發(fā)言稿常見(jiàn)格式
發(fā)言稿的定義：發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想、工作情況而事先準備好的文稿。
發(fā)言稿寫(xiě)作技巧：
一、從領(lǐng)導角度、統攬全局;
二、搜集材料，分析綜合;
三、把握政策法規，體現行業(yè)特點(diǎn);
四、 謀篇布局、講究風(fēng)格;
五、 反復修改、貼近聽(tīng)眾。
發(fā)言稿的特殊性要求：盡量使領(lǐng)導的講話(huà)貼近聽(tīng)眾、貼近基層，對職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)提出具體措施、增強感染力，引起職工群眾的共鳴，發(fā)出由衷的掌聲。撰寫(xiě)講話(huà)稿、貼近職工群眾;一篇好的領(lǐng)導講話(huà)稿，既是主講人思想的體現，也是企業(yè)形象的表述，又是撰稿人辛勤勞動(dòng)的成果。因此，在新形式下、撰寫(xiě)者必須掌握多種寫(xiě)作技巧，通過(guò)從理論到實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷探索再上升到理論，把企業(yè)領(lǐng)導的講話(huà)稿寫(xiě)得更好。
發(fā)言稿常見(jiàn)的形式有哪些呢?
發(fā)言稿寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不那么嚴格，可以根據會(huì )議的'內容、需要等情況而有所區別。
常見(jiàn)的形式有：
�、匍_(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出本人要談的問(wèn)題及對問(wèn)題的看法，然后說(shuō)明理由，最后照應開(kāi)頭對全文做簡(jiǎn)明扼要的總結。
�、谥苯訉�(xiě)出要講的幾個(gè)問(wèn)題或幾點(diǎn)意見(jiàn)，可用序號1、2、3等表示，問(wèn)題講完，即告結束，不寫(xiě)開(kāi)頭和結尾。
�、蹍R報經(jīng)驗、情況的發(fā)言，內容比較系統，它包括情況敘述、經(jīng)驗介紹、體會(huì )收獲等，這幾方面的內容要連貫地寫(xiě)出來(lái)，構成一篇比較完整的文章。
練習寫(xiě)發(fā)言稿要注意什么呢?
�、儆^(guān)點(diǎn)鮮明。對問(wèn)題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未認識清楚的問(wèn)題，要實(shí)事求是說(shuō)明，不要含糊其詞，如果是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點(diǎn)突出，不必面面俱到。
�、跅l理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題，每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。
�、壅Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言是直接面向聽(tīng)眾，所以，發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快，盡量不使用冗長(cháng)羅嗦的句子，更不要使用一些深奧難懂的詞句，話(huà)要說(shuō)得準確、易懂，最好運用大眾語(yǔ)言。
寫(xiě)一篇發(fā)言稿，一般要想好寫(xiě)作的內容。 怎樣才能寫(xiě)好發(fā)言稿的結尾呢? 發(fā)言稿的結尾，一般是發(fā)言人表達的美好祝愿。要根據不同的場(chǎng)合，不同的會(huì )議，來(lái)表示不同的祝�；蜃ＹR。
(1)發(fā)言稿的格式：稱(chēng)呼、問(wèn)候、致謝等。 (2)發(fā)言稿的語(yǔ)言風(fēng)格：誠懇，坦率，簡(jiǎn)潔等。 (3)發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng )意等。
開(kāi)頭一般要看會(huì )議的內容和對象。如祝教師節大會(huì )，開(kāi)頭要向教師問(wèn)好，如果是運動(dòng)會(huì )，發(fā)言稿的開(kāi)頭要向教練員、運動(dòng)員等問(wèn)好�？傊且鶕煌娜藛T，用不同的方式和內容來(lái)問(wèn)好。