實(shí)用的個(gè)人的述職報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家整理的實(shí)用的個(gè)人的述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用的個(gè)人的述職報告1
作為一名醫護人員，護士本身的工作就特別的繁復，讓我了解到這更要求我們要具有仔細、認真的工作態(tài)度，時(shí)刻謹記：三查十對，盡最大努力把錯誤率降到最低，爭取做到盡善盡美，盡一切努力避免錯誤的發(fā)生。
在各科室學(xué)習中，讓我看到作為一個(gè)良好的科室：醫護人員之間的配合是多么重要，只有醫護之間配合的完美才能給病人一溫馨、舒適的感覺(jué)，讓病人切身體會(huì )到他充分受到重視，我們作為醫護人員真的很關(guān)切他，讓病人相信他在這里能夠得到最好的治療，相信我們醫護人員，配合我們的工作。
在實(shí)習過(guò)程中完成了在護理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬，第一次被病人拒絕時(shí)的委屈;第一次……總之，很多的第一次讓我在實(shí)習過(guò)程中不斷成長(cháng)，慢慢改善，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責任等著(zhù)我。
第一次踏進(jìn)科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習的時(shí)候，心里的緊張怎么也緩解不下來(lái)，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，拼命的深呼吸，才把情緒穩定下來(lái)，護士長(cháng)說(shuō)進(jìn)到一個(gè)科室，首先要了解到這個(gè)科室的布局，一些重要藥品，器械的存放處;其次要知道該科室的特色，掌握該科室一些常見(jiàn)病的表現，更重要的是要知道常見(jiàn)病的并發(fā)癥，以及如何預防并發(fā)癥。再次，也是最重要的一點(diǎn)，就是要認真，仔細，嚴格執行“三查十對”原則，做任何一項操作都要做到認真、仔細。
同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，加強了我的基礎知識能力，熟練掌握了護理技能操作，熟悉了各科室的護理操作過(guò)程、護理內容，了解了各科室的特色，掌握了各科室藥物的作用，配伍禁忌，注意事項。讓病人對我的工作給與肯定，相信我可以，從而讓我明白了想要取得病人的信任，不僅要有良好的溝通能力，認真負責的工作，更要具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和良好的操作技能，盡最大努力減輕病人的痛苦，盡量體諒病人，取得病人的配合，許多人都說(shuō)我們醫護人員的心狠，其次又哪里是我們的心狠，作為醫護人員，我們每天都目睹著(zhù)生存和死亡的交戰。因為我們醫護人員比常人更明白生命的珍貴，并不是醫護人員無(wú)動(dòng)于衷，而是因為我們明白，生存的價(jià)值體現在它無(wú)法永恒，死亡和生存同樣值得尊重，也正因為如此，人類(lèi)才會(huì )生生不息。同時(shí)，在面對逝去的人，我們祝愿他：一路走好;面對生存的人，我們告誡他：不要再來(lái)了。
所以，在各科室的學(xué)習中，我明白了作為一名合理的醫護人員與病人溝通的重要性，我們通過(guò)與病人及家屬交談，觀(guān)察病人的言行舉止，獲取病人入院后的第一資料，從而了解病人的病情發(fā)展的過(guò)稱(chēng)。在病人入院后通過(guò)與病人交談，觀(guān)察病人的言行舉止，從而了解病人的病情，判斷出該套治療方案是否對病人有效，進(jìn)而針對病人的病情對治療方案進(jìn)行修改，同時(shí)通過(guò)交談也讓病人及家屬了解到所患疾病，解除病人焦慮不安的心理，讓他們擁有該疾病的初步知識，為以后的健康教育作準備，再有就是拉近了我們醫護人員與病人之間的距離，消除病人對環(huán)境改變的不安全感所是產(chǎn)生的憂(yōu)慮心理，讓病人能夠快速的適應環(huán)境，盡早配合我們的治療。
同時(shí)，也讓我們知道在醫護人員面前人人平等，不再有男女之分，窮也好，富也好，只要是病人他就有要求治療的`權利，就是我們的責任，我們就要對他負責，在我們這里，病人與醫護人員之間更不會(huì )存在輸贏(yíng)，輸了怎樣，贏(yíng)了怎樣，如果病人連生病都沒(méi)有了，誰(shuí)又能了解到病人對生命即將逝去的恐懼與無(wú)奈，誰(shuí)有能體會(huì )到那種想要留在家人身邊相陪卻不得不讓他們痛哭流淚的心傷與心碎。又哪里來(lái)的對與錯，又怎么去評價(jià)輸與贏(yíng)。作為醫護人員我們所應作的就是面對每一個(gè)病人都要有一顆平常心，不要用有色眼鏡去看待任何一個(gè)病人，即使病人是一個(gè)窮兇極惡之人，也不要去責怪怨恨與他，來(lái)到我們面前，他只是一個(gè)病人，我們哪里有權利去責怪怨恨與他，我們所能做的，也應該做的就是減輕他的痛苦。
總之在十個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中了解了很多，熟悉了很多，也掌握了很多。在實(shí)習當中讓我切身體會(huì )了作為一名護士所應具有的：耐心，包容心，責任心。明白了學(xué)習是基礎，實(shí)踐是根本，思考是關(guān)鍵的理念。知道了;多聽(tīng)、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人當成自己的親人，擁有善于觀(guān)察與獨立思考的能力。時(shí)刻銘記：我們醫的是人。
感謝所有指導和教誨過(guò)我的老師，謝謝她們的培養，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!時(shí)刻銘記作為一名護士的誓言，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，早日成為一名優(yōu)秀的白衣天使。
實(shí)用的個(gè)人的述職報告2
各位領(lǐng)導：
在這短短9個(gè)月的工作中，公司經(jīng)歷了由公司向集團化發(fā)展的歷史性飛躍，面對新形式，人事行政部在集團各分公司、各部門(mén)的大力支持下，堅持倡導和踐行求實(shí)創(chuàng )新、敬業(yè)奉獻、和諧奮進(jìn)的工作作風(fēng);堅持認真貫徹執行各項規章制度;堅持公司的辦廠(chǎng)方針及經(jīng)營(yíng)戰略，在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，突出強化服務(wù)效能，狠抓文稿起草、督查督辦、綜合協(xié)調、人力資源、后勤保障等工作，保證了集團公司工作的正常高效運轉和公司領(lǐng)導各項決策決定的有效貫徹落實(shí)。主要做了以下幾方面的工作。
一、認真做好公司人員工資編制、審核和員工的`各類(lèi)保險工作。面對公司部分員工隊伍變動(dòng)大的情況，我部始終對人員工資編制工作沒(méi)有絲毫的馬虎，認真審核各部室、分公司上報的考勤和補貼、加班費，切實(shí)把好人員工資編制第一關(guān)，確保了公司人員工資及時(shí)發(fā)放。同時(shí)，積極與社保部門(mén)聯(lián)系，作了大量前期準備工作，給公司員工辦理了養老保險和工傷保險，醫療保險正在有條不紊的落實(shí)之中，確保了員工隊伍的穩定，解決了他們的后顧之憂(yōu)，樹(shù)立了公司的良好社會(huì )形象。
二、加強職工思想教育，狠抓隊伍建設，不斷提高職工綜合素質(zhì)。堅持發(fā)放體育娛樂(lè )器材，按時(shí)開(kāi)放職工娛樂(lè )室，參與了迎奧運萬(wàn)人登山活動(dòng)、職工文體比賽等職工活動(dòng)活躍了員工的文化生活，促進(jìn)了員工的身心健康，增強了員工的團隊精神。通過(guò)加強職工思想教育和狠抓自身建設，全體職工的思想素質(zhì)和工作能力進(jìn)一步增.
實(shí)用的個(gè)人的述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好，花開(kāi)花落又是一年，時(shí)光如水，轉眼就到了末，而我在這個(gè)崗位上也工作了整整一年的時(shí)間，在這一年里，有歡樂(lè )有痛苦，也有挫折和磨難，但是我都一一接受了，我知道這是對我人生的一個(gè)重大考驗與鍛煉，隨著(zhù)改革創(chuàng )新步伐加快、發(fā)展管理要求更高、各項任務(wù)也非常繁重，作為一名基員工，我既深感責任重大，又有干好工作的強烈使命感�，F在就將我任職期間的思想工作情況匯報如下：
一、政治思想方面：
本人忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正地對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，努力做到身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校各項制度，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長(cháng)的好助手，教師的好榜樣。
二、主要工作：
1、完善常規工作管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量：
�、僖浴坝佬〕Ｒ幑芾砑殑t”為依據，認真抓好期初、期中、期末教學(xué)常規檢查工作，特別注重期中測試與分析，對每一位教師的常規工作量化打分，努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查，找出薄弱環(huán)節，及時(shí)反饋并及時(shí)督促改進(jìn)，從而使我校教師的常規工作日趨合理化、科學(xué)化，課堂教學(xué)質(zhì)量整體提高，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。
�、谝荒陙�(lái)深入課堂聽(tīng)課、組織評課150余節，對教師在教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題給予幫助，與教師共同探討、共同進(jìn)步，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。
2、認真抓好抓實(shí)校本培訓，提升教師的綜合素質(zhì)：
�、俳Y合本校的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行了兩次專(zhuān)題講座，15次業(yè)務(wù)學(xué)習，并及時(shí)組織教師寫(xiě)出學(xué)習反思。用新理念、新方法使教師的業(yè)務(wù)理論知識得以豐富，具體實(shí)施過(guò)程得以改變，也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的自主學(xué)習。
�、诠歉山處煟好繉W(xué)期要求骨干教師做示范課、觀(guān)摩課，為全體教師提供鍛煉、展示、學(xué)習、提高的機會(huì )。及時(shí)參加上一級教研部門(mén)組織的.骨干教師培訓、學(xué)習活動(dòng)，為骨干教師教學(xué)水平和能力的提高提供機會(huì )。組織教師參加學(xué)區中心校英語(yǔ)教學(xué)評優(yōu)課及畢業(yè)班數學(xué)、語(yǔ)文復習經(jīng)驗談等活動(dòng)。要求教師及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)反思、學(xué)習心得。
�、厶貚徑處煟何倚９灿�4名特崗教師，有兩名教師擔任班主任工作，另外兩名是科任教師。我校制定了特崗教師幫扶方案，學(xué)校主任、骨干教師帶新教師，分別簽訂協(xié)議書(shū)，指導他們的教學(xué)工作，組織特崗教師學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)課程標準，指導特崗教師做了大量的學(xué)習筆記，還對她們進(jìn)行基本功技能競賽，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)大大提高教師的基本功能力。力爭使她們“一年站穩講臺，二年有所建樹(shù)，三年成為骨干”。
�、芙M織全體教師學(xué)習繼續教育教材《有效教學(xué)經(jīng)典案例評析》一書(shū)，按時(shí)完成書(shū)面作業(yè)并上交進(jìn)修學(xué)校。
3、抓好校本教研，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
�、�?lài)@新課程實(shí)施重點(diǎn)問(wèn)題合作研究25個(gè)（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)各4個(gè)，音樂(lè )、美術(shù)、綜合實(shí)踐各3個(gè)）主題研究，活動(dòng)有實(shí)效，教師們能夠就教師課程實(shí)施中帶有普遍性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織合作，進(jìn)行研究。通過(guò)理論學(xué)習、課例研討、主題研究等活動(dòng)，不但提高了教師的專(zhuān)業(yè)理論水平，同時(shí)也提高了課堂教學(xué)效果。
�、谖倚３闪⒁灾魅螢樨撠熑�，5位骨干教師為成員的課題研究小組，于6月申報市級課題申報，現已申請開(kāi)題報告。
4、抓好畢業(yè)班，讓畢業(yè)班成為永小的亮點(diǎn)
�、佼厴I(yè)班是學(xué)校的龍頭，畢業(yè)班工作也是重中之重，為了抓好畢業(yè)班的成績(jì)，促進(jìn)師生的積極性，我校在三月份召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)情、教情分析會(huì )，將高分、優(yōu)秀、良好、及格等不同層次的學(xué)生細化到人，做到了學(xué)生情況底數明，方向清，同時(shí)又針對本校畢業(yè)班的實(shí)際情況，制定了提高成績(jì)的具體措施。
�、诋厴I(yè)班的任課老師能以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標，做了大量工作，利用課余時(shí)間為學(xué)生補缺補漏。教師能做到精心備課、精講、精練，選擇合理的教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，注意指導學(xué)生學(xué)法；講評習題能及時(shí)解決學(xué)生暴露的問(wèn)題；答疑能讓學(xué)生學(xué)會(huì )自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確的答案。
�、厶栒俳處煵欢ㄆ诩以L(fǎng)，和家長(cháng)談孩子的學(xué)習、成長(cháng)、心理波動(dòng)等，并形成一套套家訪(fǎng)材料，這不但促進(jìn)了孩子的學(xué)習，也讓家長(cháng)明白了如何輔導，教育自己的孩子，工作中得到了家長(cháng)的鼎力支持。
5、加強學(xué)生管理，實(shí)施素質(zhì)教育
�、侔匆幎ㄕ魇招律�，并做好新生入學(xué)的相應工作，入學(xué)率達100%，做好生員鞏固工作，鞏固率達100%。
�、谧龊眯律雽W(xué)與班級定員工作，在規定時(shí)間完成“四率”報表及“幼兒園小學(xué)基層期初報表”，并做到準確無(wú)誤。
�、蹖W(xué)校根據自身特點(diǎn)及上級要求，開(kāi)展了“感恩父母”、“我的好老師”征文活動(dòng)；同時(shí)開(kāi)展“尊師教育月“消防安全教育月”和“國學(xué)教育月”等活動(dòng)；平日里注重加強學(xué)生體育鍛煉，每天利用兩個(gè)大課間鍛煉學(xué)生體質(zhì)并適時(shí)開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，每學(xué)期都要舉辦運動(dòng)會(huì )，保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。學(xué)校還舉行了國學(xué)擂臺賽、硬筆書(shū)法比賽展示等活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
�、�9月份組織了一次全校家長(cháng)座談會(huì )，學(xué)校、教師和家長(cháng)共同就學(xué)生教育、成績(jì)提高和學(xué)校管理等問(wèn)題進(jìn)行了交流探討，學(xué)校工作得到社會(huì )的理解與大力支持，在辦人民滿(mǎn)意教育路子上邁出了新的一步。
三、存在的不足：
1、缺乏創(chuàng )新精神，工作思路陳舊，教導工作很多還是走原來(lái)的老路。教研活動(dòng)效果不明顯，沒(méi)有針對教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。教研活動(dòng)形式老套，個(gè)別教師在開(kāi)展教研活動(dòng)認識上思想意識淡薄，抱著(zhù)完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。
2、在主題研究過(guò)程中，缺乏專(zhuān)家指導，研究深度不夠，主題研究方面還要組織相關(guān)的培訓，涉及的觀(guān)念、理論應更寬、更廣。
3、深入課堂、深入班級聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。不能對教師課堂上存在的問(wèn)題做出有價(jià)值的指導。
4、對教師觀(guān)念的轉變，應創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件，讓他們走出大山，走出學(xué)校，進(jìn)而成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名師。
5、工作中還缺乏細致性，想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。
四、努力方向：
這些不足是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在學(xué)校領(lǐng)導和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應有的貢獻。
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