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感恩母校講話(huà)稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的感恩母校講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
感恩母校講話(huà)稿1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)四年級學(xué)生了，這四年來(lái)，母校，是您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的學(xué)校，是您給我們供給了舒適的學(xué)習環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識，是您讓我們成功起航。是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會(huì )我們怎樣做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘，我們也會(huì )充滿(mǎn)信心，勇往直前。感激您，我的母校。
應對這一現實(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信時(shí)間竟然有那么快。四年了，是教師伴我們茁壯成長(cháng)。教師對我們是無(wú)私的，像潔白的碧玉，沒(méi)有一點(diǎn)暇絲。
記得有一次，我們班路隊扣了分，李教師要我們晚放學(xué)30分鐘，到了放學(xué)，只留了我們2分鐘。我明白教師是為了我們的安全，所以我們不要胡亂散路隊，沒(méi)到家門(mén)口時(shí)不要出路隊。記得還有一次，我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，李教師生氣的說(shuō)：“學(xué)習是給自我學(xué)的，不是給教師學(xué)的”。從李教師的話(huà)中，我悟到了學(xué)習的重要。
啊!教師，感激您。啊!母校，我為您而自豪。
春天到了，學(xué)校里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái)，幼嫩的.柳芽攻破了柳枝，剛剛吐蕊的花露出了笑容……看著(zhù)它們稚嫩而充滿(mǎn)生機的樣貌，不僅僅使我回想起自我剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們一齊游戲、一齊學(xué)習、彼此鼓勵、互相幫忙。四年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像學(xué)校當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(cháng)。來(lái)到操場(chǎng)上，那里傾注了我們無(wú)數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。
母校啊，你的愛(ài)說(shuō)不完，道不盡，它能夠是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也能夠是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
母校，你給我的愛(ài)是一首飛揚的情詩(shī)，把你的思念輕輕地訴說(shuō)。你給我的愛(ài)是一課繁茂的大樹(shù)，節滿(mǎn)了夜夜努力的碩果。你給我的愛(ài)是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，知識與夢(mèng)想。你給我的愛(ài)是一張一塵不染的白紙，愿之后者繪出更美麗的藍圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到期望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。母校，您給予我們太多的期望。我們必須會(huì )好好學(xué)習，讓自我的夢(mèng)想展翅飛翔!
啊!母校，我愛(ài)你!你永遠綻放光彩……
感恩母校講話(huà)稿2
六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開(kāi)他-敬愛(ài)的母校。
母校使我結識了很多同學(xué)，讓教師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習環(huán)境;還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我供給了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè )課是我們在音樂(lè )課上盡情地唱歌，偶爾外面會(huì )有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上，仿佛在聽(tīng)我們歌唱;在形體課上，我們練舞蹈，享受著(zhù)舞蹈帶給我們的歡樂(lè );在科學(xué)教室，我們認真地做實(shí)驗，仔細地記記錄……教師，是您為我開(kāi)啟了學(xué)習的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫忙我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會(huì )銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠都不會(huì )忘記。您像辛勤的'園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長(cháng)的鮮花上;您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報。母校是您給我帶太多回憶，在即將臨別之際，我想對您說(shuō)：“多謝您母校�！�
感恩母校講話(huà)稿3
畢業(yè)的鐘聲即將為我們響起，我們也即將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，即將步入高中。就在這風(fēng)和日麗的清晨，我要寫(xiě)下我的畢業(yè)宣言：感恩母校，做負責人的中學(xué)生。
每當耳邊響起《感恩的心》這首歌時(shí)，我的心靈就像平靜的湖面卷起了一圈圈漣漪，久久不能恢復安寧。不僅因為它那優(yōu)美的曲調，經(jīng)典的唱詞，還因為它里面蘊含的豐富而真實(shí)的情感。世界上最能打動(dòng)人心的力量就是真實(shí)。唯有真實(shí)，才能不衰�！案卸鞯男�，感謝命運”優(yōu)美的唱詞向我們闡釋了一個(gè)道理，告訴了我們一種人生的態(tài)度：感恩，源于真實(shí)，源于內心一種樸素的情懷。
海燕展翅，雄鷹高翔，那是對藍天的感恩；
大河壯闊，小溪優(yōu)雅，那是對自然的感恩；
稻谷芬芳，碩果累累，那是對大地的感恩。
感恩母校!是母校為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是母校使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
感恩老師!是老師，塑造了我們的靈魂，把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上；是老師用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。
母校，就像一座城堡，就像美麗的天堂，就像一個(gè)溫暖的`家……在學(xué)校的生活中總會(huì )有一張張的笑臉，即便是一次微微的相助，在我們最艱難的時(shí)刻，也溫暖著(zhù)我們，讓我們的心靈燃起明艷如燈的華光。春華秋實(shí)，桃李芬芳，我們的母校已走過(guò)10年的光輝歷程。校園就是我們共同的家，作為校園的主人翁，我們應該進(jìn)一步增強責任感和使命感，懷著(zhù)一顆感恩的心，去聆聽(tīng)母校的聲音，去感受母校的偉大，去履行自己的責任，去完成自己的使命。
母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗、 努力的目標是什么，讓我的途程有了一個(gè)個(gè)驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。
在綠意盎然、花香彌漫的日子里，讓我們的青春放飛理想，讓我們的希望展翅高翔，讓我們展開(kāi)雙臂，共同撐起一片蔚藍的天空!
為人要有感恩之心，做事要有負責之感，我們身邊的諸多事物都有其感動(dòng)我們一面，正如總會(huì )有一句話(huà)，總會(huì )有一些事，總會(huì )有那么幾個(gè)人，在生活前進(jìn)的道路上，在我們的心靈深處會(huì )烙上印痕，并且改變著(zhù)我們人生的方向，常常會(huì )讓我們感動(dòng)！我們要感激這些年來(lái)培養教育我們的母校和老師們。一個(gè)人的力量是有限的，眾人的力量是無(wú)窮的。來(lái)吧，讓我們攜起雙手，繼續努力，共同營(yíng)造美麗和諧的上地校園！
老師，無(wú)論我身在何方，您永遠是我心中學(xué)習的榜樣；母校，無(wú)論我走在哪里，你永遠留在我心中！ 感恩母校，做負責人的中學(xué)生。
感恩母校講話(huà)稿4
距離高考只剩下5天了，5天以后，我將要離開(kāi)這里，離開(kāi)這片見(jiàn)證我三年高中生活的地方，七中。
還記得20——年的那個(gè)夏天，曬得黝黑的我們提著(zhù)大包小包的行囊，走進(jìn)了七中。我深呼一氣，這大概就是高中的味道吧！如今，三年即將過(guò)去，但是，不管是三年還是十年，七中，我始終不能把你忘記。
我不會(huì )忘記池塘上那一抹清新的綠色，我不會(huì )忘記圖書(shū)館那股淡雅的書(shū)香，我不會(huì )忘記我們在跑道上留下的每一個(gè)腳印，不會(huì )忘記那碗絕無(wú)二家的七中炸醬面，我也不會(huì )忘記這片獨屬于七中的天空，我迷戀這它破曉的晨光，它最溫暖的光芒，它午后纏綿的溫柔和散不去的余暉，它皎潔的月光和燦爛的星河，還有少不了那暴雨過(guò)后七彩的斑斕。七中，謝謝你三年的哺育，不僅讓我學(xué)到了知識，更讓我懂得了做人的道理。厚德博學(xué)、篤行弘毅是我們的校訓，這則校訓，我將會(huì )銘記于心。
老師，謝謝您。高三辛苦，老師和學(xué)生一樣辛苦，你們在背后的辛勤勞苦，我們這些做學(xué)生的又怎么會(huì )不理解呢？是老師，在烈日之下，依然陪伴著(zhù)我們在操場(chǎng)上揮灑汗水；是老師，用生動(dòng)有趣的課堂，把我們帶進(jìn)了知識的海洋；是老師，在自己的下班時(shí)間，依然給學(xué)生悉心的輔導：是老師，在我們茫然不知所措時(shí)，給我們指明方向。老師，不知從什么時(shí)候起，我們早已把您當作我們談心和玩耍的伙伴。老師，您不僅是我們學(xué)習上的指路者，更是我們人生道路上的好伙伴。
同學(xué)們，謝謝你們，和我共同分享了這段美好的青春，我們一起笑著(zhù)、哭著(zhù)、鬧著(zhù)，走到了現在。我知道，畢業(yè)，絕對不是我們友誼的終點(diǎn)，畢業(yè)后的我們，會(huì )更加懷念這段青春，請別忘記，我們一起在各種校園活動(dòng)上的狂歡，請別忘記考試前我們相互鼓勵的`話(huà)語(yǔ)，請別忘記我們在跌倒時(shí)候的相互幫助，是你們讓我的生活變得更美好。
高一高二的師弟師妹們，好好珍惜你們現在在七中的日子吧，如果你們能從現在開(kāi)始，愛(ài)護校園環(huán)境，如果你們能從現在開(kāi)始，珍惜與同學(xué)們一起的歡樂(lè )時(shí)光，從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，為高三的拼搏夯實(shí)基礎，那么你們就不會(huì )后悔，你們將因自己是七中人而驕傲。
七中，我們愿意用這5天時(shí)間來(lái)證明我們的努力，今日我為七中而榮，明日七中因我而容，今年六月，我們一定會(huì )盡最大的努力回報母校，讓七中，見(jiàn)證我們的輝煌。
感恩母校講話(huà)稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是我們20xx屆學(xué)生在母校的最后一次升旗儀式。在這一特殊的時(shí)刻非常榮幸高三畢業(yè)生在此發(fā)言
似乎就在昨天，我們才剛剛踏入校園，可是如今，我們卻已推開(kāi)了 畢業(yè)的門(mén)扉。相信在場(chǎng)的每一位高三學(xué)生會(huì )和我一樣，有一種情感在心底默默流淌。承載著(zhù)無(wú)盡的祝福，洋溢著(zhù)難以再現的情懷，
匆匆三年，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格：
我們忘不了入學(xué)時(shí)驕陽(yáng)與暴雨下的軍訓；忘不了元旦晚會(huì )的歡聲笑語(yǔ)，我們忘不了趣味運動(dòng)會(huì )的高聲吶喊和矯健身影，忘不了十八歲成人禮上的鏗鏘誓言。我們更忘不了教師里的踴躍發(fā)言，宿舍里的熱情關(guān)照。還有寒夜清晨的誦讀。每一次�？己蟮脑僖淮纬霭l(fā)。
感恩我敬愛(ài)的老師們，三年來(lái)，您與我們風(fēng)雨同舟，您用辛勤的汗水無(wú)私的奉獻，無(wú)數個(gè)日夜的陪伴與呵護，使我們知道了什么是‘團結’，懂得了什么是‘堅持’，學(xué)會(huì )了什么是‘感恩’，體驗了什么是‘成長(cháng)’。
讓我們再一次凝視身旁的同學(xué)，人生能有多少朝夕相伴？高中三年，我們攜手穿越人生的雨季，綻放了燦爛的鮮花；高中三年，我們一起飛過(guò)青春的航程到達嶄新的起點(diǎn)。感謝我的同學(xué)，三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì )了彼此信賴(lài)相依。品味三年情懷和艱辛，我們心中充滿(mǎn)了對友誼的.眷戀。謝謝我們的相遇，和我們教會(huì )彼此的一切。
匆匆三年，一切的一切就這樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們會(huì )珍惜所有的感動(dòng)。把每一分希望都握在手里。
同學(xué)們真正的感恩，需要我們呵護母校的一草一木，需要我們維護學(xué)校的美好聲譽(yù)。
真正的感恩是保持良好的心態(tài)，用一顆毫不畏懼的心面對高考。
親愛(ài)的高一高二的同學(xué)們，我們更希望你們珍惜在學(xué)校的時(shí)光，爭取做最好的自己�；馃岬募竟�，熾烈的驕陽(yáng)，此時(shí)此刻將定格成永恒的篇章。
最后，我代表20xx屆高三學(xué)生表達最誠摯的祝福，祝福二中明天會(huì )更好！
感恩母校講話(huà)稿6
母校，是我成長(cháng)的搖籃，她如同一位慈祥的母親，無(wú)微不至地照顧了我六年，六年雖然不長(cháng)，可是，我卻在母校度過(guò)了最歡樂(lè )的時(shí)光。即將離別，心中不禁產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀……
可能我在學(xué)校里扔下一張廢紙，沒(méi)去理會(huì );可能我在墻上畫(huà)上一筆，不曾注意;可能……母校，您可能在哭泣?可能在為我不好的行為感到悲傷。此刻，我要離開(kāi)母校了，我舍不得同學(xué)，更舍不得我的教師啊!
記得有一次，教師在上語(yǔ)文課，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)取舉手，誰(shuí)都不想失去回答問(wèn)題的機會(huì )。我沒(méi)有舉手，因為我膽子小。教師看了看四周，她的眼光和我碰到了一齊，她便點(diǎn)了我的'名字，并提問(wèn)了我。頓時(shí)，我的腦子里一片空白，根本沒(méi)想到教師會(huì )提問(wèn)我。忽然間，我看到教師溫柔的眼神，她和藹地說(shuō)：“別怕，仔細想一想�！边@個(gè)充滿(mǎn)慈祥的眼神，剎那間，鼓勵了我，給了我自信。我毫不猶豫地說(shuō)出了答案，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我永遠忘不了那個(gè)場(chǎng)面，我會(huì )永遠記得我那位和藹可親的教師。
雖然我要離開(kāi)母校了，教師的教導和這些歡樂(lè )的時(shí)光，我永遠銘記在心里。
感恩母校講話(huà)稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在今天這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，我很高興能作為高三青海班畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。當高考的戰鼓已經(jīng)擂響，當三年的時(shí)光悄然遠近，當一場(chǎng)華美的宴會(huì )即將曲終人散，我們20xx屆青海班的學(xué)子們由衷的感謝母校的精心栽培，感謝老師的孜孜不倦，感謝本地同學(xué)們的關(guān)心幫助。
感慨時(shí)光如匆匆白駒過(guò)隙。三年前，我們從兩千多公里以外的青海，帶著(zhù)家鄉父老的期望，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，毅然啟程來(lái)到江寧高中這所美麗的校園。雖然一開(kāi)始我們對高中學(xué)習、生活有些不適應，但在老師們、父母般的關(guān)心下，我們逐漸克服困難，走上正軌。猶記得多少休假日，老師們不辭辛苦，為我們指點(diǎn)迷津，放棄了與家人團聚的歡樂(lè )，卻無(wú)半點(diǎn)怨言。一抹抹溫暖的微笑、一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，使原本枯燥的課堂變得充滿(mǎn)朝氣和趣味。三年時(shí)光，在老師們悉心的澆灌與培育下，終于有了一粒粒種子的生根發(fā)芽，一顆顆樹(shù)苗的茁壯成長(cháng)。今天，我代表全體青海班畢業(yè)生向老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
我想母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我們生命中無(wú)法抹去的'記憶�；厥兹陼r(shí)光，那窗明幾凈的教室中，常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲，那綠草如茵的操場(chǎng)上，時(shí)刻活躍著(zhù)我們矯健的身姿，那深藏古今中外，文學(xué)讀物的圖書(shū)館，常常是我們駐足的最佳去處。是母校賦予我們生命新的意義，指導我們走好人生每一步。有人說(shuō)，生命的意義來(lái)源于生命中的經(jīng)歷。三年里，我們曾徒步到達雨花臺、黃龍峴、方山，領(lǐng)略自然風(fēng)光，也曾駐足玄武湖畔玩耍游戲，欣賞山水美景；我們曾親臨中山陵、總統府談古論今，也曾漫步明文化村，仰望天下第一碑材的雄壯與壯觀(guān)。母校帶我們走進(jìn)知識的海洋，讓我們擁有了豐富的人生閱歷。更不用說(shuō)母校豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)：五月藝術(shù)節我們獨特舞姿曾讓人震撼；一二.九合唱我們高昂嘹亮的歌聲響徹云霄；運動(dòng)會(huì )上一個(gè)個(gè)矯健輕盈的步伐亮出了我們的精神；文化小屋我們的民族風(fēng)格表現的漓漓盡致，太多太多美好的回憶，已深深地篆刻在了我們的腦海當中。同樣，在這三年里，我們也經(jīng)歷了許多挫折與失敗，在迷茫中漸漸認清了自己。三年里，我們昂揚斗志、拼盡心力，為高考的到來(lái)做了最充分的準備。
我們曾想過(guò)，高三到底意味著(zhù)什么？堆疊如山的試卷，做不完的習題，還是夜晚瞌睡練練，卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸。而今這一切驀然落幕之時(shí)，我們才發(fā)現，有了學(xué)校的關(guān)心，老師們的陪伴，同學(xué)間深厚的友誼，這一切辛苦而快樂(lè )、充實(shí)而美麗。三年歲月，1095各日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎很漫長(cháng)，以前總覺(jué)得太慢太慢，而今真正面對離別，我們又萬(wàn)分不舍。但我們不惆悵，因為我們知道離別是為了更好的相遇，因為我們知道有些東西在我們的生命中，如同風(fēng)吹過(guò)青山，燕飛過(guò)屋。祝愿母校在未來(lái)的日子人才薈萃、桃李成行；祝愿全體高三的江蘇同學(xué)在高考中金榜題名，再創(chuàng )輝煌；也祝愿我們84名青海班學(xué)子不負眾望，以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)槟感Ｔ龉�，為自己的高中生涯劃下一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。最后，再次感謝美麗的母校，給了我們知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛(ài)的老師諄諄教誨和無(wú)私關(guān)愛(ài)。
謝謝大家！
感恩母校講話(huà)稿8
母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、歡樂(lè )的成長(cháng);母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“多謝您，母校!”
站在教室的窗口前眺望，學(xué)校的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道，記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學(xué)設備，讓我們學(xué)到更好的文化知識，教師那慈祥的'笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎之后我們的大門(mén)，看門(mén)上的“北郊小學(xué)”四個(gè)字，總感到十分驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感激母校帶給我的一切。
我愛(ài)母校，更要感激母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無(wú)知!如今又看著(zhù)我們邁向中學(xué)的大門(mén)，看著(zhù)我們茁壯成長(cháng)!我感激母校，母校給予了我們太多，那里也保存著(zhù)我們完美的回憶!我愛(ài)母校!
感恩母校講話(huà)稿9
時(shí)光如梭，歲月如流，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，在這個(gè)離開(kāi)母校的日子，我心中充滿(mǎn)了留戀。眼前浮現出那難忘的一幕幕，耳邊又響起教師的諄諄教誨，同學(xué)們的聲聲歡笑……
“謝潤時(shí)當班長(cháng)太不負責，讓他下崗吧!”隨著(zhù)這個(gè)消息風(fēng)一般傳進(jìn)我的耳朵，心中的太陽(yáng)最終升了起來(lái)，刺破了那朵濃濃的陰云。對我來(lái)說(shuō)，今日真是晴朗的一天。
為什么不想當班長(cháng)?我無(wú)數次問(wèn)過(guò)自我。別看當班長(cháng)有許多好處：同學(xué)們對你服服帖帖，有威信;有時(shí)心境不好，還能讓那些看著(zhù)不順眼的同學(xué)給你做這做那，多威風(fēng)!殊不知，當班長(cháng)還有許多“壞處”：每一天上課都要讓同學(xué)們堅持安靜，并負責教室的衛生，有時(shí)還會(huì )成為教師的'“出氣筒”……
我就曾被這些壞處壓得喘可是氣來(lái)。
此刻下崗了，這些煩惱也隨之消失，每一天不再需要維持教室的紀律，堅持教室的清潔，也不再是教師的“出氣筒”了，“無(wú)官一身輕”，我覺(jué)得做任何事都變得簡(jiǎn)便起來(lái)。
可這讓我心中晴朗的陽(yáng)光沒(méi)維持多久，又再一次被陰云籠罩了。
每當我看到新上任的班長(cháng)維護班級的課前紀律時(shí)，我的眼前也隨之浮現出以前當班長(cháng)時(shí)的一幕幕：
“安靜!”隨著(zhù)我來(lái)到講臺前維持紀律，教室里立刻安靜下來(lái)，平時(shí)幾個(gè)淘氣包也變得服服帖帖;掃地時(shí)，值日的同學(xué)在我的帶領(lǐng)下把教室打掃得干干凈凈……
隨著(zhù)我的卸任，為班級服務(wù)的機會(huì )也少了許多，我的心境逐漸變得失落。
直到一個(gè)星期四，值日班長(cháng)因為不負責而被撤職，教師在選擇星期四值日班長(cháng)時(shí)，我的心中才有了這樣一個(gè)想法：我要爭取當這個(gè)值日班長(cháng)的機會(huì )!我開(kāi)始為這個(gè)目標默默努力……
最終，在我的努力與教師的信任下，我再次當上了值日班長(cháng)，回到了班干部的行列中為大家服務(wù)了，雖然有些累，卻那么充實(shí)……
在這個(gè)即將離校的日子，眼前浮現出值日時(shí)的一幕幕，或成功，或失敗，或負責，或失職。都記錄著(zhù)我為同學(xué)，為班級，為母校所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要感激我的教師，感激我的母校，是他們，讓我得到了一個(gè)磨煉自我的機會(huì )。下個(gè)星期四，將是我離校前最終一次值日了，我想我應當做好每一件值日工作，這將是我感恩母校的最好的禮物!
感恩母校講話(huà)稿10
光陰似射，六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。我明白，再過(guò)幾個(gè)月，我們就會(huì )離開(kāi)母校升入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內，我要對您說(shuō)一聲：母校，我感激您，我永遠不會(huì )忘記您!
站在教室的窗口前眺望，學(xué)校的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學(xué)設施，讓我們學(xué)到更好的文化知識，教師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎之后我們的大門(mén)，看到這字，總感到十分驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感激母校帶給我的一切。
坐在書(shū)桌旁，我有了一種從未有過(guò)的'幻想：假如我以后取得了成就，我必須充滿(mǎn)感激重返我的母校，捐出一筆錢(qián)，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感激之情;即使我沒(méi)有錢(qián)，我也會(huì )把母校牢牢地記在心里，我會(huì )回到母�？赐业慕處焸�，同他們聊聊天、敘敘舊。
母校，立刻就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà)，是永遠說(shuō)不完的。那就再讓我對您說(shuō)：“母校，我感激您�！�
感恩母校講話(huà)稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
時(shí)間過(guò)得很快，突然我進(jìn)入了一所新學(xué)校。為什么，想念母校的時(shí)候，眼睛總是悄悄的濕潤？因為，那都是我心里的留戀！
母校優(yōu)美的環(huán)境，良好的學(xué)習氛圍，讓我一次次為自己的學(xué)習成績(jì)感到驕傲。在我生活了六年的地方，真的有很多失望。校園里到處都是難忘的回憶。對于已經(jīng)離開(kāi)的我來(lái)說(shuō)，我只有感激和舍不得，感激學(xué)校給我們提供的一切，舍不得放棄我們相處時(shí)的美好瞬間。在此，作為一名應屆畢業(yè)生，衷心祝愿學(xué)校，祝愿全校師生。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：希望襄樊小學(xué)明天更輝煌，每個(gè)學(xué)生都為襄樊小學(xué)的明天驕傲。
老師，您陪伴我們走過(guò)了六年默默無(wú)聞的風(fēng)風(fēng)雨雨。你為我們付出了多少苦汗和辛苦！在我們成長(cháng)的道路上，是你們淵博的知識和有說(shuō)服力的教學(xué)讓我們茁壯成長(cháng)。在這里，我想發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的老師！”
朋友們，學(xué)校生活豐富多彩。我大部分時(shí)間都和你在一起。下課后，我們開(kāi)始玩，玩。心里有一種不可磨滅的'情感，那就是友情，珍貴的友情！在我們每個(gè)人的心中，友誼的金橋已經(jīng)架起。
離開(kāi)了待了六年的美麗校園，心里難過(guò)了很多。在我寫(xiě)下這些文字之前，淚水模糊了我的雙眼，各種對過(guò)去的美好回憶出現在我面前。我真的舍不得離開(kāi)！雖然剛來(lái)的時(shí)候有很多不滿(mǎn)和抱怨，但現在仔細想想自己是多么的幼稚無(wú)知。是香法教會(huì )了我做人。真的很感謝這里的同學(xué)和老師。
感恩母校講話(huà)稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母�！�。
一直以來(lái)，我在尋找，“母�！钡降资且粋�(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學(xué)習和生活幾年，最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母�！�，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱(chēng)“母�！�，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。
而今天，在這里，XX就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的`潤澤，在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為，當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到XX的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運��！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片。
母校��！此時(shí)此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻給您。
感恩母校講話(huà)稿13
時(shí)光逃去如飛，6年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了，昨日，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今日，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校!”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有夢(mèng)想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙教師聯(lián)在一齊，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這6年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙教師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的`人。想到那里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用教師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
我們輕輕地揮手，再見(jiàn)了，母校!
感恩母校講話(huà)稿14
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天要講的主題是：感恩母校，珍惜時(shí)間。
感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。只有對生活充滿(mǎn)愛(ài)與希望，才能擁有一顆感恩的心，也正是這顆感恩的心，給世界帶來(lái)了愛(ài)和希望，給生活帶來(lái)了美好的祝福。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笔前�，父母給了我們寶貴的生命；老師給了我們無(wú)窮的知識；朋友給了我們克服困難的力量；我們身邊的一切給了我們健康成長(cháng)的空間。難道我們不應該感謝她們嗎？
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤著(zhù)他的成長(cháng)；小草感恩大地，是因為大地給了它生存的空間。而我們感恩母校是因為她給我們提供了一個(gè)求知的圣地，一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。在這里，我們曾經(jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè )、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì )了做人、做事和做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著(zhù)濃郁的書(shū)香；校園內，飄逸著(zhù)爽朗的笑聲；母校的一草一木都銘記著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。是的，我們的.成長(cháng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)老師的辛勤付出和汗水。老師的諄諄教誨使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩即將長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年。這一切都應該感謝我們的母�！獙�(shí)驗小學(xué)、和全體老師。
在此，請允許我代表全體同學(xué)對母校的老師們說(shuō)聲：“你們辛苦了，謝謝你們�！�
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們將要度過(guò)小學(xué)六年的美好時(shí)光。母校為我們提供了這么好的師資，這么優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境，我們用什么來(lái)報答母校呢？俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩當涌泉相報”為了母校的榮譽(yù)，為了實(shí)現我們的偉大理想，我們應該從現在開(kāi)始刻苦、努力、勤奮的學(xué)習。我們要充分領(lǐng)悟“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的深刻內涵。要知道時(shí)間既是短暫的又是永恒的，時(shí)間每天都給我們留下希望，它對每個(gè)人都是平等的。我們不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫。
我們應該在畢業(yè)前夕加倍努力，惜時(shí)如金，牢牢抓住這余下的時(shí)間，合理高效的利用每一分每一秒。我們要高度集中注意力，排除一切干擾，努力學(xué)習，以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接畢業(yè)會(huì )考，給自己、給父母、給老師、給母校交上一份滿(mǎn)意的答卷，以報答母校六年來(lái)對我們的培育之恩。
同學(xué)們：“一天之計在于晨，一年之計在于春�！毖矍�，正是萬(wàn)物復蘇、風(fēng)和日麗的春天，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)合理地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每一小時(shí)、每一分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng )造輝煌人生的基石。讓我們隨著(zhù)奮起的節拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚帆遠航。
我們要把握好時(shí)間，時(shí)間就是生命。讓我們好好珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命吧！
謝謝大家！
感恩母校講話(huà)稿15
花開(kāi)的絢麗，離不開(kāi)園丁的澆灌。我在成長(cháng)路上的每一次小小成就，都離不開(kāi)學(xué)校教師辛勤的培育。
啟航
初進(jìn)黃小的我，一切都是那么陌生。我怯生生地抱著(zhù)書(shū)包站在教室門(mén)口，細心翼翼的向里面張望著(zhù)，任憑父母怎樣勸說(shuō)，都不敢想教室里挪一步。父母急了，將我往教室里拽�！拔也�，我不!”我哭喊著(zhù)。
這是，一只溫暖的手輕輕為我擦去了眼淚。睜眼一看，一個(gè)甜美的笑容就在我面前。我破涕為笑，乖乖的被她牽著(zhù)走進(jìn)了教室。
她就是我的第一個(gè)教師，張教師。她的出現，使我初識了知識的趣味。她所傳授的那些最基礎的知識，成為了我學(xué)習之舟的船帆，帶我啟航，駛向無(wú)邊無(wú)際的知識海洋中。
揚帆
她有一個(gè)尖尖的嗓門(mén)，短短的頭發(fā)，做事干凈利落。這是教師之一，周教師。
三年級時(shí)，我們去了逸夫樓上學(xué)。開(kāi)學(xué)那天，我看到這位教師時(shí)，就情不自禁的喜歡上了她。
她的愛(ài)滲透了我的每一方面，在學(xué)習上對我無(wú)微不至。
每當我拿起書(shū)向她詢(xún)問(wèn)疑難時(shí)，不管多煩多忙，她都會(huì )放下工作，樂(lè )呵呵的為我講解。她尊重我，從來(lái)不會(huì )責怪我。
她為我揚起了一面高高的船帆，在知識的海洋中，我的船行的越快越好。
乘風(fēng)破浪
吳教師的嚴厲是難以想象的`，一向被捧在手里呵護的我，初到六年級，真有些不適應。
他對我的不滿(mǎn)意，促使我更加發(fā)奮的學(xué)習。語(yǔ)文課上，許多名句他都能脫口而出，許多名人也是那時(shí)才曉得。
我時(shí)常抱怨他刁鉆我，因為他提的問(wèn)題我總不會(huì )，可此刻想想，才明白，正是這些小挫折，才讓我敢于直面風(fēng)浪，毫不畏懼。
我的教師，不僅僅僅有以上三位，學(xué)校的每位教師都是我的恩師，他們教書(shū)育人，不辭辛苦，付出的總比收獲的多。因為有了他們，才出現了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。
以后，無(wú)論我身居何方，我都不會(huì )忘記她——黃小!
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