學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)個(gè)人思想總結

　　學(xué)生會(huì )是學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的主要幫手，下面是小編整理的學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)個(gè)人思想總結，請閱讀，上公文站，發(fā)現學(xué)習。

　　學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)個(gè)人思想總結一

　　春來(lái)夏臨，秋離冬去，轉眼間兩個(gè)年頭即將結束。同時(shí)我也不得不結束我戀戀不舍的大學(xué)生活，開(kāi)始我新的人生遠航任務(wù)�；叵肫饎側胄�時(shí)的我和現在的我，真是判若兩人。從一開(kāi)始的學(xué)習不認真，生活不適應，整天無(wú)事可做、虛度年華，到現在的學(xué)習認真刻苦、生活自立，和自己對時(shí)間的合理安排甚至刻薄。無(wú)不說(shuō)明自己開(kāi)始懂了，懂得了學(xué)習的重要性、懂得了生活的競爭性、懂得了時(shí)間如錢(qián)的真理性。

　　在這短短的兩年學(xué)習、生活、工作時(shí)間里，我在各方面都嚴格要求自己，努力工作，虛心學(xué)習，促使自身全面的發(fā)展進(jìn)步。在大一第二學(xué)期，我參加了黨校的培訓，并通過(guò)考試，拿到了結業(yè)證書(shū)。通過(guò)黨課的學(xué)習，我知道了黨的先進(jìn)思想，黨的政策方針、黨的發(fā)展路線(xiàn)。所以在這一年時(shí)間里，我始終抱著(zhù)一種積極的態(tài)度去不斷地向黨組織靠攏，隨時(shí)聽(tīng)從調遣。下面是我最近一段時(shí)間的基本情況向黨組織作一個(gè)匯報，請黨組織教育指正。

　　在學(xué)習方面，由于我們的專(zhuān)業(yè)是體育教育;所以自己的理論知識和實(shí)踐能力的高低直接影響到將來(lái)給學(xué)生授課的質(zhì)量，因此我時(shí)刻堅信只有把理論知識和實(shí)踐結合起來(lái)，不斷研究、練習，才能達到學(xué)有所知，學(xué)有所用。在這兩年時(shí)間里我無(wú)刻不在思考，怎樣才能把自己學(xué)習的理論知識和別人的實(shí)踐基礎，通過(guò)老師的講解加之自身的理解、領(lǐng)悟，慢慢運用在工作、生活當中。經(jīng)過(guò)自己的努力，我發(fā)現只要自己多學(xué)習、多練習、多綜合性分析問(wèn)題，理論和實(shí)踐就會(huì )結合的很好。學(xué)習的目的在于實(shí)踐，因此帶著(zhù)勤學(xué)、善思、刻苦，我在學(xué)院的安排下進(jìn)行了為期兩個(gè)月的校外實(shí)習。在兩個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中我明白了老師的辛苦、明白了專(zhuān)業(yè)知識的可貴、明白了為人處世的`艱辛、明白了就業(yè)壓力的強大，同時(shí)明白了多學(xué)習、多練習、多綜合性分析問(wèn)題，理論和實(shí)踐就會(huì )結合的很好這句話(huà)是可行的。

　　在工作中，作為一名學(xué)生會(huì )干部和班干部，我時(shí)刻注意自己的言行舉止，時(shí)刻準備為組織和個(gè)人服務(wù)，通過(guò)自己的不斷努力，我贏(yíng)得了領(lǐng)導、老師和同學(xué)的好評。但是我更加希望自己能夠早日加入時(shí)時(shí)刻刻“為人民服務(wù)”的組織——中國共產(chǎn)黨，因為這樣我就會(huì )有更加廣闊的平臺去為組織盡力、為別人服務(wù)、為自己的理想奮斗，因為這樣我就會(huì )有一個(gè)更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負，增加將來(lái)為家鄉、為社會(huì )、為祖國的團結與富強的能力。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，如果可以得到適時(shí)適當的挖掘與培養，就會(huì )大放異彩，而這些，則是需要黨組織進(jìn)一步的帶領(lǐng)和指導!

　　在生活中，我不僅可以獨立照顧自己，而且還時(shí)常幫助其他在生活中有困難的學(xué)生，為同學(xué)積極主動(dòng)的提供真誠的服務(wù)。同時(shí)還時(shí)刻掌握身邊同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向老師反映，從而保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性。但是還不能脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上和有高人一籌的優(yōu)勢心理。更要密切聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，時(shí)刻提高自己的責任感和奉獻精神!

　　離去年八周的黨課學(xué)習已經(jīng)過(guò)去很久，但是那次學(xué)習到現在還使我受益匪淺，雖然我已順利結業(yè)了，但它并不意味著(zhù)學(xué)習的終止，古人云：學(xué)無(wú)止境。對于那顆我向往的紅五角星更是如此。今后的路還很長(cháng)，但是我一定會(huì )沿著(zhù)黨的政策方針和正確的前進(jìn)方向實(shí)現自己的世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。最后我為自己能夠靠近黨組織而跨越出地第一步而感到高興，也為自己的表現能被黨組織認同而興奮。希望有一天，我能真正擁有她——神圣的紅五星，為她的光彩負出自己的一份責任。

　　寫(xiě)這份思想匯報時(shí)，思想十分復雜，有高興、有憂(yōu)傷。高興是因為自己即將畢業(yè)，馬上就要走出校門(mén)，解開(kāi)這束縛自己十幾年的帶子，為自己的理想和未來(lái)打拼，奮斗了。憂(yōu)傷是，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園生活就這樣一去不復返了。但是回過(guò)頭來(lái)想，人總是要面對現實(shí)的，一時(shí)的快樂(lè )、憂(yōu)傷代表不了什么，只有永久的付出和不斷的回報才是人生，只有不斷的失望和欣喜才是人生，只有不斷的堅持和放棄才是人生。

　　以上就是我最近一段時(shí)間的思想動(dòng)態(tài)，請組指導。

　　學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)個(gè)人思想總結二

　　社會(huì )作為人的集合體，但又不是人的簡(jiǎn)單組合，必然要求我們的活動(dòng)始終都要以人的發(fā)展為根本目的，而高校作為社會(huì )中一個(gè)特殊的部分，自然也要遵守這個(gè)定律。不論是在西方國家，還是在社會(huì )主義中國，人的發(fā)展將必定是整個(gè)社會(huì )發(fā)展的原動(dòng)力，構建以人為本的和諧大學(xué)校園，不僅是社會(huì )發(fā)展的必要要求，同時(shí)也是中央關(guān)于社會(huì )主義創(chuàng )新發(fā)展觀(guān)的核心，為了實(shí)現這一目標，我院團委學(xué)生會(huì )就要相應建立一套以人為本的工作理念和工作方式。而具體在到工作就大致分為以下點(diǎn)：

　　一、制度建設與工作機制上的"以人為本"

　　1、組織建設以及干部隊伍建設。首先，組織建設就是人才的建設，完善的組織制度需要可靠的人去忠實(shí)的執行，而組織制度的制定又要以我院的具體情況為依據，特別是我院的學(xué)生具體情況，一個(gè)制度的制定就要充分的考慮到去盡最大的可能去發(fā)揮在這個(gè)組織中的成員的潛力。但是并不表示我們要過(guò)分局限于他們個(gè)人自身能力的范圍內，而是要用我們先進(jìn)的組織制度，讓我們的學(xué)生干部，在先進(jìn)工作理念的熏陶下，不斷的成長(cháng)，不斷的進(jìn)步，因為只有不斷的學(xué)習才是一個(gè)組織時(shí)刻保持先進(jìn)性的重要條件;其次，要重視干部隊伍建設，以人為本，就要充分調動(dòng)他們的工作積極性，充分發(fā)揮他們的特長(cháng)，但同時(shí)更重要的是加強干部素質(zhì)建設，要確保我們的學(xué)生干部不僅在工作、學(xué)習上是學(xué)生中的優(yōu)秀代表，更要確保他們在思想和人格上是學(xué)生的優(yōu)秀代表，既要加強對學(xué)生干部的思想引導，培養他們積極的人生觀(guān)，同時(shí)要幫助他們樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的'理想，并積極向黨組織靠攏，為社會(huì )主義建設輸送優(yōu)秀的接班人。最后，就是要培養學(xué)生干部的主人翁意識，培養他們的責任意識，要讓他們能自覺(jué)的思考學(xué)生工作，真正的融入到我院的學(xué)生工作中來(lái)。

　　2、干部工作能力培養。具體主要是三種能力的培養：思考力，決策力，協(xié)作力。作為學(xué)生會(huì )干部，要具有與自己工作相符合的工作技能，在培養干部能力的同時(shí)要充分結合他們自身的特長(cháng)，力爭做到人盡其才，人盡其力。同時(shí)也要加強自主學(xué)習能力的培養，在部門(mén)工作中，既要有獨立思考的能力，同時(shí)也要充分發(fā)揮部門(mén)內每個(gè)成員的智慧，協(xié)調好部門(mén)內部的各個(gè)成員，而且要力爭能夠結合其他部門(mén)的工作，充分利用其他部門(mén)的資源更好的開(kāi)展自己部門(mén)的工作，同時(shí)也要協(xié)助好其他部門(mén)的工作。

　　3、團隊創(chuàng )新能力的培養。要積極借鑒其他學(xué)生組織的成功經(jīng)驗，同時(shí)在結合我院實(shí)際情況下，為我所用。這就要求團隊的每位成員時(shí)刻注意我校乃至當代大學(xué)生動(dòng)態(tài)，而且能根據現實(shí)中的情況開(kāi)展一些開(kāi)創(chuàng )性的工作，而且要具有工作的前瞻性。創(chuàng )新就是要敢為別人不敢為，想別人想不到之事，

　　4、不斷加強團隊的凝聚力。要讓團隊里的每個(gè)人都感覺(jué)這是一個(gè)溫馨的家，而且是一個(gè)能夠展現自我的舞臺，時(shí)刻保持團隊每位成員的熱情，把我們的組織建設成一個(gè)民主有活力而堅決服從黨領(lǐng)導的先進(jìn)團體。

　　二、校園生活上的"以人為本"

　　1、深入學(xué)生實(shí)際，切實(shí)滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)際需要。要建立有效的學(xué)生信息溝通渠道，及時(shí)掌握學(xué)生的需要，學(xué)生會(huì )這個(gè)組織正好能利用她的先天優(yōu)勢，因為我們都是學(xué)生中的普通一員，我們要及時(shí)準確的向學(xué)院領(lǐng)導反映現時(shí)學(xué)生的思想，以及他們在學(xué)習生活中所遇到的困難，切實(shí)幫助解決。本屆的工作重點(diǎn)放在三點(diǎn)：學(xué)生思想心理動(dòng)態(tài)，學(xué)生學(xué)風(fēng)動(dòng)態(tài)，學(xué)生生活方式動(dòng)態(tài)。

　　2、發(fā)揮團委學(xué)生會(huì )引領(lǐng)作用，倡導健康的生活方式�，F時(shí)，因為大學(xué)生作為一個(gè)比較獨立的群體，有了自己獨立的空間以及支配自己生活資源的權利，但是因為我們還處在思想的波動(dòng)期，正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)還沒(méi)有完全形成，我們有些同學(xué)迷失了大學(xué)的方向，所以要在學(xué)生中倡導積極的人生觀(guān)，養成良好的生活習慣，自覺(jué)的抵制各種不良文化的侵襲，而我們每個(gè)學(xué)生干部就要在學(xué)生中起好帶頭作用。

　　三、校園文化上的"以人為本"

　　校園文化是一個(gè)大學(xué)的精神靈魂，一些大學(xué)的校園文化為什么至今都在影響在其中學(xué)習生活的學(xué)子，那是一代又一代人格魅力筑成的豐碑。所以大學(xué)校園文化歸根是人的文化，沒(méi)有人文積淀的文化是脆弱的，是膚淺的。但我們同時(shí)承認校園文化的多層面，以及構建一種校園文化的復雜性，在這里，我們只想從我們學(xué)院的實(shí)際情況出發(fā)，在學(xué)校和學(xué)院精神的指導下，在做好常規活動(dòng)的同時(shí)，開(kāi)展一些貼近我院學(xué)生實(shí)際情況的活動(dòng)，力爭創(chuàng )新，做出我院的特色。

　　1、積極調研，立足我院學(xué)科特點(diǎn)。只有了解學(xué)生實(shí)際才有對學(xué)生工作的發(fā)言權，所以我們要積極收集學(xué)生信息，并整理分類(lèi)，努力發(fā)現我院學(xué)生的特點(diǎn)，針對性的開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)聯(lián)系我院的專(zhuān)業(yè)設置，充分利用學(xué)院的資源，開(kāi)展一些有著(zhù)學(xué)科特點(diǎn)的活動(dòng)。

　　2、繼承與創(chuàng )新并進(jìn)，打造精品。這里的創(chuàng )新不光要是活動(dòng)形式上的創(chuàng )新，更重要的是活動(dòng)內容上的創(chuàng )新，特別是活動(dòng)思維上的創(chuàng )新，要能從平時(shí)的細節中發(fā)現創(chuàng )新點(diǎn)，要善于整理生活中的各種學(xué)生活動(dòng)信息，打造一種真正反映學(xué)生對校園文化需求的活動(dòng)。

　　3、活動(dòng)效果和效率統一的原則�；顒�(dòng)中，首先要保證的是活動(dòng)效果，然后在此基礎上努力提高活動(dòng)的組織效率。

　　4、主體性與主導性的統一。在校園文化建設中，學(xué)生是校園文化的主體，團委學(xué)生會(huì )是校園文化的主導，領(lǐng)導是校園文化的倡導者。只有把主體性與主導性起來(lái)，才能調動(dòng)他們參與校園文化建設的積極性，在參與建設中受到良好熏陶和教育。引導他們參與健康的校園文化活動(dòng)。

　　四、校園氛圍的"以人為本"

　　1、學(xué)風(fēng)建設。從一個(gè)學(xué)生的角度，老師主導，學(xué)生自主的學(xué)習模式，應該是比較適合一個(gè)大學(xué)生的學(xué)習習慣的，但是作為一個(gè)學(xué)生，我覺(jué)得我們學(xué)校的教學(xué)普遍存在一個(gè)問(wèn)題，那就是以考試為教學(xué)目的，造成了很多學(xué)生以六十分萬(wàn)歲，或者所學(xué)的東西都不是很全面很深入，在培養學(xué)生學(xué)習興趣這一塊，應該加大力度�？梢猿浞掷�用學(xué)院的教學(xué)資源，建立各種興趣小組，特別是在數學(xué)建模，也可以以其他各種比賽為契機，開(kāi)展有針對性的活動(dòng)。

　　2、大力倡導實(shí)踐，鼓勵大家參加各種實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)既然已經(jīng)是半個(gè)社會(huì )，我們要鼓勵學(xué)生走出大學(xué)校園，在社會(huì )中學(xué)會(huì )生存，但要加強引導，特別是要加強學(xué)生的防騙意識，在這方面，以高年級有經(jīng)驗的學(xué)生帶低年級，并通過(guò)團委學(xué)生會(huì )這個(gè)組織可以給他們提供簡(jiǎn)短的培訓。

　　本學(xué)期工作重點(diǎn)：

　　1、團委學(xué)生會(huì )組織制度建設。

　　2、學(xué)風(fēng)建設

　　3、低年級學(xué)生心理工作

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