個(gè)人小學(xué)述職報告范文
我們眼下的社會(huì )，報告與我們的生活緊密相連，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編幫大家整理的個(gè)人小學(xué)述職報告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人小學(xué)述職報告范文1
尊敬的領(lǐng)導：
一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績(jì)。以下是我的述職報告：
一、加強理論學(xué)習，注重自我修養
一年來(lái)，我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多思，提高思想政治素質(zhì)，思想上高度重視。我先后學(xué)習了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設文件，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。
塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(cháng)交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長(cháng)，更不準教師訓斥家長(cháng)；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(cháng)對教師工作的滿(mǎn)意度有了大幅度提高。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾，指導他們如何處理家長(cháng)對子女教育的方法，深受教師和家長(cháng)的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德
勤勉敬業(yè)是對一名學(xué)校領(lǐng)導的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，教師全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)社會(huì )，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象。除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
四、堅持德育為首，全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂(lè )又學(xué)到了知識。今年“六·一”，除部分學(xué)生參加鎮中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當地干群的一致好評。
2、家�；�(dòng)工作。部分家長(cháng)的知識和思想觀(guān)念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長(cháng)，我要求教師加強與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流；采取家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)談等形式，了解家長(cháng)的需求，及時(shí)掌握學(xué)生的'學(xué)習動(dòng)態(tài)。
五、加強學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作，強化安全責任
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì )和諧穩定。學(xué)校后勤部門(mén)本著(zhù)服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng )造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1、堅持常規工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設施；排除了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛生工作，在學(xué)校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學(xué)生養成了講衛生的好習慣，校園清潔衛生上了一個(gè)新臺階。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標責任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執行學(xué)校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保了校園安全。
六、工作中存在的不足
回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jì)，但在看到成績(jì)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促；教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外，農村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。
七、今后的工作思路和奮斗目標
抓好學(xué)校常規管理，要在細、嚴、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。嚴格財經(jīng)紀律。堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅持提前到校，堅持領(lǐng)導參與學(xué)校的的各項活動(dòng)。堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研教改，堅持聽(tīng)課、評課，指導教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立“責任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。
總之，一年來(lái)，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭明年各項工作再上新臺階。
此致
敬禮！
述職人：xxx
x月x日
個(gè)人小學(xué)述職報告范文2
尊敬的領(lǐng)導：
本學(xué)期我繼續擔任六年級的語(yǔ)文教學(xué)工作，這是我參加工作以來(lái)第一次任教畢業(yè)班的課，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢。一年來(lái)，我努力強化自身業(yè)務(wù)學(xué)習，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習。經(jīng)過(guò)不懈努力，我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結。
一、“備好課”是搞好語(yǔ)文教學(xué)的前提
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。
本班的同學(xué)比較安靜，上課氣氛不夠積極，經(jīng)過(guò)一年的共同學(xué)習與努力情況有所好轉。但中等生、差生占較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒(méi)有照顧到整體，我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗證。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機�！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。
一堂準備充分的課，會(huì )令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分，能調動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍�；乜醋约旱氖谡n，我感到有點(diǎn)愧疚，因為有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當學(xué)生在課堂上無(wú)心向學(xué)，違反紀律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
二、“上好課”是搞好語(yǔ)文教學(xué)的關(guān)鍵
提高學(xué)生的'素質(zhì)關(guān)鍵在課堂，過(guò)去我們有一種提法是“向四十分鐘要質(zhì)量”，其實(shí)到如今仍然適用。要達到這個(gè)要求，老師就要具備如下三個(gè)要素。
一要有駕馭課堂的能力。課堂教學(xué)是師生的互動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，能使課堂教學(xué)達到理想的效果。學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響課堂教學(xué)的效果，老師的課堂應變和駕馭的能力相當重要。上課的內容豐富、充實(shí)，老師的教態(tài)自然，課型多樣生動(dòng)，難易適中，照顧全體，就自然能夠吸引住學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
二要有健康充沛的精力。課堂教學(xué)的氣氛是一個(gè)相當重要的話(huà)題，師生互動(dòng)的課堂是一個(gè)相互影響的場(chǎng)所，老師健康的精神和充沛的精力，能使學(xué)生受到感染和鼓舞，使學(xué)生更輕易地進(jìn)入到角色中去，適應課堂教學(xué)的需要。在這一方面，我感受很深。有時(shí)因為心情不好或者學(xué)生發(fā)生意外等情況時(shí)，我情緒低落，整個(gè)課堂就十分沉悶，教學(xué)效果明顯不理想；而當我情緒好時(shí)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)、語(yǔ)氣抑揚頓挫，學(xué)生也興趣盎然，教學(xué)效果極好。
三要有足夠堅強的愛(ài)心。因為語(yǔ)文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習中，會(huì )出現好差分化現象，差生面擴大，會(huì )嚴重影響班內的學(xué)習風(fēng)氣；另外，由于種種原因，學(xué)生之間還會(huì )發(fā)生一些矛盾糾紛或者違紀的現象，會(huì )造成正常的課堂教學(xué)秩序受到這樣或那樣的沖擊。如果對這些學(xué)生給予冷眼或者嚴厲的批評，都會(huì )造成他們的反叛情緒，后果可能是他們更加不愛(ài)學(xué)習。因此，給學(xué)生以愛(ài)心就尤其重要。針對學(xué)習上的差生，我制定了具體的輔優(yōu)補差計劃；對上課違紀的現象，我采取引導和關(guān)心的方法，并不是簡(jiǎn)單粗暴的對待他們。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，取得了十分積極的效果。
三、“及時(shí)反饋”是搞好語(yǔ)文教學(xué)的有力補充
課本上的知識要真正變?yōu)閷W(xué)生自己的東西，還需要鞏固，那么作業(yè)、復習等環(huán)節就必不可少，老師就要及時(shí)地得到反饋信息，以彌補課堂教學(xué)中的一些不足。獲取及時(shí)的反饋信息的途徑是及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)、適時(shí)的家訪(fǎng)工作和適當的課外訓練。
一要及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)是語(yǔ)文課堂教學(xué)的延續，從作業(yè)中老師能夠發(fā)現很多的問(wèn)題。我認真地批改作業(yè)，有時(shí)一套作業(yè)要批改一兩個(gè)小時(shí)，以其從中總結一些課堂教學(xué)中的紕漏。在批改學(xué)生作文時(shí)，我堅持采用詳批，并總是給予肯定的評語(yǔ)，鼓勵學(xué)生經(jīng)常練筆。
二要適時(shí)做好家訪(fǎng)工作。語(yǔ)文教學(xué)的又一個(gè)特點(diǎn)是需要家長(cháng)的督促和協(xié)助，比如學(xué)生在家里的預習和復習、一些應背誦名篇名段等。家訪(fǎng)的力度大，也在一定程度上有利于搞好語(yǔ)文的教學(xué)。我經(jīng)常采用電話(huà)家訪(fǎng)的方式與家長(cháng)取得聯(lián)系，適時(shí)了解學(xué)生在家庭的學(xué)習情況，和請求家長(cháng)給予幫助，取得了很好的效果。
三要適當組織課外訓練。語(yǔ)文是語(yǔ)言，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時(shí)，我組織學(xué)生多讀，采取多種方式讀，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。課后發(fā)現我組織學(xué)生進(jìn)行適當的講讀訓練，以培養他們的語(yǔ)言表達能力，并從中了解學(xué)生的一些不足。另外，對部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，以提高他們的語(yǔ)言能力。
教無(wú)止境。雖然在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我取得了較好的成績(jì)：全班學(xué)生的總體學(xué)習成績(jì)有很大提高，師生以及同學(xué)之間更加的信任。在今后的教學(xué)過(guò)程中，我仍然并且更加努力地去工作，去教學(xué)，爭取更大的成績(jì)。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人小學(xué)述職報告范文3
時(shí)間過(guò)的很快，xx學(xué)年即將過(guò)去。本人在學(xué)校的工作安排下，擔任了一班的副班主任，和低、高年級的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責，努力做好各項工作�，F具體總結如下：
一、副班主任工作
在擔任一班副班主任工作中，認真做到了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與班主任唐老師配合，努力管理好這個(gè)班集體，并及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。在課間操時(shí)間，我努力做到和學(xué)生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我總是和學(xué)生一起合作，出色完成各項布置任務(wù)，如黑板板、六一節教室布置、學(xué)生美術(shù)作品上墻展示等。同時(shí)我和唐老師也努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，并在學(xué)校各項比賽中取得了好成績(jì)。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解我校學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計劃，為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養兒童創(chuàng )造能力教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。
藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。我經(jīng)常在上課中說(shuō)這樣一句話(huà)“人無(wú)我有，人有我新”，來(lái)激勵我的學(xué)生要不斷的去創(chuàng )新，所以我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的藝術(shù)風(fēng)格，不強求千篇一律。
三、第二課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，讓學(xué)生學(xué)到更多課外知識。根據本校學(xué)生的美術(shù)基礎，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(cháng)的學(xué)生組織他們開(kāi)展美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，并按年齡、基礎等情況分為美術(shù)興趣小組初級班、提升班和創(chuàng )作班。按實(shí)際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓教學(xué)。初級班以基礎訓練，觀(guān)察能力為主，提升班則發(fā)揮技能，通過(guò)觀(guān)察生活、外出寫(xiě)生把所見(jiàn)、所聞、所想在創(chuàng )作中自由表現。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計劃、有步驟的培訓后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng )作出的作品題材廣泛，構思新穎、色彩豐富，具有一定的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長(cháng)廊，并接待各級領(lǐng)導和興趣小組成員家長(cháng)共262人次，在一定程度上提高了我校的'美術(shù)特色教育的知名度。
四、教研組及其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外，我還兼任校體藝教研組組長(cháng)一職，雖然我教研組已被評為06——07學(xué)年鄞州區先進(jìn)教研組，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究，不斷去總結。平時(shí)除了組織開(kāi)展教研活動(dòng)以外，我還和我組教師開(kāi)展各種形式的藝術(shù)活動(dòng)，并按照要求記錄成冊。每到學(xué)期末，學(xué)校要開(kāi)展教研組工作評比，整理教研組資料是一件非常復雜而細碎的工作，我都會(huì )加班加點(diǎn)認真負責地把他做好。同時(shí)我也要負責校內部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如校內的宣傳窗，學(xué)校各項活動(dòng)開(kāi)展的拍攝照片工作、校園環(huán)境布置等。
五、主要成績(jì)
1、由本人撰寫(xiě)的論文《面對繪畫(huà)危機幫助學(xué)生走出困惑》在xx年鄞州區美術(shù)學(xué)科教學(xué)論文評比中獲得一等獎。
2、本人還被評為鄞州區xx年度“優(yōu)秀工會(huì )工作者”。
3、指導三位同學(xué)分別是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美術(shù)作品發(fā)表于xx年第12期《小主人報上》。
4、指導2位同學(xué)分別是xxxx的美術(shù)作品發(fā)表于鄞州區學(xué)生書(shū)畫(huà)作品集上。
5、在xx年5月指導7位同學(xué)參加銀億杯第二屆寧波市少兒創(chuàng )意美術(shù)大賽，7位同學(xué)的美術(shù)作品全部獲入圍獎，其中602班鄭愷慧、502班劉成獲得了小學(xué)組銅獎的好成績(jì)
6、在xx年5月舉行的“哥白尼”杯鄞州區第三屆風(fēng)箏比賽中，指導四位同學(xué)獲獎。其中，501班吉慶龍獲一等獎、602班李躍鵬獲二等獎、602班季晨光獲得三等獎、502班陳天宏獲得三等獎。
在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，擴大了我校的美術(shù)特色學(xué)校的知名度，并取得一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高個(gè)人自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平，營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的努力！
個(gè)人小學(xué)述職報告范文4
一、師愛(ài)無(wú)言
我總是自覺(jué)規范思想行為和職業(yè)行為，嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，用自己的人格魅力去感染我的學(xué)生。努力提高自己的職業(yè)道德素養，真正做到以德育人、為人師表。無(wú)論是什么樣的天氣，我都按時(shí)上班從不遲到早退。不管身體再大的病痛，也堅持上課，從不耽誤學(xué)生的學(xué)習。風(fēng)風(fēng)雨雨十幾年了，我覺(jué)得自己在風(fēng)雨中成長(cháng)著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)。我與學(xué)生一起實(shí)踐著(zhù)愛(ài)的諾言。曾于20xx年x月x日和20xx年x月x日兩次被縣教育局和共青團方正縣委員會(huì )評為優(yōu)秀輔導員。20xx年x月在哈爾濱市義務(wù)教育課程改革工作中，成績(jì)突出榮獲“哈爾濱市義務(wù)教育課程改革先進(jìn)教師”稱(chēng)號。
寒來(lái)暑往，我送走了兩屆畢業(yè)生了，他們都以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入中學(xué)�；貞浐退麄冊谝黄鸬娜兆诱娴暮荛_(kāi)心，當然這其中也有訴不完的故事。我班級的男生多經(jīng)常淘氣，不寫(xiě)作業(yè)，更有甚者索性課上還擺弄呢……但是我并不氣餒，我總用欣賞的眼光看學(xué)生，用自己的人格魅力感染學(xué)生，蹲下來(lái)和學(xué)生交流，在活動(dòng)中引導他們，漸漸的我發(fā)現班級里的學(xué)生學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)了，上課不再淘氣、搞小動(dòng)作了;同時(shí)我關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(cháng)，我班的孫丹丹同學(xué)家庭條件差，學(xué)習用具都是舊的而且就連衣服都是姥姥給縫縫補補的。我就組織學(xué)生奉獻自己的愛(ài)心，為她買(mǎi)來(lái)學(xué)習用具，我還給了她一些衣服。楊晶倫、張瑞東兩個(gè)男生特別調皮、上樹(shù)爬墻、打打鬧鬧哪里都少不了他們。我就經(jīng)常找他們談心，做他們的思想工作，還經(jīng)常去他們的家里做家訪(fǎng)工作，這樣校與家的合力下他們不在貪玩搗蛋了，開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習。老師不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)是對學(xué)生最好的教育，在我的帶動(dòng)下，學(xué)生們在慢慢地從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子變成了知書(shū)達理、勤奮向上、充滿(mǎn)人情味的可愛(ài)學(xué)生。我利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生補課、走訪(fǎng)學(xué)生家庭。使任教班級的學(xué)生成績(jì)大幅度提高
由于我的努力我班的后進(jìn)生都有所進(jìn)步，因此被評為20xx年方正縣中小學(xué)轉化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人。在天門(mén)鄉20xx——20xx學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作中，成績(jì)突出，被評為優(yōu)秀教師。
在20xx年我的這屆畢業(yè)生以全鄉第三名，全縣第四名的好成績(jì)給學(xué)校和社會(huì )交上了滿(mǎn)意的一份答卷。由于工作努力同年x月x日被哈爾濱市教育局批準為市優(yōu)秀教師。
二、學(xué)習中進(jìn)步
從教這些年來(lái)我始終不斷學(xué)習，積極參與各種培訓和學(xué)習，積極地學(xué)習心得教育理念，不斷轉變傳統的教學(xué)觀(guān)為新的教學(xué)觀(guān)，努力鉆研，不斷創(chuàng )新，并把新的教學(xué)理念與新教材的教學(xué)實(shí)踐有機結合起來(lái)在教學(xué)中真正實(shí)施新的課標，在教學(xué)中求真，求實(shí)，求新，求精。
能積極地參與縣、鄉、校組織的各種教學(xué)活動(dòng)。20xx年x月x日在全縣小學(xué)數學(xué)專(zhuān)業(yè)技能展示活動(dòng)中表現突出獲得獎勵證書(shū)。同年1月成功繼任縣級數學(xué)學(xué)科骨干教師。
在參加學(xué)習活動(dòng)的同時(shí)我還積極地參與縣教育局和天門(mén)鄉人民政府組織其他與教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)，20xx年x月x日：榮獲天門(mén)鄉20xx年紀念世界人口日“關(guān)愛(ài)女孩”演講比賽第三名。
20xx年x月x日：我的剪紙作品在方正縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)節活動(dòng)中榮獲二等獎。
三、實(shí)踐中成長(cháng)
理論學(xué)習帶來(lái)的認識與教學(xué)理念的轉變，只有在真正的教學(xué)中才能得到驗證。在這些年的工作中，我曾多次參加縣級和鄉級公開(kāi)課，受到好評，有一定的教學(xué)影響力。
20xx年x月x日在天門(mén)鄉開(kāi)展的教學(xué)引領(lǐng)課活動(dòng)中，所作(數學(xué))學(xué)科《小小采購員》一課被評為優(yōu)質(zhì)課。
20xx年x月x日在方正縣小學(xué)數學(xué)第六屆“而立杯”教學(xué)研討活動(dòng)中，我設計的《年、月、日》一課，榮獲一等獎。
對于教學(xué)的研究我不僅只滿(mǎn)足于數學(xué)課我還不斷探索語(yǔ)文教學(xué)的新方式新方法，不斷努力形成自己的教學(xué)特色。20xx年x月x日：在全縣小學(xué)語(yǔ)文新課程優(yōu)秀教學(xué)案例評選中，我所設計的《望廬山瀑布》一課，獲二等獎。
通過(guò)一系列的教學(xué)研討活動(dòng)賽課活動(dòng)，讓我不僅提高了認識，更重要的是通過(guò)與參賽選手之間的交流與思想的碰撞，開(kāi)闊了視野，才真正對新理念有了深入的了解，讓我在我的教學(xué)實(shí)踐中有了更深的體會(huì )，提升了自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。在接下來(lái)的教學(xué)大賽與活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jì)。
20xx年x月x日：在20xx年全縣小學(xué)數學(xué)第八屆“苗苗杯”教學(xué)大賽中，作課《乘法分配律》一節，獲得二等獎。)對于此次的做課我印象頗深，我的課雖然得到了進(jìn)修校領(lǐng)導的認可但是還是美中不足，回來(lái)后我不斷反思，又進(jìn)行了重新的設計，功夫不負有心人。20xx年x月x日：我撰寫(xiě)的《乘法分配律及應用》在黑龍江省小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)與評價(jià)改革研討會(huì )上，被評為優(yōu)秀教學(xué)設計一等獎。
實(shí)踐中我練就了可以駕馭課堂的好本領(lǐng)，也讓我成長(cháng)進(jìn)步著(zhù)，然而面對成績(jì)我沒(méi)有驕傲，而是踏踏實(shí)實(shí)地工作著(zhù)，做好一名教師的業(yè)務(wù)工作，書(shū)寫(xiě)好教案，上好每一節課，認真去琢磨我們的教學(xué)，輔導好學(xué)生。
20xx年x月x日：在天門(mén)鄉20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)中，所作的《溝通》一課，被評為一等獎。同年3月1日：在天門(mén)鄉20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評選活動(dòng)中，所書(shū)寫(xiě)的五年雙科教案，被評為一等獎。
20xx年x月x日：在全省小學(xué)新課程教學(xué)研究活動(dòng)中，撰寫(xiě)的《乘法分配律及應用》，被評為小學(xué)數學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設計一等獎。
教育思想的逐步改變，新課程理念的不斷更新，都促使我在語(yǔ)文數學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域迅速成長(cháng)。
20xx年x月x日：我的`教學(xué)設計《女主人與乞丐》一課在哈爾濱市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科新課程教學(xué)設計評比活動(dòng)中，被評為二等獎。20xx年x月x日：在天門(mén)鄉20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期優(yōu)秀教案評選活動(dòng)中，所書(shū)寫(xiě)的一年級語(yǔ)文科教案獲得優(yōu)秀教案。20xx年x月x日：在20xx——20xx學(xué)年度下學(xué)期書(shū)寫(xiě)的一年數學(xué)科教案被評為優(yōu)質(zhì)教案。
20xx年x月x日：所作的《平面圖形的拼組》一課，被評為優(yōu)質(zhì)課。
在20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期書(shū)寫(xiě)的二年級數學(xué)課教案被評為優(yōu)秀教案。
四、潛心科研，不斷提高教學(xué)水平
面對著(zhù)教學(xué)中的點(diǎn)滴成績(jì)我沒(méi)有驕傲，仍然堅持向更高的目標追求著(zhù)，因為我深深地懂得：現代教師不僅是教育教學(xué)的成功者，更應該是教育教學(xué)的研究者。我把平時(shí)積累下來(lái)的經(jīng)驗和不足都進(jìn)行分析，加以研究，在教育科研方面也取得了點(diǎn)滴的成績(jì)。
20xx年x月x日：我撰寫(xiě)的論文《如何培養學(xué)生的說(shuō)話(huà)能力》在哈爾濱市教育督導學(xué)會(huì )第八屆年會(huì )上，被評為二等論文。我在提高自身的科研素質(zhì)的提高的同時(shí)，我還不忘在全校發(fā)揮骨干教師的力量，積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的科研活動(dòng)中去。我與馮玉波等教師開(kāi)展了科研課題研究活動(dòng)。
20xx年x月x日：由我參與申報的縣級教育科學(xué)“十五”規劃一般課題《如何引導學(xué)生掌握多種學(xué)習方式》，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組辦公室組織專(zhuān)家驗收合格。成功結題證書(shū)編號(0509)這極大地推動(dòng)了沿江小學(xué)的教學(xué)工作。
20xx年x月x日：由我主持申報的縣級教育科學(xué)“十五”規劃一般課題《如何培養學(xué)生探究學(xué)習數學(xué)的能力》，經(jīng)方正縣教育科學(xué)規劃領(lǐng)導小組辦公室組織專(zhuān)家驗收合格。歷時(shí)兩年的研究終于有了成果，我們在全校推廣了我們的科研成果。
學(xué)習的路上沒(méi)有止境，研究的旅途也沒(méi)有終點(diǎn)，我沒(méi)有停下我的腳步繼續開(kāi)展我的新探索，在實(shí)施優(yōu)秀教學(xué)方面又開(kāi)始了研究20xx年x月x日：科研論文《處理好影響教學(xué)的因素更好地實(shí)施有效教學(xué)》在哈爾濱市教育學(xué)會(huì )小學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )二零零九年學(xué)術(shù)會(huì )上評為二等優(yōu)秀論文。
五、不斷反思提升自己的水平
從教的十多年來(lái)我總沒(méi)有停下反思的腳步，我覺(jué)得自己的學(xué)識水平還有待提高，業(yè)務(wù)能力仍需加強，自己與名師之間還存在很大的差距，所以在今后的工作中我將不斷努力，提高我的業(yè)務(wù)水平，銳意進(jìn)取，相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我會(huì )用我的愛(ài)奉獻我的教育生涯，我會(huì )用我對教育的情去書(shū)寫(xiě)我無(wú)悔的人生!
個(gè)人小學(xué)述職報告范文5
班主任工作在學(xué)校工作中有著(zhù)十分重要的地位，怎樣開(kāi)展班級工作怎樣當好班主任這是我們每一位班主任需要認真思考的問(wèn)題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，克已奉公的奉獻精神，還需要確立科學(xué)的班級觀(guān)、班主任觀(guān)，運用正確合理的工作方法�，F將班主任工作述職如下：
一、班團體建設。
這學(xué)期，我主要培養學(xué)生的班團體意識。著(zhù)重培養學(xué)生為團體服務(wù)的意識和團體利益高于個(gè)人的意識。學(xué)生明白自我身處在團體之中，應當為團體做出自我的一點(diǎn)貢獻。在團體中出現比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì )、隊會(huì )共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從團體的意識。我想今后的工作中更應當注意這方面的培養，以利構成凝聚的班團體。
二、班干部培養。
班干部是班團體中十分重要的組成部分。隨著(zhù)學(xué)生團體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了自薦和推薦相結合的方法。經(jīng)過(guò)競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛(ài)的小干部，更主要地培養了學(xué)生進(jìn)取競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為進(jìn)取重要的。我定期檢查他們的'工作，手把手地教他們，幫忙他們總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)。我深知干部隊伍建設好了，班團體才堅強，班風(fēng)才會(huì )正。
三、加強家校聯(lián)系
幾年來(lái)的班主任工作，使我體會(huì )到，要管理好班級，要教育好學(xué)生，就要對事業(yè)、對學(xué)生有充分的愛(ài)心投入。要像父母愛(ài)子女那樣去理解和關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護班里的每一個(gè)學(xué)生。對一些表現不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。一旦發(fā)現他們在學(xué)習上、身體上、思想上有什幺特殊情景，我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系，向他們了解情景，耐心地做他們的工作�；ハ嗯浜�，使每一位學(xué)生健康成長(cháng)。
以上，是我工作的匯報，今后，我將更加努力做好班主任工作。
個(gè)人小學(xué)述職報告范文6
一、思想方面
認真學(xué)習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，深刻領(lǐng)會(huì )十六大報告，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)校如家，切實(shí)樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。
二、工作方面
本年度，我主要負責教育務(wù)日常工作，分管科技、文科教學(xué)教研等�；仡櫰饋�(lái)，主要作了以下工作：
1抓教學(xué)常規，使各項教學(xué)工作入正軌開(kāi)學(xué)之初，提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表，各班教學(xué)用書(shū)的分發(fā)，保證師生到校第一天能夠正常開(kāi)展教學(xué)學(xué)習工作。根據學(xué)校實(shí)際，制訂了課堂教學(xué)常規管理辦法，教學(xué)質(zhì)量目標考核管理辦法，堅持了平常的巡視和檢查，使教學(xué)常規有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共檢查教案5068節，作業(yè)批改350次，聽(tīng)課91節。
200*年秋期，組織學(xué)校行政人員對一年級組進(jìn)行了為期一天的集體視導，對該年級的師資水平、教學(xué)工作、常規工作、體衛工作、師德師風(fēng)、學(xué)生狀況等方面進(jìn)行了較為全面的了解，進(jìn)行了視導工作小結，通報了視導情況，對該年級組和學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導作用。
2抓培訓提高，促進(jìn)教師整體水平上臺階我校是一所新成立的學(xué)校，辦好龍都小學(xué)，是領(lǐng)導關(guān)心、群眾觀(guān)注、社會(huì )期盼的一件大事。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我校教師來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校，年青教師居多，各個(gè)學(xué)校的素質(zhì)教育觀(guān)、人才觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)的認識和要求不一。為使全校教師緊跟時(shí)代步伐，站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖，整體戰斗力躍上一個(gè)新的臺階。我同學(xué)校其他領(lǐng)導一起，做了以下工作：
�。�1）組織每位新教師上一堂經(jīng)過(guò)精心準備亮相課，為教師們提供一個(gè)展示自我、相互學(xué)習的舞臺。本年共上亮相課32節，可以說(shuō)，作課教師和聽(tīng)課教師都有不同程度的收獲和體會(huì )。
�。�2）組織了新課程理論和系列學(xué)習，即時(shí)傳遞國內課程改革最新理念、動(dòng)態(tài)、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導實(shí)際的教育教學(xué)工作。
�。�3）組織教師外出培訓學(xué)習，盡管學(xué)校資金十分困難，還是努力爭取，派教師到重慶、長(cháng)壽、潼南等地學(xué)習，并要求外出學(xué)習教師寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì )，在全校教師或本組教師會(huì )上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。
�。�4）組織教師寫(xiě)經(jīng)驗論文、教學(xué)案例。讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗、失敗的教訓、成功的創(chuàng )意、精彩的片斷進(jìn)行梳理，輯成文字。每期一篇的經(jīng)驗文章，每月一份的教學(xué)案例，使廣大教師養成了注意積累、勤于練筆和好習慣。對一般教育現象以上升到一定理論高度加以認識。
�。�5）組織了每周一次的現代教育技術(shù)培訓。教育信息化、網(wǎng)絡(luò )化是現代教育發(fā)展的必然趨勢，根據我校實(shí)際，針對教師特點(diǎn)，組織了計算機操作、文字處理、簡(jiǎn)單課件制作、簡(jiǎn)單素材處理、電教設備使用等培訓。一年來(lái)，我校教師的計算機操作能力、現代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺階。全校教師均能進(jìn)行文字處理、制作簡(jiǎn)單實(shí)用的課件，正確操作電教室的電教設備。為我校爭創(chuàng )現代教育技術(shù)示范校打下了堅實(shí)的基礎。
�。�6）成功組織了以“運用新理念、實(shí)踐新課程”為主題的首屆說(shuō)講評賽課活動(dòng)。參賽教師一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)的演說(shuō)、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點(diǎn)評，整個(gè)賽課活動(dòng)高潮迭起、靚點(diǎn)頻閃。是我校教師學(xué)習新課標、實(shí)踐新課程系列活動(dòng)的一次集中匯報。該次活動(dòng)受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長(cháng)的充分肯定和高度贊揚，稱(chēng)贊此次活動(dòng)“開(kāi)工新穎、組織嚴密、準備充分、效果良好”。
�。�7）組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果，從訂方案、了考題、活動(dòng)組織等環(huán)節，我都精心準備、反復推敲，做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干，相互學(xué)習。
3、抓教育科研，推動(dòng)教研教改活動(dòng)上規模。教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作，教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗型向學(xué)者型轉變，本年度，開(kāi)展了一系列的教學(xué)教研活動(dòng)。
�。�1）保證了間周一次的教學(xué)研究活動(dòng)。做到每次教研活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記載，每組有行政領(lǐng)導參加，確�；顒�(dòng)收到實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。
�。�2）積極組織教師參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。大力組織，多方協(xié)調，本年度組織50余篇論文、教案參賽，獲獎20余篇。并有近10篇送市參評。
�。�3）努力爭取，精心組織，承擔縣級教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)2次。本學(xué)年，我校分別承擔了縣小學(xué)語(yǔ)文、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。我認真組織教師們試講、與作課教師一起，多次修改試教案，制作CAI課件。我還親自上了一堂體現新課標理念的科學(xué)課，并在交流會(huì )上向全縣教師對科學(xué)課程標準作了解讀，受到與會(huì )近200位老師的好評。兩次活動(dòng)均取得了較好的效果，受到與會(huì )領(lǐng)導與教師的好評。
4、抓實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高
四．回顧與展望
一年來(lái)，在老師們的大力支持和配合下，我的各項工作完成較好：共組織上交各種論文、教案50余篇，獲獎20余篇，有10余篇送市參評。l組織CAI課件12件送縣參評。l學(xué)生作品、征文上交50項，獲獎10余項，送市參評5項。l楊泓、劉靜老師的說(shuō)課、講課通過(guò)選拔，代表教工組參加縣的比賽。l學(xué)校成為國家級課題，教育部十五規劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò )教育與傳統教育優(yōu)勢互補研究實(shí)驗學(xué)》、語(yǔ)文文字合格學(xué)校。l組織了幾基大型的校內競賽、培訓活動(dòng)。老師們的才藝得到充分展示，素質(zhì)得到全面提高。l我撰寫(xiě)的論文獲縣二等獎，指導學(xué)生參賽獲市縣級獎。
當然，這些成績(jì)的取得，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導關(guān)心、全體教師共同努力的結果，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出，如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒(méi)有大家的支持幫助，這些成績(jì)是想都不可想的！我只是在其中起了個(gè)穿針引線(xiàn)的作用，用針線(xiàn)把你們奉獻的一顆顆閃亮的.珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái)，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！
在此，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻表示衷心的感謝！成績(jì)屬于過(guò)去，今后還需從以下幾方面努力：
�。�1）加強學(xué)習。進(jìn)一步學(xué)習黨的教育方針、政策，學(xué)習現代教育教學(xué)理論、先進(jìn)的管理經(jīng)驗，深入一線(xiàn)，向教師們學(xué)習優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，獲取大量一手的教學(xué)案例，以利于自身素質(zhì)的不斷提高。
�。�2）多動(dòng)腦筋，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生多出作品，出好作品。以彌補今年學(xué)生參賽獲獎數量少、智能機器人比賽成績(jì)不理想的不足。
�。�3）開(kāi)動(dòng)腦筋，多想辦法，采取結對子、一幫一、師帶徒、定點(diǎn)幫扶等多種措施，培養一批市縣級年青骨干教師隊伍。在今后的工作中，我將一如既往，以“敬業(yè)、卓實(shí)、誠樸、自強”的干風(fēng)嚴格要求，以“為教育無(wú)私奉獻，為龍小建功立業(yè)”為己任，銳意開(kāi)拓，不斷進(jìn)取，為龍都小學(xué)的輝煌燦爛作出自己最大的努力。
�。�1）認真搞好周六社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期初，擬定好周六社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)回執，對周六活動(dòng)組別的設置、場(chǎng)地的劃分、指導老師的安排、學(xué)生的報名等工作，均認真組織，確保不出差錯。每周督促教師按要求指導學(xué)生活動(dòng)，從而保證了周六活動(dòng)正常有序的開(kāi)展。
�。�2）組織學(xué)生廣泛參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)年，我組織教師帶領(lǐng)學(xué)生深入社會(huì )，開(kāi)展調查實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生撰寫(xiě)調查報告、小論文等。我和杜久德教師一起，帶領(lǐng)學(xué)生去調查潼梓園收費站位置的情況，調查銅梁縣水資源狀況，輔導學(xué)生的調查報告、環(huán)保征文獲市縣級獎。環(huán)保征文獲獎的級別和數量在全縣小學(xué)中名列前茅。
�。�3）開(kāi)展“三小”制作，組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽。本年度，組織學(xué)生參加了縣級比賽，成立了“智能機器人”課外活動(dòng)小組，資金積累參加“能力風(fēng)暴”智能機器人大賽，組織學(xué)生參加了創(chuàng )新科技大賽。學(xué)生的想像畫(huà)、電子報刊、優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)均有作品送市參評。一年來(lái)，通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的素質(zhì)。
5、抓畢業(yè)班工作，確保全體學(xué)生順利畢業(yè)。我校畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低，教學(xué)難度大。本期一開(kāi)始，我狠抓畢業(yè)班管理，關(guān)心畢業(yè)班工作，召開(kāi)畢業(yè)班教師、學(xué)生會(huì )，經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況，同教師一道分析學(xué)生情況，制訂復習措施。經(jīng)過(guò)嚴格組織畢業(yè)考試、閱卷工作，我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達100%，全體學(xué)生順利畢業(yè)。
6、其它工作
�。�1）積極籌備學(xué)校落成典禮，對議程的安排、會(huì )場(chǎng)的布置、設備的租借等作了大量的工作。
�。�2）擬定了我�，F代教育技術(shù)總體規劃方案和創(chuàng )建計算機示范學(xué)校年度計劃。
�。�3）規劃布置了課件制作室，并親自動(dòng)手，將幾臺計算機聯(lián)成局域網(wǎng)，達到資源共享，為學(xué)校節約經(jīng)費。
�。�4）本期，組織召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，實(shí)習生見(jiàn)面會(huì )。
�。�5）認真準備資料，順利通過(guò)了縣語(yǔ)言文字工作檢查驗收、素質(zhì)教育督導評估。
�。�6）草擬了我校申請縣計算機示范校、科技示范校的申報方案。
�。�7）組織教師到手拉手學(xué)校開(kāi)展支教活動(dòng)。
�。�8）培養了部分現代教育技術(shù)骨干教師�，F在部分教師已經(jīng)能夠制作出一定水平的CAI課件。
�。�9）作了抗擊非典的部分工作。
三．學(xué)習提高十六大報告中指出：未來(lái)小康社會(huì )的一個(gè)重要特征，就是要構建一個(gè)全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )。當今世界，科技發(fā)展日新月異，新知識、新技術(shù)層出不窮，我深知，要作好一個(gè)現代人，隨時(shí)接受新環(huán)境、新工作、新崗位的挑戰，必須加強學(xué)習，努力學(xué)習。因此，我在取得計算機教育專(zhuān)科學(xué)歷后，繼續進(jìn)行本科函授學(xué)習，進(jìn)一步提高自己的學(xué)識水平。我還參加了重慶市科學(xué)教師市級骨干培訓，并將所學(xué)知識帶回學(xué)校，向廣大教師交流。在結業(yè)論文答辯會(huì )上，我撰寫(xiě)的論文受到答辯組專(zhuān)家教授的充分肯定和高度贊揚。我的課堂實(shí)錄《蝸�！芬采钍芾蠋熀蛯W(xué)員們的好評，學(xué)員們競相拷貝、相互傳閱。
今年，承蒙領(lǐng)導的信任，同志們的關(guān)心，來(lái)到新的龍都小學(xué)，從事教務(wù)工作。對我來(lái)說(shuō)，這是一項全新的工作，所以我十分投入、大膽探索、推陳出新、勇于實(shí)踐。向有經(jīng)驗的同志學(xué)習，虛心接受同志們的意見(jiàn)和建議，我從陌生到熟悉、從盲目到有序，很快進(jìn)入角色，各項工作基本上有條不紊。比如：開(kāi)學(xué)之初，排課是一件十分復雜而細致的工作，我沒(méi)有經(jīng)驗，就到實(shí)驗一小向老教導趙培廉主任請教。在他的指點(diǎn)下，我用一個(gè)下午時(shí)間，完成了全校教師的排課，并打印好課表。又如：教務(wù)主任的一項重要任務(wù)就是要指導老師的教育教學(xué)。由于我從事小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)時(shí)間短，加之沒(méi)有深厚的教育理論作支撐，沒(méi)有一線(xiàn)教學(xué)的大量素材作背景，因此，對教師的指導就顯得力不從心，對課堂教學(xué)的評價(jià)就顯得支離破碎、不得要領(lǐng)。所以，我加緊了對現代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法、課堂教學(xué)的評價(jià)、小學(xué)課程的定位、功能、特點(diǎn)等相關(guān)理論的學(xué)習，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老師們請教，《課程教材教法》、《教學(xué)與管理》、《中小學(xué)教學(xué)》《國外中小學(xué)教育》、《教學(xué)案例》、《百部教育理論精粹》等雜志、教育著(zhù)述成了我的案頭必備。我努力在書(shū)中汲取營(yíng)養，在網(wǎng)上學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗、交流自己的工作體會(huì )，通過(guò)一年的努力，我在這方面也有了較大的進(jìn)步。
個(gè)人小學(xué)述職報告范文7
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉瞬即逝�；仡欉^(guò)去一年的工作，我們后勤人員以飽滿(mǎn)的工作熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng)、奮發(fā)有為的精神面貌，全力以赴，齊心協(xié)力，克服重重困難，靠決心、用智慧裝備完善了19個(gè)高標準、高質(zhì)量的功能教室，實(shí)現了xx小學(xué)功能教室零的突破。我們精心設計了學(xué)校每個(gè)樓道、每個(gè)走廊、每間教室、每個(gè)角落的校園文化，填補了xx小學(xué)校園環(huán)境文化的空白。我們多方籌集資金實(shí)現了無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )覆蓋校園，班班都有電子白板，教師人人都有筆記本的現代化教學(xué)手段，確保了以高標準順利通過(guò)“省檢”。正是由于我們團結協(xié)作，凝心聚力，才成就了學(xué)校各項工作的精彩。
一、巧妙構建，提升品位，打造一流的功能教室
xx小學(xué)雖然是一所百年老校，有著(zhù)悠久的歷史和傳統文化。但是，由于學(xué)校改造，使原有的功能室遭到了破壞，學(xué)校沒(méi)有一個(gè)功能教室。按照省檢標準，六規制的xx小學(xué)需要雙配置的功能教室。對于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間緊，任務(wù)重，如何在最短的時(shí)間內把各個(gè)功能教室的基礎建設、裝修裝飾、設施設備盡快到位，是一項非常艱巨的任務(wù)。為此，我們頂著(zhù)六月的驕陽(yáng)，多次到兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習借鑒，并多方咨詢(xún)，對此與教育局有關(guān)領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)化建筑、藝術(shù)等人員進(jìn)行實(shí)地考察，共同研討、制定了適合我校實(shí)際情況的各個(gè)功能教室切實(shí)可行的建設方案。在教育局的大力支持下，在今年暑假，我們又冒著(zhù)酷暑，與施工人員一起，裝備完善了19個(gè)高標準、高質(zhì)量的功能教室，填補了xx小學(xué)沒(méi)有功能教室的空白，為提升學(xué)校辦學(xué)形象，順利通過(guò)省檢奠定了強有力的基礎。
二、重視細節，精心設計，打造高雅的'校園文化
xx小學(xué)面積大，樓道走廊多，如何打造具有長(cháng)征特色的校園文化，讓每面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，讓每個(gè)走廊會(huì )育人，讓每個(gè)角落會(huì )傳情，是我們迎接今年省檢的又一艱巨任務(wù)。為此，我們又多次與領(lǐng)導班子其他成員一起，商討不同年級、不同樓層、不同樓道的校園文化主題，親自到新華書(shū)店、到圖書(shū)館查閱各種資料，確立了新樓文化以“弘揚民族文化，傳承中華美德”為主題，精心設計了“美德故事長(cháng)廊”、“美德成語(yǔ)園林”、“美德格言集錦”“科技歷史長(cháng)廊”等由51塊展牌組成的廊宇文化。在舊樓，根據學(xué)生年級特點(diǎn)，分別設計了“唐詩(shī)宋詞”“主席詩(shī)詞”和“長(cháng)征路線(xiàn)圖”等由39塊展牌組成的文化長(cháng)廊，旨在幫助少年兒童形成“胸有凌云志，無(wú)高不可攀“的偉大情懷。另外，還精心設計了三塊凸顯學(xué)校辦學(xué)理念的“主題文化巨幅浮雕”墻，7塊樓道文化墻，78個(gè)提示語(yǔ)，31個(gè)班級介紹，64塊制度。對每一塊展牌，每一提示語(yǔ)，都精心斟酌，再三設計，以達到最好的教育目的，最美的藝術(shù)效果。優(yōu)雅的環(huán)境，合理的布局，精美的裝飾，美侖的畫(huà)面，為順利通過(guò)省檢奠定了良好的物質(zhì)基礎。
三、勤儉節約，艱苦創(chuàng )業(yè)，高效優(yōu)質(zhì)打好“省檢”這場(chǎng)硬仗
在xx小學(xué)這樣一個(gè)底子薄、起點(diǎn)低、資金短缺的學(xué)校，要迎接“省檢”這樣一個(gè)高標準、高規格的檢查，就必須要勤儉節約，艱苦創(chuàng )業(yè)，用最少的錢(qián)辦最多的事，把每一分錢(qián)花到刀刃上。為了省下工錢(qián)，我們撇開(kāi)工程隊，直接找民工，談價(jià)錢(qián)，干日工，要質(zhì)量；為了省下料錢(qián)，我們后勤人員冒著(zhù)酷暑，到南三條，到高柱，到南三環(huán)舊貨市場(chǎng)，一個(gè)店一個(gè)店的看，一個(gè)商鋪一個(gè)商鋪的比，一家一家的談，買(mǎi)回同等質(zhì)量下最便宜的商品；為了省下綠化的錢(qián)，我們又冒著(zhù)嚴寒，親自到藁城村民家買(mǎi)冬青，挖冬青，到村民地里挖土種冬青；為了買(mǎi)到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的教室、辦公室門(mén)窗，我們幾次直接到欒城縣的木器廠(chǎng)選木材、定顏色，談價(jià)格……正是由于我們的精打細算，正是由于我們的不怕吃苦，我們才用最低的投入，獲得了最大的收益。
xx小學(xué)從沒(méi)有一間功能教室，到19個(gè)現代化的功能教室的裝備完善，幾百米的廊宇從一片空白到琳瑯滿(mǎn)目，絕非一朝一夕之間就能完成。從4月5日清明長(cháng)假開(kāi)始，到12月11日省檢結束，246個(gè)日日夜夜，無(wú)論是上班時(shí)間，還是節假日，無(wú)論是烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，我們后勤人員從未休息過(guò)一天。是啊，花的事業(yè)是艷麗的，果實(shí)的事業(yè)是豐碩的，正是由于我們的埋頭苦干、攻堅克難，才收獲了滿(mǎn)眼的絢麗燦爛，擁有了一路的春意盎然。
個(gè)人小學(xué)述職報告范文8
各位班主任、各位領(lǐng)導：
大家好！
能夠走上這個(gè)班主任“述職報告”的講臺，還是很有感觸。一個(gè)最為重要的原因是：自己有機會(huì )對班主任工作這么多年來(lái)做個(gè)總結有個(gè)認可。從我個(gè)人而言，我建議“優(yōu)秀班主任評選”領(lǐng)導組和教工代表可以從這幾個(gè)方面對班主任加以考察：一是“要熱愛(ài)班主任工作”。一年或者幾年的班主任工齡，還不算“熱愛(ài)”，十年，幾十年的班主任工作，那叫做“堅守”。我的班主任資歷是33年了。二是班主任工作要做“實(shí)”做“新”。一個(gè)班主任不僅要做好做實(shí)本班學(xué)生的思想政治教育和管理工作，還要結合學(xué)校當前工作實(shí)際，創(chuàng )造性地承擔學(xué)校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我擔任校報主編9年，發(fā)表刊首文章18篇；做好學(xué)校教育新聞報道，發(fā)表明德報道達800多篇；參加“控輟保學(xué)送教下鄉”工作，擔任主教老師，主動(dòng)承擔二級殘兒闞凱艱難的送教任務(wù)。三是班主任工作要做“大”做“遠”。一個(gè)只知實(shí)踐不知總結的班主任，或者說(shuō)“只拉車(chē)不望路”的班主任，他走的境界總是有著(zhù)局限性。所以說(shuō)，與時(shí)俱進(jìn)，能不斷更新教育觀(guān)念，積極探索科學(xué)的育人方法顯得尤為重要。20xx年，我的《小露珠》參加全國德育學(xué)科精品課程展示活動(dòng)，榮獲省級德育精品課（我縣首例也是獲獎的；xx市10個(gè)）。我的有關(guān)班主任思想教育文章發(fā)表在教育部關(guān)工委刊物《關(guān)愛(ài)》上；我撰寫(xiě)的《“小學(xué)生家長(cháng)卷”第一章“做成功的學(xué)齡兒童家長(cháng)講稿》獲得過(guò)省級家教講稿征文二等獎。
下面我就“優(yōu)秀班主任”評選條件，簡(jiǎn)述自己本學(xué)年度班主任工作。
一、政治思想素質(zhì)過(guò)硬
忠誠黨的教育事業(yè)，師德優(yōu)秀、品行端正、廉潔從教、為人師表，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。熱愛(ài)班主任工作，班主任資歷深厚，從xx年踏上工作崗位就擔任班主任，一直到現在，迄今班主任工作xx年。20xx年7月，被評為xx市第四批學(xué)科帶頭人；20xx.11.榮獲舒城縣首批“舒城名師”光榮稱(chēng)號。
平時(shí)在班主任工作中，有高度的責任心和使命感，關(guān)心愛(ài)護班級每一個(gè)學(xué)生，積極促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，努力引導學(xué)生成為社會(huì )主義合格公民。特別重視留守兒童工作、流動(dòng)人口隨遷子女教育和后進(jìn)生轉化；新時(shí)期在參加“控輟保學(xué)送教下鄉”工作中，擔任主教老師，主動(dòng)承擔二級殘兒闞凱的送教任務(wù)。注重備課，按時(shí)送教，注重送教下鄉資料填寫(xiě)和收集，做好送教下鄉宣傳報道。20xx學(xué)年第一學(xué)期《舒城縣特殊教育學(xué)生送教上門(mén)工作手冊》資料整理有序，得到中心校主管領(lǐng)導高度贊譽(yù)，20xx上半年送教扶貧工作成績(jì)明顯。
二、教育思想觀(guān)念先進(jìn)
積極參加班主任工作學(xué)習培訓，不斷進(jìn)行班主任工作研究與實(shí)踐探索，具有符合素質(zhì)教育要求的現代教育觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理學(xué)等知識，知識面廣，人文素養高，深受學(xué)生喜愛(ài)。
熟悉相關(guān)法律法規，依法從教，科學(xué)育人。與時(shí)俱進(jìn)，能不斷更新教育觀(guān)念，積極探索科學(xué)的育人方法，在班級管理和育人方法上有創(chuàng )新。20xx年10月，參加舒城縣班主任思想政治工作調研會(huì )，我的發(fā)言《明德小學(xué)思想政治工作創(chuàng )新淺談》對新時(shí)期農村班主任工作提出獨到的見(jiàn)解，得到教育局汪麗等領(lǐng)導的一致贊許。
撰寫(xiě)與班主任工作有關(guān)的'文章---《我多么欣賞你的慢寫(xiě)功夫》（《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》20xx.11.）；《立德樹(shù)人亟須家�！婧献鳌罚ā蛾P(guān)愛(ài)家教周報》20xx年第4期）；20xx.01參加安徽省教育廳關(guān)工委關(guān)于“三注重”杯優(yōu)秀家校講稿征文比賽，本人撰寫(xiě)的《“小學(xué)生家長(cháng)卷”第一章“做成功的學(xué)齡兒童家長(cháng)講稿》榮獲二等獎。（皖教關(guān)20xx（26號）
三、育人工作成效顯著(zhù)
堅持立德樹(shù)人，定期組織開(kāi)展班級主題教育活動(dòng)和各種班團隊會(huì )（課）活動(dòng)。認真落實(shí)各級教育行政部門(mén)學(xué)校德育工作要求，利用各種機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，引導學(xué)生明辨是非、善惡、美丑，幫助學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，增強學(xué)生愛(ài)國情感，促進(jìn)學(xué)生明確學(xué)習目的，端正生活態(tài)度，養成良好的行為習慣。20xx.01所授德育課《小露珠》參加全國德育學(xué)科精品課程展示活動(dòng)，榮獲省級德育精品課程。20xx.09.書(shū)法作品人選“中國第八屆書(shū)畫(huà)大賽”優(yōu)秀作品獎。20xx年1月，參加xx市中小學(xué)教師書(shū)法迎春展，榮獲二等獎。20xx.11.輔導學(xué)生朱敬毅榮獲20xx全縣“新華杯”小學(xué)生寫(xiě)字比賽三等獎。20xx.12.輔導學(xué)生楊雨晨榮獲首屆“書(shū)法印象”杯全國書(shū)法、硬筆書(shū)法大賽青少組一等獎等；且獲優(yōu)秀輔導教師證書(shū)。
四、班級管理效果好
班級管理工作規范并有創(chuàng )新，發(fā)揮學(xué)生自主管理能力效果明顯。能營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，班級育人氛圍濃厚，班級文化建設有特色，能有效地引導班級開(kāi)展豐富多彩的班級文化活動(dòng)。班集體團結向上、文明和諧，同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系融洽，學(xué)生身心健康，習慣良好，德智體全面發(fā)展。班級無(wú)安全責任事故、嚴重違紀、違法事件發(fā)生。
學(xué)風(fēng)純正，教學(xué)成績(jì)明顯：20xx.10.在南港明德小學(xué)20xx-20xx（上）期中考試榮獲三年級語(yǔ)文學(xué)科總評第三名。20xx.02.在南港明德小學(xué)20xx-20xx（下）期末考試榮獲三年級語(yǔ)文學(xué)科總評第三名。20xx-20xx（上）兩學(xué)期期中、期末教學(xué)檢查中均獲得A等次。20xx-20xx（下）兩學(xué)期期中教學(xué)檢查中均獲得A等次。我一直參與學(xué)校思想政治工作，擔任學(xué)校新聞報道通訊員，一直擔任校報《南苑孩子報》主編，發(fā)表育子文章18篇。
五、組織協(xié)調能力強
團結班級全體任課教師共同搞好班級學(xué)生教育，能主動(dòng)及時(shí)與各科教師溝通，共同研究學(xué)生學(xué)習、生活、思想等情況及改進(jìn)措施，深得學(xué)科教師信任；定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，主動(dòng)與家長(cháng)溝通聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪(fǎng)，有效形成家校教育合力，獲得家長(cháng)好評。家長(cháng)學(xué)校工作成績(jì)顯著(zhù)，擔任課題《家長(cháng)學(xué)校在教育立德樹(shù)人中的作用研究》負責人；20xx年該課題榮獲教育部關(guān)工委重點(diǎn)課題《新時(shí)期中小學(xué)家庭教育立德樹(shù)人的綜合研究》子課題結題評選“精品課題”榮譽(yù)稱(chēng)號。一直擔任學(xué)校信息報道員，為班級和學(xué)校宣傳“正能量”，曾經(jīng)獲得縣“優(yōu)秀編輯”和鎮宣傳報道“先進(jìn)個(gè)人”光榮稱(chēng)號。
謝謝大家！
個(gè)人小學(xué)述職報告范文9
作為一名小學(xué)教師，我覺(jué)得這份工作肩負著(zhù)很大的責任，所以，自工作以來(lái)，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，并不斷學(xué)習，努力提高自己各方面的能力�，F將本學(xué)年的工作總結如下：
一、在政治思想方面
我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，并做好學(xué)習筆記，提高自己的思想覺(jué)悟。認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還認真學(xué)習了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》，從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)方面
我擔任四、五、六年級的科學(xué)，成為學(xué)校專(zhuān)職的科學(xué)教師，小學(xué)科學(xué)課是以培養學(xué)生科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來(lái)越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我�？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質(zhì)量�！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話(huà)一直指導著(zhù)我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：
1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗材料，這對學(xué)生的探究和實(shí)驗非常重要，所以，我會(huì )提前準備好，如果儀器室沒(méi)有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節課的總拿了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的學(xué)習情況：我會(huì )在根據每節課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的指導措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導。
3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了三個(gè)年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內容及重點(diǎn)培養方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，一個(gè)年級的幾個(gè)班情況各不相同，所以要根據各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設計和輔導，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的活動(dòng)。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗操作，要注意觀(guān)察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵，多使用加到好處的評價(jià)性語(yǔ)言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他
們的學(xué)習積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。
5、做到熱愛(ài)學(xué)生：平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現不好的學(xué)生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進(jìn)行思想教育，使他們改變學(xué)習態(tài)度，學(xué)習才能有進(jìn)步。
6、不斷學(xué)習：積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，不懂就問(wèn)，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
三、開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)，全面普及、注重提高。
科普活動(dòng)是科普教育的載體、沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，我們根據小學(xué)生的特點(diǎn)，積極開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng )造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動(dòng)，我指導學(xué)生進(jìn)行的科學(xué)活動(dòng)如下：
1、指導學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會(huì )進(jìn)行“家庭和學(xué)校節能減排調查”和“一次性物品使用情況調查”活動(dòng)，使學(xué)生對科普知識有了些了解,更加深了對環(huán)境保護重要性的`了解，也懂得了平時(shí)如何在自己的身邊做好一些節能、節水、節電的方法。
2、讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)習科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
3、開(kāi)展讀科普書(shū)籍的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣，以達到從課外書(shū)籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。
4、成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)探究，實(shí)驗操作，展示自己的科技才華，活動(dòng)的目的不僅對學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗科技帶來(lái)的快樂(lè )，在活動(dòng)中注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力培養。
四、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，注重自身道德修養的提高，待人真誠和善，努力樹(shù)立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽(tīng)科學(xué)交流課，多學(xué)習，以提高自己的教學(xué)水平。除了認真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項活動(dòng)，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作；有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認真代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問(wèn)題、困難向領(lǐng)導請示、匯報，并得到領(lǐng)導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
五、繼續學(xué)習，不斷提高。
在緊張工作之余，時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過(guò)程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識上的難點(diǎn)，書(shū)到用時(shí)方恨少，沒(méi)辦法，只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽(tīng)課的機會(huì )，以學(xué)習外校優(yōu)秀教師和專(zhuān)家的先進(jìn)理念，自我感覺(jué)在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。另外，我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進(jìn)修，希望自己能夠全面提高。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
個(gè)人小學(xué)述職報告范文10
本人1991年自xx師范畢業(yè)后即到村小學(xué)任教，1998年3月任村小學(xué)業(yè)務(wù)主任，xx年3月任村小學(xué)負責人，xx年3月調入中心小學(xué)主抓學(xué)校教學(xué)工作，自任村小學(xué)負責人至今，一直擔任學(xué)校的英語(yǔ)課教學(xué)。
我深深的熱愛(ài)我的工作，熱愛(ài)我的學(xué)校，我沒(méi)有過(guò)多的人際應酬，也很少參加娛樂(lè )活動(dòng)，在工作上的成就是我最大的欣慰，在單位盡職盡責的工作是我最大的快樂(lè )，在我任村小學(xué)負責人的十多年時(shí)間里，深受家長(cháng)，學(xué)生，同事認可，所有大小件均在校內得以順利解決，從未有驚動(dòng)上級領(lǐng)導出面調解的現象。
在全鎮十幾所小學(xué)中，我校在教學(xué)成績(jì)方面一直名列前茅，音樂(lè )方面，學(xué)校自編自演的山東柳琴《四個(gè)老漢慶七一》曾在xx市委會(huì )堂公開(kāi)演出，并被電視臺多次播放，體育方面，多次奪得小學(xué)田徑總分第一名，我們的小小籃球隊打敗全鎮無(wú)敵手，大課間操現場(chǎng)會(huì )為全鎮小學(xué)起示范作用。表現最突出的`是我校的尖子生，我曾自豪的向社會(huì )宣布，一段時(shí)期內，鎮中學(xué)三個(gè)年片的成績(jì)第一名的學(xué)生都出自我們小學(xué)，年片前十名的學(xué)生也占了相當大的比例，xx年中考，全市農村組第一的考生即是我校畢業(yè)生。十幾年的時(shí)間里，我們的小村走出了哈工大的碩士生，哈工程的在讀博士生，東南大學(xué)的研究生，大連理工的學(xué)生等。這些成績(jì)的取得，不能說(shuō)與我們從小扎實(shí)的訓練，良好的學(xué)習習慣和學(xué)習品質(zhì)的培養無(wú)關(guān)系。在此期間，我曾被xx婦聯(lián)評為“三八紅旗手”，“優(yōu)秀兒少工作者”，連續當選xx市十五，十六兩屆人大代表。
成績(jì)的取得靠辛勤的付出，我剛接手的學(xué)校教室無(wú)頂棚，房蓋漏雨，墻面大泥四處脫落，整個(gè)學(xué)校破敗不堪，半年時(shí)間里，我帶領(lǐng)全校師生在操場(chǎng)支起大鍋點(diǎn)火熬瀝青治漏，熊熊的火苗融化著(zhù)翻滾的瀝青，被我們一桶一桶澆到房頂，現在想起來(lái)到有些后怕，如果稍有不慎，出現的危險不堪設想，當我們幾十名師生自己動(dòng)手和泥抹墻的場(chǎng)面被前來(lái)檢查的中心校校長(cháng)遇見(jiàn)后，他深受感動(dòng)，為我們借來(lái)資金，教室吊了塑料布的頂棚，粉刷墻壁，學(xué)生們用撿來(lái)的磚頭在校園內鋪設了整齊的甬道，使學(xué)校自里至外的環(huán)境大有改善。
孩子上初中后，我家就搬到市里居住，由于當時(shí)學(xué)校不通交通車(chē)，七年的時(shí)間里，我和幾個(gè)同事騎自行車(chē)上班，每天往返十五公里。夏天常遇狂風(fēng)暴雨，車(chē)騎人的現象也時(shí)常發(fā)生，最危險的是曾被雷電擊中自行車(chē)把而把人打倒在地；冬天曾遇沒(méi)膝積雪，寸步難行，但從未耽誤一天上班，從未遲到一次。在我的帶動(dòng)下，我校教師愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，得到社會(huì )的極大認可，每當學(xué)校夏天鋤草時(shí)，秋天運煤時(shí)，冬天鏟雪時(shí)，全校的學(xué)生家長(cháng)都主動(dòng)到學(xué)校參加義務(wù)勞動(dòng)，幾十名家長(cháng)與教師學(xué)生共同勞動(dòng)的場(chǎng)面其樂(lè )融融。
我的工作也得到上級教育部門(mén)的肯定，xx年，xx年被中心校評為優(yōu)秀教師，xx年，xx年被xx教育局評為優(yōu)秀教師，xx年被xx市工會(huì )評為女職工建功立業(yè)素質(zhì)提升崗位標兵。
在管理學(xué)校的同時(shí)，我主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，積極投身教改實(shí)踐。xx年所指導的《昨天，這里是一座村莊》一課，獲中心校優(yōu)秀指導獎，xx年，被定為市級課題《學(xué)生的自主學(xué)習，合作學(xué)習與研究學(xué)習的實(shí)踐研究》項目的負責人，xx年在綏化市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評審中，所指導的《小鷹學(xué)飛》一課，獲一等獎，同年，在綏化市論文評審活動(dòng)中，《用合作方法，培養探究精神》一文，獲一等獎。所撰寫(xiě)xx《春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲——淺談在學(xué)校教育中如何對學(xué)生進(jìn)行傳統文化的教育》一文已被國家語(yǔ)言文字報采用，編入《跨越文化巔峰，校長(cháng)教壇論道》一書(shū)。
點(diǎn)滴的成績(jì)給我極大的動(dòng)力，我將繼續在我所熱愛(ài)的工作崗位上勤奮耕耘，踏實(shí)工作。
個(gè)人小學(xué)述職報告范文11
最初曾用“”或“匯報”的形式出現，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用，并隨著(zhù)干部體制改革的不斷深入和完善，逐步形成了獨具特色的體式，述職報告最終形成了一種新的應用文體。不妨看看小學(xué)五年級語(yǔ)文教師述職報告。
作為一名小學(xué)五年級的語(yǔ)文教師兼班主任，我深深地明白小學(xué)課堂教學(xué)的重要性。小學(xué)生既有著(zhù)他們的童真和奇思妙想，也有著(zhù)對未知事物的好奇心和求知欲，他們這個(gè)年齡階段的所學(xué)、所想、所做、所經(jīng)歷等都會(huì )對以后造成很大的影響，他們需要的不僅僅是學(xué)習知識，更需要得到老師的關(guān)心、幫助、重視以及肯定。所以，在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我時(shí)刻謹記著(zhù)自己的責任和使命，在學(xué)習上，不僅要將知識傳授給學(xué)生，以“學(xué)生為主體”，更要時(shí)刻關(guān)注他們的思想、行為等，及時(shí)給予他們正確的引導；在生活上，也時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的生活心里情況，尤其是對離異家庭、外來(lái)工的子女給予特別的照顧，讓他們感受到學(xué)校的溫暖和老師的關(guān)心，讓他們能夠專(zhuān)心地學(xué)習�，F我將自己的工作情況總結如下。
一、始終堅持“德高為師，身正為范”
為人師表，就應該有做老師的樣子。1。在日常工作中，我時(shí)刻以校規校紀嚴格要求自己，告誡自己要堅持做到“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、樂(lè )于奉獻”，深刻體會(huì )教師崇高師德風(fēng)范的真正內涵。2。在教學(xué)的時(shí)候堅持做到衣著(zhù)得體、言語(yǔ)規范、舉止文明等，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的形象，為學(xué)生做好表率。3。在課后的時(shí)候也嚴格要求自己要多與學(xué)生溝通、交流，及時(shí)了解學(xué)生的心理情況、思想情況和生活需要，引導學(xué)生向正確的方向發(fā)展，學(xué)生遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候也要第一時(shí)間出現在學(xué)生面前幫助他們，給予他們鼓勵和信心。4。在工作中，做到關(guān)心集體、尊重同事、尊重家長(cháng)、也尊重學(xué)生的奇思妙想，培養自己扎實(shí)的工作作風(fēng)；秉承“廉潔奉公”的工作原則，業(yè)余時(shí)間堅決不做“有償家教”，不接受家長(cháng)送的.禮物。
二、始終堅持“不斷學(xué)習，提高能力”
作為一名任課教師兼班主任，在日常的教學(xué)中會(huì )遇到很多的問(wèn)題，這些問(wèn)題都需要靠自己去解決，而解決這些問(wèn)題就需要教師具備各種能力，如分析判斷能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力、領(lǐng)導能力、執行能力、創(chuàng )造能力、經(jīng)驗能力等。所以，在業(yè)余的時(shí)間我也不斷鞭策自己多學(xué)習、多向同事請教，培養自己各方面的工作能力。學(xué)習的同時(shí)也深入思考和鉆研，并將所學(xué)的知識運用到實(shí)際的教學(xué)中去，不斷探索、不斷糾正，努力讓自己做得更好。
三、始終堅持“兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責”
責任心是我們做任何一份工作的必備條件之一。作為一名小學(xué)的教師責任心更是必不可少的。所以，不管是在日常的教學(xué)中還是生活中，我都時(shí)刻謹記自己肩上責任，滿(mǎn)懷責任心去完成每一件事情。我不會(huì )做什么多感人、多偉大的事，只是堅持多關(guān)心學(xué)生、多電訪(fǎng)家長(cháng)，告訴他們學(xué)生的一些基本情況同時(shí)向他們多了解學(xué)生在家里的一些情況、多與學(xué)生溝通，及時(shí)處理學(xué)生存在的一些問(wèn)題、多花點(diǎn)心思在教學(xué)上等。并堅持當天的工作當天完成，絕不因為私人原因而忽略工作。同時(shí)，在學(xué)習中也堅持多尊重學(xué)生的想法，多鼓勵他們，就算錯了也不直接給予否定，打擊學(xué)生的自信心，而是給予他們適當地引導，讓他們自己意識到自己錯在哪里并愿意主動(dòng)去改正。
四、始終堅持“勤勞為本，樂(lè )于奉獻”
教師的職責就是教好學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)。所以，在工作中我始終堅持“勤勞為本，樂(lè )于奉獻”，將學(xué)生的學(xué)習、思想、心理等問(wèn)題放在首要位置，切實(shí)做到關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。在學(xué)習上，當學(xué)生有不懂的地方，我會(huì )及時(shí)向他們解答，讓他們能夠學(xué)懂每一堂課的知識，并努力做到“當堂課的知識當堂吸收”；在生活中，學(xué)生有需要的時(shí)候，我也會(huì )切實(shí)為他們服務(wù)，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，讓他們有心事能夠跟老師訴說(shuō)；在課后，我也堅持做到多關(guān)注學(xué)生，及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生之間存在的小矛盾等，真正做到全心全意為學(xué)生奉獻。
以上就是我對自己工作情況的一個(gè)總結。在以后的工作中，我還會(huì )繼續努力，不斷彌補和完善自己不足的地方，如教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高；教學(xué)服務(wù)力度還應該加大；政治、業(yè)務(wù)等的學(xué)習也還有待加強等�？傊�，我會(huì )努力做一名合格的任課教師兼班主任，努力做到讓學(xué)生愛(ài)戴、心服，讓家長(cháng)和領(lǐng)導放心、滿(mǎn)意，也讓自己的教學(xué)生涯中充滿(mǎn)意義，不留遺憾。
個(gè)人小學(xué)述職報告范文12
寒來(lái)暑往，一學(xué)期的辛勞耕耘將要完畢�；赝@學(xué)期，我忠于黨的學(xué)校教育，恪守學(xué)校的工作制度，聽(tīng)從上級部門(mén)合理安排，熱愛(ài)、關(guān)懷學(xué)生，以身作則，保證有教無(wú)類(lèi)。同時(shí)不停加強專(zhuān)業(yè)知識水準，刻苦鉆研教材內容，全面提高課堂教學(xué)水準，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，向有成就的老師討教，力求不斷進(jìn)取。 在收獲的6月里，不論是成績(jì)還是教訓，粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面：
自己喜愛(ài)學(xué)校教育，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)做好本職工作，盡職盡責，嚴于律已。堅持黨的教育方針，面向全體人員、立德樹(shù)人。普遍的學(xué)習教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎理論，豐富自身，樹(shù)立大教育觀(guān)，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎。尊敬學(xué)生家長(cháng)，積極主動(dòng)傳播科學(xué)家教方法，主動(dòng)杜絕有損孩子身心發(fā)展的言行。
二、教育教學(xué)方面：
在長(cháng)時(shí)間的教育實(shí)踐工作中，我確立了自主創(chuàng )新、博學(xué)篤行、樂(lè )學(xué)樂(lè )教的教學(xué)理念。課堂氣氛民主化，學(xué)生興趣濃厚，人才培養質(zhì)量?jì)?yōu)良。我的課堂教學(xué)語(yǔ)言表達親昵、風(fēng)趣充滿(mǎn)聰慧，以春風(fēng)化的細致滋養每個(gè)學(xué)生的心扉。講課前，專(zhuān)心精讀課本，找準知識的本質(zhì)構造和外在關(guān)聯(lián)，類(lèi)比遷移，由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面，教會(huì )方法，為學(xué)生搭建系統的知識體系。善于發(fā)覺(jué)問(wèn)題，運用問(wèn)題的積極面，對典型題型全方位、多層面的刨析詳解，塑造學(xué)生多方位多角度的做題思路，體現了新課標對學(xué)生邏輯思維敏捷性和層次性的需求。在一連串活潑有趣的數學(xué)情境中，激勵學(xué)生交流、分享、聆聽(tīng)、互助、反思，充實(shí)了他們的`情感體會(huì )，激起興趣，堅定信心，進(jìn)而最能體現數學(xué)的價(jià)值。
鑒于數學(xué)課程的特性，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著(zhù)課程的加深，學(xué)困生會(huì )增多。對于這些學(xué)生，我不強調、不放棄，不制造緊張氛圍，讓他們和大伙兒有平等自由的學(xué)習空間。設計游戲增強愛(ài)好、利用直觀(guān)教具拆分難易度，師生、生生1對1講解。最后，聯(lián)絡(luò )學(xué)生家長(cháng)，為其牢固樹(shù)立端端正正的育兒教育宗旨，詳細介紹有效的方法，用老師的優(yōu)良人格特質(zhì)影響學(xué)生、家長(cháng)。
三、別的方面：
作為數學(xué)老師，我不但特別注意做好自己的工作任務(wù)，還積極協(xié)同二位班主任老師做好班級管理。針對本年級組內的主題活動(dòng)和日常任務(wù),我秉承積極參與互助團結的觀(guān)念，為團隊的共贏(yíng)做出應有的貢獻。本學(xué)年出全勤。
XX年是休養生息的1年，也是迎接挑戰的1年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維系老師的精神風(fēng)貌，不負社會(huì )對這一團隊的期望，是我最大的夢(mèng)想。
個(gè)人小學(xué)述職報告范文13
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家好！
本人于xx年參加工作以來(lái)，至今已兩年有余，現負責三年級二班的語(yǔ)文教學(xué)工作。作為一個(gè)班的班主任，我一直在各方面都嚴格要求自己，注重為人師表和一言一行。結合自身實(shí)際，我對自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認識：
一、以愛(ài)育愛(ài)，讓工作更加得心應手。
低年級的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中，我堅決避免體罰與變相體罰現象，以尊重和依賴(lài)為前提，適時(shí)走心孩子們的內心，用心去感受他們的喜怒哀樂(lè )。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的學(xué)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛(ài)育愛(ài)的教育思想與孩子們的家長(cháng)積極交流，使家長(cháng)的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
二、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中。
目前，我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面展開(kāi)。在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合新的教學(xué)模式，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語(yǔ)文課上，我經(jīng)常把語(yǔ)文知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，培養學(xué)生之間的互動(dòng)能力，使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。我在實(shí)踐的.同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。xx年年，在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課比賽中，我獲得了一等獎的好成績(jì)。
三、與時(shí)俱進(jìn)，讓多媒體教學(xué)深入課堂。
以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著(zhù)人們的生存方式和學(xué)習方式。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著(zhù)我們教師在教育工作中應該尋求更新的教學(xué)方式。因此，我們再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計算機多媒體技術(shù)引入課堂，當作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！我努力學(xué)習相關(guān)的知識，并積極應用于平日的教學(xué)之中，通過(guò)兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中。
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，本著(zhù)“三人行必有我師”的原則，積極向每一位老師學(xué)習。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠積極參加講課及評課活動(dòng)。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng )新，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育對于我來(lái)說(shuō)是一門(mén)不斷創(chuàng )新的藝術(shù)。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì )漸漸成長(cháng)為一個(gè)名師的！
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在這一個(gè)學(xué)期中，我擔任了二年級三個(gè)班的美術(shù)課教學(xué)。我對一個(gè)學(xué)期中的二年級美術(shù)課教學(xué)工作總結如下：
一、學(xué)生情況分析
二年級學(xué)生，有以下特點(diǎn)：
1、學(xué)生有濃厚的繪畫(huà)興趣。
2、學(xué)生已具有一定的分析判斷能力和造型表現能力，能進(jìn)行完整的畫(huà)面構思、表現。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認真遵循美術(shù)教育原則，根據學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。同時(shí)在課堂上認真上好每一節課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì )了判斷美和創(chuàng )造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價(jià)值。使學(xué)生形成美術(shù)素養。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們全面發(fā)展奠定良好的基礎因此，我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結合過(guò)程和方法，組成課程的基本內容。同時(shí)，要課程內容的層次性適應不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習過(guò)程中，逐步體會(huì )到美術(shù)學(xué)習的特征，形成基本的美術(shù)素養和學(xué)習能力，為終身學(xué)習奠定基礎。
三、教學(xué)措施
1、遵循審美規律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，通過(guò)比較的、討論等方法，引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，提高學(xué)生審美趣味。
2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神和培養學(xué)生的實(shí)踐能力，積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于創(chuàng )新精神的學(xué)習環(huán)境。
3、加強師生的雙邊關(guān)系，即中是教師的教，又重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。
4、采用多種教學(xué)方法，利用現代化的教學(xué)儀器，大膽改革。
5、改變評價(jià)方法，采用自己評價(jià)、小組評價(jià)、集體評價(jià)、教師評價(jià)或家長(cháng)評價(jià)，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，尊重個(gè)性差異，重視學(xué)生的自我評價(jià)，激發(fā)學(xué)習興趣。
四、自身素質(zhì)的培養
課堂之余，我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習，認真學(xué)習有關(guān)美術(shù)方面的知識還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地二十一世紀的現代化教學(xué)模式。
一年來(lái)，我主要承擔了三年級的語(yǔ)文教學(xué)。作為一名語(yǔ)文教師，我把自己全身心的愛(ài)都奉獻給了學(xué)生，為他們插上了的成功的翅膀；在廣大教職工的大力支持下，圍繞學(xué)校的中心工作，努力解放思想，大膽改革創(chuàng )新，受到領(lǐng)導的好評。下面，我就從以下幾個(gè)方面來(lái)總結本人一年來(lái)的工作情況。
一、以理論學(xué)習為基礎點(diǎn)，不斷提升自身修養
我進(jìn)一步認識到：只有不斷學(xué)習，才能不斷提高自己的政治理論水平，才能增強政治敏銳性，才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。我常常告誡自己：做人要做一個(gè)堂堂正正地人，要做一個(gè)高尚的人，要做一個(gè)脫離了低級趣味的人，不要為一點(diǎn)點(diǎn)利益而降低自己的人格。否則，有損于教師的形象。于是，我處處嚴格要求自己，不斷地學(xué)習、反思，使自己沿著(zhù)正確的`軌道前進(jìn)。
二、以學(xué)生的教育需求為出發(fā)點(diǎn)，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平
1、真情關(guān)愛(ài)學(xué)生，有力的促進(jìn)了學(xué)生健全人格的培養。
在平時(shí)的日常教育教學(xué)工作中，我盡可能的把所有學(xué)生當作自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)。凡是學(xué)習有進(jìn)步的同學(xué)，都會(huì )得到不等的獎品；班上無(wú)論哪位同學(xué)遇到困難，我都會(huì )盡最大的努力幫助他；無(wú)論哪位同學(xué)病了，我都會(huì )送上最及時(shí)的問(wèn)候。
同時(shí)，我還在平時(shí)的語(yǔ)文課堂上有意識的強化情感教育，不斷健全學(xué)生的人格�？傊�，我盡可能的用自己真情的付出來(lái)贏(yíng)得學(xué)生的信任，為學(xué)生的健康成長(cháng)保駕護航。
2、大興教研之風(fēng)，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。
一年來(lái)，我在努力做好常規教學(xué)工作的同時(shí)，積極參加各類(lèi)語(yǔ)文教研活動(dòng)，不斷加強新課程理念的學(xué)習，通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，課堂教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高，得到了廣大老師和學(xué)生的普遍認可。
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學(xué)校的工作具有循環(huán)性和重復性，好多常規工作我就不想連篇累牘的去說(shuō)了，鑒于現在又提倡少講少說(shuō)的會(huì )風(fēng)，我就過(guò)去的工作提綱式的羅列一下，簡(jiǎn)單給領(lǐng)導和老師們做一總結。（分四個(gè)方面來(lái)說(shuō)）
一、教學(xué)工作方面：
1、教學(xué)工作納入預定軌道：從上一學(xué)期的期末成績(jì)來(lái)看：七年級四個(gè)四分之一位居第一；八年級四個(gè)四分之一位居第五；九年級四個(gè)四分之一位居第九�；緦�(shí)現了我們要處于全區中游段位的計劃，小學(xué)各年級各學(xué)科預定的要力爭領(lǐng)先于其他三所九年一貫制學(xué)校的目標也基本達成�？上驳氖墙鼉赡晁袑W(xué)科沒(méi)有一門(mén)成為最后。我們學(xué)校在教學(xué)成績(jì)方面喊出的“不做最后”的口號得以落實(shí)。
2、我們的教科研工作也得到了加強并取得了較大的成績(jì)，其中，有一個(gè)市級兩個(gè)區級教科研課題已運行完畢并結題頒證，省市區教學(xué)論文本學(xué)年中小學(xué)共獲獎達108篇。
二、文化建設方面：
1、過(guò)去的一年，是校園文化建設年。我們在過(guò)去一年里確定了校園文化建設基本框架，并有步驟地做了一些工作。從宏觀(guān)到微觀(guān)；從外圍到內飾；由粗到細；由表及里。從基本觀(guān)點(diǎn)、立校之魂、基本格調、一訓三風(fēng)、教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、教育的基本節奏、教學(xué)基本節拍以及學(xué)習型校園的創(chuàng )建等方面做了較為詳細的解讀、安排和實(shí)施。在20xx年底驗收評價(jià)時(shí)，我們的校園文化建設全區排名第二。
2、我們的《桃苑》�？谌珔^包含高中在內的64所中小學(xué)校的校報�？u比中脫穎而出，被評為“十佳�？狈Q(chēng)號，該�？繉W(xué)年二期，現在已經(jīng)連續出版三期，此�？瘡墓└�、編輯、排版、校對和封面設計都為我校師生親力親為，它已成為我們全校師生表達、交流、展示和宣傳的重要平臺。是我們全校師生思想高度凝結的體現，是我們精神風(fēng)貌的外顯。
3、在暑假組織的全區教師體育活動(dòng)的比賽中，我們中小學(xué)教師齊心協(xié)力，努力拼搏，取得全區第七的好成績(jì)，進(jìn)入表彰行列，27所參賽學(xué)校我們進(jìn)入前七，我們深感自豪。
4、在區教育局組織的校園文化藝術(shù)月活動(dòng)和文藝匯演中，我們學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎，小學(xué)部選送的舞蹈《世界是我們的》獲得了一等獎，這是我們學(xué)校在這一方面獲得的最高獎勵。
5、我校的乒乓球選手也在區乒乓球運動(dòng)會(huì )上獲得了全區第六的好成績(jì)，7月6至8號，將再次參賽，現在正在訓練中。
6、近兩年來(lái)，我們一直強抓“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，推行“快樂(lè )大課間”，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，把健康教育放在“四育”首位（健康教育、養成教育、責任教育、創(chuàng )新教育），使我們的學(xué)校生活充滿(mǎn)生機，使我們的師生活動(dòng)豐富多彩，使我們的校園充滿(mǎn)歡樂(lè )。那個(gè)時(shí)間是我們工作學(xué)習的最好調節，是我們一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，是師生增進(jìn)感情加強交流的重要環(huán)節，也是我們學(xué)校形成“和氣和睦和諧”大氛圍的不可或缺的組成部分。
7、“五四”青年節、六一”兒童節和九月份的校園藝術(shù)月活動(dòng)我們都隆重組織，優(yōu)秀青年入團儀式、少先隊入隊儀式以及相應的一年一度的表彰活動(dòng)和文藝表演都成為我們學(xué)校生活中的重要節日和喜慶日子，獲獎?wù)叩玫焦膭�，未獲獎?wù)叩玫郊�；表演者得到張揚，未表演者得到欣賞。充分給與展示個(gè)性的機會(huì )，多角度發(fā)現人才，多元化看待人才。明顯感覺(jué)到近兩年的學(xué)生在表演運動(dòng)方面有了長(cháng)足進(jìn)步，去年的歌詠賽、今年的話(huà)劇表演真的讓我們刮目相看。
三、后勤保障方面：
1、20xx年3月，幾經(jīng)波折，我們啟用了小學(xué)生活樓，使小學(xué)生的食宿條件得到極大改善，告別了一頓飯三批次就餐的歷史，結束了寄人籬下的生活，也標志著(zhù)我們寄宿制學(xué)校的功能設施基本齊備，使我們學(xué)校的獨立性自主性得到強化。生活樓的啟用使我們過(guò)去的管理壓力得到緩解，也為我們的教育教學(xué)工作提供了更優(yōu)越的保障。
2、學(xué)校標準化建設基本完成：配備了生物實(shí)驗室、裝備了檔案室和圖書(shū)室，充實(shí)了音樂(lè )、體育、美術(shù)、地理、生物、物理、化學(xué)器材，完成了所有設施設備的'接受、上架、入賬、目錄匯編等工作，現在我們的主要工作就進(jìn)入了高效管理和高頻率使用的階段，這才是我們學(xué)校標準化建設的核心所在和目的歸宿，這也是我們長(cháng)期以來(lái)比較薄弱的環(huán)節，也是我們今后將努力改變的方向。
3、我們的桃蕾幼兒園是今年的區重點(diǎn)工程，該項目已完成了立項、選址、規劃、土地、設計、公開(kāi)招標等工作，已于4月初破土動(dòng)工，現在已進(jìn)入負一層的澆鑄準備階段，預計將在10月底主體完工，于明年9月投入使用。幼兒教育的惠民政策也逐步增多并逐一落實(shí)。比如：學(xué)前班學(xué)生免學(xué)費政策的落實(shí)；幼兒階段貧困學(xué)生的補助發(fā)放、現在即將落實(shí)的幼兒教師工資補助政策也已在進(jìn)行中，前一段時(shí)間的民辦代課教師的報名統計工作也暫告一段落等，這些細碎的工作都是我們所應承擔的職責，也是我們過(guò)去所履行過(guò)的義務(wù)。
四、安全工作方面：
1、強化安全意識，繼續推進(jìn)“一崗雙責”制度，除了自己的本職工作之外，人人都自然而然負有安全職責，逢會(huì )必提安全工作，通過(guò)一次又一次的提醒、督促，使全體教師的安全意識得到加強，從而保證了我們全年工作的順利進(jìn)行。
2、嚴格實(shí)行問(wèn)責制，誰(shuí)的責任誰(shuí)來(lái)承擔。作為寄宿制學(xué)校，學(xué)校的管理時(shí)間是全天候的，學(xué)校的管理范圍是吃喝拉撒睡，語(yǔ)數外音體美。跑校生的乘車(chē)接送等行車(chē)安全也在其中，所以我們學(xué)校管理的范圍之廣、事務(wù)之雜、責任之重是不在其中的人難以想到的。特別是每月一次的食藥局的例行檢查更是讓人焦頭爛額，其要求之高，苛求之細，非常難以滿(mǎn)足，但又必須做到，最終我們在安全關(guān)上都經(jīng)得住了考驗，保障了全體師生的安全。
成績(jì)可喜，但問(wèn)題依然不少，比如：一是教育教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高，二是可持續發(fā)展的基礎還不夠扎實(shí)；三是我們的管理規范化制度化水平還不高。四是我們管理當中的安全隱患還不少（交通、住宿、飲食方面）。
我們的最終目標就是要把我們學(xué)校建設成為美麗的校園、溫馨的家園和學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園。努力使我們學(xué)校在各個(gè)方面都成為“小而強”的典范。
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