主任述職報告范文集錦

　　在現在社會(huì )，我們都不可避免地要接觸到報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的主任述職報告范文集錦，希望能夠幫助到大家。

主任述職報告范文集錦1

　　尊敬的領(lǐng)導、老師們：

　　你們好!

　　我于xxxx年被任命為xx學(xué)區主任，負責學(xué)區的教育教學(xué)管理工作，教育學(xué)區主任的述職報告。到學(xué)區工作以后，我始終堅持認真學(xué)習新的業(yè)務(wù)理論知識，不斷探索新的工作思路，處處嚴格要求自己，使自己以最快的速度進(jìn)入工作角色。在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，堅持用實(shí)際行動(dòng)做教師們的楷模，努力為xx學(xué)區的教育工作默默地奉獻著(zhù)�，F對本學(xué)年的工作進(jìn)行回顧和總結，并公開(kāi)述職，敬請批評指正。

　　一、提煉學(xué)區精神是我面臨的最為緊迫的工作

　　xx學(xué)區現有小學(xué)9所，教學(xué)點(diǎn)1個(gè)，中心幼兒園1所;在校生約900名，教師62名。由于學(xué)區所處環(huán)境偏僻，小學(xué)教育基礎薄弱，學(xué)校布點(diǎn)多，規模小，尤其是學(xué)校硬件建設的標準化程度低，學(xué)區內缺少特色學(xué)校，龍頭學(xué)校;教育教學(xué)工作亮點(diǎn)少，文明創(chuàng )建水平低;教師的工作環(huán)境相對較差，薄弱學(xué)科缺少專(zhuān)業(yè)教師;由于各小學(xué)在辦學(xué)規模、條件、師資水平等多方面存在差距，老師們的教育觀(guān)念也存在著(zhù)差異，在適應義務(wù)教育管理體制改革的過(guò)程中，迫切需要在思想觀(guān)念層面上進(jìn)行整合，統一辦學(xué)理念，明晰發(fā)展思路，提煉學(xué)校精神是我主持工作后最為緊迫的工作。

　　針對存在的主要問(wèn)題與諸多困難，xx學(xué)區領(lǐng)導班子認真研究，理清發(fā)展思路與目標，落實(shí)以中心帶全面，綜合協(xié)調發(fā)展的管理方式，確立了"大力開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦家長(cháng)向往的學(xué)校，育可持續發(fā)展的學(xué)生"的辦學(xué)指導思想;圍繞學(xué)校管理規范化，辦學(xué)條件標準化，教師發(fā)展專(zhuān)業(yè)化，學(xué)生成長(cháng)個(gè)性化的發(fā)展目標，努力創(chuàng )建人文校園，書(shū)香校園，平安校園，快樂(lè )校園，為學(xué)生的未來(lái)奠基，對學(xué)生的幸福負責，倡導"艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)"的校風(fēng);"精益求精，嚴謹治學(xué)"的教風(fēng);"志存高遠，勤奮好學(xué)"的學(xué)風(fēng);培育品學(xué)兼優(yōu)的時(shí)代新人。

　　學(xué)校精神的提煉、豐富，有利于統一思想，端正方向，凝聚力量，規范行為，一致步調，為學(xué)區教育的穩步、健康、持續發(fā)展奠定基礎。

　　二、提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)區工作的永恒主題

　　小學(xué)是孩子接受教育的啟蒙階段，小學(xué)教育關(guān)系到孩子終身發(fā)展與一生幸福。為此，我學(xué)區堅持教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖，追求自主學(xué)習，有效教學(xué)，高效課堂，著(zhù)力提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育質(zhì)量的提高，我認為關(guān)鍵是要建設一支高素質(zhì)、高水平的校長(cháng)、教師隊伍，著(zhù)力實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，在實(shí)際工作中堅持"以人為本"的思想，充分激發(fā)教師的創(chuàng )造活力，最大限度地發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。一年來(lái)我學(xué)區始終把促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，樹(shù)立育人為本的觀(guān)念，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固確立教學(xué)工作的中心地位。

　　在開(kāi)展教學(xué)常規檢查中，我帶領(lǐng)班子成員堅持聽(tīng)課評課，與授課教師面對面的交流，共同探討有效教學(xué)的方法與途徑。為了及時(shí)了解掌握教學(xué)情況，學(xué)區統一組織期中期末考試，采取教師對調監考，集中閱卷，統一評比，并將評比結果與教師績(jì)效工資掛鉤。在不斷的努力下， xxxx年，我學(xué)區畢業(yè)班考試成績(jì)獲得縣教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)三等獎。

　　三、保障學(xué)生安全是我的第一要務(wù)

　　今年3月份之后，外地少數學(xué)校突發(fā)嚴重的不法侵害學(xué)生案件，根據上級要求，我學(xué)區全體教職工立即行動(dòng)起來(lái)，保護學(xué)生安全，預防不法侵害，優(yōu)化育人環(huán)境，述職的報告《教育學(xué)區主任的述職報告》。我把保障學(xué)生安全作為自己的第一要務(wù)，重點(diǎn)開(kāi)展以下幾點(diǎn)工作。

　　一是加強學(xué)校門(mén)衛工作。學(xué)區內各小學(xué)都確定值周教師兼職門(mén)衛，明確門(mén)衛職責，建立門(mén)衛登記簿，所有外來(lái)進(jìn)入學(xué)校的人員、車(chē)輛等必須出示有效證件、在門(mén)衛登記簿上簽名后才能進(jìn)入。教學(xué)時(shí)間，學(xué)校實(shí)行全封閉管理。

　　二是加強校園安全隱患的排查。建立了《學(xué)校安全工作日志》，做到天天查，月月報。檢查中發(fā)現的安全隱患及時(shí)處置。并以"校安工程"實(shí)施為契機，創(chuàng )建安全校園。

　　三是加強學(xué)生安全教育與管理。把學(xué)生安全教育納入教學(xué)計劃中，做到有教師、有課時(shí)、有教案。落實(shí)教育局提出的安全教育活動(dòng)，并及時(shí)上報活動(dòng)情況。對未到校、早離校的學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，并作登記、統計，填入《班級日志》等。還經(jīng)常利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、宣傳欄等宣傳安全知識。

　　四是落實(shí)崗位責任。與各小學(xué)校長(cháng)簽訂《學(xué)校安全目標管理責任書(shū)》，各小學(xué)校長(cháng)與班主任也簽訂了《班級安全管理目標責任書(shū)》，把安全責任分解到各個(gè)崗位，層層落實(shí)，個(gè)個(gè)負責，人人盡力。一年多來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生意外傷害案。

　　四、帶好教師隊伍是我對自己的基本要求

　　教師是辦好學(xué)校的核心力量。沒(méi)有高質(zhì)量的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的教學(xué)，沒(méi)有教師的積極性與創(chuàng )造性，也就沒(méi)有學(xué)校的內涵發(fā)展，沒(méi)有學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。我始終把依靠全體教師勤學(xué)勤教作為學(xué)區工作的制勝法寶，增強隊伍的向心力與戰斗力。

　　學(xué)區出臺的每項制度，都經(jīng)過(guò)教師集體討論決定。在事關(guān)教師切身利益的績(jì)效工資分配、職務(wù)聘任等方面，必經(jīng)教師集體表決通過(guò)。盡管在討論過(guò)程中有著(zhù)激烈的爭論，但最終都能從公平公正中求得統一。有了群眾基礎，被廣泛認同的制度，才能在學(xué)校管理中發(fā)揮作用。在財務(wù)收支方面，也即時(shí)公示，接受教師監督。我覺(jué)得，只有教師的民主權得到充分尊重，有了管理學(xué)校的知情權、參與權與決策權，整個(gè)隊伍的主人翁意識才會(huì )增強，老師才會(huì )積極主動(dòng)地工作，而不是被動(dòng)地接受任務(wù)。一年多來(lái)，我學(xué)區在事關(guān)教師利益、公用經(jīng)費管理、班子成員廉政等方面沒(méi)有一起投訴。

　　五、讓每個(gè)學(xué)生和諧發(fā)展是我的最高追求

　　我常常想，如何讓走進(jìn)我們校園的每個(gè)孩子都能獲得終身受益的啟蒙教育，在他們幼小的`心靈播下幸�？鞓�(lè )的種子，真正把素質(zhì)教育、新課改理念落實(shí)到學(xué)校工作中，這是學(xué)校的使命，也是我的最高追求。主要做了以下方面的工作。

　　一是培養學(xué)生的興趣。學(xué)校開(kāi)設了音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈、象棋、閱讀、乒乓球等興趣小組，學(xué)生自由選擇參加小組活動(dòng)，每個(gè)小組都有特長(cháng)老師進(jìn)行指導。

　　二是開(kāi)設校本課程——誦讀蒙學(xué)經(jīng)典(三字經(jīng)、弟子規等)。讓優(yōu)秀傳統文化浸潤孩子的心靈，從中汲取心靈成長(cháng)的養分。

　　三是關(guān)愛(ài)留守兒童、特困兒童與學(xué)困兒童。創(chuàng )建了留守兒童活動(dòng)室，聯(lián)系愛(ài)心人士捐資助學(xué)(資助書(shū)包、字典等學(xué)習用品)，建立了學(xué)困生輔導機制。

　　四是在各校都裝修了教室，修筑了道路，在中心小學(xué)還裝備了多媒體教室、電子監控器等，改善學(xué)生學(xué)習條件，讓孩子感受到學(xué)校不僅是學(xué)習的場(chǎng)所，更是他們快樂(lè )健康成長(cháng)的精神家園。

　　在過(guò)去的一年多時(shí)間里，盡管我與老師們付出了努力，但xx學(xué)區的工作仍與上級要求、家長(cháng)期待還有很大的差距，因為不論作為一個(gè)教師，還是作為一個(gè)行政人員，我都存在著(zhù)很多的不足。

　　1、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師，達到教育信息共享。

　　2、個(gè)人的輻射作用還不夠強。不論是自己，還是身邊的同事，我們都是教育生活叢林中的一員，只有相互促進(jìn)，互相鼓勵，才使自己得到真正的成長(cháng)。

　　3、學(xué)區的現代信息技術(shù)培訓與課題研究工作，不能得到真正的開(kāi)展。作為學(xué)區主任，我有責任，也有義務(wù)，合理安排教學(xué)活動(dòng)，使得現代信息技術(shù)培訓與課題研究得到真正的落實(shí)。今后，每周將利用周末進(jìn)行集中學(xué)習、培訓。

　　4、偶爾也犯庸俗主義，與同事發(fā)工作勞騷，助長(cháng)了學(xué)校中不良的思想和工作風(fēng)氣。

　　盡管現實(shí)的腳步還是那樣的沉重與艱難，但我的心中仍然懷著(zhù)對理想教育的夢(mèng)想，我相信，只要我堅持下去，我一定能走出一條幸福自己，也幸福別人的路來(lái)!

主任述職報告范文集錦2

　　尊敬的領(lǐng)導，各位代表:

　　下午好!

一年前，我站在這邊競聘學(xué)校德育處副主任，演講的題目是《沒(méi)有我，迎春中學(xué)德育工作照常轉，有我，它轉的不一樣》，那么一年后，到底轉得怎們樣？現在我向在座的各位代表述職。

　　這一年里，我主要負責是：初三年級德育，住宿生的管理，學(xué)生法制教育工作。

　　我著(zhù)力協(xié)助德育主任，不斷提升班主任隊伍管理班級的能力，組織班主任會(huì )議與及時(shí)溝通相結合，做到點(diǎn)面結合，要求他們注重活動(dòng)的經(jīng)常性與解決問(wèn)題的及時(shí)性，以“學(xué)做人，做學(xué)問(wèn)，”的理念來(lái)教育學(xué)生，對待年級中出現的“問(wèn)題”學(xué)生，和風(fēng)細雨，用一顆誠摯的心來(lái)感化他們，穩定他們，為初三年級教學(xué)工作正常進(jìn)行提供了保障，也為今年的初三中考取得優(yōu)異的成績(jì)奠定了一定的基礎。

　　對于住宿生的管理，我盡心盡力。開(kāi)學(xué)第一天的住宿生會(huì )議，分年級在階梯教室召開(kāi)，具有針對性和側重點(diǎn)，收到很好的效果。為了提高學(xué)生早上起床宿務(wù)整理的能力和加強熄燈后的紀律，我采取了宿舍整改制度和開(kāi)門(mén)睡覺(jué)的措施。每周的宿舍衛生紀律評分表都會(huì )發(fā)到班主任手中，宿舍中出現的一些問(wèn)題通過(guò)宿舍整改通知單，能夠快捷有效的`解決。當然，在宿舍的管理上，還存在一些問(wèn)題：如晚自習紀律不夠好等現象，還需化氣力化心思去解決。配合好校園的文化建設，我聯(lián)合團總支、少先隊舉行了宿舍文化布置大賽，并進(jìn)行了總結評比，激發(fā)學(xué)生美化管理宿舍的熱情，最重要的是，讓他們感受到，整潔的個(gè)性化布置的宿舍是舒適的，也是需要每個(gè)成員維護的。我注重強化住宿生的安全意識，為了提高緊急情況下的逃生能力，我參與組織了宿舍安全疏散演習。

　　關(guān)注學(xué)生法制教育，我能夠利用多種渠道，多種形式提升學(xué)生法制安全意識。利用國旗下講話(huà)，櫥窗展示，黑板報，班牌，班級主題班會(huì )，來(lái)宣傳法制安全教育的重要性和學(xué)

　　習安全教育知識。同時(shí)我經(jīng)常邀請交警大隊，派出所、法制辦等同志來(lái)校作法制講座，提高了法制教育的時(shí)效性和針對性。

　　我在積極參與學(xué)校的行政管理工作的同時(shí)，沒(méi)有放松自己的教師本職工作。在擔任初三數學(xué)備課組長(cháng)期間，帶領(lǐng)4位數學(xué)組成員，精誠團結，合作分工，發(fā)揚團隊合作的精神，備好每一堂課，出好每一個(gè)練習，保證了每一份教案的質(zhì)量，天道酬勤，我校與碧波中學(xué)由原來(lái)6分的差距，逐步縮小，直至中考時(shí)，平均分數超過(guò)了他們。我擔任初三(3)班主任期間，不斷糾正學(xué)生的不良行為習慣和端正他們學(xué)習態(tài)度，這一年來(lái)，起早摸黑，不辭辛勞。在中考時(shí)，三(3)班也有一位同學(xué)考出640分的高分，三(3)的進(jìn)步，在一定意義上，為學(xué)校中考獲得綜合考評第一作出了相應的貢獻。

　　另外，我還積極參與研究學(xué)校省十一五德育課題《初中學(xué)生誠信教育的實(shí)踐研究》，并承擔了子課題“誠信教育活動(dòng)的影響研究與實(shí)踐”負責工作。同時(shí)還參與了國家級子課題《傳統教學(xué)與基于信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)優(yōu)勢的互補研究》，還全面負責數學(xué)組的區級課題《提高暫時(shí)后進(jìn)生數學(xué)學(xué)習能力的策略和方法》研究工作。

　　以上是我述職的內容，期待得到大家認可的同時(shí)，也真誠盼望大家賜教。

主任述職報告范文集錦3

各位尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師：

　　大家好！

　　現就本人擔任教導副主任一職進(jìn)行述職。

　　本人xxx，男，19xx年5月出生，xxxx年8月參加工作，xxxx年8月至xxxx年8月?lián)�任永寧小學(xué)大隊輔導員，xxxx年7月正式成為中國共產(chǎn)黨黨員，xxxx年8月起擔任永寧小學(xué)教導副主任，xxxx年9月參加中層競聘并擔任教導副主任。今天，我述職的題目是《年輕沒(méi)有失敗》。

　　年輕，是一個(gè)多么令人向往和羨慕的詞語(yǔ)。正是由于領(lǐng)導和同事的信任、支持和幫助，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員。我心存感激，一個(gè)會(huì )感恩的人永遠是不會(huì )讓別人失望的。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻，我是這么想的，更是這么做的。從這份原創(chuàng )的個(gè)人述職報告中可管中窺豹。

　　一、熱愛(ài)我的工作、熱愛(ài)我的學(xué)生。

　　一直以來(lái)，我主要從事語(yǔ)文教學(xué)，其中有兩年是既教語(yǔ)文又教英語(yǔ)，還有一年是教四年級英語(yǔ)。xxxx年4月在區第二教研片的英語(yǔ)抽測中，我任教的四年級英語(yǔ)獲片校均分第一名。無(wú)論帶幾年級、什么學(xué)科，我都用心投入到我的教學(xué)中去，認真鉆研教材，學(xué)習新課標，努力提高課堂教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)我不斷的努力，個(gè)人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中，我均榮獲語(yǔ)文學(xué)科金獎。xxxx年11月參加區課外閱讀指導課賽課，榮獲區一等獎。今年所教的三（1）班語(yǔ)文后進(jìn)生多，學(xué)習習慣差：課前不預習，課后不復習，上課不聽(tīng)講，愛(ài)岔嘴，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書(shū)的就微乎其微了；基礎知識差。面對這樣的一群學(xué)生，我沒(méi)有埋怨和氣餒，而是勇敢地面對現實(shí)，付出我的全部熱情與精力，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。在教導處的門(mén)口貼著(zhù)我的教育格言，“熱愛(ài)每個(gè)孩子，成為孩子們的知心伙伴”。我一直用這條格言鞭策、激勵自己，不斷改進(jìn)和提高育人水平。平時(shí)，我愛(ài)思考、愛(ài)觀(guān)察，保有一顆可貴的童心。因此，我育人方法多樣，有效實(shí)用，我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛(ài)，學(xué)生們非常喜歡我的語(yǔ)文課。xxxx年撰寫(xiě)的案例《請將不如激將》獲市二等獎。孩子們不管遇到什么問(wèn)題和困難，首先想到的就是我。到目前為止，我還和教過(guò)的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系，為他們出謀劃策，提供幫助，加強人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)對他們的影響，致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù)。xxxx年12月，我的論文《育人是條射線(xiàn)》就是在我這樣的教育理念下撰寫(xiě)完成的，榮獲了由江蘇省教育學(xué)會(huì )頒發(fā)的省級一等獎，而整個(gè)浦口區也只有13名教師獲此殊榮。

　　二、具備高尚的師德和黨性修養。

　　本人秉承“育人者自育”的理念，堅信一個(gè)能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養，否則是沒(méi)有辦法去教育好學(xué)生的。所以，我從各個(gè)方面嚴格要求自己，在思想上提高認識，從個(gè)人行為點(diǎn)滴等方面要求自己。遵守社會(huì )公德、樂(lè )于助人、禮貌待人、尊老愛(ài)幼，這些不但給學(xué)生以言傳身教，而且自己也大有提高，受到別人的贊賞。因此，無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都能看到一個(gè)有修養的我，這是我值得驕傲和自豪的`地方，也是我努力的方向。特別是當我成為中國共產(chǎn)黨的一員后，我更加時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要成為一名優(yōu)秀的黨員，處處堅持自己就是一名優(yōu)秀的黨員。我加強政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習，努力提高自己的黨性修養，工作中我能顧全大局、服從安排、任勞任怨，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

　　三、做好教導副主任的工作。

　　xxxx年8月開(kāi)始，我負責學(xué)校的課務(wù)、考勤和課外閱讀等工作。我努力工作，樹(shù)立為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為領(lǐng)導分憂(yōu)的意識。發(fā)揮橋梁和紐帶作用，加強與科室、老師之間的溝通與交流，做好教師的勤務(wù)員。本人為人謙和、忠厚、幽默、寬容，愛(ài)好廣泛，和同事相處愉快融洽、如同家人，做到笑臉相迎。

　　1、課務(wù)、考勤工作耐心、細致。

　　每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時(shí)候，為了不影響開(kāi)學(xué)工作，我總是在只有兩天的極短時(shí)間內工作至深夜，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣。每天，我總是早早到校，在上課前安排好外出、請假人員的課程并做好各項記錄，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常。此外，本人重視學(xué)校教師隊伍的專(zhuān)業(yè)發(fā)展建設。早上來(lái)第一時(shí)間關(guān)注區教育信息網(wǎng)，一有教研和培訓活動(dòng)，總是會(huì )派出相對應的教師前往參加。而且不滿(mǎn)足于區教育信息網(wǎng)上的通知，只要有辦法知道哪里有教研和培訓活動(dòng)，也爭取機會(huì )讓我校教師參加。就算我要外出參加活動(dòng)，我也在前一天安排好手頭的工作，不能因為我的外出給其他領(lǐng)導添麻煩。通過(guò)這樣的學(xué)習和培訓，加上我校教師的勤奮好學(xué)，這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高、業(yè)務(wù)能力的增強以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻�？记诜矫�，我面對教師的請假，做到不懷疑、不為難，態(tài)度誠懇、尊重教師，實(shí)行人性化管理。

　　2、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高。

　　因為我校地處農村，家長(cháng)文化素質(zhì)不高，家庭教育滯后等原因，我校的課外閱讀工作一直沒(méi)有明顯的提高。為此，我十分焦急，總在思考這項工作的突破點(diǎn)和提高措施。由于廣大教師（特別是語(yǔ)文教師）眼界不斷地開(kāi)拓，認識不斷地提高，彼此團結協(xié)作，本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色。

　　首先，課外閱讀課得到保證，我們采用了以年級組為單位，兩位語(yǔ)文教師輪流授課的方法，這樣既減輕語(yǔ)文教師的負擔又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書(shū)籍，收到了良好的效果。

　　第二，“讀書(shū)節”活動(dòng)力求實(shí)效。整個(gè)五月份，我校學(xué)生的讀書(shū)熱情不斷高漲，學(xué)生網(wǎng)絡(luò )投稿參與面較大，我一共收到200余篇學(xué)生投稿，經(jīng)過(guò)審核后，向市、區讀書(shū)節專(zhuān)題成功投稿174篇。而這一個(gè)月中，我除了上課就是坐在電腦前審核、排版、向區上傳，然后在市實(shí)名注冊后再次上傳。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8—10分鐘的時(shí)間，面對這繁重的工作任務(wù)和壓力，我本著(zhù)對學(xué)校和學(xué)生負責任的態(tài)度，盡職盡責，毫無(wú)怨言，不隨便放棄任何一篇學(xué)生來(lái)稿。

　　四、存在不足和今后努力方向。

　　1、人性化管理要和制度化管理結合起來(lái)。

　　我堅持對教師實(shí)行人性化管理，尊重教師個(gè)體，但有時(shí)也會(huì )出現教師在貫徹落實(shí)中執行乏力的現象，致使個(gè)別工作無(wú)法深入開(kāi)展。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結合起來(lái)。

　　2、創(chuàng )新意識需進(jìn)一步加強，還要克服畏難情緒。

　　我的工作有許多是按部就班，特別是在課外閱讀活動(dòng)的開(kāi)展方面思考得還不夠細致，創(chuàng )新意識還不夠大膽，課外閱讀活動(dòng)不夠豐富，學(xué)生參與熱情還不太高。有時(shí)因為工作繁忙，還存在畏難和得過(guò)且過(guò)的情緒。以后，在這方面還要進(jìn)一步加強。

　　三十一周歲，這是我今年的歲數，我正處工作的黃金年齡。不管以后怎樣，我都會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情和精力投入到工作中。年輕是我的財富，年輕沒(méi)有失敗。

【主任述職報告】相關(guān)文章：

主任述職報告02-07

調度主任的述職報告01-06

教研主任述職報告03-10

項目主任述職報告02-14

調度主任述職報告02-23

安全主任述職報告12-27

保潔主任述職報告11-27

語(yǔ)文主任述職報告04-14

社區主任的述職報告10-19

有關(guān)主任述職報告03-31