主任工作述職報告范文集錦
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編為大家收集的主任工作述職報告范文集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主任工作述職報告范文集錦1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
現將我一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理情況作如下述職報告：
一年來(lái)，我自覺(jué)用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》指導自己的言行，與時(shí)俱進(jìn)，廉潔從教，堅守高尚情操，從不利用工作之便謀取私利，班主任教學(xué)工作的述職報告。
今年的上半年我擔任六二班的班主任兼數學(xué)、思品課，下半年擔任五一、五二兩個(gè)班的數學(xué)課并且分管學(xué)校的德育工作和少先隊工作�；仡櫼荒甑墓ぷ�，尤其下半年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心督導下、在同事們的支持幫助下、感覺(jué)自己在一步步成長(cháng)。
一、班主任工作：
擔任班主任期間，我不僅以身作則、為人師表，用自己的言行感染學(xué)生，還利用班隊會(huì )、思品課等機會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)步理念和健康人格的滲透，主動(dòng)營(yíng)造我們班文明、謙讓、合作、競爭、互相幫助和積極進(jìn)取的文化氛圍。形成了我們班特有的班風(fēng)班貌，得到任課
老師們的好評。體現我們班級文化的黑板報，在板報評比中每期都是優(yōu)秀板報。得力的學(xué)生干部的規范管理，保證了我們班多次獲得紀律、衛生流動(dòng)紅旗。
我帶領(lǐng)我們班積極參加學(xué)校和上級組織的各項活動(dòng)，我們班的白鶴同學(xué)在"迎奧運促和諧"征文比賽中獲三等獎。周鵬凱同學(xué)在長(cháng)安區小學(xué)生數學(xué)作品評比活動(dòng)中，獲二等獎。在我們學(xué)校組織的校園之星評比活動(dòng)中，我們班的韓賀賀被評為學(xué)校的語(yǔ)文學(xué)科校園之星，高日月被評為英語(yǔ)學(xué)科的校園之星。
二、少先隊和德育工作：
1、狠抓學(xué)生的常規管理，養成良好習慣。
今年下半年，我們學(xué)校遷到了西古城新區，與村民的關(guān)系更加密切，塑造我們學(xué)校的良好形象就成了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的當務(wù)之急，。最能展現我們校風(fēng)校貌的就是學(xué)生的放學(xué)隊。我們把工作重點(diǎn)放在對學(xué)生放學(xué)隊的整頓上。老師們報到的第一天全體老師會(huì )上，我們就強調這一點(diǎn)，引起了各班班主任的高度重視，同時(shí)我們也加大監督檢查力度：每天放學(xué)后，我和全體紀律衛生檢查人員，同時(shí)站在不同的路口監管各班放學(xué)隊情況。每天一小結，將信息反饋給班主任，再由班主任結合本班的實(shí)際情況制定管理辦法。經(jīng)過(guò)一周的努力，放學(xué)隊初見(jiàn)規模，三周后已經(jīng)整齊有序。
紀律衛生工作我們常抓不懈：鄉教辦組織我們去建明小學(xué)、沿西街小學(xué)參觀(guān)學(xué)習，我感觸很深，回來(lái)后就組織我們學(xué)校的全體班主任共同想辦法、定制度，在大家的共同參與下，我們將紀律衛生標準一個(gè)是具體化、一個(gè)是量化。標準明確后，班主任可以依照標準查找自己班級的問(wèn)題，確定努力方向。為了將標準落實(shí)到位，我們每天指派兩組共四個(gè)同學(xué)，同時(shí)按照不同的順序進(jìn)行檢查，一天一小結，三周一評比，公布評比結果，頒發(fā)紀律衛生流動(dòng)紅旗。
教室布置也是我們的常規工作，開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，陳老師組織我們四個(gè)學(xué)校的大隊輔導員在我們學(xué)校開(kāi)會(huì )，當他們深入到我們各個(gè)教室查看情況時(shí)，不住的感嘆我們各班主任布置教室的有心、用心和創(chuàng )新。
2、豐富多彩的主題教育活動(dòng)
少先隊工作的特點(diǎn)是緊跟時(shí)代步伐，反映時(shí)代風(fēng)貌，走在時(shí)代的最前列。我們緊緊圍繞這一特點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)：開(kāi)學(xué)第一天，一部以"開(kāi)學(xué)第一課"為主題的公益宣傳片在央視播出，這是全國人民必須要上的一堂課，我們當然不能錯過(guò)，觀(guān)看之后全體學(xué)生獲益匪淺，希望全體師生在今后的生活中能真正做到"用知識守護生命"。
"學(xué)習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個(gè)有道德的人"是我們全校范圍搞得又一個(gè)主題教育活動(dòng)。首先，我們利用黑板報、宣傳櫥窗、國旗下的講話(huà)等形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，然后，各中隊又分別召開(kāi)"學(xué)習英雄少年，做一個(gè)有道德的人"主題隊會(huì )，隊會(huì )上，學(xué)生們用心觸摸到了故事背后的感動(dòng)，4——6年級的學(xué)生上交了自己的學(xué)習心得。
其他的如愛(ài)國主義教育、安全法制教育、傳統美德教育、行為習慣教育等早已融入我們的日常教育活動(dòng)中。
3、注重理論學(xué)習，提高育人能力。
我們要求我們的輔導員必須重視理論學(xué)習，來(lái)提高自己的'理論水平和育人能力。每學(xué)期10篇的學(xué)習筆記是每個(gè)輔導員必須上交的。除此之外，我們還組織老師們積極撰寫(xiě)各種論文。本學(xué)期我們上交了五篇德育論文，五篇心理論文。其中何小偉老師的心理論文《親近的力量》被長(cháng)安區推薦到市參評。
4、加強學(xué)生的心理健康教育
學(xué)生的心理健康問(wèn)題日益嚴重，這早已成為我們的共識。怎樣開(kāi)展心理健康活動(dòng)課，才能預防學(xué)生的心理問(wèn)題，讓他們的心理健康發(fā)展，這是我們一直在探索的課題，本學(xué)期我們在學(xué)校領(lǐng)導和全體老師的支持幫助下，有齊艷麗老師推出了一節心理活動(dòng)課。這次心理觀(guān)摩課的意義在于，讓更多的老師進(jìn)一步明確了怎樣開(kāi)展學(xué)生的團體輔導活動(dòng)，以及開(kāi)展心理健康教育的必要性和有效性。為今后進(jìn)一步開(kāi)展這項工作打下了良好的基礎。
三、匯報教學(xué)工作
我是多年的數學(xué)老師，但是本學(xué)期我們用的是改版后的新教材，這就要求我得盡快更新教學(xué)觀(guān)念，了解新的課程標準。平時(shí)備課，我經(jīng)常向參加了新教材教法培訓并且已經(jīng)使用過(guò)這套教材的宮靜輝老師請教，集體備課時(shí)，主動(dòng)和其他學(xué)校的老師交流切磋教學(xué)方法，期末考試，希望能收獲一個(gè)比較好的成績(jì)，來(lái)回報我的努力。
主任工作述職報告范文集錦2
本人于xx年6月畢業(yè)于xx師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，xx年8月受聘于xx市xx中學(xué)任教至今。自任現職以來(lái)，我擔任班主任工作，承擔語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作，擔任xx文學(xué)社指導老師。我在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中，充實(shí)著(zhù)自己，完善著(zhù)自己，取得了一定的成績(jì)。
六年前的我，是一個(gè)剛剛走出大學(xué)校門(mén)，站在講臺上會(huì )緊張，會(huì )臉紅的青澀的大學(xué)生，六年后的我，是一個(gè)走進(jìn)了神圣的教育殿堂，站在講臺上沉著(zhù)從容，享受著(zhù)學(xué)生每一次會(huì )意點(diǎn)頭，每一次急切提問(wèn)的老師。六年來(lái)，我始終抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，一步一個(gè)腳印，努力地向前走著(zhù)。
一、做一個(gè)學(xué)習型的老師
作為一名黨員，我時(shí)刻以黨員標準嚴格要求自己，積極參加學(xué)校組織生活，注重政治理論學(xué)習，加強自身的理論修養，關(guān)心國家大事，關(guān)注國際形勢，關(guān)心社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)注身邊小事，以此拓展自己的視野，提高自己的認知能力。對工作充滿(mǎn)熱情，敬業(yè)樂(lè )群，有強烈的事業(yè)心和責任感。為提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，提升業(yè)務(wù)能力，我參加并通過(guò)了蘇大在職研究生考試，并順利完成各科學(xué)習，現已進(jìn)入論文寫(xiě)作階段。
二、做一個(gè)善于發(fā)現的班主任
作為班主任，我努力做到關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習和發(fā)展，也關(guān)心他們的身心健康。
1、發(fā)現每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)
要關(guān)注每一位學(xué)生，一開(kāi)始很難，我們的眼球總是被成績(jì)好，能力強的學(xué)生吸引，后來(lái)經(jīng)過(guò)實(shí)踐摸索，我發(fā)現當你看到了每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)之后，你會(huì )覺(jué)得他們每一個(gè)人都有可愛(ài)之處，那么就可以由衷地喜歡他們每一個(gè)人了。當我面對一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，我總是先想到他的優(yōu)點(diǎn)，所以，即使他們犯了錯誤，我也不會(huì )真正的生氣，因為在我眼里，他依然可愛(ài)，我始終堅信他們可以變得更好，因此，在工作中我沒(méi)有放棄任何一個(gè)學(xué)生。學(xué)生自然也感受到了我的善意，非常愿意配合我。
2、發(fā)現每一位學(xué)生的問(wèn)題
我將"厚學(xué)明德"作為我們的班風(fēng)，我非常注重培養學(xué)生的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，我經(jīng)常借給學(xué)生面批作文的機會(huì )與學(xué)生談心。對一些在作文中暴露出思想不夠成熟，自律性較差，孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的學(xué)生，我進(jìn)行了細致的了解，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得老師既是一個(gè)值得尊敬的師長(cháng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友，這樣他們更愿意接受我的意見(jiàn)和建議，然后我再介紹一些有針對性的書(shū)籍給他們看，既教其作文，更教其做人，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3、發(fā)掘每一位學(xué)生的潛能
我非常注重發(fā)現與培養學(xué)生的能力。建班之初，我先通過(guò)各種途徑了解，選拔那些關(guān)心集體，辦事認真，有一定組織能力和特長(cháng)的同學(xué)組成班委，然后針對他們的具體情況進(jìn)行培訓，教給他們工作方法，提出要求，并幫助他們樹(shù)立威信，使他們成為同學(xué)們的榜樣。為了調動(dòng)班干部管理班級的積極性，我往往把大部分權力下放到他們手里，自己則從旁指導，讓他們有更廣闊的舞臺來(lái)發(fā)揮自己的聰明才智。在接下來(lái)的時(shí)間里，我總是細心觀(guān)察，努力挖掘其他同學(xué)的潛力，一旦發(fā)現某學(xué)生在某方面有特長(cháng)，我一定會(huì )在班級為他制造機會(huì )，讓他展示自己，為班級爭取榮譽(yù)。這樣，每一位學(xué)生都會(huì )有一種歸屬感，和集體意識，在我所教的班級里，同學(xué)們團結友愛(ài)，積極進(jìn)取，有困難互相幫助，因為"點(diǎn)滴相予"是我們的班風(fēng)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們班被評為普通班中唯一的"文明班"和"考風(fēng)示范班"，我也因此被評為"優(yōu)秀班主任"。這是我們班所有任課老師和全體同學(xué)的功勞。
三、做一個(gè)教學(xué)中的"藝術(shù)家"
教學(xué)中，我始終把語(yǔ)文教學(xué)當成是一門(mén)藝術(shù)，備課是藝術(shù)作品的創(chuàng )造過(guò)程，上課則是藝術(shù)作品的展示。因此，每一堂課前，我都要廣泛搜集材料，精心甄別，仔細潤色，反復加工。課上，我把看書(shū)權，思考權還給學(xué)生，每一節課都要設計學(xué)生參與的問(wèn)題，我與學(xué)生輕松地溝通，平等地交流，引導學(xué)生時(shí)而凝神思考，時(shí)而各抒己見(jiàn)，讓學(xué)生在愉快的氛圍中品味語(yǔ)文的魅力。
1、藝術(shù)地開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)
我不拘泥于教材這個(gè)"例子"，不固守字詞句段，常常在課堂上"即席創(chuàng )作"式地修改教案，從學(xué)生的內在求知出發(fā)，探討一些有意義的文學(xué)話(huà)題，如"莊子思想的現實(shí)意義"等。組織學(xué)生開(kāi)展了形式多樣的"課前三分鐘演講活動(dòng)"，極大地激發(fā)了學(xué)生對文學(xué)的熱愛(ài)，刺激了學(xué)生的表現欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力，豐富了學(xué)生的`人文素養，得到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。
2、藝術(shù)地喚醒學(xué)生主體意識
在教學(xué)中，我注意從主體意識上喚起學(xué)生的覺(jué)醒，從主體精神上解放學(xué)生的思維。重視對學(xué)生閱讀主體意識的訓練，關(guān)注學(xué)生作文主體意識的培養，始終把學(xué)生的"學(xué)"放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上。我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣，特長(cháng)和實(shí)際情況，其理解，分析，體驗，感悟的能力也不同。在教學(xué)內容和目標的實(shí)施上，不強求"齊頭并進(jìn)"，而是正視事實(shí)，追求"差異發(fā)展"。在課堂上我也不會(huì )"強按牛頭"，非要牽著(zhù)學(xué)生的鼻子走，而是引導學(xué)生說(shuō)出自己的想法，然后大家一起討論。
經(jīng)過(guò)我的探索和嘗試，也由于學(xué)生的配合和努力，我所教的班級語(yǔ)文成績(jì)穩步上升，聽(tīng)到學(xué)生感謝的話(huà)語(yǔ)，看到學(xué)生考上理想的大學(xué)，我有一種強烈的成就感和滿(mǎn)足感，我想，這是作為一名教師所特有的幸福。
此外，在教科研方面，我積極參加市教研室，學(xué)校組織的各項競賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，多篇論文在《xx》和《xx》上發(fā)表，主編《xx月刊》，參加了"xx"等課題的研究工作。
當然，成績(jì)只能證明過(guò)去，未來(lái)還有很長(cháng)的路要走，我會(huì )堅定地走下去！
主任工作述職報告范文集錦3
各位領(lǐng)導、全體黨員、村民代表：
我是xx村委員會(huì )委員，20xx年分管xx村婦聯(lián)工作和xx村統計工作，下面就這兩項工作，分別總結如下，望各位領(lǐng)導、全體黨員和村民代表給予指正。
一、婦女方面工作
我們婦聯(lián)的工作職責是：協(xié)助村黨支部、村委會(huì )，帶領(lǐng)好廣大婦女，解放思想、加強學(xué)習，提高每個(gè)的素質(zhì)，幫助引導她們走致富之路，長(cháng)期穩定低生育水平，以宣傳教育為主，提高干部群眾的國策意識，有效地控制人口過(guò)快增長(cháng)，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高。
20xx年是我村發(fā)展的關(guān)鍵一年，我村也進(jìn)入了新的歷史發(fā)展階段。新的形勢、新的特點(diǎn)已經(jīng)出現，我們積極響應黨的號召，繼續組織村內婦女參與護林防火工作。20xx年我村婦女是472人，勞動(dòng)力是269人，占總勞動(dòng)力的47%。無(wú)論是植樹(shù)造林、護林防火，還是環(huán)境整治等，都離不開(kāi)女同志，廣大婦女都充分發(fā)揮了她們的作用，推動(dòng)了全村各項工作的又好又快發(fā)展。
另外，在計劃生育方面，我村20xx年49歲以下育齡婦女是295人，占婦女總數的61%，為了落實(shí)計劃生育工作思路和工作方法的兩個(gè)轉變，貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問(wèn)題的決定》和《xx市農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度》，我村重新修訂了《xx村計劃生育村民自治章程》，力在穩定低生育水平，為計劃生育家庭提供政策扶持。同時(shí)在村黨支部的領(lǐng)導下，我們加大了宣傳力度，宣傳品入戶(hù)率在9%以上，讓廣大婦女了解政策，提高認識，對藥具如何使用，做到知情選擇。此外我村設立了計劃生育領(lǐng)導小組，由書(shū)記擔任領(lǐng)導小組負責人，簽訂了《人口和計劃生育目標責任書(shū)》并制定了《村計劃生育領(lǐng)導小組職責》，形成了行政管理、技術(shù)服務(wù)、群眾工作三位一體的工作模式。
盡管20xx年的計劃生育工作取得了一定的成績(jì)，但我們的工作還存在著(zhù)一些不足之處。比如：人戶(hù)分離情況比較嚴重，對于那些戶(hù)在本村，實(shí)際人長(cháng)期居住在外鄉鎮的人，管理上還存在一定困難。但隨著(zhù)在xx與良鄉兩名聯(lián)絡(luò )員的設置，這種狀況會(huì )有所改善，能夠促進(jìn)我村計劃生育工作的更好開(kāi)展。
二、統計工作
自從擔任統計工作以來(lái)，我感到自己的壓力相當大，由于自身素質(zhì)存在的`不足，再加上對統計工作業(yè)務(wù)不精通，工作起來(lái)有一定的困難。面對這種情況，我加緊學(xué)習業(yè)務(wù)知識，虛心向別人請教，使得今年的統計工作取得了一定成績(jì)。
在做報表統計的過(guò)程中，我做到了有據可查，有據可參。我認為，作為一名統計人員，貼近群眾，反映群眾的愿望，為群眾辦真事、辦實(shí)事，才是一個(gè)統計人員所應盡的責任。只有這樣，我們的統計工作才可親可信，深入人心，才會(huì )得到群眾的擁護和支持。
20xx年，我們按時(shí)完成了鄉黨委下達的各項經(jīng)濟指標，全村人均收入達到元，與去年相比有相當的提高。
今后，在各級黨組織的正確引導下，我一定積極學(xué)習，彌補自己的不足，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，積極配合村黨支部、村委會(huì )，做好自己的本職工作，引導廣大婦女群眾提高自身素質(zhì)，奔向致富之路;同時(shí)做好本村的統計工作，不出現任何紕漏，做到一個(gè)統計人員所應盡的責任。
今天借這個(gè)會(huì )議，望在座的各位領(lǐng)導、全體黨員、村民代表對我的工作進(jìn)行指證批評，為我的工作獻計獻策，促使我的工作能夠更好的開(kāi)展，為xx經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展做出應有的貢獻。
主任工作述職報告范文集錦4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!
時(shí)間如流水，似乎在不經(jīng)意間，早已悄然而逝。平凡的，見(jiàn)證了墊江一中發(fā)展歷程中的不平凡。這一年，我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長(cháng)，迎來(lái)了年富力強、雷厲風(fēng)行的新校長(cháng);這一年，全體教師并肩攜手自強不息，有力且有效地推動(dòng)著(zhù)學(xué)校工作邁上新臺階。這一年，于我個(gè)人而言，也是經(jīng)歷較大變化的一年，因為學(xué)校領(lǐng)導班子的調整，我擔任高級分管行政，并于11月初，告別了分管了三年的教研工作，開(kāi)始接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度，我都相信，總結過(guò)去是為了更好地行走于未來(lái)的路上，為此，今天我在這里向各要總結匯報一年來(lái)的任職情況，請大家評議、指正。
合理定位校長(cháng)的助手、中層的向導、教師的伙伴
定位準確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長(cháng)，我堅守一個(gè)理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長(cháng)的助手，準確把握校長(cháng)的工作思路，并努力為校長(cháng)的`決策提出建設性的意見(jiàn)。其次是中層的向導，為中層干部的具體工作提供簡(jiǎn)便易行、具有可操作性的指導性意見(jiàn)，減輕他們的工作壓力;然后，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績(jì)，解決他們工作中的一些困難。一直以來(lái)，我都這樣定位著(zhù)自己的角色，并為之努力。
教研工作抓落實(shí)，求創(chuàng )新
教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成，我分管教研工作時(shí)，提出了教研工作的123要求，1指樹(shù)立一種意識，即質(zhì)量立校、教研興校的意識;2指做好兩大溝通，即學(xué)校內不同學(xué)科教研組相互溝通，以取長(cháng)補短，學(xué)校教科室與縣教委教科所積極溝通，以了解前沿教研動(dòng)態(tài)，開(kāi)闊視野;3指做好三項具體工作，一是教研活動(dòng)常態(tài)化，規定教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、考核要求，以常規促規范;二是學(xué)科活動(dòng)特色化，鼓勵舉行富有學(xué)科特色的教研活動(dòng)，如物理組舉行的航模制作輔導活動(dòng)。三是教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)制度化，如堅持師徒結對制度，加速新教師的成長(cháng);執行骨干教師專(zhuān)題講座制度，發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅持三課制度，新教師合格課、青年教師公開(kāi)課、優(yōu)秀教師觀(guān)摩課，將課堂打造為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的主陣地。
德育工作抓常規，求實(shí)效
去年11月，根據學(xué)校安排，我分管學(xué)校德育工作。雖然時(shí)間已接近歲末，學(xué)期已接近尾聲，但在其位，就必須謀其政。我深知德育工作作為學(xué)校的首位，責任重大，不敢有絲毫懈怠。
首先：完善了德育網(wǎng)絡(luò )，加強了隊伍建設。在以前的管理體系基礎之上，推行了年級德育行政制度，每個(gè)年級一名行政主管年級德育，形成了校長(cháng)、分管副校長(cháng)、德育處、年級德育行政、班主任的五級德育管理網(wǎng)絡(luò )，壯大了德育管理隊伍，強化了年級管理，增強了德育管理有效性。同時(shí)，加強了班主任隊伍的建設，舉辦了班主任經(jīng)驗交流會(huì )，搭建平臺，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
其次：強化了常規管理，提高了管理要求。德育工作千頭萬(wàn)緒，唯有提高要求抓好常規，才能營(yíng)造良好的德育氛圍。在校長(cháng)和各位行政支持下，上學(xué)期下大力氣規范了宿管人員的管理行為、強化了學(xué)生寢室的內務(wù)整理、加強了教室和寢室文化的建設、推進(jìn)了校園環(huán)境衛生的整治工作，為改善全體師生的工作學(xué)習環(huán)境作出了努力。
第三：豐富了德育活動(dòng)，提升了德育實(shí)效。本年度學(xué)校舉行了中華魂讀書(shū)活動(dòng)美德在我心中演講比賽、學(xué)生手抄報比賽等活動(dòng)，并成功舉辦了秋季田徑運動(dòng)會(huì )12.9文藝晚會(huì )、班級元旦晚會(huì )等大型活動(dòng)，成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機和活力，是素質(zhì)教育生動(dòng)畫(huà)面的美好體現。
年級管理工作講民主、重團結。年級組是學(xué)校的有機組成又是相對獨立的組織。18個(gè)班、1200余名師生的年級規模，對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅持民主團結和均衡發(fā)展兩大原則，年級重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級組長(cháng)、教師代表共同商議，并在試行中傾聽(tīng)各種建議，要求年級管理者絕對不可獨斷專(zhuān)行、絕對不可暗箱操作，制度管理、透明管理，以打造團結和諧的教師隊伍;同時(shí)注重班級均衡發(fā)展，a、b、c三個(gè)層次班級各有要求，同層次班級你追我趕，力求不讓一個(gè)班級因失去信心而掉隊。
臨時(shí)性工作樂(lè )意干，盡心盡力、從不推諉。學(xué)校工作一盤(pán)棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領(lǐng)導指示，老師建議都樂(lè )意接受，并認真做好。我除了上好高三(8)班的語(yǔ)文課，完成分管工作之外，還協(xié)助校長(cháng)做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調上下級關(guān)系，維護教師穩定，參與高三管理，加強師德師風(fēng)培訓，組織聽(tīng)力考試，搞好迎檢工作等，工作中不計名利、不計報酬，不計得失。
自我反思在成績(jì)中收獲經(jīng)驗，在不足中改進(jìn)成長(cháng)
主任工作述職報告范文集錦5
本人自擔任村主任以來(lái)，在鎮黨委、政府的領(lǐng)導下，帶領(lǐng)全村群眾，壯大集體經(jīng)濟，改變村容村貌，提高生活質(zhì)量，使全村經(jīng)濟快速發(fā)展，今年農業(yè)總產(chǎn)值413.4萬(wàn)元，其中，茶葉產(chǎn)值400萬(wàn)元，臍橙產(chǎn)值11萬(wàn)元，梨產(chǎn)值2.4萬(wàn)元�，F將一年來(lái)的工作情況述職如下：
一、xx年工作情況
1、堅持 “一村一品”的開(kāi)發(fā)，提高村民收入水平
近年來(lái)，村兩委立足基層實(shí)際，著(zhù)眼于新形勢下農村黨組織和黨員干部作用的發(fā)揮，對山場(chǎng)進(jìn)行大刀闊斧的開(kāi)發(fā)，大力發(fā)展鐵觀(guān)音茶葉種植。在實(shí)施過(guò)程中，我村創(chuàng )造性地采用“黨支部+企業(yè)+農戶(hù)”的形式，基層黨支部把專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、黨員戶(hù)和群眾中的能人和骨干組織起來(lái)，建立農村經(jīng)濟合作社以村兩委帶頭種植，村民逐步推廣，企業(yè)統一采購的運作模式，走出了一條黨建與農民增收緊密結合、互動(dòng)雙贏(yíng)的新路子，帶動(dòng)了群眾共同致富。xx年全村農業(yè)總產(chǎn)值達413.4萬(wàn)元，平均每戶(hù)村民年增收3000元，大大提高了村民的經(jīng)濟水平。
2、狠抓基礎設施建設，改善生產(chǎn)生活條件
作為村委會(huì )主任，主要是負責行政村里的日常事務(wù)，本人能積極配合村黨支部開(kāi)展村里工作，服從服務(wù)于班子集體工作。針對村容村貌臟、差、亂現象，今年以來(lái)積極開(kāi)展家園清潔活動(dòng)，并以此為契機，加大宣傳，提高村民的環(huán)境衛生意識，增強群眾積極性和主動(dòng)性，逐步改變了村莊“污水亂潑、垃圾亂倒、柴草亂跺、家禽亂跑”的現象。一年來(lái)，村兩委籌措資金修建兩座整潔衛生的農村公廁、村級停車(chē)場(chǎng)、整治路邊溝渠。
3、貫徹民主管理制度，切實(shí)保護村民權益
我們始終以保障村民的利益為目標，嚴格執行“兩公開(kāi)一監督”制度，按照財務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)的制度，按時(shí)向村民公布財務(wù)、政務(wù)動(dòng)作情況，接受黨員群眾的監督。村里有重大事項也不是由我和書(shū)記說(shuō)了算，都經(jīng)過(guò)村民代表大會(huì )上決策通過(guò)。如為了切實(shí)維護好農民利益和社會(huì )穩定，我村今年五保幸福園項目，就是在村民代表大會(huì )上對此事進(jìn)行了討論表決，得到村民代表一致同意。
4、切實(shí)關(guān)注弱勢群體，扶貧幫困落到實(shí)處
村班子成員每人結對一戶(hù)幫困戶(hù)，節假期間上門(mén)看望，噓寒問(wèn)暖，使他們真正感受黨和政府的溫暖，營(yíng)造一人有難，眾人相助的良好社會(huì )風(fēng)氣。經(jīng)過(guò)仔細的排摸調查，把符合低保的'困難戶(hù)和符合條件的殘疾人上報到鎮社會(huì )事業(yè)辦，爭取政府的政策支持，保障他們的合法權益。
二、存在不足之處與困難
一是還需充分發(fā)揮小水果產(chǎn)業(yè)，多種渠道增加村民的收入。二是對各項規章制度的落實(shí)檢查督促不夠及時(shí)，以致部分工作沒(méi)有得到很好落實(shí)。三是受資金限制，部分公益項目無(wú)法開(kāi)展。xx村的發(fā)展，需要解決的問(wèn)題很多，這兩年基礎設施建設投入較大，村發(fā)展面臨資金短缺的問(wèn)題，許多項目沒(méi)能如期完成。同時(shí)因茶葉生產(chǎn)規模擴大，缺乏專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
三、xx工作計劃安排
xx年村工作思路是：圍繞八都鎮黨委、政府xx年工作中心，進(jìn)一步加強村組織建設，努力提升村兩委凝聚力和戰斗力，堅持發(fā)展不動(dòng)搖，千方百計發(fā)展村級集體經(jīng)濟，壯大村級可用財力，為民辦實(shí)事，繼續抓好xx鐵觀(guān)音品牌的打造。
1、經(jīng)濟發(fā)展目標：村級經(jīng)濟收入達到8萬(wàn)元，人平均純收入年遞增200元，農業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，生態(tài)建設取得實(shí)質(zhì)性突破，爭取引進(jìn)開(kāi)發(fā)商改造茶園200畝，增收15萬(wàn)。調整種植結構，充分發(fā)揮小水果產(chǎn)業(yè)，實(shí)現種植面積突破300畝，擴大反季節山地葡萄種植面積，形成生態(tài)立體農業(yè)布局，唱好農業(yè)致富經(jīng)。做好農業(yè)技術(shù)人員培訓工作，組織營(yíng)銷(xiāo)隊，打開(kāi)銷(xiāo)路。
2、公益項目建設：xx年我村將根據爭取資金情況進(jìn)行公益項目建設，硬化主村村內道路，積極促進(jìn)本村的街道硬化水泥路，改善道路設施條件。不斷完善基礎設施配套建設，加快推進(jìn)建設的力度，改善住居環(huán)境。新建茶園節水灌溉設施，積極爭取項目建設，水利興修、農電改造及農業(yè)生產(chǎn)道路建設等。規劃修建造福工程，進(jìn)行村莊外墻裝修，創(chuàng )辦農民文化設施。
主任工作述職報告范文集錦6
這個(gè)學(xué)年我擔任的是初二年級三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和一班的班主任。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此，我對工作不敢怠慢，認真學(xué)習，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。一個(gè)學(xué)年，較為忙碌，但很充實(shí)，獲取了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗。
一、 教學(xué)方面：
�。ㄒ唬﹤湔n情況。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性，校長(cháng)經(jīng)常對我們說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機�！蔽颐靼琢藗湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
最初接觸教學(xué)的時(shí)候，由于經(jīng)驗不夠，也由于工作量比較重，我忽視了學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，認為只要把教材鉆透了，想方設法令課文上地生動(dòng)，學(xué)生就易接受。然而學(xué)生卻不買(mǎi)帳，課堂效率也甚微。漸漸地我意識到學(xué)生的主體地位的重要性，因而也留意起學(xué)生的特點(diǎn)。在備課的時(shí)候努力做到“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。
(二)上課情況。
備課充分，能調動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響課堂教學(xué)。因此為了上課時(shí)能讓學(xué)生投入，不讓其分心，我采取了以下措施：
1、加強自身的素養，提高教學(xué)技能。上課盡量做到使內容豐富，現實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部。并且每天都以充足的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。
2、以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。語(yǔ)文是語(yǔ)言，就需要學(xué)生多讀，多講，多練。為此，我堅持每節語(yǔ)文課前空出時(shí)間，讓學(xué)生練習朗讀，來(lái)提高他們的語(yǔ)感。一學(xué)年下來(lái)，很多學(xué)生的朗讀能力都有所提高，同時(shí)由于經(jīng)常念一些名家名篇，也培養了他們的語(yǔ)文鑒賞能力，有些學(xué)生甚至做到了出口成章，可謂一舉多得。
3、培養學(xué)生的學(xué)習興趣。他們對語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門(mén)學(xué)科在上課時(shí)盡量多講一些文化生活故事，讓學(xué)生更了解語(yǔ)文，更喜歡學(xué)習語(yǔ)文。因為只有語(yǔ)文水平提高，他們才能提高學(xué)習語(yǔ)文的興趣，同時(shí)這也培養了一部分學(xué)生的寫(xiě)作能力，讓他們拓寬了視眼，有了寫(xiě)作素材。
當然回看自己的授課，我也感到有點(diǎn)愧疚，因為有時(shí)我并不能很自如地駕馭課堂。當學(xué)生在課堂上無(wú)心向學(xué)，違反紀律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決其中困難。
(三)課外輔導情況。
因為語(yǔ)文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習中，會(huì )出現兩極分化現象，差生面擴大，會(huì )嚴重影響班內的學(xué)習風(fēng)氣，因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導。特別是對一些后進(jìn)生堅持輔導，給予他們耐心和愛(ài)心，讓這些同學(xué)的基礎重新建立起來(lái)。
對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改，如發(fā)現學(xué)生問(wèn)題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生及時(shí)消化。另外，對部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
二、 班主任工作方面：
201班是我在初一時(shí)就接手的，因而班內的總體情況我很了解，這給我的'工作帶來(lái)了許多便利之處，比如班級常規的建設就不用大刀闊斧的去改，并且與學(xué)生之間也可以很快地適應。但同時(shí)由于某些學(xué)生也了解了我的行為作風(fēng)，在做工作時(shí)就鉆我的漏洞，當面一套背后一套。針對我班的這些情況，為了圓滿(mǎn)完成任務(wù)，學(xué)期初我便制定了詳細的班主任工作計劃，來(lái)指導我的班工作，特別值得一提的是，為了培養學(xué)生的行為習慣，我在班內開(kāi)展了“德育制”，加強品德教育，取得了效果。通過(guò)一學(xué)年的努力，我班基本上完成了規定的教育、教學(xué)任務(wù)，雖有一些令人頭痛的事時(shí)有發(fā)生，但從未發(fā)生重大事故或嚴重違紀現象，紀律狀況穩定，大部分學(xué)生積極上進(jìn)，進(jìn)步較快，在眾人的努力下基本改正了初一時(shí)的一些不良風(fēng)氣，形成了一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級體。
教育工作是永無(wú)止境的，一學(xué)年我收獲了很多，但也勢必留下了很多的遺憾。在許多方面我仍然做的很不夠，這只能作為經(jīng)驗和教訓留待在以后不斷改進(jìn)，而這也是我不斷努力的動(dòng)力和方向。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位老師的幫助指導下，取得更好的成績(jì)。
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