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寫(xiě)高二孩子的一封信(精選8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的寫(xiě)高二孩子的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)高二孩子的一封信 篇1
兒子:
你好!
不要奇怪媽媽為什么會(huì )寫(xiě)信給你?赡軏寢尩男目偸菭恐(zhù)你吧,今天在看報紙的時(shí)候,看到一篇文章寫(xiě)得很好,就特想寄給你。希望對你有益,順便和兒子聊兩句。
兒子,你知道嗎?
我和爸爸知道你已經(jīng)長(cháng)大了,而且越來(lái)越趨于成熟。你也總是告訴我們,學(xué)習上的事情不用我們管,并且告訴我們“不是我不努力,是我的對手太強了”xx這是由2006年各縣中考成績(jì)較好的學(xué)生組成的實(shí)驗班xx?墒,在媽媽眼里你永遠是個(gè)孩子。在你成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,我們不敢有絲毫的懈怠,愿盡最大的力量幫助你走好這一段中學(xué)歲月,不讓我親愛(ài)的兒子留下些許遺憾。
媽媽的愛(ài)總是急于表達,爸爸的愛(ài)總是藏在心里。其實(shí)你爸特別期待你進(jìn)步的好消息,打電話(huà)問(wèn)我“兒子給你打電話(huà)匯報期中考試成績(jì)了嗎?”。當我告訴他你還沒(méi)有來(lái)電話(huà)時(shí),他立刻說(shuō)“那你也別打電話(huà)問(wèn)他,免得他有壓力”。即使媽媽忍不住把電話(huà)打給你,也是小心翼翼地拐彎探聽(tīng)一下。之所以聊給你這些,是因為媽媽相信這是動(dòng)力,而不是壓力。
好的學(xué)習方法有很多,我知道你比媽媽懂。關(guān)鍵是針對自己的實(shí)際情況,如何讓自己盡快提升。其實(shí),寫(xiě)下這封信的真正目的,媽媽是想告訴你——
一、認識自己的不足,做到心中有數,用心、用腦、用智慧克服障礙,尋找平衡點(diǎn)。
媽媽打印了王金戰老師寫(xiě)的一篇題為“為什么孩子很聰明,成績(jì)卻提不高?”的博客文章,隨信寄給了你。在“他們的眼睛似乎與別人的不一樣,總是漏掉許多明顯的信息”,“這些孩子真正存在的問(wèn)題是——“學(xué)習障礙”這兩句話(huà)的下面我用紅筆畫(huà)上了,提示兒子注意媽媽太了解我的`兒子了,有時(shí)飯桌上我明明擺上了三個(gè)菜,兒子才看到兩個(gè)。雖然王老師的這篇文章主要是寫(xiě)給家長(cháng)和老師的,但媽媽還是想讓你也看看。
障礙沒(méi)有了,兒子,你就飛吧。
二、老師在等你,爸爸、媽媽也在等你。
上周我和你爸一起去給你開(kāi)家長(cháng)會(huì ),中午我們接你出去吃飯,你進(jìn)到車(chē)里的第一句話(huà)就是“媽媽?zhuān)瑳](méi)事兒。班主任老師找我談話(huà)了,老師說(shuō)她等著(zhù)我呢”!“兒子,爸爸、媽媽也等著(zhù)你呢”。我緊跟了一句。
當我見(jiàn)到班主任老師,把這句話(huà)告訴她時(shí),媽媽情不自禁地流淚了。媽媽感動(dòng)于老師對你的真愛(ài),感動(dòng)于老師對你的及時(shí)鼓勵,感動(dòng)于你的幸!阌心敲春玫睦蠋;媽媽感動(dòng)于兒子對自己的自信,感動(dòng)于兒子的良好心態(tài)。
我們都在等你,兒子,你要飛得快一點(diǎn)喲。
三、定準目標,及時(shí)調整好自己的心態(tài),這很重要。
老師總是告訴你們“高一是基礎,高二是關(guān)鍵,高三是沖刺”。兒子,在承上啟下的今年,你要好好對自己有一個(gè)規劃。有了目標,你要每天在心里大聲吶喊幾遍,為自己加油!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)高二孩子的一封信 篇2
XX:
針對你今年寒假的表現,并對你一些事情上的做法觀(guān)察和了解,想與你交談一下。
我還記得你放假的第一天,你回到家后對我講:“爸爸,我今年準備每天去我媽辦公室看書(shū)!蔽耶敃r(shí)說(shuō),“很好。不過(guò)就是一兩天的熱情”。因為我對你的個(gè)性太了解了,因為你自制力太差,不可能持之以恒。事實(shí)正如我所料,對你今年春節的表現十分不滿(mǎn)意。原因是你作為一個(gè)高二的一名學(xué)生,光陰對你是十分重要的。而你的確是在浪費光陰,自己制約不了自己。我現在舉幾上例子如下:
一、你說(shuō)每天辦公室看書(shū)。這說(shuō)明你想學(xué)好,也想充分利用這寒假補一下課程的意向。結果是你堅持了一兩天,其他時(shí)間就流失了。也不再提去看書(shū)的事了。
二、從每天早上起床吃飯坐息時(shí)間上看,你自己管不了自己。早上竟能一上午不起床,甚至有時(shí)起床后家也不收拾一下。吃飯時(shí)間,娛樂(lè )時(shí)間,學(xué)習時(shí)間完全是一種無(wú)序的狀態(tài)下動(dòng)作。自己制約不了自己。我個(gè)人認為你可能有時(shí)會(huì )后悔時(shí)間就這樣白白浪費了,但是真到想克服掉的時(shí)候又不能自制。學(xué)習對你來(lái)說(shuō)只是一時(shí)的沖動(dòng)而已。
三、你曾經(jīng)給你的同學(xué)說(shuō)過(guò)。今年考試成績(jì)不理想,自己感覺(jué)已經(jīng)很努力了,但是從何處能反映出你的努力呢。比如說(shuō)你的英語(yǔ)和物理考的都不太好,并且向你的同學(xué)反映你的英語(yǔ)單詞記不住,有的物理題不會(huì ),那你為什么不在節日期間補習一下呢,縮小一下和同學(xué)們的差距。在娛樂(lè )之余向同學(xué)請教一下呢。學(xué)習本來(lái)就是一件非常堅苦和嚴謹的事,想僥幸過(guò)關(guān)和糊糊涂涂是不行的。你的行為和思想傾向沒(méi)有看出來(lái)你的努力和刻苦來(lái),并且直到開(kāi)學(xué)我也沒(méi)有看到你是如何去補上這些差距的,只是看到你的英語(yǔ)作業(yè)練習等散落在你的桌子上,每天都是那樣一動(dòng)不動(dòng),的確讓人難以忍受。
四、初三的那天下午,我去萊蕪紙廠(chǎng)辦事,這時(shí)候離你開(kāi)學(xué)僅剩兩天了且中午我回到家時(shí)看到你剛剛起床。我看到后非常生氣,就提醒你:“XX,就僅有兩天便開(kāi)學(xué)了,你這們樣子咋辦啊,意思是你抓緊做一下你的作業(yè),結果是我前腳走,你后腳便出去了,且打了一下午的牌,雖然是xx叫你,但你沒(méi)有想到你的作業(yè)沒(méi)有完成嗎正常的應付的推辭也不會(huì )做了嗎,這說(shuō)明你的一點(diǎn)自制力沒(méi)有了嗎?之所以別人一叫你,你就去,說(shuō)明你沒(méi)有把寒假學(xué)習當成一會(huì )事,而且心底深處只想到了玩,甚至就是不想去自己制約自己,這些都是我當時(shí)生氣和態(tài)度不好的理由。
從以上四點(diǎn),均可以反映出你最大的弱點(diǎn)就是自己制約不了自己,對學(xué)習忽冷忽熱,學(xué)習態(tài)度比較漂,這就是你學(xué)習上不去的根本原因,也是爸爸最不滿(mǎn)意的.地方,假如你能努力克服一下這些弱點(diǎn),擠一下學(xué)習時(shí)間,有一點(diǎn)持久力,我相信你的學(xué)習成績(jì)會(huì )出現一次飛躍。
今年春節除了我以上四個(gè)例子說(shuō)明了一下你的弱點(diǎn)外,其他的我還是滿(mǎn)意的,比如說(shuō)比較懂事,對老人也比較尊重,家庭氣氛上較前期濃,這些都是在今后應該發(fā)揚的。但是這對你來(lái)說(shuō),這都不是主要的,主要的還是你的學(xué)習,要怎樣做才能把學(xué)習搞上去,我是這樣想的。
一、現今的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì ),所謂競爭就是要有斗志,有目標。因此我認為人不可無(wú)志,對你而言,目前就是缺少這一點(diǎn),說(shuō)到這里,你可能覺(jué)的委屈,因為你自己覺(jué)得也在努力,也在和他們競爭,但是你這種競爭是間歇性的,無(wú)持久性,這是一種極差的表現。那么間歇性的學(xué)習勁頭算是什么呢,讓我說(shuō),不是競爭,是“沖動(dòng)”。所謂競爭的前提就是必須持之以恒的精神和相當強的自制力。時(shí)間對你來(lái)說(shuō),比黃金還貴,在高中你已經(jīng)喪失一年了的努力機會(huì )。今年再不努力還待何時(shí),時(shí)間是靠自己一分一秒擠出來(lái)的。要想像一下,你從陰歷19放假到節后初六開(kāi)學(xué)。380多個(gè)小時(shí),你算一算共擠出了多少個(gè)小時(shí),用在學(xué)習上。如果你開(kāi)學(xué)后仍象節日期間那樣不珍惜時(shí)間,何時(shí)再有這樣的機會(huì )來(lái)彌補。將來(lái)你會(huì )后悔一生的。星期日給你送飯,經(jīng)常在房間里看到你的同學(xué)邊吃飯,邊看書(shū),在這一點(diǎn)上我很敬佩她們,時(shí)間就是靠自己一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的。
二、在學(xué)習上,我近期并不十分在意你的真正考試成績(jì)如何,而是在意你的潛力是否真的全部發(fā)揮出來(lái)了。因為你的智力和潛力太大,而目前你自己挖掘的太小和太少。我相信我的眼力,我也堅信你的潛力和智力,也堅信你如果能克服了弱點(diǎn),將會(huì )有一次質(zhì)的飛躍。因此應該拼一下的時(shí)候,決不能退縮下來(lái),試想一下,咱家鄰居梁x的學(xué)習精神,你從中應該有所啟發(fā)的收獲。
三、開(kāi)學(xué)后你急于回校的行動(dòng)來(lái)看,你是想盡快再拼一下,知道自己在家老是靜不下來(lái)心,控制不了自己來(lái)學(xué)習。我以上所說(shuō)的致命弱點(diǎn),增強自己的“自制力”。少參加那些不必要的交往活動(dòng),多擠一點(diǎn)學(xué)習時(shí)間。同時(shí)在學(xué)習上一定要嚴謹,不會(huì )的東西,一定不要放過(guò)!皩W(xué)問(wèn)”這兩個(gè)字的含義我自己理解為,一定要虛心好學(xué),二是要不恥下問(wèn),二者缺一不可,不然是不會(huì )有多大進(jìn)步的。我今天之所以給你寫(xiě)這封信,是因為我的想法太多,近期情緒也不太好,當然也包括我在工作上的事。我已經(jīng)有兩個(gè)晚上都是半夜醒來(lái)睡不著(zhù)覺(jué)。十分想和你談一下。但是你知道爸爸的脾氣一直不好,往往話(huà)還沒(méi)有到,面部表情就已經(jīng)難叫人接受。我可以預料到以我目前的心態(tài)和你談話(huà)是談不好的,所以才動(dòng)筆寫(xiě)了這封信。睡不著(zhù)覺(jué)時(shí),我總是在想,照你這樣沒(méi)有壓力的發(fā)展下去,將來(lái)如何辦。因為將來(lái)社會(huì )是競爭社會(huì ),適都生存是達爾文的理論,而現今社會(huì )恰恰是這樣的,你將來(lái)總不能靠父母一輩子,父母再大的本事也不是你本事。所以你必須經(jīng)過(guò)大學(xué)的途經(jīng)練好走向社會(huì )的本領(lǐng),這樣爸爸媽媽才能放心,否則你自身沒(méi)有任何本事,現在又招不上工?梢哉f(shuō)你現在想通過(guò)招工的路子來(lái)走向社會(huì )已經(jīng)堵死。將來(lái)如何生存,因此對你來(lái)說(shuō),基本上是一條路走到底,再無(wú)其他退路,并且這兩年爸爸為你的學(xué)習問(wèn)題已經(jīng)托盡了人,丟盡臉xxx指在求人上x(chóng)xx。操盡了心,總有心力交瘁的感覺(jué),并且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)自己也覺(jué)得無(wú)能力求人了。有時(shí)我總在想,如果有那么一天,要我再去求人家辦事,我可能無(wú)地自容,我真怕有那么一天。因此我真恨不得我在那里學(xué)習,而不是你!每當我想到這些,再結合到你目前學(xué)習的思想狀態(tài),心里便像亂麻一樣堵的慌,所以才動(dòng)筆寫(xiě)了這么多,思緒很亂沒(méi)有條理,只要你看的懂就行了。
希望你不要把這封信撕掉,留下這封信將來(lái)看一看,爸爸說(shuō)的是不是這個(gè)理!
增強自制力,持之以恒,學(xué)習要嚴謹,時(shí)間是擠出來(lái)的
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)高二孩子的一封信 篇3
親愛(ài)的女兒:
今年,你已經(jīng)讀高二了。還有一年你就要高考了,堅持一下吧,做好最好的沖刺,孩子,你辛苦了。
要和你談的是,已經(jīng)是高二的第二學(xué)期,還有一年多的時(shí)間就要高考了。小學(xué)升中考、初中考高中,我們都很少過(guò)問(wèn)你的學(xué)習。因為你很自覺(jué)。學(xué)習習慣很好,這很讓我感到欣慰。你一定要養成良好的生活習慣,作息要有規律,要堅持運動(dòng)。早餐一定要吃,課間餓操可以補充一些食品,因為大腦要靠糧食補充能量。對你,我是很有信心的。我很少為你的學(xué)習操心,因為我堅信你是一個(gè)拎得清的人,會(huì )交給我們一份滿(mǎn)意的答卷!
女兒你成長(cháng)過(guò)程中每一步,離不開(kāi)老師辛辛苦苦地傳道授業(yè)解惑,我們做家長(cháng)只是在默默地奉獻是怎樣做好你的后勤部長(cháng)。打開(kāi)思緒大門(mén),就你上高二以來(lái)的表現,說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà),每一個(gè)父母希望孩子成龍成鳳愿望都是一樣的,怎樣讓愿望實(shí)現,所走的道路就不盡相似了,媽媽就個(gè)人觀(guān)點(diǎn)給你點(diǎn)建議:
一定要明確樹(shù)立自己的目標,在我看來(lái),無(wú)論是學(xué)習還是工作生活,首要任務(wù)便是給自己定下一個(gè)切實(shí)可行的目標,目標不能太高,太高容易讓人絕望,目標不能太低,太低阻人進(jìn)步。
高中生活的整體基調是壓抑與沉悶的,而如何在這樣的氛圍中保持愉悅輕松的心情是提高學(xué)習積極性和效率的前提,因此要學(xué)會(huì )調節自己的心情,偶爾去做一些自己喜歡而又想做的事情,給自己的腦子透透氣,找一個(gè)可以談心可以?xún)A訴的朋友,比如父母,比如同學(xué),比如自己喜歡親近的親人,不要讓一件事情煩惱自己太久,因為那樣不值得。
媽媽有幾句話(huà)送給你,希望你從中能悟出幾分道理:
1、你處的是一個(gè)競爭的社會(huì ),既然你沒(méi)有辦法去改變它,那要學(xué)會(huì )去適應它。
2、人生有起有伏,只有這樣才會(huì )成長(cháng),上帝安排給人的每一次挫折,不管有多么難,多么痛苦,都是他所能承受得了的。
3、淚水和汗水的化學(xué)成分相似,但前者只能為你換來(lái)同情,而后者卻能為你贏(yíng)得成功。
4、超越自己比超越別人更困難,實(shí)在支撐不住的時(shí)候,說(shuō)聲“我好累”,但不要說(shuō)“我不行”。
5、如果你昨天的成績(jì)顯得很了不起,說(shuō)明你今天做的還不夠好。
6、失敗并不可怕,可怕的是自己放棄。
7、高考是最公平的競爭,只有知識才可以改造自己的命運。
8、有耕耘就有收獲,一個(gè)急切渴望成功又總是與成功無(wú)緣的人,無(wú)需怨天尤人,不妨先問(wèn)問(wèn)自己,是否付出了“八倍的辛勞”?
9、人的一生有無(wú)數的'風(fēng)風(fēng)雨雨在等著(zhù)你,要學(xué)會(huì )承受風(fēng)雨,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )自己長(cháng)大。
10、人生如同一面鏡子,你對他笑他就對你笑,你對他哭他就對你哭,在如夢(mèng)的短暫的生命中,只有自己展開(kāi)了笑臉,才能說(shuō)一切都是美好的,不是嗎?
11、真希望你能少一點(diǎn)煩惱,多一點(diǎn)開(kāi)心快樂(lè ),快快樂(lè )樂(lè )健康成長(cháng),愿你放下包袱,考出好成績(jì)。
在這里我想以一個(gè)朋友的身份,給你提幾點(diǎn)建議:
一是學(xué)習上要狠下功夫,把一切置之度為,全身心投入到學(xué)習中去。
二是朋友交往上要注意分寸,你現在是學(xué)生,是高中二年級的學(xué)生,男女朋友一定不能交,你想,我們是小城市,外面的世界很精彩很絢麗,要把眼光放長(cháng)遠。
三是向你的好朋友學(xué)習,今天你們是好朋友,明天不一定是,如果你學(xué)習不好,考的大學(xué)不滿(mǎn)意活不及朋友考得好,朋友間的距離就會(huì )越來(lái)越大,你想你在騎自行車(chē),別人在開(kāi)寶馬奔馳,你們還能同行嗎?只有努力加奮斗,才能達到你的目標,才能達到你想要的生活。多向朋友學(xué)習吧。
一個(gè)同學(xué)的媽媽告訴我:女兒現在十分的懂事,這個(gè)假期基本沒(méi)有外出玩,已經(jīng)把高二的英語(yǔ)預習完了,她還發(fā)誓,一定不再玩,潛心學(xué)習,現在是文科年級第二名。我們不要求你考上什么重點(diǎn)大學(xué),但我們希望你能盡自己最大的努力,破釜沉舟,通過(guò)兩年的奮戰,能考上一所較好的大學(xué),為自己的將來(lái)奠好基石。
孩子,我把這些兒告訴你,希望你能認真思考,你正是花季年齡,你聰明,你好學(xué),你懂事,相信你一定能行的,請你記住!
“機遇永遠青睞那些有準備的人”。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)高二孩子的一封信 篇4
兒子:
你好。
這是爸爸給你寫(xiě)的第二封信,主要對你高二乃至半年后的高三生活,提點(diǎn)爸爸的想法和建議,希望你能靜心讀下來(lái)。
在爸爸看來(lái),無(wú)論是學(xué)習、工作還是生活,一個(gè)人要想有所作為,首要任務(wù)便是為自己定下一個(gè)切實(shí)可行的目標。目標不能定得太高,那樣會(huì )使人絕望,卻又不能太低,太低難以促人進(jìn)步。在爸爸的整個(gè)高中生涯中,目標始終是能考入更好的大學(xué),并且從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。雖然這個(gè)目標由于種種原因沒(méi)能最終實(shí)現,但到頭來(lái),其結果還算是“滿(mǎn)足”,畢竟現實(shí)是殘酷的。
爸爸知道,在高中的那段非常歲月里,學(xué)習是件非常辛苦的事,但處理好了卻又是件很快樂(lè )的事。當爸爸與同事聊及自己孩子成績(jì)的時(shí)候,無(wú)不為你們現在學(xué)習的艱辛而嘆息,卻又無(wú)法控制自己我們做父母的各自?xún)刃牡臎_動(dòng)。每次家長(cháng)會(huì )后,老師總是對你的聰明大加贊賞,而對你的試卷和成績(jì)卻著(zhù)實(shí)嘆息,同時(shí)又和爸爸媽媽一樣對你的學(xué)習態(tài)度、方法和學(xué)習效果充滿(mǎn)擔心。面對班主任對那些取得好成績(jì)和巨大進(jìn)步同學(xué)的表?yè)P時(shí),爸爸的心里充滿(mǎn)著(zhù)強烈的自責,反省自己的兒子為什么總進(jìn)不了這些光榮冊?回到家后爸爸順其自然地地對你進(jìn)行了一番高聲高調的說(shuō)教……其實(shí)爸爸也不想那樣,可是爸爸心急啊,每每只寄希望你從此會(huì )真正“用心”學(xué)習一段時(shí)間,可每次的成績(jì)總是那么令爸媽傷心。雖然學(xué)習不能完全決定一個(gè)人,可殘酷的社會(huì )現實(shí)要求我們……這一定你應該是清楚的。我們不能改變社會(huì ),也就只有適應著(zhù)“應試”的慘烈。
從你姐姐的高考經(jīng)歷中,你也是應該受到啟示的。如果問(wèn)你姐姐或那些經(jīng)歷過(guò)高三的人是否愿意再經(jīng)歷一次,我相信沒(méi)有人愿意;可是如果要將高中備考這一段記憶從他們的腦海中刪除,我相信也沒(méi)有人愿意。半年后的高三更是很辛苦,那段歲月里所承受的壓力與打擊、挫折與痛苦,沒(méi)有親身經(jīng)歷的人不配在一旁說(shuō)三道四,好歹爸爸有過(guò)那樣的'經(jīng)歷。爸爸還清晰地記得由于自己的綜合表現比較優(yōu)秀,學(xué)校保送去遼師大歷史系本科,雖然最終結果沒(méi)能如愿……當然爸爸也還記得,飯后班主任拿著(zhù)教鞭逼著(zhù)我們出去運動(dòng),不許在教室自習。還記得我每天早晨四點(diǎn)半就起床“疾書(shū)”的情形……真的,現在回想起來(lái),爸爸高三的那一年可能是自己一生中最充實(shí)最有夢(mèng)想的一段日子。再有半年,你就進(jìn)入了高三,現實(shí)不允許你繼續“視玩如命”的現狀。
高中生活的整體雖然是壓抑與沉悶,而如何在這樣的氛圍中保持愉悅輕松的心情則是提高學(xué)習積極性和效率的前提。爸爸并不反對你玩,更不反對你打籃球、踢足球甚至玩電腦游戲,但凡事要有度,特別在你備考的歲月。不僅這一階段,爸爸和媽媽無(wú)時(shí)不在盡力為你的學(xué)習和生活創(chuàng )造較好的環(huán)境和條件,可是你似乎覺(jué)得這是天經(jīng)地義,缺失一種感恩的情節。我和你媽媽看到你對學(xué)習、生活等這么的不上心,心中倍是感傷。只希望你能盡快調節自己心境,在偶爾去做一些自己想做的或喜歡做的事情,給自己大腦透透氣后,冷靜地、換位去思考或假想未來(lái)……如果這期間,爸爸媽媽真的有哪些做的讓你感到不痛快甚至反感的話(huà),你就盡快地去忘記,著(zhù)眼于從現在開(kāi)始的今后一年半,爸爸媽媽也將努力調整自己的心態(tài),努力做你的良師益友。
在這里,爸爸有幾句話(huà)要送給你,希望你能從中悟出幾分道理并能見(jiàn)于行動(dòng)。
1.你處在的是一個(gè)競爭的社會(huì ),既然你沒(méi)有辦法去改變它,那就只有去適應它。
2.男人是要承擔責任的,對自己、對父母、對家庭。制定的計劃要嚴格地執行,絕不推諉。要說(shuō)到必須做到,做就力求更好。對任何事情,要快速反應,迅速落實(shí)。
3.用行動(dòng)去落實(shí)對每次考試后的分析和打算。特別是英語(yǔ)必須從背單詞開(kāi)始,不能遺漏,而句型的背誦更是不可或缺。對數學(xué),主動(dòng)多做題、多向老師請教。
4.失敗并不可怕,可怕的是自己的放棄。你昨天的成績(jì)不很好沒(méi)關(guān)系,能把握自己的只有自己,用心去學(xué)習、去做事,超越自己其實(shí)并不難。
5.高考是最公平的競爭,只有知識才能改造自己的命運。
6.一份付出一分收獲,制定自己合理的近期和遠期目標并努力踐行,成功屬于那些有準備的人。
7.要學(xué)會(huì )承受風(fēng)雨,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )自己長(cháng)大、自己管理自己,從學(xué)習上、從生活上……
8.希望你能少一點(diǎn)煩惱,多一點(diǎn)開(kāi)心,快快樂(lè )樂(lè )地健康成長(cháng),愿你放下包袱,考出好成績(jì)!
兒子,爸媽不求你能考上清華、北大,xxx當然你能考上,有何嘗不好呢?xxx,但我們希望你能盡自己最大的努力,即便破釜沉舟,通過(guò)一年半的奮戰,能考上一個(gè)理想的大學(xué),也算是為自己的將來(lái)奠好基,我們做父母的也就放心了!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”。
兒子,看完這封信后,靜心地好好想一想,畢竟花的季年齡,你不缺聰明,不比別人差,對你來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么不行。
“機遇永遠青睞那些有準備的人!”
祝你快速進(jìn)步并最后成功。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)高二孩子的一封信 篇5
女兒:
今年,你已經(jīng)讀高二了。為了讓你有一個(gè)更好的心情備戰高考,我和你父親商量,五一帶你去旅游。雖然時(shí)間那么短,行程那么累,但為了讓你感受到我們對你的愛(ài),我們還是想盡辦法讓你開(kāi)心。
我一直認為我是一個(gè)很民主的母親,所以我盡量尊重你的任何決定。高二第一學(xué)期,當你問(wèn)我,你可不可以戀愛(ài)時(shí),我知道是因為那個(gè)男孩讓你感動(dòng)了,也考慮到這男孩是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,學(xué)習成績(jì)在年級前三名,所以,我沒(méi)有反對你們交往。最初的愛(ài)情也許是甜蜜和快樂(lè )的,也促進(jìn)了你們的學(xué)習,你的成績(jì)也有了迅速的提高。你曾經(jīng)很驕傲地對我說(shuō),那是愛(ài)情的力量。但隨著(zhù)時(shí)間的延長(cháng),問(wèn)題就出現。因為你們是兩個(gè)懵懂的孩子,還不懂得經(jīng)營(yíng)愛(ài)情和寬容對方,更沒(méi)有經(jīng)驗可談。于是,男孩一再限制你的自由以及與人正常的交往,你們之間也有了矛盾和爭吵。當相同的問(wèn)題一再出現時(shí),你也沒(méi)有能力處理好你們的矛盾。
終于,高二第二學(xué)期,你們的學(xué)習都受到了影響。他的名次由年級前3名變成了年級的20多名,而你的成績(jì)也直線(xiàn)下降。與此同時(shí),你熟悉的`幾個(gè)女同學(xué)也都因為戀愛(ài),學(xué)習受到了影響,幾乎所有戀愛(ài)的學(xué)生成績(jì)都飛速下降。終于,你也認為愛(ài)情是你們無(wú)法承受的負擔,于是,你主動(dòng)向男孩提出了分手。而我和你父親也一直認為愛(ài)情是把雙刃劍,一定會(huì )傷到你們。
但我知道,對于這份愛(ài)情,你內心還是有很多的不舍,還有很多的依賴(lài),甚至是一種需要和習慣。我不想強行要求你們分手,但我不希望你們再反復。因為,這個(gè)年齡,這個(gè)特殊的階段,你們不能承受愛(ài)情的壓力。
愛(ài)情它是個(gè)難題,讓人目弦神迷又折磨自己。只要有愛(ài),就一定有痛、有煩惱。人生太匆匆,尤其你們高二,學(xué)習壓力大,作業(yè)負擔重,如果愛(ài)情占用太多的時(shí)間和精力,那又怎么有精力應付繁重的學(xué)習任務(wù)呢。所以,我認為,在這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,你真的要像自己對我說(shuō)過(guò)的:“媽媽?zhuān)阆嘈盼,我是一個(gè)拎得清的人!蔽乙恢毕嘈拍,也尊重你的決定,是因為我相信你是一個(gè)拎得清的人。但現在,我真的擔心,你拎不清了。
學(xué)習成績(jì)的下降,你應該意識到問(wèn)題的嚴重性。不是我們不要你們戀愛(ài),而是你們沒(méi)有精力應付煩心的愛(ài)情。我接觸過(guò)很多高中談戀愛(ài)的學(xué)生,幾乎所有人高考后,都后悔不該將時(shí)間和精力浪費在戀愛(ài)上,而且,絕大多數因為戀愛(ài)導致考試發(fā)揮失常,沒(méi)有考出最佳成績(jì)。
女兒,讀大學(xué)后,學(xué)習壓力相對小一些,你們也成熟一些,處理愛(ài)情的能力也強一些,到那時(shí),你再戀愛(ài),我不會(huì )過(guò)多干涉。但現在,我不得不干涉你,而且希望你能堅定下來(lái),不要出現反復了。雖然分手,你們一開(kāi)始會(huì )不習慣,但時(shí)間長(cháng)了,你會(huì )明白這樣對你們都有好處。相信媽媽?zhuān)覀儾粫?huì )害你。
說(shuō)了這么多關(guān)于不要戀愛(ài)的話(huà),我想最終還是你自己拿主意。我希望你能做一個(gè)正確的決定。任何事情都分輕重緩急,你要分清現在什么對你是最重要的,最急的。
另外,關(guān)于用錢(qián)方面的事,我還是要和你說(shuō)說(shuō)。我知道,這個(gè)學(xué)期,因為你很少參加同學(xué)的生日聚會(huì ),在開(kāi)銷(xiāo)方面少了很多,用錢(qián)也比過(guò)去節約了。五一期間,你和我在一起,也是盡量不亂用我的錢(qián),就算買(mǎi)衣服,也盡量買(mǎi)便宜的。我知道,你一直非常懂得為我節約。所以,對于你想買(mǎi)一雙名牌球鞋,我能理解,也和你爸爸商量,給你買(mǎi)一雙貴一點(diǎn)的球鞋。當然,你最終買(mǎi)了一雙400多元的球鞋。因為,你們在學(xué)校都穿校服,唯一不同的是可以穿自己的鞋子,所以,同學(xué)都想買(mǎi)名牌球鞋。我理解。
你知道,我也愛(ài)運動(dòng),但一直都買(mǎi)便宜的球鞋。這次,我的球鞋要換新的,我本想買(mǎi)一雙一兩百元的,但最后,我還是只買(mǎi)了35元的回力球鞋。所以,我開(kāi)玩笑地和同事說(shuō),你們看,我女兒一買(mǎi)球鞋就要四五百元,可我竟然買(mǎi)幾十元的。我不是說(shuō)你不對,只是覺(jué)得父母通常盡量省吃?xún)用,但卻盡力滿(mǎn)足孩子,只是因為愛(ài)孩子。希望你能體會(huì )父母的心情。
母親節,我一大早就給外婆打電話(huà)問(wèn)候。所以,外婆一聽(tīng)到電話(huà),就說(shuō)一定是我打的。因為,每年的母親節,我都會(huì )給母親電話(huà)。那天,我從一早就期待你的短信,直到下午,我去逛街,看到許多孩子陪母親買(mǎi)衣服、給母親買(mǎi)花,我卻為你買(mǎi)了兩件衣服。當時(shí),我想,今天是母親節,我沒(méi)有給自己買(mǎi)禮物,卻給你買(mǎi)衣服。
晚上,終于見(jiàn)到你的短信,第一句是“節日快樂(lè )!”第二句是“不能親自為您做飯、洗碗,很對不起。如果在您身邊,一定為您做飯!笨吹奈叶剂鳒I了。這時(shí),你打電話(huà)給我,問(wèn)我母親節怎么過(guò)的。我說(shuō),我一個(gè)人過(guò)的,現在正一個(gè)人在家唱歌。你聽(tīng)了,就哭了,說(shuō):“媽媽?zhuān)绻以谀磉,一定?huì )親自為您做飯,幫您洗碗!蔽艺f(shuō):“你有這份心我就很知足了。要知道,媽媽想要的很少!
和你說(shuō)這些,是想告訴你,父母對孩子的愛(ài)永遠是無(wú)私的。你知道我和你父親的經(jīng)濟條件都不錯,以后我們不會(huì )成為你的負擔,也不需要你養我們。但我們依然希望你能努力學(xué)習,是因為我們希望你能為自己的將來(lái)打造一個(gè)好的基礎。雖然你是女孩,長(cháng)得也不錯,但我們從沒(méi)認為女孩與男孩有什么不同,也不認為女孩將來(lái)找個(gè)好男人就行了。我和你爸爸一直強調,如果一個(gè)女人靠男人生活,用一分錢(qián)都伸手向丈夫要,那是很痛苦的事,因為女人這樣會(huì )失去尊嚴。所以,我們希望你將來(lái)經(jīng)濟獨立,這樣才能保證人格獨立。
最后,要和你談的是,已經(jīng)是高二的第二學(xué)期,還有一年多的時(shí)間就要高考了。小學(xué)升中考、初中考高中,我們都很少過(guò)問(wèn)你的學(xué)習。因為你很自覺(jué)。我記得在小學(xué)六年級時(shí),你每天晚上做作業(yè)到十二點(diǎn),而我通常十點(diǎn)多就睡覺(jué)了。我睡覺(jué)后,你依然在做作業(yè)。剛去上海時(shí),你第一次英語(yǔ)考試只得19分,因為你連試卷都看不懂,但后來(lái),通過(guò)努力,初中升高中時(shí),你英語(yǔ)考得不錯。我知道每到關(guān)鍵的考試時(shí),你總會(huì )很努力,所以,我一直相信你是一個(gè)在關(guān)鍵時(shí)刻拎得清的人,也一直為擁有你這樣的女兒感到驕傲和自豪。因為,每到?jīng)_刺的時(shí)候,每到最關(guān)鍵的時(shí)刻,你都不會(huì )讓我們失望。你體育很好,身體素質(zhì)不錯,心理素質(zhì)也好,這都是你的優(yōu)勢。但你還要養成良好的生活習慣,作息要有規律,要堅持運動(dòng)。早餐一定要吃,課間餓了可以補充一些食品,因為大腦要靠糧食補充能量。
對你,我是很有信心的。我很少為你的學(xué)習操心,因為我堅信你是一個(gè)拎得清的人,會(huì )交給我們一份滿(mǎn)意的答卷!今天正好是“5·12汶川地震”一周年紀念日。要知道那么多人在地震中喪失了生命,而我們還活著(zhù)。因此,我們更要珍惜每一天!沒(méi)有遺憾、無(wú)悔地過(guò)好每一天!
祝你學(xué)習進(jìn)步!
愛(ài)你的媽媽
5月12日
寫(xiě)高二孩子的一封信 篇6
女兒叢越:
你好!寫(xiě)這封信,我已考慮很久了,在你進(jìn)入高中起,爸就一直想給你寫(xiě),想向你說(shuō)些心里話(huà),但幾次提筆,又幾次放下,其實(shí)以前我也是一個(gè)好動(dòng)筆桿子的人,但最近的10年很少動(dòng)筆寫(xiě)東西了,腦子里的寫(xiě)作細胞越來(lái)越少,寫(xiě)東西越來(lái)越吃力了,今天,我覺(jué)得不能再拖了,必須給你寫(xiě)點(diǎn)東西,這是我的義務(wù)和責任,F在,高二已經(jīng)過(guò)去一半了,爸爸從你的言談舉止中感覺(jué)到你還很浮躁、還很感情用事、還沒(méi)有真正的進(jìn)入“角色”,許多擱在我心里已經(jīng)很久的話(huà)就不能不說(shuō)了,不管對不對,希望你能耐著(zhù)性子聽(tīng)我嘮叨。相信你會(huì )理解爸爸的出發(fā)點(diǎn),會(huì )仔細認真讀完。
叢越:你也許不知道,在你媽媽?xiě)言械哪且豢唐,我就希望你是一個(gè)女孩,希望你健康發(fā)育成長(cháng),97年3月25日,當你的第一聲響亮的啼哭傳到我的耳里時(shí),我的心情無(wú)法言表,你圓了爸爸的女兒夢(mèng),小時(shí)候,你的飲食起居,成長(cháng)過(guò)程中的每一步都是我們在你身邊,此后,你要獨立的過(guò)自己的生活。
目前看,你的學(xué)習狀態(tài)仍然不佳,我感到問(wèn)題比較嚴重。想想看,現在的成績(jì)是你的真實(shí)水平嗎?我和你媽歷來(lái)的觀(guān)點(diǎn)是,在你的成長(cháng)過(guò)程中,堅持“順其自然,引導成長(cháng)”八個(gè)字,但是“順其自然”不是“任其自然”,時(shí)不時(shí)要問(wèn)問(wèn)自己:盡力了嗎?學(xué)習方法得當嗎?是自己畏難嗎?學(xué)習的效率高不高?學(xué)習的態(tài)度如何?分心沒(méi)有?是不是心里有什么結解不開(kāi)?請你把我們當作你的朋友,向我們傾訴一下,我們愿意當一個(gè)傾聽(tīng)者。
我從未奢望女兒你是一個(gè)天才,我只希望你有快樂(lè )的天性,健全的人格和健康的身體。女兒:想一想,你快樂(lè )嗎?你自信嗎?爸爸可以設法給你更多的快樂(lè ),但決不能為快樂(lè )而不管束你。而自信卻需要你自己努力培養,自信不是自傲,更不是自滿(mǎn),他是一種精神狀態(tài),是對自己的一種肯定,相信自己。
一個(gè)女孩子要養成一個(gè)管理自我、治理自我、控制自我的能力。這一點(diǎn)尤為重要。生活上要有規律,播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。你現在的主要任務(wù)是學(xué)習,不要關(guān)注有礙你學(xué)習的人和事,父母之間、親戚朋友之間和同學(xué)之間的一些事,不要去理會(huì )。在學(xué)習上,還是要經(jīng)常與你的父母多溝通,把父母當成你的朋友,向他們傾訴一下學(xué)習上的困惑。有時(shí),我們看到你的不良狀態(tài),想與你交流,但是又怕影響你的學(xué)習,只好在旁邊默默地注視,只有在生活上盡量照顧好你,送出迎進(jìn),為你喜而喜,為你憂(yōu)而憂(yōu)。在高中階段,老師是不能選擇的,只要能為你解惑就行,沒(méi)必要去看他的為人、談吐和衣著(zhù),只要看他(她)是不是授人以漁。哪一位師長(cháng)也不能總伴隨你身邊,最重要的是要學(xué)會(huì )自己學(xué)習,多動(dòng)腦筋,增強創(chuàng )新意識,舉一反三,你的每一分努力都會(huì )得到回報。在學(xué)習上,要制訂學(xué)習計劃和落實(shí)計劃的具體措施,并要不折不扣地按計劃完成。
孩子,你們今天生活在一個(gè)與我們完全不同的生存環(huán)境里,“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”,只要你們自強、自立,努力,就一定會(huì )在人生的長(cháng)途跋涉中走得更好,干出一番轟轟烈烈的事業(yè)!孩子,請記著(zhù):不要相信命運,不要依賴(lài)施舍。拚搏,就不會(huì )沉沒(méi);耕耘,總會(huì )有收獲。
我們過(guò)去對你的要求可能太嚴,脾氣暴躁,方法上有些不當之處,請你涼解,但是要理解,這是我們的義務(wù)和責任,都是為你好,是為了我的女兒能健康地成長(cháng)。爸爸也相信你在余下的一年多的高中學(xué)習時(shí)間里,會(huì )加倍努力,全心投入學(xué)習,實(shí)現你的夢(mèng)想,爸爸媽媽對你的美好明天充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)信心!我們?yōu)槟慵佑?
關(guān)于媽媽。在你心里應該是充滿(mǎn)愛(ài)的'字眼。爸爸認為,你媽媽是偉大的,為了你的學(xué)業(yè),為了你的前途,犧牲自己的愛(ài)好、犧牲自己的“自由”,甘為一頭寂寞的牛,用三年多的美好年華撫育你,陪伴你,而你,很多時(shí)候不理解、不領(lǐng)情,媽媽的心有多疼,有時(shí)真的要碎了,你也許沒(méi)有感覺(jué)到?赡,有時(shí)媽媽是嘮叨了些,甚至你討厭這些嘮叨,更聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)。有時(shí)可能與你溝通時(shí)方法有些不妥,我在你們娘倆間真是左右為難,但是我要告訴你,為了孩子好,天下沒(méi)有害自己孩子的父母。叢越,請你一定要深?lèi)?ài)你的媽媽?zhuān)幸活w感恩的心,以積極的學(xué)習態(tài)度和理想的學(xué)習成果來(lái)匯報媽媽。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)高二孩子的一封信 篇7
瑤瑤,我親愛(ài)的小龍女:
記得你小時(shí)候老師布置了一頁(yè)加減法的數學(xué)題,而你做了幾道就想偷懶不做了。這時(shí)媽媽想了一個(gè)策略,對你說(shuō):“瑤瑤你怎么那么聰明,這么難的題你都會(huì )做了,而媽媽一道也不會(huì )。你把剩下的做完再教媽媽好嗎?”一聽(tīng)媽媽說(shuō)要你當我的老師,特愛(ài)逞能的你一氣全部做完。還有一次,走到房間門(mén)口,媽媽讓你把換下的鞋整齊地放在指定的位置。后來(lái)你看到爸爸不守規矩,竟然教你爸爸要如此這般。直到現在任何一件物品你用過(guò)之后都有物歸原處的好習慣。這時(shí)媽媽才真正意識到當初失去那份工作,今天看來(lái)太值了。
更有幸的是,一直以來(lái)你都是媽媽的“省心娃”。從小學(xué)到高中你每年都獲得三好學(xué)生,初中各種年級競賽的獎項貼滿(mǎn)了家里一個(gè)墻面,那是你在媽媽心中打造的一道最靚麗的風(fēng)景,以至媽媽最開(kāi)心的莫過(guò)于參加你的每次家長(cháng)會(huì ),以及每學(xué)期的成績(jì)報告單上總有你班主任對你一致的夸獎;“尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,有較強的責任心,懂禮讓?zhuān)趭^好學(xué)·,自主自覺(jué),思想品德高尚”。這是你給媽媽最大的安慰,也是你人生最重要的課題,也只有人生這第一課學(xué)好了,才稱(chēng)得上一個(gè)堂堂正正有學(xué)問(wèn)的人。
但是,親愛(ài)的小龍女,上高中以來(lái),媽媽發(fā)現你的成績(jì)并非十分優(yōu)秀,因此建議你從今往后一定要把學(xué)習當作一項偉大的事業(yè)和責任!好好利用在家里的時(shí)間,做到在校在家一個(gè)樣,幀,我親愛(ài)的小龍女,其實(shí)媽媽又何嘗不知你現在的學(xué)業(yè)超常的繁忙,沒(méi)有比這更辛苦的了。從早上6點(diǎn)到晚上11點(diǎn),每天面對的都是那些枯燥繁雜的作業(yè)難題,甚是頭疼。無(wú)奈,孩子,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是人生的必經(jīng)之路,沒(méi)有捷徑可走。當許多年以后你再回想這段日子,一切也不過(guò)風(fēng)輕云淡,暗自慶幸自己曾有過(guò)的努力和拼搏。故此媽媽再次強調你在學(xué)習上一定要“多動(dòng)心思,珍惜時(shí)間,勤奮好學(xué),貴在堅持”。就像龍應臺給她的`兒子安德烈寫(xiě)的那封信的內容一樣:“孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生!敝劣趯W(xué)習方法媽媽建議你如下:
1、找出自己各種學(xué)科上的原因所在。找出了問(wèn)題,就得想辦法解決。
2、你的數學(xué)一直不太好,建議你去買(mǎi)本《名校周考試題匯編》之類(lèi)的教輔,每天一套題,只做選擇填空題,而且必須限時(shí),在四十分鐘之內完成。做錯的題改正后,隔三差五的回頭去看一遍,加深印象。
3、最重要的是,無(wú)論哪門(mén)課,學(xué)習一定要跟上老師上課的步伐和保持一貫的復習進(jìn)度,落下了進(jìn)度就完全不能彌補了。具體就是把老師說(shuō)的重難點(diǎn)題目總結在專(zhuān)門(mén)的本子上,把它當成小說(shuō),食堂吃飯排隊,上學(xué)放學(xué)路上,睡覺(jué)之前,都可以拿來(lái)過(guò)眼一遍。
望你能謹記于心。
祝學(xué)業(yè)有成。
健康快樂(lè )。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)高二孩子的一封信 篇8
同學(xué)們:
在今年高考結束之后,有好幾個(gè)同學(xué)幾乎都跟我說(shuō)了同樣的一句話(huà):“高一時(shí),很新鮮,忙著(zhù)適應;高二沒(méi)好好學(xué),忙著(zhù)玩兒;高三知道學(xué)了,想學(xué)了,可是來(lái)不及了!笔前,千金難買(mǎi)后悔藥,萬(wàn)金難買(mǎi)早知道。
高二是高中三年的關(guān)鍵,也是最難把握的一年。高二年級有兩大特點(diǎn):一是教學(xué)進(jìn)度快,一年要完成二年的課程;二是高一的新鮮過(guò)了,距離高考尚遠,這是最容易玩的瘋、走的遠的時(shí)候,導致很快就進(jìn)入心理上的迷茫期,學(xué)業(yè)上進(jìn)的緩慢期,自我約束的松散期,大浪淘沙的篩選期。
人性的弱點(diǎn)之一就是急于求成,希望一蹴而就,F在很多中學(xué)生特別喜歡閱讀武俠小說(shuō),一個(gè)主要原因在于武俠小說(shuō)多宣揚神功速成;很多人迷戀“超級女生”“星光大道”,一個(gè)潛在的原因就是它讓青蛙一夜之間變成了王子;這些之所以大行其道,從某種程度上講,都是滿(mǎn)足了人們“一夜暴富”心理渴求。好些同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷:在一日之晨,在一周之初,在一月之始,在一年之計,總是立下許多雄心壯志,寄望一個(gè)月、甚至一周,乃至一天,更有甚者,三五分鐘的努力,便預想能換來(lái)翻天覆地的變化。結果可想而知,三分鐘的熱情是無(wú)法支撐起理想的大廈的。急于求成,往往欲速則不達。正如飯要一口口地吃,囫圇吞棗固然可以很快撐飽肚皮,但消化不良腸胃紊亂最終損害健康也是必然。不達與欲速的反差,自然而然便會(huì )產(chǎn)生挫折感,挫折感的強烈程度一般與渴求的程度成正比。本身并沒(méi)有遭受挫折,卻因為心理的過(guò)高的期望而感到失敗,品嘗挫折,體味心灰。
截止到今天該算是你們高中生活走過(guò)一半的路程了吧?如果把高中比作一個(gè)圓的話(huà),我們已經(jīng)畫(huà)了半個(gè)圓了,從現在的位置通過(guò)圓心看到我們高一的起點(diǎn),正好是圓的直徑。還記得高一軍訓時(shí)的情景嗎?時(shí)間過(guò)得該是多么快呀!逝者如斯,不是嗎?只是一晃的感覺(jué)呀!剩下的那個(gè)半圓會(huì )有同樣的快呢?說(shuō)這些話(huà)的意思,無(wú)非是讓同學(xué)們有一個(gè)時(shí)間觀(guān)念,不管那半個(gè)圓怎么樣,我們走過(guò)來(lái)了。走下半個(gè)圓的時(shí)候,如果我們走好了、走快了,就會(huì )彌補一下那半個(gè)圓的缺失,要不然或者畫(huà)不完或者畫(huà)不好,怎么談得上圓滿(mǎn)呢?人生不應該有遺憾,只是當我們明白了一些道理的時(shí)候。還記得進(jìn)入高一自己的理想嗎?走下半個(gè)圓的路程時(shí),帶著(zhù)理想的行禳好好上路,去畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的自己。
要記住三個(gè)“信”字:自信、信他、他信。當你充滿(mǎn)自信,相信老師和同學(xué),讓所有人都能信任你的責任所帶給你的`承諾的時(shí)候,什么困難遇到你都會(huì )繞道而行,去尋找那些沒(méi)有自信、沒(méi)有信他、沒(méi)有他信的人。由學(xué)習所帶來(lái)的個(gè)人所得,別人不會(huì )與你分享,所分享的只是那份快樂(lè ),一切全是你自己的,就象肚子餓了,飯食到了別人的嘴里,你依然還是餓著(zhù)一樣,從這個(gè)意義上來(lái)講,學(xué)習就是自己的事。人生的意義在于在拼搏中取勝而顯示其價(jià)值,那么當拼搏的機會(huì )到來(lái)的時(shí)候,我們象過(guò)節日一樣迎接她,我們的人生才有意義。人生在社會(huì )上,要有責任心。對自己所作的一切要能負擔起責任來(lái)。就是自己要能夠當自己的家。而不是毫無(wú)目的和預見(jiàn)地干沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己深思熟慮的事情后,又想吃后悔藥。按一生能活一百歲來(lái)計算,不過(guò)三萬(wàn)六千五百天。一天一天的時(shí)間過(guò)得是很快的!在即將開(kāi)始自己獨立生活的時(shí)候,要想好自己的一生要作什么?然后再想好如何去完成這些任務(wù),在幾十年后,你才可以?xún)刃姆浅3鋵?shí)地回顧自己的人生之路,并對自己的選擇感到滿(mǎn)意。
不然的話(huà),到那時(shí)愧對自己的長(cháng)輩,愧對自己父母的養育,愧對自己十幾年來(lái)辛勤的努力學(xué)習,更愧對自己將來(lái)的生活又有什么用呢?如果喜歡玩電腦游戲的話(huà),也并非不好。只是如何去玩要想好。如果眼下只是想玩個(gè)高分,或者得到更多的“金幣”的話(huà),是沒(méi)有遠見(jiàn)的。你想過(guò)沒(méi)有:這對自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的工作能有什么幫助嗎?畢竟這些才是現實(shí)的東西!那些游戲都是別人設計出來(lái)的,你只能按照人家制定的規則來(lái)玩,最后得到好處的是游戲規則的設計者。他從你的手里賺取了金錢(qián)和時(shí)間,而你自己則浪費了這兩種寶貴的資源后一無(wú)所得。金錢(qián)丟了日后還可以賺取,但時(shí)間過(guò)去了是沒(méi)有回頭的,在這方面是任何人也輸不起的。要玩就要做一個(gè)自己制定規則的人,要別人按照自己的規則來(lái)行動(dòng),給自己帶來(lái)金錢(qián)和時(shí)間作為自己成功的實(shí)實(shí)在在的資本。這才算是成功!這就需要有好的基礎知識和功力積累,沒(méi)有上學(xué)時(shí)的努力和勤奮,是不會(huì )有自己制定規則的資格的。
什么時(shí)候都不要忘記:不要被眼前的現象所迷惑,要清楚該舍棄什么、追求什么,誰(shuí)取得最后的成功,才是真正的成功!現在由于教育的普及,大學(xué)生越來(lái)越多,就業(yè)就成為越來(lái)越難的事情了。因此,有許多學(xué)生找不到好的工作。這樣的后果一方面降低了自己的生活水準,另一方面耽誤了自己的人生時(shí)光,延誤了自己成功的機會(huì )。難道到那時(shí)還要父母養著(zhù)自己?還有一條別人事先不容易料到的事情,那就是:失去了自己與高水平同學(xué)、高層次人才的交往機會(huì )。你上不了好大學(xué),就只能去低層次的學(xué)校,那里的教學(xué)水平和同學(xué)素質(zhì)都決定了他們將來(lái)成功機會(huì )的渺茫。他們要想再重新站到成功的位置上,就要比別人付出多幾倍或更多的氣力,這個(gè)倍數是按幾何級數上升的。有時(shí)就幾乎是不可能的了。
比如我在煙臺大學(xué)看到有一個(gè)班英語(yǔ)考試,及格的只有三人,且最高分數為六十二分。很難想象他們當中將來(lái)會(huì )有成功的人才出現。這樣的畢業(yè)生只能靠“關(guān)系”謀個(gè)飯碗,或者擠“人才招聘會(huì )”遞個(gè)簡(jiǎn)歷。這樣的“人才”誰(shuí)樂(lè )意要?你不會(huì )愿意和這樣的人打一輩子的交道吧?因為動(dòng)力不足,厭學(xué),成為許多學(xué)生具有的通病。就多數學(xué)生的普遍狀況來(lái)分析,沒(méi)有在一個(gè)個(gè)階段目標的達到中嘗到學(xué)習的樂(lè )趣與收獲,感覺(jué)學(xué)習太累太苦,占原因的很大一部分。但這只是表面原因,本質(zhì)的原因則是,責任意識的淡漠,信念的若即若離,刻苦精神的缺乏。
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20xx年xx月xx日
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