學(xué)生防溺水教育講話(huà)稿3篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生防溺水教育講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生防溺水教育講話(huà)稿1
老師們，同學(xué)們、大家早上好！
天氣越來(lái)越熱了，為提高學(xué)生防災避險能力，我校以宣傳窗口、板報、班組會(huì )議等形式開(kāi)展安全教育。今天，我想借在國旗下發(fā)言的機會(huì )，心得體會(huì )重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢?/p>
游泳是孩子們最喜歡的運動(dòng)之一，然而，不做好準備，缺乏安全意識，在發(fā)生事故時(shí)驚慌失措，無(wú)法冷靜自救，就很容易發(fā)生溺水事故。
在我國，意外傷害是0—14歲兒童死亡的主要原因，全國每年平均有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因，在10個(gè)因意外傷害死亡的0~14歲兒童中，因為溺水而死亡的占近6名。
溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等意外事故，一般溺水場(chǎng)所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故比較多的季節，每年夏天都有溺水事故發(fā)生。
在溺水的人中，有些人不會(huì )游泳，有些人會(huì )游泳�，F在是天氣逐漸轉熱的季節，暑假即將來(lái)臨，做好防溺水非常重要。
一、不要單獨外出游泳，不要在不了解水的情況或更危險、更會(huì )發(fā)生溺水傷亡事故的場(chǎng)所玩耍、游泳。
二、如果要游泳，要到符合要求規范的游泳場(chǎng)游泳，并且必須要有組織，要有大人帶領(lǐng)才可以進(jìn)行。
三、學(xué)生之間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有學(xué)生私自游泳或到危險的地方玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。
在我們的日常生活中，如果有人掉進(jìn)水里，我們應該做什么來(lái)救援？最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人，因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會(huì )耗盡救援者的體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救援者的體力衰竭，最終導致死亡。
因此，發(fā)現有人落水的時(shí)候，最正確的方法應該是立即呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。
最后，再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種安全事項，提高安全意識，學(xué)會(huì )如何自救，學(xué)會(huì )如何救助溺水的人，溺水事件是可以防止的。
謝謝大家！
學(xué)生防溺水教育講話(huà)稿2
各位同學(xué)：
你們好!
4月28日至6月21日是我區開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)月，我校充分利用宣傳欄，黑板報進(jìn)行夏季安全的宣傳教育，重點(diǎn)是預防溺水，要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩，要提高你們的安全意識和自我保護意識。游泳，是廣大少年兒童喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著(zhù)上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的。當兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì )失去意識;4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會(huì )游泳的人，也有的是一些會(huì )游泳、水性好的人�，F在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。僅是在今年，我區就發(fā)生了兩起學(xué)生溺水事故，有4名學(xué)生溺水死亡。
6月6日下午5點(diǎn)13分左右，某小學(xué)發(fā)生兩名學(xué)生溺水事故。經(jīng)了解，事故的經(jīng)過(guò)是這樣的：中午12點(diǎn)多，某小學(xué)五年2班學(xué)生孫建航、二年2班學(xué)生馬學(xué)虎、五年1班學(xué)生韓林先、三年1班學(xué)生彭文豎等四名外口學(xué)生及一未就學(xué)孩子彭文松五人相約到租住處上峰里附近玩耍。玩耍期間遇在村東面一口豎有警示標志的長(cháng)形水塘旁，便相約下水游泳，五個(gè)人先后下水玩水。后發(fā)生五(2)學(xué)生孫建航、二(2)學(xué)生馬學(xué)虎兩人不幸溺水，其他三人急忙上岸跑回家告訴家長(cháng)，孫建航的父親及另外兩個(gè)大人迅速趕到出事地點(diǎn)，三人先后從池塘中撈出兩個(gè)出事學(xué)生，遂打110和120，兩學(xué)生被120送往廈門(mén)市第三醫院，于下午4點(diǎn)左右搶救無(wú)效身亡。
事故的經(jīng)驗教訓是慘痛的，請同學(xué)們一定要吸取教訓，一定要學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，遠離傷害。
一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
三、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
四、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
五、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
六、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
七、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師。
八、溺水的急救
在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢?
當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。
學(xué)生防溺水教育講話(huà)稿3
每年5月至9月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，中小學(xué)生因溺水占全年學(xué)生非正常死亡總人數的80%左右。今年，隨著(zhù)夏季的到來(lái)，為了有效遏制中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生，現決定在白鶴中心小學(xué)開(kāi)展預防溺水專(zhuān)項安全教育活動(dòng)。將有關(guān)事項通知如下：
一、制定工作計劃，開(kāi)展防溺水教育周活動(dòng)
今年5月中旬，要集中一周時(shí)間，開(kāi)展“預防溺水教育周”活動(dòng)。要結合當地實(shí)際，認真制定預防溺水專(zhuān)項教育周活動(dòng)工作計劃，有針對性地開(kāi)展中小學(xué)生預防溺水宣傳教育活動(dòng)。在教育活動(dòng)周期間，要求各年級重點(diǎn)開(kāi)展好以下“六個(gè)一”活動(dòng)：
1、開(kāi)展一次全校性的“珍愛(ài)生命、預防溺水”教育動(dòng)員大會(huì )。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng)，人人為預防中小學(xué)生溺水事故獻計獻策。
2、召開(kāi)一次主題班會(huì )。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的.易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當發(fā)現、發(fā)生溺水事件時(shí)應如何處置、如何自救互救等。
3、出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預防溺水為主題，向學(xué)生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求中小學(xué)生不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下到游泳館（池）游泳，不準擅自與同學(xué)結伴去江、河、湖泊游泳玩耍，不準到無(wú)安全保障和不知水域特征的水庫、池塘、水溝、小溪游泳或戲水。
4、發(fā)一份《告家長(cháng)書(shū)》。加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識，向家長(cháng)通報學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開(kāi)學(xué)時(shí)間以及學(xué)生應遵守的事項等，請家長(cháng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監管。
5、掛一條“珍愛(ài)生命，預防溺水”橫幅。各學(xué)校要在校內醒目位置張掛橫幅或標語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。
6、設立一個(gè)警示牌。各學(xué)校要在學(xué)校大門(mén)口醒目位置，設立一塊警示牌，教育、告誡學(xué)生嚴禁游泳、預防溺水。
二、認真汲取教訓，開(kāi)展防溺水隱患大排查活動(dòng)
分析歷年中小學(xué)生溺水事件，主要有四個(gè)方面的特點(diǎn)：
從發(fā)生的時(shí)機看：學(xué)生溺水事件大多發(fā)生在放學(xué)回家的途中、節假日等時(shí)間，尤其是暑假期間多發(fā)。
從溺水的對象看：小學(xué)生、初中生溺水多于高中生和幼兒，小學(xué)生最多；外來(lái)人口子女多于本地學(xué)生，主要原因是初中、小學(xué)生天性喜歡戲水，而自救互救能力差；外來(lái)人口子女學(xué)生暑假期間，因家長(cháng)上班無(wú)人監管，且家庭條件普遍較差，孩子喜歡去水域戲水降溫，易發(fā)生溺水事件。
從游泳技能看：稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì )游泳和不會(huì )游泳的學(xué)生更容易出問(wèn)題。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識和自救能力差，又喜歡冒險嘗試，容易發(fā)生溺水事故。
從發(fā)生溺水的水域看：最容易發(fā)生溺水的水域大多在挖過(guò)沙的水坑、魚(yú)池、湖泊、唐徠渠、艾依河等地，由于對水域特征不熟悉，易發(fā)生溺水事件。
各中小學(xué)要針對以上特點(diǎn)，舉一反三，認真汲取教訓，深入排查隱患，結合當地實(shí)際，切實(shí)采取有效措施，加強溺水事故的預防。
三、建立長(cháng)效機制，持之以恒開(kāi)展防溺水活動(dòng)
1、建立學(xué)校防溺水教育長(cháng)效機制。每年進(jìn)入暑期，各中小學(xué)要落實(shí)放學(xué)前一分鐘防溺水教育；放暑假前，各中小學(xué)要進(jìn)行一次防溺水專(zhuān)題教育；每年五月開(kāi)展“金鳳區中小學(xué)防溺水教育周”活動(dòng)。
2、建立學(xué)生互相監督和舉報機制。把學(xué)生防溺水“四個(gè)不準”納入中小學(xué)生行為規范內容，并建立學(xué)生互相監督和舉報制度，對違反規定的學(xué)生按照校紀校規進(jìn)行處理。農村學(xué)�？梢愿鶕䦟W(xué)生的居住地情況，統一編排同村學(xué)生為一個(gè)小組，并選取其中一名學(xué)生為組長(cháng)，組成“互相幫助，互相監督，互相教育”的防溺水“三互”小組。建立學(xué)生“放學(xué)途中”的互相管理和自我約束機制。
3、建立家、校共同管理機制。學(xué)校要利用家長(cháng)會(huì )、校訊通、《告家長(cháng)書(shū)》等載體，明確家長(cháng)監護責任；學(xué)校要落實(shí)班主任承擔學(xué)生防溺水教育責任，提高學(xué)生自救能力，引導學(xué)生、家長(cháng)共同預防溺水事故。
四、進(jìn)一步提高認識，切實(shí)加強防溺水的領(lǐng)導
今年5月份開(kāi)展的第一個(gè)“中小學(xué)生預防溺水教育周”活動(dòng)，是預防中小學(xué)生溺水事故的一項重要舉措，要求每位老師提高對這一活動(dòng)周重要性的認識，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，將其作為增強學(xué)生安全意識、提高學(xué)生自我保護能力、關(guān)愛(ài)生命教育、做好中小學(xué)校安全管理工作、減少學(xué)生非正常死亡的一項重要舉措，作為落實(shí)以人為本、構建和諧社會(huì )、為民辦的一件實(shí)事，切實(shí)抓緊抓好。教育局將組織一次對學(xué)校開(kāi)展“教育活動(dòng)周”和預防溺水措施落實(shí)情況的督查，確�！敖逃顒�(dòng)周”扎實(shí)有效，預防溺水措施機制健全落實(shí)。及時(shí)總結、推廣學(xué)校預防溺水專(zhuān)項工作經(jīng)驗，有效遏制學(xué)生溺水事故。
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