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檢查情況通報范文
進(jìn)行某項工作情況檢查時(shí)，我們通常需要寫(xiě)檢查情況通報，那么檢查情況通報如何寫(xiě)?下面是小編特地為大家整理收集的檢查情況通報范文，供大家閱讀與參考。
檢查情況通報范文1
x月16日—26日，市政公用事業(yè)管理局安全生產(chǎn)委員會(huì )領(lǐng)導小組組織人員對城區園林綠化、市政設施、環(huán)境衛生、人民公園、人民廣場(chǎng)、供熱、供水、燃氣等市城區行業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行了檢查，現將檢查情況通報如下:
一、基本情況
從這次安全生產(chǎn)檢查情況來(lái)看，局屬各單位及城區行業(yè)各單位對安全生產(chǎn)工作比較重視，能夠結合各自實(shí)際，制定實(shí)施方案，并認真組織行業(yè)企業(yè)開(kāi)展自查自糾和隱患排查整改工作，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
(一)領(lǐng)導重視，行動(dòng)迅速。局屬各單位及城區行業(yè)各單位接到局《關(guān)于開(kāi)展市政公用事業(yè)管理系統安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)實(shí)施方案》的通知后，能夠依據活動(dòng)安排召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議并進(jìn)行安排部署，及時(shí)制定隱患排查整治方案，明確職責分工，層層落實(shí)責任，認真組織開(kāi)展自查自糾工作。局屬各單位及城區行業(yè)各單位的主要領(lǐng)導親自帶隊，深入一線(xiàn)檢查指導工作，幫助解決隱患排查治理工作中遇到的難題。
(二)精心組織，重點(diǎn)突出。從檢查的情況看，局屬各單位及城區行業(yè)各單位能夠結合本單位實(shí)際，精心組織本次安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)，突出重點(diǎn)部位、關(guān)鍵環(huán)節，認真開(kāi)展檢查。市政處在工程施工現場(chǎng)周邊設置硬質(zhì)圍擋、懸掛張貼醒目標示，重點(diǎn)部位安排專(zhuān)人看守，經(jīng)檢驗合格的施工機械、機具方準進(jìn)入施工現場(chǎng)，使工程建設保質(zhì)、保量順利進(jìn)行。市城區城市經(jīng)營(yíng)辦公室對東昌路、振興路、興華路、柳園路、花園路、運河沿岸六處主次干道已經(jīng)陳舊或超壽命使用的廣告牌匾采取拆除、扶正、更新、加固等措施，及時(shí)消除安全隱患。燃氣企業(yè)加強了加氣站、門(mén)站等高壓場(chǎng)所的檢查力度，從加氣車(chē)輛進(jìn)站前開(kāi)始進(jìn)行安全檢查，在加氣中和加氣后進(jìn)行密切監控，并建立了車(chē)輛召回制度，每月對改裝車(chē)輛進(jìn)行安全檢測。供熱企業(yè)對存在較大危險因素的生產(chǎn)場(chǎng)所及重點(diǎn)部位的風(fēng)險辨別進(jìn)行了普查建檔，制訂了高溫水主管網(wǎng)泄漏、供熱首站電源中斷、二級站管網(wǎng)泄漏、蒸汽管道泄漏事故應急預案，并在演練結束后定期修改應急預案，大大提高了人員的應急救援能力和事故處理能力。
(三)措施完善，注重實(shí)效。從檢查情況看，局屬各單位及城區行業(yè)各單位都能夠認真落實(shí)“邊查邊改”要求。對排查出的問(wèn)題和隱患，能整改的立即整改，不具備立即整改條件的馬上研究方案措施，納入治理計劃。
市環(huán)衛處充分發(fā)揮環(huán)衛職工數量大、分布廣、熟悉街面情況的優(yōu)勢，與市公安局聯(lián)合制定了《關(guān)于環(huán)衛職工擔任社會(huì )治安信息員的實(shí)施意見(jiàn)》，營(yíng)造出警民攜手共筑平安的良好局面，深入推進(jìn)了平安聊城的建設。市園林處針對人民公園動(dòng)物園飼養的觀(guān)賞猛獸容易發(fā)生安全問(wèn)題的現狀，將安全問(wèn)題成為工作重點(diǎn)，工作人員針對猛獸的習性，修繕了籠舍，把兇猛野獸集中飼養，專(zhuān)人管理，為確保不發(fā)生動(dòng)物傷人事件的發(fā)生，對兇猛動(dòng)物飼養區不僅懸掛提示語(yǔ)性標語(yǔ)而且加設了一道保護欄，使游客和動(dòng)物的接觸距離加大了1.5米，提高了安全性能。
二、存在的主要問(wèn)題
這次安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)，局屬各單位及城區行業(yè)各單位做了大量工作，也排查和整改了大量安全隱患，但仍然還存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題：
一是安全責任落實(shí)不到位、工作責任心不強。盡管從上到下對安全生產(chǎn)工作越來(lái)越重視，對這次安全生產(chǎn)檢查工作抓得很緊，但部分基層單位對安全生產(chǎn)工作存有麻痹思想，安全主體責任落實(shí)不到位，領(lǐng)導和工作人員的責任心不強。
二是安全生產(chǎn)宣傳力度不夠。一些單位對安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)沒(méi)有進(jìn)行廣泛的宣傳，安全生產(chǎn)氣氛不濃厚。
三是部分施工單位安全生產(chǎn)組織機構及各項安全管理制度不健全。施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)責任制落實(shí)不到位，部分管理人員和現場(chǎng)施工人員安全生產(chǎn)責任心不強，安全教育培訓不到位，安全投入依然不足。
三、進(jìn)一步加強市政公用事業(yè)管理系統的安全生產(chǎn)工作
針對上述存在的問(wèn)題，為繼續加強事故防范，全力落實(shí)安全生產(chǎn)責任、強化安全生產(chǎn)管理和安全監管工作，提出如下工作要求：
(一)提高認識，明確責任，狠抓落實(shí)。局屬各單位及城區行業(yè)各單位領(lǐng)導必須以高度的政治責任感、使命感進(jìn)一步提高對安全管理工作的認識，認真按照《關(guān)于認真貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導重要指示和國務(wù)院安委會(huì )辦公室36號明電精神有效防范和堅決遏制重特大事故的通知》(聊安委辦發(fā)【20xx】24號)及《關(guān)于深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)基層深化年”第三次集中行動(dòng)的通知》(聊安委辦發(fā)【20xx】15號)要求，進(jìn)一步督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任、落實(shí)領(lǐng)導干部安全管理的“一崗雙責”，很抓各項工作和措施的落實(shí)，確保市政公用事業(yè)系統安全生產(chǎn)形勢的穩定。
(二)大力強化安全宣傳培訓工作。局屬各單位及城區行業(yè)各單位要按照市委、市政府的統一部署，加快推進(jìn)全市安全生產(chǎn)基層基礎深化年活動(dòng)，強化對市政公用事業(yè)管理和從業(yè)人員的教育培訓工作，不斷提高他們的安全責任意識、安全防范和自我保護意識，切實(shí)改變管理者責任意識差、從業(yè)者安全防范素質(zhì)低、群眾自我保護意識不強的現狀。要通過(guò)基層基礎深化年活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)人人講安全、人人重視安全的濃厚氛圍，變被動(dòng)促安全為主動(dòng)抓安全，努力打造安全型市政公用事業(yè)系統。
(三)全力抓好隱患的整治和跟蹤。要針對本次安全生產(chǎn)檢查中發(fā)現的隱患和存在的突出問(wèn)題，下大力氣、采取強有力措施根除發(fā)現的隱患和解決好影響市政公用事業(yè)安全發(fā)展大局的問(wèn)題。事故隱患整改實(shí)行“誰(shuí)存在隱患、誰(shuí)負責整改”的原則，要制定整改和監控具體方案以及應急預案，落實(shí)責任單位、責任部門(mén)和責任人，堅決按照市委、市政府的文件要求抓好隱患的整治和跟蹤督查，各單位要采取一把手負總責，分管領(lǐng)導對分管部門(mén)內的事故隱患整改負直接領(lǐng)導責任，實(shí)行隱患整改分片包干負責制。
(四)切實(shí)抓好督查落實(shí)。局屬各單位及城區行業(yè)各單位要針對安全生產(chǎn)檢查中發(fā)現的隱患整改情況，開(kāi)展一次全面的“回頭看”，已整改的要進(jìn)行驗收性的書(shū)面檢查評定，要帶隊督查責任人簽字認可;正在整改的要跟蹤整改情況，并制定可行性措施，落實(shí)專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導和專(zhuān)門(mén)工作人員，確保安全。對仍未采取措施整改的，要進(jìn)行通報批評;對不能保障安全施工的，要責令停止施工作業(yè)。
(五)建立健全安全生產(chǎn)組織機構網(wǎng)絡(luò )。局屬各單位及城區行業(yè)要專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)領(lǐng)導組織，明確一名分管領(lǐng)導具體抓好安全生產(chǎn)工作，明確一名信息聯(lián)絡(luò )員切實(shí)加強與局安委會(huì )辦公室的溝通和聯(lián)絡(luò )，定期報送安全生產(chǎn)信息，遇有緊急性安全事故及時(shí)與局安委會(huì )辦公室聯(lián)系。
xx市市政公用事業(yè)管理局
二〇xx年x月五日
檢查情況通報范文2
節前根據市安委會(huì )文件精神，我局就節日安全自查工作作出要求，各直屬單位按照要求進(jìn)行了安全自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。x月23日—30日，體育局安全領(lǐng)導小組組織人員對局下屬事業(yè)單位的安全情況進(jìn)行了抽查，現將檢查情況通報如下:
一、基本情況
從這次安全檢查情況來(lái)看，所抽查單位對安全工作比較重視，能夠結合各自實(shí)際，制定實(shí)施方案，并認真組織開(kāi)展自查自糾和隱患排查整改工作。
1、從檢查情況看，單位能結合實(shí)際，突出重點(diǎn)部位、關(guān)鍵環(huán)節，認真開(kāi)展檢查。
2、所抽查的單位能認真落實(shí)“邊查邊改”的要求，對排查出的問(wèn)題和隱患，能整改的立即整改，不具備立即整改條件的馬上研究方案措施，納入治理計劃。
3、所抽查單位少體校學(xué)校本部有詳細的安全檢查(特別是消防器材的檢查)臺帳記錄;運河公園也有安全檢查臺帳。
4、另外市場(chǎng)處(體育市場(chǎng)稽查支隊)根據要求召開(kāi)了全市游泳場(chǎng)所安全開(kāi)放工作會(huì )議，全市90余家游泳場(chǎng)所負責人參加，并邀請了衛生、公安、工商等相關(guān)職能部門(mén)共同參與，確保20xx年游泳場(chǎng)所安全開(kāi)放。會(huì )議布置了20xx年蘇州市游泳場(chǎng)所安全開(kāi)放工作要求，要求各游泳場(chǎng)所簽訂《20xx年蘇州市游泳場(chǎng)所安全開(kāi)放承諾書(shū)》，并部署了20xx年游泳救生員、游泳教員國家職業(yè)資格復訓年審和新培訓鑒定工作。
二、存在不足
這次安全檢查活動(dòng)，各單位做了大量工作，也排查和整改了一些安全隱患，但仍然還存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題：
1、運動(dòng)學(xué)校：水上基地安全救護措施(如救生圈、救生繩)不夠，沒(méi)有防護欄;槍彈庫的管理沒(méi)有嚴格按照規定執行，槍彈管理要分開(kāi);體校校區消防器材滅火器沒(méi)有及時(shí)的更換或填充。
2、運河公園：運河公園停車(chē)場(chǎng)雨棚自安裝以來(lái)年久失修，連接雨棚的鋼絲已銹斷，如遇臺風(fēng)存在嚴重安全隱患;水域警示標志不明顯。
3、體育中心：有一部分消防器材滅火器存在壓力不足或已失效，需更換或填充。
4、專(zhuān)管中心：安全檢查沒(méi)有臺帳。
三、沒(méi)有抽查到的單位一定要按照要求做好安全檢查，制定安全制度(安全制度上墻)，做好安全臺帳。
四、進(jìn)一步加強局系統的安全工作
針對上述存在的問(wèn)題，為繼續加強事故防范，全力落實(shí)安全責任、強化安全管理和安全監管工作，提出如下工作要求：
1、全力抓好隱患的整治和跟蹤。要針對本次安全檢查中發(fā)現的隱患和存在的突出問(wèn)題，下大力氣、采取強有力措施根除發(fā)現的隱患和解決好影響單位安全的問(wèn)題，抓好隱患的整治和跟蹤督查。
2、切實(shí)抓好督查落實(shí)。各單位要針對安全檢查中發(fā)現的隱患整改情況，開(kāi)展一次全面的“回頭看”，已整改的要進(jìn)行驗收性的書(shū)面檢查評定，要帶隊督查責任人簽字認可;正在整改的要跟蹤整改情況，并制定可行性措施，落實(shí)專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導和專(zhuān)門(mén)工作人員，確保安全。
3、建立健全安全組織機構網(wǎng)絡(luò )。局屬各單位要有專(zhuān)門(mén)的安全領(lǐng)導組織，明確一名分管領(lǐng)導具體抓好安全工作，明確一名信息聯(lián)絡(luò )員切實(shí)加強與局安全領(lǐng)導小組的溝通和聯(lián)絡(luò )，名單確定后報組織人事處備案。
檢查情況通報范文3
x月4日—5日，學(xué)校教導處組織進(jìn)行了第二次常規檢查，本人負責七、八年級課改科目教師的常規檢查工作，本次檢查的一共有26位教師。從資格上來(lái)說(shuō)我不具備能力，這次檢查是本人抱著(zhù)誠懇的態(tài)度，也是一次很好的學(xué)習機會(huì )，實(shí)際上，結果也是如此，檢查過(guò)后，感覺(jué)本次檢查自己也收獲不少。
一、亮點(diǎn)所在：
1、學(xué)案方面：
(1)絕大部分課改老師的教學(xué)案都按照既定的學(xué)科課堂教學(xué)模式在制定教案，學(xué)案的內容也基本體現了“預習”、“展示”“反饋”三大環(huán)節，除極個(gè)別依然采用問(wèn)題式學(xué)案外，其他都在知識的基礎性、層次性、環(huán)節方面都嚴格按規范在制定。
(2)部分學(xué)科之間集體備課落實(shí)較好，如七、八年級語(yǔ)文;七、八年級數學(xué);七、八年級英語(yǔ);七八年級生物等，特別是七八年級數學(xué)，全體課改教師全體參與，群策群力，學(xué)案制定模式、環(huán)節十分規范，版面規范，就連手寫(xiě)的楊xxx老師、周x老師、黃xx老師都是認認真真，一絲不茍，體現了教師既對學(xué)生負責同時(shí)也體現教師本身嚴謹的教學(xué)態(tài)度，值得各組取經(jīng)學(xué)習。
(3)學(xué)案整體質(zhì)量較高，設計更加完善和合理，課堂可操作性有所加強。以往的學(xué)案部分教師由于對課改理念和思想不夠深入和理解，在設計方面存在很多問(wèn)題，特別是學(xué)案制定之后內容過(guò)多、同科教師無(wú)法操作的情況特別突出，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的深入實(shí)踐，大部分教師在學(xué)案設計方面都有所改進(jìn)。值得表?yè)P的是彭麗平老師，開(kāi)學(xué)之初連電腦鍵盤(pán)都不很熟悉的她虛心向同行請教，在不到2周的時(shí)間內迅速掌握了文本編輯的技能，現在無(wú)論在七年級還是八年級的學(xué)案制定方面都能夠采用電子制定的方式，為本組積累資料和規范學(xué)案文本方面做了不少貢獻。
2、教師活動(dòng)方面：
課改實(shí)行快一年了，我們學(xué)校在教學(xué)案“教師活動(dòng)”這一欄的撰寫(xiě)方面做得比較好的是語(yǔ)文組和數學(xué)組，如八年級的吳老師，教師教學(xué)活動(dòng)寫(xiě)得非常詳盡，步驟清晰;七年級的xxx、xx老師的教學(xué)活動(dòng)不僅僅步驟詳盡清晰，教師的指導性體現很明顯，每一節課根據不同的內容采用不同的教學(xué)方法，通過(guò)教師活動(dòng)，我們能夠從中清晰地看到這節課老師在做什么，是不是課改環(huán)境下“學(xué)生為主體、教師為主導”，一清二楚，是不是真正在課改也明明白白，我們很多老師不知道課改環(huán)境下教師活動(dòng)如何寫(xiě)，我推薦大家向語(yǔ)文組和數學(xué)組的老師進(jìn)行學(xué)習和借鑒。
3、教學(xué)反思方面：
教學(xué)反思是我們學(xué)校大部分老師的弱項，這次檢查還是有部分老師在教學(xué)反思中寫(xiě)出了教學(xué)的收獲和不足，比如xx老師在反思中多次寫(xiě)到學(xué)生的展示不夠好和全面，提醒自己在學(xué)案制定方面要更加細心;王xx老師多次寫(xiě)到語(yǔ)文教學(xué)老師的語(yǔ)言美對學(xué)生的示范和感染作用很重要，還應要重視文本的賞析和品讀等。教學(xué)之后有感而發(fā)，教學(xué)思想的瞬時(shí)火花，這是教學(xué)反思能夠成文的關(guān)鍵所在。
二、不足之處：
在這里我所說(shuō)的不足之處是本著(zhù)上級檢查要求和課改環(huán)境下兩個(gè)高要求的角度來(lái)看待我們的教學(xué)案情況，說(shuō)說(shuō)我們老師在制定學(xué)案、教師活動(dòng)、教學(xué)反思方面一些不夠或不足的方面，說(shuō)出來(lái)以供大家參考。
1、學(xué)案方面，極少數科目在制定學(xué)案的時(shí)候還在采用全部簡(jiǎn)答方式，內容不豐富，簡(jiǎn)單而乏味，這樣做不利于學(xué)生完成學(xué)案，也不利于學(xué)生探討和展示，也沒(méi)有體現科目考試的多種題型，同科教師也無(wú)法操作;部分學(xué)科的電子學(xué)案在版面的排版很粗糙，格式不規范，看上去很隨意，影響整體效果;其三就是學(xué)案制定同科教師的整體合作和質(zhì)量方面還有待提高，要積極發(fā)揮集體力量同時(shí)也要有自己學(xué)科的特點(diǎn)。
2、教師教學(xué)活動(dòng)：這方面存在三個(gè)問(wèn)題，第一是不少老師在撰寫(xiě)的時(shí)候過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有標明教學(xué)環(huán)節和真正體現教師的活動(dòng)，都是用無(wú)關(guān)緊要的套話(huà)來(lái)應付檢查，這樣做反而顯得教學(xué)態(tài)度不夠認真;其二是部分教師大部分教學(xué)案的教師活動(dòng)都是空白，還有比較凌亂，沒(méi)有按教學(xué)順序放好。其三是教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言方面缺乏新課改理論和理念指導，還是用原來(lái)的老一套“指名回答”或純粹的一連串“點(diǎn)撥知識”來(lái)打發(fā)。
3、教學(xué)反思：部分教師對教學(xué)反思都是簡(jiǎn)單20個(gè)字左右的方式在寫(xiě)教學(xué)反思，簡(jiǎn)單然后不符合反思的基本要求，有部分老師就在后面寫(xiě)了一個(gè)題目就算是反思。
三、一些建議：
1、建議學(xué)校向上級取消或減少部分學(xué)科的課堂作業(yè)，用加強學(xué)案的自學(xué)、探討、反饋部分質(zhì)量來(lái)替代課堂作業(yè)，以此減輕師生額外負擔，這是大部分課改教師的心聲。
2、建議各學(xué)科組和教師規范本學(xué)科學(xué)案制定模式，無(wú)論是哪科學(xué)案，都要體現“自學(xué)”“探討”“反饋”等三個(gè)大環(huán)節。自學(xué)部分知識要基礎而全面，探討部分要凸顯學(xué)習內容的重點(diǎn)，還要體現開(kāi)放式教學(xué)的問(wèn)題開(kāi)放性，反饋部分還要分基礎、能力、拓展三個(gè)層次。建議各學(xué)科組的學(xué)案制作創(chuàng )造自己的特色，創(chuàng )出李中的品牌。
3、與其埋怨，不如升華，改變心態(tài)，積極進(jìn)取。我們很多教師對這次課改有很多的看法和心態(tài)，但上面對課改的持續性是不會(huì )有所改變的，我覺(jué)得可以換一種心態(tài)來(lái)面對這些事情。我們很多老師對于制定學(xué)案、課堂教學(xué)都有一些多多少少埋怨或反對的心情在里面，我覺(jué)得換一種心態(tài)或許自然心情就舒暢多了，也樂(lè )意去做這些事情。比如制定學(xué)案，無(wú)論從哪個(gè)方面講，對老師對學(xué)生都是有好處的，一份學(xué)案體現了一個(gè)教師的教學(xué)思想、對教材的把握尺度、對知識的層次梳理、對學(xué)情的掌握程度……教師的教學(xué)水平通過(guò)學(xué)案可以清晰地看得出來(lái)。一份好的學(xué)案，即使老師不上課，不開(kāi)言，學(xué)生也能夠從中知道大部分需要掌握的知識，從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，這次課改，實(shí)際上是對自己教學(xué)水平從紙質(zhì)的角度來(lái)考驗自己，由過(guò)去的現身說(shuō)教臺前表演變成了幕后編劇，課改環(huán)境下學(xué)生的展示實(shí)際上就體現了我們教師的“新”的教學(xué)水平。靜下心來(lái)做一份完美的學(xué)案比無(wú)盡的牢騷更讓人覺(jué)得有成就感，心里也會(huì )覺(jué)得更充實(shí);其次，對于教師活動(dòng)和教學(xué)反思方面，很多人覺(jué)得這是一個(gè)多余和負擔的東西，我反倒覺(jué)得這是我們作為教師很缺乏的東西。且不說(shuō)我們很多老師如何不會(huì )研究一個(gè)深層次的理論課題或寫(xiě)一篇優(yōu)秀的像樣的論文，單就我們作為教師連最起碼的教學(xué)活動(dòng)或教學(xué)反思都不會(huì )操作動(dòng)筆，我覺(jué)得很汗顏，難道這僅僅是“懶”、“忙”或“沒(méi)有時(shí)間”說(shuō)得過(guò)去的嗎?應該說(shuō)是我們的基本功還很不夠，新世紀對教師的基本功要求可不僅僅停留在知識的傳授和批改作業(yè)“傳道、授業(yè)、解惑”這很原始的要求上面，面對新的要求，我們需要學(xué)習和提高的東西還有很多，所以，從教育的發(fā)展趨勢和自身素質(zhì)提高方面來(lái)說(shuō)，我們可以有很多理由去做更多有意義的事情。
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