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開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿

時(shí)間:2024-08-01 10:22:16 曉麗 稿件 我要投稿

開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿(精選17篇)

  在日新月異的現代社會(huì )中,我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增,講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿(精選17篇)

  開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 1

同志們:

  大家好!

  新學(xué)期開(kāi)始了,一切都是新的,也讓我們有了很多新的想法和打算。

  在剛剛過(guò)去過(guò)去的一學(xué)年中,全校教職員工以高度的責任感和強烈的事業(yè)心,心往一處想,勁往一處使,以形成學(xué)生良好行為習慣為落腳點(diǎn),以課堂教學(xué)為突破口,苦練內功,增強內涵,緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個(gè)核心目標,自加壓力,默默無(wú)聞,辛勤耕耘。廣大教師特別是班主任老師,不僅關(guān)心著(zhù)學(xué)生的學(xué)習,更是關(guān)心著(zhù)學(xué)生的生活,廣大行政人員不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù),還要抓好學(xué)校教育教學(xué)的管理工作,確保學(xué)校各項工作正常、有序、科學(xué)、高效的開(kāi)展。我校在鎮黨委政府、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下,在社會(huì )各界尤其是家長(cháng)的理解、關(guān)心和協(xié)助下,在全體教職工及家屬的鼎力支持下,通過(guò)全體教職工的共同拼搏,克服了工作、生活和學(xué)習中的重重困難,取得了一系列喜人的成績(jì)。

  今天,我可以自豪地說(shuō),我校擁有一支事業(yè)心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、勤奮踏實(shí)、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng )新、勇于實(shí)踐的教師群體。愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神,勇于探索的創(chuàng )新精神,必將成為我校實(shí)現飛躍發(fā)展的中流砥柱。感謝老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校付出的勞動(dòng)和為學(xué)校做出的貢獻。

  在新的學(xué)期我們全體教師要力爭做好以下幾方面的工作:

  1.切實(shí)加強“教師素質(zhì)提升工程”的實(shí)施

  以“面向全員、突出骨干、注重實(shí)效”為原則,以“新理念、新課程、新技術(shù)、和師德教育”為重點(diǎn),以求全面提高教師隊伍的素質(zhì),適應我校教育教學(xué)的發(fā)展需要。

  學(xué)校為教師的發(fā)展提供盡可能多的機會(huì ),搭建盡可能大的平臺。

  2.豐富“三個(gè)發(fā)展”的內涵,推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)和諧、健康發(fā)展

  學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展是相互聯(lián)系的,同時(shí)也是互相促進(jìn)的。我們每一位教師要進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),更新觀(guān)念,不斷掌握現代教育思想,提升實(shí)施新課程的能力。為學(xué)校的生存和闊步發(fā)展做出應有的貢獻。

  3.抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng),立足規范展新風(fēng)

  ●對教師:把標準立在課程標準的要求上,眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上,功夫花在備課上,點(diǎn)子出在課堂上,保證和提高教學(xué)質(zhì)量。人人為爭做教學(xué)新秀和名師而努力。

  ●對學(xué)生:要養成良好的學(xué)習習慣,勤學(xué)樂(lè )學(xué),多思善問(wèn)。對學(xué)生的不文明行為或違反學(xué)生規范的學(xué)生,老師要及時(shí)提醒,批評教育,不能熟視無(wú)睹。

  4.轉變學(xué)生學(xué)習方式,注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養。

  我們的各門(mén)學(xué)科,將在新課程標準的引領(lǐng)下,進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式,變革原有的教學(xué)方式,“教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,還給學(xué)生主體地位”,調動(dòng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,達到“教是為了不教,學(xué)是為了會(huì )學(xué)”,實(shí)現學(xué)習方式的改變,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得生動(dòng)。

  5.加強教學(xué)常規管理,努力保證教學(xué)質(zhì)量

  作為一名教師在新學(xué)期里,一定要努力學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作。努力改變教育觀(guān)念,更新教育思想,切實(shí)加強課堂教學(xué),向課堂要效益、要質(zhì)量。眾所周知,在小學(xué)階段,課堂教學(xué)的總課時(shí)占學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間的'四分之三以上。因此只有抓著(zhù)課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節,才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權,才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中,努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的引導者。充分運用合作式、討論式、誘導式教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng )新意識,讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。變教學(xué)為導學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“施教之功,貴在誘導,進(jìn)學(xué)之功,貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式,把學(xué)生引入知識的殿堂!

  ●備課做到“四個(gè)有”,即“腦中有課標,胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣,調動(dòng)學(xué)生參與意識。

  ●課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”,即“微笑和激勵多一點(diǎn);發(fā)展智力,培養能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。

  ●批改作業(yè)要有激勵性評價(jià)機制,且有所創(chuàng )新,在作業(yè)布置和批改中體現學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎上和個(gè)性化的最佳發(fā)展。

  6.努力嘗試學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體育人新局面的形成

  特別是家長(cháng)的理解、支持

  教育是個(gè)服務(wù)的行業(yè)

  7.愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。

  作為教師,要努力做到,關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!注意,我這里強調的是均勻,也就是說(shuō),對每一個(gè)學(xué)生要一視同仁,努力做到愛(ài)與嚴的結合,對學(xué)生嚴格要求,以嚴導其行,積極與學(xué)生加強感情交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書(shū)育人,管理育人,為人師表。虛心向其他老師學(xué)習,向自己的學(xué)生學(xué)習,及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。

  老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標和任務(wù)等待我們去完成,讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足干勁、更新觀(guān)念、銳意創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰,取得新的榮譽(yù)。我相信,只要我們全校的師生團結一心,共同努力,在不久的將來(lái),我們的學(xué)校一定可以再一次取得更大進(jìn)步。

  老師們,大家都知道:教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線(xiàn),是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們每一個(gè)教師都要明確自己的工作職責,嚴格做好本職工作,把簡(jiǎn)單的事情做好了,就是不簡(jiǎn)單:把平凡的事情做好了,就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學(xué)期做出新的貢獻。

  開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  金秋九月,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我們美麗的職中校園,金色的節日,奉獻給我們最敬愛(ài)的老師。今天是第xx個(gè)教師節,我謹代表校黨支部,校行政向過(guò)去一年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展默默奉獻的全體教職員工致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意,向獲得各類(lèi)表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。

  昨天,省政府在西安召開(kāi)了“強國必先強教,強教必先強師”教師工作大會(huì ),我校校長(cháng)在授予的九名中職知名校長(cháng)之列,方勇老師被授予“陜西省中職學(xué)校知名教師”榮譽(yù)。剛才我又表彰了各類(lèi)優(yōu)秀教師40余人次,這還不包括已經(jīng)表彰過(guò)的技能大賽,教學(xué)論文等優(yōu)秀教師,正是由于我們有著(zhù)這樣一愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為師范的教師隊伍,才確保了學(xué)校幾年來(lái)持續不斷的發(fā)展,才確保了我們的學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  今天,是黨的十八大后我們迎來(lái)的第一個(gè)教師節,十八大明確指出,要把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)。在市場(chǎng)經(jīng)濟沖擊之下,“師德”面臨著(zhù)前所未有的挑戰,教師隊伍建設被擺在了教育發(fā)展的最突出位置,一些學(xué)校淪為了賺錢(qián)的工具,少數教師淪為金錢(qián)的奴隸,更有極少數為師道德淪喪,成為教師的敗類(lèi)。只有教師具有高尚的師德,教師職業(yè)才能成為陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè)。幾年來(lái),我們共同堅守對學(xué)生的熱愛(ài),堅守對事業(yè)的追求,堅守教育工作者的良知,使我們受到了學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì )的高度認可。

  學(xué)校之強,在于教師,教師之強,慶祝是總結,更是提高,大師之大,在于人格、師德、專(zhuān)業(yè)能力的高度統一。面對職業(yè)教育發(fā)展本舉步維艱,新的`挑戰,示范校建設難得的機遇,全面提升教職工隊伍的素質(zhì),打造一支具有強大的人格魅力,高尚的師德修養,一流的專(zhuān)業(yè)能力,愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神的教職工隊伍是擺在我們石泉職中人面前的最為艱巨的任務(wù)。我們全體石泉職中人必須立即行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、努力培養一流學(xué)生,打造一流國家示范學(xué)校,引領(lǐng)陜南職教發(fā)展,不辜負黨和政府的重托,學(xué)生和家長(cháng)的期望。

  最后,祝全體教職員工節日快樂(lè )!

  開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè )樂(lè )。過(guò)去的一學(xué)年,我們全體師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,各方各面的工作穩步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jì)。

  新的學(xué)期迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來(lái),我們將面臨新的機遇和挑戰。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚創(chuàng )新精神,堅持以人為本,外塑形象,內強素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè ),學(xué)會(huì )創(chuàng )造,學(xué)會(huì )做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團結和諧。

  同學(xué)們,面對飄揚的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì )的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代的、能為社會(huì )作出貢獻的合格人才呢?以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求:

  首先,要學(xué)會(huì )做人。

  同學(xué)們要學(xué)會(huì )關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì )學(xué)習。

  在同學(xué)們的學(xué)習過(guò)程中,應該培養勤奮刻苦的學(xué)習精神,還應掌握好的學(xué)習方法,以求得事半功倍的學(xué)習效果。

  第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。

  掌握基本的生活技能,培養健康的'審美情趣,發(fā)展特長(cháng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。學(xué)習成績(jì)達到“更高、更好、更上一層樓”。

  第四,要團結友愛(ài),遵紀守法。

  同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設作出貢獻,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

  第五,要講衛生、講文明。

  愛(ài)我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì )寫(xiě)一手好字;能寫(xiě)一篇好文章;有一項興趣特長(cháng);讀一本好書(shū),學(xué)校圖書(shū)室將全天為同學(xué)們開(kāi)放,歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。

  同學(xué)們,你們是二十一世紀的主人,是未來(lái)祖國建設的生力軍,是中華民族的希望!過(guò)去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏(yíng)得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的信任和支持。今后,我們將繼續發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統,不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì )盡力為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。

  老師們、同學(xué)們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發(fā)展,為永新的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與一小相伴,讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠溫馨。

  最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家。

  開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 4

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我們再次聚在一起舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮,站在新學(xué)年的門(mén)檻上,我感慨萬(wàn)千。但我最想告訴大家的一句話(huà)就是:同學(xué)們,學(xué)習歸根到底是你們自己的事情。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“不能摁著(zhù)牛頭吃草”,這句話(huà)充分說(shuō)明,我們每一個(gè)人做事如果自己不認可、不愿意是不可能做好的。從哲學(xué)角度來(lái)說(shuō),外因是通過(guò)內因起作用的,也就是任何事物發(fā)生的變化主要是于其自身內部的作用,外因只是起推動(dòng)作用。而學(xué)習這個(gè)事也是如此,你不學(xué),再好的老師也是擺設,所以主動(dòng)的自主學(xué)習應該是大家應有的學(xué)習狀態(tài),也只有這樣你才能有所得。因此,我希望同學(xué)們:

  一、要端正態(tài)度。

  我們要以積極的心態(tài)投入到學(xué)習中去,要學(xué)會(huì )自控與自制,要明白,這個(gè)階段你的主要職責就是學(xué)習,要明白什么該做,什么不該做,否則就是“不務(wù)正業(yè)”!要努力做到積極學(xué)習,獨立思考,靈活表達。

  二、要培養學(xué)習興趣。

  興趣是最好的老師,只有濃厚的學(xué)習興趣才能引導你自覺(jué)、深入地學(xué)習,體現出高的學(xué)習效率。

  三、要掌握適合自己的。

  俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”,找到適合的學(xué)習方法,掌握適合的學(xué)習工具是一個(gè)現代人應該具備的基本素養。

  老師們,雖然學(xué)習是學(xué)生的自己的事,教師只能為學(xué)生的學(xué)習提供服務(wù),但這種服務(wù)必須周到、細致、靈巧,才能算盡到我們教師的職責。因此,我們應該轉變觀(guān)念,真正突出學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的主體地位,課堂教學(xué)的知識呈現的順序、教學(xué)組織的環(huán)節、的使用,都要符合學(xué)生的認知規律,都要有利于學(xué)生的學(xué)習。通過(guò)我們的教學(xué),引導學(xué)生、幫助學(xué)生,激活學(xué)生,用我們的`全心投入促使學(xué)生學(xué)習,讓我們的同學(xué)得到共同基礎上的個(gè)性發(fā)展。我們只有全心投入,才能無(wú)愧于這份職責。

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,步入新的學(xué)年,我們將通過(guò)全面實(shí)行學(xué)部管理制來(lái)深化改革,通過(guò)自主課堂建設來(lái)提高走班走課教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)二級聘任與優(yōu)化分配方案來(lái)保障課程改革,通過(guò)增量與積點(diǎn)評價(jià)相結合的方法來(lái)改進(jìn)評價(jià)體系。我們的目標是遠大的,任務(wù)是繁重的,但我們可以用最勤懇的姿態(tài),最執著(zhù)的努力去書(shū)寫(xiě)我們五高人最精彩的每一天!

  最后,在新學(xué)年里,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!祝同學(xué)們學(xué)習快樂(lè )、成長(cháng)快樂(lè )、心靈快樂(lè )!謝謝大家的聆聽(tīng)!

  開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 5

各位老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩(shī)意的寒假,我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的20xx年春天,今天當我們站在這里,仰望著(zhù)國旗冉冉升起的時(shí)候,一定會(huì )感到一種自豪和責任,心中一定已孕育了對新學(xué)期的憧憬和展望。面對新的學(xué)期,我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線(xiàn)上,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習中去,為實(shí)現自身的目標而奮斗、拼搏!回首過(guò)去的一年,我校在上級主管部門(mén)的'關(guān)心和支持下,全體師生同心協(xié)力,謀求發(fā)展,譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展的新篇章下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求:

  1、開(kāi)好頭,起好步。

  凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)的第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個(gè)打算,要有一個(gè)計劃,特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)更應該有一個(gè)科學(xué)嚴密的學(xué)習計劃。其次,要在小事上做實(shí)在。比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習用品等,事情雖很小,但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習慣的養成問(wèn)題,是大事。

  2、改陋習,勤鉆研。

  堅決改掉學(xué)習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,與同學(xué)互相幫助,取人之長(cháng),補己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗教訓,將喜悅與悲傷化作學(xué)習的動(dòng)力,加倍努力,力爭做到。

  3、講文明,懂禮儀。

  在行為禮儀方面,每位同學(xué)都要按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、來(lái)嚴格要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導的教導,課間活動(dòng),上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開(kāi)展危險性游戲,更要密切的與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校領(lǐng)導或班主任。

  老師們、同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂,向課堂40分鐘要質(zhì)量,全面提升自身素質(zhì)和教學(xué)能力,自加壓力,敢于爭先,開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)。最后,祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 6

尊敬的各位校領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  大家上午好!

  十月將至,在這金色的日子,在收獲的季節,我們xx學(xué)校全體師生歡聚一堂,我非常的激動(dòng),萬(wàn)分高興,很感謝有這個(gè)發(fā)言的機會(huì ),也十分感謝各位的傾聽(tīng)!

  各位同學(xué)來(lái)在xx學(xué)校深造,那么就應該認真地學(xué)習,辨證地看待自己,自勝者強,改變自己,提高自己,做生活的強者,同時(shí)我也希望各位同學(xué)應該胸懷大志,充滿(mǎn)信心和勇氣,相信自己的付出會(huì )有收獲,成功的喜悅或許只是一瞬間,但是獲取成功的過(guò)程卻要扎扎實(shí)實(shí),我們生活有很多成功的人士,相信各位都很清楚,沒(méi)有人是隨便能成功的,都是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)阻,千錘百煉才成功的,獲得輝煌,獲得別人的贊揚和認可,因此他們名垂青史,流芳千古,我們也可以,在當今社會(huì ),只要有真才實(shí)學(xué),總會(huì )有屬于自己的一片天地,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!

  在生活的任何環(huán)境下,我們都應該以積極的角色進(jìn)入生活,每天都是美好的,我們在這里學(xué)習,日積月累,自身的才華和智慧不斷地增多,為今后的成功打了堅實(shí)的基礎,為自己的明天繪制了美麗藍圖!

  我來(lái)到xx學(xué)校已經(jīng)快兩個(gè)多月了,感受到了領(lǐng)導的關(guān)懷,同事的關(guān)心,學(xué)生的愛(ài)戴,我在此感謝大家了,我剛從大學(xué)畢業(yè),在工作方面,經(jīng)驗不足,剛開(kāi)始參加工作,有很多的難處,也遇到了不少的挫折,盡管如此,我會(huì )堅持不懈地走下去,我會(huì )勇敢地面對生活和工作當中的曲與直,充滿(mǎn)信心,意志堅強,胸懷開(kāi)闊,即使是一千次的失敗,我也相信下一次就是成功,有經(jīng)受打擊,挫折,逆境的心理準備,將所有的困難看做鍛煉自己的機會(huì )。

  我來(lái)到通城工作,雖然我的經(jīng)驗不多,但是我會(huì )努力虛心地想各位領(lǐng)導各位老師學(xué)習,學(xué)習他們的教學(xué)方法和教育思想,學(xué)習他們?yōu)槿颂幨赖牡览,這是對我個(gè)人來(lái)說(shuō),千金難買(mǎi),并且一輩子都受用的。同時(shí)廣大的`學(xué)生朋友也我學(xué)習的對象,在你們每一個(gè)人的身上,都有著(zhù)奇異的發(fā)光之處,都有著(zhù)值得我學(xué)習的地方,我會(huì )不斷地提高自己的教學(xué)能力,自學(xué)能力以及學(xué)生管理能力,積極地面對生活和工作,認真地從事各項教學(xué)活動(dòng),爭取對每一位學(xué)生負責,同時(shí)我應該深入學(xué)生的學(xué)習和生活,了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況,對于需要幫助的學(xué)生,我會(huì )給予無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)護,同時(shí)我希望能和廣大的師生建立深厚純真的友誼,我們手牽手,肩并肩,昂首挺胸,齊頭并進(jìn),一起努力,共創(chuàng )輝煌!

  最后:祝xx學(xué)校日新月異,越來(lái)越好!

  祝各位領(lǐng)導,各位老師工作順利!

  祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,生活愉快!

  開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。新同學(xué)和新老師的到來(lái),讓我們——小更加絢麗多姿。在此,我代表全校師生熱烈歡迎你們成為——小的新成員!

  新的學(xué)年,孕育著(zhù)新的希望和憧憬,我們滿(mǎn)懷信心與斗志的站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們收獲過(guò)成績(jì),但是也有遺憾和失落。老師們、同學(xué)們,過(guò)去的努力讓我們相信未來(lái)的美好,但同時(shí)新的挑戰在迎接著(zhù)我們,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

  良好的開(kāi)端等于成功的一半,新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,為了爭取有一個(gè)良好的開(kāi)端,在這里,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  第一,確立志向,擁有夢(mèng)想

  你們是祖國的'未來(lái),是民族的希望,你們擁有純真且美好的思想,少年智則國智,少年強則國強,中華民族偉大復興的中國夢(mèng)同樣需要你們去實(shí)現,從現在開(kāi)始,將夢(mèng)想的種子埋在心中,用努力去灌溉,用刻苦去呵護,終有一天夢(mèng)想將成長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。

  第二,端正價(jià)值觀(guān)

  少年兒童要把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容融化在心靈里、銘刻在腦子中,現在你們年紀還小,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、閱歷的增多,相信你們會(huì )有自己的理解,對于價(jià)值觀(guān)的含義會(huì )更加深刻,希望你們能擁有正確向上的價(jià)值觀(guān),去嚴格要求自身的行為。

  第三,樹(shù)立榜樣

  歷史的長(cháng)河中,記載了許多英雄人物,我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無(wú)窮無(wú)盡,希望你們能找到心中的標桿,向他們看齊,學(xué)習他們的品質(zhì),成為新一代的佼佼者。

  最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家。

  開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓,軍校的學(xué)員們:

  你們好!

  首先,讓我代表梅江區少年軍校東廂小學(xué)分校向到會(huì )的上級領(lǐng)導、嘉賓表示熱烈的歡迎。

  少年軍校東廂分校自成立以來(lái),開(kāi)展了各種豐富多彩的活動(dòng),把軍營(yíng)生活與學(xué)校的常規教育工作相結合,有針對性的磨練學(xué)生的意志,開(kāi)闊視野,進(jìn)一步培養學(xué)生的自理能力,通過(guò)軍事訓練、參觀(guān)實(shí)踐等形式強化學(xué)生的集體觀(guān)念,培養團結協(xié)作的團隊精神。

  經(jīng)過(guò)近九年的探索,我校少年軍校在組織管理、軍事訓練、活動(dòng)形式等方面積累了一些經(jīng)驗,軍事訓練形式也從過(guò)去簡(jiǎn)單模仿的狀況,形成了現在施訓有計劃、活動(dòng)有場(chǎng)地、組織有教官的相對規模的模式,在規模上也有了很大的發(fā)展。同時(shí)根據我校學(xué)生的'年齡特點(diǎn),以“五個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展具體化、形象化的國防教育,即學(xué)員自愿讀一份報刊;唱一首歌曲;寫(xiě)一篇文章;看一部電影。經(jīng)過(guò)舉行一系列的教育活動(dòng),師生們的國防意識得到了加強。

  作為一種融豐富的思想性、知識性、教育性和趣味性于一體的教育形式,少年軍校對于加強少年兒童的愛(ài)國主義、集體主義、革命傳統主義教育和國防教育,提高孩子的自身綜合素質(zhì)發(fā)揮著(zhù)獨特的作用。在此十分感謝梅州軍分區的大力支持,我校將繼續開(kāi)展好這項工作,培養出更多具有強健體魄又有高尚品格的未來(lái)人才,把我校的少年軍校越辦越好。

  開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 9

各位領(lǐng)導、解放軍戰士們、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們學(xué)校又一期少年軍校開(kāi)學(xué)了,在此,我代表全校師生熱烈歡迎出席本次活動(dòng)的來(lái)賓和領(lǐng)導。我謹對少年軍校的開(kāi)學(xué)表示祝賀,并預祝這期軍校培訓取得圓滿(mǎn)成功。

  十多年來(lái)我校一直將少年軍校作為德育教育的切入口,培養少年兒童的艱苦奮斗、吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻、大公無(wú)私、團結向上、互相合作的精神。通過(guò)少年軍校的學(xué)習,使我們的少年兒童增強國防意識,了解一些基本的軍事常識。從而從另一個(gè)側面來(lái)強化學(xué)校的素質(zhì)教育,使我校學(xué)生具有多方面才能、能應付未來(lái)社會(huì )各方面挑戰、成為適應社會(huì )發(fā)展的復合型人才。我希望各位學(xué)員能夠珍惜這一難得的機會(huì ),以積極認真的態(tài)度,不折不扣完成少年軍校的所有的學(xué)習任務(wù)。

  借此機會(huì )我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

  一、要充分利用這次少年軍校學(xué)習的機會(huì ),向解放軍同志學(xué)習。中國人民解放軍是全國人民學(xué)習的榜樣,各位學(xué)員要學(xué)習他們無(wú)私奉獻、不怕困難、為了人民利益不惜犧牲一切的精神,樹(shù)立為共產(chǎn)主義而奮斗的遠大理想。

  二、要遵守少年軍校的.校紀校規,一切服從學(xué)校的安排。既然參加了少年軍校的學(xué)習,各位學(xué)員要做好吃苦的準備,不能因為訓練緊張或艱苦而半途而廢,我們來(lái)學(xué)習就是為了磨煉自身。只有這樣才能培養同學(xué)們的吃苦耐勞精神,才能更好地應付將來(lái)的各種挑戰。

  三、學(xué)員之間要互相關(guān)心,互相幫助。少年軍校是一個(gè)集體,各位學(xué)員要在這個(gè)集體中體會(huì )到團結互助的力量,體會(huì )到集體的智慧,體會(huì )到集體的溫暖,只有團結起來(lái)我們才能克服一切困難,取得勝利。

  四、要把少年軍校的精神帶到自己今后的學(xué)習生活中去。少年軍校的學(xué)習生活是短暫的,但我們每位學(xué)員要把自己在少年軍校學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)保持下去,不斷發(fā)揚光大,要向自己的同學(xué)、朋友以及家長(cháng)宣傳少年軍校的精神,公德教育的精神,我們不僅要自己做到,還要帶動(dòng)一大批少年兒童,這樣才真正達到我們的目的。

  最后,感謝各位領(lǐng)導及駐軍對我們少年軍校辦學(xué)的大力支持,謝謝大家。

  開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 10

老師們、同學(xué)們:

  春回大地,生機勃勃,風(fēng)光無(wú)限!20xx年春季期開(kāi)學(xué)了!經(jīng)過(guò)短暫的休整,我們又將踏上新的征途。在此,我謹代表學(xué)校和學(xué)校行政并以我個(gè)人的名義向大家致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家在新的一年里,身體健康,工作順利,學(xué)習進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

  回首過(guò)去的一年,我們步履堅實(shí),灑下了汗水,收獲了喜悅,學(xué)校各方面都得到了發(fā)展:

  1.我們在師生中開(kāi)展了卓有成效的思想教育活動(dòng)

  在學(xué)校成為自治區示范性普通高中后以及多年來(lái)學(xué)校取得的顯著(zhù)成績(jì)和榮譽(yù)面前,部分教師職工出現了沾沾自喜,滿(mǎn)足現狀,不思進(jìn)取的思想,針對這一現象,我們積極引導廣大教職員工正確認識學(xué)校發(fā)展的現狀和面臨的嚴峻競爭形勢,主動(dòng)尋找差距,確立新的奮斗目標,從而繼續保持了自強不息、艱苦創(chuàng )業(yè)的優(yōu)良傳統。在廣大學(xué)生中,我們圍繞“弘揚和培育民族精神”的思想道德建設主題,開(kāi)展了一系列豐富多彩的道德教育活動(dòng),從而使廣大師生意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚,圓滿(mǎn)地完成了全年的教育教學(xué)任務(wù),使我校繼續保持了良好的發(fā)展勢頭。這正是我校長(cháng)期以來(lái)堅持以德立校,重視師生思想道德建設的結果,充分體現了我校廣大師生金子般的愛(ài)心,也是中華民族扶危濟困,一人有難,眾人相助的傳統美德在我校師生中的感人體現。

  2.在師資建設上,我們邁出了堅實(shí)的步伐

  在教師中除開(kāi)展常規的教學(xué)研討活動(dòng)外,我們還組織開(kāi)展了青年教師教學(xué)跟蹤研討活動(dòng),支持廣大教師考研、讀研,參加各種培訓學(xué)習,外出考察甚至出國學(xué)習,xx老師去年初就曾到xxx學(xué)習了x個(gè)月。同學(xué)們,在我校教師隊伍中,已有高級職稱(chēng)教師x人,中級職稱(chēng)教師x人,研究生畢業(yè)x人,在讀研究生x人,還有x名教師參加xx師大研究生課程班學(xué)習,今年又有x位老師考上了在職研究生。不少教師已成長(cháng)為xx市的教學(xué)骨干,目前,我校教師中初步入選xx市教壇明星x人,學(xué)科帶頭人x人,骨干教師x人。此外我校還有xx市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才x人,青年優(yōu)秀科技人才x人,21世紀園丁工程第二期培養對象x人。一支愛(ài)崗敬業(yè)、基礎扎實(shí)、功底深厚、勤教樂(lè )教善教的教師隊伍正在不斷發(fā)展壯大。

  3.教育科研碩果累累

  20xx年,我校共有x個(gè)科研課題獲得市級獎勵,其中一等獎x個(gè),二等獎x個(gè)。廣大教師積極撰寫(xiě)教育科研論文,有x多篇獲省級獎勵,值得祝賀的是,xx等x位老師的'論文被發(fā)表在國家級教育核心刊物《教育理論與實(shí)踐》上,這充分說(shuō)明了我校教師科

  研論文的水平有了質(zhì)的提高。20xx年學(xué)校獲得了自治區教育廳頒發(fā)的“xx中小學(xué)教育教學(xué)論文評選工作優(yōu)秀組織獎”。目前我校正在開(kāi)展的科研課題有x個(gè),其中省級課題x個(gè),市級課題x個(gè),正在申報立項的省級課題x個(gè),市級課題x個(gè)。教育科研的深入開(kāi)展,正在有力地帶動(dòng)著(zhù)我校師資隊伍素質(zhì)的提高,一批學(xué)者型教師正在不斷成長(cháng)。

  開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 11

尊敬的各位老師、全體教工:

  新的一學(xué)年從今天就已經(jīng)正式開(kāi)始,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,大家都容光煥發(fā),精神愉悅,為新學(xué)期取得更大的進(jìn)步做好了充分的準備!

  在過(guò)去的一年里,我們每一個(gè)滎陽(yáng)三中的師生員工團結一心,奮勇拼搏,精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出,取得了教育教學(xué)各方面的優(yōu)異成績(jì),得到了社會(huì )各界的一致好評。

  特別是20xx年中招,我們續寫(xiě)輝煌,勇奪十二連冠!趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名;前十名我校有五人,其中文化課總分前十名有八人;前五十名有二十一人;前一百名有三十七人;前二百名有七十八人;前五百名都有明顯的優(yōu)勢。每一個(gè)滎陽(yáng)三中的學(xué)生都能在這三年里德智體全面發(fā)展,取得令人滿(mǎn)意的進(jìn)步,成為他們一生的驕傲!

  各位老師,讓我們以熱烈的掌聲,向取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生表示祝賀!向每一位取得進(jìn)步的學(xué)生表示祝賀!向社會(huì )各界關(guān)心和支持我們學(xué)校發(fā)展的人士表示感謝!同時(shí)更為我們自己的辛勤付出,祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

  十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)證了我們每一個(gè)前行的腳步,每一個(gè)成績(jì)的背后都浸潤著(zhù)我們默默無(wú)私奉獻的心血!

  我們取得這樣的成績(jì),得益于我們有一個(gè)團結戰斗的團隊;得益于我們擁有一個(gè)崇高的共同目標:“創(chuàng )中原名校,育一流人才才”;得益于我們有一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的教職工隊伍;得益于我們擁有“自強不息,追求卓越”的信念。

  有人說(shuō),沒(méi)有團隊,唐僧只是一個(gè)和尚,沒(méi)有團隊,無(wú)所不能的孫悟空也只是花果山上的一個(gè)猴王。一根稻草,扔在路邊是垃圾;綁在白菜上是白菜價(jià)格,捆在螃蟹上就是螃蟹的價(jià)格。,一個(gè)人的價(jià)值,在于你所在團隊的質(zhì)量,在于你對團隊做出的貢獻。

  各位老師,新的`學(xué)期,新的征程,新的起點(diǎn),我們不是簡(jiǎn)單的歸零,我們是涅磐后的重生!我們是唱著(zhù)凱歌,高舉著(zhù)紅旗,邁向人生和事業(yè)新的起點(diǎn)的夢(mèng)之隊!我們具有無(wú)堅不摧的堅強意志,我們擁有謙虛謹慎的工作作風(fēng),我們有做大事必作于易的心態(tài),我們有對黨的教育事業(yè)無(wú)比的忠誠,我們擁有對學(xué)生濃濃的愛(ài)!

  因此我們完全有理由相信我們在新的一學(xué)年將會(huì )憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦,取得更加輝煌的教育教學(xué)成績(jì),不辜負社會(huì )各界對我們的殷切期盼!

  最后,祝各位老師心情愉快,身心健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

  開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 12

各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  下面我簡(jiǎn)單說(shuō)下本學(xué)年的德育條線(xiàn)思路:德育的工作的對象是人,那就必須堅持以人為本,就是堅持以不斷滿(mǎn)足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動(dòng)力。根據上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求,我們從三個(gè)方面來(lái)凸顯:簡(jiǎn)單地講就是外重臉面,內重氣質(zhì),強身固本。

  學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮,特別是我們的田徑場(chǎng)、汽車(chē)庫的改造,就像一個(gè)人的身材已經(jīng)很不錯的時(shí)候,這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng )建,我校是全市21所重點(diǎn)備檢學(xué)校之一,暑假里,我們德育處等科室在整理資料,特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜,甚至凌晨。除這些外,我們還要重視環(huán)境衛生的整治。我們要培養學(xué)生良好的衛生習慣,保護好我們這張臉。

  以人為本,讓學(xué)生健康成長(cháng)是德育的核心。尊重生命的獨特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調學(xué)生的主人翁地位,我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級管理,即關(guān)心人、尊重人、鼓勵人,想到學(xué)生的各方面需要,建立合理的管理制度和激勵制度,調動(dòng)學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養成的,不是傳授的。上學(xué)期,原七八年級組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的探索,本學(xué)期將進(jìn)一步推開(kāi),一是我們推出“德育輔導員”隊伍。(七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導員隊伍是我們的學(xué)生自主管理的補充,是德育外化的需要,是全員德育與隊伍專(zhuān)業(yè)化的有機結合。另一個(gè)就是把日常行為規范的檢查評比重心轉移至年級部,使自修課時(shí)間和以外的活動(dòng)時(shí)間的自主管理能夠整合,我們一定要重視學(xué)生行為習慣、生活習慣特別是學(xué)習習慣的培養,德育的'外化與內化要得到統一,使我們全程德育的目標得以實(shí)現。

  如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),那么安全則是學(xué)校的根本,強身固本就是要通過(guò)各種安全措施,達到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦,了解學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,及時(shí)化解問(wèn)題,做學(xué)生生命中的貴人。

  老師們,德育無(wú)界,我們每個(gè)人,包括學(xué)生都是德育者;德育無(wú)限,它只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn);德育無(wú)量,救人一命,勝造七級浮屠;德育無(wú)痕,潤物細無(wú)聲。有人說(shuō),一個(gè)學(xué)?荚嚦煽(jì)很好,德育一定不會(huì )差。德育水平的社會(huì )認可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書(shū)學(xué)習會(huì )上,領(lǐng)導說(shuō),教育和社會(huì )已經(jīng)充分融合。老師們,在物欲橫流、充滿(mǎn)功利的社會(huì )大環(huán)境中希望我們每個(gè)人都樂(lè )于做一個(gè)德育者,更希望我們的德育能得到社會(huì )大環(huán)境的認可。

  謝謝各位。

  開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 13

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家晚上好!

  伴隨著(zhù)豬年勝利的歡笑,我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿(mǎn)機遇的豬年。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假,滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望我們又迎來(lái)了生機勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹代表校長(cháng)室向大家致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!

  回首過(guò)去的一年,我們團結和諧、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取,順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年,我們將面臨新的機遇、新的挑戰,這將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇,以求真務(wù)實(shí)的精神,增強發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著(zhù)我們的奮斗目標繼續大踏步前進(jìn)。

  本學(xué)期,我們將突出“安全、質(zhì)量,發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn)(即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中),以“和諧”、“規范”、“創(chuàng )新”、“有效”、“發(fā)展”為著(zhù)力點(diǎn),確立精細化管理理念,提升常規管理水平與品位;建設情智和諧的師資團隊,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規范、內涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。

  在此向大家提三點(diǎn)要求和希望:

  一、要做一個(gè)富有責任心的好教師!皩W(xué)高為師,身正為范”。教書(shū)育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對學(xué)生負責,要對事業(yè)負責。因為每一個(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命,每一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿(mǎn)希望的家庭。每一個(gè)家長(cháng)把孩子送到我們手中,我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長(cháng)、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的`學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計得失的奉獻精神,努力提高自身的道德修養,真正成為學(xué)生的楷模。

  二、要做一個(gè)善于學(xué)習的好老師!案褂性(shī)書(shū)氣自華”。面對飛速發(fā)展的現代社會(huì ),面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個(gè)教師應該有一種危機意識和憂(yōu)患意識。要不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的知識來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想,擴大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當起學(xué)生知識探索的引路人。

  三、要做一個(gè)團結協(xié)作的好教師。面對新課程和中考,我們每一個(gè)教師都必須沉下身子,認真鉆研,勤于探索,切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團隊精神和協(xié)作意識,相互之間取長(cháng)補短、通力合作。我們現在有九十多名教師,是一個(gè)大團隊,如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團結,相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實(shí)現課堂效益的最大化。

  老師們,讓我們以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實(shí)現我們的既定目標,譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!

  謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 14

親愛(ài)的老師們:

  新年好!

  20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起,我們的校園從寂靜中又開(kāi)始熱鬧起來(lái)了,師生又踏上了新學(xué)期的征程。在此,首先,我謹代表學(xué)校行政向全體老師致以新年的祝福,祝大家20xx年身體健康、工作順利、生活愉快、家庭幸福!祝我們觀(guān)么中學(xué)在新的學(xué)期再創(chuàng )佳績(jì)!

  同時(shí),我也想借這個(gè)機會(huì )跟大家一起了解一下學(xué)校對新學(xué)期教學(xué)工作的一些基本要求。

  一、學(xué)校教學(xué)工作計劃如何落實(shí)?

  落實(shí)路徑:學(xué)校工作計劃→分管教學(xué)副校長(cháng)的學(xué)校教學(xué)工作計劃(我校的該計劃一融入學(xué)校工作計劃中的“教學(xué)工作”“教研教改和教科研”“師資隊伍建設”“控輟保學(xué)”等計劃中了)→教導工作計劃→教研組工作計劃→教師學(xué)科教學(xué)工作計劃。

  計劃必須以上一級的計劃為依據,結合具體工作的實(shí)際而制訂,不能隨便從網(wǎng)上下載一篇上交了事,——那樣的“計劃”制訂者,對學(xué)校不負責,對學(xué)生不負責。

  二、20xx年春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)計劃應該注意的幾點(diǎn)

  1、教學(xué)成績(jì)目標中的'“三率”(紅分率、合格率、低分率);

  2、教師一學(xué)期校本集中培訓不少于20學(xué)時(shí);

  3、抓好教學(xué)常規。計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批閱、輔導、考試、聽(tīng)課、成績(jì)分析、教學(xué)反思、教學(xué)總結各環(huán)節都將嚴格按照《劍河縣中小學(xué)教學(xué)常規管理規定》(劍教〔20xx〕253號)規范教師的教學(xué)行為。我校教師特別注意以下幾點(diǎn):

 。1)每科都要求寫(xiě)教案(本學(xué)期恢復上交手寫(xiě)教案)。有條件的科目(平行班三位科任教師以上的科目)一定要按照要求認真開(kāi)展集體備課,材料收集齊備。

 。2)記住“藝高人膽大”這句話(huà),不上準備不充分的課。

 。3)課堂教學(xué)要尊重學(xué)生學(xué)習主體地位,要面向全體學(xué)生;提倡自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習,積極嘗試“先學(xué)后教、當堂訓練”的高效課堂教學(xué)模式,本學(xué)期我校將701班數學(xué)、702班、703班地理、803班數學(xué)確定為高效課堂教學(xué)模式試點(diǎn)班科。

 。4)為了對學(xué)生負責,本學(xué)期我校實(shí)行填寫(xiě)上課記錄制度。

 。5)教學(xué)質(zhì)量分析。各類(lèi)大型考試完畢后,科任教師、備課組要按教導處制作的統一模板或表格進(jìn)行成績(jì)統計和教學(xué)質(zhì)量分析。

 。6)總結。不斷總結才能進(jìn)步。教師應不斷的對自己的教學(xué)工作和教研工作進(jìn)行反思和總結,通過(guò)反思總結自己的教學(xué)理念、教學(xué)實(shí)踐及教學(xué)效果,提高教學(xué)水平。每位教師應在學(xué)期教學(xué)工作結束時(shí),撰寫(xiě)工作總結,并交學(xué)校存檔?偨Y內容如下:1)教學(xué)任務(wù)完成情況;2)主要經(jīng)驗體會(huì );3)存在問(wèn)題和改進(jìn)措施。

 。7)聽(tīng)課、評課:校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、專(zhuān)任教師要有針對性地互相聽(tīng)、評課,虛心學(xué)習,互相交流,并做好聽(tīng)、評課記錄。校長(cháng)一學(xué)期聽(tīng)課30節以上;分管教學(xué)副校長(cháng)、教導主任、副主任20節以上;教研組長(cháng)16節以上;科任教師聽(tīng)相關(guān)學(xué)科課15節以上(為了晉升職稱(chēng)全部教師聽(tīng)課基數為15節以上)。

  4、要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(即:有效備課、有效選題、有效訓練、有效講評、有效自學(xué)、有效補差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(即:?键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn));兩個(gè)“注意”(注意適時(shí)滲透思想教育、環(huán)境意識教育、養成教育及法制教育;注意預防教學(xué)安全事故發(fā)生)。

  5、關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好學(xué)困生的轉化工作。面向全體學(xué)生,兼顧不同層次學(xué)生,關(guān)注學(xué)困生。耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉化工作;個(gè)人教學(xué)計劃中要訂出轉化學(xué)困生的措施,并切實(shí)執行。

  6、結合本學(xué)科實(shí)際和自身特長(cháng),關(guān)注“大課間”,熱心指導學(xué)生組建課外興趣小組。

  7、校本教研活動(dòng)與教科研方面的要求

 。1)教導處每學(xué)期至少要組織開(kāi)展一次大型的教學(xué)研討或教學(xué)評比活動(dòng)。引導我校教師創(chuàng )新教育教學(xué)方法,共同提高教學(xué)水平。

 。2)教研組每學(xué)期要制定可行的教研組工作計劃,教研組一學(xué)期完成:

  1)至少1輪公開(kāi)課活動(dòng)(每個(gè)成員都上一次以上公開(kāi)課算一輪),材料要求:方案、有主題、公開(kāi)課的教案、說(shuō)課稿、聽(tīng)課記錄(復。、有圖片、有總結、有簡(jiǎn)報內容(交給吳德增主任)。

  2)至少1次教師教學(xué)技能競賽活動(dòng)(即教案、聽(tīng)課記錄、評課稿、說(shuō)課稿、板書(shū)、板畫(huà)、優(yōu)質(zhì)課、微型課、試卷設計、教學(xué)反思、成績(jì)分析等的評比),材料要求:方案、有相關(guān)評比的表冊及稿件、有反映過(guò)程的圖片、有總結、有簡(jiǎn)報內容(交給吳德增主任)。

  3)至少1次學(xué)生競賽活動(dòng)(目的在于培養學(xué)生特長(cháng)),材料要求有:方案、有相關(guān)評比的表冊及稿件、有反映過(guò)程的圖片、有總結、有簡(jiǎn)報內容(交給吳德增主任)。

  4)至少5次教學(xué)研討會(huì )議,以教研組教學(xué)研討會(huì )議本為依據,并與各次教研活動(dòng)橫向印證,不得虛假。

 。3)積極探索構建高效課堂的有效途徑?h級及其以上骨干教師要帶頭嘗試上高效課堂教學(xué)的示范課1—2節。

 。4)本學(xué)期我校九年級語(yǔ)文、七年級語(yǔ)文、數學(xué)等學(xué)科要按照上級要求認真開(kāi)展集體備課,要把集體備課與公開(kāi)課結合起來(lái),同時(shí)要注意收集好相關(guān)材料!   

 。5)針對我校目前比較薄弱的學(xué)科,學(xué)校將繼續有計劃地組織相關(guān)學(xué)科教師到上述科目比較突出的學(xué)校強校學(xué)習。要求參加學(xué)習的教師必須做到有學(xué)習,有記錄,有匯報,有交流,有總結。

 。6)繼續加強對青年教師的培養,實(shí)施“青藍”工程,實(shí)現學(xué)?沙掷m發(fā)展(其實(shí)就是師徒“結對子”)。各教研組必須重視對青年教師的培養,進(jìn)一步加強對青年教師教學(xué)基本功的檢查、培養與提高。有重點(diǎn)、有計劃地對青年教師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,對青年教師的教案、板書(shū)、課堂管理、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)改正、提高。青年教師能遇到問(wèn)題多請教,多參與教學(xué)研究,多寫(xiě)教學(xué)后記或教學(xué)敘事,對指出的問(wèn)題要虛心接受、及時(shí)改正。

 。7)積極開(kāi)展教科研課題研究。20xx年獲立項的課題有階段性進(jìn)展;本學(xué)期爭取我校有老師申報縣級以上課題。

 。8)每位教師期末要交教學(xué)反思、教育教學(xué)(或教科研)論文、期末教學(xué)質(zhì)量分析報告、教學(xué)工作總結各一篇到學(xué)校存檔,每人至少有一篇教學(xué)論文或教學(xué)設計參加縣級及以上評選獲獎或在縣以上公開(kāi)刊物發(fā)表。

  三、觀(guān)么中學(xué)個(gè)人教學(xué)計劃的基本要求

 。ㄒ唬﹥热萁Y構:

  1、指導思想

  2、基本情況分析:

 。1)教材分析(含使用教材版本、各章主要內容、重點(diǎn)、難點(diǎn))

 。2)學(xué)情分析

  3、教學(xué)目標

 。1)“三維”目標

 。2)期末考試成績(jì)目標(人均分在全縣的排名、及格率、紅分率、低分率)

  4、實(shí)現教學(xué)目標的措施

  包括:提高自身素質(zhì)的措施(學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論著(zhù)作、參加培訓、參加教學(xué)研討等)、教學(xué)理念、教學(xué)方法、措施、學(xué)困生轉化措施、法制教育滲透措施,等等

  5、教學(xué)進(jìn)度與聽(tīng)課安排表

 。ǘ┪谋疽

  1、標題規范為:20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期x年級x班(學(xué)科)教學(xué)工作計劃

  2、制訂人:劍河縣觀(guān)么中學(xué)(署于標題下、正文上的中靠右位置,4號字)

  3、字體:宋體、標題小二號加粗(副標題三號加粗)、正文四號

  4、正文行間距:23—24磅

  5、頁(yè)邊距上、下、左、右均為2、3厘米

  四、教案的要求

  1、恢復手寫(xiě),用教導處印制的教案紙。

  2、每一欄都要寫(xiě)清楚。

  3、“教學(xué)設計”是教案的主體欄目,一定要體現一堂課的一般教學(xué)過(guò)程。

  我校規定:5年以下(含5年)教齡的教師必須寫(xiě)詳案,6—9年教齡的教師,可寫(xiě)半詳案,20xx年以上教齡的教師,可以寫(xiě)略案。

  五、聽(tīng)課

  一定要真實(shí)聽(tīng)、認真記錄、誠懇點(diǎn)評。上學(xué)期存在個(gè)別教師拿別人的教案或者聽(tīng)課記錄來(lái)抄的現象,這是作為一個(gè)合格教師所不應該的;有的老師實(shí)實(shí)在在聽(tīng)了,但是有的記錄簡(jiǎn)略、潦草,有的則未給授課人點(diǎn)評。本學(xué)期我們要糾正這些不良現象。

  六、跨學(xué)科的教師可不可以不參加所跨學(xué)科所屬教研組開(kāi)展的教研活動(dòng)?

  不可以。只要對方組要求,就必須參加。

  開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 15

同志們:

  今天我們召開(kāi)第四小學(xué)教育工作會(huì )議目的是總結過(guò)去,明確新學(xué)期工作目標。20xx年8月21日期初,我校26人參加了教育局的教育工作會(huì )議,我校在前任校長(cháng)的領(lǐng)導下獲得了綜合管理,三年考核,專(zhuān)用室建設三項輝煌的好成績(jì);難得可賀。會(huì )后我又認真地研讀、疏理。從中感悟到了教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。

  過(guò)去的成就我可以用121個(gè)字來(lái)概括,那就是:

  兩免一補,政府支持,有底氣;

  城鄉一體,改善辦學(xué),大手筆;

  調整布局,優(yōu)化組合,講效益;

  電網(wǎng)人網(wǎng),農遠工程,全普及;

  大量讀寫(xiě),問(wèn)題引導,有實(shí)力;

  八大校園,藝體特色,2 + 1 ;

  說(shuō)課演練,三五教育,有成績(jì);

  功能教室,特長(cháng)訓練,先墊基;

  目標管理,一校一標,真精細;

  品牌學(xué)校,特色校園,已樹(shù)立;

  四面來(lái)風(fēng),八方呼應,講學(xué)習。

  這么說(shuō),這并不是夸張,我個(gè)人也正是伴著(zhù)市礦兩家合并的腳步,踏著(zhù)新課改的足音,一路跌蕩走過(guò)來(lái)的。記得20xx年春季xx局長(cháng)在一次教學(xué)工作會(huì )議上就提出:我們要打好人生的兩塊基石:一塊是讀書(shū),一塊是習慣。多少年來(lái),從沒(méi)有松懈,從沒(méi)有打折,這就是恒心堅持。

  教育發(fā)展到今天,各所學(xué)校都已具有了一定的基礎,我們的四小在幾任校長(cháng)的努力下,尤其是校長(cháng)的領(lǐng)導下,現已奠定了規范管理,專(zhuān)用室特色建設等多項基礎,在也步入前列,但也有不足之處,這幾年學(xué)校人員調出很多,而且特色骨干居多,同時(shí)財政撥款學(xué)苗都減少,專(zhuān)用室建設維護費用相對支出費用較多,人工支出也是不小的開(kāi)支,教師身體健康狀態(tài)下降,很多因素制約著(zhù)學(xué)校的進(jìn)程,但是,我們的根基還在,發(fā)展方向已經(jīng)確定,那就是圍繞教育局中心工作來(lái)做,幾年內打出學(xué)校的`特色品牌,注重經(jīng)營(yíng)教師的思想,打造教師隊伍,提高教學(xué)質(zhì)量xx局講未來(lái)三年工作思路:內涵發(fā)展,質(zhì)量提升。一校一品,特色突破。也正是我們四小思考并踐行的工作任務(wù)。我們要將這一提法化為可觀(guān)可感可操作的具體行為:從師德師風(fēng)入手,樹(shù)立責任意識,務(wù)實(shí)意識,服務(wù)意識;潛心研究,恒心堅持;全心辦人民滿(mǎn)意的教育;以落實(shí)為重點(diǎn):精細化管理,抓課堂,抓養成,抓特色,創(chuàng )品牌,形成自我的辦學(xué)理念和一套行之有效的管理措施。在xx局長(cháng)新三年工作思路引領(lǐng)和敲擊下,通過(guò)多年的實(shí)踐反思,我們已經(jīng)認識到:真正把德育放在辦學(xué)的首位,小學(xué)生文明行為習慣的養成是我們四小要突破的首選瓶頸,讓孩子們樂(lè )于讀書(shū)善于表達,這也正是我們一直不懈追求的目標。新學(xué)年,新起點(diǎn),xx局的講話(huà)為我們描出了教育的愿景藍圖。我愿用整個(gè)身心做整個(gè)校長(cháng),事業(yè)第一,學(xué)校第一,盡早縮小自己與名校長(cháng)的差距,拿出自己的有效管理策略,爭取在未來(lái)的學(xué)校管理、現代信息技術(shù)、專(zhuān)用室建設,學(xué)生文明習慣養成、學(xué)生特長(cháng)特色、教學(xué)成績(jì),校園文化建設等方面取得好的成績(jì),讓領(lǐng)導放心,讓社會(huì )滿(mǎn)意。用滿(mǎn)腔的激情,燃燒自己,用富有時(shí)代氣息的大愛(ài)去辦好學(xué)校,讓四小的教育,天更藍,景更美!

  開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 16

尊敬的領(lǐng)導們,親愛(ài)的同志們:

  新春伊始,借著(zhù)今天這個(gè)平臺,給大家拜個(gè)晚年,祝愿大家工作順利,闔家歡樂(lè ),萬(wàn)事如意!

  感謝領(lǐng)導給我這個(gè)機會(huì ),讓我作為教師代表談?wù)勎覀兩弦荒甑墓ぷ鳌?/p>

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,在黨中央的重視下,在xx的關(guān)懷下,20xx年教育部出臺了一系列關(guān)于教育的法律法規,其中對我們影響深遠的是《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》及五項管理規定。中心校領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)我們認真學(xué)習了這些文件,通過(guò)學(xué)習我深深的認識到,如果想從根源上減輕學(xué)生的作業(yè)負擔,就要向課堂40分鐘要效率,不但要讓學(xué)生在課堂上學(xué)的會(huì ),還要練得好。這就要求我們要改變傳統的教學(xué)方式,探索高效的教學(xué)模式。要想把五項管理工作做好,我們就要在中心校和校領(lǐng)導的指導下,做細做扎實(shí)班級工作。

  為了提高課堂教學(xué)效率,在中心校的指導下,我們每周四進(jìn)行學(xué)科組教研活動(dòng),在活動(dòng)中我們對即將講授的新課進(jìn)行分析設計,找出能幫助學(xué)生更好的突破重難點(diǎn)的方法,解決易錯點(diǎn),并把素質(zhì)教育融入到課堂教學(xué)中,培養學(xué)生的能力,升華學(xué)生的情感。

  在教育局的引領(lǐng)下,我們對課堂模式進(jìn)行了改革,在教學(xué)新授內容前先布置前置性作業(yè),讓學(xué)生自己先學(xué),把自學(xué)中的疑問(wèn)帶回課堂,在課堂上討論、交流、合作、探究、展示,培養他們的學(xué)習興趣,塑造他們的學(xué)習信心。而這種模式對于我們來(lái)說(shuō)要求更高,我們要對學(xué)生自學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題做出預判,并有相對應的方案。這就需要我們對教材有更深度的挖掘,而我們的教研活動(dòng)為此提供了巨大的幫助。為了提高學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性,在課堂設計時(shí),我利用多媒體插入一些貼近生活的故事、視頻等等文件,提高學(xué)生的注意力。為了壓縮學(xué)生的課后作業(yè)時(shí)間,我在教學(xué)設計時(shí),查閱資料,設計更接近生活,更能夠提高學(xué)生綜合能力的習題,努力讓學(xué)生在課堂上學(xué)的快,練得準,達到堂堂清,日日清的目標。除了進(jìn)行堂清日清工作,中心校還要求我們做好周清月清的鞏固工作。每周五讓學(xué)生針對本周學(xué)習的內容進(jìn)行復習鞏固,帶領(lǐng)學(xué)生對知識進(jìn)行總結和梳理,達到周周清月月清。

  作為班主任,為了能夠迅速打造一個(gè)有凝聚力的班集體,在新的`班級成立之初,我通過(guò)談話(huà)、觀(guān)察等方式對學(xué)生進(jìn)行了解,成立一個(gè)高效的班干團隊,通過(guò)他們在班內群策群力,制定班規班訓,促使他們養成良好的班風(fēng)。我們六年級的孩子是從各個(gè)村小集中而來(lái)的,他們初次體驗住宿生活,在生活上、學(xué)習上都有各種不適應,這時(shí)的他們往往敏感又脆弱,需要我們有一腔熱情,從各個(gè)方面給予他們更多的關(guān)愛(ài)。在入班的時(shí)候我們班有十幾名學(xué)困生,為了讓他們盡快趕上來(lái),我細心觀(guān)察了解,甄選了十幾位成績(jì)優(yōu)異,樂(lè )于助人的同學(xué),給他們結成師徒對子,利用休息時(shí)間指導這些小老師制定幫扶計劃,有針對性的對學(xué)困生進(jìn)行幫扶,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的互助學(xué)習,這十幾位孩子的成績(jì)都有一定程度的提升,關(guān)鍵是學(xué)習態(tài)度有了明顯扭轉,也建立了學(xué)習信心。

  有一段時(shí)間我們班的朱思穎同學(xué)反復因病請假,通過(guò)我的了解,她是因為父母鬧離婚而心緒不寧。為了幫助她走出困境,我多次和她談心,通過(guò)生活中的一些實(shí)例,讓她了解生活的不易,明白管理好自己的學(xué)習和生活,就是對父母最好的報答,幫助她慢慢的走出陰霾。通過(guò)朱思穎同學(xué)的事例,讓我更清醒的認識到家校溝通的必要性。在跟家長(cháng)溝通時(shí),我往往找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),多多表?yè)P孩子,家長(cháng)先聽(tīng)到表?yè)P后,自然就會(huì )接受我們的一些意見(jiàn)和建議,我也常常建議他們多嘗試賞識教育,多發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)表?yè)P,在批評的時(shí)候盡量不要挫傷孩子的自尊心。在溝通時(shí)我也會(huì )認真傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn),讓他們感受到我的謙虛誠懇。這樣,即使一個(gè)執拗的家長(cháng)也會(huì )因為我的尊重而變的通情達理。對于家長(cháng)提出的要求我會(huì )細心記住,及時(shí)解決,當解決完以后還要反饋給家長(cháng),讓他們覺(jué)得我誠實(shí)可信,關(guān)心孩子?傊,學(xué)校和家庭相互扶持,才能更好的為孩子的健康成長(cháng)保駕護航。

  過(guò)去的一年,學(xué)校取得了輝煌的成績(jì),作為本校青年教師的我們,也得以快速的成長(cháng)。如果說(shuō)我們青年教師是剛剛揚帆的船,那么中心校的各位領(lǐng)導就是為船把握方向的舵,為我們提供平臺,指明方向。開(kāi)學(xué)之初,在中心校王校長(cháng)及各位領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,我們這些青年教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師結成師徒對子,定期進(jìn)行研磨課活動(dòng),讓我們的課堂教學(xué)水平有了質(zhì)的提升。為了鞭策我們快速成長(cháng),每學(xué)期中心校的各位領(lǐng)導都會(huì )深入課堂,除了進(jìn)行課堂評估,還經(jīng)常來(lái)校聽(tīng)推門(mén)課,并且給予我們寶貴的意見(jiàn)。中心校為了給我們搭建磨礪的平臺,組織各種教學(xué)活動(dòng),比如:教案設計大賽,作業(yè)設計大賽,微型課大賽等,鼓勵我們積極參加。還為我們創(chuàng )造許多外出學(xué)習交流的機會(huì )!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,為了使我們成為學(xué)習型教師,中心校還舉辦了“讀書(shū)會(huì )”活動(dòng),讓我們從書(shū)中獲取最新的教育理念,促進(jìn)我們的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

  領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我支持,同志們無(wú)言的微笑給了我鼓勵,家長(cháng)的真誠信任給了我信心,在這里再次感謝各位領(lǐng)導和同志們。我相信在各位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在我們努力奮進(jìn)的氛圍中,我們學(xué)校今年會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)。而我們也終將會(huì )成為有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識,有仁愛(ài)之心的四有好老師。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  開(kāi)學(xué)教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 17

老師們:

  今天我們召開(kāi)全體教師會(huì ),標志著(zhù)新的一學(xué)年開(kāi)始了,學(xué)校各項工作即將全面展開(kāi)。今天的會(huì )議主要目的,一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。

  一、關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來(lái),二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。

  良好的開(kāi)端是成功的一半。我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據學(xué)校安排的新工作要認真思考自己的工作目標,制定自己的工作計劃。因為在工作中,缺失了目標,工作就會(huì )"模糊不清";就會(huì )"無(wú)頭無(wú)序";就會(huì )成為"老羊趕山";當然工作成績(jì)也就無(wú)優(yōu)秀可談。

  再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái),各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛生區、制定班規、選定班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的"玩心、野心",以防學(xué)生出現"開(kāi)學(xué)綜合癥。"總之,在新的學(xué)年里面無(wú)論你面對的什么樣的工作,一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己"收心"。只有我們的心"收"了回來(lái),我們的學(xué)生才能更快的把"心"收回來(lái)!

  二、關(guān)于教師工作量安排,我補充幾句。

  人生病的時(shí)候,懷念那些不生病的日子;病重了的時(shí)候,又懷想病輕的時(shí)光。人總是這樣,本來(lái)已經(jīng)很漂亮了還想更漂亮,錢(qián)已掙得不少了還想更多些。老百姓說(shuō)的:"人心無(wú)舉",成語(yǔ)叫"貪得無(wú)厭"。原來(lái)教課12節,現在教6節也嫌多,甚至不再教課了還不滿(mǎn)意。人都沒(méi)有自己的底線(xiàn),得到了還想得到更多;但失去時(shí)卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò),還有比失去更糟糕的事情。所以希望大家尊重學(xué)校的工作安排,尤其是課時(shí)量多,工作重的教師,尤其是更改科目,變換年級的,請你們原諒,我們不能一味的追求所謂工作量平均,而違背教育規律。請大家記住一句話(huà)"學(xué)會(huì )在適當時(shí)吃些虧的人絕對不是弱智,而是大智。"給別人留余地就是給自己留余地,給學(xué)校支持就是給自己方便。

  三、20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。

  我來(lái)這里工作整一年了,在教育教研教學(xué),教師成長(cháng),體藝工作,尤其是今年的中考工作等各方面,都取得了較好的成績(jì)?梢哉f(shuō),這些成績(jì)來(lái)之不易,是我們大家付出的汗水換來(lái)的,是我們大家百倍的工作得來(lái)的。需要我們倍加珍惜呀。

  20xx-20xx學(xué)年對我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機遇和挑戰同在,希望和困難共存,小學(xué)六年級提前來(lái)我校就讀,本來(lái)是好事,但是小學(xué)六年級的教學(xué)成績(jì)以及后勤保障,及安全保衛等工作做的不到位,辦得不成功了,勢必讓老百姓對我校教師的看法大打折扣,這樣,不但影響下屆六年級的招生,甚至更會(huì )影響我們的初中辦學(xué)效果。一個(gè)單位的發(fā)展是一個(gè)逐步積累的過(guò)程,但其中關(guān)鍵之處往往只有幾步,今天我們大家就站到了一個(gè)關(guān)鍵處,也是一個(gè)轉折之處,有人說(shuō)得好"成功不一定贏(yíng)在起點(diǎn),而是贏(yíng)在轉折點(diǎn)。"我們要上下一心,堅定信念,走好關(guān)鍵的這一步,拐好這個(gè)轉折點(diǎn),全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校定的的目標是——從最后一名抓起,一個(gè)也不能少,一個(gè)也不放棄!面對我校的困難和問(wèn)題需要堅定信心,更需要埋頭苦干。借用國際歌的歌詞,從來(lái)沒(méi)有什么救世主,全靠我們自己?课覀冏约菏裁?靠我們自己的苦干,現在的成績(jì)是我們苦干出來(lái)的,我們的發(fā)展更需要我們努力工作,埋頭苦干。無(wú)論到什么時(shí)候我們都要大力倡導這種埋頭苦干的精神,我們考量一個(gè)教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神,堅決反對在困難面前逃避退縮的人,堅決反對在責任面前推三阻四的人,堅決反對在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人,要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍,用我們的辛勤汗水體現我們于中教師的奮斗精神,用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的未來(lái)。

  四、新學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),大家一定要認真落實(shí),在此我著(zhù)重強調幾點(diǎn):

  1 、學(xué)校不是哪個(gè)人的,而是大家的。教導處、政教處、總務(wù)處、團支部是學(xué)校的職能部門(mén),學(xué)校工作主要是通過(guò)這幾個(gè)部門(mén)來(lái)進(jìn)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對工作認真負責,個(gè)人素質(zhì)普遍較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開(kāi)大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jì)的,加之學(xué)校尚有不規范之處,在工作中大家習慣性多,隨意性大,所以,各處室領(lǐng)導要多發(fā)揮作用,創(chuàng )新工作思路。解決問(wèn)題要多想辦法,出現問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準處室的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標,要統籌把握師生動(dòng)向,把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實(shí)處,干出成績(jì)。

  2 、加強團結合作。人心齊、泰山移,團結就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想,不能動(dòng)不動(dòng)就分"你的"、"我的",工作中不能有"部門(mén)"意識,都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調,和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結,離不開(kāi)相互的尊重,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著(zhù)對自己、對他人、對規律、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重規律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。特別是初三教師,更需要各學(xué)科之間教師的合作與協(xié)調,才能使學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提升,才能達到學(xué)生的大面積豐收。

  3 、工作要主動(dòng)細致,F在學(xué)校管理的新提法是"精細管理"。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細里做。

  ( 1 )教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),升學(xué)率必須要提到我校的日常工作上來(lái),樂(lè )文進(jìn)校長(cháng)提出"沒(méi)有升學(xué)率過(guò)不了今天,只有升學(xué)率過(guò)不了明天",每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識,把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱(chēng)職的教師,更不應該成為優(yōu)秀教師。

  20xx年中考是學(xué)校工作的重中之重,全體九年級教師,你們擔負著(zhù)全校教師的重托,擔負著(zhù)全體畢業(yè)班學(xué)生的重托,擔負著(zhù)全體學(xué)生家長(cháng)的重托,擔負著(zhù)全鄉老百姓的重托,希望全體九年級教師發(fā)揚上屆初三教師的優(yōu)良傳統,埋頭苦干,刻苦鉆研,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性,爭取明年中考取得優(yōu)異成績(jì)。(開(kāi)學(xué)后我將重點(diǎn)聽(tīng)初三的課,并邀請學(xué)區領(lǐng)導聽(tīng)六年級的.課。)

  ( 2 )班主任工作,沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會(huì )有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)!@已成基礎教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、胸襟偉略要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對學(xué)生表?yè)P與批評的措辭里、和家長(cháng)的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現。

  我們雖然信奉"嚴師出高徒"的古訓。但良好的初衷尚需良好的表達方式來(lái)傳遞的,包括和學(xué)生談話(huà)的語(yǔ)調、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學(xué)方法的嚴厲與苛責,只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評,帶給學(xué)生的羞辱和傷害,必將成為培養學(xué)生健全人格的障礙。今天他們是孩子,可明天他們是成人。若干年后,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,或許就是當初你那句傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦,完全可以用尊重和愛(ài)心避免的。我們每一個(gè)人都是從兒時(shí)走過(guò)來(lái)的,每一個(gè)人也都有受過(guò)教育的經(jīng)歷和成長(cháng)的體驗。只要我們用心去"琢磨"留在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再通過(guò)換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰明才智,想法設法開(kāi)展各種有益的教育活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生的積極性,積極做好控輟保學(xué)工作。

  五、不斷加強自身學(xué)習,促進(jìn)教師成長(cháng)。

  我們生活在e時(shí)代的人,沒(méi)有人愿意買(mǎi)書(shū),沒(méi)有人愿意看書(shū)了,燈紅酒綠你來(lái)我往,好似更適合現代生活了,一條條短信、一次次電話(huà)、一次次QQ聊天,成了工作之余的最佳消遣。

  但我更欣賞全國著(zhù)名特級教師竇桂梅的一句話(huà)"工資再少,也要買(mǎi)書(shū);時(shí)間再緊,也要讀書(shū);房子再小,也要藏書(shū);交情再淺,也要贈書(shū)。"我今天為什么要強調讀書(shū)呢?讀書(shū)可以加強自身修養。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,胸藏文章顏如玉。讀書(shū)的女人才美麗,讀書(shū)的男人有才氣。讀書(shū)與不讀書(shū)的人,讀書(shū)多與讀書(shū)少的人,所表現出來(lái)的內在氣質(zhì)和精神境界是有很大區別的。

  讀書(shū)是與時(shí)俱進(jìn)的需要。我們處在一個(gè)知識爆炸的年代,時(shí)代在變,社會(huì )在變,教學(xué)內容在變,我們的教育對象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應變化中的教學(xué)內容和教育對象?只有讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū),學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。

  一個(gè)人學(xué)習的步子是否堅實(shí),決定了他行走的遠近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習,是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應社會(huì )轉型期的需要,同時(shí),借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗,我們特別提出,每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客,全體教師必須參與。(建博客的好處)。對教師來(lái)說(shuō),通過(guò)免費博客平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設計、教學(xué)課件、教育感悟等,在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時(shí),能夠實(shí)現相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實(shí)現同伴交流,群體共生。哪怕是轉載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)通過(guò)博客,閱讀網(wǎng)絡(luò ),能夠讓你對世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀(guān)點(diǎn)不落后于學(xué)生。同時(shí),你會(huì )從這世界的時(shí)事、體育、娛樂(lè )新聞中找到與學(xué)生交流的話(huà)題,從而增加彼此的交融性。從而影響你的學(xué)生。有利教師做好學(xué)生工作,促進(jìn)教學(xué)。

  學(xué)校是咱家,建設靠大家,于中現在面臨著(zhù)很好的發(fā)展機遇。只有大家積極主動(dòng)地參與到學(xué)校工作中去,心往一處想,勁往一處使,于村中學(xué)的明天一定會(huì )更好。

  愿我們的教師都能在"獨上高樓"中矢志不移,在"衣帶漸寬"中孜孜以求,在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅。

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