小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)稿通用15篇
在學(xué)習、工作生活中,我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”,是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《今天,我畢業(yè)了!》。站在這里,我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和同學(xué)們一樣吧,縱然有些喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè ),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我們今天面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里,無(wú)法抹去……
六年前,我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習“a、o、e”的時(shí)候,經(jīng)?坑洃浫テ雌匆;學(xué)習“1、2、3”的時(shí)候,也曾為簡(jiǎn)單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識的同時(shí),我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高,能夠領(lǐng)悟了古人的文言文,也在艱難地向“奧林匹克數學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績(jì)除了自身的努力,學(xué)校的奉獻不是更多嗎?
學(xué)校不僅像一位親切的導師,更像一位無(wú)微不至的母親:今后的路還很漫長(cháng),我想對母校說(shuō),假如我能搏擊藍天,是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪,是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰,手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠信是為人之本……
今天,我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學(xué)們,乃至這里的一草一木道一聲:再見(jiàn)了!再見(jiàn)了,我的老師!再見(jiàn)了,我的同學(xué)!再見(jiàn)了,王寨小學(xué)!
謝謝大家!
同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)母校了,要結束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,我一定會(huì )為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(cháng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫(huà),浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著(zhù)旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí),我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái),扶過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(cháng),指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè ),希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn),才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……
小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這陽(yáng)光明媚、艷陽(yáng)高照的日子里,我要來(lái)表達對母校、
對老師、對同學(xué)們的戀戀不舍!
六年前,我來(lái)到這個(gè)學(xué)校,來(lái)到這個(gè)大家庭,那時(shí)我還是一個(gè)稚氣未脫的小孩子,六年的光陰轉瞬即逝!如今,我們已經(jīng)長(cháng)大了,要離開(kāi)母校,要離開(kāi)這個(gè)大家庭了!
我忘不了窗外的那片白楊!抬頭看,在窗外一排排高大的白楊正在靜靜的聽(tīng)著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲!六年啊,兩千二百多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(cháng),過(guò)起來(lái)的卻是那么的短暫,仿佛是我們昨天才剛剛踏進(jìn)學(xué)校!
我還記得第一天來(lái)到學(xué)校時(shí)的情景,一進(jìn)教室,迎面走來(lái)的就是我的班主任——王老師,她的笑容讓我知道了什么是春風(fēng)拂過(guò)花朵的感覺(jué)!我瞬間就喜歡上了這位老師!她在我們受傷的時(shí)候為我們消毒;在哭泣的時(shí)候給予我們安慰;在失敗的時(shí)候給我們鼓勵。如果說(shuō)學(xué)校是一個(gè)大家庭,那么,老師,您就是我們的媽媽?zhuān)?/p>
小草之所以翠綠,是因為泥土的滋養;春天之所以那么美麗,是因為有了小雨的滋潤;我們之所以那么茁壯,是因為有了母校對我們的陪伴、老師對我們的教導!
母校再見(jiàn),希望我再次回來(lái)時(shí),您能更加輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)稿3
各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
又是一年畢業(yè)季,又是一季豐收時(shí)。今天,我們在這里隆重舉行xx大學(xué)xx學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮,20xx名畢業(yè)生同學(xué)們即將告別朝夕相處的老師和同學(xué),告別學(xué)習和生活了四年的美麗校園,投身到建設家鄉、建設xx、建設中國特色社會(huì )主義的偉大事業(yè)中去,將要開(kāi)始你們更加絢麗多姿的五彩人生。同學(xué)們,在這回味往事、揮手告別、展望未來(lái)的美好時(shí)刻,我代表學(xué)院領(lǐng)導和全體師生員工向順利完成學(xué)業(yè)的20xx屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們,當年,你們懷著(zhù)對夢(mèng)想的追求和對未來(lái)的渴望走進(jìn)xx學(xué)院。不論是在東海之濱美麗的瑯岐校園,還是在方廣巖旁嶄新的永泰校區,在這里,你們盡情揮灑著(zhù)青春的激情、編織著(zhù)青春的夢(mèng)想;在這里,你們接受了知識的洗禮、感悟了智慧的啟迪、受到了人格的熏陶;在這里,你們認識了一個(gè)又一個(gè)的新朋友,一步一個(gè)臺階提高了自己的素質(zhì)和能力;在這里,你們與學(xué)院一起成長(cháng),參與并見(jiàn)證了學(xué)院發(fā)展的進(jìn)程。
同學(xué)們,校園時(shí)光如同白駒過(guò)隙,彈指一揮間,轉瞬即逝。寒來(lái)暑往,春華秋實(shí),今天,你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成,羽翼已經(jīng)豐滿(mǎn),老師和家長(cháng)已經(jīng)放心讓你們展翅高飛,飛向祖國大地,奔赴四面八方,去實(shí)現你們每個(gè)人的夢(mèng)想。
小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)稿4
大家下午好!
今天是一個(gè)重要的日子,很遺憾我不能和同學(xué)們一起慶祝大學(xué)畢業(yè)這個(gè)美妙的時(shí)刻,我為同學(xué)們取得的成績(jì)感到高興!借此機會(huì ),我要向為培養同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的老師們致以崇高的敬意,向心無(wú)旁騖、專(zhuān)注辦學(xué)、不懈進(jìn)取,帶領(lǐng)__學(xué)院取得卓越成就的校領(lǐng)導班子表示由衷的感謝。
__學(xué)院始終堅定“學(xué)生走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì )”的辦學(xué)使命,把提高“學(xué)生競爭力”作為戰略核心,把“以學(xué)生為中心、以進(jìn)取者為標榜、以教育情懷為樂(lè )趣”作為戰略支點(diǎn)。此時(shí)此刻,母校正凝視著(zhù)每一位即將走出校園、走向社會(huì )、走向新時(shí)代的同學(xué),我真心而虔誠地祈禱,祝愿每一位同學(xué)心想事成、健康快樂(lè ),勇敢肩負起時(shí)代的責任與擔當。
同學(xué)們,今年是五四運動(dòng)100周年,一百年前,民族危難之際,成千上萬(wàn)和你們一樣的青年知識分子挺身而出,成為拯救民族危亡、捍衛民族尊嚴、凝聚民族力量的這場(chǎng)偉大社會(huì )革命運動(dòng)的先鋒隊。通過(guò)五四運動(dòng),中國青年發(fā)現了自己的力量,五四運動(dòng)以來(lái)的100年里,一代又一代的中國青年滿(mǎn)懷對祖國和人民的赤子之心,為祖國獻身、為幸福生活奮斗,把最美好的青春獻給祖國和人民,譜寫(xiě)了一曲又一曲壯麗的青春之歌。同學(xué)們,你們是整個(gè)社會(huì )力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在你們,民族的未來(lái)在你們,我祝愿你們走上社會(huì )后能夠繼續砥礪奮進(jìn)、凱歌前行,用奮斗書(shū)寫(xiě)青春最亮麗的底色
小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)稿5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
這是我第一次站在這里講話(huà),卻也是最后一次了。沒(méi)過(guò)多久,我們就會(huì )告別,不再是一名小學(xué)生,而是站在中學(xué)的校園里,成為一名初中生了。
今天,雖然晴空萬(wàn)里,炎熱的太陽(yáng)高高地升起,但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的,充滿(mǎn)了留念的情緒。
我也是如此,望著(zhù)這片美麗的校園,一想到即將離開(kāi)這陪伴了我六年的校園,要與一起成長(cháng)的同學(xué)們告別,我的心中便不斷涌起留戀的感覺(jué),引來(lái)一陣陣的傷感。我,真的不想離開(kāi),這美麗而又充滿(mǎn)活力的校園。
記得小時(shí)候,我是多么不愿意來(lái)到這片學(xué)校。因為小時(shí)候的我,不喜愛(ài)學(xué)習,腦海里只有玩耍。于是,我每一次上學(xué)都哭。漸漸地,也是在這片操場(chǎng)上,我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地,我不再討厭上學(xué),變得期待上學(xué)。
不知不覺(jué),我喜歡上了我們的學(xué)校。
我還曾在這兒“發(fā)明”過(guò)望遠鏡呢!
有一次上科學(xué)課做實(shí)驗,同桌兩人有兩個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡,實(shí)驗提前做完了,我閑著(zhù)沒(méi)事,便把兩個(gè)顯微鏡疊在一起——透過(guò)上面的顯微鏡,看到下面的顯微鏡鏡片上。啊,我驚呆了。門(mén)口的盆栽不是離我很遠么,有十幾米遠。怎么,怎么,它的葉片離我好像只有一點(diǎn)點(diǎn)距離呢?走到走廊上,走廊另一端距我幾十米的扶手也像是一伸手就能觸到。啊,它成了望遠鏡。
當時(shí)我無(wú)比驚訝,現在也常常憶起當時(shí)的情景。
這個(gè)校園擁有多少值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真舍不得離開(kāi)它。老師們,同學(xué)們,真舍不得說(shuō)離別。請不要忘記這六年時(shí)光,請記住,我永遠是Xx二小的一員!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)稿6
親愛(ài)的即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們:
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了,你們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程,進(jìn)入初中生活。我們母校全體師生熱忱希望同學(xué)們在中學(xué)三年里繼續做到尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新,敢于探索,為校爭光。你們的全體小學(xué)老師將繼續關(guān)心關(guān)注你們的成長(cháng),祝同學(xué)們擁有一個(gè)美好充實(shí)而難忘的中學(xué)時(shí)代!
短短的六年,你們告別了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了成長(cháng)的自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了曰寨小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知和不懈努力,才有了母校今天的育人成就;是你們的良好品行,書(shū)寫(xiě)出許多值得師生頌揚的篇章。
不久,同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué),繼續求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。初中的學(xué)習是全新的:門(mén)類(lèi)多,內容深,進(jìn)度快,學(xué)習任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。此時(shí)此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開(kāi)母校奔赴新的人生征程之際,我謹代表母校簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)要求,與你們共勉。
1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習目的,立下遠大的志向,要像我們敬愛(ài)的周總理那樣,懷著(zhù)救國救民的壯志,為中華之崛起而讀書(shū)。
2嚴格要求自己,學(xué)會(huì )控制和約束自己。集中力量和智慧向著(zhù)目標奮力前進(jìn)。成功就在你一串串堅實(shí)的腳步下,成功就在你一回回不拔的堅持中。在前進(jìn)的征途上,沒(méi)有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻勇于攀登高峰的人,才能達到光輝的頂點(diǎn)。
3.習慣良好。良好的學(xué)習習慣包括熱愛(ài)學(xué)習,善于思考,認真實(shí)踐等等。好的學(xué)習習慣是一個(gè)人取得成功的階梯,我國著(zhù)名的教育學(xué)家葉圣陶爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單的一句話(huà)就是養成習慣!泵绹(zhù)名思想家培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天性的力量和言語(yǔ)的動(dòng)人,若無(wú)習慣的增援都是不可能的!毕M總(gè)同學(xué)都能養成良好的學(xué)習習慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.方法科學(xué)。法國十七世紀杰出的數學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最有價(jià)值的知識是方法的知識!蔽覀兘(jīng)?吹竭@樣的現象,同一個(gè)學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著(zhù)不同的收獲,有人事半功倍,有人事倍功半,這里有多種原因,其中一個(gè)因素就是掌握最佳學(xué)習方法的區別。
5.興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有的人,往往是無(wú)所用心的人,也是比較懶散的人,更是胸無(wú)大志的人。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書(shū),多問(wèn)為什么,多觀(guān)察,生活豐富了,
眼界開(kāi)闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛(ài)好和才能的基礎上創(chuàng )造奇跡。
6.慎重擇友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當我們與人相處時(shí),自己要問(wèn)一問(wèn),這樣的朋友值得我學(xué)習什么?會(huì )讓我成功還是失敗,對我的學(xué)習、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理。
7.珍惜時(shí)光!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!泵鬟@樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn):珍惜時(shí)間,也就意味著(zhù)獲得知識。
8、要好好做人。在今后的學(xué)習、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛(ài),也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是曰寨小學(xué)的一名學(xué)生。要遵守做人的原則,爭當一個(gè)合格的三好學(xué)生。
同學(xué)們,你們都是曰寨小學(xué)的孩子,曰寨小學(xué)是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以曰寨小學(xué)為榮,更愿明天曰寨小學(xué)能以你們?yōu)闃s。
最后,祝同學(xué)們好好復習,認真考試,考出優(yōu)秀的成績(jì);祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假;祝同學(xué)們今后的學(xué)習生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)稿7
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:
大家好!
光陰如歲,日月如縮。日子慢慢的過(guò)去,從一年級走進(jìn)校門(mén)和最后一次走出校門(mén),時(shí)間以過(guò)去了六年,在這六年的風(fēng)雨,讓我們流下了好多開(kāi)心回憶。
我記得每一次六一兒童節的時(shí)候,學(xué)校會(huì )買(mǎi)好多禮物給我們用積分來(lái)?yè)Q取,而我們不用花一分錢(qián),還有我們今次去春游雖然大多數同學(xué)都說(shuō)不好玩,而學(xué)校冒著(zhù)危險讓我們去。是學(xué)校讓我們快樂(lè )的長(cháng)大。
老師,雖然罵我們有什么不好,但老師的愛(ài)叫罵,其實(shí)在老師對我們說(shuō)的每一句話(huà)都是甜的。
更重要的是朋友,當我們升中后,各自到不同學(xué)校,從那天開(kāi)始你我都會(huì )面對新的老師和同學(xué)。當我問(wèn)朋友升中后你會(huì )記的我嗎?你會(huì )回答:“不可能”。當時(shí)我的心正天打雷陂。當我想起我們開(kāi)心的玩耍的時(shí)候,我的心就變回晴朗。當我們吵架到絕交的時(shí)候,過(guò)了幾天又會(huì )在一起玩耍。當我哭的時(shí)候是朋友第一個(gè)把我扶起來(lái)。
謝謝學(xué)校給了我們一個(gè)舒適的教室,謝謝老師給了我們多少的知識,謝謝朋友讓我開(kāi)心過(guò)每一天。
小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天是一個(gè)平凡的日子,它沒(méi)有承載歷史的偉大也沒(méi)有昭示未來(lái)的輝煌;但今天又是一個(gè)特殊的日子,即將送走小學(xué)時(shí)光的我們,已畢業(yè)生的身份向母校獻禮!
六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最珍重的收藏:葳蕤的芒果樹(shù),寬闊的操場(chǎng),明亮的教室……我們一定還記得剛入學(xué)的時(shí)候,你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室的時(shí)候,你我孜孜不倦學(xué)習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏偂嗵嗟那榫爸档梦覀內セ貞。如今我們快畢業(yè)了,所以這些溫暖的記憶將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
我記得,在元旦的時(shí)候,學(xué)校舉行了五、六年級的歌詠比賽,老師說(shuō),如果這次得到了好成績(jì),作業(yè)就少布置一些。話(huà)音剛落,同學(xué)們就“耶!”地一聲喊起來(lái),有的則在討論我們這次能得第幾,一個(gè)說(shuō):“一定能進(jìn)前三名!绷硪粋(gè)說(shuō):“一定能進(jìn)前兩名!边有一個(gè)說(shuō):“為什么不說(shuō)一定能得第一名呢?”有的說(shuō),對啊。接下來(lái)是六年四班,頓時(shí),四周鴉雀無(wú)聲,大家自信滿(mǎn)滿(mǎn),看著(zhù)臺下的同學(xué),有的議論紛紛,有的靜靜的看……比賽結束了,大家滿(mǎn)懷期待的等著(zhù)結果:第一名六年四班,第二名,六年……我們班的同學(xué)笑的合不攏嘴,因為這個(gè)成績(jì)很出乎意料。
過(guò)六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè );六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而快樂(lè );我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑;我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。
再見(jiàn)了,美麗的校園——我們成長(cháng)的搖籃。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師——我們心中永遠的太陽(yáng)。
小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)稿9
各位同學(xué):
上午好。今天是一個(gè)充滿(mǎn)喜悅與憧憬,卻又帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)離別愁緒的日子。因為你們——學(xué)校394名六年級學(xué)生,歡聚一堂舉行畢業(yè)禮,即將告別母校,踏上人生新的征程。從明天開(kāi)始,在座的各位,就由我們的學(xué)生變?yōu)槎䦟?shí)小的校友。這樣的轉變,是一種成長(cháng),是一種發(fā)展。在這里,我要代表學(xué)校全體教職工,對各位同學(xué)的順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們,在二實(shí)小的六年,你們都經(jīng)歷了從稚氣孩童到青春少年的成長(cháng)歷程。初到二實(shí)小,你們曾經(jīng)步履蹣跚,但在成長(cháng)中變得輕盈,變得豪邁……蹣跚,傳遞著(zhù)成長(cháng)的渴望;輕盈,見(jiàn)證著(zhù)生命的足跡;豪邁,飽含著(zhù)發(fā)展的力量。你們在二實(shí)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都定格成母校永遠的風(fēng)景。我們銘記的是你們無(wú)私饋贈的美好回憶,我們目送的是你們奔向遠方的矯健身影。站在這人生新的起點(diǎn)上,作為校長(cháng),我還想送你們兩句話(huà)。
第一句話(huà),用持續的學(xué)習成就未來(lái)。都說(shuō)人生是一場(chǎng)馬拉松,不要在意你現在的起點(diǎn)有多低,也不要介懷你飛翔的速度有多慢,只要你一直在努力,山峰就會(huì )在你腳下,目標就會(huì )在你眼前。一滴水落地的力量是微乎其微的,但是,億萬(wàn)滴水呢?不舍晝夜卻可以“水滴石穿”。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。請你記住,人生貴在堅持。
第二句話(huà),用開(kāi)放的心態(tài)包容這個(gè)世界中的不合理。 今年持續一周的校長(cháng)中午茶,是我近距離了解你們、和你們對話(huà)的一個(gè)平臺。我很高興,同學(xué)們對學(xué)校、對家庭、對社會(huì )都很有自己的觀(guān)察與思考。這個(gè)世界,正如我們大家看到的一樣,有讓你高興的,也有讓你失意的;有你喜歡的,也有讓你困惑的;有你認同的,也有讓你反對的,這就是構成生活的萬(wàn)象。課業(yè)負擔重,老師的要求高,大家玩得不盡興;身邊的競爭壓力大,父母、老師和同學(xué)不理解自己;等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題,你們現在正在面對,將來(lái)還會(huì )遇到更多。著(zhù)名哲學(xué)家愛(ài)比泰德說(shuō):“人的煩惱不是起于事,而是起于他對事的看法!蔽蚁M蠹乙瞄_(kāi)放的心態(tài),學(xué)會(huì )從不同角度、不同立場(chǎng)來(lái)認識和理解,包容這些問(wèn)題的存在,同時(shí)積極參與,動(dòng)腦筋想辦法克服問(wèn)題;乇軉(wèn)題不是積極的態(tài)度,用過(guò)激的方法處理問(wèn)題也會(huì )造成兩敗俱傷。
同學(xué)們,你們是追夢(mèng)的孩子。你們追逐人生的遠大理想,渴望實(shí)現人生的價(jià)值。二實(shí)小,是你們人生征途中裝載知識和智慧行囊的重要驛站,我相信,你們的下一站風(fēng)景,會(huì )更加絢爛多姿。最后,我真誠祝福大家:美夢(mèng)成真!
小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)稿10
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這個(gè)處處充滿(mǎn)童年回憶的校園里,在這個(gè)我們曾經(jīng)奮力奔跑的校園里,在這個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園里,我們馬上就要告別了,此時(shí)此刻,我多么渴望時(shí)間能夠倒流,因為我有太多太多的不舍,舍不得與老師朝夕相處那段時(shí)光,更舍不得這個(gè)哺育我們成長(cháng)校園。
我清楚的記得在入學(xué)的第一天,剛來(lái)到學(xué)校我緊張得不知所措,媽媽牽著(zhù)我的手來(lái)到這陌生的教室,面對一張張陌生的面孔,我隨便找個(gè)座位,坐下來(lái),從此便開(kāi)啟了我的學(xué)習生涯,初來(lái)乍到的我們對這里的一切都感到非常好奇,覺(jué)得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起,心里就幻想著(zhù)我能在這里成長(cháng)得像他們那樣優(yōu)秀嗎?
我還記得三年級上學(xué)期中考試,由于我上課不認真聽(tīng)講,回家不好好寫(xiě)作業(yè),我的數學(xué)只得了70多分,聽(tīng)到分數時(shí),看到試卷時(shí),我心如刀絞,流下了悔恨的眼淚,是老師和同學(xué)們的幫助,讓我走出了陰影,是他們,是她們幫我找回了信心,重拾自信,揚帆起航。
我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文,我的作文在全班朗讀了,當老師叫到我的名字時(shí),我有一點(diǎn)害怕,我覺(jué)得我的作文不如其他同學(xué)的好,我猶豫了,當我看到老師對我信任的眼神時(shí),同學(xué)們對我的期待,我鼓起勇氣走上講臺,大聲的朗讀我的作文。
相聚的時(shí)光總是那么的短暫,我們在這校園里發(fā)生多少事數不勝數,校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶,在我的內心深處總有這樣一個(gè)校園:那幾十棵大楊樹(shù),那幾百名老師,那幾千名學(xué)生,將會(huì )永遠存在。
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,在這大家庭里我們從懵懂無(wú)知到見(jiàn)多識廣,從幼稚到成熟,這里的一切都將深深地印在我心中。
再見(jiàn)了親愛(ài)的老師,是您讓我們彬彬有禮,是您讓這里繁花似錦,是您讓這里滿(mǎn)園春色,是您澆開(kāi)了我們這些嬌嫩的花朵!
再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué),我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競爭,我們都擁有共同一個(gè)心聲,無(wú)論是失去的還是得到的,一切都將存留在我的記憶深處。
小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
六月的育英,草木蔥蘢,鮮花競妍;馃岬牧,熱情洋溢,激情澎湃。今天,我們歡聚在鳳凰樹(shù)下,隆重舉行XX小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的'起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意。
20xx屆畢業(yè)的同學(xué)們,你們是幸運的。你們在母校的這六年,適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化,教育教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇,開(kāi)拓進(jìn)取,在基礎設施建設、學(xué)校文化建設、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。
學(xué)校用“一切為了學(xué)生的幸!钡慕逃砟,指導教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當前的學(xué)習和發(fā)展,保證同學(xué)們的考試成績(jì),更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福,促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高,實(shí)現“學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )健康,學(xué)會(huì )審美,學(xué)會(huì )勞動(dòng)”的培養目標,奠定同學(xué)們終生幸福的基礎。
學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )做人”放在首要位置。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng),教育同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩,珍惜幸福生活,報答父母親人、社會(huì )和國家,美麗的大自然,實(shí)現“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。
學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )求知”放在中心位置。通過(guò)開(kāi)展生本教育、嘗試教學(xué)、綜合閱讀、漢字書(shū)寫(xiě)等課題研究,落實(shí)“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),實(shí)現“激發(fā)興趣、學(xué)會(huì )方法、培養能力、養好習慣、促進(jìn)個(gè)性”的求學(xué)目標,奠定同學(xué)們終身學(xué)習的基礎。
學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )審美”、“學(xué)會(huì )健康”、“學(xué)會(huì )勞動(dòng)”放在重要位置,整體設計、系統安排了智慧杯閱讀節、健康杯體育節、美好杯藝術(shù)節、創(chuàng )造杯科技節等系列活動(dòng),文體活動(dòng)豐富多彩,為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的,卻是難忘的。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘閱讀節上,你們俊秀飄逸的書(shū)法,難忘科技節上你們敲擊鍵盤(pán)的聲音,難忘體育節上你們矯健的身影;難忘藝術(shù)節中,你們嘹亮悅耳的歌聲;難忘獻愛(ài)心時(shí),同學(xué)們奉獻的零花錢(qián)……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),懂得了自尊、自立、自強。六年前,你們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的一年級小朋友,轉眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生!今日,你們還是這里的小學(xué)生,明天,你們就要奔向高一級學(xué)校,不久的將來(lái)你們將成為社會(huì )的棟梁!
同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是,小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習的結束,而是新的學(xué)習的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際,我謹代表母校,希望同學(xué)們把母!白鲎屛覀円黄饋(lái)做”的校訓、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng),持之以恒地落實(shí)到今后的學(xué)習和生活中!母校的老師們期待著(zhù)你們天天進(jìn)步的好消息!母校的老師們盼望著(zhù)你們用自己的努力,去創(chuàng )造美好的明天,享受幸福的人生。
小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)稿12
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!又到了依依惜別的時(shí)刻,又到了深情回顧的時(shí)刻。今日是一個(gè)令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀!此時(shí)此刻,望著(zhù)你們一張張可愛(ài)而又幸福的笑臉,我百感交集。還記得六年前你們還是一個(gè)個(gè)稚氣未脫,天真可愛(ài)的小頑童,彈指一揮間,你們已經(jīng)成長(cháng)為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀,我們怎能忘記!怎能忘記,你們剛入學(xué)時(shí),稚氣未脫的樣子?怎能忘記,你們剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)稚嫩的童音?怎能忘記,我們在課堂上默契的配合,激情飛揚的時(shí)刻?怎能忘記,我們在賽場(chǎng)上拼搏的身影,豪邁的誓言?……兩千多個(gè)日日夜夜,讓記憶永遠珍藏,記感動(dòng)永遠行走在夢(mèng)鄉之中。
在你們踏上新的征程之際,請記住x吧,因為我們在x相逢。在這里,x的老師們帶著(zhù)你們打開(kāi)了智慧的大門(mén),進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的知識海洋,別樣的課堂讓我們怎能忘懷?語(yǔ)文課堂,師生一起倘佯在情感的河流里,在我們的心田播下了文學(xué)的種子;信息課堂里,我們在網(wǎng)絡(luò )上自由漫游;美術(shù)、書(shū)法課帶我們進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂……老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)彩。
一切的一切,多么令我們難忘!一切的一切,多么令人回味無(wú)窮!x的校園,讓我們留下了童年最難忘的美好時(shí)光。請記住每一位老師吧,他們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻和無(wú)數晝夜的伏案耕耘,給了你們一個(gè)健康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱,那一定是我們親切的叮嚀:把握好每一天!每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是我們深深的祝福!同學(xué)們,請把老師們的祝福裝進(jìn)行囊,繼續前行吧,可以想象,未來(lái)的征途中會(huì )充滿(mǎn)各種荊棘和挑戰,但只要我們具有百倍的毅力和勇氣,就一定能征服一路艱險,去領(lǐng)略峰頂的無(wú)限風(fēng)光。同學(xué)們,少年強,則國強,少年智,則國智,讓我們牢記母!白孕抛詮姟钡男S;帶著(zhù)在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲,在未來(lái)的學(xué)習生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)稿13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。在這陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光高照的夏日里。我們就要畢業(yè)了,這可能是我最后幾次站在這可愛(ài)的母校了,可我忘記不了這六年的快樂(lè )的時(shí)光。
記得初來(lái)的時(shí)候我是幼小無(wú)知的孩子,六年過(guò)去了,我們已經(jīng)變成了擁有許多知識的少年。此時(shí)此刻我耳畔仿佛又回蕩著(zhù)我們的笑聲、我們的朗朗讀書(shū)聲、天真可愛(ài)的歌聲。過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。今天我們離開(kāi)了xx小學(xué),升入初中,向雄鷹在天空中展翅高飛,像魚(yú)兒又在知識的海洋,讓自己像花一樣艷麗,像金子一樣燦爛,這樣活的才有意義。
我摯愛(ài)的同學(xué)們,不久我們即將離開(kāi)可愛(ài)的母校,踏上一條新的漫長(cháng)的求學(xué)之路!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。
再見(jiàn)了,母校,我會(huì )永遠記住您,記住我們所有的同學(xué)。再見(jiàn)了,母校!
小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在這晴空萬(wàn)里,微風(fēng)拂面的日子里,我們最后一次相聚在母校的操場(chǎng)上,相聚在這嶄新的起跑線(xiàn)上。
小學(xué)的生活即將結束,我人生的畫(huà)冊將翻開(kāi)新的篇章,小學(xué)的一頁(yè)將成為最美的一頁(yè),永遠記錄著(zhù)小學(xué)的美好時(shí)光。此刻,我的耳邊又回響起了課堂上莘莘學(xué)子的朗讀聲,藝術(shù)節上憧憬希望的歌聲,運動(dòng)會(huì )上響亮的加油聲;我的眼前浮現了老師俯下身給二年級的小朋友系鞋帶,大掃除時(shí)老師和同學(xué)的身影出現在烈日炎炎下,學(xué)校組織慶元旦時(shí)同學(xué)們一張張笑臉……
我記得,20xx年來(lái)臨之際,學(xué)校組織分班慶元旦。八九點(diǎn)的時(shí)候,我和我的朋友通過(guò)qq聯(lián)系,在網(wǎng)上查了一份主持詞,每人抄了兩份,帶到學(xué)校。第二天,同學(xué)們都各自做自己該做的事情,并且做得很好。我想:當昨晚夜深人靜的時(shí)候,馬路邊的路燈都沉下眼皮,發(fā)出微弱的光時(shí),森林被風(fēng)吹得嘩啦啦地響的時(shí)候,當忙碌的人們都在晚上休息,在廣場(chǎng)上跳舞時(shí),我們班的同學(xué)有的在像飛回巢的鳥(niǎo)兒還在疲憊的唱歌,有的同學(xué)還在敲打著(zhù)鍵盤(pán),無(wú)力地揉著(zhù)雙眼……第二天,大家又神采奕奕地表演。那天,教室里沒(méi)有裝飾,沒(méi)有氣球,但又婉轉的歌聲,激情的表演,教室里,還有同學(xué)們團結的力量。
我還記得,老師在百忙之中抽出時(shí)間為小同學(xué)系鞋帶。我抱著(zhù)一疊作業(yè)走出老師的辦公室,看見(jiàn)一位小同學(xué)走進(jìn)了老師的辦公室,他臉上帶著(zhù)一絲笑意,但是臉上是一張大花臉,鼻子里流出兩條龍,褲子松松得掛在腰間,特別是那雙鞋,上面沾滿(mǎn)了灰塵。我見(jiàn)他走進(jìn)了辦公室,我轉過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)老師正俯著(zhù)身在給這位同學(xué)系鞋帶,再往桌上來(lái)看,桌上是幾疊很厚很厚的作業(yè)。系完后,又歸于忙碌之中……
我更記得,那是炎炎夏日。同學(xué)們額頭上都滿(mǎn)頭大汗,汗水浸透了衣衫,正吃力地挪動(dòng)著(zhù)掃帚。這是,檢查完一圈衛生的老師,來(lái)到了大操場(chǎng),從一個(gè)矮小的同學(xué)手里接過(guò)了掃帚,在硬硬的硬化道上,留下了一條條印痕……
每件事,都記錄在了我的畫(huà)冊里,都深深地印在了我的腦海里,蕩漾在我的心里,成為了最美的一頁(yè)。
再見(jiàn)了,美麗的母校!教學(xué)樓、操場(chǎng)、花壇里都留下了我的笑聲和淚水。在這里,有我站在演講臺上的激情,有考試失敗后的沮喪,讓我度過(guò)了最美的童年!
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!您們和我們一起勞動(dòng),一起學(xué)習都還歷歷在目。您們?yōu)槲覀冏呦蛎魈旆瞰I了,待到我們成功時(shí),您驕傲的笑容下,才注意到自己頭上的絲絲銀發(fā),額上的深深皺紋。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!我們是并肩成長(cháng)的小樹(shù),讓我們攜起手來(lái),長(cháng)成蒼松,綠化我們美麗的校園!
小學(xué)畢業(yè)典禮的講話(huà)稿15
各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是一個(gè)重要的日子,很遺憾我不能和同學(xué)們一起慶祝大學(xué)畢業(yè)這個(gè)美妙的時(shí)刻,我為同學(xué)們取得的成績(jì)感到高興!借此機會(huì ),我要向為培養同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻的老師們致以崇高的敬意,向心無(wú)旁騖、專(zhuān)注辦學(xué)、不懈進(jìn)取,帶領(lǐng)xx學(xué)院取得卓越成就的校領(lǐng)導班子表示由衷的感謝。
xx學(xué)院始終堅定“學(xué)生走進(jìn)校園是為了更好地走向社會(huì )”的辦學(xué)使命,把提高“學(xué)生競爭力”作為戰略核心,把“以學(xué)生為中心、以進(jìn)取者為標榜、以教育情懷為樂(lè )趣”作為戰略支點(diǎn)。此時(shí)此刻,母校正凝視著(zhù)每一位即將走出校園、走向社會(huì )、走向新時(shí)代的同學(xué),我真心而虔誠地祈禱,祝愿每一位同學(xué)心想事成、健康快樂(lè ),勇敢肩負起時(shí)代的責任與擔當。
同學(xué)們,今年是五四運動(dòng)xx周年,一百年前,民族危難之際,成千上萬(wàn)和你們一樣的青年知識分子挺身而出,成為拯救民族危亡、捍衛民族尊嚴、凝聚民族力量的這場(chǎng)偉大社會(huì )革命運動(dòng)的先鋒隊。通過(guò)五四運動(dòng),中國青年發(fā)現了自己的力量,五四運動(dòng)以來(lái)的100年里,一代又一代的中國青年滿(mǎn)懷對祖國和人民的赤子之心,為祖國獻身、為幸福生活奮斗,把最美好的青春獻給祖國和人民,譜寫(xiě)了一曲又一曲壯麗的青春之歌。同學(xué)們,你們是整個(gè)社會(huì )力量中最積極、最有生氣的力量,國家的希望在你們,民族的未來(lái)在你們,我祝愿你們走上社會(huì )后能夠繼續砥礪奮進(jìn)、凱歌前行,用奮斗書(shū)寫(xiě)青春最亮麗的底色
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