寫(xiě)給同學(xué)們的一封信(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)給同學(xué)們的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信1
親愛(ài)的美夢(mèng)：
發(fā)現人越長(cháng)大越孤單，那些話(huà)寫(xiě)給自己。高中沒(méi)畢業(yè)就步入社會(huì )的我，有時(shí)候也會(huì )明白。日子一天一天過(guò)，可我得到了什么，成就了什么？感覺(jué)生活真的很茫然，開(kāi)始墮落，開(kāi)始自卑。不管是獨處一人，還是身在人群之中。
沒(méi)那么堅強了，做事也沒(méi)耐心了。喜歡逃避了，有些話(huà)，心里明白也不愿多說(shuō)了。即使不開(kāi)心也不愿和別人訴說(shuō)。累了，就自己躺下睡會(huì )兒。傷了，就自己蹲下來(lái)哭會(huì )兒。痛了，就自己咬牙忍會(huì )兒。發(fā)現自己與這個(gè)社會(huì )格格不入了。但是在遇到不公的時(shí)候，嘆口氣，告訴自己。社會(huì )就這樣，必須要學(xué)會(huì )面對。
發(fā)現自己有時(shí)候有一種莫名的寂寞，喜歡上了交朋友，喜歡上了談戀愛(ài)。不知道自己是怎么了�？赡苁悄窃械墓陋毥o自己帶來(lái)的勇氣。
可以不看電視，但電腦、手機是必需品。就算每天坐在電腦前，卻不知道自己做了什么。一天下來(lái)，都做了什么，學(xué)到了什么？只是每天簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地玩玩空間，設計一些自己喜歡的圖片。時(shí)常把自己喜歡玩的炫舞開(kāi)在那。就算每天時(shí)間很多，也不會(huì )找點(diǎn)有意義的事做。還有時(shí)候甚至坐在那里發(fā)呆，卻也不知道去早點(diǎn)睡。是因為真的睡不著(zhù)，還是…？
永遠不會(huì )對自己的現狀感到滿(mǎn)足，可能是因為自己過(guò)得真的很狼貝。永遠都不知道錢(qián)發(fā)哪了，沒(méi)怎么吃，沒(méi)怎么穿，就覺(jué)得錢(qián)一下子就沒(méi)有了。郁悶吧！
消極，拒絕長(cháng)大。不喜歡被別人說(shuō)長(cháng)大了，成熟了。熟人面前是話(huà)嘮，生人面前卻一言不發(fā)。比如有的時(shí)候，剛開(kāi)始不認識，即使有機會(huì )在一起說(shuō)話(huà)卻不敢去表達。難道這還是自己麼！
“無(wú)聊”“好煩啊”好像成了自己的口頭禪。盡管在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)去了大把的時(shí)間，打字的手法可能不準確，但還是打的很快。即使很有時(shí)間也不會(huì )把字練習一下，五筆打不出來(lái)就換拼音，就算一個(gè)字打了N遍也不會(huì )記住它的正確輸入法。
餓了就吃，常常早飯晚飯并在一起吃。每天凌晨12點(diǎn)前很少入睡，就算沒(méi)有事做，也會(huì )拿著(zhù)手機翻來(lái)翻去，不知道在尋找什么。
然而漸漸地明白是否還記得當初的理想，或者是說(shuō)還有多少人一直在堅守著(zhù)自己年輕時(shí)的夢(mèng)想。但現在想想，感覺(jué)好像與自己無(wú)關(guān)，毫無(wú)意義一樣？
雖然身邊的很多朋友都在勸說(shuō)，人活在這個(gè)世界上，必須要有一個(gè)目標，知道自己在做什么，以可觀(guān)的情緒面對生活�？晌艺娴牟幌朐偬崃�，喜歡與正如你對我說(shuō)的哪句話(huà)，那就是順其自然吧！
親情的分與合，愛(ài)情的分與合，友情的分與合。說(shuō)真的，我累了…
曾經(jīng)不顧一切追求過(guò)的，后來(lái)變的一文不值。家人曾百般阻撓的事，直到自己受傷才明白，父母原來(lái)是對的。
看著(zhù)自己以前的那些同學(xué)都在為自己的未來(lái)，為自己的理想奮斗。想想自己，心里一陣失落。發(fā)現自己頭腦真的很簡(jiǎn)單，甚至不知道自己現在想要什么。不知道下一秒我該做什么？明天，明年，或者十年后…是快樂(lè )，還是悲傷…不敢往下想，原來(lái)真的是越長(cháng)大越孤單。
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
如果按照往年的時(shí)間，我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)三周有余，但是今年一場(chǎng)不期而遇的挑戰——新冠肺炎疫情席卷而來(lái)，讓我們的生活和學(xué)習都發(fā)生了改變。為了配合疫情防控，同學(xué)們每天“宅”在家里，好友相會(huì )變成視頻聊天，親朋相聚變成隔空拜年，許多同學(xué)有“悶得慌”的感覺(jué)。但是目前正是全民戰“疫”的關(guān)鍵時(shí)期，為了同學(xué)們的健康平安，我們每天“宅”在家里的生活可能還要持續一段時(shí)間。
給你們發(fā)出這封信，希望同學(xué)們克服不安和焦慮情緒，多一點(diǎn)耐心，多一份韌勁，積極響應號召，嚴格遵守疫情防控各項規定，繼續“宅”在家里，做好個(gè)人及家人防護工作，希望每個(gè)同學(xué)以及你們的家長(cháng)和周?chē)娜硕冀〗】悼�，在這個(gè)非常時(shí)期，擁有健康的身心比什么都重要。同時(shí)，希望同學(xué)們能結合自身實(shí)際，把居家學(xué)習的日子經(jīng)營(yíng)好、打理好。
同學(xué)們，當我們宅在家里，在感到單調枯燥和各種不便的時(shí)候，不妨想想那些可敬可愛(ài)的與我們“疫”路同行的人們，告訴自己并不孤單，因為我們每個(gè)人都是參與者，而非局外人。五千年華夏文明之所以能夠生生不息、歷久彌新，一個(gè)很重要的原因就是我們的傳統文化中有著(zhù)“上下而求索”的優(yōu)秀基因，有著(zhù)“履霜堅冰至”的憂(yōu)患意識，也有著(zhù)“汝應作先鋒”的強力擔當。生活的海洋不可能總是風(fēng)平浪靜，在磨難面前萬(wàn)眾一心、勇往直前，我們一定能夠打贏(yíng)這場(chǎng)疫情阻擊戰、家園保衛戰。在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都將變得更加自信樂(lè )觀(guān)、勇敢堅強！
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們暫時(shí)不能回到學(xué)校，但在家學(xué)習也要有規矩，按時(shí)起床、按時(shí)聽(tīng)課、按照老師的要求完成各科作業(yè)，積極鍛煉身體，按時(shí)作息。大家可以和父母一起制定作息時(shí)間和學(xué)習計劃，并嚴格按計劃執行，接受家長(cháng)的監督，最近我們用電子產(chǎn)品的時(shí)間比較長(cháng)，建議大家除了學(xué)習之外就不要再看電子產(chǎn)品了，我們的眼睛也需要休息一下哦！
親愛(ài)的同學(xué)們，疫情當下，自律最為重要，這次疫情過(guò)后，大家的成績(jì)可能會(huì )出現兩極分化，優(yōu)秀的孩子會(huì )更優(yōu)秀，不自律的孩子可能會(huì )和其他同學(xué)差上一大截。希望大家都能努力做一個(gè)自律的好孩子，和其他同學(xué)一起齊頭并進(jìn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看到迷人的彩虹。你們終將長(cháng)大，終將走上各自的工作崗位，在你們將來(lái)的人生旅途中，或許會(huì )遇到各種艱難坎坷。那個(gè)時(shí)候，希望你們能回想起2020年的這個(gè)春天，我們一起渡過(guò)的歲月！這段經(jīng)歷，將會(huì )是我們人生中的寶貴的財富！未來(lái)的旅途中，無(wú)論遇到任何艱難困苦、風(fēng)吹浪打，希望你們都有堅定的信心，只爭朝夕、不負韶華！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信3
同學(xué)們：
一年一度的期末考試馬上就要到了，為了你們都能取得一個(gè)好成績(jì)，做好考試前的復習工作，我覺(jué)得考試時(shí)注意以下幾點(diǎn)：
一、考試時(shí)心情不能緊張。緊張情緒是大腦對事物進(jìn)行正確分析、判斷的最大障礙。由于緊張大腦神經(jīng)活動(dòng)紊亂人的認識能力和概括能力明顯下降造成記憶反應模糊語(yǔ)言表述不切要點(diǎn)考不出應有的水平。
二、要仔細審題弄清題意。答題時(shí)一定要根據問(wèn)題尋找正確的答案，不能毛毛糙糙、弄錯題意答非所問(wèn)而造成失分。認真審題可謂得分關(guān)鍵。
三、卷面書(shū)寫(xiě)一定要認真規范。在各種考試中由于書(shū)寫(xiě)不認真涂改現象嚴重，格式不規范造成失分的現象不在少數。因此在考場(chǎng)上當你為解題酣暢而拍手稱(chēng)慶之際別忘了留神你的字。
四、寫(xiě)作文前一定要認真審題，明確作文要求，命題作文一定不要把題目寫(xiě)錯，自擬題目的一定要起一個(gè)新穎的題目。如果時(shí)間允許，先在草紙上寫(xiě)一寫(xiě)開(kāi)頭。
同學(xué)們，加油吧，老師相信你們是最棒的！
最后，祝同學(xué)們考出優(yōu)異的成績(jì)。
你們的班主任
20xx年1月12日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信4
親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx年漸漸地遠去，你們和我在百般糾結與傷痛中走過(guò)，為什么這么說(shuō)呢？因為，在逝去的時(shí)日里，有的同學(xué)打過(guò)架，也有的私自上過(guò)網(wǎng)，有更多同學(xué)的家長(cháng)不止一次為你們的過(guò)錯來(lái)到學(xué)校，有的甚至被停課，做檢查，個(gè)別同學(xué)痛哭過(guò)，家長(cháng)煩惱過(guò)，眾多的不愉快希望它永遠定格在遠處。其實(shí)，我們也有過(guò)高興的事，就在本學(xué)期的期中考試，我們班級綜合量化在全校名列前茅，呵呵！沒(méi)告訴你們，我自己獨享了，好自私是吧！以后，我們要說(shuō)好：有快樂(lè )有煩惱要一起度過(guò)。
20xx年在悄無(wú)聲息中走來(lái)，在元旦聯(lián)歡會(huì )上，我們滿(mǎn)懷夢(mèng)想，心靈相約，在歡聚中沒(méi)有忘記自己的青春色彩，把幸福和快樂(lè )灑滿(mǎn)班級，激情、自由、歡笑、合作、幽默……陣陣掌聲不絕于耳，至今還在回響。簡(jiǎn)單而難忘的歲月，真誠而純潔的話(huà)語(yǔ)，繪成永恒的記憶！
尤其是高金虎同學(xué)，在班級命名的過(guò)程中，彰顯自己的本色，他的“追夢(mèng)”得到了所有同學(xué)的認可，這充分說(shuō)明大家都是有夢(mèng)想有未來(lái)的年輕人，為夢(mèng)想成真不斷努力和追求，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要腳踏實(shí)地的一步一步的向前走……祝愿同學(xué)們一路走好！
今天，我們重溫過(guò)去，就是提醒自己不要重蹈覆轍，并把美好記憶珍藏，制成標本，期盼未來(lái)人生的豐富多彩，我們有勇氣，有信心！我們用心完成的新年留言?xún)耘c祝福語(yǔ)，只要翻開(kāi)，眼睛就要濕潤，無(wú)不讓人感動(dòng)。這將崔生一種前進(jìn)的力量，無(wú)形無(wú)聲，卻很有后勁……
同學(xué)們，讓我們用熱情，用真心去擁抱來(lái)臨的20xx年，20xx年讓我們的身心更愉悅！讓我們的行為更高雅！讓我們的班級更溫馨！讓我們的合作更完美！讓我們的學(xué)業(yè)更進(jìn)步！最后，祝大家：
新年快樂(lè )！
春節幸福！
全家安康！
此致敬禮
你們的東哥
20xx.1.5
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
現在離期末考試還有不到兩個(gè)月的時(shí)間了，在這一學(xué)期中，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨；嘗盡了酸甜苦辣，終于迎來(lái)的最后一關(guān)——“期界大戰”！
提到期末考試，相信大家都有了充分的準備，將這最后一關(guān)，畫(huà)上一個(gè)的句！那么，同時(shí)也更希望大家能考出一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
不光你們，我，也迎來(lái)的期末考試，雖然這一學(xué)期中，我的變現令徐老師很不滿(mǎn)意。但是，我經(jīng)過(guò)了期中考試，吸取了各種教訓，這使我銘記在心，在不到兩個(gè)月的時(shí)間中，我一定倍加努力，心里想著(zhù)嘲笑我的那些人，想著(zhù)我能行這三個(gè)字，心里暗暗想：“你們等著(zhù)瞧好吧，我考出個(gè)好成績(jì)，看你們怎么笑我！”從那之后，我回家熬夜復習，上課好好，我做的一切，都是為了我的一個(gè)目標——期末考試好成績(jì)。
我的班主任徐老師贈送我們這樣幾個(gè)字：事在人為，勤能補拙，熟能生巧。這幾個(gè)字在我心中產(chǎn)生了巨大的碰撞，因為，就是這12個(gè)字讓我有了動(dòng)力；就是這12個(gè)字，推動(dòng)我向前走去；也是這12個(gè)字，讓我的心靈不再！曾經(jīng)，聽(tīng)說(shuō)老師批卷子批到12點(diǎn)，我一點(diǎn)不同情，不驚訝，但徐老師這12個(gè)字，讓我明白了一個(gè)道理；如果老師不愛(ài)我們，那他們?yōu)槭裁匆碜优?2點(diǎn)？的確，老師坐在辦公室，有暖氣，坐上一天工資照拿，而我們的老師，又是為什么生病也來(lái)給我們上課？都批卷子批到12點(diǎn)了！他為什么不吃飯？為什么不睡覺(jué)？
同學(xué)們，我們長(cháng)大了，放下小學(xué)的心靈吧，把一個(gè)中學(xué)生該干的事情干好了！看到了老師的背影，難道你們就沒(méi)有感到苦澀？請同學(xué)們改掉壞毛病，讓老師少操點(diǎn)心，多為我們傳授知識，我們那？就多吸取知識！自覺(jué)學(xué)習，讓老師對我們充滿(mǎn)信心。
同時(shí)贈送同學(xué)們幾句話(huà)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年則國，少年則國，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
最后，�？荚図樌�！
老師：
日期：
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信6
親愛(ài)的四川災區同學(xué)們：
你們好！我是廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校的一名小學(xué)生，我在電視上看到了你們的家鄉遭受了強烈的地震，你們的學(xué)校和家都倒塌了，造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失，我從心底涌起無(wú)限的哀思，情不自禁地流下了眼淚。
當我在美麗的校園里歡樂(lè )地做游戲的時(shí)候，在明亮的教室里專(zhuān)心學(xué)習的時(shí)候，當我在周末回到溫暖的家的時(shí)候，我就想起災區許多小朋友和我一樣大，但當中有許多同學(xué)失去了雙親，失去了溫暖的家，失去了美麗的學(xué)校，還有許多同學(xué)失去了寶貴的生命，我感到了十分傷心和和悲哀。
我和我們班的同學(xué)老師一起伸出溫暖的雙手，獻出我們的一份愛(ài)心，以捐款方式來(lái)幫助受災的你們渡過(guò)難關(guān)，為你們重建一所學(xué)校！希望你們化悲痛為力量，早日回到為你們重建的校園，努力學(xué)習，將來(lái)報效國家。
祝
早日戰勝眼前的困難！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，我們也將開(kāi)始一番新的閱讀體驗。作為新學(xué)期開(kāi)始的第一本書(shū)，我們選擇了《牧羊少年奇幻之旅》閱讀。
這本書(shū)在全世界都享有很高的贊譽(yù)。美國前總統克林頓、俄羅斯總統普京、法國前總統希拉克、以色列總統佩雷斯等國家元首都隆重推薦。
這本書(shū)記敘了一位西班牙安達魯西亞地區的牧羊男孩圣地亞哥追尋夢(mèng)想，前往金字塔的歷程。男孩因為想要認識世界，四處旅行，所以中斷了修道院的學(xué)習，而成為一個(gè)四處為家的牧羊人，這位男孩為了他的夢(mèng)想和“天命”，賣(mài)了他的羊，前往一個(gè)未知的土地，遇到了非洲的水晶商人，結識了前往綠洲的駱駝商隊……最后的他，終于如愿完成了屬于自己的夢(mèng)想。 每個(gè)人都有夢(mèng)想，而這本書(shū)告訴我們：要追尋夢(mèng)想，不要輕言放棄。在追尋的過(guò)程中，當然會(huì )有令人感到挫敗的事情，但是只要堅持下去，就會(huì )看到夢(mèng)想就在不遠處。有些人因為一時(shí)的打擊而決定放棄，但當有一天想起這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，卻后悔莫及。天下沒(méi)有白吃的午餐，為了追尋我們的夢(mèng)，一定得要有所付出才可以實(shí)現。書(shū)中的那個(gè)男孩可以并不去理會(huì )他的夢(mèng)，他可以只是當個(gè)牧羊人，普普通通的牧羊人，而不用為了那個(gè)夢(mèng)而拋棄已熟悉的一切�？墒�，男孩并不安于現狀，因為他知道：有些事情是需要勇氣面對的，沒(méi)有勇氣是什么也得不到的。
初讀此書(shū)，請談?wù)勀銓Υ藭?shū)的直觀(guān)感受。
�。保@本書(shū)給你留下的第一印象是什么樣的？
�。玻疁\談一下你對男孩圣地亞哥不安于現狀而四處游蕩的感受。
愿大家在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)更上一層樓！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
馬上就要畢業(yè)了，面對著(zhù)一起生活過(guò)兩年的班集體與你們，千般萬(wàn)般不舍已不能再用語(yǔ)言表達，寫(xiě)給同學(xué)們的一封信作文。同學(xué)們，兩年前，素不相識的我們來(lái)到了這個(gè)家——五（1）班。
“邢錦濤，談濤……”聽(tīng)著(zhù)這一個(gè)個(gè)奇怪的名字�？粗�(zhù)那一張張陌生的面孔，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真有點(diǎn)害怕。但時(shí)間總像流水般匆匆而去，隨著(zhù)跟你們在一起時(shí)間的增長(cháng)與感情的堆積，我漸漸愛(ài)上了這的班，就如一滴水融入了大海一般，也漸漸覺(jué)得離不開(kāi)你們這群可愛(ài)的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤，雖然有傻乎乎的，憨厚的王麗，雖然有潛力卻不愿開(kāi)發(fā)的陳翔、曹鵬飛，但他們不也是我們班的一道獨特的風(fēng)景嗎？不知不覺(jué)兩年過(guò)去了，我們一起攜手走過(guò)了兩年來(lái)的酸甜苦辣，在這兩年中，我們有過(guò)失敗的苦澀，也有過(guò)收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來(lái)了這最后時(shí)期，告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們即將畢業(yè)，小學(xué)生作文《寫(xiě)給同學(xué)們的一封信作文》。此時(shí)此刻，這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過(guò)。你們還記得嗎，那天上午，廣播中響起了校長(cháng)的聲音，衛生檢查終于要宣布結果了，大家都靜靜得等待著(zhù)。
“太好了，我們班被表?yè)P了！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，一陣雷鳴般的“耶”把我淹沒(méi)了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中，那一刻，我們仿佛是最幸福的，因為我們被表?yè)P了，因為我們這個(gè)班集體的付出得到了認可。同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，就要和小學(xué)生活揮手告別了，在這即將離別的時(shí)刻，我忠心地祝愿同學(xué)們在今后的中學(xué)生活中能學(xué)習進(jìn)步，更希望這個(gè)班集體能永遠留在我們心中。
小學(xué)的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時(shí)刻，不要讓我們在小學(xué)生活更在童年，留下更多的遺憾！此致祝你們學(xué)習進(jìn)步，金榜題名！·······
20xx年5月2日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信9
同學(xué)們：
你們都知道，我們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
提起愛(ài)護環(huán)境，很多人便立刻會(huì )想到這是政府的事，是環(huán)保局、甚至環(huán)保志愿者的事。雖然，我們經(jīng)常能從電視、報刊等傳媒上聽(tīng)到或看到環(huán)境保護從我做起、身邊的環(huán)保之類(lèi)宣傳用語(yǔ)，卻并未在意，我們往往就忽略了它。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)水的污染和浪費吧。有許多企業(yè)加工廠(chǎng)為省事，就把排出來(lái)的污水倒進(jìn)河里河又流到江湖四海讓這水里的魚(yú)都翻白肚皮了。還有許多人為了逃避衛生費，就把垃圾丟進(jìn)河里。漸漸得去那里游泳的人少了起來(lái)。
有些人浪費水資源，要知道如果一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水。一年就要白白浪費了36方水呢！在這里我要提醒人們要節約用水，充分利用水資源不要去污染我們生命最寶貴的東西。
說(shuō)完了水，來(lái)說(shuō)說(shuō)森林。沒(méi)有森林，小鳥(niǎo)就沒(méi)有家。沒(méi)有森林，母親河將繼續泛濫。沒(méi)有森林，世界將變成大沙漠。要知道沒(méi)有森林，母親河每年就要浪費4000噸寶貴的土壤，相當于一年破壞耕地550萬(wàn)畝！更嚴重的是，水土流失使土壤的肥力顯著(zhù)下降，造成農作物大量減產(chǎn)。越是減產(chǎn)，人們就越要多開(kāi)墾荒地；越多墾荒，水土流失就越來(lái)越嚴重。這樣就墾越窮，越窮越墾，母親河中的泥沙也就越來(lái)越多。
我要向全世界的人們呼吁，要保護環(huán)境。愛(ài)惜自己的家園。家園只能有一個(gè)，毀了它就不可能再有一個(gè)新的家園了
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì )成為悔恨的淚。
XXX
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)們：
也許現在寫(xiě)這封信太早，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為不管什么時(shí)候，是入學(xué)還是畢業(yè)，是離開(kāi)還是相遇，我表達的從始至終就只有一個(gè)意思：與你們在一起，我是放松的，開(kāi)心的。
記得剛上學(xué)那會(huì )兒，我與李同學(xué)做同桌，我們之間的關(guān)系卻是極差的。李同學(xué)生性冷淡，唯有畫(huà)畫(huà)才能使他放松，可在畫(huà)畫(huà)中的人千萬(wàn)不能被打擾，不然就等于踩到了老虎尾巴上�？晌揖褪沁@樣“不信邪”，偏要踩，結果呢——李同學(xué)大發(fā)雷霆，用它的“毒舌”不帶臟字兒地把我狠狠收拾了一頓，導致我再也不敢在老虎頭上跳舞�，F在回想起來(lái)，也是，那會(huì )兒真的“欠教育”。
記得五年級時(shí)，學(xué)校足球賽，我與二班的同學(xué)自來(lái)熟，坐在一起一本正經(jīng)地討論著(zhù)哪個(gè)班會(huì )贏(yíng)，現在想起來(lái)當時(shí)那個(gè)非常嚴肅的臉，真是太可笑了。比賽輸了，班長(cháng)韋姐哭得稀里嘩啦；比賽贏(yíng)了，班長(cháng)韋姐哭得又蹦又跳。
你們曾經(jīng)給我起過(guò)外號——“徐大媽”，開(kāi)始我是抗議的，畢竟這個(gè)稱(chēng)號一點(diǎn)也不符合我這個(gè)小仙女的外表。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我發(fā)現自己大大咧咧、幽默的性格一點(diǎn)也不像小仙女，也便隨你們這么叫了。
六年級時(shí)，小馬同學(xué)的離開(kāi)告訴我們，我們終究是要分離。你們有好多人在周記里寫(xiě)道，：“小馬同學(xué)，我會(huì )想你的！”我也想，但沒(méi)寫(xiě)，因為我明白，畢業(yè)時(shí)所有同學(xué)都將分道揚鑣，倒不如現在早早適應。
過(guò)去六年的日子里，贏(yíng)過(guò)、輸過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)。被質(zhì)疑、被冤枉、被批評、被淘汰，從未放棄，無(wú)須放棄。今夜華筵終散場(chǎng)，看向未來(lái)，迎接初中。
有人覺(jué)得畢業(yè)是一件傷心的事，而我覺(jué)得同學(xué)們只是暫時(shí)分開(kāi)，再相遇時(shí)，我們必將以嶄新姿態(tài)呈現在大家面前！
親愛(ài)的同學(xué)們，加油吧，向嶄新的未來(lái)。
愛(ài)你們的：徐XX
20xx年2月7日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信11
老陳數學(xué)樂(lè )園六年級的小朋友們：
你們現在心情如何？確定進(jìn)入理想的初中沒(méi)有？你們快樂(lè )嗎？
你們剩下的課由少年宮安排的初中老師來(lái)上，本來(lái)有些話(huà)很想跟你們當面交流，現在就通過(guò)這封信把我想說(shuō)的交流給大家。
首先要感謝你們給了我“簡(jiǎn)單”的快樂(lè )。和你們在一起，可以忘掉大人的復雜與煩惱，可以和你們去遨游不著(zhù)邊際的宇宙，可以去“包子店”、“豬才怪”中體驗那簡(jiǎn)單的快樂(lè )，可以和你們一起純正的成長(cháng)，可以保持對知識真理追求的興趣，······
其次，每個(gè)人都要長(cháng)大，小升初是你們人生的第一次重要關(guān)口。為了順利通過(guò)這個(gè)關(guān)口，你們的父母和你們都付出了相當多的時(shí)間和精力。這里面的得與失、苦與樂(lè )、成與敗是你們人生的寶貴經(jīng)歷。我從一個(gè)老師和朋友的角度跟大家分享下心得，希望能對你們有所幫助。 “一份耕耘，一份收獲”；“勤能補拙”；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這些不是讓你們死記硬背的負擔，而是先賢哲人的人生感悟。在這次小升初大戰中，競爭是殘酷的，你們中有的同學(xué)提前就已經(jīng)鎖定理想初中了，有的同學(xué)和家長(cháng)還在為能夠進(jìn)哪所學(xué)校而著(zhù)急；有的家長(cháng)已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手準備孩子升入初中學(xué)習了，有的家長(cháng)還在各個(gè)學(xué)校奔波；······今天的這一切其實(shí)在過(guò)去的一兩年已經(jīng)可以確定了，努力的肯定比沒(méi)有努力過(guò)的占優(yōu)勢；認真的肯定比不認真的占優(yōu)勢；主動(dòng)的肯定比被動(dòng)的占優(yōu)勢。
那些提前鎖定學(xué)校的同學(xué)在過(guò)去一兩年甚至三年時(shí)間里是如何付出的，你們應該已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了。沒(méi)有哪個(gè)是不勞而獲，輕松跑在你們前面的，當其他同學(xué)在猶豫、抱怨、懈怠的時(shí)候，他們并沒(méi)有，你們對“99%的努力+1%的天份”這句話(huà)應該有更深的體會(huì )了。
這就是你們要面對的競爭，不努力就會(huì )落后，落后就會(huì )被選擇。這一次小升初不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，希望你們能從這一次的小升初中體會(huì )競爭、體會(huì )強者受人尊重，這些都不是父母能夠給你們的，而是你們的能力決定的。再大點(diǎn)，你們要學(xué)習達爾文的進(jìn)化論“物盡天擇、適者生存”，這已經(jīng)成為達爾文主義被很多西方人、日本人所接受。這個(gè)以后有興趣，我們可以交流。
在競爭之外，有沒(méi)有更加重要的感悟？我認為有，那就是對學(xué)習的理解。
現在有人把學(xué)習文化和快樂(lè )對立起來(lái)，一說(shuō)起傳統的文化學(xué)習就是帶給學(xué)生不快樂(lè )，這是很片面的，片面到連帶著(zhù)讓很多家長(cháng)和孩子對文化知識缺少了敬仰。你們漸漸長(cháng)大就能體會(huì )到無(wú)知的快樂(lè )不是真正的快樂(lè )，經(jīng)歷、看懂、受磨難后還能快樂(lè )起來(lái)，這才是真正的快樂(lè )。我一直希望老陳數學(xué)樂(lè )園能給大家帶來(lái)的就是“風(fēng)雨過(guò)后方見(jiàn)彩虹”的快樂(lè )，是探究未知世界的快樂(lè )，是學(xué)習中撥云見(jiàn)日的快樂(lè )。
對真理的追求是興趣的源泉，興趣是最好的老師。你們中有些孩子把學(xué)習當成了負擔，所以盡管努力了，但是效果不理想，究其原因在于沒(méi)有體會(huì )到探究知識奧秘的樂(lè )趣，沒(méi)有體會(huì )到掌握一種新方法解決更多問(wèn)題的快樂(lè )。有的同學(xué)體會(huì )到了，所以越到后面，越主動(dòng)，進(jìn)步越大，超過(guò)了很多其他孩子。怎么產(chǎn)生興趣呢？多問(wèn)一個(gè)為什么，而且想方設法找出答案。這個(gè)時(shí)候不用考慮太多的分數、成績(jì)，只要是你在學(xué)習的知識，多問(wèn)一個(gè)為什么。
馬上進(jìn)入初中了，會(huì )有更優(yōu)秀的老師帶你們遨游知識的海洋，希望你們能夠揚長(cháng)避短，把小學(xué)好的方法延續下去，不好的地方加以改進(jìn)，在初中快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。 如果你們遇到什么問(wèn)題，也可以和老陳交流，像朋友一樣。我也會(huì )和你們一起努力的。 祝你們快樂(lè )！
你們的大朋友：陳鋒
20xx年5月8日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信12
親愛(ài)的孩子們：
離別了56天之后，我們又要見(jiàn)面了。陸續接到爸爸媽媽電話(huà)咨詢(xún)的時(shí)候，老師知道見(jiàn)你們的日子越來(lái)越近了。你們又長(cháng)高了，也肯定更懂事了，一個(gè)暑假你們都在做什么呢？可以講給老師聽(tīng)嗎？想起又能聽(tīng)到你們嘰嘰喳喳的聲音，老師的想念越來(lái)越真實(shí)。
去年的這個(gè)時(shí)候，老師正憧憬著(zhù)見(jiàn)到你們的那種心情，正努力給你們一個(gè)愛(ài)的小窩，想讓從沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽的你們在這里體驗一份集體生活的快樂(lè )，踏上學(xué)習生活的愉悅旅程。那個(gè)時(shí)候，沈老師和馬老師也都第一次來(lái)到天妃幼兒園，跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見(jiàn)到你們的那刻，你們成了我們的孩子，成了我們的牽掛。朝夕相處的一年，看著(zhù)你們的小臉綻放地越來(lái)越美，小嘴里蹦跳的聲音越來(lái)越甜，老師心里真的很開(kāi)心。
細數一年我們一起走過(guò)的旅程，那些日子都跳在老師的面前。20xx年9月的新生家長(cháng)會(huì )，10月的重陽(yáng)節，11月的華莊親子游，12月的家長(cháng)開(kāi)放日及圣誕節親子活動(dòng)；20xx年3月的三八節活動(dòng)，4月的迎退休教師觀(guān)園活動(dòng)，5月的童話(huà)劇排演活動(dòng)及班級成長(cháng)冊編輯成冊《蒲公英》，6月的兒童節活動(dòng)及媽媽故事會(huì )活動(dòng)……這些活動(dòng)都歷歷在目，看著(zhù)你們活躍的靚影，一種由衷的幸福在老師心底蔓延……你們在這里度過(guò)了一個(gè)生日，老師卻在這里見(jiàn)證了32個(gè)成長(cháng)的蛻變過(guò)程。
你們每天都在成長(cháng)著(zhù)，那一聲聲“親愛(ài)的老師，我愛(ài)你”，讓老師再苦再累
都很欣慰，享受著(zhù)和你們手牽著(zhù)手共同成長(cháng)的過(guò)程，收獲著(zhù)一份份沉甸甸的愛(ài)！親愛(ài)的孩子，你們各方面能力得到了提高。愛(ài)著(zhù)你們的時(shí)候，我們成了你們心中的“美女”，成了你們的“老大”，老師也常沾沾自喜。每天面對著(zhù)你們那清澈明亮的眼睛，爽朗干凈的笑聲，總想為你們再多做點(diǎn)什么。 離別了一個(gè)炎熱的暑假，終于又可以見(jiàn)到你們了。這幾日老師都在為見(jiàn)到你們而忙碌著(zhù)，搬家、打掃、布置……里里外外，上上下下，只為營(yíng)造屬于我們的溫暖小窩。要升中班了，寶貝們肯定又上了一個(gè)臺階，老師也想跟上你們的步伐，盡量給你們一個(gè)更適合你們的環(huán)境。小班的時(shí)候想讓你們在我們的城堡里童話(huà)般的生活，中班了，想讓寶貝們在城堡里找到學(xué)習的樂(lè )趣，老師在簡(jiǎn)約的風(fēng)格上需要注入更多的思考，老師會(huì )給你們更多的自主性。
老師還想告訴你們，大沈老師走了，換了一個(gè)高老師。高老師是一個(gè)經(jīng)驗很豐富的老師，你們的爸爸媽媽有些還是高老師的學(xué)生哦。那個(gè)曾經(jīng)一直對你們親切溫柔的`沈老師離開(kāi)了，但是我想她會(huì )來(lái)看你們的，因為你們是那么可愛(ài)，高老師會(huì )一樣愛(ài)你們的，當然還有沈老師和馬老師。在你們綠意舒展的這一年生命之旅中，老師不僅僅只是陽(yáng)光和雨露，其實(shí)老師的內心也跟你們一起在舒展。很慶幸我們還在一起，很慶幸我們兩個(gè)學(xué)期都被評到了優(yōu)勝班級，這其中離不開(kāi)你們的乖巧大方，離不開(kāi)你們爸爸媽媽的大力支持。
新的學(xué)期，新的教室，還有一位新的老師和幾位新的小朋友，讓我們一起努力，一起開(kāi)始屬于我們的新的旅程……
寶貝們，老師想你了！新的教室歡迎你的到來(lái)哦。第一天要帶著(zhù)你美麗的笑容，長(cháng)大了做哥哥姐姐了，可不要再流著(zhù)淚哦！
你們的老師
xxx
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信13
同學(xué)們：
食堂的叔叔、阿姨們有許多心理話(huà)要跟大家講，正如你們有許多心理話(huà)要跟我們講一樣。
首先感謝同學(xué)們對學(xué)校食堂的厚愛(ài)與認可，理解與包容。過(guò)去的兩年間，我校食堂實(shí)行的是包伙制，包伙制的好處吃飯人員相對固定，食堂好準備飯菜，食堂的浪費少，運行成本低，有利于提供伙食水平。缺點(diǎn)是自主選擇的余地小，不吃飯也把伙食費交了而顯得不公平。本學(xué)期，學(xué)校實(shí)行賣(mài)飯制，優(yōu)點(diǎn)學(xué)生享有更多的自主選擇權，這也符合市場(chǎng)經(jīng)濟與民主社會(huì )的發(fā)展方向。但也帶來(lái)了一系列新的問(wèn)題。
其一：建立新的運行機制，做不到一蹴而就，還有一段摸索的過(guò)程，這期間必然有服務(wù)質(zhì)量的徘徊期，要請同學(xué)們理解與支持。
其二：晚上調為主餐，吃米飯，炒菜，主要考慮到“經(jīng)餓”，因為晚自習時(shí)間長(cháng)，同學(xué)們學(xué)習消耗能量大，當然同學(xué)們花費也增加了。
其三：有的餐廳出現擁堵，飯菜量不足。要求售飯窗口及時(shí)提醒飯菜即將售罄，也請同學(xué)們主動(dòng)避開(kāi)人流高峰，選擇其他窗口與餐廳用餐，飯菜總量充足，但是上下樓調菜十分不便。如果不錯時(shí)，將更擁擠。
其四：不同價(jià)位的窗口比例不合理。正在統計各個(gè)窗口的就餐總人數，初步?jīng)Q定晚餐的8元窗口減少，6元窗口增加。
其五：有的同學(xué)提出飯菜價(jià)格偏高。學(xué)校食堂不像飯店，客人來(lái)了才做飯，而是做好飯等客人，客人不來(lái)，飯菜就浪費了。浪費的飯菜要計入成本的。飯菜品種越多，浪費愈大。另外食堂人員的工資、水電費用不是國家財政負擔的，是食堂自身負擔的。
其六：飯菜品種還不夠。目前已經(jīng)有近10品種菜肴，一天兩頓飯都是這樣，工人的勞動(dòng)量翻番，叔叔阿姨們已經(jīng)忙不過(guò)來(lái)了。我們計劃設立生活體驗崗，讓同學(xué)們參與體驗。另外，紅莧菜這類(lèi)蔬菜市場(chǎng)上量很小。
其七：餐廳怎么讓同學(xué)們做好“自潔”工作。一是錯時(shí)用餐，下一批人需要一個(gè)整潔的就餐環(huán)境。二是餐廳的叔叔阿姨忙不過(guò)來(lái)。鍋爐工夜里兩點(diǎn)半起身，主食工夜里3點(diǎn)起身。做好自潔工作也是文明人的基本素養。
其八：衛生方面老出問(wèn)題，如地面滑，餐具有殘渣，筷子陳舊等問(wèn)題。食堂正在招聘員工，也正在采購洗碗機等設備，我們有決心把衛生問(wèn)題徹底解決。
其九：特色窗口什么時(shí)候開(kāi)。特色窗口讓同學(xué)們換換口味，非常受同學(xué)們歡迎。目前的錯時(shí)時(shí)間比較短，人還比較擠，來(lái)不及吃特色小吃。目前計劃先把面條窗口開(kāi)起來(lái)。
其十：卡的問(wèn)題比較多。繳費余額馬上補充到卡上，卡丟失后要盡快掛失，以減少損失。
其十一：有不少同學(xué)不吃飯，部分同學(xué)用錢(qián)沒(méi)計劃而沒(méi)錢(qián)吃，部分同學(xué)太節約而舍不得吃。長(cháng)期的不良習慣對身體健康極為不利。
今天就說(shuō)到這兒，也歡迎同學(xué)們通過(guò)多種渠道把你們的心理話(huà)告訴我們。我們一定高度重視，認真研究你們的批評與建議，盡快拿出整改方案。我們的目標是建立一個(gè)學(xué)生滿(mǎn)意、領(lǐng)導放心、職工幸福、條件一流的現代化食堂，讓我們一起努力吧！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信14
田小龍同學(xué)：
你好！
我是舟山市定海區南海實(shí)驗小學(xué)的陳涵怡。開(kāi)學(xué)的第2周，老師給我們看了一篇報道。從這篇報道中，我知道了一些你的情況：你品學(xué)兼優(yōu)，可是你家境貧寒，常常吃不飽，穿不暖，而你的爸爸媽媽在外地打工，為了養家糊口，因此，你又成了留守兒童。
這篇報道給我的印象很深。你們一家三口擠一張床，蓋著(zhù)的棉被還是蓋了許多年，棉花都硬了的被子，你每天要乘公交車(chē)來(lái)學(xué)校，你的家里學(xué)校有28公里遠，何況你那里山路很崎嶇，但仍滅不了你對學(xué)習的熱情，你姐姐很爭氣，考生了重點(diǎn)高中，而你就成了你姐姐的小助手。
再看看我，一個(gè)個(gè)五顏六色的書(shū)包，一只只功能各異的筆，家里買(mǎi)來(lái)都沒(méi)用過(guò)的文具盒，還有一套套嶄新的尺子……數都數不過(guò)來(lái)�？墒�，現在“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”都成了我們的通病，我們是身在福中不知福，看著(zhù)你一墻的獎狀，我真是慚愧。
在寒假里，我想我們學(xué)校的“圓夢(mèng)大使”來(lái)過(guò)你們學(xué)校，送給過(guò)你禮物吧！其實(shí)我也想有一個(gè)結對的小伙伴，這樣我又能多一個(gè)朋友，你愿意和我做朋友，聽(tīng)聽(tīng)我的心里話(huà)嗎？
如果我能遇到你，我一定會(huì )帶你來(lái)我的家鄉——舟山。我的家鄉很美，是群島新區，這有“海天佛國"普陀山，”世外桃源“桃花島，”十里漁都“沈家門(mén)等等好玩的地方，相信你一定會(huì )喜歡上這里的。
如果我能見(jiàn)到你，我一定會(huì )讓你感受到社會(huì )是一個(gè)大家庭。"一方有難，八方支援�！蔽覀兌紤撊椭�。我們可以通過(guò)捐款、募捐等活動(dòng)讓那些貧困山區的孩子不再因而上不了學(xué)，讓他們也感受到溫暖。也許我們捐的錢(qián)或物品微不足道，但是無(wú)論是什么，可能是一塊橡皮，一支鉛筆，可能是自己積的零花錢(qián)，也可能是十元、五元的鈔票……但是這都表達了我們的一片心意，我堅信，無(wú)論你們收到什么，都會(huì )感受到溫暖。
我們都是祖國未來(lái)的棟梁，現在我們應該好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國出一份力，愿我們的友誼地久天長(cháng)！
祝
學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)：陳XX
20xx年3月2日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信15
同學(xué)們：你們好！
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友，他也會(huì )教會(huì )你一些東西，帶給你不計其數的快樂(lè )與溫暖，就看你在生活中發(fā)現了嗎？它——無(wú)處不在！我不會(huì )忘記，當我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話(huà)語(yǔ)。當我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我更不會(huì )忘掉——老師表?yè)P是的關(guān)愛(ài)，同學(xué)那強壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂(lè )！也許，誰(shuí)也不會(huì )想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結的六年級九班，也能在運動(dòng)會(huì )上得“全體第一”的獎項！也許，誰(shuí)也不會(huì )忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰(shuí)也不會(huì )忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說(shuō)：“我才不想參加呢！得了獎?dòng)钟惺裁从媚�？”說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛(ài)這個(gè)家的，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說(shuō)：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級爭光呀！
誰(shuí)又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計較的班級，在運動(dòng)會(huì )上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵著(zhù)著(zhù)他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當我們拿到成績(jì)興奮的喊出來(lái)時(shí)，誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰的畫(huà)面呢？這次，我強烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè )！我們相聚在20xx級九班！我永遠都不會(huì )忘記任何一位同學(xué)，不論你是開(kāi)朗�；顫�，不論你是多么的文靜，我永遠都不會(huì )忘記你——同學(xué)！我們在一起學(xué)習了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學(xué)習了。當我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來(lái)，真的，永遠也不會(huì )再見(jiàn)面了，與那些不在初中部讀書(shū)的同學(xué)，老師說(shuō)的對，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，小學(xué)的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應該更加珍惜現在的同學(xué)。
在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì )因為在哪些事情上而后悔。在小學(xué)中高年級的這三年里你快樂(lè )過(guò)多少次？你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次？你成功過(guò)多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過(guò)這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會(huì )了你，做人要學(xué)會(huì )寬容，多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因為一點(diǎn)小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點(diǎn)寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著(zhù)同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著(zhù)老師給你的希望！
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