有關(guān)小學(xué)通知合集10篇
在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到通知，通知的種類(lèi)比較多，根據其不同的作用可主分為轉文性通知、指示性通知、事務(wù)性通知、任免通知等。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的通知呢？下面是小編整理的小學(xué)通知10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)通知 篇1
貴家長(cháng)：
我校定于×月×日放暑假，下學(xué)期×月×日開(kāi)學(xué)�，F將一年級××同學(xué)本期學(xué)業(yè)與操行情況及下學(xué)期應注意事項列后，希望對該生做好思想教育，復習指導并督促完成假期作業(yè)和按時(shí)來(lái)校報道。
××區××鄉××小學(xué)
小學(xué)通知 篇2
全體師生、各位家長(cháng)：1996年，國家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部聯(lián)合發(fā)布“關(guān)于全國中小學(xué)生安全教育的通知”，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。今年的'的“全國中小學(xué)生安全教育日”是3月28日，今年的主題是“強化安全意識，提升安全素養”。
為了進(jìn)一步豐富中小學(xué)生安全教育內容和形式，利用電視媒介擴大安全教育日的正能量，教育部委托湖南衛視拍攝制作了第21個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日特別節目，節目?jì)热轂楸本�、長(cháng)沙等地中小學(xué)生就火災逃生進(jìn)行競技比賽，現場(chǎng)演示預防溺水、交通事故等安全知識。節目生動(dòng)有趣，寓教于樂(lè )，適合廣大中小學(xué)生收看。
1、時(shí)間：3月28日至4月1日每天18：00—18:30.
2、頻道：湖南衛視
3、注意問(wèn)題：
�、賹W(xué)校要求全體學(xué)生按時(shí)觀(guān)看，不得有誤。同時(shí)學(xué)校建議家長(cháng)盡量陪孩子一起觀(guān)看，結合節目?jì)热輰⒆蛹訌姲踩逃?/p>
�、谌亮昙墝W(xué)生根據節目?jì)热�，自擬題目，寫(xiě)一篇觀(guān)后感，字數300至500。各班選5篇優(yōu)秀作品于4月1日下午5點(diǎn)前上交陳孟君老師，上交作品必須是電子檔，word格式，A4紙排版。請家長(cháng)指導、幫助孩子打印好文章電子檔。文件統一命名為：安全觀(guān)后感61張三(安全觀(guān)后感+班級+姓名)。
�、郾敬胃靼嗌辖坏淖髌方�(jīng)學(xué)校篩選后送教育局參評，學(xué)校將對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。
小學(xué)通知 篇3
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：您好！
校長(cháng)祝福：華源小學(xué)校長(cháng)攜全體教師祝您全家春節愉快，萬(wàn)事如意！
寒假自元月12日開(kāi)始2月26日結束，共48天。2月27-28日報到注冊。
學(xué)校真誠希望家長(cháng)朋友多提寶貴建議和育人良策，我們將與您真誠溝通，全力創(chuàng )造最佳育人環(huán)境。
為了讓您的孩子過(guò)一個(gè)愉快而有意義的`假期，希望家長(cháng)配合學(xué)校，加強對孩子寒假生活的管理和指導，共同教育好孩子。為此，學(xué)校特提出以下幾項具體要求：
1.不要到無(wú)安全設施的場(chǎng)所滑冰、滑雪。
2 做文明小公民，講文明話(huà)，做文明事；盡量不放煙花爆竹，注意防爆、防火、防盜、防煤氣中毒；正確使用家用電器，以免發(fā)生危險。
3.不私自外出，遵守交通規則；不到網(wǎng)吧、游戲廳、歌廳等場(chǎng)所玩耍。
4. 注意保重身體，預防呼吸道疾病，預防“流感”，保持良好的衛生習慣、生活習慣；節日期間不要暴飲暴食，避免身體受到傷害。
5. 按時(shí)按量完成寒假作業(yè)，督促自己的孩子在家中繼續練字、多讀好書(shū)等，積極參與社會(huì )實(shí)踐，不結交不良朋友。
溫馨提示：放假的目的是休息，但又絕不能僅僅是休息。在假期中要積極注意安全，做一個(gè)講文明、懂禮儀、知感恩的孩子，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的假期，為下一學(xué)期養精蓄銳，做好身心兩方面的準備。
寒假結束時(shí)，孩子要寫(xiě)假期自我鑒定，家長(cháng)要給孩子填寫(xiě)《學(xué)生假期養成教育反饋表》，開(kāi)學(xué)時(shí)請交班主任，謝謝合作！
華源小學(xué) 20xx.1.9
學(xué)生在校素質(zhì)報告單
學(xué)生假期養成教育反饋表（家長(cháng)填寫(xiě)）
請在表格的相應欄內劃“√”，如實(shí)填寫(xiě)，不要涂改。
小學(xué)通知 篇4
1.你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦、永遠進(jìn)��！
2.在理科的學(xué)習上，你高人一籌，你考慮問(wèn)題思路開(kāi)闊，系統全面，這得益于你基礎扎實(shí)、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信；你的英語(yǔ)基礎不夠牢固，成績(jì)有一定的波動(dòng)，這會(huì )影響你的發(fā)展。希望能在平時(shí)多做練習，多開(kāi)口讀、背，這依賴(lài)的是毅力和勇氣。人生是一張單程車(chē)票，在每個(gè)小站我們都要學(xué)會(huì )把握機會(huì )，才能順利到達理想的驛站。
3.。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習上，你聰明，理解力強，接受新知識快；但是你缺少恒心和毅力，學(xué)習不夠自覺(jué)，故成績(jì)不是很理想。今天的成績(jì)就是你今后在社會(huì )上生存的'資本，未來(lái)的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學(xué)習現狀，打破學(xué)習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
4.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習上的進(jìn)步，但成績(jì)又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì )一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
5.別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習，一定會(huì )很有出息的。
6.你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。
7.你文靜、懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)，我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。老師了解你在學(xué)習上是個(gè)要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓?zhuān)c同學(xué)團結友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
8.想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級做著(zhù)貢獻，想對你說(shuō)--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著(zhù)地追求，指導自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
9.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能甩掉它，你得成績(jì)在班里，必定會(huì )名列前茅。
10.誠實(shí)、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動(dòng)，積極參加各項體育比賽，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學(xué)習，所以你缺少是好的學(xué)習方法，記住好的學(xué)習方法將會(huì )使你事半功倍。老師相信你，你一定能行的！
小學(xué)通知 篇5
學(xué)校全體教職員工及學(xué)員：
春節即將來(lái)臨，學(xué)校決定20xx年1月7日至2月13日放年假，2月14日正式上班!請在下班前將電源、門(mén)窗關(guān)閉，做好防水、防電和防盜工作。最后預祝大家新春快樂(lè )!
XXXX學(xué)校
20xx年1月25日
小學(xué)通知 篇6
各市(州)教育局，貴安新區社會(huì )事務(wù)管理局，仁懷市、威寧縣教育局，省屬普通高中：
為全面落實(shí)教育部《義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》和《普通高中課程方案(實(shí)驗)》，進(jìn)一步加強全省普通中小學(xué)教育教學(xué)管理，規范辦學(xué)行為，保障正常教育教學(xué)活動(dòng)，結合我省中小學(xué)實(shí)際，經(jīng)征求各地和相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)建議，現將我省中小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)及放假時(shí)間印發(fā)給你們，請遵照執行。
一、關(guān)于相關(guān)時(shí)間安排的說(shuō)明
(一)義務(wù)教育階段
1、全學(xué)年52周，其中上課時(shí)間35周，學(xué)校機動(dòng)時(shí)間2周，復習考試時(shí)間2周，寒暑假、國家法定節假日13周。
2、學(xué)校機動(dòng)的2周時(shí)間，第一學(xué)期和第二學(xué)期各1周。其中，第一學(xué)期機動(dòng)的1周已增加作為寒假時(shí)間，第二學(xué)期機動(dòng)的1周，學(xué)校要組織開(kāi)展運動(dòng)會(huì )、夏令營(yíng)、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)。
(二)普通高中階段
1、全學(xué)年52周，其中教學(xué)時(shí)間40周，寒暑假11周，社會(huì )實(shí)踐1周。
2、高一、高二全學(xué)年教學(xué)時(shí)間40周，其中授課35周，復習考試3周，社區服務(wù)和勞動(dòng)技術(shù)教育2周。
3、高三全學(xué)年36周教學(xué)時(shí)間，其中授課22周，復習考試12周，社區服務(wù)和勞動(dòng)技術(shù)教育2周。
二、有關(guān)要求
(一)各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要認真落實(shí)《省教育廳關(guān)于堅決規范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》(黔教基發(fā)〔20xx〕85號)、《省教育廳關(guān)于下達義務(wù)教育課程計劃(修訂)的通知》(黔教基發(fā)〔20xx〕62號)、《省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)<貴州省普通高中課程改革實(shí)驗課程安排與管理指導意見(jiàn)(試行)>等普通高中課程改革實(shí)驗配套實(shí)施意見(jiàn)的`通知》(黔教辦基〔20xx〕137號)等文件精神，嚴格按照教學(xué)進(jìn)度科學(xué)、合理安排教學(xué)工作，不得隨意超前或推后教學(xué)進(jìn)度、隨意增減課程課時(shí)，不得利用雙休日、節假日、寒暑假和課外時(shí)間等組織中小學(xué)生集體上課或補課，保障教師和學(xué)生合法休息權利。
(二)若發(fā)生自然災害等特殊情況威脅師生人身安全、影響學(xué)校正常教育教學(xué)，當地教育行政部門(mén)和學(xué)�？刹扇⊥Ｕn(后補足課時(shí))或調整上課時(shí)間等措施，確保師生安全。其它需調整開(kāi)學(xué)或放假時(shí)間的，要按程序提前報告，經(jīng)批準同意后方可調整。
(三)各級教育行政部門(mén)和教育督導部門(mén)要將各地各校執行校歷的情況作為開(kāi)學(xué)工作檢查和教育督導工作的重要內容，不定期對轄區內中小學(xué)校執行校歷、規范辦學(xué)的情況進(jìn)行專(zhuān)項檢查，確保工作落到實(shí)處。
省教育廳辦公室
20xx年XX月XX日
小學(xué)通知 篇7
性格溫和，不太喜歡說(shuō)話(huà)的你，學(xué)習比較認真，能較好地完成學(xué)習任務(wù)，若你今后能夠堅持目標，課堂上主動(dòng)發(fā)言，課余積極下問(wèn)，做到勤學(xué)與好問(wèn)相結合，老師相信你能取得更優(yōu)異的成績(jì)。愿你假期多看有益的書(shū)籍，多思有利學(xué)習的法子，期待你更好的表現！
生活樸素、處事認真，卻又不太喜歡說(shuō)話(huà)的你，是一個(gè)尊敬老師，團結同學(xué)的好孩子。若你能在學(xué)習上克服怕苦怕累怕難的情緒，做到不恥下問(wèn)，老師相信你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。相信你會(huì )有更好的表現！
尊師守紀，你是老師的驕傲；認真踏實(shí)，你是同學(xué)的榜樣。寢室內，有你關(guān)心集體的熱情；教室內，有埋頭學(xué)習的行動(dòng)；工作中，有你任勞任怨的身影，老師希望你保持熱情，積極行動(dòng)，相信你的身影會(huì )越來(lái)越高大。老師想對你說(shuō)聲“謝謝！”更想對你說(shuō)聲“加油！”若能主動(dòng)下問(wèn)，相信你的學(xué)習會(huì )更上層樓！
或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也挨過(guò)批評，可老師認為：你是個(gè)聰明的孩子，只是心態(tài)有待改善。老師想說(shuō)的是：學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？
你有許多優(yōu)點(diǎn)：開(kāi)朗大方，熱心集體，打得一手好球；但你也有些缺點(diǎn)：學(xué)習不夠認真，嘴巴有點(diǎn)貪吃�？傊�，你是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生！你在本學(xué)期有較大的進(jìn)步，老師和同學(xué)們替你高興，你因此榮獲“進(jìn)步學(xué)生”稱(chēng)號！祝福你寒假快樂(lè )！
一瞧你呵呵一笑，就知道你是一位可愛(ài)的孩子。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，為此也努力過(guò)，或許結果不盡如人意，但你有堅定的信念，成功總在汗水后。我相信，堅持努力，你一定會(huì )有所作為！
你的名字很響亮，老師希望你人如其名：高高在上的英雄豪杰！可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。早讀時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)放聲朗讀，你卻沉默是金；上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心聽(tīng)講，你卻有些心不在焉，老師多么著(zhù)急啊，你知道嗎？在此，老師贈你一句話(huà)：少年不努力，老大徒傷悲。
亮仔，你好！你腦子靈活，對數理化充滿(mǎn)興趣，你心有所偏，對語(yǔ)英興趣不濃。但高考卻容不得你選擇，你必須全盤(pán)接受，否則，你就會(huì )顧此失彼。老師想對你說(shuō)，心態(tài)陽(yáng)光，學(xué)習全面，你的校園生活才會(huì )“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”！祝你好運！
你是一位活潑可愛(ài)的女孩，似乎不知道什么是憂(yōu)愁，老師欣賞你欣喜的笑臉，也欣賞你為集體，為大家熱情服務(wù)時(shí)認真的態(tài)度，不過(guò)，你的學(xué)習又常常使我不安，一會(huì )兒若有所思，一會(huì )兒無(wú)所事事，一會(huì )兒上課聊聊天，一會(huì )兒吃吃零食，能改掉這些缺點(diǎn)嗎？老師相信你能肯定回答。
你是個(gè)陽(yáng)光帥氣的男生，工作認真負責，學(xué)習要求上進(jìn)，成績(jì)有所進(jìn)步。你用你的行動(dòng)贏(yíng)得了老師的好評，同學(xué)們的稱(chēng)贊，你是好樣的！但是這個(gè)學(xué)期的后階段，你有時(shí)精神狀態(tài)不佳，不知是負擔太重，還是睡眠不足，老師希望你能及時(shí)調整，用熱情擁抱你的班集體，用激情澆灌你的學(xué)習花園，相信：你的明天不是夢(mèng)！
你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，思想單純，所以你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，性格開(kāi)朗，所以你口若懸河。學(xué)習上，有些貪玩，有些潦草，老師知道你并不是不想努力，只是沒(méi)有刻意而為之。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎？
你是一個(gè)“大男生”，高高的個(gè)子帶著(zhù)些酷勁。還記得嗎？400米、800米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。只是，你無(wú)心為你的學(xué)習加油，所以成績(jì)差強人意，有時(shí)你還傷透你父母的腦經(jīng)，我和你的小伙伴都替你著(zhù)急。方羲，能堅持下去嗎？
浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯，成績(jì)尚可，但你心思有些“野”，如能全心全意話(huà)學(xué)習，相信你這個(gè)后來(lái)者一定會(huì )居上游，你有這個(gè)決心么？
你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，專(zhuān)業(yè)訓練刻苦，文化學(xué)習用心，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，遵規守紀你第一，熱愛(ài)學(xué)習你也是第一，老師和同學(xué)們都認為李繼懷是咱班考二本的男神！老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái)，大膽地表現自己，老師期待著(zhù)...
你文靜、大方，有很好的素養，作業(yè)本上和黑板報上都可見(jiàn)你娟秀的字跡，你總是微笑著(zhù)接受老師的批評與教育，老師為你的溫和性格喝彩。當然，你學(xué)習還不夠大膽，學(xué)習還欠踏實(shí)，請不要忘記：勤學(xué)與好問(wèn)比翼雙飛，學(xué)習與生活同樣精彩。愿你進(jìn)步！
“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都較用心。瞧你，這一學(xué)期你被評為了“三好學(xué)生”！要是你還能在老師面前大膽“下問(wèn)”，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩！
你是一個(gè)沉默、安靜的孩子，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，老師看到了你的努力，老師相信也能看到你的成果。但在學(xué)習上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬于你。
你是一位很有個(gè)性學(xué)生，對待人有禮，學(xué)習認真，生活能力強，你是同學(xué)眼中的“物理小天才”，但老師想對你說(shuō)的是：學(xué)習不是單項選擇題，只有全面開(kāi)花，才能春色滿(mǎn)園，希望你是一位優(yōu)秀的園主！還記嗎，老師曾看到了你眼中感恩的熱淚，可見(jiàn)你孝敬父母衷情，孩子，優(yōu)異的成績(jì)加上優(yōu)良的品德就是回贈父母最好的禮物。
人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè)，就是學(xué)習，再學(xué)習，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，但你心有不專(zhuān)，神有不聚，有點(diǎn)貪玩，有點(diǎn)迷戀手機，老師希望你能早日振作起來(lái)，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。
你正直、誠實(shí)的品質(zhì)，認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你默默耕耘，取得了較好的成績(jì)，但你又有點(diǎn)掛念你的游戲，有點(diǎn)習慣沉在個(gè)人世界，須知：學(xué)習要專(zhuān)心，要勤學(xué)好問(wèn)。老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟、開(kāi)朗的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡工整規范�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，課后你也能把老師團團圍住，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，讓老師看到你求知的眼神，那就更好了！老師期待著(zhù)...
你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分陽(yáng)光的.男孩，無(wú)論課上還是課下你總是笑著(zhù)面對一切。生活中，你愛(ài)熱鬧，所以你愛(ài)講話(huà)，老師要提醒你，注意場(chǎng)合；學(xué)習上，你愛(ài)表現，所以你愛(ài)發(fā)言，老師要表?yè)P你，繼續發(fā)揚。學(xué)習離不開(kāi)專(zhuān)心，更需要恒心，唯有如此，才能留下精彩，啟迪人生！老師祝福你新年快樂(lè )！
你是個(gè)耿直的孩子，同學(xué)關(guān)系較好。你的朋友愛(ài)稱(chēng)你為“睡神”，不知是睡眠不足還是課外功課做得太多，老師多次跟你溝通，但效果不明顯。不知你發(fā)現沒(méi)有，生活中你還是個(gè)“無(wú)憂(yōu)神”：不太操心生活，不太操心學(xué)習。老師希望你給自己加加壓，你會(huì )進(jìn)步的，因為你并無(wú)太多的陋習！
聰明的你應該知道，不付出汗水，又怎能有好的收獲呢？你努力過(guò)，但你也貪玩過(guò)，本期你的表現還算可以，但進(jìn)步不太明顯，父母、老師的期望，為何不能讓你更加用功？努力吧！不要浪費今日的好時(shí)光，換來(lái)明日的無(wú)限的懊悔。
你，上半學(xué)期學(xué)習比較自覺(jué)，成績(jì)較穩定，但后半學(xué)期有點(diǎn)心不在焉，上課經(jīng)常不投入，特別是有時(shí)候心態(tài)不甚積極。望你今后能夠嚴格要求自己，努力學(xué)習，爭取完滿(mǎn)完成高中的學(xué)業(yè)。
你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，在校遵規有禮，深得師生好評，老師知道你為學(xué)習操了不少心，老師也看到了你的成長(cháng)。假如你能繼續努力一點(diǎn)，課堂上大膽踴躍一些，有問(wèn)題主動(dòng)請教老師同學(xué)，相信你的成績(jì)會(huì )更好。在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步！
你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿(mǎn)熱情、聰慧……課中，你全神貫注、思維敏捷，課余，你熱情大方、關(guān)心集體，；你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著(zhù)急，我相信你能行！
記得你跟老師說(shuō)過(guò)自己要“天天向上，好好學(xué)習”，老師每次都替你高興。但似乎改變不是很大，可能是缺乏家長(cháng)的監督，但老師更認為你是缺乏進(jìn)去的心態(tài)，痛下改過(guò)之心，才能洗心革面。孩子，請記�。褐灰憧线M(jìn)步，你仍可以是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。
你是個(gè)幸福的人，因為你的家人重視你；你是個(gè)開(kāi)朗的人，所以你的同學(xué)喜歡你。你擔任班級寢室管理員，工作出過(guò)力，但你有時(shí)卻管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。你不愧是師生心中的“三好學(xué)生”，從你對老師們畢恭畢敬的話(huà)語(yǔ)中，可以看出你是個(gè)有教養、懂禮貌的好孩子。你在班里從不張揚，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)證明著(zhù)你的實(shí)力。老師希望你今后上課能夠更好的表現自己，爭取“芝麻開(kāi)花節節高”！
你是位心思細膩的學(xué)生，把自己的生活搞得有條有理，你是位心思敏感的學(xué)生，把自己的思想搞得有點(diǎn)復雜，老師希望你堅持良好的學(xué)習習慣，敞開(kāi)心懷，笑面校園生活。你想和好成績(jì)交朋友嗎？那上課可要拿出運動(dòng)場(chǎng)上的激情，動(dòng)腦更需動(dòng)手，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待著(zhù)你的進(jìn)步！
如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你數學(xué)基礎好，頭腦靈活，如果能樹(shù)立奮斗目標，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，并且注意全面發(fā)展，你的生命之樹(shù)一定會(huì )開(kāi)花結果。
你曾說(shuō)：學(xué)習太難，做學(xué)生不容易，老師理解你的難處、體諒你的不易，但你要要明白，萬(wàn)丈高樓可以從平地起，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
你是位聰明的孩子，一定明白這句話(huà)吧！“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì )進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！
你是一個(gè)陽(yáng)光的男生，臉上常常地笑，但老師更愿看到你成功的笑。你有不少缺點(diǎn)，如馬虎（你學(xué)習上的最大敵人）、自滿(mǎn)（學(xué)習上沒(méi)有腳踏實(shí)地，不能真正掌握），這一些，希望你能盡快改正過(guò)來(lái)，爭取成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
你是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習也挺認真的�？墒怯幸稽c(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得精神不佳呢，知道嗎？如果再這樣，好成績(jì)是不會(huì )跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！
你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認真學(xué)習，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
雖然平日你默默無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你是個(gè)好學(xué)生，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著(zhù)成功的花朵。老師想告訴你：好學(xué)生還要做到上課認真，精神滿(mǎn)滿(mǎn)，大膽表現自己，能做到嗎？老師相信你一定能！
你是我班進(jìn)步最大的女生，不愧是學(xué)校的“三好學(xué)生”，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀班干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)；你團結同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)回答問(wèn)題，主動(dòng)咨詢(xún)問(wèn)題，那么你將更加出色，更加完美！
你是我們班上的“小才女”，優(yōu)良的成績(jì)，優(yōu)美的舞蹈，俊美的字跡，還有端莊大方的主持贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，勤學(xué)好問(wèn)，特別是你的理化生科目要不恥下問(wèn)，相信你定會(huì )迎來(lái)一個(gè)更出色的你。
父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
你是一個(gè)沉默、文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì )認真完成，但在學(xué)習上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬于你。
你是同學(xué)眼中美男子，寫(xiě)得一手好字，但是老師要求你：成績(jì)要美，心態(tài)要美，生活要美，不知你是否有這個(gè)想法！
你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識；你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jì)十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個(gè)勤學(xué)、善問(wèn)的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男生，工作認真負責，每天堅持親力親為，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，上課全神貫注，下課主動(dòng)發(fā)問(wèn)，老師為你高興。如果你今后能勤學(xué)加巧學(xué)，好問(wèn)加善問(wèn)，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧!
你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀(guān)，但老師發(fā)現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì )成功的！
你是同學(xué)眼中的“微笑哥”，這既是你的生活態(tài)度，更是你自信陽(yáng)光的心態(tài)。如果能謙虛些，不恥下問(wèn)，與細心交朋友，相信，你一定會(huì )有更大的進(jìn)步。老師期待著(zhù)……
盡管你有不少陋習，但你陽(yáng)光的心態(tài)讓人欣賞，盡管你有較重玩心，但你熱愛(ài)校園生活。最讓我滿(mǎn)意的是，班級工作認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì )得到更多同學(xué)的敬佩。千萬(wàn)別貪杯！
我特別欣賞你的個(gè)性：直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟。你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲(chóng)”“貪玩蟲(chóng)”。老師不會(huì )忘記你在球場(chǎng)上的表現，更期望你在班上的精彩表現！
想告訴你——在老師心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無(wú)聞地傳遞正能量，想勸勸你——學(xué)習不是單科沖刺，要全面發(fā)展，想對你說(shuō)——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著(zhù)地追求，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。周橋，大膽邁開(kāi)前進(jìn)的腳步，好嗎？
知道嗎？任何一種容器都裝得滿(mǎn)，唯有知識的容器大無(wú)邊，如果春天不播種，夏天就不生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在學(xué)習中大展身手。
你是一個(gè)很有心思男生，但心思又不完全在學(xué)習上，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”，可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的，你要實(shí)現理想，必須從小事做起，戒驕戒躁，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著(zhù)你的進(jìn)步！
小學(xué)通知 篇8
一年一度的大隊委要改選了，不限年級，不限是否為班干部，只要你是個(gè)少先隊員；只要你有愛(ài)心；只要你有責任感；只要你充分的'自信，就趕快來(lái)加入吧！
提供以下崗位：
大隊長(cháng) 副隊長(cháng) 學(xué)習部長(cháng) 勞動(dòng)部長(cháng) 文藝部長(cháng)體育部長(cháng) 組織部長(cháng) 宣傳部長(cháng) 禮儀部長(cháng)
紀律部長(cháng) 雛鷹志愿者負責人 升旗手 播音員
紅領(lǐng)巾基金會(huì )理事長(cháng)
參加事項：
1、上交一份申請書(shū)，內容包括班級、姓名、自我介紹以及想申請的崗位。 [交給上屆大隊長(cháng)六（3）班的z同學(xué)]
2、準備一次精彩的就職演說(shuō)，準備一項特長(cháng)展示（自選）
由大家民主選舉產(chǎn)生新一任的大隊委干部，并分發(fā)相關(guān)標志。
3、活動(dòng)截至日期：20××年10月27日
小學(xué)通知 篇9
各位家長(cháng)：
4月5日（周四）是清明節，放假一天（4月5日至4月7日學(xué)生在家休息），4月8日（周日）學(xué)生返校上課。
具體要求：
1、各辦公室應在節前做好防火、防盜等安全自查工作，消除安全隱患。節日期間，德育處要做好應對各類(lèi)突發(fā)事件的預案。遇有重大突發(fā)事件發(fā)生，要立即按規定妥善處理并及時(shí)報告。
2、值班人員不得擅離崗位，要認真做好值班記錄。如遇重大突發(fā)事件要按規定處理。值日領(lǐng)導要保持通訊暢通，便于處理應急事宜。
3、假期，家長(cháng)要看管好自己的子女，切勿私自外出；清明祭掃時(shí)注意防火，嚴防森林火災。
特此通知。
學(xué)校辦公室
20xx年3月22日
小學(xué)通知 篇10
秋風(fēng)送爽、花果飄香，目前，正是走進(jìn)大自然的好時(shí)光。我校經(jīng)xx區教育局意見(jiàn)和甪直鎮政府批準將組織學(xué)生進(jìn)行秋游。通過(guò)本次秋游活動(dòng)，讓我們廣大青少年接受愛(ài)國主義教育、集體主義教育，參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；同時(shí)，讓學(xué)生走進(jìn)自然、親近自然、參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，欣賞祖國山河的美好，達到陶冶情操、開(kāi)拓視野的目的`，培養學(xué)生的多方面能力，為了把秋游工作做得更好，讓大家在活動(dòng)中玩的開(kāi)心，我們做了周密的安排：
1. 日期：11月11日 本星期五一天
2. 年級、游覽地點(diǎn)：
一年級：昆山丹桂園
二、三年級：蘇州東園、動(dòng)物園
四年級：蘇州樂(lè )園
六年級：東山雨花勝景，采摘桔子
�。ㄎ迥昙墝⒂�12月份，組織看冰雕）
3. 出發(fā)時(shí)間：
一年級、六年級：7：45上車(chē)、8：00開(kāi)車(chē)。
其他年級：8：00——8：30
4. 注意事項：
�。�1）自帶午飯一份
�。�2）活動(dòng)中，做到以下幾個(gè)注意：
a．乘車(chē)時(shí)注意安全：車(chē)在行駛中不把頭、手伸出窗外;
b．游玩時(shí)注意安全：蘇州樂(lè )園不游危險項目；蘇州動(dòng)物園不進(jìn)禁區；東山采桔不破壞樹(shù)木。
c.注意時(shí)間:提倡分組集體行動(dòng)，不個(gè)別游玩，聽(tīng)從老師安排、指揮，留意游玩時(shí)間，特別是集中時(shí)間，提早到達集中地點(diǎn)，千萬(wàn)別讓集體等你一人。如果走失，可借公用電話(huà)打班主任預留的電話(huà)。
d.注意形象：我們是蘇州葉圣陶實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，進(jìn)入公園后，一定會(huì )遵守公園的規定，不做違紀事，給大家留下一個(gè)好印象。
另外，學(xué)校將發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》告之家長(cháng)，請填寫(xiě)好回執后交班主任老師。
最后祝同學(xué)們秋游愉快！
XXX學(xué)校
年月日
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