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小學(xué)老教師的述職報告
1，
各位領(lǐng)導、各位老師：
回顧這一學(xué)年的工作，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現將一年的工作做如下匯報：
一、完善師德——為師之本。
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著(zhù)得體，語(yǔ)言規范，舉止文明。關(guān)心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長(cháng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(cháng)送的禮物。
二、虛心學(xué)習——智慧之源。
作為一名教師，教學(xué)中會(huì )遇到許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，其實(shí)，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》、《現代人智慧全書(shū)》、《道德經(jīng)》等書(shū)籍。同時(shí)個(gè)人博客中結識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、教研工作——求真務(wù)實(shí)。
進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習新理念，借助網(wǎng)絡(luò )平臺，分析案例、集體備課——上課——聽(tīng)課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強了網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調入我校的三位教師，跟蹤聽(tīng)課一月，每周聽(tīng)完一節課后及時(shí)的予以點(diǎn)評，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽(tīng)課71節，積極組織教師參加各種級別的教研活動(dòng)，跨區域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出，承擔區內外多所學(xué)校觀(guān)摩活動(dòng)，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習、參觀(guān)考察，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，拓展思路。
并要求外出學(xué)習教師寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì )，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì )上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓資源，加大教師的培訓力度，進(jìn)行班主任培訓、信息技術(shù)培訓、精細化管理培訓、教師敬業(yè)精神培訓、教師禮儀培訓等等活動(dòng)。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類(lèi)的征文、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇，綜合實(shí)踐性論文獲獎1篇。本年度開(kāi)展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語(yǔ)文片區賽第一名的好成績(jì)。候建萍老師參加了大武口區綜合實(shí)踐課比賽，從初賽到復賽均名列前名，代表大武口區參加市級比賽，成績(jì)突出。體育教師杜玉紅在自治區教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jì)。
四、合作意識——必不可缺。
我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長(cháng)處，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設身處地地為他人著(zhù)想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。
本學(xué)期承辦了大武口南片區思品小專(zhuān)題展示，我校高度重視，以此次展示為契機，在學(xué)校開(kāi)展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結合，提升活動(dòng)的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負眾望，取得了好成績(jì)�？蒲胁吭诔袚顒�(dòng)中表現出色得到了教研室領(lǐng)導的認可。
五、服務(wù)他人——完善自我。
教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長(cháng)的指導下制訂工作計劃、規章制度、檢查考核制度，并做好繼續教育培訓的各項工作，為年終考核提供依據；組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，通過(guò)摸底聽(tīng)課、調研聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課、達標課、復核課等不同形式的聽(tīng)課活動(dòng)，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標準，解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。
城鄉聯(lián)動(dòng)工作也開(kāi)展的很有實(shí)效，本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開(kāi)展了班主任遠程培訓、同課異構、優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓、名師講座等活動(dòng)。當然，這些成績(jì)的取得，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心、全體教師共同努力的結果，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出，如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒(méi)有大家的支持幫助，這些成績(jì)是想都不可想的！我只是在其中起了個(gè)穿針引線(xiàn)的作用，用針線(xiàn)把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái)，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻表示衷心的感謝！
回顧一年來(lái)的工作，有成績(jì)也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開(kāi)展工作當中也出現了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習還有待加強，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。
2、深入課堂，深入班級不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師達到信息共享。
我校是一所新成立的學(xué)校，辦好十五小是領(lǐng)導關(guān)心、群眾關(guān)注、社會(huì )期盼的一件大事。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無(wú)止境，沒(méi)有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng )新，繼續努力成為一名優(yōu)秀教師。
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