學(xué)生的家長(cháng)代表發(fā)言稿
在生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的學(xué)生的家長(cháng)代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生的家長(cháng)代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，家長(cháng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班xxx的媽媽。非常榮幸在這里代表學(xué)生家長(cháng)發(fā)言。今天對于我們所有人，都是個(gè)意義非凡的日子。我們歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望，為即將來(lái)臨的收獲豐收而憧憬喝彩�？粗�(zhù)孩子們的一張張笑臉，一下子讓我想起六年前，xxxx年9月1日，記得那個(gè)早晨，我拉著(zhù)女兒的小手，送她走進(jìn)陌生的校園，她那時(shí)是那么幼小、稚嫩，對未來(lái)的學(xué)校生活既好奇，又忐忑不安，我的心情也是既為她高興，又有些擔心。然而，看著(zhù)今天的孩子們，他們朝氣蓬勃，興高采烈，對未來(lái)滿(mǎn)懷信心，充滿(mǎn)希望。六年前的稚嫩的小苗苗，現在已經(jīng)長(cháng)成了一棵棵生機勃勃的小樹(shù)。
在這里，我首先要代表所有的家長(cháng)和同學(xué)，對xxx小學(xué)的全體老師們，致以崇高的敬意和由衷的感謝！在這六年里，老師們的辛苦和無(wú)私的奉獻，我們有目共睹。您們一步一步引導著(zhù)孩子們的成長(cháng)腳步，把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田，啟迪著(zhù)孩子們的心靈和智慧，引領(lǐng)著(zhù)孩子在廣袤的知識海洋中遨游、汲取養分，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助她們戰勝困難，關(guān)心她們的身心健康，您們努力地呵護著(zhù)這些幼苗，用愛(ài)澆灌出孩子們對生活的熱愛(ài)。您們不僅是孩子們人生路上的導師，您們也是家長(cháng)們教育路上的解惑人。
春風(fēng)化雨，吹開(kāi)了滿(mǎn)山的鮮花；桃李無(wú)語(yǔ)，結出了累累的碩果。同學(xué)們，六年來(lái)，你們在xxx小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露，吮吸著(zhù)知識的瓊漿玉液，茁壯成長(cháng)。老師的諄諄教誨，造就了你們自由舒展的思想、靈性飛揚的智慧。母校的博大精深滋養了你們豐厚的內涵，做人的美德。
你們原本懵懵懂懂，現在學(xué)習了那么多的知識，懂得了那么多的道理；你們原本是家里的小太陽(yáng)，現在學(xué)會(huì )了集體生活，學(xué)會(huì )了結交朋友、學(xué)會(huì )了與人為善、奉獻愛(ài)心。你們有快樂(lè )，也有苦惱；受到過(guò)表?yè)P，也受到過(guò)批評；經(jīng)歷過(guò)順利，也體驗過(guò)困難。我相信，你們每一個(gè)人都品嘗過(guò)各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的'堅強勇敢、聰明智慧、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗、品質(zhì)和成熟感到高興，無(wú)論學(xué)習成績(jì)如何，你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的、成功的，因為你們都已經(jīng)變得更獨立，更有思想，身心更加強壯。
“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”�，F在，你們就要迎來(lái)人生的第一個(gè)重要渡口。在你們身上，承載著(zhù)老師的深情囑托、家長(cháng)的殷切期望和母校的熱切期待。你們要鼓足士氣，全力以赴，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)槟感Ｔ龉馓聿�，同時(shí)也為自己的人生奠基。每個(gè)人的生活都是由他們自己寫(xiě)就的，你們的人生道路剛剛開(kāi)始，在這個(gè)時(shí)候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價(jià)值，不要忘記你們是xxx小學(xué)這所優(yōu)秀學(xué)校走出的優(yōu)秀學(xué)生，你們肩負著(zhù)社會(huì )的責任，肩負著(zhù)家長(cháng)和一切關(guān)愛(ài)著(zhù)你們的囑托。
無(wú)論你們將去哪所學(xué)校繼續學(xué)習，我代表所有的家長(cháng)，祝福你們，祝愿你們每一個(gè)人，通過(guò)不斷的學(xué)習，樹(shù)立遠大的理想和目標、培養信心和愛(ài)心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì )團結與合作、保持誠實(shí)與善良，無(wú)論遇到什么困難，都要堅強、樂(lè )觀(guān)和開(kāi)朗，要對所有幫助過(guò)你們的人們心懷感恩。我們永遠為你們感到驕傲與自豪，我們的祝福也會(huì )伴隨你們一生。
天行健，君子以自強不息。你們要只爭朝夕，斗志昂揚，像雄鷹一樣展翅搏擊長(cháng)空。我堅信，在今后的人生中，你們定能披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，穿越一片片險灘，繼續追尋勝利的曙光。
孩子們，不管你們將來(lái)飛得有多高有多遠，你們的本領(lǐng)有多大，都不應該忘記，是xxx小學(xué)給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)�；啬感？赐銈冇H愛(ài)的老師。
最后，衷心祝愿每一個(gè)孩子夢(mèng)想成真，前程似錦！
祝愿學(xué)校領(lǐng)導和全體老師，身體健康，家庭幸福！祝愿xxx小學(xué)的明天更加美好！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
學(xué)生的家長(cháng)代表發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，各位家長(cháng);
大家好!首先我代表各位家長(cháng)對在座的各位老師表示衷心的感謝，感謝各位老師一年來(lái)對孩子付出辛勤的勞動(dòng)和無(wú)私奉獻的關(guān)愛(ài)。我是6年級楊子江的家長(cháng)，歡迎百忙中的各位家長(cháng)能來(lái)和我互相探討，互相學(xué)習，孩子教育這個(gè)話(huà)題。下面我就孩子的教育話(huà)題，說(shuō)說(shuō)自己的看法，不足之處請大家予以指出。
1、家長(cháng)是孩子的啟蒙老師，家長(cháng)的一言一行都會(huì )影響到孩子，不要一味的要求孩子怎么樣，想想自己做到了嗎?要從小教育孩子怎樣做人，引導孩子從小養成尊老愛(ài)幼、尊師重德，誠實(shí)守信的好習慣。
2、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，給孩子一個(gè)相對自由的生活學(xué)習空間。家長(cháng)不要動(dòng)則打罵，如果孩子的精神壓力過(guò)大，反而適得其反。并要學(xué)會(huì )包容孩子犯的錯，畢竟他們還是孩子，就是我們大人也不可能做到十全十美。要認真分析孩子的需求，孩子往往在需求達不到時(shí)，就會(huì )犯錯。
3、貪玩，是孩子的本性，不要把孩子的本性抹殺掉。要正確引導孩子去玩，只有在玩的時(shí)候才能發(fā)現自己孩子的特長(cháng)。發(fā)現孩子的特長(cháng)，要多鼓勵，要積極引導。因為孩子如果有了新的.愛(ài)好就會(huì )忘記原有的特長(cháng)。
4、要和孩子多溝通，要像朋友一樣，只有這樣他才會(huì )給你說(shuō)真心話(huà)。最重要的是要耐心讓孩子把話(huà)說(shuō)完，孩子雖小，但他們也有獨立的人格尊嚴，他們有表達內心感受、闡述自己看法的自由，做父母的應耐心地讓孩子把話(huà)說(shuō)完。孩子說(shuō)得有理，應該贊賞;孩子說(shuō)得不合理，可以進(jìn)一步交換意見(jiàn)，直至解開(kāi)孩子心中的疙瘩為止。
5、培養孩子獨立生活能力，不是孩子做不到，而是家長(cháng)怕他做不到，這樣就減少了他們獨立的機會(huì )，相信自己的孩子能行，是最棒的。
孩子大部分學(xué)習時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，各位老師為孩子們的成長(cháng)所付出的辛勞使我們家長(cháng)所無(wú)法比擬的。孩子的處事原則，做人的道理，知識的獲得當然絕大部分是通過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得。我們家長(cháng)只有密切配合支持老師的工作，才能讓我們的孩子快樂(lè )，健康的成長(cháng)。謝謝大家!
學(xué)生的家長(cháng)代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高三（7）班柴雅馨同學(xué)的家長(cháng)，今天，我很榮幸作為家長(cháng)代表，在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在金壇四中。請允許我代表全體家長(cháng)，向為孩子們的成長(cháng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏，我們自豪的四中人，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。
近幾年來(lái)在校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全體教職員工的共同努力下，金壇四中各方面工作取得了日新月異的變化，這一點(diǎn)金壇四中的全體職工及學(xué)生家長(cháng)是有目共睹的。
我的孩子，在老師們的精心培養與教育下，從幼稚逐漸走向成熟，提高了獨立思考、獨立生活以及組織管理能力，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我作為家長(cháng)，感到無(wú)比欣慰，為孩子能在金壇四中學(xué)習感到非常高興。這過(guò)去的兩年中，四中的領(lǐng)導和老師總是急孩子家長(cháng)所急，想孩子家長(cháng)所想，為孩子，為家長(cháng)考慮得非常周到。俗話(huà)說(shuō)得好：“一日為師，終身為父”。老師是學(xué)生的再生父母，這樣說(shuō)一點(diǎn)也不過(guò)分。
每當孩子在思想上有解不開(kāi)的'疙瘩時(shí)，第一個(gè)走近孩子的是老師，是你們的金玉良言和細致入微的親切交談，使孩子擁有了不斷戰勝自我的自信和勇氣，走出了困境。每當孩子在學(xué)習上碰到困難時(shí)，第一個(gè)走近孩子的也是老師，是你們耐心細致地給予指導，使孩子戰勝了困難。每當孩子身體欠佳時(shí)，又是老師如同父母般給予無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，使孩子感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的無(wú)比溫暖。孩子們的茁壯成長(cháng)和不斷進(jìn)步，使我深感欣慰。
同學(xué)們，學(xué)校為你們提供了一流的教師隊伍，一流的現代化教學(xué)設施，為你們提供了成功、成才的環(huán)境和平臺。在家里，家長(cháng)為你們提供了后勤保障，為你們解決了后顧之憂(yōu)。這樣，你們就更應該好好學(xué)習。你們是祖國的花朵，未來(lái)的希望。希望同學(xué)們發(fā)揚特別能吃苦，特別能戰斗的精神，嚴格要求和約束自己，刻苦學(xué)習，不斷進(jìn)步，交一份令老師、家長(cháng)和自己滿(mǎn)意的答卷。
高三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)們更多的心血。你們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關(guān)鍵一搏。在這最關(guān)鍵的一年里，作為家長(cháng)，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴！因為我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
最后，祝所有的老師、家長(cháng)和孩子們身體健康！合家幸福！讓我們共同思考、共同傾聽(tīng)、共同進(jìn)步、共同關(guān)注我們的孩子。謝謝大家！
學(xué)生的家長(cháng)代表發(fā)言稿4
尊敬的荊老師、尊敬的家長(cháng)朋友、（親愛(ài)的同學(xué)們）：
大家好！
我是(咱們班)吳明軒同學(xué)的爸爸，今天受荊老師委托有機會(huì )和大家交流怎樣教育孩子，感到很榮幸。
首先，請允許我代表各位家長(cháng)朋友向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的、以荊老師和宗老師為代表的精英老師們表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝！
借助荊老師給我們創(chuàng )造的家�；�(dòng)平臺，向各位老師家長(cháng)匯報一下我們家培養孩子的一點(diǎn)體會(huì )與認識，同時(shí)希望大家多提一些寶貴的意見(jiàn)。
首先我認為孩子的發(fā)展離不開(kāi)三個(gè)方面：好的學(xué)校、優(yōu)秀的老師、良好的家庭教育。學(xué)校是土壤，土壤的肥沃程度決定一棵小樹(shù)是否能夠成為參天大樹(shù)。有著(zhù)一個(gè)盡職盡責、善于發(fā)現孩子優(yōu)點(diǎn)并因材施教、品德高尚教師團隊的實(shí)驗小學(xué)就是讓我們的孩子長(cháng)成參天大樹(shù)的土壤。相信今后的實(shí)踐能證明這一切。孩子除在學(xué)校外更多的時(shí)間在家里，所以，第三個(gè)方面(良好的家庭教育)也相當重要。下面我主要從家庭教育方面和各位家長(cháng)交流一下:
一、 掌握自己孩子的特點(diǎn)，引導孩子向正面發(fā)展
孩子本身是幼稚、愛(ài)玩的，又是獨生子女，平時(shí)總是喜歡得到表?yè)P與鼓勵，不愿接受批評。針對這一心理特點(diǎn)，我們家的做法是：多鼓勵，少責備；平時(shí)多對孩子豎起大拇指，說(shuō)“你真棒”。我們每一次的表?yè)P都能幫助明軒增加學(xué)習的動(dòng)力，建立孩子的自信心。
我們都知道培養良好的`習慣是教育孩子的重中之重。吳明軒在上龍泉苑幼兒園的時(shí)候，我們發(fā)現他做事不認真，經(jīng)常粗心，注意力不集中。為了幫他糾正這個(gè)不良習慣，我們認真觀(guān)察了他的愛(ài)好，發(fā)現他在觀(guān)察圖畫(huà)的時(shí)候特別認真。就給他買(mǎi)了一些找不同的圖畫(huà)書(shū)，讓他在兩個(gè)相近的圖畫(huà)中找不同。通過(guò)鍛煉，取得了很好的效果。
為了鍛煉孩子的獨立能力，在明軒上幼兒園中班的時(shí)候，就讓他自己一個(gè)人單獨睡覺(jué)。針對他在外人面前膽小且口語(yǔ)能力差的情況，我們引導他參加了一個(gè)培訓學(xué)校的口才班培訓；現在明軒能在口才培訓學(xué)校及龍泉苑幼兒園先后主持了四場(chǎng)晚會(huì )(包括畢業(yè)典禮)，就能證明這方面的缺點(diǎn)有了極大的改善。
培養孩子的業(yè)余興趣方面，我們根據明軒的興趣愛(ài)好，有選擇的引導向哪個(gè)方面發(fā)展。明軒喜歡畫(huà)畫(huà)，我們一直堅持讓他在幼兒園學(xué)畫(huà)畫(huà)。我們準備下一步讓他參加正規的美術(shù)學(xué)習班。
二、 積極配合老師的教育
通過(guò)電話(huà)等形式積極的與明軒的老師交流，了解孩子的情況，力爭與老師的教育步調一致，共同解決孩子存在的問(wèn)題，不失為一種幫助孩子提高的好辦法。通過(guò)交流可以知道老師教的知識是否掌握，有沒(méi)有按時(shí)完成家庭作業(yè)，上課是否認真聽(tīng)講，回答問(wèn)題是否積極等。好拿出有針對的措施，爭取讓孩子在學(xué)校學(xué)到的東西切實(shí)掌握。孩子回家后，引導孩子復述當天學(xué)的內容，是挺好的辦法。但不要給孩子壓力，讓其在玩中學(xué)，學(xué)中玩最好。
三、 家長(cháng)的言傳身教
孩子在家里呆的時(shí)間長(cháng)一些，家長(cháng)的一舉一動(dòng)，孩子都看在眼里，記在心里；我們在潛移默化中影響著(zhù)孩子。所以，當家長(cháng)的就要以身作則，言行一致，做到文明用語(yǔ)，守紀律。孩子睡覺(jué)前盡量不開(kāi)電視或網(wǎng)絡(luò )。
由于職業(yè)的緣故，我們夫妻倆晚上常�？匆恍⿲�(zhuān)業(yè)的書(shū)籍；明軒受我們的影響也看一些課外書(shū)，睡前讀一會(huì )書(shū)。久而久之，明軒識字量上來(lái)了，估計至少1000字以上吧；并且自己會(huì )查字典學(xué)習新漢字，最關(guān)鍵的是讀書(shū)習慣養成了。
明軒從幼兒園接觸數學(xué)開(kāi)始，我們就有意識地鍛煉他。通過(guò)開(kāi)商店買(mǎi)賣(mài)東西等游戲，經(jīng)�？妓谒阋恍┯梢椎诫y的加減法。到目前為止，100以?xún)鹊募訙p法基本不會(huì )錯。20以外的不過(guò)他用的是自己的一套獨特的方法，我們沒(méi)有阻止他；因為至少鍛煉了他的手腦并用、一腦多用的能力。每當看到明軒口中念念有詞、手指伸縮曲張的時(shí)候，心里有種想笑而又不敢笑的感覺(jué)。
近朱者赤，近墨者黑；為了我們的孩子，在此呼吁我們的家長(cháng)朋遠離電視、網(wǎng)絡(luò )、麻將、撲克、煙酒等，至少不要當著(zhù)孩子的面。借用荊老師博客的一句話(huà)：給孩子學(xué)習的力量，教孩子學(xué)習的方法，父母作用無(wú)可替代。因此，無(wú)論如何家長(cháng)們千萬(wàn)不要放棄自己的責任。
記得跟孩子上培訓學(xué)校時(shí)，學(xué)了一句話(huà):“我們可能不是天才，但可能成為天才的父母”。今天借此一句話(huà)與各位家長(cháng)共勉，希望我們都能望子成龍、望女成鳳；希望我們的孩子在老師的精心哺育下更上一層樓。
以上是我們教育孩子的一點(diǎn)做法和體會(huì )。不當之處，請老師和各位家長(cháng)批評指正。謝謝大家。
學(xué)生的家長(cháng)代表發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師、家長(cháng)、朋友們：
大家好！
我是初中七年級七班一個(gè)學(xué)生的家長(cháng)。今天，我懷著(zhù)極大的喜悅和敬意，榮幸地作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表我的父母和朋友，向關(guān)心我們孩子成長(cháng)的辛勤園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝。是老師無(wú)私地把知識傳授給我們的孩子，讓他們健康成長(cháng)。是老師們無(wú)私地把自己的愛(ài)奉獻給這些雛鷹，讓它們飛翔。孩子是家庭的希望，祖國的未來(lái)。今天，為了孩子美好的明天，我們聚在一起交流，溝通，吐露彼此的心聲。
作為住校生的家長(cháng)，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導的新教育理念，感謝班主任和老師的創(chuàng )造性工作，感謝他們對孩子在校園生活的關(guān)心和愛(ài)護。學(xué)校對孩子的教育和照顧是全方位的，符合最新的現代教育理念。學(xué)校精心養育我們的孩子，我們家長(cháng)該怎么辦？個(gè)人認為要做好以下三個(gè)方面的工作：
第一，營(yíng)造良好的家庭氛圍，培養孩子良好的學(xué)習生活習慣。
父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們應該盡力為我們的孩子創(chuàng )造一個(gè)積極的氛圍。家長(cháng)要以身作則，尊老愛(ài)幼，待人寬厚，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動(dòng)，積極參與班級管理�？朔着臀冯y情緒，糾正粗心習慣；生活中按時(shí)作息，做好自己的事，不挑食，不花錢(qián)，不亂扔，不以自我為中心，經(jīng)得起批評和挫折。
二、全面關(guān)愛(ài)孩子，理解、理解、幫助孩子。
在座的家長(cháng)可以說(shuō)百分百愛(ài)自己的孩子，也希望自己的孩子以后過(guò)得富裕。但是，對于現在的獨生子女，我覺(jué)得愛(ài)情應該是剛剛好。表達愛(ài)的方式有很多種。比如給孩子提供一個(gè)好的生活條件是一種愛(ài)，但是給孩子想要的任何東西，尤其是滿(mǎn)足一些不合理的、過(guò)分的要求，就會(huì )變成溺愛(ài)，這樣做是弊大于利。家長(cháng)要關(guān)心孩子，不僅要關(guān)心孩子每次考試的分數，還要關(guān)心孩子的學(xué)習過(guò)程，在學(xué)校的學(xué)習情況，在學(xué)校生活中的表現�；貒笠o予有針對性的教育，不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習，還要關(guān)心孩子的精神狀態(tài)，多和孩子交流，了解孩子的喜怒哀樂(lè )，讓孩子說(shuō)心里話(huà)，說(shuō)真話(huà)。即使他們犯了錯誤，如果他們說(shuō)實(shí)話(huà)，也應該得到肯定。并且告訴孩子，只要他改正，他的父母同樣愛(ài)他。對于孩子存在的壞脾氣和不良習慣，不要用簡(jiǎn)單的打罵方法，要耐心合理，讓孩子有一個(gè)改正的過(guò)程。人與人之間的距離是可怕的，甚至是父母與子女之間的距離。我覺(jué)得：如果能找到合適的時(shí)間和孩子好好溝通，互相理解，換位思考，給孩子更多的關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定會(huì )有回報的。
第三，積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的.知識傳授者和道路引導者。作為家長(cháng)，一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作。即使家長(cháng)認為老師或學(xué)校的一些做法不妥當，也不要在孩子面前直接說(shuō)話(huà)，而要從老師的出發(fā)點(diǎn)積極引導，真誠引導，否則孩子會(huì )不信任老師，不喜歡老師教的課程，最終影響孩子。如果有問(wèn)題，他們可以直接和老師溝通，我們學(xué)校就開(kāi)學(xué)了。老師不是圣人，就像我們的父母一樣，不可能十全十美，老師希望每個(gè)學(xué)生都能成功，我相信他們也歡迎這種方式。想象一下家里只有一個(gè)孩子。我們經(jīng)常會(huì )覺(jué)得很累，很難教育。學(xué)校里幾百個(gè)孩子，一個(gè)班幾十個(gè)孩子。很難想象有多難。只有我們的家長(cháng)積極配合學(xué)校，才能和學(xué)校形成最大的協(xié)同作用，幫助孩子成長(cháng)，讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長(cháng)，教育是一門(mén)藝術(shù)，教育也是一種責任。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校的沃土，園丁的辛勤耕耘，家庭的關(guān)愛(ài)的缺失。以上只是我個(gè)人的粗淺看法，歡迎各位批評指正不足之處。最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝你們在全市初二的領(lǐng)導指導老師們的辛勤工作，祝愿市二直初中明天更好，祝愿我們的孩子明天更好！
我的演講結束了，謝謝！
學(xué)生的家長(cháng)代表發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好。
很高興能有這樣一個(gè)機會(huì )，和你們一起交流孩子的英語(yǔ)學(xué)習。我們知道，從三年級開(kāi)始，英語(yǔ)正式成為主課，而且，三年級開(kāi)始的這套英語(yǔ)教材與初中英語(yǔ)教材是完全配套的。孩子在三年級這個(gè)起始階段英語(yǔ)學(xué)得好不好，習慣培養得好不好，將決定、影響著(zhù)孩子將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習！因此，當各位親愛(ài)的家長(cháng)把孩子送到我們手里的時(shí)候，我們全體三年級英語(yǔ)老師不敢有絲毫的懈怠。讓所有的孩子在三年級這個(gè)起跑線(xiàn)上得到最佳的發(fā)展，成為了我們英語(yǔ)老師的孜孜追求。 今天我想就三年級學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習和開(kāi)學(xué)至今孩子在英語(yǔ)學(xué)習中存在的一些問(wèn)題與各位家長(cháng)共同探討，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)，為日后的英語(yǔ)學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
首先向您簡(jiǎn)單介紹一下三上英語(yǔ)教材，本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習的內容有：
1、26個(gè)字母的大小寫(xiě)。對這26個(gè)字母要求是：聽(tīng)得懂，讀得對，說(shuō)得出，寫(xiě)得標準。字母學(xué)得好，這對學(xué)生今后所要接觸的大量詞匯的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)很重要。
2、教材中的新單詞。課本后的單詞表（62-64頁(yè)），是每個(gè)單元的新單詞，要會(huì )讀，知曉中文意思。第五單元開(kāi)始第一板塊（story time）下面有部分名詞性的單詞，這些單詞是重點(diǎn)，要多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)。
3、課文中的對話(huà)和日常交際用語(yǔ)。要求熟練、流暢地讀出來(lái)，說(shuō)出來(lái)，部分課文內容教師會(huì )適當要求背誦。 特別強調的是要模仿課文中朗讀，那才是最純正的朗讀。
4、聽(tīng)力訓練。三年級的課文內、練習中和試卷里聽(tīng)力題的.比重較大，所以老師布置的聽(tīng)錄音跟讀任務(wù)不容忽視，一般新授內容每天都會(huì )布置聽(tīng)錄音。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：興趣是最好的老師。要學(xué)好英語(yǔ)，首先是要對英語(yǔ)感興趣，喜歡英語(yǔ)。為此，我們努力研究，探討，力爭每一堂課都讓孩子感到有趣，樂(lè )學(xué)，學(xué)得好。我們讓教學(xué)設計貼近生活，符合小學(xué)生愛(ài)好的需求；課堂上重實(shí)踐、重參與。學(xué)生在課上通過(guò)用中學(xué)、學(xué)中用，反復實(shí)踐，學(xué)用結合。通過(guò)視、聽(tīng)、說(shuō)、玩、唱、等有趣味的活動(dòng)，讓學(xué)生接觸足夠量的語(yǔ)言材料，使學(xué)生逐步培養初步的語(yǔ)感；此外，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性，根據以往的經(jīng)驗，在課堂上我們運用了游戲教學(xué)法，TPR教學(xué)法，使孩子們充滿(mǎn)了新鮮感，他們積極地投入，樂(lè )此不彼。享受課堂，享受學(xué)習，感受成功�，F在越來(lái)越多的孩子喜歡上英語(yǔ)課，喜歡英語(yǔ)。這為孩子們能取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)作了很大的保障。
同時(shí)，要學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)，必須具備良好的聽(tīng)，說(shuō)的習慣。具備了這樣的好習慣，會(huì )為孩子的英語(yǔ)學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎，會(huì )讓孩子輕松學(xué)習英語(yǔ)，保證學(xué)習成績(jì)的出色，并且能持續的喜歡英語(yǔ)，從中獲得成長(cháng)的樂(lè )趣。
我們是這樣培養孩子聽(tīng)的習慣：我們在課堂上都會(huì )播放純正的英語(yǔ)錄音，讓學(xué)生靜聽(tīng)，模仿，評選最佳配音員，以此鼓勵孩子積極學(xué)習錄音里的語(yǔ)音、語(yǔ)調。英語(yǔ)的每項聽(tīng)力作業(yè)，也運用英語(yǔ)軟件制作出來(lái)的聽(tīng)力，不斷的訓練孩子的耳朵。英語(yǔ)家庭作業(yè)里，也會(huì )適時(shí)的布置聽(tīng)錄音的任務(wù)，與英語(yǔ)課堂遙相呼應。
我們是這樣培養孩子說(shuō)的習慣：我們老師精心組織教學(xué)，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生身置語(yǔ)境，有意識或無(wú)意識地開(kāi)口練說(shuō)，最大限度地發(fā)揮學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)教師發(fā)揮“情感教育”在英語(yǔ)教學(xué)中的作用。教師用“師愛(ài)”去贏(yíng)得全體學(xué)生的親近和信任，使師生感情雙向交流，形成輕松、愉悅的課堂氣氛，使學(xué)生克服怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的緊張心理，開(kāi)創(chuàng )敢講英語(yǔ)、爭講英語(yǔ)、愛(ài)講英語(yǔ)的局面。再者，我們老師從課內到課外盡可能地為學(xué)生創(chuàng )造語(yǔ)言實(shí)踐機會(huì )。如:組織語(yǔ)言游戲、舉辦英語(yǔ)興趣小組，排演英語(yǔ)文娛節目，強調師生間、同學(xué)間用英語(yǔ)問(wèn)候，要求學(xué)生把所學(xué)英語(yǔ)用到日常生活中去，以此造成說(shuō)英語(yǔ)的氛圍，激勵學(xué)生多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
在上好課，培養孩子良好的英語(yǔ)習慣的同時(shí)，我們看到，有一小部分孩子會(huì )因為種種的原因，學(xué)習上有了困難。我們英語(yǔ)老師都會(huì )主動(dòng)，熱忱的走進(jìn)孩子。安慰他們，耐心的幫他們補一補課。并且幫他們找出問(wèn)題的癥結在哪里？教導孩子解決的方法，更主要的是激勵他們，并且給以持續的關(guān)心、關(guān)注。
學(xué)生的家長(cháng)代表發(fā)言稿7
尊敬的老師,家長(cháng)們，同學(xué)們：
大家上午好！首先，請允許我代表各位家長(cháng)向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
我是顏綺的媽媽?zhuān)軜s幸我能作為家長(cháng)代表在這里發(fā)言，說(shuō)實(shí)話(huà)，面對著(zhù)這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(cháng)和優(yōu)秀的老師，我有點(diǎn)緊張。因為我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足；我同各位家長(cháng)相比，也存在著(zhù)不少差距。
今日，我們雖然來(lái)自四面八方，但是目的只有一個(gè)：為了孩子們的健康成長(cháng)，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來(lái)！我們眼中的孩子，早已成為她們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來(lái)看待她們，這就給我們家長(cháng)提出了更高的要求，所以我只是結合我們家庭情況談一下幾點(diǎn)體會(huì )。
一、重視孩子的健康成長(cháng)。這里主要包括身體健康和心理健康的成長(cháng)。因為我是一名醫務(wù)工作者，每日面臨著(zhù)許許多多病人的疾苦，她們焦慮、痛苦的表情使我感到很心寒。所以我希望每一個(gè)孩子健健康康快快樂(lè )樂(lè )。高中階段，是孩子們長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，她們的學(xué)習任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長(cháng)要提醒她們在飲食方面不要偏食，要均衡營(yíng)養。我們還要重視孩子的心理健康，學(xué)習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬(wàn)不能讓她們沾染上不良的學(xué)習和生活習慣，要教育她們尊老愛(ài)幼、尊師重德、誠實(shí)守信，培養她們樂(lè )于助
人、關(guān)心集體、團結協(xié)作、做到與人為善與人為樂(lè )的好品質(zhì)。這樣她們以后才能適應社會(huì )。
二．督促孩子的學(xué)習，但不能光看重分數，不給孩子過(guò)大的壓力。到了高中階段，孩子們面臨的學(xué)習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進(jìn)。做好他的本份之事�？荚�，成績(jì)和排名永遠是家長(cháng)最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的'時(shí)候，我會(huì )很開(kāi)心的祝賀他，叫他再接再厲，有時(shí)給予物質(zhì)上的獎勵。但是不能過(guò)分的贊揚，這樣容易使他飄飄然�？荚业臅r(shí)候，我也不會(huì )馬上去指責他，而是安慰他 鼓勵他，問(wèn)一下是哪里出了問(wèn)題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的。
三、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。在家的時(shí)候放他喜歡聽(tīng)的音樂(lè )，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話(huà)題。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽(tīng)孩子的心聲，有時(shí)候我們想不到的，孩子說(shuō)的有道理的時(shí)候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開(kāi)孩子的心門(mén)，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒(méi)有隔閡，在家里也會(huì )幫助家長(cháng)干一些力所能及的活。另外孩子有問(wèn)題時(shí)，處理問(wèn)題的時(shí)候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語(yǔ)言不能過(guò)激，尋找相應的對策來(lái)解決問(wèn)題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。
四、樹(shù)立老師們在孩子心目中的形象
我覺(jué)得這一條至關(guān)重要�！坝H其師，信其道”，孩子喜歡老師，仰慕老
師，她學(xué)習起來(lái)就有勁，有興趣，學(xué)得輕松。
五、給孩子一個(gè)溫馨的家�，F在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來(lái)越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓她緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在她放假在家時(shí)自己盡量不出去，多留在家里陪她。我是想，孩子上了高中，學(xué)習任務(wù)重，時(shí)間緊，別的幫不上，也就是盡力做好她的后勤保障工作吧，盡量給他節約點(diǎn)時(shí)間，用來(lái)學(xué)習、活動(dòng)或休息。 在最后一年半的時(shí)間里希望我們的孩子和家長(cháng)積極配合學(xué)校和老師共同完成學(xué)業(yè)。 以上這些是我的粗淺認識，我相信孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會(huì )度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長(cháng)工作愉快、身體健康，�？蓯�(ài)的孩子們學(xué)習進(jìn)步、身心健康、最終走向理想的大學(xué)生涯。
謝謝大家！
學(xué)生的家長(cháng)代表發(fā)言稿8
大家好!
我是xx的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì )，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(cháng)教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長(cháng)身上多了一份責任，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們家長(cháng)感動(dòng)。所以，作為家長(cháng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長(cháng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著(zhù)不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(cháng)共勉。
每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子個(gè)性活潑、開(kāi)朗、充滿(mǎn)自信，學(xué)習成績(jì)好、身體長(cháng)得也要棒。我覺(jué)得這是一個(gè)比較遠大的目標，但絕對不是我們每個(gè)小朋友都必須要達到的目標。優(yōu)秀的標準不止一個(gè)，成功的道路不止一條。
我認為在孩子的成長(cháng)教育過(guò)程中，最重要的第一點(diǎn)就是：讓孩子在輕松中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)。
一、作為家長(cháng)，我覺(jué)得對孩子在學(xué)習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過(guò)后，培養孩子學(xué)習的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習是自己的事，不是為家長(cháng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習，孩子才會(huì )認真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說(shuō)，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現在的孩子正處在一個(gè)成長(cháng)期，我們做家長(cháng)的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習場(chǎng)所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話(huà)樂(lè )意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表?yè)P，多鼓勵，少批評，少指責。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著(zhù)他。家長(cháng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著(zhù)孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì )發(fā)現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì )發(fā)現自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛(ài)和我交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀(guān)察了，學(xué)會(huì )思考了�，F在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講。家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿
3、培養健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(cháng)要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì )到集體的力量和自己真正的快樂(lè )。
三、家長(cháng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀(guān)念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè )的生活、學(xué)習環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會(huì )樂(lè )意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書(shū)、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因為，語(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言能力的增強，可以極大的改善孩子的學(xué)習能力，促進(jìn)思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長(cháng)初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會(huì )太懂，而我們的所言所行，就會(huì )像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長(cháng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。
五、把孩子當作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過(guò)程。孩子考試成績(jì)不好的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類(lèi)似錯誤，我的目的就達到了。
六、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護他們的興趣。
興趣是的老師，所有的學(xué)習的內在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強，對什么東西都表現出濃厚的興趣�？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo，孩子對學(xué)習的興趣會(huì )逐漸淡化�，F在大多數家庭只有一兩個(gè)孩子，父母親沒(méi)有實(shí)現的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長(cháng)就會(huì )不顧孩子的感受，給孩子過(guò)多的壓力，又讓孩子學(xué)這個(gè)，又讓孩子學(xué)那個(gè)，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習，考試老想讓孩子考雙百，錯了之后非打即罵。這樣一來(lái)，孩子慢慢就會(huì )對學(xué)習失去興趣甚至討厭學(xué)習。沒(méi)有了興趣，干什么都不成了。我認為孩子能一直對學(xué)習保持興趣，是他能主動(dòng)地學(xué)習的關(guān)鍵。
七、鼓勵為主，批評為輔。俗話(huà)說(shuō)：數子千過(guò)，莫如夸子一長(cháng)。耐心、鼓勵和表?yè)P可以激勵人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表?yè)P或批評的話(huà)，在他們看來(lái)往往就是對他們整個(gè)世界的評價(jià)。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的.方面，要及時(shí)提出表?yè)P，同時(shí)，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì )牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。
八、培養孩子良好的習慣。好多家長(cháng)會(huì )經(jīng)常說(shuō)孩子，“也不知哪來(lái)的毛病”。我認為培養孩子良好的習慣應從日常生活中小事著(zhù)手。物質(zhì)上我依收入量力而行，同時(shí)也找適當的機會(huì )教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子，一個(gè)人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多，學(xué)習上投入的就少，培養孩子養成艱苦樸素的習慣。
九、幫孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向對了，能避免少走彎路，快速前進(jìn);樹(shù)立了正確、積極的人生觀(guān)，人生就能達到更高的目標，實(shí)現更大的價(jià)值。
十、培養孩子的社會(huì )責任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個(gè)富有社會(huì )責任感、富有同情心的人往往會(huì )有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現今的社會(huì )中更好的發(fā)展。從小培養孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。
家長(cháng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現告訴老師，達到共同教學(xué)的目的。
看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(cháng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，他將會(huì )是我們的驕傲!家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿
切實(shí)認可孩子制定的學(xué)習計劃，給孩子充分自主權。我對孩子常說(shuō)的是，父母負責學(xué)習上的后勤保障工作，學(xué)習他自主。在周末會(huì )帶著(zhù)孩子參加戶(hù)外活動(dòng)，游泳、打羽毛球，調整孩子的精神狀態(tài)，引領(lǐng)孩子過(guò)充實(shí)快樂(lè )的生活。
適當表?yè)P孩子，多給孩子一些鼓勵。正確引導孩子對待社會(huì )上的一些事，告訴他人與人是平等的，他不比別人差，激勵他充滿(mǎn)自信心，充滿(mǎn)希望。極強的自信心，激發(fā)了孩子生活、學(xué)習的興趣，激發(fā)斗志，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!
學(xué)生的家長(cháng)代表發(fā)言稿9
各位叔叔阿姨，大家好！
我是來(lái)自初20xx級1班的鄧靖微。今天，我很榮幸代表初20xx級全體同學(xué)向各位家長(cháng)匯報這一學(xué)期來(lái)的學(xué)習生活情況。
初中美好的三年轉眼間已經(jīng)過(guò)半。想到正在步步逼近的中考，我們的心中也多了幾份緊迫感。學(xué)習任務(wù)逐漸加重，但同學(xué)們燦爛的笑容依舊，陽(yáng)光依舊。我們忘不了開(kāi)學(xué)初綠蔭場(chǎng)上奔跑的是飛揚的青春，忘不了防控甲流感時(shí)各位家長(cháng)和學(xué)校的相互理解與配合，忘不了世界華文教育大會(huì )上初中部同學(xué)表現出來(lái)的睿智與沉著(zhù)，忘不了歌詠比賽和風(fēng)采大賽的舞臺上聚光燈下盡情揮灑的'自信，忘不了元旦聯(lián)歡時(shí)載歌載舞的歡樂(lè )，也忘不了期末考場(chǎng)上嚴肅認真的考風(fēng)考紀，忘不了升旗時(shí)洪亮有力的國歌聲，忘不了做操時(shí)活力四射的整齊動(dòng)作。如此的這些都是我們這學(xué)期來(lái)最美麗的記憶。
父母是孩子最好的老師。一句關(guān)心或問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)固然溫暖貼心，但有時(shí)一句批評或一點(diǎn)鼓勵也會(huì )成為我們不可或缺的動(dòng)力。在初一時(shí)大家懷著(zhù)熱忱爭先進(jìn)取。但到了初二，一些壞習慣的養成和惰性的菡生正是時(shí)機。都說(shuō)初二是個(gè)分水嶺，那么一些同學(xué)就會(huì )因此脫離大部隊。在剛剛過(guò)去的一學(xué)期中，我也曾狀態(tài)低迷，效率不佳，導致學(xué)習也不停下滑，曾經(jīng)的年級前十卻兩次都沒(méi)有達到，通過(guò)班主任的溝通以及家長(cháng)的教育后又逐漸恢復。在其間，我的家長(cháng)在周末會(huì )向老師詢(xún)問(wèn)我的狀態(tài)如何，表現如何，那段時(shí)間里家長(cháng)與學(xué)校間的交流頻繁甚至超過(guò)了整個(gè)初一，父母責備與溝通共存，老師批評和鼓勵同在，當然我自己也對各個(gè)方面進(jìn)行了反思，作出了調整，有了這三方共同的努力，讓我在期末的調研考試年級排名中躋身前五，回到了曾經(jīng)熟悉的位置，找到了原來(lái)的那個(gè)自己。我想說(shuō)的是，在初中，叛逆輕率的情感往往不受理性的控制，而家長(cháng)和老師正是我們成長(cháng)道路上至關(guān)重要的掌舵人。請你們相信你們的孩子不是人人都是年級第一，但每個(gè)人都可以超越原來(lái)的自己，創(chuàng )造屬于自己的奇跡。在未來(lái)的學(xué)習中，我們會(huì )更加高效專(zhuān)注地去完成自己的夢(mèng)想，希望父母也能對我們進(jìn)行長(cháng)期的督促。
本次假期依舊豐富多彩，有仍舊不變的“品味書(shū)香，勵志成才”讀書(shū)活動(dòng)，增長(cháng)我們的知識，擴大閱讀量，也有一年一度的“感恩母校，同訪(fǎng)恩師”，對教會(huì )了我們做人的基本習慣和原則的小學(xué)老師，每年春節的一次探訪(fǎng)也是彼此的一次溫暖，“假日文化建設”是內容廣泛的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在課堂之外，用我們自己的雙手去尋找社會(huì )中的經(jīng)驗與哲理。
最后，祝各位家長(cháng)及老師能和同學(xué)們一同擁有一個(gè)豐富快樂(lè )的假期春節，也讓親情的碰撞使這個(gè)冬天不再寒冷。
謝謝大家!
學(xué)生的家長(cháng)代表發(fā)言稿10
你好，父母，我叫林，我來(lái)自七年級四班。
小學(xué)的時(shí)候，我是個(gè)好孩子，大人們說(shuō)什么我就做什么。到了初中，發(fā)現很多事情都想按照自己的想法去做，但是很多事情都沒(méi)有達到預期的效果，所以總是出錯。我媽發(fā)現后，開(kāi)始尊重我的想法，和我交朋友，和我交流溝通。
媽媽?zhuān)俏液芏嗍虑榈陌駱�。有一個(gè)周末，因為一個(gè)朋友約我玩，我不想讀英語(yǔ)，直接出去玩了。她媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起她的'英語(yǔ)書(shū)讀了起來(lái)�？粗�(zhù)媽媽專(zhuān)心看書(shū)，我俏皮的想法一下子就沒(méi)了。媽媽學(xué)習那么努力，我怎么出去玩？這讓我覺(jué)得很慚愧。學(xué)習的時(shí)候不想再出去玩了。有時(shí)候媽媽做不到一件事，就會(huì )再做一次。生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我知道，遇到困難時(shí)，我不能退縮。這些都讓我在以后的學(xué)習中受益匪淺。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸渴望被理解和尊重。當遇到困難時(shí)，我們需要別人的指導和照顧。又一次和好朋友吵架�；氐郊�，越想越覺(jué)得委屈。很明顯，她做錯了什么。她怎么能強詞奪理呢？這種不滿(mǎn)讓我吃不下飯。爸爸發(fā)現我心情不好。吃完飯，他說(shuō)：“女兒，和爸爸去散步，好嗎？”一邊聽(tīng)著(zhù)父親寬容待人、賞月的故事，心情漸漸好轉。爸爸幫我分析了事件的前因后果。我意識到自己的錯誤，學(xué)會(huì )了寬容。如果你犯了錯誤，你應該真誠地向別人道歉。因為爸爸，我和好朋友又一起開(kāi)心的玩了。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，老師和父母教會(huì )了我很多東西，讓我茁壯成長(cháng)。我要感謝父母對我的關(guān)心，在關(guān)鍵時(shí)刻用恰當的方式幫助我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我一定要更加努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報他們！
謝謝大家！
學(xué)生的家長(cháng)代表發(fā)言稿11
各位家長(cháng)：
下午好！
很高興和大家這么快又見(jiàn)面了，首先感謝大家能夠冒著(zhù)這么大的雨準時(shí)來(lái)參加我校舉行的家長(cháng)會(huì )。
第一次和家長(cháng)們見(jiàn)面，那時(shí)我還記不住八十幾個(gè)孩子的名字，不過(guò)現在經(jīng)過(guò)了將近半個(gè)月的相處，我基本上都認識了這些孩子，并且對他們已經(jīng)有了初步的了解。經(jīng)過(guò)這么半個(gè)月來(lái)的學(xué)習，所有的`孩子都進(jìn)步了很多，知道上課應該做些什么，不應該做什么，能夠做到上課認真聽(tīng)講，不隨便走動(dòng)，認真及時(shí)地完成作業(yè)。我們班上課特別認真的孩子有很多，比如xx、xx、xx、xx等，不過(guò)沒(méi)有提到也并不等于不好，其實(shí)孩子都是很不容易的。
關(guān)于家校聯(lián)系，我一直在努力的做著(zhù)，下面我想說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，作為家長(cháng)來(lái)接孩子，來(lái)早了，等了很久也沒(méi)有等到孩子，來(lái)晚了孩子早就走掉了，覺(jué)得接孩子真是很不容易，我也聽(tīng)到很多怨言。在這里，我想說(shuō)，有時(shí)我們的作業(yè)完成情況不定，就像工廠(chǎng)上班也一樣，手上的一點(diǎn)點(diǎn)活放不下，必須得做完了才能下班，所以我們有時(shí)候會(huì )晚一點(diǎn)，但是我盡量做到準時(shí)放學(xué)，所以請大家能夠諒解。我教83個(gè)孩子，讓83個(gè)家長(cháng)都能認可我是我的努力目標，但是總也免不了，有人和我有點(diǎn)小誤會(huì )或者小的意見(jiàn)，這個(gè)也是很正常的，我希望如果大家有的時(shí)候一定和我取得交流。有什么不滿(mǎn)意的，甚至還可以跟我們的校長(cháng)去說(shuō)，但是千萬(wàn)別在孩子的面前說(shuō)老師的不好，那么時(shí)間一長(cháng)，孩子會(huì )對他的老師產(chǎn)生不喜歡，甚至是厭惡，其實(shí)喜歡這個(gè)老師便會(huì )喜歡上這門(mén)學(xué)科，才會(huì )學(xué)好這門(mén)學(xué)科，所以請家長(cháng)們千萬(wàn)不要在孩子的面前說(shuō)老師的不是，我們之間也許有誤會(huì )，但是要讓孩子始終喜歡他的老師，喜歡這個(gè)老師所教的這門(mén)課。
上次有家長(cháng)碰到我提到了興趣組的問(wèn)題，我覺(jué)得很好，但是暫時(shí)我們的學(xué)校還沒(méi)有搞這樣的活動(dòng)。是啊，孩子能學(xué)個(gè)特長(cháng)，能有自己的一個(gè)興趣愛(ài)好是個(gè)好事。孩子有了哪個(gè)方面的特長(cháng)，他會(huì )變的很自信，把這種自信會(huì )帶到學(xué)習中來(lái)，我們作為家長(cháng)和老師就希望孩子這樣。
我要說(shuō)的就這么多，非常感謝大家的到來(lái)，以后我們常聯(lián)系。謝謝大家。
學(xué)生的家長(cháng)代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友：
大家好!我很榮幸能作為家長(cháng)代表發(fā)言。首先，請允許我代表各位家長(cháng)，向關(guān)心我們孩子成長(cháng)的老師們，表示忠心的感謝!望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(cháng)的愿望，學(xué)校精心哺育我們的孩子，作為家長(cháng)我們應該關(guān)心學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，支持學(xué)校教育教學(xué)工作。
家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校的參謀、咨詢(xún)機構，又是家長(cháng)和學(xué)校、老師溝通交流的橋梁和紐帶。積極開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )這一活動(dòng)，有利于加強家長(cháng)和學(xué)校的聯(lián)系。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學(xué)習生活中，更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長(cháng)。我家孩子在以前的學(xué)習生活中經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，我在擔憂(yōu)的同時(shí)卻又沒(méi)什么辦法可以幫助孩子解決這些問(wèn)題。長(cháng)此以往，在孩子困擾的同時(shí)我也十分自責。而家長(cháng)委員會(huì )的建立，可以促進(jìn)家長(cháng)和家長(cháng)、家長(cháng)和學(xué)校、家長(cháng)和老師間的經(jīng)驗交流，未解決類(lèi)似的問(wèn)題。三方共同引導孩子健康發(fā)展。這也就要求我們家長(cháng)要積極參加家長(cháng)委員會(huì )的活動(dòng)。我個(gè)人認為，以下幾點(diǎn)方法可以使我們家長(cháng)更好的.參與學(xué)校的活動(dòng)：
首先，積極參加家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)，要協(xié)助學(xué)校辦好家長(cháng)委員會(huì )。有計劃地參與學(xué)校的重要活動(dòng)，積極提出教育、教學(xué)建議并幫助落實(shí)組織家長(cháng)對全體教職工以及學(xué)校工作進(jìn)行監督，反應廣大家長(cháng)要求，并通過(guò)健康有效渠道提出合理化建議，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(cháng)的心聲。學(xué)校教育教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì )和家長(cháng)的各方面支持、關(guān)心和理解，參與學(xué)校管理，為改善辦學(xué)條件，提出合理化建議。組織家長(cháng)提供力所能及的支持和幫助。協(xié)助學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議或家長(cháng)代表會(huì )議、研討工作、交流經(jīng)驗并適當籌集家長(cháng)委員會(huì )的活動(dòng)經(jīng)費以便更好的協(xié)助學(xué)校對孩子的培養。最后，我們應該做好家庭教育工作，在全體家長(cháng)當中起到表率作用。引導更多的家長(cháng)積極參與到家長(cháng)委員會(huì )的活動(dòng)中來(lái)，積極配合老師和學(xué)校，加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長(cháng)與老師的溝通，對教育孩子起著(zhù)重要作用，做為家長(cháng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的合力，才能讓孩子得到程度的發(fā)展。
各位家長(cháng)：我相信，有家長(cháng)委員會(huì )的交流，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們一定會(huì )取得更大的進(jìn)步，孩子們將會(huì )獲得更大的成功!愿我們家校攜手，共同托起明天的太陽(yáng)!我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們，表示衷心地感謝!祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!祝愿所有的孩子學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!
學(xué)生的家長(cháng)代表發(fā)言稿13
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為一名父親、作為一位高三學(xué)生家長(cháng)、作為一名曾經(jīng)的高中生、作為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)全國高考的人，能有機會(huì )再回到校園，代表學(xué)生家長(cháng)參加高三最后一次開(kāi)學(xué)典禮暨百日誓師大會(huì )，我十分榮幸，也感慨萬(wàn)千。
三年前，當我的兒子和同學(xué)們一起步入這所校園時(shí)，我和他都沒(méi)有料到在這段高中歲月里，將面臨的是怎樣一段奇妙的旅程。三年的時(shí)光，我和其他所有家長(cháng)一樣在一次次的驚喜與感動(dòng)中見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)，見(jiàn)證著(zhù)附中一個(gè)又一個(gè)輝煌。而今，當我看到意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們坐在這里，看到大家躊躇滿(mǎn)志，我發(fā)自?xún)刃牡母吲d！我衷心地感謝附中，感激校領(lǐng)導和老師們的無(wú)私付出！謝謝你們象對待自己孩子一樣，盡心塑造學(xué)生們的未來(lái)，謝謝你們在謹慎地指引著(zhù)一顆顆懵懂的心靈！
今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)為同學(xué)們壯行的日子！借此機會(huì )，除了表達對學(xué)校和老師們的感恩之心，我還想表達對同學(xué)們的祝福之情和鼓勁之意！孩子們，即便有些話(huà)你們聽(tīng)過(guò)太多太多，但今天我還是要再一次地囑咐你們。
第一句囑咐是品格一定要堅韌。沒(méi)有山窮水盡的跋涉，何來(lái)柳暗花明的功成！沒(méi)有夙興夜寐的堅持，何來(lái)春風(fēng)得意的馳騁！古今中外，成百里者半九十，凡成事者皆堅韌！今日的堅守或許并不意味著(zhù)成功，但放棄堅守肯定不會(huì )成功！孩子們，堅韌是你們通向高考輝煌和人生輝煌的'階梯！作為父親，我相信你們任何人都不是逃兵，你們就是戰士，就要堅守哨位！
第二句囑咐是心態(tài)一定要從容。戰場(chǎng)上，最忌自亂陣腳。臨危不亂，處變不驚，從容淡定是你們拿下這人生中第一次大考的利器。面對困難和壓力，既要有戰而勝之的英雄豪氣，又要有攻堅克難的各種準備。要學(xué)會(huì )從戰略上重視，在戰術(shù)上藐視！
第三句囑咐是學(xué)習一定要努力。沖刺階段，是爆發(fā)出你們潛能的時(shí)期，全力奔跑吧孩子們，奮勇拼搏，這樣考場(chǎng)上才會(huì )下筆如神，落筆無(wú)悔！當然，除了刻苦復習書(shū)本上的知識，我們還希望你們能學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )理解和寬容、學(xué)會(huì )助人與自助，因為人生關(guān)鍵時(shí)期的各種學(xué)習，往往是最佳的歷練！
第四句囑咐是身體一定要健康。有一句老生常談的話(huà)：健康是一，其余都是零，只有健康這個(gè)一存在，后面的零才有意義。你們不僅要身體健康，更要心理健康。繁重的學(xué)習之余，要均衡營(yíng)養，盡量鍛煉身體，不生��；要胸襟開(kāi)闊，不斤斤計較；快樂(lè )度過(guò)每一天！
孩子們，謝謝你們！感謝你們面對單調的學(xué)習所展現的樂(lè )觀(guān)與頑強！感謝你們在經(jīng)歷過(guò)困頓和迷茫后仍具備著(zhù)朝氣和能量！我們感動(dòng)，我們驕傲！希望這次開(kāi)學(xué)典禮，是你們的一次成長(cháng)！希望這次誓師，讓你們選擇堅強！
預祝附中這所世紀名校20xx年高考再續輝煌！
預祝高三1800名理想的朝圣者順利抵達心中的圣堂！
學(xué)生的家長(cháng)代表發(fā)言稿14
尊敬的老師、各位家長(cháng)朋友們:
大家下午好!我是XX的家長(cháng)。首先感謝路老師帶給這次難得的機會(huì )，能和大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習問(wèn)題。XX是這學(xué)期轉學(xué)過(guò)來(lái)的，成績(jì)在咱班里不能算優(yōu)秀，但確實(shí)進(jìn)步比較大，從XX的進(jìn)步中我總結了起到好作用的幾個(gè)方面，大家共勉:
1、家長(cháng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新?tīng)顩r，也及時(shí)把孩子在家的表現告訴老師，到達家校共同教育的話(huà)效果很好;
2、認真對待成績(jì)，孩子用心了、努力了、進(jìn)步了，就要肯定、要表?yè)P，不要簡(jiǎn)單的橫向比較，不然會(huì )打擊孩子的學(xué)習用心性和上進(jìn)心、會(huì )影響孩子的學(xué)習情緒;
3、要把考上一中的目標具體化，具體到每一科目提高或者持續在多少分。
4、家庭教育很重要，家長(cháng)要和孩子做朋友，細心觀(guān)察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時(shí)對癥下藥，并且要講究方式方法。
往往孩子學(xué)習的動(dòng)力來(lái)源于家長(cháng)的期望，經(jīng)常性多問(wèn)學(xué)習狀況和在課堂的表現狀況，了解孩子能不能消化每科知識資料，能不能獨立完成老師布置的作業(yè)，和孩子共同制訂學(xué)習目標。這樣，孩子感受到家長(cháng)的關(guān)注，當然在學(xué)習上就會(huì )更用功，自己去努力把學(xué)習搞好。XX的進(jìn)步和一中緊張濃厚的的學(xué)習環(huán)境、和老師十分嚴格的教育方式都是分不開(kāi)的，老師對孩子傾注的愛(ài)心和心血，讓我做家長(cháng)的十分感動(dòng)。所以，作為家長(cháng)，我會(huì )用心配合老師來(lái)共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來(lái)到這兒以后我的教育方式有了很大改變，透過(guò)很多次和路老師打電話(huà)交流、請教，糾正了一些急于求成孩子考高分的想法，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時(shí)候，單純貪玩、不學(xué)習，此刻的孩子正處在一個(gè)青春期，也就我們說(shuō)的'逆反期，有了自己的思想和主見(jiàn)，自己也有了中考的壓力，家長(cháng)簡(jiǎn)單的嚴厲和過(guò)高的要求只能加大孩子對學(xué)習的反感，相反，我們做家長(cháng)的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的自信的學(xué)習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。這半個(gè)學(xué)期為了培養XX的各科目學(xué)習興趣，讓她能自覺(jué)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、高效率的學(xué)，我在家主要負責她的生活和心理觀(guān)察，及時(shí)引導、鼓勵;孩子爸爸主要負責輔導學(xué)習，每周學(xué)校周周清，我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清，仔細批改每次的家庭作業(yè)，發(fā)現學(xué)習漏洞及時(shí)講解，盡量不讓課程出現聽(tīng)不懂學(xué)不透的現象。同時(shí)每周和路老師打電話(huà)了解她在班里的狀況和狀態(tài)，周末回家及時(shí)肯定、表?yè)P她好的一面，鼓勵她持續用心自信的狀態(tài);當然孩子還是有很多毛病直接影響到學(xué)習成績(jì)，我就和她談話(huà)，先相信她會(huì )改正并客觀(guān)承認改正的過(guò)程中會(huì )有反復，需要一個(gè)過(guò)程，再聲明這個(gè)過(guò)程的長(cháng)短取決于她的自制力和毅力，咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀。
下面幾點(diǎn)是XX比較突出的毛病，我感覺(jué)要重視:
1、坐姿，學(xué)習時(shí)候坐姿端正首先就有了一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度;
2、書(shū)寫(xiě)，認真的書(shū)寫(xiě)習慣會(huì )提高自己寫(xiě)作業(yè)的自信，也能提高卷面分數;
3、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績(jì)要保證不丟;
4、副科的背誦要加強，不能輕視;
5、考試時(shí)要保證會(huì )的不因粗心而丟分。如果能改正，總分會(huì )提高不少。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦，我們做家長(cháng)的為了孩子更要用心配合老師，家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長(cháng)都會(huì )用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去，和孩子共同努力。最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長(cháng)都能把孩子培養成功。謝謝大家!
學(xué)生的家長(cháng)代表發(fā)言稿15
尊敬的王園長(cháng)、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的家長(cháng)及小朋友們：
大家好！
溫暖的陽(yáng)光，醉人的花香；喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛！今天我們相聚一起，為孩子們快樂(lè )的節日而高興。你們看，教室里，操場(chǎng)上，活躍的都是孩子們快樂(lè )的身影，陽(yáng)光下，綠蔭里閃爍的都是我們孩童的歡笑，今天他們將在這個(gè)絢麗的舞臺上展示他們的風(fēng)采，我們多么高興和自豪！
難以忘記第一天牽著(zhù)兒子的小手走進(jìn)幼兒園，孩子淚流滿(mǎn)面的情景，難以忘記三年來(lái)老師悉心照顧孩子的身影，更難以忘懷兒子在幼兒園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )和進(jìn)步。今天，兒子將自信地站在舞臺上，向我們展示他的成長(cháng)和進(jìn)步，我的心情真的特別激動(dòng)。我為自己替兒子選擇福中福晶晶幼兒園而慶幸，我為兒子遇到福中�？捎H可敬的'老師們而得意！今天短短的一個(gè)半小時(shí)表演，凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水，凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！我們堅信：我們的孩子是最棒的，是最好的！
最后，祝小朋友們節日快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長(cháng)幸福安康，家庭和睦！
謝謝大家！
大一班：xx的媽媽
XX-5-31
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