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教師節國旗下講話(huà)稿
在日新月異的現代社會(huì )中，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編整理的教師節國旗下講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節國旗下講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
正當全國人民迎接奧運健兒凱旋歸來(lái)，舉行隆重慶典的日子里，我們迎來(lái)了九月十日——教師節，這是第二十個(gè)教師節。為了表達同學(xué)們對老師深深的敬意。今天我國旗下講話(huà)的主題為“老師，祝您快樂(lè )”，以此敬獻給親愛(ài)的老師，歡慶第二十個(gè)教師節。
老師，您受人尊敬。你是人類(lèi)文明、科學(xué)技術(shù)的傳播者；你是祖國興盛、民族富強的奠基人；你是培育人才、造就后代的'巨匠。因此老師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“人類(lèi)靈魂的工程師”。真是——教書(shū)育人，功勛卓著(zhù)。
老師，您讓人欽佩。校園里處處有你奔波忙碌的身影。你忘我工作，精心備課，認真上課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導，為提高教學(xué)質(zhì)量而孜孜不倦；你好學(xué)上進(jìn)、刻苦鉆研，探究教育教學(xué)方法，為提升自己教學(xué)理念，豐富教學(xué)藝術(shù)而樂(lè )此不疲。因此，我們學(xué)校再一次獲得教育質(zhì)量綜合評估一等獎、張家港市文明單位。一年中集體榮譽(yù)22項，教師發(fā)表xx及獲獎69人次，學(xué)生獲獎70人次。真是——辛勤工作，豐碩累累。
老師，您受人愛(ài)戴。你有慈母般的胸懷，愛(ài)生如子，關(guān)愛(ài)著(zhù)每個(gè)學(xué)生成長(cháng)。學(xué)習上，耐心輔導，循循善誘，真誠幫助，為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步傾注愛(ài)心，灑下汗滴；生活上，問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)愛(ài)有加，無(wú)微不至。為孤困兒童當上了愛(ài)心媽媽?zhuān)瑸樯〉膶W(xué)生到醫院探望、護理，補習功課。博得社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的一致好評。真是——師德高尚愛(ài)的奉獻。
同學(xué)們，讓我們送上鮮花，獻上賀卡，載歌載舞，以表達我們對教師節的祝賀，祝老師節日快樂(lè )，身體健康！
教師節國旗下講話(huà)稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六（2）班xxxx，今天我國旗下講話(huà)的題目是《立德樹(shù)人感念師恩》。
去年的今天，我還是一名新生，和在場(chǎng)的每位同學(xué)一樣懷揣夢(mèng)想來(lái)到這里�；厥走@一年的成長(cháng)歷程，當我困惑時(shí)，當我迷茫時(shí)，當我退步時(shí)，當我失敗時(shí)，當我成功時(shí)，當我在任何需要老師的時(shí)候，老師都在我身邊！老師，用她的細心發(fā)現我的問(wèn)題，用她的耐心消除我的急躁，用她的誠心感化我的偏激，用她的愛(ài)心消除我的狹隘……在學(xué)校的每一天，我們的每一步成長(cháng)、每一次進(jìn)步，都和時(shí)刻陪伴在我們身邊的老師息息相關(guān)。老師，您就是我們成長(cháng)和實(shí)現夢(mèng)想過(guò)程中不可缺少的水和空氣！
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”是陶行知先生對老師的高度評價(jià)。老師的偉大還在于他們不求聞達人前，甚至也不苛求學(xué)生們的回報。師恩無(wú)限，感恩無(wú)限，奮斗無(wú)限。無(wú)須更多贊美的語(yǔ)言，讓我們用愛(ài)和行動(dòng)向我們的老師致敬！
如果說(shuō)老師用高度的責任心精心編制試卷和布置作業(yè)，那么我們以最大的努力、最高的質(zhì)量完成它們，這，就是向老師致敬！
“立德樹(shù)人”是老師的教育追求，那么成為道德高尚的人就是老師對我們最大的`期望�？诔雠K話(huà)、粗話(huà)，個(gè)別同學(xué)甚至還故意損壞學(xué)校的公共財物，這顯然不是老師希望看到的。做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，這，也是在向老師致敬。
老師，請您放心！我們一定會(huì )端正學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率�！包S沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，我們一定會(huì )懷著(zhù)必勝的信念，樹(shù)立克服重重困難的決心，穿越一路荊棘，取得最好的成績(jì)，成為自信陽(yáng)光的好少年。
同學(xué)們，讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現夢(mèng)想，用責任和使命譜寫(xiě)成長(cháng)的樂(lè )章！我們定不會(huì )辜負老師們的殷切希望，努力成長(cháng)為社會(huì )的棟梁之才，回報我們的母校，向辛勤培育我們的老師致敬。今天是第xx個(gè)教師節，我代表全校同學(xué)祝老師們工作順利、健康快樂(lè )！
謝謝大家！我的演講到此結束！
教師節國旗下講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們相聚在國旗下，共同慶祝第31教師節的到來(lái)。首先，請允許我代表校委會(huì )，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候!教師節是平凡的節日，卻有著(zhù)輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時(shí)，我們的老師拖著(zhù)疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個(gè)人都克服了意想不到的`困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè )章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
有人把老師比作紅燭，燃燒自己明亮了別人，確實(shí)多少季節輪回老師在三尺講臺上奉獻了幾多血與汗!但他們卻捧著(zhù)一顆心來(lái)不帶走半根草去!有人把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角，確實(shí)多少個(gè)春夏秋冬老師把幾多小樹(shù)苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!同學(xué)們，老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養成良好習慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以說(shuō)，我們每一個(gè)人的成長(cháng)與成功，無(wú)一不伴隨著(zhù)老師細心的教導和悉心的幫助。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無(wú)數心血的老師獻上我們衷心的祝福：
親愛(ài)的老師們，教師節快樂(lè )!謝謝大家!
教師節國旗下講話(huà)稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的主題是：“感念師恩”。
當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀念意義的節日，那就是九月十日—教師節。
同學(xué)們，教師節來(lái)臨之際，請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在直塘小學(xué)教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意!
從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不xxxxxxxx于老師們的栽培與辛苦。有一位老師曾經(jīng)這樣說(shuō)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字眼。這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲!
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀(guān)察的孩子，你就會(huì )發(fā)現，晨曦中，和你一道在操場(chǎng)上晨練的，總有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神;休假回家時(shí)，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里，當你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的手;夜深人靜，最后離開(kāi)教學(xué)區的，總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個(gè)心靈獻給了大家!
那么在9月10日，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛(ài);可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì )因為你的存在而感到幸福!當然，我們尊重教師不只是在教師節這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的.心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。比如見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課;在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為，無(wú)不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對老師的尊重!
老師們，屬于我們的節日即將來(lái)臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，迎難而上，共同譜寫(xiě)出新的篇章!我們也相信，直小的明天會(huì )因我們的辛勤耕耘而更加美好!
老師們、同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來(lái)了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利，幸福安康!預祝全體老師教師節快樂(lè )!謝謝!
教師節國旗下講話(huà)稿5
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
非常榮幸由我為大家做國旗下的演講。明天就是第xx個(gè)教師節，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，節日快樂(lè )!鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著(zhù)它的成長(cháng)；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；對我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師，你們永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人！
都說(shuō)老師像園丁，因為老師在辛勤地培育著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁；都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養護祖國的棟梁滋補營(yíng)養。是啊，甘當春蠶的`老師，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；像燈塔，指引我們前行的方向!
其實(shí)，在我們漫長(cháng)的人生道路上，老師更像是一棵大樹(shù)，給我們依靠。從牙牙學(xué)語(yǔ)那么大，我們就開(kāi)始接受老師的呵護。在我們的成長(cháng)道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助。老師就是我們的第二個(gè)父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著(zhù)我們，給我們以光和熱。當我們遇到困難和挫折時(shí)，是老師來(lái)幫助、安慰、鼓勵我們，讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。當我們在人生之路上徘徊猶豫不知所措時(shí)，是老師給我們勇氣，讓我們走向坦途；老師將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，老師總幫助我們壘好基礎，為成長(cháng)的我們做到了最好！
親愛(ài)的老師們，或許你們講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但是，你們的熱情、慈愛(ài)和付出會(huì )永遠留在我們的心里，讓我們終生受用！
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。老師為我們奠定了良好的基礎，但是不要求回報，只希望我們長(cháng)大成材，成為國家棟梁，對于老師無(wú)私奉獻之情，我們只能發(fā)自?xún)刃牡牡酪宦暎骸爸x謝老師�！�
請老師放心，我們會(huì )以勤奮刻苦的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習成績(jì)，來(lái)回報母校和老師！
最后，真誠祝愿所有老師節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
教師節國旗下講話(huà)稿6
尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家上午好：
9月10日，也就是明天，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候!并輕輕地道一句：老師，您辛苦了!
每年的這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水，寄托著(zhù)無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會(huì )用自己制作的賀卡或花朵等來(lái)表示對老師的感恩�？墒�，親愛(ài)的同學(xué)們，感恩老師，不是只在這個(gè)特殊的日子里。它可以表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩老師，不僅僅是在于給老師送張賀卡，說(shuō)句祝福的話(huà)，而是應該在我們同學(xué)的心里、意識里，并且把這種意識融入到每一天的一言一行中。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
希望同學(xué)們從身邊的小事做起，來(lái)表達對老師的.感恩!同學(xué)們，你們走進(jìn)了新的學(xué)年，老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天下。老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝�！袄蠋焸�，節日快樂(lè )!”。
教師節國旗下講話(huà)稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好
我僅代表全校莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，向行知老師們送上最真誠的祝福。請全體同學(xué)跟我一起向行知老師們說(shuō)一老師，您辛苦了，謝謝您，祝您節日快樂(lè )。
老師，您辛苦了，謝謝您，祝您節日快樂(lè )。
教師節是平凡的節日，卻有著(zhù)輝煌的內涵；教師節是普通的日子，卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩！
您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，也就選擇了艱辛和奉獻。
當許多人還在甜蜜夢(mèng)鄉的時(shí)候，您們早已匆匆起床趕往我們的操場(chǎng)陪我們一起晨跑；
當夏季的烈日穿透窗戶(hù)，許多人在舒適的空調房里午休，您們卻坐在教室一直陪伴著(zhù)我們；
當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時(shí)，您們拖著(zhù)疲憊的身軀努力批改著(zhù)我們的作業(yè)；
行知的老師��！您們?yōu)榱宋覀�，不講條件、不計報酬、不分晝夜，克服了意想不到的困難。工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂！正是您們的諸多苦心和愛(ài)心，使我們的初中生活更加清新，使我們的智慧之泉更加滋潤。
我親愛(ài)的老師��！您深情的眼神是陽(yáng)光，讓愛(ài)溫暖每一個(gè)心靈。您溫柔的話(huà)語(yǔ)是春風(fēng)，吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛(ài)是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進(jìn)的力量。
我親愛(ài)的老師��！，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找、去發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
我親愛(ài)的老師��！您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。您讓我們知道：只要我們愿意學(xué)習，您會(huì )把一切精力傾向于我們。
您用耐心、關(guān)愛(ài)、細心感化著(zhù)我們，是您教會(huì )我們不要對今天失去信心，是您讓我們找到了自信與開(kāi)口的勇氣。
我親愛(ài)的`老師��！是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。您給了我們教誨、見(jiàn)識和想象�；蛟S你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和博愛(ài)會(huì )永遠保留。
我親愛(ài)的老師��！您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的努力。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，每次體驗都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
我親愛(ài)的老師啊，您在火紅的烈日下教會(huì )我們要擁有奧運精神，您在實(shí)際行動(dòng)中帶領(lǐng)我們強身健體，是您教會(huì )了我們做事做人的堅毅，是您讓我們學(xué)會(huì )了拼搏奮斗。每次的奔跑，都散發(fā)了我全身力量，那是精神與靈魂的跟隨。
忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采；
忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；
忘不了，您那和藹可親的笑容；
忘不了，您那認真負責的精神。
是您，把我們引上知識的航船；
是您，教我們如何暢游知識的海洋。
我們成功了，您是我們的老師；
我們成名了。您還是我們的老師。
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