教務(wù)主任年終述職報告（精選11篇）
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，你梳理過(guò)這段時(shí)間的工作嗎？來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份述職報告吧。那么好的述職報告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的教務(wù)主任年終述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教務(wù)主任年終述職報告 1
回顧這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。從事花園小學(xué)教導主任工作的一年來(lái)我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來(lái)有用的東西，在全身心地投入教育工作以后，從中我也感受到工作的快樂(lè )。為今后更好的工作，現將一年的工作作個(gè)匯報：
一、作為教師，我堅持讀書(shū)與學(xué)習，不斷提高自己的素質(zhì)
作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。
因此新課程實(shí)施以來(lái)，我努力轉變觀(guān)念，堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育，盡到教書(shū)育人的職責。因此我所教的班級學(xué)生學(xué)的輕松，思維活躍，能力強，敢于發(fā)表自己的觀(guān)念，一學(xué)年來(lái)我班有近40名學(xué)生發(fā)表了自己的數學(xué)小論文。我相信，只要愛(ài)崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中也有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二、作為教導，我堅持協(xié)調與引導，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作穩步前進(jìn)
大家都知道教導主任的工作特點(diǎn)就是“煩、雜”，好在我有兩位身手不凡的校長(cháng)，大事他們在決策，有問(wèn)題他們會(huì )提醒；我有一批年輕哥們姐們，他們教學(xué)觀(guān)念新，業(yè)務(wù)素質(zhì)強，語(yǔ)數外、計算機樣樣能教，我有一批個(gè)個(gè)敬業(yè)，經(jīng)驗豐富父輩教師。有幾個(gè)需要我的“教”“導”呢？因此，我所要作的就是協(xié)調與引導工作。
1、在校長(cháng)的指導下，和教研組長(cháng)共同協(xié)商，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研計劃、青年教師培訓計劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的學(xué)月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據。
3、組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導和指導教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。一學(xué)年來(lái)我首先改革了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺和升旗制度，廣播臺由少先隊專(zhuān)人負責，但由各班學(xué)生自己設置欄目，自己組稿，審稿，播出，大大培養了學(xué)生的能力，升旗手改由班級輪值，一周由一個(gè)班級推選出有閃光點(diǎn)的學(xué)生擔任升旗手，讓升旗手的教育作用得到充分的體現。組織了“國慶”書(shū)畫(huà)大賽，學(xué)生課文誦讀比賽、個(gè)人才藝比賽等。
5、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作。組織“同課異構”研究給教師們帶來(lái)很大的啟發(fā)，使全校的教研熱情空前提高。
6、重點(diǎn)抓好學(xué)生和教師的讀書(shū)活動(dòng)，努力形成“書(shū)香校園”。制定了學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的規章制度，每個(gè)班級都建成了圖書(shū)角，并安排讀書(shū)課，讓教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行陪讀，一年來(lái)，學(xué)生讀書(shū)熱情高漲。
6、組織人員完成“現代化教育鄉鎮”、學(xué)生電子檔案、“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過(guò)上級的檢查驗收。
三、重點(diǎn)抓好學(xué)校教科研工作，努力形成學(xué)校的特色
學(xué)校開(kāi)展教育科研的出發(fā)點(diǎn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量，著(zhù)力點(diǎn)是教師素質(zhì)的提升，落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習和發(fā)展，從而提升師生的`生命價(jià)值。為此，我們明確提出了“向科研要質(zhì)量，實(shí)施科研興�！钡霓k學(xué)思路，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校在這方面已經(jīng)形成一定的特色。搞教育科研，教師就必須有相應的素質(zhì)，我們通過(guò)培訓、學(xué)習、壓擔子等方法鼓勵教師搞課題研究，寫(xiě)教學(xué)反思。
四、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。反思一年的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。
2、青年教師的培養，應創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
4、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展還不夠正常，尤其書(shū)香校園的建設還大量的工作要做。
教務(wù)主任年終述職報告 2
為全面掌握20xx年教育工作目標完成情況和20xx—20xx學(xué)年度上期教育教學(xué)工作開(kāi)展情況。 昨天上午 ，姜剛雪副局長(cháng)、李大鵬科長(cháng)等主要領(lǐng)導對我校進(jìn)行了年度考核，分別進(jìn)行了質(zhì)量檢測、目標考核、民主測評等。下面是我的述職報告：
自20xx年8月，受到領(lǐng)導信任和師生們的支持，擔任教務(wù)副主任，20xx年8月，擔任教務(wù)主任，至今11年，對長(cháng)期以來(lái)給予我支持和厚愛(ài)領(lǐng)導和同事們表示衷心的感謝！下面，我就去年一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導報告，不當之處，請給予指導和幫助。
20xx年我在校的行政職務(wù)是教務(wù)主任同時(shí)享受副校級待遇。協(xié)助龐校長(cháng)做好學(xué)校的教學(xué)、教研、師訓、支教工作。任教九（1）、（2）班化學(xué)課，九年級化學(xué)備課組長(cháng)，學(xué)校理化學(xué)科主任。
過(guò)去的一年，我認真學(xué)習貫徹靈寶市20xx年教育工作會(huì )議精神，在上級部門(mén)和中心校的正確指導下，在雷校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，堅持以“立足效果、立足校情、立足學(xué)生”為辦學(xué)理念；堅持以“服務(wù)管理立校，課堂改革強校，勵志教育名�！睘檗k學(xué)思路，在教學(xué)方面，持續在推進(jìn)教育教學(xué)改革中提升教師素質(zhì)，堅持每周三進(jìn)行校本研修活動(dòng)，每周給教師推薦一篇文章，提一個(gè)問(wèn)題，寫(xiě)一篇反思，堅持每月進(jìn)行一次優(yōu)秀合作小隊評選，堅持每學(xué)期兩輪全員賽課聽(tīng)課評課活動(dòng)。
截至目前，我校優(yōu)秀合作小隊評選40期，校本研修活動(dòng)333期、“每周一文一問(wèn)一思”活動(dòng)333期、賽課24輪。經(jīng)過(guò)前期的課堂教學(xué)改革實(shí)踐總結，結合學(xué)校實(shí)情，我們提出 “導學(xué)是前提，反饋是關(guān)鍵，強化是保障，堂清是評價(jià)”的`新的認識，在全校開(kāi)展第24輪主題為“反饋是靈魂”全員賽課。這些工作促使我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)越來(lái)越好，很好的提升了青年教師的專(zhuān)業(yè)水平，為學(xué)校持續健康發(fā)展打下了良好的基礎。這些工作，也促使我校的教育教學(xué)工作取得了令人鼓舞的成績(jì)。
一是，打鐵還得自身硬。
20xx年7月，揭曉的中招考試成績(jì)中，自己所負責的九年級化學(xué)成績(jì)名列全市第一名，自己所教的兩個(gè)班級名列第一、第二，圓滿(mǎn)的完成學(xué)校中招任務(wù)；連續第二次，被教研室選聘為“市初中化學(xué)教研中心組成員”；5月份化學(xué)優(yōu)質(zhì)課賽講、6月份的“一師一優(yōu)課”分別獲得峽市二等獎；20xx年10月，所主持的實(shí)踐活動(dòng)《尋革命紅色足跡 記老區美好生活》獲得靈寶市級一等獎，并推薦為峽市實(shí)踐教育成果。
二是，以身作則，增強師生凝聚力，激發(fā)師生積極性。
工作xx年來(lái)，九年級工作xx年， 化學(xué)備課組長(cháng)工作10年，理化學(xué)科主任工作10年，與師生相處，以誠相待；在工作上面對學(xué)校規章制度，以身作則；面對師生困難，傾力相助。推薦、介紹優(yōu)秀的年輕教師李帥鑫、嚴曉潔、孟曉暉、何昭輝加入靈寶市“名班主任”、“名師工作室”借助平臺、加速成長(cháng)。
三是，讀書(shū)學(xué)習，永遠做升級版的教師。
只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。在過(guò)去的20xx年繼續堅持讀書(shū)、寫(xiě)心得，共讀了30多本書(shū)，寫(xiě)了23篇讀后感；2月份加入“河南教師讀書(shū)會(huì )”抱團讀書(shū)、評為“優(yōu)秀會(huì )員”，10月份入選“靈寶市名班主任工作室”核心成員。繼續堅持筆耕寫(xiě)博，我的“葉雨新浪博客”點(diǎn)擊率由2016年的xx萬(wàn)次，提升到目前的25.6萬(wàn)次，教育敘事、讀書(shū)心得多次在微信平臺推出，《讀書(shū)引領(lǐng)學(xué)習 開(kāi)智慧教育之門(mén)》20xx年xx月30被省級媒體公眾號“河南教師”采用。我并不領(lǐng)先，但我在行進(jìn)，我并不優(yōu)秀，但我很幸福。讓讀書(shū)思考成為習慣，享受教育的幸福人生 ！
尊敬的各位領(lǐng)導，過(guò)去的一學(xué)期，雖然我做了一些工作，也取得一些成績(jì)，但是我還有不少的工作有待提高：如工作創(chuàng )新能力不足，對工作標準要求不高，對一些問(wèn)題認識不深刻等。在今后的工作中我還需要不斷加強和進(jìn)行改進(jìn)！相信在學(xué)校雷校長(cháng)的正確領(lǐng)導，我一定再接再厲，不忘初心，奮力前行，為二中的教育新跨越做出應有的貢獻！
教務(wù)主任年終述職報告 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好!
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作，艱辛而快樂(lè )、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：做人、學(xué)習、合作。
一、做人。
迫于無(wú)奈，xx年我從萬(wàn)里之遙的肖港來(lái)到了 ，這一呆就是十一年。其間，我痛苦、煩悶、孤獨、憂(yōu)傷。在我舉目無(wú)親、迷茫徘徊的時(shí)候，我遇到了這樣一群充滿(mǎn)無(wú)私奉獻的教師群體----- 中心小學(xué)的全體教師。她們高尚的人格魅力，對工作的熱情以及為人處事，都無(wú)不時(shí)時(shí)震撼著(zhù)我、影響著(zhù)我、激勵著(zhù)我、鞭策著(zhù)我不斷地努力奮斗。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的大家庭里，我幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)著(zhù)。在老師們的幫助、期待和寬容中，我由最初的懵懵懂懂的無(wú)知小女孩快速的成長(cháng)起來(lái)。我知道，在我成長(cháng)的背后，付出的是老師們無(wú)私的汗水。這一切，我永遠不會(huì )忘記，也無(wú)以為報。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績(jì)來(lái)報道老師們的助人之美，愛(ài)人之心。
在老師們?yōu)槿索攘�、處事藝術(shù)的影響和熏陶下，與人相處時(shí)，我努力摒棄自身為人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進(jìn)行換位思考，力求做到與老師們打成一片。
工作計劃中，在老教師、老領(lǐng)導的工作藝術(shù)的`潛移默化中，我對自己提出以身作則、率先垂范的工作原則，以較高的要求來(lái)約束自己。平時(shí)，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到;不僅要做到，而且要盡可能的做到最好，把做事當做是一種歷練。
但是，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，由于我本人性格的原因-----遇事急躁，不冷靜，處理問(wèn)題缺乏藝術(shù)，不善于變通。在擔任教務(wù)工作兩年間，或許在言語(yǔ)上無(wú)意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導，在此，誠摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會(huì )摒棄不足，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。
二、學(xué)習。
作為一名教導主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面，我還不夠稱(chēng)職。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔任好教務(wù)主任這一職業(yè)，這幾年我主要是從以下四個(gè)方面去努力的：
第一，抓住機遇。每年，教育部門(mén)組織的培訓學(xué)習很多，因此，我抓住教育部門(mén)和學(xué)校給予的學(xué)習機會(huì )，不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理念，學(xué)習他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)習中來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，來(lái)增強自身的教育教學(xué)和管理的能力。
教務(wù)主任年終述職報告 4
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任，應做到甘于奉獻，勤于學(xué)習，善于研究，敢于創(chuàng )新，務(wù)本求實(shí)，團結協(xié)作�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，有喜悅，也有困惑；現就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導：
一、身正為范，給校長(cháng)當好助手
俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(cháng)的指導下，制訂好學(xué)校工作計劃及教研工作計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚正氣；二是樂(lè )于接受群眾監督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(cháng)不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏(yíng)得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實(shí)，努力工作
一年來(lái)，緊緊圍繞“教師成長(cháng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以堅定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神展開(kāi)教務(wù)工作；按照教學(xué)計劃和課程標準的要求，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，主持中心教研組會(huì )議，指導開(kāi)展教研工作，協(xié)調解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程，做到考核公正、公平，獎罰分明；協(xié)調和指導畢業(yè)班教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
三、團結協(xié)作，服務(wù)教學(xué)
教導處的主要職責是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價(jià)措施。在校長(cháng)的'倡導下，一年來(lái)，教務(wù)處對學(xué)校多年來(lái)所積淀的經(jīng)驗進(jìn)行反思和取舍，結合《華池縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細則》起草修訂各類(lèi)管理和考核制度20余種，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了規范渠道。在今后相當長(cháng)的時(shí)期內，我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。
做到學(xué)期有工作計劃、總結，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(cháng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀(guān)點(diǎn)，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見(jiàn)和建議非常樂(lè )意接受。嚴格按照課程計劃，開(kāi)足上好各門(mén)課程，有計劃組織開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認識問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是《教師結對幫扶》研究課題，被定為甘肅省十一五規劃課題，提高了老師的綜合業(yè)務(wù)能力，學(xué)校認真制訂了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習計劃，做到時(shí)間、內容、組織和記載四落實(shí)，期末進(jìn)行考核。根據學(xué)校特點(diǎn)，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續教育，目前有15名教師正在進(jìn)行本科學(xué)歷進(jìn)修。
教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。我讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書(shū)籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒(méi)有放棄對教學(xué)基本功的訓練，每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課，堅持訓練普通話(huà)。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔任校級及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議。
2、輔導學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導學(xué)生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教學(xué)水平和指導水平仍然不能適應時(shí)代，面對現實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。
四、認真反思，努力改進(jìn)
回顧一年的工作，我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現上還不夠。本人由于性格使然，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì )加強學(xué)習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
教務(wù)主任年終述職報告 5
流逝時(shí)間仿佛一支筆剛畫(huà)完前唐的落雁平沙，又升起晚清的素描漁歌，一桿桅剛落下秋煙的青煙殘月，又升起晚霜的白荻勁風(fēng)，歲月在輪回，人生在飄逝。清淺的時(shí)光里，歲月老去。請允許我在關(guān)于時(shí)間流逝的句子里，找尋時(shí)間的步伐，追逐履職以來(lái)留下的痕跡。
下面把我任職以來(lái)工作情況向大家匯報如下：
一、德高為師，身正為范
作為一名教師，我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀(guān)，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻之心。站在平凡的工作崗位上，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責，熱愛(ài)本職工作，以高度的責任感和積極進(jìn)取精神，主動(dòng)、認真、負責地完成學(xué)校的各項任務(wù)，傾心做到“上情下達”，“下情上曉”，對學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神，努力當好教務(wù)處主任吳文輝老師的參謀和助手，當好老師們的勤務(wù)兵，當好學(xué)生們的良師益友，一片丹心為學(xué)生。我為人誠實(shí)正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻
自20xx年9月任學(xué)校教務(wù)處主任以來(lái)，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的.位置，應該做些什么，不應該做些什么，應當發(fā)揮怎樣的作用。做到：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)處主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問(wèn)題，不講交情，不講關(guān)系，在行動(dòng)上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔，別人不愿做的事自己來(lái)做。在榮譽(yù)面前，不爭不搶?zhuān)谎砸恍�，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過(guò)多計較自己的個(gè)人得失。任職教務(wù)處主任以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，制訂好學(xué)校教研計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
三、勤勉工作，求真務(wù)實(shí)
在一年多的工作中，我從未無(wú)故遲到、早退、曠工現象，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導班子一樣，執勤日早早的到校迎候師生們，做到了老師當中有我的身影，學(xué)生當中有我的目光，放學(xué)護送每位學(xué)生到大路口的年復一年重復工作。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚正氣；二是樂(lè )于接受群眾監督，自覺(jué)做到“三不”：不計較工作時(shí)間長(cháng)，不計較工作任務(wù)重，不計較做的事情多。
四、甘做公仆，服務(wù)師生
為了加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，一年多來(lái)，只要是一有學(xué)習的機會(huì )，我都不會(huì )積極參與。不管是學(xué)校里的還是市里的公開(kāi)課，我都盡量去參加，去學(xué)習經(jīng)驗，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構”活動(dòng)。工作中不斷向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習、討教，學(xué)習新課程理念，同時(shí)赴上海延安中學(xué)學(xué)習，率先投入到新課改的教學(xué)準備當中。教務(wù)處的主要職責是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理。我協(xié)同吳
文輝主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計劃、總結，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(cháng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。嚴格按照課程計劃，開(kāi)足上好各門(mén)課程，有計劃組織開(kāi)展選修課。
五、心胸坦蕩，清貧工作
清清白白做人，干干凈凈做事。嚴格執行國家八項禁令，不接受學(xué)生家長(cháng)宴請和饋贈。我始終認為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏(yíng)得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到：對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
六、痛定思痛，勤于反思
反思這一年的教務(wù)工作，我感覺(jué)各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗還不足。隨著(zhù)教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決：
一是“深”字的體現上還不夠。表現在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作深入創(chuàng )新力度不夠；對各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂，指導業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現上不夠。表現在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級不夠。缺乏一種抓細抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神。
三是“韌”字的體現上不夠。我本人由于性格的原因，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。
七、砥礪前行，再上層樓
在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人；在管理上做好監督者、推動(dòng)者；在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡(luò )者；在為人上，努力做學(xué)生們喜歡的朋友，老師們信任的公仆，領(lǐng)導們得力的助手，家長(cháng)們信賴(lài)的老師!
教務(wù)主任年終述職報告 6
一年來(lái)，教導處在教育局、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校的各部門(mén)的支持和配合下，全面貫徹黨的教育方針、政策。根據學(xué)校實(shí)際，圍繞開(kāi)學(xué)初提出的工作目標，精益求精、一絲不茍、踏實(shí)忘我、務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。貫徹追求規范、崇尚創(chuàng )新的工作態(tài)度和工作精神，充分發(fā)揮教導處在教學(xué)中的指導、服務(wù)等功能，為提升教育水平和教育質(zhì)量作了很大的努力。
一、加強理論學(xué)習，轉變教學(xué)觀(guān)念，積極推進(jìn)課程改革
本學(xué)年認真配合上級部門(mén)組織教師學(xué)習《新課程標準》及上級領(lǐng)導有關(guān)課程改革的講話(huà)及有關(guān)課程專(zhuān)家的論著(zhù)，轉變了教師觀(guān)念。學(xué)校購買(mǎi)了新教材以及與新課程標準有關(guān)的論著(zhù)，供教師參考學(xué)習，為今年度教學(xué)中使用好新教材打下了一定的基礎。這種前瞻性的做法多次受到上級有關(guān)教育部門(mén)的表?yè)P。
二、認真規范，抓好常規
不斷規范教學(xué)常規管理，健全教導處的質(zhì)量監控網(wǎng)絡(luò )是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期教導處繼續規范、認真地抓好學(xué)校的各項教學(xué)常規，如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課時(shí)間、考試命題、試卷質(zhì)量分析、學(xué)生座談會(huì )和補缺補差等等。與此同時(shí)，教導處根據學(xué)校規劃提出的教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署，本學(xué)期進(jìn)一步加強了教研組長(cháng)和備課組長(cháng)在學(xué)校分層管理和過(guò)程管理中的作用，在教學(xué)質(zhì)量分析上，我們制訂了(任課教師、教研組長(cháng)、教導處)三級質(zhì)量分析制，并請科組長(cháng)一起參加教導處組織的質(zhì)量分析會(huì )，積極發(fā)揮科組長(cháng)在質(zhì)量管理中的積極作用。
三、加強教研組建設
教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間引導教師認真學(xué)習有關(guān)課改文件精神，用創(chuàng )新的理念來(lái)指導我們的教學(xué)工作;認真組織教師學(xué)習教學(xué)大綱，進(jìn)一步增強了教師們的質(zhì)量意識，促進(jìn)教學(xué)手段的科學(xué)化，教學(xué)過(guò)程的'規范化，教學(xué)效果的最優(yōu)化，努力探索適合我校學(xué)生實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路。各教研組建立了組內聽(tīng)課制度，經(jīng)常開(kāi)展組內聽(tīng)課評課活動(dòng)，通過(guò)組內交流，達到了共同提高的目的。如今，參加教研活動(dòng)、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課已成為教師的常規工作，教研活動(dòng)的次數比以前增多了，活動(dòng)內容更豐富，教研氣氛更濃了。我們欣喜地看到：老師們的樂(lè )于奉獻精神、老教師的傳幫帶作用、骨干教師的示范作用得到充分發(fā)揮，青年教師的好學(xué)精神都使我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯改觀(guān)。在平時(shí)教學(xué)工作中，教師們始終把"敬業(yè)、愛(ài)生、善導、創(chuàng )新"作為自己追求的目標。我們鼓勵老師們大膽創(chuàng )新，積極參加市、縣里組織的各項活動(dòng)和比賽。今年我校有年輕公文寫(xiě)作教師曾艮榮、巫警鵬老師參加參加汕尾市教育局舉辦的全市青年教師說(shuō)課比賽，并取得優(yōu)異的成績(jì)!
四、堅持教研組長(cháng)例會(huì )制
利用例會(huì )時(shí)間總結前一階段工作，布置下一階段主要工作。同時(shí)研討有關(guān)教學(xué)上出現的各種問(wèn)題，學(xué)習課改內容，交流課改體會(huì )。嚴格按照課程計劃進(jìn)行排課，老師們不得隨意停課、調課，教導處對教師課程執行情況經(jīng)常進(jìn)行抽查。針對本屆初三年級學(xué)生學(xué)習基礎差，不想學(xué)的學(xué)生多的實(shí)際情況，對初三年級組進(jìn)行了"校內視導"，校長(cháng)室、教導處、各教研組本著(zhù)"發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題"的宗旨，認真聽(tīng)取了有關(guān)老師、部分學(xué)生的匯報，分別對學(xué)生作業(yè)情況、聽(tīng)課情況、日常行為等方面，對教師的聽(tīng)課、備課、上課、工作業(yè)績(jì)等方面進(jìn)行了多方檢查，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，聽(tīng)老師的課，召開(kāi)總結大會(huì )，通報視導情況，針對每個(gè)老師不同情況面對面交談，收到了良好的效果。
五、健全考試制度
嚴格執行《xx中學(xué)考試監考制度》，進(jìn)一步規范各項考務(wù)工作，嚴格把關(guān)好出卷、審卷、批卷，結分、監考等等，杜絕違規，對學(xué)生出現的考試違紀現象，一經(jīng)查實(shí)，嚴肅處理;組織好期初考、月考、期中、期末各類(lèi)考試，實(shí)現了考試制度與中考的接軌。各備課組在每次考試結束后，及時(shí)進(jìn)行試卷分析，開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，各年級也召開(kāi)年級質(zhì)量分析會(huì )，肯定成績(jì)，找出差距，確定新目標，各備課組在每次考試前，都要統一進(jìn)度，確定復習計劃，提高復習課質(zhì)量，避免搞題海戰術(shù)。為了切實(shí)有效地提高初一、初二年級整體教學(xué)水平，提高教師積極性，學(xué)校與各年級各班都簽定了教學(xué)指標，并制定《xx中學(xué)期中、期末各學(xué)科的考試獎勵實(shí)施細則》，對完成班級指標的班主任和任課老師進(jìn)行獎勵。
六、畢業(yè)班工作
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入高中。學(xué)校領(lǐng)導高度重視，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師來(lái)?yè)纬跞昙壍陌嘀魅我约翱迫�，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一，及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教師工作會(huì )議，了解學(xué)生狀況，要求教師以教材為主，制定系統的、科學(xué)的、周密合理的復習計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節課，特別對過(guò)去學(xué)習底子薄的孩子，更要關(guān)心照顧，使畢業(yè)班學(xué)生成績(jì)有了一定的提高。
七、加強學(xué)籍管理，嚴控初中輟學(xué)生
規范地做好入學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、轉入、轉出、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。完成初一新生學(xué)籍審核工作，已通過(guò)驗收。
全體師生有信心和決心在教育局的領(lǐng)導下，不負眾望，把握機遇，營(yíng)造明天，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺階。
教務(wù)主任年終述職報告 7
20xx-20xx學(xué)年度本人任教務(wù)處副主任，兼任高二年級(10)(11)班化學(xué)教學(xué)工作，現將一學(xué)年來(lái)的主要工作匯報如下：
一、加強學(xué)習，努力提高自身的理論水平
一年來(lái)，本人能夠積極參加政治理論學(xué)習，不斷提高自己的政治思想認識水平，以身作則，以黨員標準嚴格要求自己。同時(shí)，不斷通過(guò)業(yè)務(wù)培訓、閱讀管理書(shū)籍，積極聽(tīng)取各種指導建議，在實(shí)踐中積極探索，力求用理論指導工作，不斷提高工作效率。
二、立足實(shí)際，積極開(kāi)展各項工作
在學(xué)校領(lǐng)導支持和關(guān)懷下，在教務(wù)主任的領(lǐng)導下，認真履行教務(wù)副主任職責，協(xié)助教務(wù)處主任貫徹落實(shí)所分管的工作，使各項工作得以順利實(shí)施。
1、在每學(xué)期初制定了教務(wù)處詳細的工作計劃和教務(wù)處工作行事歷。
2、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規管理要求》等多項制度，使管理工作更趨于科學(xué)化，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的`順利實(shí)施，取得了明顯的效果。
3、加大教學(xué)常規、質(zhì)量的檢查、監控力度，完善了階段考試制度，使階段考試更具有信度和效度，對改進(jìn)教學(xué)工作提供了有力的依據，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
4、建立了教師業(yè)務(wù)檔案，對教師備課、上課、批改作業(yè)、備課組計劃執行情況等進(jìn)行了細致的檢查和督促，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，為教師年終考核和下學(xué)年的工作安排及評優(yōu)樹(shù)模提供了有力的依據。
5、制定了《高一高二年級期中期末考試獎勵方案》，充分調動(dòng)了基礎年級教師的積極性，教學(xué)成績(jì)都有突破性的提升，高一、高二大部分學(xué)科成績(jì)在全市排前五名，其中高一的數學(xué)高二的語(yǔ)文排第三名。
6、始終樹(shù)立質(zhì)量意識，利用備課組活動(dòng)，青年教師賽教活動(dòng)，青年教師座談會(huì )，深入教師課堂聽(tīng)課等方式，積極與青年教師進(jìn)行交流和討論，最后達到共識。不但加強自身，同時(shí)促進(jìn)了青年教師的迅速成長(cháng)。
7、充分利用教學(xué)資源，為教師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學(xué)，以滿(mǎn)足教學(xué)實(shí)際和新課改的需要。
8、協(xié)助高三畢業(yè)班領(lǐng)導小組做好各項工作，本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成績(jì)。
9、服從學(xué)校的安排，擔任高二（10）（11）班化學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，能起到模范帶頭作用，重視課堂教學(xué)效果，多啟發(fā)，善引導，努力培養學(xué)生自主學(xué)習能力，所任教班級化學(xué)成績(jì)位居年級前列。
三、存在問(wèn)題
1、教學(xué)管理的理論水平有限，經(jīng)驗欠缺，僅憑著(zhù)滿(mǎn)腔熱情和教學(xué)經(jīng)驗工作，許多工作有待改進(jìn)。
2、教學(xué)觀(guān)念急需更新，新課程理論水平有待提高，在今后工作中應加強新課程理論學(xué)習，加強教學(xué)改革順應時(shí)代潮流。
3、教學(xué)評估不夠科學(xué)。
以上是我對一年來(lái)的工作的總結，在今后的工作中我將加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，盡心盡職，努力工作，為涇中再創(chuàng )輝煌盡最大的力量。
教務(wù)主任年終述職報告 8
回顧過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩定有序、順利開(kāi)展，我的業(yè)務(wù)工作也得到了鍛煉逐步成長(cháng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任、包容和指導，感謝各位同事的幫助和支持，我一直奮斗在第一線(xiàn)。平時(shí)的工作緊張而繁瑣，忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在，憑心而論，我是喜愛(ài)這份工作的，平�？偸翘嵝炎约阂J真對待每一件事�，F主要就上學(xué)期從事教務(wù)工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予批評指正：
一、工作內容
1、認真記錄了學(xué)校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息，每月并及時(shí)上報校長(cháng)以便薪資結算。
2、嚴格執行了課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程，規范合理地制定課表，對于缺勤老師的課及時(shí)調度，不留空堂。
3、完成了學(xué)校每學(xué)期學(xué)生的學(xué)籍資料的整理、上報。學(xué)年初統計報表和學(xué)生數據為信息的更新。義務(wù)教育免費統計表等資料及時(shí)上報教育局。
4、在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，開(kāi)展了學(xué)校老師隨堂聽(tīng)課，并組織了語(yǔ)、數兩堂觀(guān)摩課，同事異構等教研活動(dòng)。并做好了聽(tīng)課，評課記錄。
5、每月組織進(jìn)行了一次教學(xué)質(zhì)量檢測，整理好了每次檢測的成績(jì)統計，試卷分析并存檔。對于各課任老師提出需要的單元試卷及時(shí)印發(fā)。
6、組織各年級組長(cháng)對教學(xué)常規工作檢查了三次。對于發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)老師溝通，并將檢查結果記錄保存。
7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。如教師教學(xué)計劃、總結、論文。學(xué)生獲獎名單等。
二、工作反思：
隨著(zhù)教育形式的不斷發(fā)展，我覺(jué)得工作中還有不少的`困惑和不足有待解決：
一是教務(wù)方面檢查的力度還不夠。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高，二是在執行上落實(shí)不夠。三是活動(dòng)開(kāi)展還不夠。 以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是今后努的方向： 新的學(xué)年又開(kāi)始了，我將會(huì )更加努力地完成好各項工作，能積極地為學(xué)校分憂(yōu)，能有效地配合領(lǐng)導完成各項工作。盡我所能為各位同事服務(wù)。
在此，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助，以于平常工作中的不足給予我最大的包容和諒解。相信有領(lǐng)導的英明指導，有各位同事的齊心協(xié)力，我們乘坐的這般地鐵能開(kāi)往一個(gè)又一個(gè)春天。祝各位同事工作順利，生活愉快。
教務(wù)主任年終述職報告 9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好!
一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝!回顧本期的工作，艱辛而快樂(lè )、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的大家庭里，每位老師都快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，工作著(zhù)。在老師們的，支持、幫助、理解和努力中，我校的教學(xué)常規工作得到了有序、扎實(shí)的開(kāi)展;并取得了長(cháng)足的進(jìn)步，下面我就對本期我校的教務(wù)工作作如下報告：
一、教學(xué)常規方面
1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實(shí)際，擬定了詳實(shí)的各項工作計劃，措施或方案。
2、強抓教學(xué)常規的管理，對教師們的備、授、批、輔、訪(fǎng)、考、研、評都進(jìn)行了認真的檢查和督導，并就針對出現的情況進(jìn)行了及時(shí)的反思，且進(jìn)行了通報并糾正。
3、教研教改
(1)教研活動(dòng)是一間學(xué)校賴(lài)以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊，是促進(jìn)學(xué)校教育，提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺，從而深知教研工作的重要性和實(shí)效性，最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃，并列出了具體的時(shí)間表，且有條不紊的按照推進(jìn)表進(jìn)行了扎實(shí)的開(kāi)展。
(2)我校教研是沿著(zhù)“三合一”套餐的思路有序開(kāi)展，并盡力做到每一個(gè)環(huán)節緊湊，實(shí)效，充分發(fā)揮、挖掘教師潛能，全體互動(dòng)、互助的原則，認真組織了探討，教師們發(fā)言都較積極主動(dòng)，獻計獻策，確保了教研工作的持續、有序、健康、深入的開(kāi)展。
(3)本期教研工作主要開(kāi)展的工作有：學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽、學(xué)生作業(yè)評比、學(xué)生速算比賽等，同時(shí)，以“十二五”繼續教育為平臺和契機，組織教師對“一德三新”的學(xué)習和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓。
二、學(xué)�；顒�(dòng)方面
我校注重了對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和思想品德的教育，有力地對每月一個(gè)主題進(jìn)行了扎實(shí)有序的開(kāi)展，主要以我國傳統節日為出發(fā)點(diǎn)，如：重陽(yáng)節、中秋節、一二九學(xué)生冬季運動(dòng)會(huì )等，通過(guò)對這些活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生得到思想的熏陶、品質(zhì)的培養和發(fā)展。
三、分管工作：
為確保管理、考核制度的公開(kāi)性和公正性，以便達到互相監督，共同促進(jìn)的目的，本期對分管工作這樣子就把工作落實(shí)到了實(shí)處。
四、寄宿制工作：
我校全體教師對寄宿制工作都比較積極、主動(dòng)，認真履行了學(xué)校的.要求，都很有責任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。老師們在工作中盡職盡責，花了很多的心血。教師在晚自習上沒(méi)有備課和批發(fā)作業(yè)的現象，都全身心的投入到對學(xué)生的輔導上。
以上就是我一年來(lái)的工作情況的總結。我校的總體工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、扎實(shí)的開(kāi)展;總體工作效果明顯，認真完成了上級交給的各項任務(wù);盡管如此，因為自己水平有限，還有很多地方?jīng)]有做到和做好，還請各們領(lǐng)導批評指正。
謝謝大家!
教務(wù)主任年終述職報告 10
轉眼間，一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，回顧這一學(xué)期以來(lái)的工作，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全體教師的配合和努力下，我組織和各項教育教學(xué)工作取得圓滿(mǎn)的成功，個(gè)人的組織和領(lǐng)導能力也得到了很大程度的提高。下面，我就將這一學(xué)期來(lái)所開(kāi)展的工作情況向老師們做簡(jiǎn)單的匯報：
一、認清教務(wù)主任職責，做到到位而不越位
1、結合學(xué)校的實(shí)際情況，認真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計劃。
教務(wù)處能夠根據校長(cháng)室制定的學(xué)校學(xué)期計劃和學(xué)年計劃，在開(kāi)學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計劃，做到每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。在開(kāi)學(xué)第一周及時(shí)召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議，積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式。嚴格按照省頒的課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，有計劃有組織地開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續教育。
2、協(xié)調好各個(gè)下屬部門(mén)，為師生提供教學(xué)保障。
教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書(shū)室和功能室，文印室負責教師日常的試卷的印刷，為教師的階段質(zhì)量檢測提供試卷保障；學(xué)籍室為班級學(xué)生的學(xué)籍管理提供專(zhuān)人負責，為學(xué)生的中考資格提供保證，也為學(xué)生的轉學(xué)起到了幫助作用；圖書(shū)室的開(kāi)放為學(xué)生知識的拓展提供了物質(zhì)保障，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能；專(zhuān)用教室包括理化生實(shí)驗室，音美體勞信息技術(shù)專(zhuān)用教室，這些專(zhuān)用教室為教師的實(shí)驗教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了場(chǎng)地。教務(wù)處主動(dòng)協(xié)調這四個(gè)部門(mén)，提高工作效率，為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。
3、配合各個(gè)處室工作，共創(chuàng )和諧校園新風(fēng)氣
�。�1）政教處：配合政教處開(kāi)展紀念“12.9”愛(ài)國學(xué)生運動(dòng)歌詠比賽，參與國旗下有關(guān)教育教學(xué)方面的講話(huà)，指導學(xué)校社團開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
�。�2）總務(wù)處：與總務(wù)處配合檢查班級、功能室的公共財產(chǎn)，完成班級多媒體設備的驗收工作，協(xié)助總務(wù)處完成學(xué)生的常規體檢。
�。�3）辦公室：配合辦公室完成績(jì)效考核、請假調課、年度考核、量化津貼、工作安排、獎教獎學(xué)頒獎、師資培訓等相關(guān)工作。
“潘中是我家，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力，作為學(xué)校的四大處室之一，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎上，凡事從大局出發(fā)，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。
4、落實(shí)教師教學(xué)常規，規范教師教學(xué)習慣。
在常規教學(xué)管理活動(dòng)中，為了加強學(xué)校常規管理，強化教師常規工作。教務(wù)處與教研組長(cháng)定期實(shí)行常規教學(xué)檢查，其中，聽(tīng)課總數1673節，人均30節；多媒體使用率達46％；語(yǔ)數英政史地技能組均能完成優(yōu)秀作業(yè)展，本學(xué)期每位教師完成3次現場(chǎng)教學(xué)反思的撰寫(xiě)。將檢查結果進(jìn)行公布，并與教師月工作量化和崗位聘任、評優(yōu)評先和績(jì)效考核相掛鉤，提高教師的積極性和主動(dòng)性。
5、開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng)，助推學(xué)生綜合實(shí)踐能力提升。
教務(wù)處積極開(kāi)展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力。本學(xué)期我積極籌備了第23屆校運會(huì )、兩次階段考試和期中期末考試、名教師示范周、第九屆課本劇、新教師匯報課、以及流動(dòng)科技館巡回展等活動(dòng)。
6、積極參加師生技能競賽，檢驗師生綜合能力
�。�1）學(xué)生方面：本學(xué)期獲獎項目有10項；
�。�2）教師方面：本學(xué)期獲獎項目有12項；
xx市數學(xué)教師教學(xué)設計比賽三等獎
�。�3）集體榮譽(yù)：中考七率中有六率獲xx市教育局獎勵，體育及格率：第一名；單科優(yōu)秀率：第三名；單科及格率：第三名；全科及格率：第四名；按時(shí)畢業(yè)率：第九名；體育優(yōu)秀率：第十三名。
7、精心準備上級各項檢查，提升學(xué)校規范化辦學(xué)。
本學(xué)期，我積極準備六項有關(guān)教學(xué)方面的市級工作檢查，包括：書(shū)香校園示范校、教學(xué)常規互檢、水土保持示范校、名教師年度考核、創(chuàng )新實(shí)驗室年度檢查和小課題結題驗收。其中，教學(xué)常規被推薦為泉州市先進(jìn)校，書(shū)香校園示范校、名教師年度考核、創(chuàng )新實(shí)驗室年度檢查和小課題結題驗收都已經(jīng)順利通過(guò)。面對各種檢查和活動(dòng)，我都能夠精心準備，得到了上級領(lǐng)導的肯定。
8、選派教師參加教研活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
本學(xué)期選派了一部分老師參加市級及以上培訓研討活動(dòng)：蔡婉真老師的燈謎培訓、官金勇老師的教材培訓、張麗明老師的語(yǔ)文教學(xué)研討、張文教老師的跨學(xué)段教研活動(dòng)、xx老師的泉州市數學(xué)年會(huì )、李碧秀老師的xx市數學(xué)學(xué)會(huì )、蔡淑賢和何江南老師的骨干教師培訓、xx老師的微課視頻培訓、黃乙連老師的.信息技術(shù)交流研討，以及一些科任教師的市級聽(tīng)課交流及公開(kāi)周交流活動(dòng)，為教師提供交流和學(xué)習的平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
二、認真反思，努力改進(jìn)
回顧本學(xué)期我所開(kāi)展的一些工作，我感覺(jué)我的能力還很不足，處理一些事情還比較傳統，做是不夠創(chuàng )新。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少問(wèn)題亟待解決。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
一是在“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”方面還不夠。我們學(xué)校是一所比較傳統而閉塞的學(xué)校，老師與外界的交流和學(xué)習的機會(huì )比較少，作為教務(wù)主任的我，未能給老師提供當今最前沿的教育資訊，促進(jìn)教師“專(zhuān)業(yè)技術(shù)”的提升，服務(wù)教師的力度不夠。特別是本學(xué)期只聽(tīng)了七個(gè)學(xué)科19名教師的課，深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度也遠遠不足。
二是對“新教師”的培養方面還不夠。學(xué)校對于教師的培養情況，只要看新教師的成長(cháng)情況如何，就可以了解學(xué)校對于教師培養的重視程度，而新教師能否快速成長(cháng)，關(guān)鍵在于指導教師的指導工作是否到位，本學(xué)期雖然又舉行了新老教師結對子的工作會(huì )議，指導教師的個(gè)人素養也還不錯，但是學(xué)校缺乏對結對子過(guò)程中的監督和反饋。
三是在“校本課程”的開(kāi)發(fā)和建設方面比較滯后。學(xué)校從xxxx年秋季就開(kāi)始設想開(kāi)發(fā)和建設我校的“校本課程”，但是由于我的督促不到位，學(xué)校的“校本課程”無(wú)法得到落實(shí)，特別是在綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)設方面，只是流于形式，對于教師和學(xué)生的成長(cháng)未能提供有效的幫助。
四是在功能室的“管用”方面還不夠規范。功能室工作計劃、實(shí)驗通知、實(shí)驗記錄單、低值易耗品報損、物品出借、工作總結等方面的未能做到按月檢查，學(xué)期末檢查中感覺(jué)還存在較多的管理問(wèn)題。
五是在社團活動(dòng)的協(xié)調還不夠積極。學(xué)校的社團活動(dòng)的開(kāi)展有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提升，社團活動(dòng)與教學(xué)成績(jì)是相輔相成的，社團在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，未能積極引導專(zhuān)業(yè)教師參與協(xié)助和指導，合作意識不濃。
三、下學(xué)期工作展望
1、進(jìn)一步提高研究性學(xué)習的實(shí)效性，立足學(xué)校的實(shí)際情況，制定研究方向，為師生的技能競賽和學(xué)校特色提供助推力；
2、進(jìn)一步考究第十五屆校園科技文化藝術(shù)節的比賽項目，重視設置項目的比賽質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；
3、做好教師的培養工作，特別是新教師的三年適崗期的培養、歸檔和考核，讓新教師快速健康成長(cháng)；
4、抓好名教師的輻射作用，結合《名教師考核細則》（新版）完成相關(guān)工作，促進(jìn)名教師的示范作用；
5、落實(shí)教學(xué)開(kāi)放周的工作安排，各教研組要結合期初的教研組工作安排研討授課教師和授課主題；
6、完善教學(xué)常規的管理細則、期末統考獎勵方案和中考會(huì )考獎勵機制，提高學(xué)校教育教學(xué)水平的提升；
7、繼續抓好課題研究，主要是英語(yǔ)組、政史組和技能組的市級課題研究，進(jìn)一步做好課題研究的培訓工作，爭取在xxxx年秋季開(kāi)展一些校級及以上的小課題研究；
8、抓好中考、會(huì )考的質(zhì)量，成立領(lǐng)導小組，商討提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法與措施，特別是中考七率中新增的“高中貢獻率”的應對措施；
9、抓好xx課改的審稿活動(dòng)，在3月底完成《xx課改》的征稿活動(dòng)，并進(jìn)一步進(jìn)行審稿，擇優(yōu)進(jìn)行匯編（東石片區定于xxxx年6月份出版，由我校牽頭匯編）；
10、抓好師生的各項競賽活動(dòng)，下學(xué)期是各種競賽的“高峰期”，各教研組要積極參與。
總之，本學(xué)期的教務(wù)工作讓我受益匪淺，學(xué)校給予我鍛煉的平臺，提高了我的綜合能力，同時(shí)，也讓我清醒地看到了自己的不足。我將不懈努力，在以后的工作中，加強學(xué)習，努力工作，克服不足，為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻自己的一份力量。
最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任，我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項工作，也感謝全體教師對我的支持與配合，有你們的支持，我才能夠這么“任性”，謝謝大家。
教務(wù)主任年終述職報告 11
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
你們好！
xx年x學(xué)期，xx校長(cháng)來(lái)到我校主持學(xué)校工作，我也臨危受命擔任教務(wù)主任一職，負責學(xué)校教育教學(xué)工作。一年來(lái)，教務(wù)處堅持以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“學(xué)生全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，在x校長(cháng)的領(lǐng)導下，堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線(xiàn)，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以校本教研為載體，探索促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。認真落實(shí)學(xué)校計劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強教學(xué)常規管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強服務(wù)意識。在繼承原先優(yōu)良作風(fēng)的基礎上，開(kāi)創(chuàng )了我校教育教學(xué)工作新的局面！現就這一年的主要工作做以下回報，衷心希望各位領(lǐng)導和同仁提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
一、工作回顧
�。ㄒ唬┏Ｒ幑ぷ�，規范有序。
1、開(kāi)學(xué)初制定教師分工表、課程表、教務(wù)工作計劃，主導一年級新生分班，轉學(xué)生插班工作，領(lǐng)發(fā)教學(xué)相關(guān)物品，課本及教輔用書(shū)的配備等。
2、成立語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)及常識四個(gè)教研組，并指導督促制定工作計劃上報教務(wù)處。并監督教育教學(xué)工作按計劃執行。
3、先后多次（因辦公室調整）安排布置教務(wù)處，張貼制度、完善課程總表、教師課程表、班級課程表等。
4、加強學(xué)籍管理工作。認真執行省教育廳關(guān)于學(xué)籍管理的規定，按照市教育局的規定認真使用好學(xué)籍管理軟件，做好一年級新生學(xué)籍建檔，做好轉進(jìn)、轉出、休學(xué)、復學(xué)學(xué)生的登記管理工作。努力把學(xué)籍管理工作進(jìn)一步制度化、規范化。認真做好學(xué)籍維護、完善工作、畢業(yè)班建檔工作。加強外籍學(xué)生的吸納和管理工作，特別是幾所村小學(xué)和單班學(xué)校，努力做到讓學(xué)生安心，讓家長(cháng)放心。
5、科學(xué)合理核算教師工作量，認真做好教師考勤、詳細記錄教師請假代課情況。為學(xué)校管理和績(jì)效工資核算提供科學(xué)、合理的依據。
6、認真做好教學(xué)常規檢查，每次檢查后及時(shí)通報情況，使大家能夠發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)整改不足。各種檢查均有相關(guān)記錄。
7、認真做好循環(huán)教科書(shū)以及教輔用書(shū)的整理工作，完善使用制度，使其發(fā)揮最大效益。
8、組織好各項考試考核工作，大力協(xié)助中心學(xué)校做好期末質(zhì)量監測工作，為優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎品和證書(shū)，
9、配合學(xué)校做好各項常規工作檢查。
10、全力以赴協(xié)助學(xué)校做好安全、衛生、校園建設、班級管理等工作。
�。ǘ┙虒W(xué)科研，頻繁高效。
1、狠抓教學(xué)工作。加強對教師授課情況的檢查，有效地防止了教師私自串、代、漏課壓堂等現象，保證了課堂教學(xué)的穩定有序；加大力度切實(shí)抓好教師的備課與上課。要求每一位教師嚴格按照“教案體例”認真備課。定期檢查或抽查教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)。對優(yōu)秀教案、學(xué)生
作業(yè)批改及時(shí)表?yè)P，對教師不合格教案或作業(yè)批改問(wèn)題，做到及時(shí)整改，保證了教學(xué)質(zhì)量�！岸ㄆ跈z測”主要針對學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行期中期末兩次大型考試，平時(shí)單元自測，檢查學(xué)生對知識的運用能力及教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
2、大力推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期我們克服困難，嚴格執行新課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊常識課，并配備專(zhuān)業(yè)音、體、美、信息技術(shù)等教師。特別是英語(yǔ)、音樂(lè )課程有專(zhuān)門(mén)教師任教。設立專(zhuān)門(mén)教室，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)好功課的前體下素質(zhì)也能全方面的培養和發(fā)展。
3、關(guān)注留守兒童成長(cháng)。對進(jìn)城務(wù)工的農民工子女和留守兒童進(jìn)行了摸底登記造冊和上報。全體教師與留守兒童“手拉手”，實(shí)行包保責任制，建立留守兒童成長(cháng)記錄袋。關(guān)注他們的生活與學(xué)習，使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍天，受到同樣的關(guān)愛(ài)，快樂(lè )的生活，健康的成長(cháng)。
4、加強教研教改，努力提高教師教學(xué)素養。抓研究，促進(jìn)課改不斷深入。教而不研則淺，研而不教則空�！耙匝写俳�，以研興�！�，本學(xué)年，我校的教研工作主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化和系列化，充分發(fā)揮教研組的作用，實(shí)行“主題式教研”，提升教育教學(xué)的品位。我們成功舉辦了《小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽》，我校選拔優(yōu)秀青年教師參賽，最終xxx老師以?xún)?yōu)異的表現勝出，并代表青山鎮參加金寨縣大賽，一舉獲得語(yǔ)文、數學(xué)一等獎。去年十月份我校組織數學(xué)組教師赴xx參加了“xx市小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽”的'教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，今年五月我校又組織xx組教師赴xx參加“xx市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽”的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。此外我們抓住一切可以學(xué)習提高
的機會(huì )派教師外出參觀(guān)學(xué)習。通過(guò)觀(guān)摩學(xué)習所有教師都有很多收獲和提高。我們組織各種公開(kāi)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導和全體教師參與聽(tīng)課、評課。在活動(dòng)中所有教師都增長(cháng)了見(jiàn)識，提高了能力�；顒�(dòng)之后教務(wù)處做了公開(kāi)課總結，并向“xx網(wǎng)”發(fā)了快訊，向全縣教師展示青山希望小學(xué)的教育教學(xué)成果。本學(xué)年我們學(xué)校xxxx兩位青年教師參加了“國培”，xxx老師參加了“留守兒童心理輔導班”的學(xué)習。xxx老師撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文獲得市、縣級獎勵。
二、存在不足
1、教學(xué)活動(dòng)有記錄，但是教學(xué)相關(guān)資料保存缺乏科學(xué)系統的管理，相關(guān)檔案不完善。
2、教學(xué)工作還有待于進(jìn)一步加強實(shí)效性，管理力求精細化。備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導和規范。
3、教研工作不夠積極主動(dòng)，不夠精細，偶爾情緒化，這是學(xué)校管理者應該克服的嚴重問(wèn)題。
三、下步打算
1、加強常規教學(xué)管理，與教師考核緊密掛鉤。對教師聽(tīng)課及作業(yè)批改提出嚴格要求，不能認為聽(tīng)課就是記錄教學(xué)過(guò)程，重點(diǎn)應該放在對教學(xué)過(guò)程的分析與評議上。對教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)批改的檢查及教學(xué)質(zhì)量分析要及時(shí)總結，形成書(shū)面材料，對出現的問(wèn)題，及時(shí)交流，溝通。加強教學(xué)活動(dòng)記錄的整理，想辦法加強對資料的保管，有固定的場(chǎng)所，有存入和取出記錄。
2、鼓勵督促所有教師參與教學(xué)研討，通過(guò)培訓，提高教師課堂語(yǔ)言的藝術(shù)性術(shù)，以及多媒體的制作和使用技術(shù)。
3、繼續打造教師隊伍，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養更多的優(yōu)秀教師，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
過(guò)去的一年，在各級領(lǐng)導的幫助和全體教師的支持下，自己以身作則，不怕辛苦，取得了一點(diǎn)成績(jì)，也暴露了一些問(wèn)題。今后的工作我將竭盡所能、揚長(cháng)避短，和全體老師精誠協(xié)作，共創(chuàng )青山中心小學(xué)的美好未來(lái)！
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