致給老師的慰問(wèn)信范文（精選12篇）
在學(xué)習、工作生活中，需要用到慰問(wèn)信的慰問(wèn)活動(dòng)越來(lái)越多，寫(xiě)慰問(wèn)信需要表達真摯的、自然的、真切的慰問(wèn)之情。慰問(wèn)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的致給老師的慰問(wèn)信范文，歡迎閱讀與收藏。
致給老師的慰問(wèn)信 篇1
敬愛(ài)的老師：
您好!值此教師節翩然即至之際，我們高二零零六級四班全體學(xué)子，謹向您致以無(wú)比誠摯的問(wèn)候!
我們將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著(zhù)我們的虔誠——給您鞠躬!我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著(zhù)深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護您的勞累，給您慰藉藉......
老師，您辛苦了!每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我們便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話(huà)題......
老師，我們熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵精筆耕;您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城;您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的.索取與抱怨......啊，您的清寒與瀟灑，背負著(zhù)世俗，背負著(zhù)冷漠，默默連綴勵節高亢的人生!老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古!
老師，我們尊敬您!古人云："國將興，必將貴師重傅。"中華騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國，離不開(kāi)您鋪路筑石!舉目當今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮!我們祝愿每位國人都敬重人師!
逝者如斯!幾載寒窗，記不清我們聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬(wàn)端。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉?"老師，請您再一次接受我們對您的真誠祝福和無(wú)限感激!敬祝老師您:
身體健康，節日愉快!
xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的慰問(wèn)信 篇2
親愛(ài)的老師:
您好！值此教師節之際，2006級4班全體學(xué)生向您致以誠摯的問(wèn)候！
我們把各種敬意和深深的祝福編織成文字，用我們的虔誠向您鞠躬！我們默默祈禱，這薄薄的信紙是一只小船，載著(zhù)深情的目光，駛進(jìn)你夢(mèng)想的港灣，守護著(zhù)你的疲憊，給你安慰……
老師，您辛苦了！每當你的身影在夜色下的窗欞里閃現，我們就會(huì )記住，記住神圣而古老的老師的方式，記住一個(gè)讓人唏噓的話(huà)題…
老師，我們愛(ài)你——你，斗室里的孜然，努力；你，在靜夜里苦讀，坐在書(shū)店里；你有太多的痛苦和委屈，太少的要求和抱怨...啊，你的冷酷與精明，承載著(zhù)世俗與陌陌，默默的與轟轟烈烈的.生活相連！老師，在您的學(xué)生告別校園的那一天，在您生活貧困的那一天，您疲憊的靈魂將得到撫慰，您將永遠微笑！
老師，我們尊重您！古人云:“國富民強，貴在師�！敝袊尿v飛離不開(kāi)你灑芬芳，種新花，科教興國，鋪路石！抬頭看看今天的中國，尊師重道，重教是常事。我們很高興也很激動(dòng)！我們祝愿每個(gè)中國人都尊敬他們的老師！
死人都這樣！經(jīng)過(guò)多年的寒窗，我已經(jīng)不記得我們聽(tīng)了你多少教誨了！每次回憶起老師和學(xué)生之間的老交情，每次看到今天老師的臉，我們都激動(dòng)萬(wàn)分，感激涕零！“可是一寸長(cháng)草有多少愛(ài)，報三春暉？”老師，請再次接受我們真誠的祝福和無(wú)限的感激！我希望你，老師-身體健康，節日快樂(lè )！
此致
敬禮！
姓名:xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的慰問(wèn)信 篇3
親愛(ài)的老師:
您好！誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人？是老師；誰(shuí)像園丁一樣辛勤耕耘，培育祖國的花朵而不求回報？是老師；誰(shuí)像船夫一樣，送走了一批擺渡人，卻永遠留在河邊？還是老師！老師！你像慈母一樣教育我們，教給我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個(gè)豐收的季節，我們感謝你！
老師，當你說(shuō)出每一個(gè)難題，幫助我們克服每一道難墻的時(shí)候，你總會(huì )毫無(wú)保留的告訴我們你的想法，總會(huì )一步一步的正確引導我們找到正確的答案�？磥�(lái)解決這個(gè)難題的是你，而不是我們。老師，我要感謝你。因為當我們在知識的海洋中航行時(shí)，你是向導，你將永遠把我們成功地送到大海的彼岸。
當你為我們閱讀每一篇文本，分析文本的含義時(shí)，你的`表達總是那么專(zhuān)注。你優(yōu)美的嗓音，你抑揚頓挫的語(yǔ)調，你讀到的情感，讓我們仿佛都看到了一幅生動(dòng)的漫畫(huà)。你的一切給我們留下了深刻的印象。老師，我很感謝你，因為你讓我們明白了，一篇文字其實(shí)可以變成一幅生動(dòng)的漫畫(huà)。
老師，在你忙碌的生活中，不要忘記抽出時(shí)間放松自己，永遠保護一顆年輕快樂(lè )的心。老師，你就像一朵芬芳的花，盛開(kāi)在我心中的一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天空是永恒的，你是難忘的！
在這里，我想告訴你，你永遠是我最喜歡的老師，你努力了！
此致
敬禮！
姓名:xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的慰問(wèn)信 篇4
親愛(ài)的全體教職員工:
伴著(zhù)收獲的喜悅，懷著(zhù)奮進(jìn)的豪情，我們意氣風(fēng)發(fā)地走過(guò)了精彩紛呈的20xx-20xx學(xué)年，迎來(lái)了新的學(xué)年，也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節暨中秋佳節!值此歡慶之際，我部門(mén)謹代表學(xué)院領(lǐng)導向您們致以節日的美好祝福和親切的慰問(wèn)!對你們?yōu)榘l(fā)展我院教育事業(yè)所做的貢獻表示衷心的感謝。
在過(guò)去的一學(xué)年里，全院上下以飽滿(mǎn)的熱情和強烈的責任感，緊緊圍繞學(xué)院“發(fā)展職業(yè)教育，致力高薪就業(yè)”的辦學(xué)宗旨，為構建和諧校園、推進(jìn)學(xué)校發(fā)展做了大量卓有成效的工作，取得了可喜的成績(jì)!全面完成了學(xué)院下達的各項目標任務(wù)。
新學(xué)年里，按照院領(lǐng)導的指示和安排，全體教職員工奮戰在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，班主任們?yōu)橛忧锲谛律�，頂烈日，戰酷暑，勤勤懇懇。學(xué)院多次接受上級領(lǐng)導部門(mén)的檢查，得到了高度評價(jià)。所有教職員工堅定“彰顯特色、外樹(shù)形象、促進(jìn)發(fā)展”的`信念，深入學(xué)習，不斷提高學(xué)識修養和師德修養，努力做“為服務(wù)、讓滿(mǎn)意”的教師，不斷向著(zhù)“有特色、高水平示范性職業(yè)學(xué)�！钡哪繕藠^進(jìn)!
我們堅信，只要我們始終同心同德，齊心協(xié)力，一定能夠一如既往地抓住發(fā)展機遇，開(kāi)創(chuàng )學(xué)院更加燦爛的未來(lái)!
最后再次祝愿全體教職員工:節日快樂(lè )，工作順利，身體健康，闔家歡樂(lè )!
xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的慰問(wèn)信 篇5
親愛(ài)的老師們:
是桃花梅花的季節，是成熟梅花的秋天。值此第xx個(gè)教師節之際，我們向您致以最衷心的祝愿和最誠摯的慰問(wèn)，并致以最深情的祝福:辛苦了，親愛(ài)的老師們！
你尊重真誠和誠實(shí)，所以你的心總是那么開(kāi)放和年輕；你相信付出和汗水，所以你的收獲總是那么扎實(shí)和沉重；你播種希望和幸福，所以你的笑容永遠燦爛迷人；你創(chuàng )造了現在和未來(lái)，所以你的名字總是那么響亮和深情。
你的辛勤工作使我們的教育和教學(xué)成績(jì)逐年提高。您誠摯的教導激勵我們健康成長(cháng)；
愿你再接再厲，永攀高峰！
愿你的筆尖耕耘桃李之田，墨汁傾吐智慧之花！
愿你用青春和熱血寫(xiě)下更加輝煌的新篇章，走在教育戰線(xiàn)的最前沿！親愛(ài)的`老師們:
九月，丹桂芬芳；九月，秋菊盛開(kāi)。我們正在迎接第x個(gè)教師節。在這充滿(mǎn)祝福的時(shí)刻，團委和學(xué)生會(huì )真誠地說(shuō):節日快樂(lè )，老師！我不能忘記你認真的教學(xué)使我們受益匪淺。我忘不了，老師，你期待的眼神讓我們努力。
親愛(ài)的老師，請放心！我們一定會(huì )牢記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，努力成為國家的棟梁之才，以豐碩的成果和輝煌的成就回報學(xué)校的厚望和培養。
一張薄薄的紙條承載不了我們深深的祝福，一千句贊美也融化不了我們深深的敬意。祝你節日快樂(lè )，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
XXX
20xx年xx月xx日
致給老師的慰問(wèn)信 篇6
親愛(ài)的教師們：
您還好嗎？9月10日是屬于您的日子啊，在這個(gè)特別的日子里，我衷心地感謝您給過(guò)我的一切！您就是春天里的一棵小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”就是您的寫(xiě)照。
回顧初中的三年，我們的成績(jì)真像心電圖線(xiàn)，上上下下，波波折折。
可您從沒(méi)有灰心過(guò)，更不曾放棄過(guò)，我們處于谷底時(shí)，您總是顯得更加耐心更加循循善誘，直到我們士氣高昂，重拾信心，奮起直追。
我愛(ài)小草，我更愛(ài)您，老師！您就是夏天里的一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們的心靈。
多少次我們在困難面前傷感徘徊，多少回我們在挫折面前手足無(wú)措，多少次我們在十字路口迷惘困惑，多少回我們在暗夜里沮喪流淚。
這時(shí)候，是您，總是您，來(lái)安慰我們，來(lái)驅逐我們內心的孤獨、恐懼和一切陰霾，給我們勇氣、力量和決心。
我愛(ài)陽(yáng)光，我更愛(ài)您，老師！您就是秋天里的一絲涼風(fēng)啊，老師，您將您對我們的呵護化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護，如絲如縷，亦縹亦緲，徐徐拂來(lái)，纏綿相繞。
您記得那次校運會(huì )嗎？您知道嗎，我受傷時(shí)您臉上那種真心相惜的神情讓我刻骨銘心��！老師，我們哪里能走得出您的視線(xiàn)，我們又哪能舍得離開(kāi)您用您的心血給我們營(yíng)造的安樂(lè )窩��！我愛(ài)風(fēng)兒，我更愛(ài)您啊，老師！您在我們心中是一株松樹(shù)，老師，在高高在山頂上毅然挺立。
您言傳身教，教會(huì )了我們要堅強面對生活，要勇做人生弄潮兒，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
那回藝術(shù)節表演，您鼓勵我們克服了怎樣的困難，才獲得了來(lái)之不易的第一名您記得嗎？老師，您知道嗎，您就是我們的精神支柱，我們就用它撐起我們人生的.天空��！我愛(ài)松樹(shù)，可我更愛(ài)您啊，老師！老師，我該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)描述您呢？我如何來(lái)表達我內心的這一份感激之情呢？您再教教我啊，老師！歲月磨滅著(zhù)您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠的長(cháng)青樹(shù)，您的一顰一笑將永遠留在我們心靈的一隅！教師節一定要快樂(lè )，為我們快樂(lè )，老師！
慰問(wèn)人：xx
20xx年xx月xx日
致給老師的慰問(wèn)信 篇7
敬愛(ài)的王xx老師：
昨天，班長(cháng)帶回了您病倒的不幸消息，全班同學(xué)都十分著(zhù)急，一致同意班長(cháng)再去您家探望一次，梢去全班同學(xué)對您的問(wèn)候和思念。王老師，您是為我們才累垮的呀!回想您接管我們的班級之前，班級可以說(shuō)是非常的雜亂，班級紀律倒數第一，學(xué)生科每周一期的簡(jiǎn)報里，都有批評我們班課堂紀律松散、早鍛煉有人缺席的條目;學(xué)習更是一塌糊涂，初中階段學(xué)習基礎本來(lái)就不牢固的同學(xué)，平時(shí)不能約束自己，結果上學(xué)期期中考試不及格現象十分嚴重，如果繼續下去，勢必影響專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習。當時(shí)班上的許多同學(xué)們看到這樣的情況真的是心急火燎，正是在這種關(guān)鍵時(shí)刻，您出現了，您來(lái)?yè)挝覀儼嗟陌嘀魅瘟�。您不辭辛苦，一次次召開(kāi)班干部會(huì )，一次次找后進(jìn)同學(xué)談心，早鍛煉的隊伍中，經(jīng)常出現您的身影，晚自習的教室里，您經(jīng)常為同學(xué)們補習功課。您在教室后的宣傳欄上面，布置了一行大標語(yǔ)：“今天的每一個(gè)努力，都是明天就業(yè)的積系�！弊屚瑢W(xué)們把這句口號看在眼里，牢記心中。
在您一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘下，我們在期末終于獲得了豐碩的果實(shí)。從此之后我們班進(jìn)步了：常規紀律考核名列前茅;上學(xué)期期末考試，全班及格率百分之百;我們班還獲得了學(xué)生科頒發(fā)的“文明班集體”的'獎狀。
這次，班長(cháng)轉告了您的囑咐，讓我們在成績(jì)面前不驕傲，不退步，繼續努力，取得更好的成績(jì)。我們一定遵照您的話(huà)去做，努力學(xué)習，連守紀律，為班集體爭光，為您爭氣，力爭把“文明班集體”的榮譽(yù)，保持到畢業(yè)那一天。
盼望您早日康復，回到我們的身邊來(lái)!
XX級XX班全體同學(xué)
X年X月X日
致給老師的慰問(wèn)信 篇8
親愛(ài)的老師：
你現在一定很痛吧。我想承擔多少。給你這封信的時(shí)候，我的心情很重，聽(tīng)到你的消息，我真的很傷心，我覺(jué)得這是不可能的。
星期天下午我來(lái)的很晚，來(lái)到臥室，發(fā)現沒(méi)有很多人，同學(xué)來(lái)了，我問(wèn)她們，才知道你在醫院，很多人去看老師。我很擔心。我真的不知道老師的情況。我后悔來(lái)得太晚了。在我心中，老師你是世界上最幸福的人，你怎么會(huì )發(fā)生這樣的事情？前幾天，我們還在一起。老師還在給我們上公開(kāi)課，還在一起討論公開(kāi)課的評價(jià)。為什么會(huì )發(fā)生這樣的事情，不行，老師，不行！我還在想。我們到了初中三年級和你分別會(huì )怎么樣，中途會(huì )發(fā)生多少好事，現在……��！
你不在學(xué)校的這幾天，我想和你在一起的點(diǎn)滴，我們對老師你的感情不能用語(yǔ)言來(lái)表達。
回憶和你一起走過(guò)的路，你帶給我們的是歡樂(lè )。還記得得帶我們玩游戲，和我們一起為考試而奮斗，一起為爭奪年級第一而努力的日子嗎？在我心中，有了你的日子，你會(huì )有一個(gè)幸福美好的回憶。老師，在這兩年多里，我覺(jué)得我是個(gè)看不見(jiàn)的人，沒(méi)有人喜歡我。老師去我們家訪(fǎng)問(wèn)的`時(shí)候，我很幸福，很幸福。老師對我的好，我記在心里，永遠，永遠……
那天，葉老師給我們讀了你發(fā)的郵件，我們都哭了。每句話(huà)都有我們，讓我們放心，怎么能放心呢？
老師，你現在在醫院一定很孤獨吧？現在疼嗎？老師，我想你，很想你，很擔心，很擔心，不知道你現在怎么樣了，好嗎？聽(tīng)說(shuō)你要做手術(shù)，老師，你要堅強啊。我祝福你。手術(shù)結束后一切都好，只是需要時(shí)間。我相信我們的老師是最勇敢、最堅強的。
老師，你必須在醫院好好受傷。我們想你。我們很好。
祝老師早日康復。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的慰問(wèn)信 篇9
敬愛(ài)的老師：
又是一個(gè)新春佳節，又是一個(gè)喜慶的日子！老師，你們辛苦了！我們給您拜年了！回顧往昔，為了教師這個(gè)神圣的職業(yè)，你們付出了青春，付出了汗水，您的手上磨出了厚厚的繭子，您的額上留下了歲月的痕跡。
您把清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)校園，您把最美好的年華留在了三尺講臺，您把熱情和精力都無(wú)保留的獻給了教育事業(yè)，獻給了師大附中！我們成長(cháng)的足跡留下了您的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻，無(wú)數的附中學(xué)子感謝你們！求索碑上刻著(zhù)的一個(gè)個(gè)耀眼的名字，那是一個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃的附中人。
他們的成功與他們的努力是分不開(kāi)，但更重要的'是他們身后都有一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，無(wú)私奉獻的園丁，在辛勤的培育著(zhù)這些祖國未來(lái)的閃耀之星。
加減乘除，也算不盡您做出的奉獻；詩(shī)詞歌賦，也頌不完對您的崇敬。
您用知識的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
您不是藝術(shù)家，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂。
您用火一般的情感溫暖每個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光！
如今，你們雖然離開(kāi)了工作崗位，但仍心系學(xué)校，離而不休，密切關(guān)注著(zhù)學(xué)校，有些教師還被復聘任教，繼續為學(xué)校的發(fā)展發(fā)出光和熱。
你們用殫思竭力、無(wú)私忘我的精神裝點(diǎn)著(zhù)生命之樹(shù)，讓它永遠枝繁葉茂！有了你們的付出與支持，附中一定會(huì )更加美好！
在此，我謹代表附中和時(shí)代所有學(xué)子們，衷心地向你們說(shuō)一句：老師，您辛苦了！衷心祝愿你們新春快樂(lè )，健康長(cháng)壽！
xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的慰問(wèn)信 篇10
親愛(ài)的老師：
你好!
你現在一定非常疼吧，我多么想幫你承擔一些。給你這封信的時(shí)候，我的心情是非常的沉重的，聽(tīng)說(shuō)你的消息，我真的很傷心，我想這是不可能的。
星期天下午我來(lái)的很晚，來(lái)到寢室我發(fā)現好多人不在，有同學(xué)來(lái)了，我問(wèn)她們，才知道你在醫院的消息，有很多人都去看老師你了。我好擔心，我真的不知道老師你的情況，我好后悔來(lái)的太晚了。在我的心中，老師你是世界上最幸福的人，你怎么會(huì )發(fā)生這樣的事情呢?就在前幾天，我們還在一起。老師還在給我們上公開(kāi)課，還在一起討論公開(kāi)課的評價(jià)。怎么會(huì )發(fā)生這樣的事情呢，不可以的，老師，不可以!我還在想，我們到初三時(shí)和你分別會(huì )是怎么樣呢，中間又會(huì )發(fā)生多少美好的事情，可是現在……唉!
您不在學(xué)校的這些日子里，我想著(zhù)和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們對老師你您的'感情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。
回憶和您一起走過(guò)的路，您帶給我們的是歡樂(lè )。還記得您帶著(zhù)我們玩游戲，和我們一起為考試拼搏，一起為爭年級第一而努力的日子嗎?在我心中，有您的日子就會(huì )快樂(lè )的美好的回憶。老師，在這兩年多中，我感覺(jué)我是一個(gè)不起眼的人，根本不會(huì )有人會(huì )喜歡我。老師去我們家家訪(fǎng)的時(shí)候，我感覺(jué)我好幸福，好快樂(lè )。老師對我的好，我會(huì )記在心里，永遠，永遠……公務(wù)員之 家。
那天，葉老師把您發(fā)的短信讀給我們聽(tīng)，我們大家都哭了：每一句話(huà)里都有我們，叫我們放心，可我們怎么能放心?
老師，您現在在醫院里一定很孤獨吧?現在是不是很痛啊?老師，我想您，非常想您，好擔心，好擔心，不知道您現在怎么樣了，好些了嗎?聽(tīng)說(shuō)你就要做手術(shù)，老師，你要堅強哦，我們會(huì )祝福您的。做完手術(shù)一切都會(huì )好的，只是需要時(shí)間而已。我相信我們的老師是最勇敢、最堅強的、要加油哦!
老師，您在醫院要好好養傷，我們會(huì )想您的，我們會(huì )乖的，您放心吧!
祝老師早日康復。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
致給老師的慰問(wèn)信 篇11
徐老師：
祝您教師節快樂(lè )！從5月份的分班到8月份的別離，時(shí)間似乎過(guò)得太快了些。我覺(jué)得，我們還未來(lái)得及告別，未來(lái)得及相互的祝福，我已站在了高三的起跑線(xiàn)，我覺(jué) 得，如果上天再給我一次選擇的機會(huì )，我還會(huì )心甘情愿的來(lái)四中，我還會(huì )甘心情愿的成為您的學(xué)生，我會(huì )更加珍惜那段相處的時(shí)光。您曾告訴過(guò)我五百年的滄海桑 田，偏有這樣的安排，而我一直為著(zhù)這樣的安排感謝上天。徐老師，我會(huì )一直深信，沒(méi)有比師恩更高的山，沒(méi)有比師恩更長(cháng)的路。
臨別時(shí)分，總勉不了那淡淡的憂(yōu)愁，是傷感，是懷念，更是心季的留戀。因為這期間有著(zhù)玖瑰色的花季雨季，有紅葉楓飛的秋色美麗。那期間有這么多，那么多，抓 不住的繽紛的歡聲與笑語(yǔ)。六月的天氣總是那么的淅淅瀝瀝，包裹著(zhù)的除了那殷殷的希冀，還有那一段段成長(cháng)的經(jīng)歷，那叮嚀，那囑托，那亙古不變的誓言都放飛在 天際，放飛在天際。我們的相遇是我們之間的師生情誼，是色彩斑斕的詩(shī)詞的華麗，是桃花潭水的重情重誼。
怎不能遇見(jiàn)你 徐老師，您知道嗎？當得知您不再帶著(zhù)我們步入高三時(shí)，我在日記本里寫(xiě)下了上面的那段話(huà)，在日記本里寫(xiě)滿(mǎn)別離的`痛楚。因為那種融洽的師生關(guān)系，讓我有了安心 的感覺(jué)，我覺(jué)得您更像是一位朋友，一位叫老師的朋友。他年齡比我們大幾歲，他的經(jīng)歷充滿(mǎn)了離奇，他的生活總是那樣的平常心的體會(huì )。但在某些方面，又執著(zhù)的 相信他很獨立，自己的事業(yè)自己闖。他很帥氣，電腦的知識沒(méi)問(wèn)題。他很少生氣，他愛(ài)五班的每一張笑臉，他熱愛(ài)這一個(gè)集體。也許正是因為您是這樣子的一個(gè)人， 這樣做老師，我有什么心里話(huà)才敢、才能對您講，我有什么問(wèn)題才可以對您說(shuō)�？偠灾�，高二的生活，謝謝您。我不會(huì )再輕別離，因為我知道，我們之間沒(méi)有別 離。
祝：徐老師永遠快樂(lè )！生活的道路一旦選定，就要勇敢的走下去，決不回頭應該相信，您會(huì )是生活的強者。
xxx
20xx年xx月xx日
致給老師的慰問(wèn)信 篇12
全縣廣大教師、教育工作者：
新春佳節即將來(lái)臨，我們向為我縣教育事業(yè)嘔心瀝血、無(wú)私奉獻并作出了巨大貢獻的你們致以節日的問(wèn)候和崇高的敬禮！
老師們，教育工作者們，你們是我縣教育戰線(xiàn)上的主力軍，你們用自己的大半生為我縣各行各業(yè)培育了大批杰出的人才，極大地推動(dòng)了我縣教育工作的向前發(fā)展，為我縣全面建設小康社會(huì )提供了強大的智力支撐和人才支持，使各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，人口素質(zhì)全面提高，人民的生產(chǎn)生活水平蒸蒸日上�？h委、政府不會(huì )忘記你們，縣教育局不會(huì )忘記你們，全縣人民不會(huì )忘記你們。
“一支粉筆育桃李，三尺講臺寄深情”，這是你們的人生寫(xiě)照。曾記否，在這片貧瘠的黃土地上，你們沒(méi)有被艱難困苦所嚇倒，而是排除萬(wàn)難，以苦為樂(lè )，以校為家，默默耕耘在每一個(gè)山村和城鎮，獻了青春獻終身。幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，幾十年春華秋實(shí)，驀然回首，每一個(gè)足跡都令人驕傲�？粗�(zhù)一群群唧唧喳喳的孩子們茁壯成長(cháng)，走出大山，走出魯甸，走出烏蒙，幸福寫(xiě)在你們的臉上，你們笑了，你們?yōu)樽约簾o(wú)私奉獻的一生感到自豪�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，在今后的日子里，希望你們繼續在自己的`崗位上勤奮耕耘，克難攻堅，使我縣的教育事業(yè)取得更加輝煌的成就。
愛(ài)心無(wú)限，真情永存。老師們，教育工作者們，在未來(lái)的日子里，你們關(guān)心過(guò)、培育過(guò)、愛(ài)護過(guò)的青年們一定會(huì )用自己的智慧和力量創(chuàng )造壯麗輝煌的明天，一定會(huì )讓你們永遠沉浸在幸福中，因為真情播種在熱土上一定會(huì )開(kāi)出美麗的花朵，汗水灑落在凈土上一定會(huì )長(cháng)出參天大樹(shù)。
老師們，教育工作者們，你們是最可愛(ài)的人，你們是最可敬的人，你們是最幸福的人，你們也是最美的人。
讓我們再次向你們表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝！
祝你們在新的一年里事事如意！幸福安康！
xxx
20xx年xx月xx日
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