未能如愿的兩支球隊在接下來(lái)的比賽中再接再厲，取得理想的成績(jì)。
比賽通訊稿 篇6
5月8日晚18：30通信學(xué)院第八屆“揮灑青春，激昂夢(mèng)想”羽毛球聯(lián)賽在上海大學(xué)羽毛球館順利開(kāi)幕。上海大學(xué)團委書(shū)記助理陸巍老師，通信學(xué)院團委魏傳成老師，上海大學(xué)學(xué)生會(huì )副主席徐少卿，學(xué)生會(huì )體育部部長(cháng)陸文華以及各學(xué)院學(xué)生會(huì )代表出席了開(kāi)幕式，并觀(guān)摩了比賽。
開(kāi)幕式后由嘉賓代表陸巍老師和學(xué)生代表老撾籍的戴樂(lè )萬(wàn)進(jìn)行了表演賽，嘉賓和學(xué)生高超的球技贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩，為比賽營(yíng)造了輕松、歡樂(lè )的氣氛。之后正式比賽隨之開(kāi)始，比賽現場(chǎng)氣氛活躍，同學(xué)們的熱情和踴躍參與更是體現了通信學(xué)院學(xué)生積極拼搏的精神。
這次羽毛球聯(lián)賽由通信學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )主辦。學(xué)生踴躍參與，共有96人次報名，總計進(jìn)行百余場(chǎng)比賽。學(xué)院舉辦這樣的活動(dòng)旨在為學(xué)生營(yíng)造積極而豐富的`課余生活，鼓勵學(xué)生走出網(wǎng)吧，積極參加到健康向上的文體活動(dòng)中來(lái)。
比賽通訊稿 篇7
x月17日，一場(chǎng)以“履職盡責”為主題的演講比賽在縣國土資源局舉行，來(lái)自局機關(guān)、鄉鎮代表隊的.8名選手同臺競技。
“履職盡責，貴在勇于擔當。
大事難事看擔當，攻堅破難看勇氣。
履職盡責，關(guān)鍵在抓落實(shí)，不能停留在口頭上，更要體現在行動(dòng)上，具體工作中�！痹摼志珠L(cháng)謝正確在致辭中對全體干部職工提出殷切希望。
比賽現場(chǎng)，8名參賽選手結合自身工作經(jīng)歷，用生動(dòng)有力的事例，展現了國土干部職工履職盡責、依法執責、忠誠守責、勇于負責的精神風(fēng)貌，呈現出通山國土人如何充分發(fā)揮國土職能、服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的目標追求。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，來(lái)自縣局辦公室陳美果、國有土地管理所樂(lè )繼紅、楊芳國土資源所方桂平分獲比賽的一、二、三等獎。
比賽通訊稿 篇8
為進(jìn)一步提升學(xué)生“愛(ài)班榮�！眳⑴c意識，弘揚集體主義精神，提高班級凝聚力，大力推進(jìn)校園文化建設，11月5日上午9:55，七年級勵志班歌大賽拉開(kāi)序幕，20個(gè)班級精心準備半個(gè)多月的勵志班歌逐一登場(chǎng)。
參加比賽的班歌選材主題突出、青春靚麗、極富感染力和感召力。比賽中，有的班級充分發(fā)揮特長(cháng)生優(yōu)勢，緊緊圍繞班級展示的主題，加入豐富的樂(lè )器表演；有的班級融入書(shū)法等藝術(shù)表現形式；有的班級自主設計、自制宣傳字等多層次展示體現班級特色和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)；還有的`班級與臺下互動(dòng)，高喊班級勵志口號，唱響十二中校園，整個(gè)比賽場(chǎng)景氣氛熱烈激昂、學(xué)生服裝統一、整潔，精神飽滿(mǎn)、臺風(fēng)端正�；顒�(dòng)的開(kāi)展極大地調動(dòng)了廣大師生參與意識，不僅集中展示了班主任班級管理理念、班風(fēng)、班貌，更體現出不同班級文化特色和我校正在形成的藝術(shù)特色。
最終，由音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)業(yè)老師組成的專(zhuān)家組從隊形、著(zhù)裝、整齊度、感染力等多個(gè)角度進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)評比，七⑻班榮獲第一名。（李彬）
學(xué)校通訊稿
素質(zhì)教育的貫徹，需要學(xué)校及教師在課堂與課余兩個(gè)陣地上同時(shí)努力。為深入落實(shí)素質(zhì)教育方針路線(xiàn)、活躍校園文化氛圍、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習斗志、提高各班級凝聚力，11月5日，我校成功舉辦了七年級勵志班歌比賽活動(dòng)。
《團結就是力量》、 《陽(yáng)光總在風(fēng)雨中》、《相信自己》、《隱形的翅膀》等一首首激人奮進(jìn)、鼓舞斗志的歌曲，被各班級運用多彩的表現形式，演唱的別樣精彩�！跋腼w上天，和太陽(yáng)肩并肩；世界等著(zhù)我去改變，想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現……”，正像歌曲里所詮釋的，想要成功，我們就必須滿(mǎn)懷信心，正確地去看待任何事情，辛勤付出、努力拼搏、勇往直前。最終，我校七（8）班以一首激昂的歌曲——《我相信》，摘得了本次比賽的桂冠。
通過(guò)本次活動(dòng)，較好地培養了學(xué)生們的表現能力、審美能力，提高了各班級的凝聚力，充分展示了各班集體的精神風(fēng)貌，同時(shí)也是為了同學(xué)們搭建了一個(gè)展示自己青春魅力的舞臺。（陳偉）
比賽通訊稿 篇9
20xx，4，28日藥學(xué)院07級在交流中心唱響青春的旋律。在這安靜的夜晚迎來(lái)不尋常的藥學(xué)院07級的兩位輔導員林麗霞和李群芳老師，宋雨笛師兄，校園十大歌手冠軍得主陳宇宏師兄，袁換章師姐等嘉賓。師姐為我們歌唱比賽致詞。唱歌是一種傳遞快樂(lè )的方式，它看似平凡而不平庸。希望在這快樂(lè )的舞臺上，每一位歌手都充分顯現自己。相信這是一個(gè)值得我們回味的晚上。07級學(xué)生會(huì )主席陳小華說(shuō)，沒(méi)有鮮花，掌聲同樣可以是響亮的。其實(shí)，確實(shí)如此，我們的態(tài)度決定了事情發(fā)展的高度，只要我們舞動(dòng)著(zhù)雙手用我們的歡呼聲為歌手們加油、喝彩。就是對他們最大的支持和鼓勵！青春的旋律在一陣陣掌聲中奏響。首先請出的是12班的同學(xué)為我們獻上的一首歌曲《那女孩對我說(shuō)》。面對種種的艱難困苦不要讓自己無(wú)由地徘徊與逃避再苦再累也要咬緊牙根，十指緊扣，相信都會(huì )挺過(guò)去的。8班的陳小華同學(xué)以歌聲告訴我們要《十指緊扣》。
一波還未停息，一撥又來(lái)侵襲。世界充滿(mǎn)了愛(ài)，我們要《相信真愛(ài)》。
比賽有聲有色地進(jìn)行著(zhù)，面對社會(huì )上各種嚴峻的形勢，我們被一種無(wú)形的壓力壓得喘不過(guò)氣，真的好想《深呼吸》。明天又是一個(gè)新的開(kāi)始，又是一種新的挑戰。盡管活著(zhù)如此累與苦，可我相信有付出就有收獲，不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)《彩虹》6班的李建坤同學(xué)唱出了這個(gè)真理，偶爾的繁忙，偶爾的憂(yōu)愁，偶爾的哀傷，聽(tīng)聽(tīng)《牧笛》也許能讓你放開(kāi)心情。沒(méi)有嘗試不要輕易言敗，年輕給我們一般沖動(dòng)《我可以》，來(lái)自3班的鄒學(xué)才同學(xué)，在舞臺上顯現了自己的風(fēng)度�！耙欢涯腥讼铝税嗖换厝�，十幾個(gè)人關(guān)在ktv，唱著(zhù)青春隨風(fēng)遠去的回憶，男人歌，唱給誰(shuí)來(lái)聽(tīng)�！敝缓锚氉浴赌腥薻tv》，6班的陳偉佳同學(xué)，好聽(tīng)的歌，總有聽(tīng)眾，總有我們的捧常孩童時(shí)想去《游樂(lè )撤，伴著(zhù)音樂(lè )5班的陳杰星同學(xué)帶著(zhù)我們去了《游樂(lè )撤�？諝庵袕浡�(zhù)緊張的氣息，歌手一個(gè)比一個(gè)感到有壓力。學(xué)習有時(shí)讓我頭昏腦漲，就連《左邊》右邊也分不清，如果這也是一種錯，那我《下次不敢》了。
想念是會(huì )呼吸的痛，遺憾是會(huì )呼吸的痛，4班的梁佼僥場(chǎng)唱出了一種《會(huì )呼吸的痛》。來(lái)自1班2班的何燕婷，黃明明同學(xué)，新一代twins帶來(lái)了《星光游樂(lè )園》快樂(lè )的時(shí)光稍縱即逝，于是“我們祈禱就讓地球停在這一瞬間，我期待今夜星星永不熄滅”。不覺(jué)讓我想起兒時(shí)的玩伴，曾經(jīng)的無(wú)知，天真的歲月。想起了媽媽給我講的《童話(huà)》，童話(huà)總讓我在失落時(shí)找回自信，迷茫時(shí)找到出口，在失敗后不氣餒。它安慰著(zhù)我們破碎過(guò)的'心靈，撫平了我們的心傷。5班的林健帆同學(xué)站在自己的舞臺上，臉上濺射出自信的笑容。
沉浸在歌海里，仿佛聽(tīng)到了大海上的浪花拍打著(zhù)石岸的美妙。到底還是要醒過(guò)來(lái)，因為比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了——宣布獲獎名單。不出乎多數觀(guān)眾所料，一等獎是5班的林健帆演唱歌曲《童話(huà)》，是金子總會(huì )發(fā)光。獲二等獎的是《游樂(lè )撤和小組唱《星光游樂(lè )園》，獲三等獎的是《彩虹》和《男人ktv》，最佳臺風(fēng)獎得主《我可以》的鄒學(xué)才。
最后嘉賓頒獎，獲獎?wù)邿o(wú)不露出勝利的笑靨。
志在參與。沒(méi)有嘗試過(guò)，不要輕易言敗。每一次，有付出總有收獲，只是我們彼此收獲的都不一樣。
本次歌手比賽在大家的共同支持下畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
比賽通訊稿 篇10
千里之層，起于壘土�！罢f(shuō)課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效途徑。5月7日晚，我校隆重舉辦“競航杯”青年教師基本功大賽系列活動(dòng)之說(shuō)課比賽。
為了保證比賽的公平、公正、公開(kāi)， 整個(gè)比賽分為三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段，選手齊聚圖書(shū)閱覽室抽簽排號，先是由校教學(xué)科研處針對不同學(xué)科的內容現場(chǎng)給出說(shuō)課課題，各學(xué)科的參賽老師在隨后的40分鐘內進(jìn)行各自的準備活動(dòng)，整個(gè)過(guò)程中，大家圍繞“教什么，為什么教，怎么教”這三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)對教材教法，學(xué)情分析，學(xué)法指導等方面的思考和準備；第二階段，選手同時(shí)來(lái)到學(xué)校機房，在學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易操作后，帶上耳麥，利用語(yǔ)音記錄功能，將自己先前準備的說(shuō)課內容錄進(jìn)電腦，并在文件名上署上自己的參賽序號，略顯緊張的氛圍中，我們只能看到參賽老師們每一個(gè)專(zhuān)注的`神情，我們只能聽(tīng)到那每一個(gè)話(huà)筒里傳出的智慧之音；第三階段，參賽老師離場(chǎng)，最后由教學(xué)科研處組織各學(xué)科帶頭人、骨干教師針對每個(gè)序號文件的說(shuō)課內容進(jìn)行評定打分，確保公平、公正、公開(kāi)。
此次說(shuō)課比賽的舉辦，必將鼓勵廣大青年教師更加努力提高自身思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加注重用“思維課堂”的理念指導，提高課堂效益，在各自學(xué)科領(lǐng)域中再接再厲，為進(jìn)一步加強文通中學(xué)的青年教師隊伍建設做出貢獻。
比賽通訊稿 篇11
1月16日，第二屆“青運杯”全省大企業(yè)男子籃球賽在海東市循化撒拉族自治縣拉開(kāi)戰幕。本屆籃球賽的賽程為期五天，有來(lái)自我省10個(gè)大企業(yè)選送的10支球隊約100名選手參賽。
來(lái)自美國洛杉磯的選手埃里克威廉姆斯在接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，他曾參加過(guò)芬蘭、德國、意大利、澳大利亞等很多國家的.籃球聯(lián)賽，但這次比賽現場(chǎng)的氣氛讓他熱血沸騰，球迷的熱情、外籍運動(dòng)員參賽加上本土高水平球員的組合，讓他有一種重返職業(yè)聯(lián)賽的感覺(jué)。據悉，這也是他第二次來(lái)青海參加比賽，他希望和俱樂(lè )部簽一份滿(mǎn)意的合同，以便能繼續留在中國打球。
循化縣文體旅游局局長(cháng)沈英才告訴記者，循化素有“籃球之鄉”的美譽(yù)，很多孩子從小就開(kāi)始練習籃球，這項運動(dòng)的發(fā)展速度很快。鄉鎮、村莊都有籃球隊，每年春節期間循化還會(huì )舉辦各類(lèi)籃球比賽，群眾參與熱情非常高。
近年來(lái)，多項國際賽事在我省的成功舉辦，不僅給運動(dòng)員和廣大體育愛(ài)好者提供了平臺，也帶動(dòng)了我省體育事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
比賽通訊稿 篇12
習習寒風(fēng)、陣陣涼意阻擋不了碧海師生和家長(cháng)們對生活、對運動(dòng)的無(wú)限熱愛(ài)之情。為了活躍校園文化，增強身體素質(zhì)，增進(jìn)家校友誼，1月21日下午，碧海小學(xué)在籃球場(chǎng)舉行了“家校聯(lián)誼”籃球賽。賽事在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和精心策劃下有條不紊地進(jìn)行。
此次家校聯(lián)誼籃球賽分為教師組和家委組，共有18名隊員參賽。隊員們在正式比賽前做好充分的熱身準備，在比賽的過(guò)程中，用汗水點(diǎn)燃激情，舞動(dòng)著(zhù)矯捷健美的英姿。熟練的運球，精彩的傳球，宛若老朋友般默契十足，用滿(mǎn)腔的熱情譜寫(xiě)了一次次完美的進(jìn)球，博得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣喝彩和熱烈掌聲。整個(gè)比賽扣人心弦，激烈有趣，吶喊聲、加油聲綿延不斷，最終教師隊獲得比賽勝利。
“打造一所沒(méi)有圍墻的學(xué)�！笔潜毯ＰW(xué)辦學(xué)之初就樹(shù)立的辦學(xué)理念。家委會(huì )、義工隊、義警隊、親子籃球隊、家長(cháng)興趣班、家長(cháng)版畫(huà)班等等，家長(cháng)多維度參與學(xué)校管理、彰顯義工精神、保障校園安全，與家長(cháng)的無(wú)縫隙親密合作，已在碧海小學(xué)的發(fā)展歷程上留下了濃墨重彩的一筆。本次家校聯(lián)誼籃球賽為家長(cháng)和老師們提供了更廣闊的發(fā)展舞臺，進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)與學(xué)校、老師之間的'友好關(guān)系，增加了彼此的凝聚力。讓我們繼續期待，新的一年在家校合作的幸福之路上擁有的更多的精彩！
比賽通訊稿 篇13
20xx年1月26日下午14:30，由旭輝藏郡物業(yè)管理處組織的“旭輝藏郡20xx年度消防演習”在旭輝藏郡小區舉行。
下午15:00秩序維護員、義務(wù)消防員梁百信發(fā)現災情，第一時(shí)間按響警報鈴，并向項目張經(jīng)理報告，總指揮熊總下達命令組織各應急小組搶救，同時(shí)通過(guò)小區廣播向全體員工下達啟動(dòng)應急救援方案的指示。接到警報后，全體員工在集合地點(diǎn)按照公司救援方案立即組建各組，同時(shí)展開(kāi)救援工作。演習著(zhù)火地點(diǎn)是旭輝藏郡會(huì )所二樓，所有業(yè)主和同事在聽(tīng)到警報和廣播后立即撤離到安全地帶，在此過(guò)程中發(fā)現有業(yè)主中毒昏迷，通訊組接到滅火組報告后，馬上報告總指揮，總指揮命令搜救組前去救出受傷隊員，并及時(shí)交給醫療組進(jìn)行急救處理。
本次演習邀請了長(cháng)沙市石嶺塘社區吳書(shū)記、長(cháng)沙市岳麓區消防大隊楊教官蒞臨現場(chǎng)指導演習。楊教官剖析了本次演習的不足，分析了火災發(fā)生的安全隱患和事故的成因，楊教官同時(shí)表示，像旭輝藏郡物業(yè)公司的這種消防演習，應該在全區范圍內推廣，是非常值得肯定的。 安全是實(shí)際的`行動(dòng)，不僅僅是活動(dòng)；安全是有效的措施，不僅僅是材料；安全是具體的物質(zhì)體現，不僅僅是標語(yǔ)口號！通過(guò)此次消防演習，給旭輝藏郡的業(yè)主和工作人員開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的小區消防安全教育與知識講座。使廣大業(yè)主了解和提高發(fā)生火災后的逃生技巧，學(xué)會(huì )自救和互救，做到臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，避免因火災等突發(fā)事件而發(fā)生人身傷亡事故，很大程度上提高了物業(yè)義務(wù)消防隊員和業(yè)主的消防意識；參與的業(yè)主紛紛表示，希望此類(lèi)活動(dòng)多多開(kāi)展，有這樣負責任的物業(yè)，能讓居者安心、省心、放心！而消防演習，拉開(kāi)了長(cháng)沙永升物業(yè)20xx年社區活動(dòng)的序幕；在新的一年里，長(cháng)沙永升將為業(yè)主呈現更多精彩紛呈的活動(dòng)，提高業(yè)主的滿(mǎn)意度。
比賽通訊稿 篇14
為了豐富ｘｘ公司ｘｘ項目部員工業(yè)余生活，增進(jìn)與金新化工物資部的交流。20xx年5月23日，在我公司項目部領(lǐng)導組織下與金新化工物資部進(jìn)行了一場(chǎng)籃球友誼賽。
比賽前，ｘｘ公司項目部與物資部所有人員作為的拉拉隊早早就坐到了觀(guān)眾席上，我公司項目部的隊員統一著(zhù)裝，個(gè)個(gè)激情滿(mǎn)懷，為比賽積極做準備。雙方的相關(guān)領(lǐng)導都親自上陣，比賽以友誼第一，比賽第二拉開(kāi)帷幕。
比賽開(kāi)始以后，雙方迅速投入比賽。隨著(zhù)隊員左晃、右晃、過(guò)人、起跳、鉤手，“球進(jìn)了”！我們的隊員首先占領(lǐng)主動(dòng)權，為我們隊贏(yíng)得了可貴的2分。但對方也不甘示弱，幾輪熟練的搶球、傳球后，他們將比分扳平。就這樣，雙方隊員在球場(chǎng)上奮勇拼搶?zhuān)瑩]灑汗水，再加上雙方拉拉隊的助威吶喊聲，比賽進(jìn)行得相當激烈，我們隊始終以略微領(lǐng)先的優(yōu)勢，帶動(dòng)比分交替上升。球場(chǎng)上，他們一會(huì )妙傳，一會(huì )防守；時(shí)進(jìn)時(shí)退，時(shí)緩時(shí)急；時(shí)而轉身跳躍，時(shí)而三步上籃；引得觀(guān)眾掌聲陣陣，喝彩連連。上半場(chǎng)，我們暫時(shí)以42：35領(lǐng)先。
下半場(chǎng)，對方頻頻換人，時(shí)時(shí)爆發(fā)出強勁的實(shí)力，打得非常頑強，并一度將比分反超。形勢考驗著(zhù)我們的`隊員，但他們不急不躁，穩扎穩打，表現得異常鎮定，他們加強防守力度，憑借嫻熟的技巧，默契配合，積極拼搶?zhuān)幦∶恳粋�(gè)得分的機會(huì )，他們連連進(jìn)球，并以一記漂亮的三分球反超比分，比賽異常緊張激烈，加油聲、吶喊聲更是此起彼伏，比分再次平局。我們的隊員沉著(zhù)冷靜，以一記天衣無(wú)縫的空中接力領(lǐng)先比分，并利用強悍的攻勢將比分差距拉大。
各隊奮勇拼搏，現場(chǎng)歡呼聲和加油聲震耳欲聾，隨著(zhù)裁判的終場(chǎng)哨音響起，ｘｘ公司籃球賽完美落下帷幕。比賽結束，我們以71：60的明顯優(yōu)勢取勝。公司領(lǐng)導為獲獎團隊和個(gè)人頒發(fā)了獎品。
球賽帶給我們的并不只是輸贏(yíng)結果，更是團隊拼搏過(guò)程中的感動(dòng)。通過(guò)比賽，有效加強了公司內部各部門(mén)的交流，豐富了員工企業(yè)文化生活，展現了ｘｘ員工積極健康、拼搏向上的精神風(fēng)貌，也進(jìn)一步增強了企業(yè)內部凝聚力。
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