夏令營(yíng)導師推薦信（通用14篇）
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，很多地方都會(huì )使用到推薦信，在寫(xiě)作上，推薦信有一定的寫(xiě)作技巧。大家知道推薦信的格式嗎？以下是小編收集整理的夏令營(yíng)導師推薦信，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)導師推薦信 1
尊敬的xxxx大學(xué)商學(xué)院：
本人是應xxx同學(xué)的請求，推薦xxx同學(xué)參加貴學(xué)院的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。本人參與該生在大學(xué)本科生階段的教學(xué)工作，曾指導該生參加20xx年“全國大學(xué)生數學(xué)建模大賽”。在指導該生大賽的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有很強的上進(jìn)心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在數學(xué)建模大賽期間，該生積極思考，和隊員深入討論問(wèn)題的解決方法，并能對問(wèn)題有一個(gè)整體的把握，撰寫(xiě)論文過(guò)程中，嚴謹有條理，能把問(wèn)題清晰的表達出來(lái)。課外認真完成老師布置的作業(yè)，思考新的解決問(wèn)題的方法并應用實(shí)踐。在分析案例編寫(xiě)論文過(guò)程中，能用比較新穎的方法完成，具有較強的'邏輯思維能力，對問(wèn)題能建立清晰的模型。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力。該生各方面全面發(fā)展，大學(xué)期間積極參加競賽，獲得了很多獎勵。故推薦到貴學(xué)院參加學(xué)術(shù)夏令營(yíng)活動(dòng)，希望審核通過(guò)。
推薦人：
20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)導師推薦信 2
尊敬的xx：
在一年多的相處中，我對她的了解是比較深入的，該同學(xué)有夢(mèng)想、有目標，對自己的人生有較好的規劃。而且該同學(xué)并未滿(mǎn)足于本科所學(xué)知識，對科學(xué)研究很感興趣，在她大二時(shí)，就主動(dòng)參加科技創(chuàng )新活動(dòng)，在修滿(mǎn)創(chuàng )新研修的學(xué)分后，大三再次參加科技創(chuàng )新活動(dòng)。對于本科生來(lái)說(shuō)，兩年的科研經(jīng)歷并不容易，但是，我還是總能在周末和平時(shí)沒(méi)課的時(shí)候在實(shí)驗室看到她的'身影�？上驳氖�，在不懈的堅持和努力下，她出色地完成了各項工作，還在科創(chuàng )活動(dòng)中提出自己獨到的見(jiàn)解，在原來(lái)體系的基礎上有所創(chuàng )新，并閱讀了許多科技文獻，積累了一定量的科研經(jīng)驗和閱讀水平。
而且該同學(xué)嚴于律己、品行端正、樂(lè )于助人，與同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習上都要求進(jìn)步，積極參加各項活動(dòng)。
推薦人：
20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)導師推薦信 3
尊敬的xx：
該生在課堂上表現活躍，節上課均在第一排，積極與老師互動(dòng)，對于ppt教學(xué)也十分認真做筆記，并成為班級其他同學(xué)復習重要參考資料。雖說(shuō)該生在期末應試并不突出，未能摘取桂冠。但在課程設計報告中表現突出。
presentation準備充分，內容豐富，圖文并茂，表達能力強，幽默風(fēng)趣；相應的論文撰寫(xiě)十分規范，邏輯性很強，并且總結概括分析精煉，提出很多獨到見(jiàn)解，有很強的.創(chuàng )新意識。
推薦人：
20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)導師推薦信 4
尊敬的xx：
作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。
xx同學(xué)于xx年9月進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習中，擔任其xx，xx課程的授課教師。在此過(guò)程中，我發(fā)現該生有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，并能靈活運用所學(xué)的基本理論知識，自主學(xué)習能力強，善于接受新生事物，思維敏捷，勤于思考，善于提問(wèn)，能夠虛心接受各方面的`意見(jiàn)但又不失自己獨立思考的能力。除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎知識外，該生還積極參與并主持了本科生創(chuàng )新訓練計劃項目，利用課余時(shí)間來(lái)完成這個(gè)創(chuàng )新實(shí)驗，不僅學(xué)到了相關(guān)理論知識，熟悉了實(shí)驗過(guò)程中的基本操作，而且逐漸培養出了對待科學(xué)與研究應有的嚴謹、踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
在與該生的課內、課外頻繁的接觸中，我發(fā)現了她在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現。一方面她很樂(lè )觀(guān)，善于交流，有良好的總結分析能力和文字表達能力，思維活躍，想法獨到。另一方面她有良好的個(gè)人素質(zhì)修養、積極進(jìn)取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠實(shí)正直的個(gè)人品德，深獲師生的一致肯定，這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無(wú)疑是有很大幫助的。
可以看出，xx同學(xué)綜合表現突出，對物理有濃厚興趣，有相當好的科研潛質(zhì)和培養前景，且具有細致嚴謹的科研態(tài)度，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。
推薦人：
20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)導師推薦信 5
尊敬的xx：
本人應劉xx同學(xué)的請求，推薦該生參加貴所的暑期夏令營(yíng)。 小劉同學(xué)是我承擔的大二《有機化學(xué)》這門(mén)課的.學(xué)生，在課堂上她聽(tīng)課認真，能夠很好的與我互動(dòng)和交流，課堂發(fā)言積極，思維非�；钴S，下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，從她的問(wèn)題中，我認為她有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和有機化學(xué)功底以及清晰的思維方式。她的有機化學(xué)成績(jì)一直名列前茅，基本每次都是最高分。
該生是我院應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。在學(xué)習中她勤奮努力，一絲不茍，專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀，多次獲得各類(lèi)獎學(xué)金及榮譽(yù)稱(chēng)號，綜合表現突出；踏實(shí)認真，積極主動(dòng)，英語(yǔ)基礎扎實(shí)；思維活躍，動(dòng)手能力強，實(shí)驗技能扎實(shí)，較強的團隊合作意識；科研興趣濃，獨立思考的能力很強，且有發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
該生還一直擔任班長(cháng)，積極參加學(xué)生工作，有較強的組織管理能力和領(lǐng)導能力。從平時(shí)的交流和接觸中來(lái)看，她做事踏實(shí)，勤奮努力，積極樂(lè )觀(guān)，有理想有抱負，對自身的發(fā)展有很明確的規劃。
總之，該生熱心參與、主動(dòng)學(xué)習、勤于思考、樂(lè )于探索，組織能力強，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習。我覺(jué)得她是一名很有前途的學(xué)生。鑒于此，我極力推薦她參加貴所的夏令營(yíng)。
推薦人：
20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)導師推薦信 6
尊敬的xx：
我是xxxx大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專(zhuān)業(yè)xx級學(xué)生xxx，從大一至今我已經(jīng)系統地學(xué)習了哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程，從基礎理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎心理學(xué)、社會(huì )學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng )新方法論等課程，到專(zhuān)業(yè)性較強的中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專(zhuān)業(yè)知識逐漸完備化和系統化，初步構建起了自己的哲學(xué)知識體系。
通過(guò)兩年多專(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對自己的人生規劃不明確，漸漸轉變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標，尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動(dòng)有趣的方式向我們傳授著(zhù)豐富深奧的哲學(xué)知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤，在受益的同時(shí)我也開(kāi)始進(jìn)行思考，思考我將來(lái)要成為一個(gè)什么樣的人，我漸漸發(fā)現自己越來(lái)越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力向這個(gè)領(lǐng)域靠攏。
學(xué)習方面，經(jīng)過(guò)老師的精心指導和自己的刻苦努力，我在大一大二連續兩年都取得了學(xué)分成績(jì)專(zhuān)業(yè)排名第一的優(yōu)異成績(jì)，先后獲得了“陳奇獎學(xué)金”和“思源獎學(xué)金”，并且連續兩年獲評為�！皟�(yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應未來(lái)的學(xué)習和工作，我十分重視英語(yǔ)學(xué)習，不斷提升自己的英語(yǔ)水平，并順利通過(guò)了全國英語(yǔ)四、六級考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟學(xué)，雖然輔修專(zhuān)業(yè)占據了我本專(zhuān)業(yè)的一部分學(xué)習時(shí)間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也進(jìn)一步豐富了我的思考內容、方法和結構，啟發(fā)我將哲學(xué)與現實(shí)的經(jīng)濟問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行契合實(shí)際的哲學(xué)思考，加上我良好的時(shí)間分配能力和自主學(xué)習能力，使得二者相得益彰。
在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個(gè)方面：知識的積累和能力的.提升。盡管我還沒(méi)有真正進(jìn)入本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗。在研究能力上，我除了有比較扎實(shí)的基礎課程的功底外，專(zhuān)業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關(guān)的問(wèn)題。雖然到目前為止我還沒(méi)有做出科研成果，但最近在xxx老師的指導下，我和本專(zhuān)業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個(gè)科研小組，申請了“xxx大學(xué)本科生科研訓練與實(shí)踐創(chuàng )新基金項目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項目正在等待學(xué)校的審批結果。
回顧我自身的學(xué)習歷程，我發(fā)現自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個(gè)領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專(zhuān)業(yè)，而且我也具有較強的獨立研究能力，綜合分析與解決問(wèn)題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)，希望通過(guò)此次活動(dòng)深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識，在思想的碰撞中開(kāi)闊視野，增長(cháng)才干，歷練身心，展現自我，并爭取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進(jìn)步，同時(shí)也可以獲得更多的建設性的指導。
我希望通過(guò)研究生期間專(zhuān)業(yè)系統的學(xué)習，能夠運用自己所學(xué)的知識去解決實(shí)際問(wèn)題，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外，我目前對于研究生畢業(yè)后的規劃是繼續讀博，繼續在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭取做出更多有價(jià)值的研究成果。同時(shí)，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動(dòng)，為教育研究工作積累更多的實(shí)際經(jīng)驗。
總之，我對研究生的生活充滿(mǎn)了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來(lái)的學(xué)習和生活中更加嚴格的要求自己，我會(huì )盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。我相信通過(guò)自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿(mǎn)意，獲得社會(huì )認可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績(jì)!
推薦人：
20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)導師推薦信 7
夏令營(yíng)組委會(huì )：
您好！
我是大學(xué)汽車(chē)工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院級）的同學(xué)參加貴校的暑期夏令營(yíng)，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。
我擔任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應課程考核中獲得滿(mǎn)意的成績(jì)：該生思想端正為人謙虛，大一以?xún)?yōu)異的成績(jì)轉來(lái)我們專(zhuān)業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實(shí)學(xué)習，連續兩年為專(zhuān)業(yè)第一。在我指導的實(shí)驗課程中，該生積極思考，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，與其他同學(xué)共同學(xué)習時(shí)，表現出很好的`團隊合作意識而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習。該生對專(zhuān)業(yè)方面有濃厚的興趣，主動(dòng)了解和學(xué)習專(zhuān)業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學(xué)習打好基礎，做好鋪墊。
綜上所述，我認為身上存在著(zhù)許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。
此致
敬禮！
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)導師推薦信 8
尊敬的xx：
本人是xx同學(xué)所在學(xué)院的副校長(cháng)，現很高興推薦該生參加貴院暑期夏令營(yíng)。
根據xx系專(zhuān)業(yè)課老師向我反映，xx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的'本科生，他學(xué)習刻苦認真，有堅定的信念以及篤學(xué)的學(xué)習態(tài)度。該生對路橋專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了興趣，經(jīng)常利用課外時(shí)間積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識，認真觀(guān)看實(shí)驗過(guò)程，是一名有潛質(zhì)的科研人才。
xx同學(xué)在本科期間學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。大學(xué)本科前五學(xué)期所修課程總成績(jì)位列專(zhuān)業(yè)排名第九名，且通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試；并數次獲得校一等獎學(xué)金以及長(cháng)安大學(xué)“校三好學(xué)生”、“院三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”等諸多獎勵和榮譽(yù)。
該生思想進(jìn)步，品行良好，性格開(kāi)朗，善于與人交談，樂(lè )于助人，已成為預備黨員。
該生符合貴院的招生要求，故推薦其參加貴院研究生推免復試，望請審核通過(guò)。
xxx
xx月xx日
夏令營(yíng)導師推薦信 9
本人應xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。在指導該生創(chuàng )作作品的`過(guò)程中，能夠發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的職責心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，并且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不一樣年級、不一樣背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過(guò)近一年的了解，能夠看出，該生對科研有必須興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核經(jīng)過(guò)。
xxx
20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)導師推薦信 10
尊敬的領(lǐng)導：
應xxx的邀請，我推薦這個(gè)學(xué)生參加xx夏令營(yíng)。
xx是xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。因為學(xué)生在大一的時(shí)候很努力，進(jìn)步很大，得到了和第一專(zhuān)業(yè)交流學(xué)習的機會(huì )。
我是這個(gè)學(xué)生的教授，接觸這個(gè)學(xué)生一段時(shí)間后，對這個(gè)學(xué)生有了一定的了解。學(xué)生性格內向，沉穩穩重，但積極向上，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。在思想道德方面，學(xué)生經(jīng)常自我反省，不斷提高自己，為人謙遜正派，團結同學(xué)，尊重老師，思想正確。
學(xué)生有進(jìn)取心，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，雄心勃勃，意志堅定。雖然學(xué)生出身貧寒，但他并沒(méi)有減少內心向上的動(dòng)力，反而抓住了提升自己的機會(huì )。學(xué)生自學(xué)能力強，對事物觀(guān)察敏銳，喜歡獨立思考各種問(wèn)題，思維靈活。對認定的事情持之以恒，不怕困難，勇于嘗試；對專(zhuān)業(yè)有濃厚的.興趣，有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎和較熟練的科研思路。目前正在進(jìn)行大規模的研究項目。雖然學(xué)科深度不高，但學(xué)生可以獨立搜索文獻，設計反應，進(jìn)行實(shí)驗。
這個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，品德高尚，有進(jìn)取心。希望學(xué)院能批準她參加這個(gè)夏令營(yíng)，給她更好的提升機會(huì )。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
夏令營(yíng)導師推薦信 11
尊敬的xx大學(xué)商學(xué)院：
應同學(xué)要求，推薦同學(xué)參加貴校的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。我在本科階段參與了這個(gè)學(xué)生的教學(xué)工作，并指導這個(gè)學(xué)生參加20xx年全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽現狀；在指導學(xué)生競賽的過(guò)程中，可以發(fā)現學(xué)生工作努力，認真負責，自我激勵能力強；思維活躍，能夠運用已有知識和查閱相關(guān)文獻解決研究中的問(wèn)題；總結分析和文字表達能力極強，工作能力極佳。在數學(xué)建模競賽中，學(xué)生積極思考，與組員深入討論問(wèn)題的解決方案，能夠整體把握問(wèn)題。在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中，他嚴謹有條理，能夠清晰地表達問(wèn)題。課后認真完成老師布置的作業(yè)，思考解決問(wèn)題的新方法，并運用到實(shí)踐中。在分析案例和寫(xiě)論文的過(guò)程中，可以用比較新穎的方式來(lái)完成，邏輯思維能力強，對于問(wèn)題有清晰的`模型。
個(gè)人素質(zhì)方面，學(xué)生謙虛有禮，堅定執著(zhù)，面對困難不輕易放棄，善于溝通，樂(lè )于助人，能與同學(xué)良好高效的溝通合作。經(jīng)過(guò)近一年的了解，可以看出學(xué)生對科研很感興趣，逐漸獲得了科研的素質(zhì)和能力。學(xué)生各方面都有發(fā)展，大學(xué)期間積極參加比賽，多次獲獎。所以，推薦參加貴校的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，希望通過(guò)考試。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
夏令營(yíng)導師推薦信 12
尊敬的xx：
本人應xxx同學(xué)的邀請，推薦該生參加xx暑期夏令營(yíng)。
xxx是xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)學(xué)生。由于該生大一時(shí)勤奮努力，以專(zhuān)業(yè)第一的成績(jì)獲得了交流學(xué)習的機會(huì )。
我是該生的'一名任課教授，與該生接觸一段時(shí)間后，對該生有了必須的了解。該生性格內斂，沉著(zhù)穩重，但處事積極主動(dòng)，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。在思想道德方面，該生常常進(jìn)行自我反思，不斷提升自我，為人處事謙遜得體，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，思想端正。學(xué)習上遇到過(guò)很多苦難，主動(dòng)請教同學(xué)和教師，課上能主動(dòng)發(fā)言，思想活躍，勤奮刻苦，在科大緊張而繁忙的學(xué)習中能夠克服眾多的競爭壓力一步步前進(jìn)，精神實(shí)在可嘉。
該生進(jìn)取心強，對未來(lái)充滿(mǎn)期望，有志向，意志堅定。雖然該生家境貧寒，但沒(méi)有消減半點(diǎn)內心向上的推動(dòng)力，反而更加把握機會(huì )努力提升自我。該生自學(xué)能力強，對事物觀(guān)察敏銳，喜歡獨立思考各種問(wèn)題，腦子靈活。對于認定的事更是鍥而不舍，不怕困難，勇于嘗試；對所修專(zhuān)業(yè)有著(zhù)濃厚的興趣，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎和較為熟練的科研思路。目前正在進(jìn)行大研計劃，雖然課題深度不高，但該生能獨立查找文獻、設計反應、進(jìn)行實(shí)驗。
該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，品德端莊，期望學(xué)院能批準她參加此次夏令營(yíng)，給她一個(gè)更好的機會(huì )提升。
xxx
xxxx年xx月xx日
夏令營(yíng)導師推薦信 13
夏令營(yíng)組委會(huì ):
作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復試。
本人在教授課程及指導該生實(shí)驗的'過(guò)程中，發(fā)現該生有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。自學(xué)本事強，反應敏捷，善于理解新生事物，動(dòng)手能力、實(shí)驗技能不錯。
能夠看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與本事，有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核經(jīng)過(guò)。
xxx
xxxx年xx月xx日
夏令營(yíng)導師推薦信 14
尊敬的xx：
本人系xx工業(yè)大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系一名教授，應春季學(xué)期專(zhuān)業(yè)課“材料化學(xué)基礎（雙語(yǔ)）”班上x(chóng)x級化學(xué)系材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)xx同學(xué)懇求，推薦該生參加貴校夏令營(yíng)。
該生在課堂上表現活躍，節上課均在第一排，積極與老師互動(dòng)，對于PPT教學(xué)也十分認真做筆記，并成為班級其他同學(xué)復習重要參考資料。雖說(shuō)該生在期末應試并不突出，未能摘取桂冠。但在課程設計報告中表現突出。Presentation準備充分，內容豐富，圖文并茂，表達能力強，幽默風(fēng)趣；相應的論文撰寫(xiě)十分規范，邏輯性很強，并且總結概括分析精煉，提出很多獨到見(jiàn)解，有很強的'創(chuàng )新意識。根據我平時(shí)的接觸了解，該生本科期間參加兩次科技創(chuàng )新，并且經(jīng)常能在實(shí)驗看到她的身影，實(shí)為難得。
并且該生平時(shí)經(jīng)常參加各項社團活動(dòng)并擔任一定要職，對自己要求嚴格，與同學(xué)關(guān)系相處融洽，能較好帶動(dòng)集體的活躍氣氛，鑒于該生各方面表現優(yōu)秀，我推薦該生參加貴校夏令營(yíng)，希望能貴校予以考慮。
推薦人：xx
xx年xx月xx日
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