寫(xiě)給老師的春節慰問(wèn)信范文（通用10篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要在慰問(wèn)活動(dòng)中使用慰問(wèn)信的次數愈發(fā)增多，寫(xiě)慰問(wèn)信是需要用誠懇、真切的態(tài)度，才能達到慰問(wèn)的效果。如何寫(xiě)一份恰當的慰問(wèn)信呢？下面是小編整理的寫(xiě)給老師的春節慰問(wèn)信范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給老師的春節慰問(wèn)信 1
尊敬的班主任：
新年好！
一個(gè)學(xué)期過(guò)去，您們辛苦了，請讓我對您們說(shuō)聲“謝謝”，在新春佳節即將來(lái)臨之際，謹向充滿(mǎn)激情、求真務(wù)實(shí)、擁有良好團隊精神的二中班主任們表示衷心的贊美并致以真摯的祝愿、真誠的祝福！
我們由衷的稱(chēng)贊，稱(chēng)贊您們選擇了高尚。
班主任工作是一份平凡、瑣碎、辛苦的工作。您們勤奮好學(xué)、樂(lè )于奉獻、勇于創(chuàng )新，您們總能給學(xué)校、給學(xué)生帶來(lái)許多的驚喜：是您們烈日下變得黝黑的臉龐，換來(lái)了廣播操比賽場(chǎng)上如雷的掌聲；是您們早起晚歸的奉獻，換來(lái)了二中更加文明的校園，為學(xué)生創(chuàng )造了溫馨的生活環(huán)境；是您們持之以恒的悉心指導，成就了二中學(xué)子大方得體的日常行為習慣，營(yíng)造了二中文明和諧的校園氛圍；是您們科學(xué)嚴謹的治學(xué)態(tài)度，使學(xué)生們面對新學(xué)段繁重的學(xué)習任務(wù)胸有成竹，成就了二中校園百舸爭流，力求冒尖的`良好競爭氛圍，為二中嶄新開(kāi)端寫(xiě)下了亮麗的一筆！在您們的視野內，每一個(gè)孩子都充滿(mǎn)青春活力和稚氣，他們的言行舉止、思想波動(dòng)、情緒變化，哪一點(diǎn)不是您們工作的內容，哪一滴不牽動(dòng)著(zhù)您們的心?您們選擇了這份工作，就意味著(zhù)選擇了艱辛與奉獻。
班主任工作又是一項神圣的、崇高的、偉大的事業(yè)�；仡櫲祟�(lèi)擺脫野蠻走向文明的歷程，如果沒(méi)有一個(gè)求真、求善、求美的心靈在指引，我們聰明的頭腦和靈巧的四肢帶來(lái)的所有發(fā)明與創(chuàng )造，就不會(huì )給我們以福祉。班主任所從事的工作，就是用你的人格，在學(xué)生的心靈里播下真、善、美的種子，除去假、丑、惡的雜草，以愛(ài)的陽(yáng)光雨露，培育起一棵充滿(mǎn)人性的參天大樹(shù)。選擇了這項事業(yè)，就意味著(zhù)選擇了文明進(jìn)步與責任。
班主任工作還是一項充滿(mǎn)幻想、富有挑戰的勞動(dòng)。人的心靈是一個(gè)極其寬廣、復雜多變的世界。面對幾十個(gè)性格各異、變化發(fā)展的孩子，怎樣走進(jìn)他們的心靈世界，找到那片適宜于他們成長(cháng)的沃土，播下的愛(ài)與智慧的種子，是您們用自己熱血，滋潤著(zhù)每一棵稚嫩的幼芽，每一棵幼苗的成長(cháng)都飽嘗著(zhù)您們青春的甘露。班主任工作并沒(méi)有可以照搬照抄的妙方，需要細心地觀(guān)察、認真地思考，選擇了這項事業(yè)，就意味著(zhù)選擇了創(chuàng )造與實(shí)踐。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，您們迎接了太多的挑戰與困難，您們付出了太多辛勞與心血，您們偶爾也會(huì )相互發(fā)發(fā)牢騷，但是，工作的煩瑣辛苦從未削減過(guò)您們對學(xué)生的關(guān)愛(ài)對工作的熱忱，您們仍在不斷思考，不斷行動(dòng)，不斷成長(cháng)！選擇了當班主任，就意味著(zhù)選擇了創(chuàng )新的信念和勇氣。
祝愿您們，祝愿您們的工作成功。
暖暖的春意帶來(lái)嶄新的20xx，火紅的佳節驅散人們心頭的迷惑與憂(yōu)愁，讓我們用堅定的信念與踏實(shí)的腳步擁抱龍年給我們帶來(lái)的新希望，新力量！讓我們高舉斟滿(mǎn)愛(ài)與信念的酒杯，祝福每一位二中人在新的一年里，身體健康、家庭幸福、工作順利、萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的春節慰問(wèn)信 2
親愛(ài)的孟老師：
您好！
再過(guò)兩天就是新年了，在這喜慶祥和的節日里，我想先給您拜個(gè)早年，真誠的祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！
孟老師，我愛(ài)您！做為您的學(xué)生，我感到無(wú)比的自豪與榮幸。還記得去年開(kāi)學(xué)時(shí)，初于您見(jiàn)面，您的談吐、氣質(zhì)、辦事風(fēng)格，猶如一塊磁鐵石，深深吸引了我，您對待班上的每一位同學(xué)，都像媽媽一樣無(wú)微不至。以前，我們班是一個(gè)較差的班級，紀律、學(xué)習都不太好，總是年級倒數。每一位接到我們班的語(yǔ)文老師，總是訴說(shuō)著(zhù)我們的種種不是，說(shuō)我們班沒(méi)救了，就是那種差班，聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我的心如同刀扎一樣疼，難道我們真的不行了嗎?老師換了一位又一位，每一位老師都把我們班看作了負擔，不愿再教下去了。
換了十幾位老師后，您來(lái)了，您的到來(lái)著(zhù)實(shí)給每一位同學(xué)燃起了希望之火。您從未在同學(xué)面前說(shuō)過(guò)我們的不是。相反，您還夸我們聰明、反應快，這每一句話(huà)都如同春雨，滋潤著(zhù)我們干涸的心田。在您的鼓勵下，我們斗志高昂，一定要進(jìn)到年級前幾名！
您教學(xué)特別有方法，令人耳目一新。記得那一次寫(xiě)卷子，“急躁”一詞許多同學(xué)都把“足”字旁寫(xiě)成了“火”字旁，要在以前的老師，早就暴跳如雷、訓我們一番。您卻不然，還風(fēng)趣地問(wèn)我們：“是不是一著(zhù)急就上火呀?”同學(xué)們笑作一團。為了使我們記憶深刻，您反復做著(zhù)動(dòng)作：來(lái)回走動(dòng)，步子急促，又一會(huì )兒撓撓頭皮，像在尋找什么，“嗒，嗒”的腳步聲像在提醒我們：一急就得思考問(wèn)題，這踱步必得用足嘛！從此，這個(gè)字很少出錯。
您不但學(xué)習上有方法，管理班級也有一套好方法，“一人一天值日班長(cháng)”，“雛鷹爭星”等，讓同學(xué)們自己約束自己。漸漸地，班上打架罵人的少了許多�？吹桨嗉壍拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，您露出了舒心的笑容，我們也感到十分開(kāi)心。
您對待同學(xué)們如春天般溫暖，對我更是無(wú)微不至。
在課堂上，我回答問(wèn)題時(shí)，您總是微笑站在那兒靜靜地聽(tīng)我說(shuō)，有時(shí)還會(huì )報以熱烈的掌聲。我的作文相比較班上的同學(xué)來(lái)說(shuō)，算是不錯。但總有些啰嗦，文章篇幅過(guò)長(cháng)，在考試時(shí)很吃虧，您就抽空給我輔導作文。哪里該加，哪里該刪，您都認真給我修改，每次拿到那一篇篇到處都是修改印記的文章時(shí)，我真的很感激。在您的指導下，我的寫(xiě)作水平大有長(cháng)進(jìn)，這都得謝謝您呀！
孟老師，記得那次我住你們家嗎?那是我從一本書(shū)上看到主人公能夠在老師家生活一天時(shí)，非常想體驗一下，當您知道了我的想法，不但沒(méi)有拒絕，反而熱情地歡迎了我。在您家住的幾天，我感到了您那如母親般的愛(ài)，輕輕縈繞在我身邊，那是多么幸福，多么快樂(lè )呀！
對不起，孟老師，我讓您失望了，這次期末考試我沒(méi)有考好，您能原諒我嗎?是的，這次考試有身體不適的因素(考試前一天晚上急性腸胃炎)，但畢竟有基礎知識掌握不牢的缺點(diǎn)，我會(huì )在假期里找到不足，并在下學(xué)期的學(xué)習中，認真、踏實(shí)，爭取取得好成績(jì)，為您爭光！
孟老師，我要感謝您的還有很多：作文比賽失利您對我的`鼓勵，犯錯誤時(shí)您的諄諄教誨，期末通知書(shū)上殷切希望……這些一絲一毫都記在我的心上。謝謝您，孟老師！我一生都不會(huì )忘記我生病，您打電話(huà)時(shí)的急切、關(guān)心；考試前您跑上跑下買(mǎi)面包、倒水讓我吃飯。這都將存留在我人生的記憶中，永遠、永遠……
孟老師，我知道，縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對您的感激之情，只有將它留在心底，作為我?jiàn)^斗的源泉！孟老師，我一定會(huì )努力學(xué)習，成為您的驕傲！
最后，我再代表爸爸媽媽向您送去最真摯的祝福：祝您新春快樂(lè )，萬(wàn)事如意。孟老師，我永遠愛(ài)您！
祝孟老師身體健康，笑口常開(kāi)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的春節慰問(wèn)信 3
各位老師：
在這新春佳節到來(lái)之際，首先向老師們致以最真切的問(wèn)候和美好的祝愿，感謝你們過(guò)去對我的無(wú)微不至的關(guān)心和大力的支持！
老師們，教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新，而創(chuàng )新教育是現代教育的核心。而這一核心的本質(zhì)在于教育是指向未來(lái)的，是超越現實(shí)之上的，是對未來(lái)人的培養。而培養人的關(guān)鍵在于教師，在于教師的素質(zhì)和應有的教育育人觀(guān)念。在此新年到了之際，我想談?wù)勛约旱囊恍└惺�，以此和各位老師共勉�?/p>
首先，提高思想覺(jué)悟
教師的工作是關(guān)系到國家未來(lái)的發(fā)展，因此，教師必須堅持黨的教育方針，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，營(yíng)造和諧的校園氛圍；牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，育人為本，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，求真務(wù)實(shí)，用科學(xué)的思想育人，用高尚的精神育人，用優(yōu)秀的文化育人；樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、人才觀(guān)、評價(jià)觀(guān)，實(shí)現教育思想現代化，不斷提升學(xué)校教育質(zhì)量。
其次，加強師德修養
“學(xué)高為師，身正為范�！奔訌妿煹陆ㄔO，做到“行為世范”。教師只有具備了高尚的思想道德，才能做到言傳身教，以身作則，為人師表。因此，教師必須加強自我教育和自我修養，努力豐富內心世界，奠定優(yōu)秀的'文化底蘊，提高審美修養，完善人格素養；必須克服拜金主義，反對享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義，改變對教育純功利主義的期望，樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)。
第三，努力學(xué)習知識
老師要做到“學(xué)為人師”，必須不斷學(xué)習。在二十一世紀，知識快速發(fā)展、不斷更新的今天，作為教師，作為知識的承傳者，學(xué)生學(xué)習的引導者，必須努力學(xué)習，不恥下問(wèn)，勇于探索，努力掌握現代科學(xué)文化知識，用新思想、新知識來(lái)武裝自己，充實(shí)自己頭腦，不斷優(yōu)化自己的知識系統，完善自己的知識結構。我們不妨這樣比喻，教師給學(xué)生一滴水，自己應具備一條知識小河，而且是一條川流不息的小河。更何況，“廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)是每位教師的立足之本�！币虼�，我們要牢記：昨天的“舊船票”是不能登上今天的“客船”。
第四，注重教育研究
老師要轉變教育觀(guān)念，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)，廣泛開(kāi)展教育教學(xué)研究工作。因此，在研究中，我們要立足現實(shí)，目標明確，切實(shí)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題；在研究中，堅持注重理性思考，科學(xué)分析，精心歸納，使自己的研究上升到理論高度，有效提升自己的教育教學(xué)能力；在研究中，找出教育教學(xué)的規律，將自己從繁重、機械的工作狀態(tài)中解放出來(lái)；在研究中，不斷反思自己教育觀(guān)念和行為，加深對職業(yè)的理解，使自己從“教書(shū)匠”向研究型教師轉變，從而促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
第五，改進(jìn)教學(xué)方法
傳統的教育方法已經(jīng)不適應現代教育的需要了。我們必須站在現代教育思想的高度，在黨的教育方針指導下，與時(shí)俱進(jìn)，堅持“學(xué)生是主體，教師是主導，思維是主線(xiàn)”的教學(xué)原則。在教學(xué)過(guò)程中，打破以教師講授為主的接受式教學(xué)模式，構建“以學(xué)生主動(dòng)參與、探索運用為核心”，“以學(xué)生為主體”的雙向動(dòng)態(tài)教學(xué)模式。我們要巧妙的組織教學(xué)，精心施教，“授之以漁”，教會(huì )學(xué)生學(xué)習方法。我們要知道，這對學(xué)生終身的發(fā)展來(lái)說(shuō)，遠勝于求知本身。
第六，虛心向他人學(xué)習
能力是由知識而形成，知識轉變能力，需要長(cháng)期的實(shí)踐。我們要努力提高教學(xué)能力，堅持在實(shí)踐中學(xué)習的方法�！敖虒W(xué)是一門(mén)藝術(shù)，沒(méi)有最好，只有更好�！苯逃碚摳嬖V我們，教學(xué)能力的提高更主要源于教學(xué)實(shí)踐。陸游說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！泵珴蓶|說(shuō)：“從戰爭中學(xué)習戰爭�！边@就告訴我們，我們不但要在書(shū)本上學(xué)習新知識，更重要的是在實(shí)踐中學(xué)習知識，提高本領(lǐng)。因此，必須放下面子，不恥下問(wèn)，深入課堂，虛心向老師學(xué)習，從而更好地提高自己的教育教學(xué)能力。
老師們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽覀內沃囟肋h。我們要樹(shù)立育人信心，要與時(shí)俱進(jìn)、繼往開(kāi)來(lái)，要求實(shí)創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取，乘著(zhù)教育改革的春風(fēng)，去迎接教育的挑戰，為實(shí)現新世紀教育的跨越做出貢獻！
最后，祝老師們身體健康，新春愉快！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的春節慰問(wèn)信 4
尊敬的老師：
您好！
窗外的煙花把天空變成了一幅美麗的畫(huà)卷，爆竹聲連綿不絕，各家各戶(hù)燈火通明，這是人們慶祝一年的結束，也是在迎接新的一年的開(kāi)始。半年后的某一天，我們也會(huì )迎來(lái)一場(chǎng)告別，它會(huì )與今天一樣，是結束，更是新的開(kāi)始。
時(shí)間的腳步太快，讓我沒(méi)有辦法記錄下生活中的每一個(gè)美好的瞬間。但這并不影響這個(gè)班級給我留下的回憶，或是高興，或是傷心，或是感動(dòng)，或是驕傲，甚至是那些不愉快，在若干年后，都會(huì )成為我精神世界中無(wú)比珍貴的寶藏。
記得剛剛上七年級時(shí)，我們對在住宿學(xué)校要掌握的技能都一無(wú)所知。我們不會(huì )疊行李，不會(huì )苫苫單，不會(huì )擺鞋子，內務(wù)是一團糟。于是您在班級中，用擦黑板的抹布演示疊被子，并且細致地告訴我們怎樣才能疊成“豆腐塊”，怎樣擺放鞋、盆、暖壺、毛巾等�？傊�，一切不起眼兒的小細節，您都會(huì )前前后后強調好幾遍。為了提高我們整理內務(wù)的質(zhì)量和速度，您還舉辦了“疊行李大賽”，每個(gè)舍選出三名優(yōu)秀者，進(jìn)行獎勵。
您能察覺(jué)到學(xué)生的一切異常情況。每當有人的情緒狀態(tài)不對，您總會(huì )第一時(shí)間發(fā)現，然后加以開(kāi)導。每一次我心中有不滿(mǎn)，覺(jué)得某件事不公平時(shí)，只要我與您對視一秒，您就會(huì )知道，而且還會(huì )準確地猜出我是因為什么事有了情緒。接著(zhù)您就會(huì )在語(yǔ)文課或者晨檢時(shí)，有意無(wú)意地提起這件事說(shuō)上幾句，當其他人都以為您與平時(shí)一樣在講大道理時(shí)，我已知道您正在開(kāi)導我。我每次聽(tīng)完您簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，都會(huì )釋然。也許某節課上您偶然提起的某件事，那是您在開(kāi)導別人，我卻同樣受益匪淺。
兩年半過(guò)去了，您教會(huì )了我們許多為人處世的方法。我從您身上學(xué)到的不僅是知識，還有一種精神——堅持。您有一個(gè)與所有老師都不同的習慣，在上課之前您會(huì )給學(xué)生們深深地鞠躬，您從事教師行業(yè)二十年，給學(xué)生鞠了二十年躬，也因此深得學(xué)生尊敬。二十年如一日地堅持，影響著(zhù)所有人。我不敢去想，未來(lái)的我做什么事可以堅持二十年。
您從我們入學(xué)之初就開(kāi)始培養我們的寫(xiě)作能力，還創(chuàng )辦了一個(gè)公眾號——有意思的成長(cháng)。公眾號創(chuàng )辦之初，同學(xué)和家長(cháng)的熱情還比較高漲，所以有很多新作品，也有很多閱讀量�？呻S著(zhù)時(shí)間的推移，大多數的人逐漸淡忘了這件事，可您還在堅持！沒(méi)有新的作文可以發(fā)，您就自己寫(xiě)文章，守著(zhù)那寥寥無(wú)幾的閱讀量。雖然心寒，卻永不放棄，堅持到底！
您總是告訴我們在對的時(shí)間做對的事。人要有目標，確定一個(gè)目標，就一直走下去。從八年級開(kāi)始，您就讓我們確定一個(gè)目標，要知道自己長(cháng)大后從事什么行業(yè)，靠什么掙錢(qián)養家。您還建議一些學(xué)生去職專(zhuān)，因為高中的學(xué)習壓力太大，很多成績(jì)低的人會(huì )跟不上學(xué)習進(jìn)度，而失去信心，最后還是要去高職專(zhuān)學(xué)技術(shù)，這樣就白白荒廢了高中三年的時(shí)光。而且上職專(zhuān)并不是低人一等，通過(guò)自己的努力一樣可以過(guò)上幸福的生活。但是由于人們對職專(zhuān)的認識不足，許多人都對此不滿(mǎn)，可您仍然頂著(zhù)壓力，幫每個(gè)孩子一條尋找更適合他們的道路。如今，兩名聽(tīng)從您的建議的同學(xué)證明了您的話(huà)是對的.。
在沒(méi)上初中之前，我曾想象著(zhù)初中的生活，偌大的校園，堆積的作業(yè)，嚴厲無(wú)情的老師，課間也爭分奪秒，不敢懈怠，簡(jiǎn)單枯燥的生活，日復一日。當我真正到了初中校園，我發(fā)現這里的生活不是那么乏味，班級里有各種各樣的活動(dòng)，課堂上有老師的幽默風(fēng)趣，課下有同學(xué)們之間的打打鬧鬧，生活中歡笑不斷。
以前我不明白，人們?yōu)槭裁匆牙蠋煴茸飨灎T、春蠶、園丁，現在我有些懂了，他們一生站在三尺講臺上，殷勤地為國家培養出一代又一代的人才，這足以讓人們肅然起敬。老師，感謝您的付出與教誨！
一年的時(shí)光又匆匆離去，有喜有憂(yōu)，希望老師在新的一年多一些歡快的旋律，小一點(diǎn)憂(yōu)傷的音符，心想事成，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的春節慰問(wèn)信 5
尊敬的退休老師:
您們好！又是一個(gè)新春佳節，又是一個(gè)喜慶的日子！在這充滿(mǎn)希望的一年即將到來(lái)之際，實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)盧建峰代表學(xué)校黨支部、行政、工會(huì )、少先隊向您致以最親切的節日問(wèn)候及崇高的敬意！給您拜年了！
回首往昔，為了教師這個(gè)神圣的職業(yè)，您奉獻青春，甘灑汗水，把人生最美好的年華留在了三尺講臺，您把所有我們的熱情和精力都毫無(wú)保留的獻給了教育事業(yè)！所有的學(xué)子感謝您！
近年來(lái)，在新密市教育局正確領(lǐng)導下，在全體退休教師、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界人士的關(guān)心支持下，始終堅持“讓學(xué)生在笑聲中成長(cháng)”為主題，以“辦人民滿(mǎn)意學(xué)校，做人民滿(mǎn)意教師”為載體，本著(zhù)“讓學(xué)生享受到的快樂(lè )，讓教育的快樂(lè )滋養每位學(xué)生”的辦學(xué)理念。
我校的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，各項工作快速推進(jìn)且碩果累累。實(shí)施了“制度+情感”的管理模式，教育教學(xué)工作進(jìn)行精細化管理;走“規范+特色”的辦學(xué)之路，推進(jìn)養成教育縱深發(fā)展;以人為本，構建了和諧校園，打造出了獨具特色的校園文化，各項工作取得了可喜的成績(jì)，贏(yíng)得了各級領(lǐng)導和社會(huì )的廣泛認可和贊譽(yù)。
學(xué)校先后被評審認定為“中國學(xué)校心理健康教育行動(dòng)研究先進(jìn)實(shí)驗學(xué)�！薄爸袊茀f(xié)--英特爾求知計劃河南省優(yōu)秀項目管理單位”“河南省文明單位”、“鄭州市標準化學(xué)�！�、“鄭州市教科研先進(jìn)單位”、“鄭州市人民滿(mǎn)意學(xué)校民主評議先進(jìn)單位”等光榮稱(chēng)號。在河南省鄭州市及新密市各項比賽中，我校師生均取得了優(yōu)異的成績(jì)。
我們深知，這些成績(jì)的取得，是全體師生共同努力的.結果，但同時(shí)，也與您關(guān)心教育、支持學(xué)校發(fā)展是分不開(kāi)的。數十載耕耘，含辛茹苦;您的手上磨出了厚厚的繭子，您的額上留下了歲月的痕跡;關(guān)心下一代，你們無(wú)私的奉獻;關(guān)注學(xué)校發(fā)展，你們高風(fēng)亮節……你們的努力會(huì )讓你們曾經(jīng)戰斗過(guò)的學(xué)校更加美好！
謝謝你們，德高望重堪為楷模的教壇前輩！謝謝你們，畢生辛勞育人不已的春蠶紅燭！衷心希望您在新的一年里，一如既往關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，熱忱歡迎您在閑暇之余，�；貙W(xué)�？纯�，為學(xué)校工作多提寶貴建議。
最后，再次恭祝您及家人:新春快樂(lè )！身體健康！吉祥如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的春節慰問(wèn)信 6
全縣廣大教師、教育工作者：
新春佳節即將來(lái)臨，我們向為我縣教育事業(yè)嘔心瀝血、無(wú)私奉獻并作出了巨大貢獻的你們致以節日的問(wèn)候和崇高的敬禮！
老師們，教育工作者們，你們是我縣教育戰線(xiàn)上的主力軍，你們用自己的大半生為我縣各行各業(yè)培育了大批杰出的人才，極大地推動(dòng)了我縣教育工作的向前發(fā)展，為我縣全面建設小康社會(huì )提供了強大的智力支撐和人才支持，使各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，人口素質(zhì)全面提高，人民的生產(chǎn)生活水平蒸蒸日上�？h委、政府不會(huì )忘記你們，縣教育局不會(huì )忘記你們，全縣人民不會(huì )忘記你們。
“一支粉筆育桃李，三尺講臺寄深情”，這是你們的人生寫(xiě)照。曾記否，在這片貧瘠的黃土地上，你們沒(méi)有被艱難困苦所嚇倒，而是排除萬(wàn)難，以苦為樂(lè )，以校為家，默默耕耘在每一個(gè)山村和城鎮，獻了青春獻終身。幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，幾十年春華秋實(shí)，驀然回首，每一個(gè)足跡都令人驕傲�？粗�(zhù)一群群唧唧喳喳的孩子們茁壯成長(cháng)，走出大山，走出魯甸，走出烏蒙，幸福寫(xiě)在你們的臉上，你們笑了，你們?yōu)樽约簾o(wú)私奉獻的'一生感到自豪�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，在今后的日子里，希望你們繼續在自己的崗位上勤奮耕耘，克難攻堅，使我縣的教育事業(yè)取得更加輝煌的成就。
愛(ài)心無(wú)限，真情永存。老師們，教育工作者們，在未來(lái)的日子里，你們關(guān)心過(guò)、培育過(guò)、愛(ài)護過(guò)的青年們一定會(huì )用自己的智慧和力量創(chuàng )造壯麗輝煌的明天，一定會(huì )讓你們永遠沉浸在幸福中，因為真情播種在熱土上一定會(huì )開(kāi)出美麗的花朵，汗水灑落在凈土上一定會(huì )長(cháng)出參天大樹(shù)。
老師們，教育工作者們，你們是最可愛(ài)的人，你們是最可敬的人，你們是最幸福的人，你們也是最美的人。
讓我們再次向你們表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝！
祝你們在新的一年里事事如意！幸福安康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的春節慰問(wèn)信 7
敬愛(ài)的離退休教師：
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到” 。值此新春佳節到臨之際，學(xué)校黨支部、校委會(huì )、工會(huì )攜全體師生，向您致以和藹的春節問(wèn)候，由衷祝福您節日快樂(lè )！身體健康！闔家幸福！
回首往昔，為了教師這個(gè)神圣的'職業(yè)，你們付出了青春，付出了汗水，您把最美好的年光留在了三尺講臺，您把熱忱和精力都無(wú)保存地獻給了教育事業(yè)，獻給了中興小學(xué)！現在，你們固然走開(kāi)了工作崗位，但仍心系學(xué)校，離而不休，親密關(guān)注著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，有了你們的付出與
現在，中興小學(xué)以“自信樹(shù)夢(mèng)想，習慣筑基礎，藝體健人品”為辦學(xué)理念；以“播種金色夢(mèng)想，收獲七彩快樂(lè )”為校訓，踴躍推動(dòng)素質(zhì)教育，努力提升教育教課質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。一年來(lái)，全校師生團聯(lián)合作、勤于研究、開(kāi)辟創(chuàng )新，不停書(shū)寫(xiě)著(zhù)復小的教育絢爛：
學(xué)校師生在藝術(shù)、科技、體育、學(xué)科等各種比賽中佳績(jì)不停；學(xué)校獲取了重慶市藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、先進(jìn)基層黨組織、 “三八”紅旗集體、紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、重慶市青少年科技教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)呼。
成績(jì)的獲得，離不開(kāi)全體教員工的共同努力，更離不開(kāi)您的關(guān)懷與支持。在此，再次表示真摯的感謝！
莫道桑榆晚，為霞尚滿(mǎn)天。由衷希望您在新的一年里，自始自終地關(guān)懷和支持學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。
最后，祝福您及全家：新春快樂(lè )，健康長(cháng)壽，闔家歡喜，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的春節慰問(wèn)信 8
敬愛(ài)的老師：
您好！
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮著(zhù)我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(cháng)。章程建設祖國的花朵！
我覺(jué)得您更像一名偉大的園丁，培育著(zhù)祖國遍地怒放的`花朵。您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(cháng)河，未來(lái)的藍圖。老師您還培養了我們許多的學(xué)習習慣。
平常，一課經(jīng)常分成兩個(gè)課程來(lái)上，第一課幫助我們理解課文層次；第二課時(shí)，讓我們深入理解課文的每一段每一句，完成課后練習題。有了兩個(gè)課程，我們不僅把課文理解透了，還積累了許許多多的好詞好句。
作文課上，您更認真的指導我們，經(jīng)�？菰�，平淡的一節課變成了內容豐富的一節課，正如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同的進(jìn)步了。
老師，您為我沒(méi)付出了許多�；▋阂运挥械姆枷慊貓蟠笞匀�。我要我學(xué)習上的進(jìn)步，來(lái)向您表示感謝！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的春節慰問(wèn)信 9
敬愛(ài)的張老師：
您好！您是在哪兒過(guò)新年的？過(guò)得快樂(lè )嗎？我是在老家——石練過(guò)的年，我在一陣陣的鞭炮聲中，快樂(lè )而又充實(shí)地度過(guò)了新年。
悄悄地跟您說(shuō)，我正月初一的時(shí)候，展示了我的乒乓球特長(cháng)，跟大哥哥，大姐姐們過(guò)了過(guò)招，還贏(yíng)了四十元獎金呢，我用它給爺爺和外公各買(mǎi)了一包煙，孝敬他們，都怪物價(jià)漲得太快，不然我的四十元不會(huì )就這樣“泡湯”的。
在過(guò)年期間自由的玩耍，特別是在初一到初五期間，除此之外我還每天堅持打籃球和寫(xiě)字，所以我感到非�？鞓�(lè )和充實(shí)。
在此，我還要感謝您的.悉心教導，不瞞您說(shuō)，那次，在國旗下講話(huà)前您對我單獨輔導的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢！特別是您臨考前對我說(shuō)的悄悄話(huà)，現在想來(lái)還令人振奮呢！這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸，爸爸媽媽也為我高興呢！我還親身感受到我的語(yǔ)文有很大的進(jìn)步，特別在閱讀方面，成績(jì)也算穩定。也請您代我向所有老師表示衷心地感謝。
敬祝
新年大吉，花開(kāi)富貴！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的春節慰問(wèn)信 10
敬愛(ài)的老師：
您好！
翻開(kāi)記憶的畫(huà)冊，我依然能找到三年前您剛步入4班時(shí)的情景。我想對您說(shuō)的話(huà)一直憋了三年，今天我就敞開(kāi)心扉，向您傾述我的心聲。
您知道的，我從小很少見(jiàn)到媽媽?zhuān)恢獮槭裁�，我總覺(jué)得您就像我的媽媽一樣。我犯錯的時(shí)候您嚴格教育我，我成功的時(shí)候您開(kāi)心地夸獎我。還記得那次我接種甲流嗎？打完針后，我羨慕地看著(zhù)嘉儀媽媽正在為她穿外套^就在這時(shí)，您拿起我的`外套，親切地對我說(shuō)：“瑜栩，快穿上吧，別著(zhù)涼了！”我看到您這么關(guān)心我，不禁感動(dòng)的想流淚！當時(shí)，我感到一股暖流彌漫全身，我真想撲進(jìn)您的懷中…
去年我過(guò)生日，您不但送了我禮物，還說(shuō)我是您的愛(ài)徒，我卻在這次語(yǔ)文統考中只考了九十五分。我懂得您對我那深深地殷切期望，但是五年級上半學(xué)期就在這畫(huà)上了一個(gè)句號。您知道嗎？我一直感覺(jué)自己所學(xué)的知識就像一個(gè)空了心的開(kāi)心果。不是我沒(méi)有信心，但我覺(jué)得自己永遠也不能超過(guò)趙心怡了，大家都說(shuō)我只付出了50%的努力，可我不知道該怎樣努力。您說(shuō)我書(shū)看少了，是嗎？您放心，這個(gè)假期我一定會(huì )在這方面下功夫！
新年新氣象，等到開(kāi)學(xué)，您會(huì )見(jiàn)到一個(gè)全新的渝栩：不自私，不自利；會(huì )寬容，有愛(ài)心……再過(guò)一年多，我就要離開(kāi)親愛(ài)的您，離開(kāi)親愛(ài)的學(xué)校了，現在我就已經(jīng)是萬(wàn)分的不舍。不過(guò)，您放心，我長(cháng)大了一定會(huì )做一個(gè)國家的棟梁之才！一定會(huì )給您爭光的！在這和您拉鉤啦！
最后，新春佳節快到了，先給您拜個(gè)年！
祝您全家快樂(lè )！身體健康！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
【寫(xiě)給老師的春節慰問(wèn)信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給老師的春節慰問(wèn)信04-22
寫(xiě)給老師的春節慰問(wèn)信01-12
春節寫(xiě)給老師的慰問(wèn)信06-16
關(guān)于寫(xiě)給老師的春節慰問(wèn)信04-23
學(xué)生春節寫(xiě)給老師的慰問(wèn)信01-20