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期末總結表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-28 23:05:15 登綺 稿件 我要投稿
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期末總結表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿(精選13篇)

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的期末總結表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末總結表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿(精選13篇)

  期末總結表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 1

各位老師:

  大家晚上好!

  風(fēng)輕云淡、碩果飄香的三秋時(shí)節,第xx個(gè)教師節又與我們相約。去年的今天,我們也曾齊聚一堂,歡度佳節。不知不覺(jué)間,一年的時(shí)間悄然已過(guò),回首間,一切卻恍然如在昨天。一年來(lái),大家都太忙碌,太辛苦了!在學(xué)校蹣跚起步的最艱難日子里,我們的教職員工,默默地付出著(zhù)、辛勤地耕耘著(zhù),傾盡智慧與汗水,一心只為學(xué)校能有一個(gè)穩健的局面。而今,我們雖然談不上碩果累累、輝煌燦爛,但也總算漸漸順暢、穩定了。

  回顧這一年來(lái)我們所做的工作,具體而言,主要有這樣幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬┳20xx年5月26日xx集團與xx三中簽訂《聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書(shū)》以來(lái),學(xué)校就進(jìn)入了緊張的籌建工作狀態(tài)中。從組建班子、制定方案到招聘教師、職工,翻新、改建校園,配備教育教學(xué)設施等,無(wú)一不是從零起步、從一片空白開(kāi)始。短短三個(gè)月,在人力物力都極度缺乏的情況下,大家克服種種困難、夜以繼日,保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。

 。ǘ┤σ愿白龊谜猩ぷ。

  生源是辦學(xué)的重要基礎,而新辦學(xué)校缺乏社會(huì )知名度,招生實(shí)在不容易,為此學(xué)校狠下功夫,采取了很多手段和措施:走訪(fǎng)鄉鎮,廣泛宣傳。開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),讓更多的人士認識了解學(xué)校。主要活動(dòng)有:

 、俾(lián)合城郊政協(xié)、婦聯(lián),廣善義工聯(lián)舉辦以“大愛(ài)書(shū)生·溫暖你我”為主題的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng);

 、陂_(kāi)展親子系列活動(dòng),籌備家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)義工組織,培訓及籌備招生團隊;

 、勐(lián)絡(luò )城區幼兒園、小學(xué)(北小、鎮小、實(shí)驗二小、陽(yáng)光、蓓蕾、實(shí)驗、小文童、國際現代城幼兒園等),開(kāi)展送課、聽(tīng)課等聯(lián)誼活動(dòng);

 、荛_(kāi)展“幼小銜接”主題系列活動(dòng);

 、菖e辦各類(lèi)文藝慶典活動(dòng),如中秋、圣誕文藝匯演、六一慶典等;

 、夼e行小升初考試;

 、吲e辦校園開(kāi)放日活動(dòng);

 、嗯e行“最美學(xué)生”評選活動(dòng)。

 。ㄈ┨ぬ(shí)實(shí)嚴抓教學(xué)工作。

  1、加強學(xué)習,統一思想,每周召開(kāi)一次全體教師會(huì ),強化老師提高教學(xué)質(zhì)量的意識。

  2、嚴把備課關(guān),每周每日學(xué)校領(lǐng)導及相關(guān)人員不打招呼,帶人推門(mén)聽(tīng)課,督促人人備課,杜絕了不備課就上課的現象,對于聽(tīng)課中發(fā)現的有嚴重問(wèn)題的老師,采取了跟蹤聽(tīng)課,限期整改的措施。

  3、嚴抓教學(xué)效率,通過(guò)每日課堂巡查,要求老師,面向全體學(xué)生,照顧全體學(xué)生。

  4、落實(shí)常規教學(xué)檢查,每月由教務(wù)處牽頭,各備課組實(shí)行一次有記有評有反饋的教學(xué)常規檢查。

  5、學(xué)科教研,共促提升,各學(xué)科組每周教研活動(dòng)日舉行過(guò)關(guān)課活動(dòng),全員參與,聽(tīng)課評課。

  6、走出去,開(kāi)闊視野;送出去,展示風(fēng)采;請進(jìn)來(lái),引領(lǐng)進(jìn)步。本學(xué)期學(xué)校除幾次安排老師外出學(xué)習,借鑒經(jīng)驗外,還開(kāi)展了幾次送課活動(dòng),展示我校教師的風(fēng)采;同時(shí)特別聯(lián)系教研室,請來(lái)語(yǔ)數外三科的幾位名優(yōu)級老師送來(lái)幾節高品質(zhì)的示范課。

  7、嚴肅考紀,落實(shí)質(zhì)量分析。邀請家長(cháng)進(jìn)考場(chǎng)協(xié)同監考,考后認真做好質(zhì)量分析,有針對性的解決問(wèn)題,培優(yōu)輔差。

  8、采取激勵評比機制,制訂了績(jì)效量化考核標準并嚴格施行。

  9、舉辦了優(yōu)秀作業(yè)作品展。

 。ㄋ模﹫猿植恍缸W(xué)生養成教育。

  由于學(xué)校剛剛興辦,生源少而且質(zhì)量不高,很多孩子家庭教育相對滯后,大多缺乏良好的生活學(xué)習習慣。為此,學(xué)校在學(xué)生的養成教育方面下了很多功夫:

  1、通過(guò)升國旗、出操、出課間操、上體育課、上信息課、進(jìn)出餐廳要排隊等要求,幫助學(xué)生養成排隊遵守秩序的習慣;通過(guò)定期不定期地對學(xué)生進(jìn)行教室、寢室物品擺放的檢查,要求學(xué)生養成愛(ài)整潔、講衛生的習慣;通過(guò)每周班會(huì )課教育,國旗下教育及日常教育,要求學(xué)生養成謙虛、誠實(shí)、講文明、講禮貌的習慣;通過(guò)光盤(pán)行動(dòng)、少先大隊檢查,督促學(xué)生養成不挑食、愛(ài)惜糧食的習慣;通過(guò)星級評比、課堂巡查、課堂教育,引導學(xué)生養成遵守課堂紀律、認真學(xué)習的習慣……

  2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),加強了家校的溝通和聯(lián)系,有力地促進(jìn)了對學(xué)生的養成教育。

  3、制定《養成教育之內務(wù)習慣與內務(wù)標準》《班級量化評比方案》,開(kāi)展安全系列教育、經(jīng)典誦讀活動(dòng),通過(guò)少先大隊檢查、督促等培養學(xué)生良好的習慣和品質(zhì)。

  一年以來(lái),很多學(xué)生,在行為習慣方面有了很大的改進(jìn),學(xué)校對孩子的養成教育贏(yíng)得了很多家長(cháng)的肯定和感謝。

 。ㄎ澹┤孀屑氉グ踩ぷ。

  1、高度重視。學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,思想高度統一,成立了安全工作領(lǐng)導小組,學(xué)校行政、班主任、教師都具有很強的安全意識。

  2、明確責任。學(xué)校與所有班主任、生活老師簽訂了安全責任書(shū),并定期培訓。

  3、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。利用消防演練活動(dòng)、主題班會(huì )、宣傳展板、黑板報等對學(xué)生開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)。

  4、加強對學(xué)校保衛人員工作的管理,建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關(guān)安全責任合同,將安全保衛工作列入考核內容中,嚴格執行責任追究制度。

  5、嚴格落實(shí)校外人員進(jìn)出登記制度、家長(cháng)接送孩子交接制度,校車(chē)接送管理制度。

  6、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。對可能發(fā)生的重特大火災事故、特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

  7、積極與市公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛工作,如積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查;開(kāi)展常規檢查,加強對校園周邊的綜合整治,對存在的隱患及時(shí)排除。

  學(xué)校將安全工作列為頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng),落實(shí)各項防衛措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展,全校師生安全意識顯著(zhù)增強。高度的重視與實(shí)實(shí)在在的踐行,杜絕了各種安全事故的發(fā)生,為全校師生創(chuàng )造了一個(gè)安全的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。

  各位教職工,過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我們可以用六個(gè)字來(lái)概括:平安,和諧,成功。

  平安的一年。一年之中沒(méi)有發(fā)生任何重大的安全責任事故,這既是對學(xué)校聲譽(yù)、學(xué)校經(jīng)濟的巨大貢獻,也是對200多個(gè)家庭的高度負責任,因為對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),孩子在學(xué)校的學(xué)習成績(jì)是第二位的,孩子在學(xué)校的安全始終是第一位的`,一個(gè)孩子出了重大安全事故,對這個(gè)家庭是毀滅性的打擊。

  和諧的一年。我們的班子隊伍團結如初了,而且更加善于溝通協(xié)作了,更加富有凝聚力、向心力了。我們的教師隊伍變得更加富有主人翁精神,更加富有責任感,更加具有戰斗力了。談待遇的少了,講奉獻的多了;打麻將的少了,搞教研的多了;工作拈輕怕重、敷衍應付的少了,勇挑重擔、認真負責的多了:學(xué)校呈現出了一派欣欣向榮的局面。

  成功的一年。辦學(xué)僅僅一年,我們的學(xué)生人數增加到將近去年的5倍;學(xué)校由起初的不為人知到而今漸漸聞名,知名度、美譽(yù)度有了極大的提高;校容校貌不斷改善,學(xué)校管理也順了起來(lái)。

  起步的一年,xx書(shū)生學(xué)校是成功的。

  起步的一年,是學(xué)校意義非凡的一年。學(xué)校能取得這些成績(jì),離不開(kāi)全體職工的努力與付出。借此機會(huì ),我要向全體教職工道出平凡而又最衷心祝福,祝大家:節日快樂(lè ),身體健康,闔家幸福!

  在此,還要特別表?yè)P一部分具有先進(jìn)模范帶頭作用的教職員工,他們愛(ài)崗敬業(yè),肯動(dòng)腦筋,有極強的責任感和主人翁意識,在自己平凡的工作崗位上,默默奉獻,業(yè)績(jì)突出。希望全體教職員工向他們學(xué)習。

  各位老師、各位職工,本學(xué)期學(xué)校上下齊心協(xié)力,顧全大局,無(wú)私奉獻,使學(xué)校事業(yè)有了穩步向前的良好態(tài)勢。但學(xué)校仍處于起步階段,當前面臨的形勢還十分嚴峻,質(zhì)量的提高,優(yōu)質(zhì)生源的爭取,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開(kāi)拓。我們深信只要我們堅定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰,開(kāi)拓創(chuàng )新,以團結、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻的精神,瞄準新目標,付諸實(shí)際行動(dòng),就一定能讓我們書(shū)生學(xué)校的明天輝煌燦爛!

  謝謝大家!

  期末總結表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 2

尊敬的各位同仁,親愛(ài)的xx小伙伴們:

  大家上午好!

  在這個(gè)碩果飄香的日子,我們迎來(lái)了x縣xx實(shí)驗學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度上期期中考試總結表彰會(huì )。

  首先,我給大家講一個(gè)故事,想不想聽(tīng)?

  這個(gè)故事的名字叫《給自己樹(shù)一面信念的旗幟》

  “給自己樹(shù)一面信念的旗幟,你的人生就有了奮斗的動(dòng)力和生命的活力”

  羅杰·羅爾斯是美國紐約州歷史上第一位黑人州長(cháng)。他出生在一個(gè)聲名狼藉的大沙頭貧民窟。那里環(huán)境骯臟,充滿(mǎn)暴力,是偷渡者和流浪漢的聚集地,在那里出生的孩子,耳濡目染,從小逃學(xué)、偷竊甚至吸毒,長(cháng)大后很少有人從事體面的職業(yè)。然而,羅杰·羅爾斯是個(gè)例外,他不僅考入了大學(xué),而且成為了州長(cháng)。

  在就職的記者招待會(huì )上,一位記者對他提問(wèn):是什么把你推上州長(cháng)寶座的?面對300多名記者,羅爾斯對自己的奮斗史只字未提,只談到了他上小學(xué)時(shí)的校長(cháng)—皮爾·保羅。

  1961年,皮爾·保羅被聘為諾必塔小學(xué)的董事兼校長(cháng),當時(shí)正值美國嬉皮士時(shí)代,他走進(jìn)這所小學(xué)的時(shí)候,發(fā)現這里的窮孩子無(wú)所事事,他們不與老師合作,曠課、斗毆甚至砸爛教室的黑板。皮爾·保羅想了很多辦法來(lái)引導他們,可是沒(méi)有一個(gè)是湊效的。后來(lái),他發(fā)現這些孩子很迷信,于是在他上課的時(shí)候就多了一項給孩子看手相的內容。他用這個(gè)辦法來(lái)激勵學(xué)生。

  當羅爾斯從高臺跳下,伸著(zhù)小手走向講臺時(shí),皮爾·保羅說(shuō):“我看你修長(cháng)的小拇指就知道,將來(lái)你是紐約州的州長(cháng)!碑敃r(shí),羅爾斯大吃一驚,因為長(cháng)這么大只有他奶奶讓他振奮過(guò)一次,說(shuō)他上小學(xué)時(shí)可以成為班長(cháng)。這一次,皮爾·保羅竟然說(shuō)他可以成為紐約州的州長(cháng)。他記下了這句話(huà),并且相信了他。

  從那天開(kāi)始,“紐約州州長(cháng)”就像一面旗幟,時(shí)時(shí)激勵他發(fā)奮向上。羅爾斯的衣服不再粘滿(mǎn)泥土,說(shuō)話(huà)時(shí)也不再夾雜污言穢語(yǔ),他開(kāi)始挺起腰桿走路,在以后的40多年間,沒(méi)有一天不按州長(cháng)的身份來(lái)要求自己。51歲那年,他終于成為了紐約州的州長(cháng)。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們什么?

  對!人要有信念,有夢(mèng)想!所以,我今天給大家講話(huà)的題目是:帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。

  “帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)”是我給今年剛剛畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們上的`最后一節課,我希望他們初中畢業(yè)了,帶著(zhù)夢(mèng)想再出發(fā)。今天,我仍然要對我們七八年級的小伙伴們說(shuō)“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)”。

  我要給大家講的三個(gè)關(guān)鍵詞是:有夢(mèng),追夢(mèng),最后一個(gè)大家猜一下是什么?對!圓夢(mèng)。

  聞名世界的大哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō):世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。

  我們新中國的第一任總理周恩來(lái)在小時(shí)候立下的夢(mèng)想是“為中華之崛起而讀書(shū)”,他為自己的夢(mèng)想而勤奮讀書(shū),周總理和偉大領(lǐng)袖毛主席一起,領(lǐng)導中國共產(chǎn)黨建立了新中國,實(shí)現了自己偉大的夢(mèng)想。

  還有大家熟悉的“童話(huà)大王”——安徒生。大家一定讀過(guò)他的很多童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《皇帝的新裝》等等。同學(xué)們知道嗎?

  安徒生爺爺小時(shí)候是個(gè)窮孩子,父親是鞋匠。父親去世之后,母親為了生活不得不帶著(zhù)他另嫁。他的夢(mèng)想是“寫(xiě)詩(shī)劇,在皇家劇院演戲!钡,所有人都不相信他。他14歲時(shí),辭別家鄉,去尋求自己的夢(mèng)想。他到了哥本哈根,挨家挨戶(hù)地按門(mén)鈴,幾乎按遍了所有達官貴人的門(mén)鈴,卻沒(méi)有人賞識他,他衣衫襤褸地落魄街頭,卻仍不減他心中的熱情,從沒(méi)想到退卻。

  終于在1835年,他發(fā)表的童話(huà)故事吸引了兒童的目光,開(kāi)啟了屬于安徒生的新頁(yè),他寫(xiě)了童話(huà)故事,被譯成80多種語(yǔ)言。全世界的小朋友都喜歡他的童話(huà)故事。

  期末總結表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 3

同學(xué)們:

  你們有夢(mèng)想嗎?有夢(mèng)想大聲喊出來(lái)。我起一個(gè)頭,大家大聲喊出自己的夢(mèng)想,好不好?

  我的夢(mèng)想是xx。

  告訴大家,我們在坐的每一位校長(cháng),也有一個(gè)共同的夢(mèng)想:把我們xx學(xué)校建成x縣城東新區名校,希望你們都能健康幸福地成長(cháng)。讓我們一起為夢(mèng)想打拼!好不好?

  我們只有夢(mèng)想還不行,還必須追夢(mèng)。怎樣追求夢(mèng)想呢?當然要賦予實(shí)際行動(dòng)。我這里我送大家送一句話(huà):“盡力而為還不夠,必須竭盡全力!蔽以俳o大家講一個(gè)寓言故事:

  一個(gè)冬天,一位獵人打中一只兔子的后腿,讓獵狗去追趕,兔子越跑越快,獵狗眼看也追不上,就掉頭回家了。主人罵他“真是沒(méi)用的東西,連一只受傷的兔子都追不上!鲍C狗狡辯說(shuō):“我盡力而為了呀!蓖米訋е(zhù)槍傷跑回家,它的伙伴驚呆了,好奇地問(wèn):“那只獵狗挺兇的,你還帶著(zhù)槍傷,是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō):“它是盡力而為,我是竭盡全力!他沒(méi)追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑?删蜎](méi)命了呀!”

  所以,我希望同學(xué)們,在以后的學(xué)習中,不管遇到什么困難,當你的語(yǔ)文課文不會(huì )背時(shí),當你的數學(xué)題不會(huì )做時(shí),當你的'英語(yǔ)單詞不會(huì )默寫(xiě)時(shí),請你捫心自問(wèn)“我竭盡全力了嗎?”盡力而為還不夠,你必須竭盡全力。每個(gè)人都有無(wú)限可能,只要你竭盡全力去學(xué)習,你一定會(huì )成功!

  我希望同學(xué)們期中考試總結會(huì )一結束,認真思考一下,定好自己的奮斗目標,每次直追前一名,看看成績(jì)在你前面的同學(xué)是是誰(shuí),定下目標,暗暗下決心,定好學(xué)習計劃,繼續努力前行。期中考試不是“休息站”,而是“加油站”。認真反思,總結得失,查漏補缺。同時(shí)要做到上課認真聽(tīng)講,認真完成老師布置的各項任務(wù),勤奮努力,多讀書(shū),多思考,多積累,竭盡全力去學(xué)習。我相信,同學(xué)們一定會(huì )有很大的提高。

  最后,我把印度詩(shī)人泰戈爾的一句話(huà),送給大家:“你今天所受的苦,吃的虧,擔的責,扛的罪,忍的痛,到最后都會(huì )變成光,照亮你的路!毕M瑢W(xué)們勤奮努力,用辛勤的汗水澆灌夢(mèng)想,用智慧實(shí)現自己的夢(mèng)想,圓我們共同的夢(mèng)!

  謝謝同學(xué)們!

  期末總結表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 4

尊敬的xx:

  學(xué)校發(fā)展目標與規劃是學(xué)?沙掷m發(fā)展的靈魂,是學(xué)校形成規范辦學(xué)、自主辦學(xué)、特色辦學(xué)的基本要求。建校伊始,在認真分析辦學(xué)初衷的基礎上,堅持科學(xué)時(shí)效、實(shí)事求是、面向未來(lái)的原則,適時(shí)提出了學(xué)校三個(gè)三年發(fā)展規劃的短期規劃和三個(gè)五年的中期布局……風(fēng)風(fēng)雨雨中,xxxxxx雙語(yǔ)學(xué)校走過(guò)了五年的光輝歲月。在學(xué)校領(lǐng)導集體的正確引領(lǐng)下,在全體xxx人共同共同拼搏和努力下,已圓滿(mǎn)完成了學(xué)校第一個(gè)五年中期布局和短期規劃的預期愿景,實(shí)現了規模發(fā)展的預期目標,已達在校生近4000人,“以德治校、以愛(ài)育人、多元發(fā)展、人人成才”的辦學(xué)理念已經(jīng)根植于全體xxx人的內心,以愛(ài)為核心的家文化已被全體師生認可。打造了主題鮮明、底蘊厚重的“家是心靈的港灣,愛(ài)是教育的靈魂”的校園主題文化,形成了“講文明守紀律,認認真真讀書(shū),堂堂正正做人”的良好校風(fēng),中考成績(jì)、中小學(xué)統考成績(jì)區域領(lǐng)先,高考本科升學(xué)率、增長(cháng)率年年攀升,辦學(xué)成績(jì)受到社會(huì )和各級政府充分肯定,學(xué)校已成為xxx市名校。

  今年是第二個(gè)三年規劃的第三年、第二個(gè)五年中期布局的開(kāi)局之年。為加速促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展,確保教育的政治方向不偏離,始終堅持以人民群眾為中心,確保宗旨信念不動(dòng)搖,不斷提升辦學(xué)水平。面向新時(shí)代確立新目標,根據新形勢提出新要求,以在更高平臺、更廣空間實(shí)現新作為,辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校,堅守“質(zhì)量是生命、特色是出路,形象是魂魄,發(fā)展是目標”的辦學(xué)追求,堅持不懈的“抓質(zhì)量、創(chuàng )特色,樹(shù)形象、促發(fā)展”,很好落實(shí)立德樹(shù)人教育根本任務(wù),真正讓學(xué)科素養教學(xué)著(zhù)地,F在,我就學(xué)校第二個(gè)三年規劃第三年的發(fā)展目標和第二個(gè)五年中期布局開(kāi)局之年的基本設想談以下兩方面的問(wèn)題。請同志們看準方向、把握方向、定好工作計劃。

  一是第二個(gè)五年規劃的發(fā)展目標。

  以質(zhì)量提升為目標,以創(chuàng )建特色學(xué)校為主線(xiàn),以提升現代學(xué)校治理能力為重點(diǎn),把握發(fā)展機遇,破解發(fā)展難題,全面推進(jìn)學(xué)校的現代化、標準化建設,促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展、內涵發(fā)展和特色發(fā)展,把xxx打造成知名教育品牌,辦成讓xxx乃至全社會(huì )人民更加滿(mǎn)意的學(xué)校,更大程度地滿(mǎn)足社會(huì )對xxx優(yōu)質(zhì)教育的期盼和需求,讓學(xué)生成長(cháng)的更有活力、更有能力、更有定力,更有潛力,讓全體教職員工更加有尊嚴、更加有幸福感和歸屬感的工作與生活。

  一、核心理念

  學(xué)校以“愛(ài)·家文化、規范管理、四種精神”為學(xué)校發(fā)展的核心理念!皭(ài)·家文化”指“以愛(ài)為核心的家文化”,它已成為校園的主導文化,也是學(xué)校辦學(xué)的價(jià)值追求,教育和引導師生在校園內親如一家,誠信做人、尊重同伴、增強責任心,形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān);形成師生成長(cháng)的生命底蘊和人格精神的支柱。

  學(xué)校的規范化管理是學(xué)校管理者基于對學(xué)校發(fā)展的展望和預測,并從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),依據教有法律法規和教學(xué)規律,制定出規范管理目標和措施,從而去落實(shí)、評價(jià)、反思、調控的過(guò)程。形成制度管人、情感留人的育人環(huán)境。實(shí)施規范化管理,不僅有利于構建科學(xué)的教育體系,實(shí)現和諧的教育發(fā)展,而且有利于良好校風(fēng)的形成,從而形成濃厚的文化氛圍,提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平,從而提升學(xué)校內涵發(fā)展。

  “四種精神”是學(xué)校傳承和踐行的狼性精神、亮劍精神、貴族精神、精氣神。這是學(xué)?沙掷m發(fā)展、逐漸壯大的重要保障,也是學(xué)校圓夢(mèng)百年名校不可或缺的文化底蘊。

  二、發(fā)展目標

  學(xué)校將繼續秉承“以德治校、以愛(ài)育人、多元發(fā)展、人人成才”的辦學(xué)理念和“辦人民滿(mǎn)意教育”的辦學(xué)思路,把“培養有個(gè)性的學(xué)生、造就有品位的教師、構建有特色的學(xué)!弊鳛榻衲晟踔粮L(cháng)時(shí)間學(xué)校發(fā)展奮斗的主要目標,以“理念為先、師資為本、課程為剛、科研為導、特色為主”的辦學(xué)思想為引領(lǐng),加快現代化學(xué)校的內涵發(fā)展,強化學(xué)校的辦學(xué)特色,把每一個(gè)孩子的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事。

 。ㄒ唬┛傮w發(fā)展目標

  學(xué)校將聚力在“教師培養出名師、優(yōu)生培養創(chuàng )品牌、個(gè)性彰顯有特長(cháng)生、特色構建引關(guān)注”的目標上加大工作力度,充分利用學(xué)校自身十五年一貫制的優(yōu)勢,科學(xué)制定并有效實(shí)施“三五四三”整體性的人才培養計劃,堅守“愛(ài)·家文化”,倡導“東方尚德,xxx篤學(xué)”的校訓,恪守“美德與榮譽(yù)高于一切”的原則,踐行和傳承“四種精神”,為建成辦學(xué)條件一流、教育質(zhì)量提高、人文特色凸顯、優(yōu)質(zhì)化、特色化、國際化、十五年一貫制的百年名校的總目標不斷探索奮進(jìn),經(jīng)過(guò)今年的再努力和奮斗,使學(xué)校在區域內的影響力得到大幅度提升。

  1、“辦學(xué)條件一流”。就是要緊跟時(shí)代潮流,順應形勢發(fā)展,正確面對基礎設施遭遇的瓶頸,及時(shí)整合各類(lèi)教育資源,科學(xué)優(yōu)化資源配置,全面提高裝備水平,使得學(xué)校育人環(huán)境日臻完善。智能化校園建設工作已經(jīng)啟動(dòng)并完成。

  2、“教育質(zhì)量提高”。就是堅持先進(jìn)教育觀(guān)念引領(lǐng),堅持科學(xué)規范精細化管理,不斷提高教育內容質(zhì)量、過(guò)程質(zhì)量、方式質(zhì)量及其管理質(zhì)量。打破學(xué)段、整合課程,實(shí)現優(yōu)生培養突破性發(fā)展。

  3、“人文特色凸顯”。就是“人文素養培育”的辦學(xué)特色要體現在學(xué)校管理特色上,體現在教師教育教學(xué)特色上,體現在人才培養方式特色上,最終體現在學(xué)生素養特色上。在辦學(xué)目標上堅守“以規范樹(shù)形象,以特色鑄品牌,以質(zhì)量促發(fā)展”的宗旨,加強學(xué)校內涵建設,走內涵發(fā)展之路,關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康和諧發(fā)展,從低年級開(kāi)始設立各項有待提高學(xué)生綜合素質(zhì)與修養的課程,如:禮儀課、網(wǎng)球、足球、擊劍、口才等課程,中醫藥、京劇進(jìn)校園,力爭從特色學(xué)校建設中求突破,提升辦學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,增大其社會(huì )影響力。

  為此,今年學(xué)校將著(zhù)重做好“三培”工作和特色創(chuàng )建工作。

 。ǘ┚唧w發(fā)展目標

  1、優(yōu)生培養目標

  學(xué)校對學(xué)生發(fā)展目標的定位是“道德為魂,養成為先,人文為基,科技為盾,張揚個(gè)性,全面發(fā)展”。培養品行端正、樂(lè )學(xué)善思、基礎扎實(shí),具有終身學(xué)習、可持續發(fā)展能力以及中國情懷、國際視野的智慧型健康人才,強化優(yōu)生培養目標的落實(shí)力度。老師不僅僅是他們人生道路上“加油站”,也是他們人生道路上的“維修站”。

 。1)善于引導“優(yōu)生”樹(shù)立志向。要善于引導優(yōu)生樹(shù)立理想,明確志向,真正做到“志存高遠”。

 。2)不斷幫助“優(yōu)生”認識自己。有些“優(yōu)生”對自己的不足往往認識不夠,也有的“優(yōu)生”對自己的人格修養、知識框架、能力結構等綜合素質(zhì)也缺乏科學(xué)的分析與評價(jià),還有些“優(yōu)生”對自己某些方面的發(fā)展潛力認識不足等,都妨礙著(zhù)他們進(jìn)一步充實(shí)自己的綜合素質(zhì),妨礙著(zhù)他們發(fā)展自己應有的才華,最終也阻礙著(zhù)他們成長(cháng)。通過(guò)各種具體的課內外實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生正確全面地認識自己,進(jìn)而有針對性地發(fā)展自己。

 。3)持續激勵“優(yōu)生”超越自我。激勵“優(yōu)生”超越自我的要點(diǎn)有二:一是盡可能多地讓他們在各個(gè)方面實(shí)踐,以發(fā)現并發(fā)展以前沒(méi)有意識到的潛質(zhì);二是鼓勵他們在日常一點(diǎn)一滴的小事中戰勝自我,甚至我們可以有意識設置一些難題去“折磨”他們,讓他們在一次次自己與自己“過(guò)不去”的過(guò)程中體驗到“人生的樂(lè )趣與輝煌正是從戰勝自我到超越自我”。

 。4)有效訓練“優(yōu)生”受挫心理。長(cháng)期處在“金字塔尖”的“優(yōu)生”們,很少品嘗失敗和被冷落的'滋味,這就使他們對受挫的心理承受力相對較弱,一旦遇到各種“打擊”就情緒低落、悲觀(guān)失望,個(gè)別學(xué)生甚至對前途失去信心。因此,優(yōu)化“優(yōu)生”的心理素質(zhì)特別是受挫的心理承受力,是“優(yōu)生”培養的一個(gè)極為重要的內容。

 。5)強化學(xué)習興趣與信心的培養。興趣是最好的老師。學(xué)生學(xué)習有了興趣,他不用你教都會(huì )主動(dòng)地學(xué)習。另外,我們也要適時(shí)地給他們講道理,讓他們明白自己最大的對手不是別人,而是自己,只有戰勝自己才能戰勝別人。

  今年,我們“三五四三”優(yōu)生培養計劃正式啟動(dòng)。以探索以“5+4+3”學(xué)制改為“4。5+3。5+4”的最佳運行路徑,打破小、初、高原本的學(xué)段界限,充分做好小、初、高有效銜接,讓十二年一貫制真正體現在生源的對接上、課程的融通中和教師教學(xué)的大循環(huán)里。優(yōu)生培養經(jīng)過(guò)實(shí)際性的改革與努力,力爭出現一批清北的高材生。

  2、教師培養目標

  學(xué)校在全方位發(fā)展的過(guò)程中,從可持續發(fā)展的角度出發(fā),把抓好師資隊伍建設放在首要的位置。辦好一個(gè)學(xué)校其中一個(gè)最重要的要素是教師隊伍的整體素質(zhì)。

 。1)加強修養,塑造“師德”。師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標志,又決定著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),決定著(zhù)一個(gè)學(xué)校的精神面貌和人文風(fēng)格;谶@樣的指導思想,學(xué)校把師德建設作為學(xué)校教師隊伍建設的靈魂工程來(lái)抓,圍繞“依法執教,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴謹治教,熱愛(ài)學(xué)生,團結協(xié)作,尊重家長(cháng),廉潔從教,為人師表”的方針,本著(zhù)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生發(fā)展的一切”的教育理念,要求教師遵循和執行教師基本職業(yè)道德規范,要做到熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生,尊重學(xué)生,培養學(xué)生,嚴格教育,全面發(fā)展。

 。2)觀(guān)念引領(lǐng),營(yíng)造氛圍。為符合新時(shí)代對人才的要求,教師首先要不斷的自我發(fā)展和提高,逐步實(shí)現由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉變。

 。3)規劃整合,積極反思!敖(jīng)驗+反思=成長(cháng)”,是學(xué)者波斯納提出的一個(gè)教師成長(cháng)的公式,它清楚地揭示了反思在教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)中的重要意義。在新課程實(shí)際教學(xué)中要求教師注重“整合”,即整合其它學(xué)科元素,力求課堂情趣盎然;整合課外學(xué)習資源,力求課堂內涵豐富;整合預設與生成,力求課堂流程靈動(dòng);整合三維目標,力求課堂和諧自然;整合傳承與創(chuàng )新,力求課堂實(shí)中有活;整合師生多元解讀,力求課堂智慧飛揚;整合反饋與反思,力求課堂常磨常新。

 。4)建立成長(cháng)檔案袋,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師成長(cháng)檔案袋是教師對自己工作進(jìn)程的一種記錄,是對自己的工作成就、風(fēng)格、態(tài)度等全面的高度個(gè)人化的描述,是對自身實(shí)踐的一種全面系統的記錄。因此,教學(xué)檔案袋不僅是評價(jià)教師的工具,更是教師自我反思的有效方法,更成了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要路徑。

 。5)考核評價(jià),促進(jìn)成長(cháng)。建校以來(lái),學(xué)校相繼出臺了許多具體的規章制度,規范教育教學(xué)管理,對教師的教育教學(xué)行為加以考核。如《xxxxxx雙語(yǔ)學(xué)校教學(xué)常規管理規程》《xxxxxx雙語(yǔ)學(xué)校課堂教學(xué)評價(jià)標準》《xxxxxx雙語(yǔ)學(xué)校教師課堂十要十不要條例》等,操作性強,管理方便。重視過(guò)程評價(jià),將過(guò)程評價(jià)與終結評價(jià)相結合,加強過(guò)程督查、考核和管理。對教師的培養和自我成長(cháng)過(guò)程中,實(shí)現硬性指標,達到幾到位。新學(xué)期初級部教師培訓到位、教研活動(dòng)到位、聽(tīng)評課到位、觀(guān)摩課示范課評講到位。

  3、特長(cháng)生培養目標

  隨著(zhù)現代經(jīng)濟與科技的迅猛發(fā)展,社會(huì )對人的素質(zhì)結構要求越來(lái)越高,學(xué)校發(fā)展也進(jìn)入了新的階段。學(xué)有所長(cháng),已經(jīng)成為社會(huì )對人才的一個(gè)基本要求。特長(cháng)教育不僅是學(xué)校生存與發(fā)展的需要,還是學(xué)校特色建設的需要。

 。1)特長(cháng)生培養實(shí)施方案。首先,成立特長(cháng)生興趣小組,引進(jìn)不同的社團,確立專(zhuān)職教師負責。實(shí)行學(xué)部校長(cháng)負責制,成立由學(xué)部校長(cháng)任組長(cháng)、主任為副組長(cháng)、專(zhuān)職教師為組員的培養特長(cháng)生個(gè)性化推進(jìn)特色項目領(lǐng)導小組,具體負責方案的實(shí)施與落實(shí),確保培養工作取得實(shí)效。

 、僖魳(lè )特長(cháng)小組。由喜愛(ài)音樂(lè )、戲曲、舞蹈,且在這方面有天賦的學(xué)生組建文藝特長(cháng)小組(以小學(xué)部為主),由音樂(lè )教師和班級文藝委員負責,利用校本和課余時(shí)間相互學(xué)習,一起練習。通過(guò)系統的訓練,參加上級組織的比賽。

 、隗w育特長(cháng)小組。由喜歡足球(國家級特色學(xué)校)、網(wǎng)球(國家級特色學(xué)校)、田徑的學(xué)生組建體育特長(cháng)小組(小學(xué)部、初中部為主),由體育教師和體育委員負責,利用校本和課余時(shí)間組隊訓練并指導參加比賽。

 、勖佬g(shù)特長(cháng)小組。由繪畫(huà)功底特別好的學(xué)生組成美術(shù)特長(cháng)小組,由美術(shù)教師負責,利用校本、課堂和課余時(shí)間一起練習畫(huà)畫(huà),積極參加各種形式的展示與競賽。

 。2)特長(cháng)生培養具體措施。一是建立資源保障機制。學(xué)校統籌引進(jìn)不同高水平社團組織或培訓機構,或聘請高水平專(zhuān)業(yè)人才,加大對特長(cháng)生培養項目投入的力度,為方案實(shí)施提供必要的物質(zhì)條件和良好運行環(huán)境。二是加強過(guò)程管理。三是從社會(huì )上主動(dòng)去發(fā)現具有特長(cháng)、天賦的學(xué)生,破格引進(jìn)學(xué)校,給予資金投入加以培養。四是對教師培養工作成效顯著(zhù)者,將給予精神和物質(zhì)獎勵。五是加強專(zhuān)業(yè)教師的培訓。

  4、特色創(chuàng )建目標

  學(xué)校在未來(lái)的辦學(xué)過(guò)程中要逐步形成“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”鮮明的辦學(xué)特色,辦學(xué)追求長(cháng)期性、獨特性、穩定性、先進(jìn)性的特點(diǎn),建設一支有教育特色的教師隊伍,培養一批有較高綜合素質(zhì)的學(xué)生。做到“學(xué)校有特色,學(xué)生有特長(cháng),活動(dòng)有成效,素質(zhì)有提高”。

 。1)特色創(chuàng )建要求

 、倜鞔_目標,統一思想。積極營(yíng)造建設特色學(xué)校的良好氛圍。

 、诩訌婎I(lǐng)導,精心組織。成立由副校長(cháng)為組長(cháng)的特色構建領(lǐng)導小組,組長(cháng)親自抓、靠上抓。

 、弁怀鎏厣,細化方案。各學(xué)部要結合本部實(shí)際,確定特色項目,制訂特色建設規劃和詳細實(shí)施方案,做到定時(shí)間,定地點(diǎn),定人員,定內容。

 、芗哟笥布O施建設力度。配備和完善必要的硬件設施,以滿(mǎn)足開(kāi)展特色項目活動(dòng)的需要。學(xué)?蓳艹鎏厣椖拷ㄔO的專(zhuān)項資金,確保特色項目的順利開(kāi)展。

 。2)特色創(chuàng )建措施

 、俳⒐ぷ髫熑沃。校長(cháng)是第一責任人,層層壓實(shí)責任,確保特色項目建設工作長(cháng)期有序高效地開(kāi)展。

 、诮z查指導機制。要建立特色項目檢查制度,定期和不定期對特色項目開(kāi)展情況進(jìn)行檢查指導。

 、劢z查考評機制。要制定特色項目建設考評方案,對參與特色項目活動(dòng)的教師,進(jìn)行過(guò)程性和終結性考評。

 、芙z查激勵機制。要對積極參與特色項目建設,工作成績(jì)突出的教師或員工給予表彰獎勵。

 。3)特色創(chuàng )建項目

 、賾蚯M(jìn)校園

 、谥嗅t藥進(jìn)校園

 、鄹黝(lèi)社團活動(dòng)

 、茏闱、網(wǎng)球一校一品建設

 、萘晳T、禮儀教育活動(dòng)及三觀(guān)培養等。

 。4)特色創(chuàng )建成果

  三至五年中特色創(chuàng )建必須出成果,在省、市形成一定影響力。

  二是第二個(gè)五年布局開(kāi)局之年的基本設想。

  學(xué)校第二個(gè)五年規劃發(fā)展的總體思路:“勤勉務(wù)實(shí)、內強素質(zhì)、規模發(fā)展、名師打造、優(yōu)生培養、創(chuàng )出品牌、創(chuàng )建名!。力爭達到同時(shí)有4000名學(xué)生在校就讀辦學(xué)規模的最大化,培養出2—5名清北優(yōu)生,中、高考居全市前列,小學(xué)、幼兒園走出一條素質(zhì)教育的新路子,辦出家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。

  一、立足“三化”(國際化、優(yōu)質(zhì)化、特色化)全面推行創(chuàng )新教育實(shí)驗,逐步形成自己鮮明的辦學(xué)特色。

  國際化,體現的是培養“具有中國情懷、國際視野的健康型、智慧型能和世界站在一起”現代中國人;優(yōu)質(zhì)化,大力支持國際高中辦學(xué),努力探索實(shí)驗部的辦學(xué)新路子。敢于破冰,樂(lè )于創(chuàng )新。

  二、堅守辦學(xué)理念,深化校園文化建設,深耕細作“課堂”,讓課堂成為學(xué)生的學(xué)習場(chǎng)、發(fā)展場(chǎng)和生命場(chǎng)。

  辦學(xué)理念是一所學(xué)校文化教育底蘊的積淀。未來(lái),我們將不斷通過(guò)辦學(xué)理念來(lái)深化學(xué)校的文化建設,用辦學(xué)理念來(lái)統一思想、凝聚人心、激發(fā)活力,使學(xué)校走向內涵發(fā)展之路,進(jìn)一步深化以愛(ài)為核心的校園文化。從學(xué)習組織、學(xué)習結構、學(xué)習方式、學(xué)習工具等方面進(jìn)行深度研發(fā)和創(chuàng )變,讓學(xué)生成為課堂主體,讓學(xué)習成為課堂主旋律,實(shí)現學(xué)生學(xué)習由外壓變?yōu)閮葎?dòng),變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,由他律變自律。

  三、建設多元的課程體系,讓校園成為全面育人的場(chǎng)域。

  立足學(xué)生核心素養的培養,讓每一個(gè)孩子在校園里能得到豐富課程資源的涵養,拓寬他們的視野,開(kāi)闊他們的胸襟,豐富他們的靈魂。努力讓學(xué)校成為xxx知名、山東一流的窗口校,教學(xué)質(zhì)量小學(xué)、初中各年級力爭區域第一,高中全市爭一。

  四、綠化、美化、凈化校園環(huán)境,全面豐富學(xué)校發(fā)展內涵。

  鞏固校園綠化美化成果,把綠化美化校園、優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設與發(fā)展的大事來(lái)抓,師生齊心協(xié)力,共創(chuàng )綠色校園。讓每一位老師和同學(xué)都能在燦爛的陽(yáng)光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨,大家都能健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。

  同志們,是信任、是責任、更是使命!學(xué)校將立足xxx、面向全國,辦成一所優(yōu)質(zhì)的特色化、國際化的精品學(xué)校。實(shí)現教育家辦學(xué),真辦教育,辦真教育,讓師生過(guò)一種幸福有尊嚴的教育生活!

  謝謝大家!

  期末總結表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)熱情是火的七月,我們依然歡聚在美麗的校園,今天我們將隆重召開(kāi)本學(xué)期各科競賽總結表彰大會(huì )。首先,我向一個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

  向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我校在老師和同學(xué)們的共同努力下,始終堅持以“誠信、博學(xué)、儒雅、創(chuàng )新”的為辦學(xué)理念和校訓;以培養學(xué)生“會(huì )做人、會(huì )求知、會(huì )生活、會(huì )健體、會(huì )創(chuàng )造、會(huì )生存”為辦學(xué)目標。

  各項工作都在朝著(zhù)緊張扎實(shí)、健康有序的方向發(fā)展。

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有默默無(wú)聞、自立自強、不甘落后的進(jìn)步生隊伍;有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習。

  回顧本學(xué)期的學(xué)習,我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:我們在早晚讀,聽(tīng)到了各班傳出來(lái)的瑯瑯的讀書(shū)聲;在上課時(shí)候,有許多積極思考配合投入學(xué)習的同學(xué);在課余時(shí)間,我們看到了一些勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)的.身影。你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;

  你們尊敬師長(cháng),禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在這個(gè)學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng )佳績(jì),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習,頑強拼搏,勇于爭先。

  我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境,完善的后勤保障,高素質(zhì)的師資隊伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,尤其是初中部的每一個(gè)教師,無(wú)不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的教育我們。許多教師,放棄了大量的休息時(shí)間,連第四節晚自習都用來(lái)輔導各個(gè)層次的同學(xué),

  在剛剛結束的期末考試中,初二年級統考的語(yǔ)文、數學(xué)兩門(mén)學(xué)。我們的學(xué)生成績(jì)非常不錯。數學(xué)最高分98分,語(yǔ)文最高分88分。統考成績(jì)進(jìn)入縣前三名。這是一個(gè)非常了不起的成績(jì),是你們汗水拼搏出來(lái)的成績(jì)。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期末考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在新的學(xué)期中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!

  最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步!

  謝謝大家!

  期末總結表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 6

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我們全體師生召開(kāi)期末總結暨表彰大會(huì ),一道盤(pán)點(diǎn)收獲、播種希望。

  半年來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng )新,學(xué)校順利通過(guò)了大連市特色目錄學(xué)校驗收,各項工作得到了區教育局領(lǐng)導的認可和好評。所有成績(jì)的取得都是師生共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!

  本學(xué)期就要結束了,現將學(xué)校各項工作總結如下:

  一、教學(xué)工作

  1、本學(xué)期學(xué)校加強課堂教學(xué)常規管理,通過(guò)全校教學(xué)會(huì )議、班主任培訓、教學(xué)常規檢查,落實(shí)各項教學(xué)常規。教導處加強了對常態(tài)課的管理,實(shí)行走課查課制度,同時(shí),圍繞“減負增效,高效課堂”開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、新教師、骨干教師公開(kāi)課等活動(dòng),提高教學(xué)效益。

  2、學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量的監控和提高。開(kāi)展了各年級寫(xiě)字、口算計算、閱讀、應用題等各種單項測驗和語(yǔ)數英綜合質(zhì)量監測,實(shí)時(shí)監測學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量,學(xué)校還召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì ),及時(shí)總結問(wèn)題,查缺補漏,改進(jìn)教學(xué)。在本學(xué)期期末質(zhì)量抽測中,五年級六年級

  3、從學(xué)校到老師重視了同學(xué)們習慣培養。一是加強對學(xué)生寫(xiě)字能力的培養,要求低段每節語(yǔ)文課不少于10分鐘的寫(xiě)字,午自習時(shí)間一至三年級專(zhuān)項練習寫(xiě)字,學(xué)校從寫(xiě)字姿勢、卷面整潔、字體的美觀(guān)這三個(gè)方面進(jìn)行評價(jià),強化書(shū)寫(xiě)習慣的養成。二是加強學(xué)生的課堂習慣培養,通過(guò)班主任培訓、聽(tīng)評課指導,幫助同學(xué)們養成正確的聽(tīng)講、說(shuō)話(huà)、讀書(shū)習慣以及寫(xiě)字姿勢等。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,多數同學(xué)取得明顯的進(jìn)步,

  4、學(xué)校堅持教科研一體化的工作思路,給青年骨干、青年教師壓擔子,為他們的成才搭建舞臺。本年度有3項省級課題、4項市級課題、1項區級課題開(kāi)題,1項課題結題;有12位教師在區級培訓中執教觀(guān)摩研討課,有7位教師執教校級研討課;有6位教師獲得大連市優(yōu)質(zhì)課,2位教師獲區級優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校還加強了教師培訓,本學(xué)期,外派教師達100多人次,幫助教師提高課堂水平。

  二、德育教育常抓不懈。

  1、常規教育堅持不懈。通過(guò)每天的晨會(huì )、國旗下的講話(huà)以及各種節日對同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國、孝道、文明、勤儉、誠信、感恩、生命教育以及行為習慣養成教育、心理健康教育。

  2、加強學(xué)校文化建設,發(fā)揮環(huán)境的育人功能。結合大連市特色目錄學(xué)校的申報工作,進(jìn)一步加強了廳廊、班級文化建設,營(yíng)造創(chuàng )新教育的文化氛圍。師生一齊動(dòng)手,布置班級,裝扮墻報,利用廢品設計并制作創(chuàng )意繪畫(huà),F在,校園文化主題鮮明,班級生機勃勃,為同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境。

  3、多強化安全工作。學(xué)校始終師生安全擺在突出重要的位置,加強檢查,排查隱患,開(kāi)展消防安全教育講座、消防逃生演練活動(dòng),增強同學(xué)生的安全防范意識、自我保護能力,特別是加強了安全乘車(chē)教育,安排老師早晚護送,保證同學(xué)們安安全全上學(xué)。

  4、開(kāi)展大間操評比活動(dòng)。各班級高度重視,展示了良好的精神風(fēng)貌。通過(guò)比賽,增強了班級凝聚力,大間操水平和質(zhì)量得到提高。

  三、特色建設成效顯著(zhù)

  1、大力開(kāi)展科技創(chuàng )新教育。本學(xué)期,學(xué)校舉行了師生科技手工制作展、科學(xué)幻想畫(huà)、廢舊品創(chuàng )意繪畫(huà)比賽,提高了同學(xué)們大膽想象、動(dòng)手實(shí)踐的科學(xué)品質(zhì)。學(xué)校的華容道、孔明鎖、九連環(huán)、水火箭等科技小組常年堅持活動(dòng)。10月份,我校參加大連市科技節競賽:在中國牛象棋、彈射留空、華容道、孔明鎖比賽、九連環(huán)、橡筋動(dòng)力、電動(dòng)艇計時(shí)、牽引飛機、手擲飛機等比賽中,共45人獲獎,同時(shí)我校榮獲優(yōu)秀組織單位。于經(jīng)鴻洋、孫成煜、于宏新、范繼玉四名同學(xué)在遼寧省青少年科技創(chuàng )新大賽上,榮獲紙飛機手擲留空比賽一等獎。

  2、常年堅持藝術(shù)體育書(shū)法社團活動(dòng),培養同學(xué)們的興趣愛(ài)好,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),滿(mǎn)足同學(xué)們未來(lái)發(fā)展的需要。在各位老師的'指導下,同學(xué)們認真訓練,成功舉辦了學(xué)校第八屆校園藝術(shù)節,并多次迎接上級領(lǐng)導檢查、迎接其他學(xué)校參觀(guān)學(xué)習,贏(yíng)得了各級領(lǐng)導的高度贊揚。在這里,特別向社團指導老師、還有支持特色建設的班主任表示衷心的感謝!

  成績(jì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,但是我們決不應該驕傲自滿(mǎn)。我們應當清醒地認識到,我們的工作還需要不斷完善:

  1、課堂教學(xué)改革的力度不夠,有部分老師還是以經(jīng)驗為主,以時(shí)間換成績(jì),課堂教學(xué)效率較低。

  2、教師和學(xué)生對讀書(shū)工程的重視還不夠。學(xué)生參與讀書(shū)活動(dòng)不主動(dòng)積極,老師的關(guān)注與幫扶還有差距。

  3、管理制度不夠健全,不能形成政令暢通的氛圍,課堂教學(xué)、學(xué)生管理還需要加強。

  4、一些同學(xué)習慣還未養成。上下課教室、走廊、飯廳里,大聲講話(huà)、跑跳、瘋鬧現象時(shí)有發(fā)生,自覺(jué)遵守紀律的意識不強。主動(dòng)學(xué)習的觀(guān)念不強,課堂上,不會(huì )認真傾聽(tīng)、不愿積極發(fā)言,不愛(ài)動(dòng)腦思考;課后不能按時(shí)完萬(wàn)作業(yè),需要老師看著(zhù)學(xué),甚至逼著(zhù)學(xué)。

  這些不良現象希望同學(xué)們以后能改正過(guò)來(lái),做文明有禮、善于學(xué)習的好學(xué)生。

  總之,本年度成績(jì)令人欣喜,催人上進(jìn);但面對現實(shí),我們仍感責任重大,任務(wù)艱巨。今后我校將繼續上下一心,迎難而上,銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新,力爭20xx年順利完成上級制定的各項教育教學(xué)任務(wù),爭取有更大的突破。最后預祝同學(xué)們寒假快樂(lè )。謝謝大家!

  期末總結表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 7

老師們:

  一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺(jué)結束了,由于本學(xué)期時(shí)間短,檢查又少,所以大家感覺(jué)過(guò)得特別快。雖然時(shí)光匆匆,但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進(jìn)行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。

  回顧本學(xué)期的工作,我們繼續秉承“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)!边@一宗旨,以黨的十八大精神為指導,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持正確的辦學(xué)方向,堅持“規范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻”的工作思路,不斷更新教育理念,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和諧”校園品牌,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級學(xué)校、家長(cháng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項榮譽(yù)稱(chēng)號。下面,我把本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)單總結:

  一、德育工作

  本學(xué)期,校長(cháng)帶領(lǐng)政教處牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀(guān)念,堅持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊會(huì )系列化。完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò ),形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。

  一、舉行了“美麗實(shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng),引導學(xué)生“做應該做的事,做有道德的人”。此次活動(dòng)從文明禮儀、文明課間、社會(huì )公德、道德實(shí)踐等方面對學(xué)生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛(ài)護環(huán)境講衛生、熱愛(ài)學(xué)習講科學(xué),用文明創(chuàng )造和諧、用行動(dòng)美化環(huán)境,樹(shù)立文明新風(fēng),共建“美麗實(shí)小”,爭當“美麗少年”!懊利悓(shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了“美麗學(xué)!钡膭(chuàng )建工作,對于提升師生文明素養,具有重要意義。

  二、強化學(xué)校的安全教育,努力建設平安和諧校園。一是建立了安全教育廣場(chǎng),普及了公共安全知識,營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍,增強了師生的安全防范意識。二是利用升國旗的時(shí)機,邀請醫院醫生,為全校師生做了關(guān)于預防春季傳染病衛生知識的講座。此次講座使學(xué)生認識到了養成良好衛生習慣的重要性,增強了學(xué)生自我保健的意識和能力;三是舉行了緊急疏散演練活動(dòng),提高了師生的逃生應急能力;四是開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,遠離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng),提高了全體學(xué)生對溺水危害的認識,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防患意識和自我保護能力;五是加強了教師課間值班工作,確保學(xué)生課間活動(dòng)能夠有序進(jìn)行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現象的發(fā)生。此外,全體班主任積極采取安全教育專(zhuān)題班隊會(huì ),加強“一分鐘”安全教育,印發(fā)《致家長(cháng)的.一封信》,通過(guò)飛信及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)等有效措施,保證了全體學(xué)生安心學(xué)習,快樂(lè )生活。

  三、組織了“紅領(lǐng)巾飛揚中國夢(mèng)多彩活動(dòng)助力成長(cháng)”“六一”慶;顒(dòng)。政教處及各組長(cháng)在充分考慮學(xué)生感受的前提下,安排了一系列以學(xué)生為主體的慶;顒(dòng)。慶;顒(dòng)以“中國夢(mèng)溫暖心享受愛(ài)”為主題,共分“喜看最美家鄉”游園活動(dòng);“陽(yáng)光體育助我成長(cháng)”趣味運動(dòng)會(huì );“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”手拉手共圓夢(mèng)活動(dòng);“書(shū)香潤心田”圖書(shū)大集活動(dòng)四項內容。這些活動(dòng)為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺,每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺的主人,他們充分展示著(zhù)自己的精彩,體驗著(zhù)節日的溫馨,收獲成長(cháng)的快樂(lè )。

  四是積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期,各班班主任積極爭取,在班級家委會(huì )的協(xié)助下,開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會(huì )”,這次活動(dòng)密切了家校關(guān)系,對學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育;三年級一班組織了“花開(kāi)四月,愛(ài)在心間”郊游活動(dòng),學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬(wàn)畝林場(chǎng),欣賞大自然千姿百態(tài)的美,向桃農學(xué)習勞動(dòng)知識,在大自然這個(gè)課堂中,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)拓了視野,陶冶了情操;二年級七班組織學(xué)生參觀(guān)了“萊州維多利亞影視城”,此次活動(dòng)組織嚴密,統一了班服、帽子,邀請了部分家長(cháng)參與,在學(xué)生及廣大家長(cháng)中引起強烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動(dòng)會(huì ),二年級七班組織的參觀(guān)冷飲制作工藝等,這一系列活動(dòng)的開(kāi)展拓寬了教育內涵,豐富了教育方式,提升了教育效果。

  同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的。它不是在說(shuō)教中形成,不在寫(xiě)檢討中形成,而是在體驗中變成一種自覺(jué)意識和習慣。希望全體老師攜手開(kāi)創(chuàng )“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì )自理、擔責任的好孩子,在社會(huì )做一個(gè)有教養、會(huì )共處、守公德的好公民。

  二、教學(xué)工作

  本學(xué)期,校長(cháng)帶領(lǐng)教導處、教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線(xiàn)、生存線(xiàn)的意識,堅持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  期末總結表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 8

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好,我們迎來(lái)了本學(xué)期期末表彰大會(huì ),對前半學(xué)期涌現出來(lái)的志向高遠、吃苦耐勞、文明守紀的思想品德模范生和勤奮好學(xué)、刻苦認真、成績(jì)優(yōu)異的優(yōu)秀生進(jìn)行了表彰獎勵。借此機會(huì ),我代表學(xué)校班子成員向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝和崇高的敬意!向受表彰的250名同學(xué)表示最熱烈的祝賀和親切的慰問(wèn)!

  今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習上的尖子和排頭兵,是養成教育方面有所建樹(shù),思想品德方面有模范表現的同學(xué),他們學(xué)習目的明確、態(tài)度端正,方法靈活、成效顯著(zhù),他們始終模范遵守校紀校規,高標準嚴要求,以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jì),他們?yōu)槲倚WV寫(xiě)了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰之歌。希望各班認真總結他們的經(jīng)驗和方法,并加以推廣,以此帶動(dòng)其他同學(xué),推動(dòng)我校教育教學(xué)工作穩步提高,為推動(dòng)學(xué)校的新一輪發(fā)展作出應有的貢獻!

  期末總結,對老師們來(lái)說(shuō)就是要總結成績(jì)、交流經(jīng)驗、查找存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)工作的重點(diǎn),圓滿(mǎn)完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標和任務(wù)。對學(xué)生而言,是對學(xué)習態(tài)度,學(xué)習方法,學(xué)習習慣,學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)考試,學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深,同時(shí)也起到了加油站,檢修站的作用?荚囍,我們有許多同學(xué)的學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了,學(xué)習更加刻苦了,學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強了。我們感到很高興,希望你們更加努力。

  回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作,我們的成績(jì)有目共睹,學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高,這與全體師生的努力是分不開(kāi)的。但我們也清醒地看到,我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正、學(xué)習目的不明確、行為規范不符合要求、個(gè)別同學(xué)中還出現曠課、打架等違法違紀事件和不文明、不團結現象,這些有待進(jìn)一步整治。因此,結合當前學(xué)校實(shí)際情況,我就后半學(xué)期學(xué)校工作對各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

  一、各位教師要進(jìn)一步強化責任意識,一如既往地擔負起教書(shū)育人的責任,要堅持以恒、以學(xué)生的全面發(fā)展為本,繼續保持高度負責的精神和工作態(tài)度,不斷研究教學(xué)內容,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)本領(lǐng),不斷增強創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。

  二、班主任要及時(shí)的了解學(xué)生的思想狀況,主動(dòng)、熱情、耐心、平等、誠懇地對學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān);上好每周班會(huì )課,做到有計劃,有記錄,教育學(xué)生自覺(jué)遵守“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規范”以及學(xué)校其他規章制度,加強德育工作,幫助學(xué)生克服各種不良行為習慣;

  下半學(xué)期,學(xué)校將繼續把學(xué)生中存在的不良行為習慣作為整治的重點(diǎn),加強值周領(lǐng)導的巡視檢查和政教處的突擊檢查,加強各處室對文明班集體的評比檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,對于嚴重違反校紀校規、屢教不改的學(xué)生將采取嚴厲的措施、絕不姑息遷就,對學(xué)習成績(jì)突出、思想品德素養高的學(xué)生將繼續予以表彰獎勵。

  三、同學(xué)們要學(xué)會(huì )感恩。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。我們的同學(xué)絕大多數來(lái)自農村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同,許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的,家庭的經(jīng)濟收入來(lái)源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū),他們的.辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng),大手大腳地花錢(qián),在穿衣打扮上有攀比心理。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較,認為自己的父母沒(méi)有用。你們要知道,你們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū),其實(shí)你們所使用的每一分錢(qián),都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私的付出和養育之恩。要對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母,愛(ài)我們、期盼我們長(cháng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應該珍惜父母的勞動(dòng)成果,節約每一分錢(qián),要學(xué)會(huì )報答、學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )艱苦樸素,刻苦學(xué)習,不忘父母的養育之恩。

  四、同學(xué)們要有進(jìn)取意識同學(xué)們,成功的學(xué)生總是有清醒現實(shí)感的學(xué)生,優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道自己應該怎么辦。清醒的現實(shí)感具體表現為清楚地知道自己的處境,明白自己面臨的問(wèn)題,堅定自己的理想目標。也許同學(xué)們還有顧慮,認為自己畢業(yè)之后學(xué)歷不高,將來(lái)就業(yè)成問(wèn)題,沒(méi)有“鐵飯碗”?晌乙f(shuō)“三百六十行,行行出狀元”,“家有良田萬(wàn)畝,不如一技在手”,真正的“鐵飯碗”是什么,不是可以永遠在一個(gè)地方有飯吃,而是無(wú)論你走到哪里都能憑自己的本事賺到飯吃。能否端上“鐵飯碗”關(guān)鍵在于你自身是否有過(guò)硬的本領(lǐng)。同學(xué)們,“能做太陽(yáng)就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你們把知識學(xué)扎實(shí)點(diǎn),把眼光放長(cháng)遠些,要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法,學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )處事,提高自己的,為將來(lái)的就業(yè)打下良好的基礎,讓自己的人生舞臺變得更寬廣,充分實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  五、同學(xué)們要文明守紀。一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位,一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀,要從小事做起,從點(diǎn)滴做起。但是,我們有些同學(xué)公德意識淡薄,不能從小事上嚴格要求自己,自由散漫,語(yǔ)言不文明,舉止不文明,習慣不文明。希望我們的學(xué)生,也希望我們的老師教育學(xué)生:克服細小的缺點(diǎn),發(fā)揚細小的優(yōu)點(diǎn),積高尚品德之細土,成高尚品德之泰山,樹(shù)立文明健康的時(shí)代風(fēng)尚,自覺(jué)抵制不良行為,改掉遲到、早退、亂花錢(qián)、上課玩手機、聽(tīng)音樂(lè )等壞習慣,堅決杜絕抽煙、酗酒、賭博、打架斗毆等不良行為的發(fā)生,敢于和校園中的不良現象做斗爭,共同促進(jìn)安全、文明、和諧、健康校園的形成。

  老師們、同學(xué)們,我們學(xué)校新的宿舍樓、教師周轉房正在如火如荼的建設中進(jìn)行,泰山中學(xué)正朝著(zhù)爭創(chuàng )**縣重點(diǎn)中學(xué)這一新的目標邁進(jìn)。進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,進(jìn)一步擴大辦學(xué)規模,進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,這是我們接下來(lái)的奮斗目標。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。藍圖已經(jīng)繪就,號角已經(jīng)吹響,長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )當時(shí),直掛云帆濟滄海!老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì )出現許許多多的困難,但只要我們全體師生同努力,任何困難都將被我們踩在腳下!相信我們泰山中學(xué)將會(huì )以全新的姿態(tài)迎接更大的挑戰,昂首闊步走向燦爛輝煌的明天!

  謝謝大家!

  期末總結表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 9

老師們:

  你們好!

  不知不覺(jué),一學(xué)期又結束了,馬上就要放假了,想想就讓人很激動(dòng)。雖然本學(xué)期比較短,但是老師們的付出卻并沒(méi)有減少,成績(jì)依然突出。今天我們召開(kāi)學(xué)期總結大會(huì )目的有兩個(gè):

  一是與老師們一起盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期的得與失,分享一學(xué)期的.喜與憂(yōu);

  二是對暑假工作做一部署,確保老師們度過(guò)一個(gè)安全愉快的暑假。

  剛才學(xué)校對優(yōu)秀團隊和個(gè)人進(jìn)行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。

  回顧本學(xué)期的工作,我們繼續秉承“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)!边@一宗旨,以全面提高辦學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為目標,以加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為基礎,力求在規范辦學(xué)行為上有新舉措,在優(yōu)化教師隊伍建設上有新成效,在提升教育質(zhì)量上有新進(jìn)展,進(jìn)一步追求卓越,塑造特色,不斷營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的閃光點(diǎn)和增長(cháng)點(diǎn),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得xx市中小學(xué)機器人比賽優(yōu)秀組織獎、xx市中小學(xué)程序設計比賽優(yōu)秀組織獎、xx市教育體育工作先進(jìn)單位、xx市小學(xué)生課外閱讀展評一等獎、紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)20xx年xx市少先隊鼓號操大賽銀號獎、xx市數字智慧校園建設先進(jìn)單位、半島都市報媒體合作創(chuàng )新校園、第五屆“星光校園·全國(中。⿲W(xué)生春節聯(lián)歡會(huì )”全國總決賽金獎及年度最佳組織獎等榮譽(yù)稱(chēng)號。我們還承辦了xx市小學(xué)英語(yǔ)人教版新課標教材網(wǎng)絡(luò )培訓會(huì )、第六屆xx市寫(xiě)字節xx分會(huì )場(chǎng)開(kāi)幕式、xx市首屆中小學(xué)普法文藝匯演節目選拔。

  謝謝大家!

  期末總結表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 10

各位老師:

  大家好!

  轉眼又是一年,在此,我首先給各位老師拜個(gè)晚年,愿大家在新的一年里身體健康,工作順利。

  今天,我們召開(kāi)全體教師大會(huì ),回顧去年一年來(lái)學(xué)校的各項工作取得的成績(jì)與不足,表彰一年來(lái)在各自崗位上表現優(yōu)異的教師,同時(shí),對下學(xué)期的工作進(jìn)行安排部署。剛才,李主席對前段時(shí)間我校開(kāi)展的“發(fā)現身邊的榜樣傳遞校園正能量”活動(dòng)進(jìn)行了總結。表彰了老師們自己推選出的身邊的榜樣。在此,我向這些老師表示祝賀,并號召大家真正以這些老師為榜樣,團結協(xié)作、踏實(shí)工作,將我們東宋中學(xué)校園正能量傳遞的更遠更廣。

  下面,根據學(xué)校領(lǐng)導班子研究意見(jiàn),對上學(xué)年學(xué)校的各項工作總結如下:

  一、全體教師表現出良好的師德師風(fēng)。

  一年來(lái),學(xué)校先后開(kāi)展了“學(xué)雷鋒、為人師表”教師行為自查自糾活動(dòng),開(kāi)展了感動(dòng)校園優(yōu)秀教師評選,學(xué)習了全市師德典型事跡報告。在去年7月份開(kāi)展的“身邊的榜樣,校園正能量”推薦評選活動(dòng),我們的多位老師被同事們推薦為:愛(ài)校、愛(ài)生、敬業(yè)、助人、課改榜樣,既體現出我們廣大教師踏實(shí)進(jìn)取的工作作風(fēng),更體現了校園正能量在全校教師中友好的傳遞。例如:在我們學(xué)校,有一群像李旭燕、李小燕、劉金勝、張春暖、丁振菊、孫學(xué)娟、劉麗君、聶靜這樣的老師,班主任工作干了一年又一年,也有像王崇平、遲玉華這樣的老師,剛擔負起班主任的重擔也毫不含糊。馮淑華、任典霞、任國玲、3位老師都是50開(kāi)外的年紀了,丁振菊、于芙蓉老師也是接近50了,但他們仍然一直長(cháng)期堅持奮戰在教學(xué)一線(xiàn)。孫學(xué)娟、馮淑華老師看到學(xué)校有困難,調整課時(shí)毫無(wú)怨言。任學(xué)楠、任雪莉老師更是能夠以大局為重,勇挑重擔。在學(xué)校的日常工作中,更有想劉麗君、潘博靜這樣的老師,對待學(xué)校布置的臨時(shí)性工作毫無(wú)怨言,勇挑重擔。我們的老大姐李秀麗老師到20xx年1月30日就正式退休了,但她從來(lái)沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地堅守到了放寒假。當然,還有更多老師的優(yōu)秀事跡我在此不能一一說(shuō)盡,但我可以自豪地說(shuō),我們東宋中學(xué)的老師們是高素質(zhì)的、團結的、有戰斗力的,而且是蒸蒸日上的一個(gè)群體。在此,我代表我們領(lǐng)導班子成員,對大家在日常工作中給予我們的理解、支持和幫助表示衷心的感謝。

  二、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平不斷提高。

  本學(xué)年,我校王曉偉老師暨去年劉建玲老師之后,獲得了我校的第二個(gè)省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。程菊俊老師、趙力老師分別獲得煙臺市優(yōu)質(zhì)課。劉建玲老師還獲得了煙臺市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱(chēng)號。遲玉華老師代表萊州參加煙臺市美術(shù)教師基本功比賽獲得一等獎,丁振菊、劉偉杰、李丹旭、王艷玲、劉麗君等8為教師獲得萊州市級優(yōu)質(zhì)課。在今年暑期進(jìn)行的全省教師遠程培訓工作中,我校全體參訓教師都能按時(shí)、保質(zhì)保量地完成研修任務(wù),其中劉曉卿老師和劉建玲老師的全部4篇作業(yè)都被指導教師推薦。另外,我校今年還進(jìn)一步加強了班主任隊伍的建設,定期開(kāi)展班級工作學(xué)習研討,組織班主任老師外出參觀(guān)學(xué)習,為班級工作的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。我們的課堂教學(xué)大比武、我們的青年教師讀書(shū)演講比賽、我們的教師鋼筆字比賽都讓更多的教師有了展現自我、提升自我的機會(huì ),老師們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平不斷提升。

  三、教學(xué)成績(jì)保持穩定。

  近幾年,由于客觀(guān)原因,我校的生源在逐漸減少,但是,我校的升學(xué)情況一直保持在全市農村中學(xué)的前列。20xx年中考,我校有28名學(xué)生考入重點(diǎn)高中,特別令人欣慰的是,近幾年,我校通過(guò)美術(shù)特長(cháng)生進(jìn)入一中的人數在不斷增加,中考分數線(xiàn)以下10分左右的學(xué)生在減少。這充分說(shuō)明了該考上重點(diǎn)高中的,我們都保證他們通過(guò)各種渠道進(jìn)入了一中,老師們都盡力了,沒(méi)有留下遺憾。另外。我校的實(shí)驗技能考試、身體素質(zhì)測試和會(huì )考成績(jì)也非常喜人。生物綜合上線(xiàn)率在全市鄉鎮中學(xué)名列第2。歷史綜合上線(xiàn)率在全市鄉鎮中學(xué)名列第10。計算機綜合上線(xiàn)率在全市鄉鎮中學(xué)名列第7。計算機等級考試過(guò)關(guān)率列全市第四名。地理綜合上線(xiàn)率在全市鄉鎮中學(xué)名列第8。這4項成績(jì)都遠遠高于神堂中學(xué)。本學(xué)期期末考試,我們學(xué)校初一的生物、地理,初二的生物,初三的數學(xué)、化學(xué)、生物,初四張倉倫老師的數學(xué)、任典霞老師的化學(xué)綜合成績(jì)都在三個(gè)學(xué)校中都保持領(lǐng)先。另外初二、初四的英語(yǔ),初四的數學(xué)較升級考試都有了很大的提升?梢哉f(shuō),我們學(xué)校的教學(xué)還是能夠做到讓家長(cháng)放心的。

  四、學(xué)校的音體美教學(xué)成果顯著(zhù)。

  20xx年,我校的體育和藝術(shù)教學(xué)取得了雙豐收。市運會(huì )一下子拿回了體育成績(jì)和精神文明兩項獎杯,藝術(shù)月展演在老師們的努力下也拿到了藝術(shù)月活動(dòng)先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱(chēng)號。特別是馮淑華老師,克服了重重困難,在張春暖老師、劉曉卿老師的協(xié)助下,圓滿(mǎn)地完成任務(wù),這樣的成績(jì)真是來(lái)之不易。剛才我還說(shuō)道了我們的初四美術(shù)特長(cháng)生取得的成績(jì),這既體現了初四級部工作策略的成功,也是美術(shù)教師長(cháng)期培養的結果。

  五、迎檢工作有條不紊。

  今年,全市一項重要的工作就是迎接教育均衡發(fā)展示范市的驗收工作,期間,市局、煙臺、省級、國家教育部的各級檢察團對我們全市各學(xué)校進(jìn)行了大范圍的檢查指導,全市有98以上的學(xué)校都接受了不同級別的檢查驗收,我們學(xué)校也為迎接檢查驗收工作做了大量的工作,不幸的是,所有檢查,我校竟然沒(méi)有一次展現的機會(huì )。因此我們的有些老師也感覺(jué)有些遺憾,但是,我覺(jué)得我們不應該泄氣,我們的工作不只是為了迎檢,更是為了辦好人民滿(mǎn)意的教育,為了孩子們的健康成長(cháng),有沒(méi)有檢查,我們都應該一如既往的踏實(shí)做好我們的本職工作,圓滿(mǎn)完成我們的教學(xué)任務(wù),而且保證隨時(shí)抽查,我們的學(xué)校都是一貫的干凈、整潔,規范有序。例如:我們一年4次的家長(cháng)會(huì ),我們每天與家長(cháng)溝通的飛信平臺,我們每天的德育故事會(huì ),我們每天的練字,我們每天兩次的歌聲嘹亮,所有這些有利于我們學(xué)生成長(cháng)、有利于我們學(xué)校發(fā)展的活動(dòng),我們都要堅持不懈,長(cháng)期搞下去。

  以上是我回顧總結了一年來(lái)我們學(xué)校取得的成績(jì),這些成績(jì)的.取得凝結了我們廣大教師的智慧與汗水。當然,在看到成績(jì)的同時(shí),我們還應該正視我們存在的一些問(wèn)題與不足,歸納起來(lái),我覺(jué)得希望大家今后在以下三個(gè)方面做好改進(jìn)。

  一、工作作風(fēng)的拖拉應付現象。

  我們的教育工作,不只是上好課就萬(wàn)事大吉了,學(xué)校工作方方面面,還有許多繁雜的事物需要我們去處理。有些時(shí)候,我們的教師工作也做了不少,但總是拖拖拉拉,該今天交上的材料非要等到明天后天,有的時(shí)候交上的材料還存在著(zhù)抄襲嚴重的情況。這些問(wèn)題往小處說(shuō)是因為工作太忙亂,任務(wù)的安排統籌性不強造成的,往大處講就是執行力不強,心中沒(méi)有令行禁止的概念,所以,我希望,今后在這些方面應該引起大家的重視,只有先提高認識,才能有效提高執行力。

  二、工作態(tài)度上不求上進(jìn)的現象。

  我們有的老師在工作上存在著(zhù)得過(guò)且過(guò)的觀(guān)念,學(xué)校組織的各項活動(dòng)如果不是要去必須執行,而是要求積極執行的,就會(huì )出現只有少數人參與的局面。例如:我們的優(yōu)質(zhì)課展示、評選,我們的論文、信息宣傳的發(fā)表,我們的外出培訓學(xué)習,還有我們的博客交流等,甚至號召大家一起鍛煉身體,經(jīng)常也是需要領(lǐng)導的動(dòng)員。在自我學(xué)習方面,我覺(jué)得大家應該多向李小燕老師學(xué)習,多讀書(shū),多動(dòng)筆,從上個(gè)假期開(kāi)始,李小燕老師一直堅持讀書(shū)寫(xiě)作,累計完成了近百篇的讀書(shū)筆記。我覺(jué)得,這些能夠提高個(gè)人素質(zhì),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的活動(dòng),大家應該是踴躍報名才對的,對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),機會(huì )總是屬于那些提前做好準備的人的,不要等自己用的著(zhù)的時(shí)候才去爭取,到那時(shí),大家都在爭取,爭取的難度就會(huì )加大好幾倍的。甚至會(huì )因為你一時(shí)的懈怠,造成終生的遺憾。

  三、工作方法上不能與時(shí)俱進(jìn)。

  現在的孩子已經(jīng)不是當初我們這個(gè)年齡段時(shí)的樣子了,社會(huì )信息化程度的成百倍的擴展,已經(jīng)使現在孩子大腦的信息量與我們現在的信息量相差無(wú)幾,并且,社會(huì )價(jià)值觀(guān)的多元化,使得現在孩子、甚至家長(cháng)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與以前的時(shí)代大相徑庭,特別是中國特殊的國情,加上農村優(yōu)秀人才的大量外流,現在的農村初中生家庭教育水平很令人堪憂(yōu),甚至可以說(shuō)是每況愈下。在這種大環(huán)境下,你還抱著(zhù)過(guò)去師道尊嚴的丑架子在那里對學(xué)生吆五喝六,學(xué)生能買(mǎi)你的帳嗎?教師也是一種職業(yè),不要把自己總放在高高的神壇上,長(cháng)此下去,一旦你從神壇上跌下來(lái)會(huì )很慘的,我們應該自己走下所謂的神壇,與時(shí)俱進(jìn),與孩子多溝通、多交流,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,以適應學(xué)生的求知變化,而不是一味地讓學(xué)生去適應你的高壓政策。我們應該更多的思考如何能在不增加學(xué)生負擔的基礎上提高教學(xué)成績(jì)。

  新的學(xué)期即將開(kāi)始,根據我校實(shí)際,結合市局的相關(guān)要求,在此,我也談?wù)勎覀冃聦W(xué)期學(xué)校的工作打算。

  一、進(jìn)一步加強畢業(yè)班教學(xué)工作,確保圓滿(mǎn)完成既定的升學(xué)指標。鑒于目前的形勢,本屆畢業(yè)班可能成為東宋中學(xué)最后一屆畢業(yè)生了,所以我們更要站好最后一班崗,確保圓滿(mǎn)完成每班8人,全校24人的升學(xué)指標。以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報東宋的父老鄉親。

  二、加強教學(xué)常規的督導檢查。根據市局要求,開(kāi)學(xué)第一天起,學(xué)校領(lǐng)導要開(kāi)始聽(tīng)課,第一個(gè)周要保證平均每天聽(tīng)評課不少于4節,并做到隨聽(tīng)隨評。在平日過(guò)程中要加強對教學(xué)常規的督導力度,確實(shí)推出一批敬業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)突出的先進(jìn)典型。

  三、深入抓好學(xué)生的德育教育工作。春節后,各班級要針對班級中學(xué)生容易出現的問(wèn)題有針對性地開(kāi)展教育活動(dòng),特別是在壓歲錢(qián)如何花、儀容儀表是否符合學(xué)校要求、長(cháng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò )等方面要下大力氣做好教育引導工作。政教處要結合假期學(xué)校布置的綜合實(shí)踐活動(dòng),加強感恩教育的落實(shí),籌備好第五屆感恩小明星的評選活動(dòng)。

  四、繼續抓好學(xué)生的安全、衛生教育工作。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校對各處室進(jìn)行全面的排查,消滅安全隱患,要積極準備各種安全演練,加強學(xué)生的飲食安全和交通安全教育,確保學(xué)生在校的平安健康。

  老師們,希望大家能夠迅速從假期的放松狀態(tài)中走出來(lái),調整好心態(tài),以飽滿(mǎn)的熱情投入到教學(xué)工作中去。各教研組要抓緊完成本學(xué)期教研、工作計劃,做好集體備課,各位老師要抓緊提前備好開(kāi)學(xué)第一個(gè)周的新課,特別要以寒假作業(yè)和開(kāi)學(xué)考試為抓手,運用各種手段盡快讓學(xué)生投入到學(xué)校生活中,使教學(xué)常規盡快正;。

  最后,再次感謝老師們一直以來(lái)對我工作的理解和支持,愿新的學(xué)期我們學(xué)校各項工作再上新臺階。

  期末總結表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 11

老師們:

  一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺(jué)結束了,由于本學(xué)期時(shí)間短,檢查又少,所以大家感覺(jué)過(guò)得特別快。雖然時(shí)光匆匆,但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進(jìn)行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績(jì);仡櫛緦W(xué)期的工作,我們繼續秉承“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)!边@一宗旨,以黨的十八大精神為指導,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持正確的辦學(xué)方向,堅持“規范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻”的工作思路,不斷更新教育理念,進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,打造“和諧”校園品牌,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級學(xué)校、家長(cháng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項榮譽(yù)稱(chēng)號。下面,我把本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)單總結:

  一、德育工作本學(xué)期,校長(cháng)帶領(lǐng)政教處牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀(guān)念,堅持德育管理人本化,德育工作全程化,主題班隊會(huì )系列化。完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò ),形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。

  1、舉行了“美麗實(shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng),引導學(xué)生“做應該做的事,做有道德的人”。此次活動(dòng)從文明禮儀、文明課間、社會(huì )公德、道德實(shí)踐等方面對學(xué)生提出具體要求,真正做到日常行為講文明、愛(ài)護環(huán)境講衛生、熱愛(ài)學(xué)習講科學(xué),用文明創(chuàng )造和諧、用行動(dòng)美化環(huán)境,樹(shù)立文明新風(fēng),共建“美麗實(shí)小”,爭當“美麗少年”!懊利悓(shí)小美麗的我”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)了“美麗學(xué)!钡膭(chuàng )建工作,對于提升師生文明素養,具有重要意義。

  2、強化學(xué)校的安全教育,努力建設平安和諧校園。一是建立了安全教育廣場(chǎng),普及了公共安全知識,營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍,增強了師生的安全防范意識。二是利用升國旗的時(shí)機,邀請醫院醫生,為全校師生做了關(guān)于預防春季傳染病衛生知識的講座。

  此次講座使學(xué)生認識到了養成良好衛生習慣的重要性,增強了學(xué)生自我保健的意識和能力;三是舉行了緊急疏散演練活動(dòng),提高了師生的逃生應急能力;四是開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,遠離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng),提高了全體學(xué)生對溺水危害的認識,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防患意識和自我保護能力;五是加強了教師課間值班工作,確保學(xué)生課間活動(dòng)能夠有序進(jìn)行,防止追逐打鬧,擁堵碰撞現象的發(fā)生。此外,全體班主任積極采取安全教育專(zhuān)題班隊會(huì ),加強“一分鐘”安全教育,印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》,通過(guò)飛信及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)等有效措施,保證了全體學(xué)生安心學(xué)習,快樂(lè )生活。

  3、組織了“紅領(lǐng)巾飛揚中國夢(mèng)多彩活動(dòng)助力成長(cháng)”“六一”慶;顒(dòng)。政教處及各組長(cháng)在充分考慮學(xué)生感受的前提下,安排了一系列以學(xué)生為主體的慶;顒(dòng)。慶;顒(dòng)以“中國夢(mèng)溫暖心享受愛(ài)”為主題,共分“喜看最美家鄉”游園活動(dòng);“陽(yáng)光體育助我成長(cháng)”趣味運動(dòng)會(huì );“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”手拉手共圓夢(mèng)活動(dòng);“書(shū)香潤心田”圖書(shū)大集活動(dòng)四項內容。這些活動(dòng)為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺,每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺的主人,他們充分展示著(zhù)自己的精彩,體驗著(zhù)節日的溫馨,收獲成長(cháng)的快樂(lè )。

  四是積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期,各班班主任積極爭取,在班級家委會(huì )的協(xié)助下,開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會(huì )”,這次活動(dòng)密切了家校關(guān)系,對學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育;三年級一班組織了“花開(kāi)四月,愛(ài)在心間”郊游活動(dòng),學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬(wàn)畝林場(chǎng),欣賞大自然千姿百態(tài)的美,向桃農學(xué)習勞動(dòng)知識,在大自然這個(gè)課堂中,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)拓了視野,陶冶了情操;二年級七班組織學(xué)生參觀(guān)了“萊州維多利亞影視城”,此次活動(dòng)組織嚴密,統一了班服、帽子,邀請了部分家長(cháng)參與,在學(xué)生及廣大家長(cháng)中引起強烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動(dòng)會(huì ),二年級七班組織的參觀(guān)冷飲制作工藝等,這一系列活動(dòng)的開(kāi)展拓寬了教育內涵,豐富了教育方式,提升了教育效果。

  同志們,美好的心靈、良好的品格,不是自然生成的。它不是在說(shuō)教中形成,不在寫(xiě)檢討中形成,而是在體驗中變成一種自覺(jué)意識和習慣。希望全體老師攜手開(kāi)創(chuàng )“全員德育”新局面,教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì )學(xué)習、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì )自理、擔責任的好孩子,在社會(huì )做一個(gè)有教養、會(huì )共處、守公德的好公民。

  二、教學(xué)工作本學(xué)期,校長(cháng)帶領(lǐng)教導處、教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線(xiàn)、生存線(xiàn)的意識,堅持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。教導處加強了教學(xué)常規的科學(xué)化、精細化、規范化管理,從備課、上課到各項實(shí)踐活動(dòng),高標準、嚴要求,規范了全體教師的教育教學(xué)行為,同時(shí)認真組織了抽測,期中、期末檢測,才藝展示等,保證了教育教學(xué)的順利運轉。教研室重點(diǎn)開(kāi)展了教學(xué)月活動(dòng)。3月份,各學(xué)科相繼開(kāi)展了“自主學(xué)習、愉悅課堂”骨干教師研討活動(dòng)。在教學(xué)中,執教老師積極營(yíng)造和諧愉悅的課堂氛圍,讓課堂成為學(xué)生自主學(xué)習的樂(lè )園,讓學(xué)生真切體驗到合作探究的快樂(lè )。

  此次活動(dòng)進(jìn)一步錘煉了教師教學(xué)基本功,提高了老師們的授課水平。關(guān)于備課和批改作業(yè):備課、批改作業(yè)是教學(xué)常規工作,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,經(jīng)過(guò)所有干部的檢查合議,認為本學(xué)期備課認真的年級組是五年級數學(xué)組、英語(yǔ)組,六年級語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組老師們,質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線(xiàn)。黨和國家把提高質(zhì)量確立為教育改革發(fā)展的核心任務(wù),提出要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān),堅持規模質(zhì)量的統一,走內涵發(fā)展道路。要實(shí)現這一任務(wù),就必須進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理,深入推進(jìn)教育教學(xué)科研,因此,教導處、教研室的同志應該明白自己肩上所擔負的重任,要明確工作思路,找準工作著(zhù)力點(diǎn)。

  三、音體美工作:音體美是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要載體。本學(xué)期,組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽,均取得了優(yōu)異的成績(jì),為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。體育組在教師緊張的情況下,堅持給所有班級上體育課,組織學(xué)生參加了膠州市中小學(xué)春季運動(dòng)會(huì ),并取得了團體第二名的優(yōu)異成績(jì),此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運動(dòng)會(huì ),訓練籃球隊員參加青島市的比賽等。

  美術(shù)老師在完成正常授課任務(wù)的情況下,參加了校報編輯、展牌會(huì )標制作、宣傳櫥窗更換、學(xué)生書(shū)畫(huà)展評、會(huì )議活動(dòng)照相、各類(lèi)獎狀抄寫(xiě)等,工作量很大,很辛苦,但是他們仍然保質(zhì)保量完成,把工作和做人的`正能量釋放在校園的每個(gè)角落。今后,希望音體美老師們能繼續大練基本功,加強研究,提升個(gè)人能力,讓學(xué)生充分享受藝術(shù)的魅力,努力推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,力爭在音體美方面取得突破,創(chuàng )出我校特色。

  四、教職工隊伍建設工作沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊伍,就不可能培養出高素質(zhì)的創(chuàng )新人才。因此,我校一直把加強教師隊伍建設作為學(xué)校最重要的基礎性工作來(lái)抓。重點(diǎn)抓了以下四點(diǎn):一是加強了師德建設,建立健全文化引領(lǐng)、監督檢查、考核獎懲相結合的師德建設工作機制,進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì);二是通過(guò)加強讀書(shū)學(xué)習,開(kāi)展校本教研,大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平;三是加大投入,積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺;四是提升服務(wù)水平,推進(jìn)和諧團隊建設,增強教師對集體的認同感和歸屬感。

  本學(xué)期,我校有名同志獲得級以上榮譽(yù)稱(chēng)號,其中,我獲得十佳教育讀書(shū)人物、生喜歡的好校長(cháng)稱(chēng)號;被推薦為名師候選人,教學(xué)能手,一學(xué)期能評上這么多教學(xué)能手,充分說(shuō)明我校在教科研方面所取得的成績(jì)。同志們,教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素。今后,我們仍將堅持不懈地抓好教師隊伍建設,促進(jìn)教師思想觀(guān)念的更新、知識結構的優(yōu)化和職業(yè)道德的養成,努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀教師隊伍,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校內涵式發(fā)展。

  五、后勤教務(wù)及其他工作后勤教務(wù)工作:校長(cháng)領(lǐng)導后勤一班人,積極主動(dòng)地做好學(xué)校各項服務(wù)性工作,注重工作效率和服務(wù)質(zhì)量,他們積極籌備新綜合樓建設,美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、做好賬目統計、打印分發(fā)文件等,為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保障。

  大家應該感受到,后勤的服務(wù)意識和水平都有了較大提高。工會(huì )工作:本學(xué)期,主席積極組織協(xié)調,先后組織了教學(xué)能手、青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才、名師、教學(xué)能手、優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才的評選,以及職稱(chēng)評審,空崗競聘,讀書(shū)征文,教師體檢等工作,很好地服務(wù)了全體教師。

  幼兒園工作:始終把幼兒安全放在保教工作的首位,實(shí)行封閉性管理,堅持教師值班制度,時(shí)時(shí)處處對幼兒進(jìn)行安全教育,確保了幼兒在園期間的安全,無(wú)安全事故發(fā)生。重視教科研工作,建立園內教研活動(dòng)制度,積極開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,本學(xué)期成功舉行了骨干教師示范課,青年教師匯報課等。宣傳工作:本學(xué)期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章近30篇,很好的宣傳了學(xué)校工作,學(xué)校也被評為教育新聞宣傳先進(jìn)單位。

  負責校報編輯的王國潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀若清、馬成洲、任燕四位美術(shù)老師在本學(xué)期時(shí)間比較緊,任務(wù)比較重的情況下仍然編輯出版校報四期,全面展示了學(xué)校工作,成績(jì)顯著(zhù)。學(xué)校網(wǎng)站本學(xué)期也很有起色,其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時(shí)上傳有關(guān)內容,工作比較突出。其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀若清在網(wǎng)站上上傳文章數量目前排在前五名。教研組工作:在各組長(cháng)的帶領(lǐng)下,全組老師親如一家,共同創(chuàng )造了和諧向上的辦公室文化。

  我想,只要各組的工作做好了,學(xué)校的工作也就好了。一辦:班級建設求“和”,教研活動(dòng)求“實(shí)”,教學(xué)過(guò)程求“細”,學(xué)生行為求“規”,班級文化求“競”,順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì),二辦:教師之間互相配合,誠心實(shí)意地交流思想,尋求共識,在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。注重學(xué)生的行為養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣。三辦:所有任課老師不分班主任與非班主任,齊抓共管,主動(dòng)代課,每個(gè)人都表現了無(wú)私的奉獻精神,展示了實(shí)小大家庭的和諧。

  四辦:各班認真落實(shí)《崗位責任制》,創(chuàng )造性地開(kāi)展了班級主題活動(dòng),充分發(fā)揮其育人功能,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)學(xué)習的空間,成績(jì)顯著(zhù)。五辦:“同舟共濟齊拼搏,合作共贏(yíng)創(chuàng )佳績(jì)”這是五辦老師共同的追求,也是他們本學(xué)期工作的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。

  六辦:全組老師立足工作崗位,團結協(xié)作,求真務(wù)實(shí),營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn),老師們能夠沉下心,蹲下身,真誠和學(xué)生交流,做他們的知心朋友,解決實(shí)際問(wèn)題,使名學(xué)生順利畢業(yè)。七辦:本學(xué)期老師們出課多,發(fā)表論文多,參加比賽多,組織的活動(dòng)多,他們默默無(wú)聞,辛勤付出,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。同志們,本學(xué)期各項工作的圓滿(mǎn)結束,凝聚著(zhù)所有教職員工的智慧與汗水,大家不計較個(gè)人得失,顧全大局,懷揣學(xué)校,心系學(xué)生,努力提升自身修養,積極進(jìn)行教學(xué)研究,促進(jìn)了學(xué)校更好更快的發(fā)展。

  在此,我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué)期來(lái)的默默付出和無(wú)私奉獻表示崇高的敬意和由衷的感謝!今天就要正式放暑假了,剛才校長(cháng)就假期的安全值班工作做了部署,假期工作意見(jiàn)、值班安排已經(jīng)發(fā)到每個(gè)人手中,希望大家能貫徹落實(shí)。下面我想重點(diǎn)強調以下幾個(gè)問(wèn)題:要建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò )網(wǎng),保障通訊暢通,能夠及時(shí)傳達有關(guān)通知,掌握學(xué)生情況!恫烁T》中有這樣一句話(huà):君子閑時(shí)要有吃緊的心思,忙處要有悠閑的趣味。意思是一個(gè)聰明睿智的人,平日閑暇時(shí)胸中要有一番打算,要積極做一些準備,以便應付社會(huì )發(fā)展的變化,忙碌時(shí)也應當忙里偷閑,享受一下生活中的樂(lè )趣。

  假期中,希望全體教師要按時(shí)參加遠程研修培訓活動(dòng),認真完成各項學(xué)習任務(wù)。積極參加“讀教育名著(zhù)、做智慧教師”認真閱讀20xx年推薦書(shū)目,并撰寫(xiě)讀后感,暑假結束后,組織讀書(shū)交流活動(dòng)。當前,黨中央正在全黨自上而下分批開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),在這次活動(dòng)中,要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過(guò)程。

  我想,作為我們教師也要對照“學(xué)高為師,身正為范”這面鏡子,嚴格要求自己,不斷修正自己。在假期中,堅決不做違規違法的事情,不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類(lèi)輔導培訓班;禁止從事有償家教。認真做好假期值班工作。值班工作尤為重要。

  因此值班人員無(wú)論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時(shí)到位,做好巡視、記錄、接收通知等工作。就是安全問(wèn)題,這也是每個(gè)假期都要強調的問(wèn)題。我們說(shuō)平安是福,安全是頭等大事,我們一定要把安全時(shí)刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等,在這個(gè)時(shí)間段更應引起重視。

  我希望,開(kāi)學(xué)后,在座的每個(gè)教師都能安安全全、快快樂(lè )樂(lè )地回到我們共同溫馨的家,一起攜手去開(kāi)創(chuàng )新學(xué)期的輝煌。老師們,最近局長(cháng)來(lái)我校視察工作,對我校取得的成績(jì)給予充分肯定,并給我們提出了更高的辦學(xué)目標,就是爭創(chuàng )名校,我想,這就是我們的“四小夢(mèng)”。這一夢(mèng)想既是對我們的一種鼓勵,更是一種鞭策。奮斗是夢(mèng)想的動(dòng)力,創(chuàng )新是夢(mèng)想的風(fēng)帆。希望全體干部教師為實(shí)現這一夢(mèng)想,繼承傳統,開(kāi)拓創(chuàng )新,團結協(xié)作,再創(chuàng )佳績(jì)!最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!

  期末總結表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 12

老師們:

  不知不覺(jué),一學(xué)期又結束了,馬上就要放假了,想想就讓人很激動(dòng)。雖然本學(xué)期比較短,但是老師們的付出卻并沒(méi)有減少,成績(jì)依然突出。今天我們召開(kāi)學(xué)期總結大會(huì )目的有兩個(gè):一是與老師們一起盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期的得與失,分享一學(xué)期的喜與憂(yōu);二是對暑假工作做一部署,確保老師們度過(guò)一個(gè)安全愉快的暑假。剛才學(xué)校對優(yōu)秀團隊和個(gè)人進(jìn)行了表彰,我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。

  回顧本學(xué)期的工作,我們繼續秉承“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)!边@一宗旨,以全面提高辦學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為目標,以加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為基礎,力求在規范辦學(xué)行為上有新舉措,在優(yōu)化教師隊伍建設上有新成效,在提升教育質(zhì)量上有新進(jìn)展,進(jìn)一步追求卓越,塑造特色,不斷營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的閃光點(diǎn)和增長(cháng)點(diǎn),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得xx市中小學(xué)機器人比賽優(yōu)秀組織獎、xx市中小學(xué)程序設計比賽優(yōu)秀組織獎、xx市教育體育工作先進(jìn)單位、xx市小學(xué)生課外閱讀展評一等獎、紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)20xx年xx市少先隊鼓號操大賽銀號獎、xx市數字智慧校園建設先進(jìn)單位、半島都市報媒體合作創(chuàng )新校園、第五屆“星光校園·全國(中。⿲W(xué)生春節聯(lián)歡會(huì )”全國總決賽金獎及年度最佳組織獎等榮譽(yù)稱(chēng)號。我們還承辦了xx市小學(xué)英語(yǔ)人教版新課標教材網(wǎng)絡(luò )培訓會(huì )、第六屆xx市寫(xiě)字節xx分會(huì )場(chǎng)開(kāi)幕式、xx市首屆中小學(xué)普法文藝匯演節目選拔

  活動(dòng)、xx市首屆機器人比賽、xx市小學(xué)生課外閱讀展示活動(dòng)、xx市“一對一”數字化應用現場(chǎng)會(huì ),并得到了上級領(lǐng)導的肯定。下面,我把本學(xué)期各項工作做一梳理總結:

  一、德育工作

  本學(xué)期,金華校長(cháng)帶領(lǐng)政教處幾位同志以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn),針對我校實(shí)際情況,創(chuàng )新開(kāi)展工作,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中去,增強了德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性。

 。ㄒ唬┙M織了競賽型主題班會(huì )展示活動(dòng)。金欣、趙偉香、張娜娜、高瑞芬、張肖五位班主任出示了公開(kāi)課,她們以生動(dòng)的競賽活動(dòng),展示了各班常規訓練的成果。競賽活動(dòng)不僅僅是在比知識比技能,更是生動(dòng)的安全教育、團隊合作意識培養。此次活動(dòng),目的在于引領(lǐng)老師們探究班會(huì )的多種形式,促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。更重要的是,學(xué)生在愉快的游戲、激烈的比賽中學(xué)知識,明道理,規范言行,不斷進(jìn)步。

 。ǘ╅_(kāi)展首屆“美德少年”評選表彰活動(dòng)。參加美德少年評選的隊員通過(guò)電子大屏幕介紹了個(gè)人事跡,在隊員中產(chǎn)生了良好的影響。經(jīng)過(guò)評選,有67名同學(xué)獲得“美德少年”稱(chēng)號,并在六一節進(jìn)行了表彰;顒(dòng)的開(kāi)展引導全體學(xué)生學(xué)習美德、弘揚美德,踐行美德,在家中為長(cháng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì )為他人獻愛(ài)心,爭做富有理想、品德高尚、充滿(mǎn)活力和創(chuàng )造力的新時(shí)代好少年。

 。ㄈ┘訌妼W(xué)校的安全教育工作,努力建設平安和諧校園。一是開(kāi)展了安全教育主題班會(huì ),普及了公共安全知識,營(yíng)造了濃厚的安全教育

  氛圍,提高了學(xué)生的安全防范能力;二是組織班主任開(kāi)展1530安全教育活動(dòng),使安全教育落到實(shí)處;三是舉行了防震疏散演練活動(dòng),提高了師生的逃生應急能力;四是開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,遠離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng),提高了全體學(xué)生對溺水危害的認識,進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防患意識和自我保護能力;五是加強了教師課間、路口、午休值班工作,確保學(xué)生在校安全。此外,全體班主任還采取學(xué)生安全宣誓,簽訂安全責任書(shū),印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》,飛信提醒等有效措施,保證了全體學(xué)生安心學(xué)習,快樂(lè )生活。

 。ㄋ模┙M織了“同享書(shū)香情,共筑中國夢(mèng)”圖書(shū)大集“六一”慶;顒(dòng)。本次活動(dòng)為全體隊員提供了自由交換、交易圖書(shū)的平臺,讓學(xué)生手中的書(shū)籍流動(dòng)起來(lái),使學(xué)生在形式多樣的圖書(shū)流通中合理置換,學(xué)會(huì )資源共享,共同享受讀書(shū)的快樂(lè ),讓每一個(gè)孩子度過(guò)了一個(gè)別樣的“六一”兒童節。

 。ㄎ澹﹨⒓恿藊x市少先隊鼓號操大賽。這次比賽時(shí)間緊,任務(wù)重,負責訓練的宋蕾、潘偉、劉佩佩三位老師付出了艱辛的勞動(dòng)。這次比賽展示了我校少先隊員朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,贏(yíng)得了評委及觀(guān)眾的一致好評,教體局負責同志給予我校高度評價(jià)。

 。┙M織了家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)。本學(xué)期,一年級二班、二年級七班、三年級六班、三年級八班、、四年級一班、四年級六班、四年級七班、五年級一班分別邀請家長(cháng)走進(jìn)課堂為本班學(xué)生上了《孝敬父母》《身心健康陽(yáng)光成長(cháng)》《學(xué)會(huì )自護自救》等主題班會(huì ),很好地對學(xué)生進(jìn)行了勵志、感恩、心理、安全等方面的教育,收到了實(shí)實(shí)在在的效果。

 。ㄆ撸┡e行班主任經(jīng)驗交流活動(dòng)。劉婧飛、宋蕾、薛菲、劉巖、唐霞、蔣文梅、張海燕、徐雯、閻家琦、王雋杰、韓永欽11位老師進(jìn)行了班主任的'經(jīng)驗交流,她們介紹了治班小妙招、工作體會(huì )、人生感悟等,大家互相學(xué)習、互相借鑒,共促成長(cháng)。

  此外,學(xué)校家委會(huì )還組織200多名學(xué)生代表參觀(guān)了xx市規劃展覽館以及產(chǎn)業(yè)新區,對xx城市發(fā)展戰略有了深刻的理解,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野。

  同志們,教育的目的在于“成人”!俺扇恕本烤挂揽俊白猿伞边是“造成”,如今恐怕仍會(huì )有很多人選擇后者。如果我們能聽(tīng)一聽(tīng)柳宗元筆下種樹(shù)高手郭橐駝的話(huà),就不難知道這樣做“雖曰愛(ài)之,其實(shí)害之;雖曰憂(yōu)之,其實(shí)仇之”。兒童研究究竟是一張“白紙”,還是一顆“種子”,決定了教育的態(tài)度是不一樣的——面對白紙,教育者可以隨心所欲,面對種子,就必須遵循種子的生長(cháng)規律和所需的生長(cháng)條件。面對一張“白紙”和面對一顆“種子”,教育的難度也是不一樣的——灌輸容易而激活難。我希望老師們把兒童看作為一顆“種子”。面對這粒種子,絕不可以單方面隨心所欲地書(shū)寫(xiě),我們要受到制約,必須考慮到激活這顆種子的潛在生命力所必需的合適土壤、陽(yáng)光和養料。給予這顆種子所需要的,它的基因圖譜才能舒展開(kāi)來(lái),才可能長(cháng)成參天大樹(shù)。

  二、教學(xué)工作

  孫慧校長(cháng)帶領(lǐng)教導處、教研室的同志牢固樹(shù)立質(zhì)量意識,立足“生本愉悅合作學(xué)習”課堂教學(xué),完善教研模式,進(jìn)一步加強課程建設,編寫(xiě)校本教材,提高課程實(shí)施水平,全面優(yōu)化升級教育教學(xué)改革,著(zhù)力

  提升育人質(zhì)量。

  教導處加強了備課、上課、作業(yè)的常規要求,進(jìn)行了備課和作業(yè)的日常抽查和期末檢查,認真組織期中、期末質(zhì)量檢測、xx市品社和科學(xué)的抽測工作,抓好學(xué)籍管理,合理組織協(xié)調教師代課。注重學(xué)生才藝展示的梯隊建設,加強了學(xué)生學(xué)科才藝的培訓,組織了形式多樣的才藝展示活動(dòng)。加強了六年級畢業(yè)班的教學(xué)管理推進(jìn)工作,先后組織了多次模擬測試,在命題和閱卷方面做了大量的工作。

  同時(shí),教導處還舉行了級部課外閱讀展示活動(dòng),組織部分師生參加規范漢字書(shū)寫(xiě)測評,參加了xx市首屆中華經(jīng)典誦讀大賽復賽、xx市小學(xué)生課外閱讀展評活動(dòng)等,均取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  電教室組織老師們進(jìn)行電子白板應用全員培訓并考核,提高了老師們的現代教育技術(shù)應用水平;組織老師們參加“一師一優(yōu)課,一課一名師”錄像課評比,并獲得xx市最好成績(jì);在xx市中小學(xué)生計算機競賽中,井泉水老師指導的學(xué)生在“復雜漢字錄入”一項中勇奪第一,楊妮妮老師指導的編程小組取得團體總分第一名,又一次蟬聯(lián)了冠軍。以上學(xué)生均被選入xx市代表隊,參加7月份的xx比賽;機器人社團先后獲得xx市,山東省冠軍,將于8月份前往北京參加全國賽,由機器人實(shí)驗室,創(chuàng )客工作室創(chuàng )意研發(fā)的替身機器人得到《金xx》,《半島都市報》,山東電視臺等各級各類(lèi)媒體關(guān)注,《中國教育報》在頭版進(jìn)行報道。這也是我市教育在本年度唯一一次在《中國教育報》上刊登報道;滕國斌老師指導的學(xué)生在山東省科技創(chuàng )新大賽中,取得xx市第一名的好成績(jì);本學(xué)期高清錄播系統也投入尚德廳運行,為師生

  期末總結表彰大會(huì )校長(cháng)發(fā)言稿 13

尊敬的xx:

  xxxx年春季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠,時(shí)間已經(jīng)定格在酷熱的x月暑假,但是,對全體xx人來(lái)說(shuō),xxxx年春季是一個(gè)不平凡的學(xué)期,所有一切的一切都值得大家銘記。xxxx年春季學(xué)期,全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽(yù),是xx人向前邁進(jìn)的吶喊。

  科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展

  ——xxxx年高考再現輝煌

  建校xx年來(lái),xx中學(xué)克服種種困難,全體師生自覺(jué)追求卓越,各項工作穩定推進(jìn),學(xué)校始終以人為本,立足實(shí)際,克服困難,求實(shí)創(chuàng )新,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來(lái),學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位,圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)師生和諧發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量目標,學(xué)校提出并開(kāi)始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路,取得了良好效果。

  剛剛過(guò)去的xxxx屆高考,xx中學(xué)二本以上上線(xiàn)人數xx人,一本上線(xiàn)率和二本上線(xiàn)率位于縣同類(lèi)學(xué)校前列。目前,應屆畢業(yè)生陳敏同學(xué)以xxx的高分錄取入四川大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),王春蓮同學(xué)以xxx分的.成績(jì)錄取入河海大學(xué)會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)。

  教育論壇展示特色

  ——出席北京特色教育論壇的楊副校長(cháng)

  為了貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發(fā)展基金會(huì )于xxxx年x月xx日發(fā)出了《關(guān)于評選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[xxxx]xx號),開(kāi)展全國特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個(gè)人的評選表彰工作。全國各地教育部門(mén)根據通知要求,組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。

  經(jīng)過(guò)評選,教育部中國教師發(fā)展基金會(huì )決定于xxxx年x月xx至xx日在北京召開(kāi)全國特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì ),向在本次評選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個(gè)人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長(cháng),帶著(zhù)xx人的自豪,于xxxx年x月xx日在登上了北京中信國安第一城國際會(huì )議展覽中心的領(lǐng)獎臺上,為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽(yù)。

  楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長(cháng),同時(shí)還是高中地理學(xué)科一線(xiàn)教師,是學(xué)校市級課堂《三位五環(huán)導學(xué)模式》的主要成員,近年來(lái)來(lái),所撰寫(xiě)的《區域地理四步導學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物。xxxx年春季學(xué)期,主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)三案并舉五個(gè)一高效課堂》課題研究,進(jìn)入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究,正在進(jìn)行中;輔導學(xué)生獲全國一等獎x人次,二等獎x人次,省、地、縣獎項xx余人次。凡此種種,合力為學(xué)科教學(xué)特色,進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后,我們看到的是xx人堅實(shí)有力的步伐。

  實(shí)驗臺上游刃有余

  ——全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗教學(xué)創(chuàng )新比賽創(chuàng )捧回二等獎的母先譽(yù)老師

  xxxx年x月xx日,河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗教學(xué)創(chuàng )新大賽”上,來(lái)自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng )新的樸實(shí)教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應”,課題得到了現場(chǎng)專(zhuān)家的認同,他不負眾望,捧回了本次大賽的二等獎,此獎項是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎后的第二個(gè)全國化學(xué)實(shí)驗類(lèi)大獎。

  獲獎?wù)撐慕吁喽鴣?lái)

  ——省教育學(xué)會(huì )論文評選中獲獎的xx位xx人

  xx中學(xué)歷來(lái)重視“以研促教,科研興!,并積極開(kāi)展此項工作。這個(gè)學(xué)期,在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會(huì )關(guān)于開(kāi)展xxxx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動(dòng))設計征集和評選“活動(dòng)中,xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂等xx名戰斗在一線(xiàn)的老師獲獎,其中,一等獎x人,二等獎xx人,三等獎x人,涵蓋全部學(xué)科,內容涉及研究報告、調查報告、實(shí)驗報告、經(jīng)驗總結、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動(dòng))設計或教學(xué)案例剖析等?傮w上看,獲獎?wù)撐闹攸c(diǎn)突出、富于創(chuàng )新、論證科學(xué)、面向實(shí)際,能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進(jìn)。據了解,xx中學(xué)是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學(xué)校。

  目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中總結和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著(zhù)迷人的芳香。

  回首往事,我們激情滿(mǎn)懷,剛剛過(guò)去的xxxx年春季學(xué)期,我們有太多的理由激動(dòng),因為這是一個(gè)汗水贏(yíng)來(lái)的收獲季節;展示未來(lái),我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中,xx中學(xué)的明天將更加美好。

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