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化學(xué)教師述職報告

時(shí)間:2020-12-03 15:23:36 述職報告 我要投稿
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化學(xué)教師述職報告范文精選

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化學(xué)教師述職報告范文精選

  化學(xué)教師述職報告范文一

  一個(gè)出口,意味著(zhù)另一個(gè)入口,給生命創(chuàng )造一些拐點(diǎn),以使我們尋得另一片柳暗花明。生命可以很寬也可以很窄,寬與窄都是我們所選擇的路徑,而不是生活本身。

  不知不覺(jué),走出計算機,走入化學(xué)已三年了。從最初的忙亂,只憑一腔熱情到現在精心準備每一節課,井井有條上每一節課,靜心靜氣批閱每一本作業(yè),我在化學(xué)學(xué)科中成長(cháng)、成熟著(zhù)。我喜歡我現在的這種工作狀態(tài),充實(shí),快樂(lè ),人也很自信,有一種成就感?鞓(lè )的工作促生活,和諧的生活促工作。

  20xx年9月1日開(kāi)學(xué)初,我帶著(zhù)欣喜、自豪,同時(shí)伴著(zhù)諸多擔憂(yōu)、無(wú)助,當上了8年3班、8年4班化學(xué)老師。第一個(gè)月孫老師去北京給孩子看病,剛一轉行就給四個(gè)班級上課,批改作業(yè),與學(xué)生進(jìn)行溝通交流等,面對學(xué)校的課改,設計導學(xué)案,走課改路線(xiàn)等,最感謝的人是車(chē)小娟,耐心指導我導學(xué)案的設計,有時(shí)化學(xué)的計算題也幫我算。那一個(gè)月,真是忙瘋了,工作量真是很大。那一個(gè)月成為了我教學(xué)生涯中最最難忘和值得裝在記憶深處的一段最美好的時(shí)光。講過(guò)公開(kāi)課《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》沒(méi)有多少知識含量,意在讓領(lǐng)導放心,讓學(xué)生面對新學(xué)科產(chǎn)生興趣。做過(guò)組內公開(kāi)課《氧氣的性質(zhì)》,受到領(lǐng)導、同事們的好評。臨近期末前一個(gè)多月,孫老師又得去北京給孩子看病,我一個(gè)人又開(kāi)始教四個(gè)班,那個(gè)學(xué)期期末化學(xué)學(xué)科考了第五名,但我知足了。教四個(gè)班級,我經(jīng)驗為零,工作量真的很大,任務(wù)重,沒(méi)有多余的時(shí)間輔導學(xué)生,領(lǐng)導們是看在眼里,記在心里的。

  第二學(xué)期,我繼續教二個(gè)班,外加一個(gè)畢業(yè)班,又嘗試著(zhù)跨學(xué)年跨教材。那個(gè)學(xué)期,讓我感到了什么是真累。八學(xué)年二個(gè)班的成績(jì)期末在第三名,勤能補拙是良訓,付出終有回報。

  改科第二年教九年一、四班的普班教學(xué)工作中。正如一首歌中唱道:“有一種愛(ài)叫做放手”,那一年向下兼著(zhù)慧芳老師八年四班的化學(xué)課。又是一年跨學(xué)年跨教材。這一年我的身體透支得很厲害。畢業(yè)班那邊,抓學(xué)生學(xué)習興趣,抓學(xué)生基礎知識,讓每位學(xué)生在每一節課都動(dòng)起來(lái),都盡量跟著(zhù)我學(xué),減少干坐生,提及格生人數,是我的目標。八年四班這塊,我付出了很多,也克服了許多困難,如家離單位太遠,孩子太小等,早上吃不上早飯,早早地來(lái)上早自習,上了很多輔導課。我真心真意對待每名學(xué)生,根據學(xué)生自身的特點(diǎn)采取不同的鼓勵方式,如語(yǔ)言,勾手指,物質(zhì)獎勵,寫(xiě)紙條等,學(xué)生心中有數。提到物質(zhì)獎勵,我在慧芳老師班這幾十個(gè)學(xué)生身上二年時(shí)間花了一千四百多元進(jìn)行物質(zhì)獎勵。每次期末考試學(xué)生都取得了第一名的好成績(jì)。

  去年,我教一個(gè)優(yōu)班,一個(gè)普班。在工作量減輕的`同時(shí)我的壓力也上來(lái)了。關(guān)乎優(yōu)班學(xué)生的前途啊,我決不能讓孩子們因為我這科弱而輸在起跑線(xiàn)上。我全心全力、盡職盡責進(jìn)行著(zhù)常規教學(xué),尤其是剛結束的這個(gè)學(xué)期,二個(gè)班我批閱的卷子至少五六千份,每套卷子都做到了精講。

  付出了真心,真的很難再接受。當得知領(lǐng)導安排我教新八學(xué)年四個(gè)班時(shí),看到這些孩子們我一直一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,直到每班上完了第一節課后,我才重新找回了那顆被剛送走的畢業(yè)班孩子們帶走的心。

  近三年的收獲是:xx年12月,參加了道里區教育科研骨干培訓,09年12月,參加了道里區化學(xué)學(xué)科教學(xué)設計競賽活動(dòng)獲特等獎,09年參加中小學(xué)骨干實(shí)驗教師培訓后被評為優(yōu)秀實(shí)驗教師,20xx年6月參加了道里區初中化學(xué)首屆擬題大賽獲一等獎,20xx年參加了化學(xué)學(xué)科版圖版畫(huà)競賽活動(dòng),獲一等獎,20xx年6月,參加了化學(xué)教師首屆板書(shū)大賽獲一等獎,近三年撰寫(xiě)科研論文六篇。20xx年20xx連著(zhù)二年榮獲記功獎勵。在20xx年8月份,順利送走了畢業(yè)班,參加完中考閱卷工作后隨同市化學(xué)教研員去阿城送教下鄉,《新課程有效教學(xué),彰顯有蓬勃生命活力的課堂》為時(shí)近二個(gè)半小時(shí)的講座受到各地區老師的好評,最高興的是我和36中曹老師講完上午課程后,老師們去食堂吃飯,我們一起走了一段,大家說(shuō):“這么多天,就今天上午最有收獲了,要是天天這種課就好了。”

  人這一生,前半生都活著(zhù)忙,為名為利,求取狂奔,后半生該忙著(zhù)活,為人為己,回歸本心。人生是條阡陌縱橫的路,一種取徑閱不到變換的風(fēng)景,人生是部繁復的交響樂(lè ),一種樂(lè )器奏不出華彩的樂(lè )章。欲念驅使的路,不是康莊大道,一條道走到底,不一定看見(jiàn)光明。 人生重要的一步,是在適當的時(shí)候止進(jìn),就像炒股需要止贏(yíng)和止損。生命需要點(diǎn)面結合,拓寬人生的寬度,才能成就成熟的人生。

  化學(xué)教師述職報告范文二

  緊張、忙碌的一學(xué)年即將結束。在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔任了化學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作。但是,與校長(cháng)開(kāi)學(xué)初提出的“穩中有進(jìn),穩中改革;服務(wù)育人,管理育人;管理工作要規范化、程序化” 的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問(wèn)題,還有一定差距,需要在今后工作中不斷加強和改進(jìn)。下面把本學(xué)年的工作向領(lǐng)導和全體老師匯報:

  一、思想品德、職業(yè)道德方面

  本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極參加政治理論學(xué)習和教育理論研究,加強“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”社會(huì )主義榮辱觀(guān)的學(xué)習。積極向黨組織靠攏,忠誠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,具有良好的師德和教師素養,遵紀守法,教書(shū)育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,工作積極主動(dòng)。

  二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jì)

  在化學(xué)教學(xué)中,能認真學(xué)習新課程理念,并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中。平時(shí)能鉆研教材,認真備課,多方取經(jīng),虛心向老教師討教。課堂上采用多種有效的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習,培養學(xué)生各方面的能力,并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)效率,為他們成為“創(chuàng )新型”人才打下扎實(shí)的基礎。在XX-XX學(xué)年度在化學(xué)教學(xué)方面取得的成績(jì)如下:

  臺山市XX年高中化學(xué)新課程課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中,榮獲“一等獎”;

  江門(mén)市XX年高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課例展評中,榮獲“三等獎”;

  廣東省XX年化學(xué)教學(xué)成果暨課題成果交流展示活動(dòng)中交流展示,榮獲“二等獎”;

  江門(mén)市XX年全國中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)與實(shí)驗能力競賽中,榮獲“江門(mén)市優(yōu)秀指導老師獎”;

  XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期期末考試中獲“教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀”獎;

  XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期期中考試中獲“教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀”獎;

  XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期期末考試中獲“教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀”獎;

  XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期期中考試中獲“教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀”獎;

  三、班主任工作方面

  注重學(xué)生行為習慣、學(xué)習方法的培養。通過(guò)培育一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊伍,帶動(dòng)良好班風(fēng)的形成。平時(shí)和任課老師密切配合,針對不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的方法,力爭在他們的成長(cháng)過(guò)程中,受到最佳指導。在XX-XX學(xué)年度在班級管理方面取得的成績(jì)如下:

  XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期期末調研測試中獲“學(xué)習成績(jì)先進(jìn)班”稱(chēng)號;

  XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期期中考試中獲“學(xué)習成績(jì)先進(jìn)班”稱(chēng)號;

  XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期每個(gè)月的文明班評比,獲兩次文明班稱(chēng)號;

  XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期每個(gè)月的文明班評比,獲一次文明班稱(chēng)號;

  四、繼續教育方面

  為了提高教學(xué)理論功底,豐富教學(xué)手段,本人積極參加各類(lèi)繼續教育。如XX年4月16日-XX年5月25日參加廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設項目中級培訓。

  回顧這幾年的工作,本人雖然取得些進(jìn)步和成績(jì),但還存在許多不足,有待改進(jìn)和繼續努力!我將一如既往,踩著(zhù)時(shí)代的節拍,腳踏實(shí)地,不斷完善自我,超越自我,把青春和熱血奉獻給我深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。

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