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用安全思想引導安全行為的總結
安全生產(chǎn)是煤礦的頭等大事，是確保經(jīng)濟效益、政治穩定和職工群眾身心健康的先決條件。隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展，要安全、保安全、抓安全的理念早已在煤礦上上下下形成共識。但是，安全事故卻并沒(méi)有完全杜絕，違章蠻干等“三違”現象時(shí)有發(fā)生，僥幸心理、短淺認識、急功近利思想也未根除。筆者認為，這種安全上的被動(dòng)實(shí)則是安全思想教育工作的失誤、失敗所致，為此就加強和改進(jìn)安全思想教育工作，讓安全思想引導安全行為，淺談一下自己的見(jiàn)解。
一、把握安全思想教育是安全生產(chǎn)的“生命線(xiàn)”不動(dòng)搖
思想是行為的先導�？v觀(guān)一切事故的發(fā)生，都具有內在的必然聯(lián)系和因果關(guān)系。究其共性而言，安全思想不牢、意識不強、認識不高、責任心差及“干慣了，習慣了，看慣了”，“馬虎、湊合，不在乎”思想致使人的工作動(dòng)機失常，動(dòng)力反向，行為扭曲，是最嚴重的內在根源。消除這些根源和癥結，最根本的是要靠思想教育。只有解決了思想問(wèn)題，切實(shí)使干部職工樹(shù)立“安全為天”思想，才能夠自覺(jué)地抓好安全、保證安全，更好地維護職工生命健康權益。各級組織和各級管理干部，尤其是黨群組織和黨群干部要努力把好安全生產(chǎn)的第一關(guān)，牢固樹(shù)立“以人為本、生命至上”、“安全責任重于泰山、職工生命高于一切”的理念，切實(shí)帶著(zhù)責任、帶著(zhù)感情抓安全，形成大輿論、大宣傳、大教育的格局，打造安全輿論強勢，筑牢安全思想防線(xiàn)。
二、圍繞安全思想教育是堅持“預防為主”的基本方針不走調
“安全第一，預防為主”是黨的安全生產(chǎn)工作的基本方針。這一方針的實(shí)質(zhì)，就是確立“安全第一”的思想觀(guān)念，把人的生命健康安全放在第一位，時(shí)時(shí)處處繃緊安全生產(chǎn)這根弦，防患于未然。我們也常講，“安全是煤礦的‘天字號’大事”，但在一些干部職工思想深處，并沒(méi)有把安全工作真正擺上“天字號”的位置；有的僅僅把安全工作作為保證生產(chǎn)的前提和基礎，并沒(méi)有意識到保證安全是對人的生命的關(guān)愛(ài)，是對人的生命尊嚴的一種維護；有人認為作業(yè)規程是對人的作業(yè)行為的一種約束，而沒(méi)有認識到這些作業(yè)規程都是用礦工的鮮血、甚至是生命寫(xiě)成的，是對自身安全的一種保護。特別是當前在不同程度上存在的“頭疼治頭，腳疼醫腳”的治標現象及意識形態(tài)中存在的僥幸、大意，甚至得過(guò)且過(guò)現象和無(wú)的放矢的做法，勢必削弱安全思想教育意義，形成工作偏差，埋下隱患的種子而導致事故的發(fā)生。這里面既有想成事卻又成不了事的因素，也有圖省事、怕麻煩，淡化教育意義，簡(jiǎn)化教育內容，分化教育程序等原由。例如，認為設備好、條件好或者職工工作經(jīng)驗豐富，技術(shù)好，安全就有保障了，就可以有放心大膽地追求產(chǎn)量和效益的放縱心理和盲目心理；要么老生常談，啰啰嗦嗦不切要害，讓職工產(chǎn)生了厭煩情緒；要么眉毛胡子一把抓，教育內容過(guò)寬過(guò)泛，講速度、講數量，但不重消化吸收，給人一種吃“夾生飯”的感覺(jué)；要么應知與應會(huì )脫節，各自為戰，使安全教育形式化、虛無(wú)化，嚴重滯后于職工對安全認識提升的需求，滯后于礦井對職工安全意識的需求。
因此，必須大膽創(chuàng )新安全思想教育的方式方法，不斷強化安全思想教育的針對性。就人的普遍性而言，表?yè)P的話(huà)聽(tīng)多了，容易出錯，因為驕傲；下班的時(shí)候容易出錯，因為匆忙；工作順利的時(shí)候容易出錯，因為大意；情緒不佳的時(shí)候容易出錯，因為心不在焉；面對新環(huán)境、新任務(wù)的時(shí)候容易出錯，因為安全認識較差。
對此，增強安全意識，提高安全素質(zhì)，要改變古板、生硬乃至訓斥的簡(jiǎn)單做法。動(dòng)之以情、曉之以理，增強安全思想教育的親合力和感染力。
當職工違章冒險作業(yè)時(shí)，背后擊一猛掌是必要的，但是要研究采取何種方式方法，提高其思想覺(jué)悟，這才是最重要的。要善打組合拳，充分運用大眾傳媒、文藝宣傳、心理調試、“三違”幫教、家屬聯(lián)保、群安活動(dòng)、典型示范、案例教育、安全宣誓、安全講評及節假日前后的安全波動(dòng)期、事故發(fā)生后的安全被動(dòng)期、事故易發(fā)期、安全敏感期的宣傳教育等方式方法，與教育、培訓、警示一體，與關(guān)心、關(guān)懷、幫助同步，做到長(cháng)期抓、反復抓、超前抓，變單一式思想教育為雙向互動(dòng)式、持續發(fā)展式安全教育格局，促使干部職工從思想上渴望安全，從行動(dòng)上保證安全，增強安全工作的針對性、預防性。
三、抓住安全思想教育是促進(jìn)安全行為養成的關(guān)鍵因素不放松
播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運。在安全思想教育的定位上，要與借鑒準軍事化管理推行的“陽(yáng)剛文化”所推崇的思想理念融會(huì )貫通，強化人的積極主動(dòng)性、行為的規范性、工作的務(wù)實(shí)性，進(jìn)而促進(jìn)良好習慣的養成。要大力推行安全文化建設，強化氛圍的營(yíng)造和環(huán)境的熏陶，使人們耳濡目染，潛移默化，收到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的效果；在安全思想教育的目的性上，要樹(shù)立“人本思想”，把“仁愛(ài)”播撒于安全教育之中，充分體現對職工群眾生命健康、家庭幸福的人文關(guān)懷，警鐘長(cháng)鳴，持之以恒。
在構建安全思想教育網(wǎng)絡(luò )上，要堅持黨政工團齊抓共管，調動(dòng)一切力量，構成安全生產(chǎn)宣傳教育的“統一戰線(xiàn)”。在強化安全思想教育工作的落實(shí)上，要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，開(kāi)展一切工作、一切活動(dòng)都要有目的、有意義、有效果；因人而宜、因事而宜，扎實(shí)做好一人一事的安全思想教育工作，及時(shí)糾正急功近利的短視傾向，通過(guò)有聲有色、扎扎實(shí)實(shí)的安全思想教育工作，營(yíng)造濃厚的安全輿論氛圍，創(chuàng )造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境，以期產(chǎn)生安全工作不能不為，不敢不為，不得不為的思想效應。
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