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家長(cháng)給高三孩子的一封信

時(shí)間:2021-08-18 09:51:46 書(shū)信 我要投稿

2021年j家長(cháng)給高三孩子的一封信范文(精選6篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是書(shū)信了吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。還是對書(shū)信一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的2021年j家長(cháng)給高三孩子的一封信范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021年j家長(cháng)給高三孩子的一封信范文(精選6篇)

  家長(cháng)給高三孩子的一封信1

親愛(ài)的孩子:

  今天下午去了一個(gè)長(cháng)寧區的一個(gè)區重點(diǎn)學(xué)校做高考志愿者。進(jìn)了班級,首先感覺(jué)教室很小,這個(gè)活動(dòng)其實(shí)是他們的主題班會(huì ),我只不過(guò)能用5分鐘,但我完美地利用了這時(shí)間,下面有同學(xué)說(shuō)我在為上外做廣告,呵呵。

  不得不說(shuō),從老師的發(fā)言里看出,這些老師不夠牛,一聽(tīng)就不是優(yōu)秀的市重點(diǎn)老師。我坐在他們教室的后面,一個(gè)離我最近的男生(這位和我高中的一位同學(xué)的長(cháng)像很相似)的心態(tài)就不錯的,和我差不多,沒(méi)把高三太當回事,我問(wèn)他想考哪里,說(shuō)同濟,不錯的,努力吧,孩子。盡管他說(shuō)他已經(jīng)過(guò)18歲了(班會(huì )的主題是十八歲的天空),話(huà)說(shuō)是比我大的。

  有幾個(gè)孩子讀了成人后家長(cháng)寫(xiě)給他們的信(想當初我們學(xué)校也有類(lèi)似的活動(dòng),只是我們那時(shí)搞得比較大),我聽(tīng)了覺(jué)得家長(cháng)也不怎么樣。當高三學(xué)生被許多問(wèn)題、困擾,說(shuō)壓力很大,什么造成的?許多時(shí)候,我們思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)就偏了,錯了!很簡(jiǎn)單的道理,高三是為每個(gè)人自己讀的,不是為家長(cháng)的希望、老師的期望更不是為家長(cháng)和老師讀的。讀成什么樣完成掌握在自己手里,他們無(wú)權掌控。再者填志愿,許多家長(cháng)幫孩子填志愿,太可怕了!孩子也不知道反抗,你們就愿意你們的未來(lái)拽在家長(cháng)的手里還是你們已經(jīng)成為解題機器而沒(méi)有了獨立思考的能力?如果我們問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)錯了,那真是很糟糕的一件事。

  越是高三,越是要心態(tài)好。我發(fā)言時(shí)就說(shuō),你們家長(cháng)整天跟你們說(shuō)成功、失敗的,你們累不累啊。比爾蓋茨輟學(xué)了,不是成了世界首富嗎?干嘛要不自己弄到井底,陷在那個(gè)地方,然后無(wú)法自拔,我只真不懂家長(cháng)是怎么想的。孩子是你生的,不錯,但他們也是人,而絕不是你的附屬品!他們的決定自己做,他們有自己的夢(mèng)想,有自己的生活。有一個(gè)家長(cháng)的信中居然寫(xiě)“如果高考都不能成功,那以后人生中更多的成功從何談起?”,沒(méi)錯,孩子本身是沒(méi)有壓力的,為自己的夢(mèng)想而不懈努力,追求自己的夢(mèng)想和未來(lái)是一件很幸福,而我們的家長(cháng)和老師在這個(gè)過(guò)程中扮演的角色實(shí)在令人堪憂(yōu),你們只是作為指導者身份的旁觀(guān)者而已,你們一些不當的行為為孩子們增加了不少的壓力。坐在我旁邊的幾個(gè)男生還可以,說(shuō)高三唯一的樂(lè )趣就是看NBA的直播了,我笑笑說(shuō),高三都是怎么過(guò)來(lái)的。

  那個(gè)班的班主任老師也被世俗洗禮得夠可以,我也不想說(shuō)什么了。

  最后,愿所有即將于今年六月份參加高考的同學(xué)攜著(zhù)夢(mèng)想起飛,不用背負父母和老師的期望,只要實(shí)現自己的夢(mèng)想,做最好的自己就足矣!愿你們珍惜高三的生活和友誼,快樂(lè )地度過(guò)余下的高三的時(shí)光!

寫(xiě)信人

日期

  家長(cháng)給高三孩子的一封信2

親愛(ài)的孩子們:

  請允許我這們的稱(chēng)呼你們,因為這樣我覺(jué)得更親切些,更有我們是一家人的感覺(jué),而非我高高在上的教育你們。

  給大家寫(xiě)封信的想法由來(lái)已久,只是瑣事太多一直沒(méi)有動(dòng)筆。今天高考體檢剛結束,和大家交流了很多,也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺(jué)得有必要和大家交流一下。以前看過(guò)一則故事,覺(jué)得非常適合現在的我們,摘錄下來(lái)與大家共享。

  一個(gè)獵人帶著(zhù)一只獵狗出去打獵,見(jiàn)到了一只兔子,獵人用槍打傷了兔子的一條腿,兔子拼命的逃跑,獵狗開(kāi)始追兔子,后來(lái)兔子跑的太快了,獵狗追不到兔子,就回來(lái)了。獵人見(jiàn)到獵狗沒(méi)有追到兔子,非常生氣,問(wèn)它:我用槍把兔子都打傷了,你還沒(méi)有追到,獵狗回答說(shuō),我盡力了,兔子跑得太快了,所以沒(méi)有追上。當兔子跑回洞里的時(shí)候,其他兔子非常驚訝,說(shuō),你都受傷了,怎么還能逃回來(lái)?這只兔子說(shuō):獵狗是為了一頓午餐在奔跑,而我是為了生命在奔跑為了生命的曙光,我是全力以赴。

  這個(gè)故事很有意思,涉及到兩個(gè)詞,一個(gè)是盡力而為,一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì )與大家說(shuō),凡事盡力就可以了,現在我要和大家說(shuō),在高三剩下的71天時(shí)間里,我們要竭力。因為盡力,我們會(huì )為自己的過(guò)失或失敗尋找各種各樣的借口與理由,正如這只獵狗一樣,“我盡力了,兔子跑得太快了”;而竭力而為,擺在自己面前的只有一條路,那就是勇往直前,沒(méi)有退路,更沒(méi)有找各種理由的借口,正如這只兔子,它是在逃命,可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現在好比這只兔子,沒(méi)有退路,唯有勇往直前,才可以看見(jiàn)希望的曙光。

  高三不是神話(huà)。高三需要我們從高一、高二開(kāi)始一步一步地打磨出來(lái),高三是現實(shí)的,高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子,我們只是凡夫俗子,但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡。有位同學(xué)和我說(shuō),自己一方面想去

  參加自主招生考試,因為看著(zhù)身邊的同學(xué)都去了,生怕自己落后,另一方面又感覺(jué)到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書(shū)卻因為參加自主招生考試而放棄高考有點(diǎn)遺憾。是的,有人說(shuō),未經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完美的的人生,沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高考,帶給我們的是挑戰與機遇并存的機會(huì ),給自己壓力,它會(huì )給你多倍的動(dòng)力;多給自己微笑,它就會(huì )給你帶來(lái)信心;多給自己追求,它帶給你的將是欣喜。高三意味著(zhù)拼搏,也意味著(zhù)重生。高三,我們承載的太多太多,父母的愿望,老師的期盼,自己的理想等等,有時(shí)讓人窒息,令人難忘,我想,也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。

  在高三最后的71天時(shí)間里,成績(jì)、分數固然重要,但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導大家擁有“三力”,即耐力、定力和毅力。

  耐力,是指做事要有耐久能力,有慣性,絕不能出現三天打漁兩天曬網(wǎng)的現象。有些同學(xué)緊張學(xué)習幾天覺(jué)得累了,于是就開(kāi)始休息,這樣的學(xué)習肯定是得不償失的。我們清楚地知道,任何一門(mén)學(xué)科都是成體系的,中間若有幾節沒(méi)有弄明白,接下去的學(xué)習會(huì )非常吃力,有些甚至是上課都聽(tīng)不懂,這點(diǎn)理科類(lèi)的表現尤其明顯。如果這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,便出現了厭學(xué)的情緒,對學(xué)習提不起興趣,上課便會(huì )精神恍惚,昏昏欲睡。高三的復習更需要大家有耐力,因為高三的復習好比是登上山頂俯瞰,以高屋建瓴的態(tài)勢審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補缺。有時(shí)學(xué)習的量比較大,學(xué)習的點(diǎn)比較小,若沒(méi)有耐力,整個(gè)復習工作將功虧一簣。

  定力,是指能禁得起外界的誘惑,讓自己沉潛和專(zhuān)注。正如前面那位同學(xué)所說(shuō),看著(zhù)身邊的同學(xué)去自主招生了,<蓮~山>便為自己擔心了,將來(lái)可能這些同學(xué)當中有人錄取了,而他可能更為自己的高考擔憂(yōu)。高三,我們要面對的誘惑或許還有很多,與其這樣一味擔憂(yōu),還不如還自己靜下來(lái)。要“靜得下,坐得住”,安捺住自己一顆躁動(dòng)的心,讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài),真正做到心無(wú)旁鶩,專(zhuān)心致志。這樣才能使自己在學(xué)習中有所突破和提高毅力,是指做事有恒心,能堅持不懈,有頑強拼搏的精神。古人云,“人貴有志,學(xué)貴以恒”,說(shuō)的就是這個(gè)道理。高三的學(xué)習有部分同學(xué)會(huì )碰到學(xué)習的瓶頸,即學(xué)習的高原現象,自己付出了很多,得到的甚微,有時(shí)可能什么也沒(méi)有得到,若這時(shí)放松那將永遠達到不了勝利的彼岸,領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景。因為,此時(shí)倘能迎面而上,堅持不懈,便會(huì )順利地突破瓶頸,贏(yíng)來(lái)學(xué)習上新的高峰。當然,頑強地拼搏需有強健的體魄,因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅持。

  作為老師,多么希望今天的你們是快樂(lè )的,今年的你們是順利的,今生的你們是幸福的,今世的你們是健康的。

  孩子們,竭力吧,為了你、為了父母、為了老師,為了關(guān)愛(ài)你的親朋好友!

寫(xiě)信人

日期

  家長(cháng)給高三孩子的一封信3

親愛(ài)的孩子:

  你我素昧生平,相距千里,只是因為有了比爾.蓋茨,只是因為有了國際互聯(lián)網(wǎng),我和你的父親,間接地也和你在互聯(lián)網(wǎng)上相遇、相識

  親愛(ài)的孩子,我知道,你現在是一個(gè)高三的學(xué)生,我想,現在你也是一個(gè)負重前行的勇敢的戰士!真的非常的敬佩你:在你稚嫩的肩膀上,背負著(zhù)太多、太多的希望、理想以及老師、家長(cháng)、父輩們的期望。

  同樣,真的非常非常的欽佩你,在這種負重的狀況下,你竟然奮勇前行。我想,在你的身邊,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的同齡人,和你在一道披荊斬棘的前進(jìn)。

  記得許多年以前,我的一個(gè)朋友對我說(shuō):孩子上高中,就像是走進(jìn)了一段長(cháng)長(cháng)黑黑的隧道:進(jìn)入這個(gè)隧道的學(xué)生只有一個(gè)前進(jìn)的目標:那就是三年后的高考。高考的那個(gè)日子,就像是光、就像是火,就像是路標,指點(diǎn)著(zhù),也吸引著(zhù)所有進(jìn)入隧道的學(xué)子們向那隧道的盡頭走去!因此,記得以前,有一個(gè)老師曾經(jīng)以無(wú)比歡欣鼓舞的口氣說(shuō):“孩子們,你們苦苦等待的那一天就要來(lái)到了!高考的日子,對于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),意味著(zhù)什么?顯然,對于你們來(lái)說(shuō),高考,就是我們大家全體的輝煌、盛大的節日!我們不是說(shuō)要報效祖國、報答父母嗎?我們不是說(shuō)要實(shí)現自己的職業(yè)理想嗎?還有哪一天的日子,能比高考的到來(lái)能讓我們更興奮、更激動(dòng)呢?孩子們!你們準備好了嗎?”親愛(ài)的孩子,說(shuō)實(shí)話(huà),我從來(lái)沒(méi)有想到,高考,居然可以這樣理解,高考,居然可以被視為是一個(gè)節日是一個(gè)輝煌的節日不知你和你的父母及你們的老師是如何看待高考的日子的?我只記得,當老師的發(fā)問(wèn)甫出的時(shí)候,全體同學(xué)群情激昂,他們以“準備著(zhù),時(shí)刻準備著(zhù),我們已經(jīng)準備好了”的呼聲,回應老師的提問(wèn)當然,這種自信,這種決心,是全體老師、學(xué)生三年來(lái)一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)積累出來(lái)的。三年的風(fēng)霜雨雪,三年的寒來(lái)暑往,還有三年的吃苦、從嚴、爭優(yōu)。

  親愛(ài)的孩子,如果到了高考的前夕,當有一個(gè)人問(wèn)你:“你準備好了嗎?”的時(shí)候,你是否可以像他們一樣,擲地有聲地答道:“我準備好了!”相信你,經(jīng)過(guò)刻苦的努力,到那時(shí),你一定可以像一個(gè)真正的男子漢那樣,高聲自豪、勇敢地宣布:我準備好了!

  親愛(ài)的孩子,或許你會(huì )問(wèn):為什么我們一定要參加高考?為什么我們一定要走過(guò)這樣一條充滿(mǎn)荊棘的道路?為什么我們一定要上大學(xué)?為什么?為什么?是啊,許許多多的為什么,在許多時(shí)候,在我們還沒(méi)有認真思考的時(shí)候,答案已經(jīng)清楚、明了學(xué)是什么?高等教育是什么?當我們年輕的時(shí)候,付出花季年華的三年,為進(jìn)入大學(xué)做準備,是否值得或許,在你面對不盡如意的考試成績(jì)的時(shí)候會(huì )如此提問(wèn),或許你面對一些無(wú)法解釋的社會(huì )現象的時(shí)候會(huì )如此提問(wèn),也許,盡管在表面上你在努力地學(xué)習,其實(shí)在內心深處,對于大學(xué),稍稍有些“不以為然”,并不覺(jué)得這是你唯一的出路但是,孩子,無(wú)論如何,我還是要告訴你:為了將來(lái)的大學(xué)生活,尤其是為了將來(lái)的高質(zhì)量的大學(xué)生活,現在你所付出的一切,都是值得的,而且,將來(lái),你現在的付出,將會(huì )得到十倍、百倍的回報。

  大學(xué)是什么?“它不僅是一個(gè)培養子弟的學(xué)校,不僅是訓練后代技能的場(chǎng)所,不僅是施教者傳授人倫準則和社會(huì )理想的`組織,它更是一個(gè)科學(xué)的保證。當你們進(jìn)入大學(xué)之后,才開(kāi)始發(fā)現大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統的新的參與者大學(xué)階段做兩種預備:其一,預備做一個(gè)高水平的人。因為你們已經(jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子其二,預備做一個(gè)強有力的人。因為你們會(huì )在知識最集中,在教授的引導下、同學(xué)的激勵下,從圖書(shū)、實(shí)驗和實(shí)習的培養中拓展思路,掌握方法、在競爭中立于不敗之地!鄙厦娴奈淖趾艹橄,是嗎?但是,我卻認為說(shuō)得很準確!也許有的內容你現在還不太理解,但是,只要你可以記住,孩子,在今后的生活及求學(xué)的道路上,你會(huì )逐漸理解的。

  還有下面的一段話(huà),是前微軟副總裁李開(kāi)復博士寫(xiě)給大學(xué)生們的,在此一并摘錄下來(lái),就算是結束語(yǔ)吧,希望以此,引起好孩子對大學(xué)生活的向往和憧憬,進(jìn)而增加一些高考復習的動(dòng)力。

  “大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,進(jìn)入大學(xué),是你一生中第一次放下高考的重擔開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;這是你第一次離開(kāi)家庭生活,獨立參與團體和社會(huì )生活;這是你第一次不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識,而是有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間”。

  好孩子,上述的描述,足以使你開(kāi)始向往大學(xué)生活了嗎?如果是,好了,從現在開(kāi)始努力,一切都還不晚還有,通過(guò)高考,你的人生曲線(xiàn)函數從此便會(huì )向上,向上,向上。

  衷心的祝福你勇敢的戰士,親愛(ài)的孩子。

寫(xiě)信人

日期

  家長(cháng)給高三孩子的一封信4

孩子:

  你好!

  你看到這封信的時(shí)候,媽媽要祝福你,因為你已經(jīng)開(kāi)始了一段全新的生活。對你來(lái)說(shuō),它充滿(mǎn)了未知,在這短短一年的高三生活里,有無(wú)處不在的壓力和挑戰,更有無(wú)微不至的關(guān)懷和堅持。媽媽怎么也得擠點(diǎn)時(shí)間給你寫(xiě)幾句話(huà)。

  從你出生,到你含糊地說(shuō)出第一個(gè)字,到你蹣跚地邁出第一步,再到你上學(xué)的第一天你每一個(gè)階段的成長(cháng)都帶給我無(wú)比的驕傲和幸福!現在你上高三了,它標志著(zhù)你的高中階段即將結束,也標志著(zhù)你即將開(kāi)始獨立的人生,你又即將邁出成長(cháng)的一步,我的內心更是充滿(mǎn)期待的幸福!

  過(guò)去是父母教你學(xué)說(shuō)話(huà),帶你學(xué)走路,送你上學(xué)校,你的人生依附在父母的軌道上,F在,我希望你給它劃上一個(gè)完滿(mǎn)的句號,真正開(kāi)始自己獨立的人生征途。那么,高三,就是你必須經(jīng)歷的人生轉折期。

  說(shuō)高三是你人生的轉折,很大程度上是因為你的高考成績(jì)會(huì )決定下一階段新生活的起點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,媽媽有建議給你:

  首先要相信自己一定能行,堅持到底!

  有句話(huà)說(shuō) “行百里者半九十”,就是說(shuō)如果把走100里路看成一件事,那么前面走過(guò)的90里路,僅僅完成了事情的一半。這句話(huà)的深層含義是什么?是說(shuō)當一件事情,越來(lái)越接近終點(diǎn)和成功的時(shí)候,往往越重要、越艱難,所以誰(shuí)如果能夠在高三這最后的時(shí)刻,抓得好、抓得牢,誰(shuí)就能笑在最后,笑得最甜。但是誰(shuí)要是在最后的時(shí)刻,心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒(méi)有做到位,那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來(lái)。你可能前功盡棄,前面的輝煌和成功,更襯托了這種失敗的悲哀。

  再則要有健康的身體和快樂(lè )的心情。

  很多事情,特別在關(guān)鍵時(shí)刻,它的成功與否,其實(shí)取決于心態(tài)的選擇。高三,緊張的學(xué)習和頻繁的考試會(huì )讓人身心俱!,F在,我和你一起預見(jiàn)到了這些苦,我不希望看到你憂(yōu)慮的眼神,更不希望看到你退卻的腳步,我希望你用勇敢地、積極地,樂(lè )觀(guān)地心態(tài)去面對它,接受它,經(jīng)歷它。每一個(gè)成功的人都必然經(jīng)歷過(guò)苦難的歷程,每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子都必然經(jīng)歷過(guò)高三的辛苦,而只有真正地經(jīng)歷了這些苦難的孩子,才能更真切地體味理想實(shí)現的幸福。我的孩子,我相信你一定能做的很棒!

  請你記得,在你勇敢邁步的同時(shí),我和你的爸爸也陪伴在你的左右,為你保駕護航。當你早上起床時(shí),我們會(huì )做好怕你睡過(guò)頭叫你的準備;當你還在挑燈夜戰時(shí),我們會(huì )給你準備好一杯牛奶;當你失落、煩躁、擔憂(yōu)時(shí),我們的懷抱更是永遠向你敞開(kāi)著(zhù),高三的苦,我們一起面對,攜手共進(jìn)!

  還有要充分相信你的老師。

  高三的老師都是學(xué)校最有經(jīng)驗的老師,對于高考他們積累了豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。所以充分相信你的老師,尊敬并虛心向他們請教是最好的選擇。

  高三也是最美的!經(jīng)歷十個(gè)月的苦難以后,當你收到理想大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,一切的苦都煙消云散了,一切的苦都化為了收獲的幸福,那一刻你和我們幸福的笑容最美。更重要的是,當你親身經(jīng)歷了高三的艱苦,親身拼搏之后,又收獲成功,那么,你收獲的就不僅僅是勝利的果實(shí),你還會(huì )親身收獲勇敢,收獲毅力,收獲堅強,收獲自信,收獲理解,收獲感恩而這些都是任何其他人無(wú)法給予你的人生最最重要的寶貴財富,擁有這些以后,我堅信你肯定會(huì )擁有美麗燦爛的人生!

  總之,孩子,媽媽想告訴你,高三的煉獄并沒(méi)我們想象的那么可怕,除了天才,高考的學(xué)生有誰(shuí)不經(jīng)歷高三?但你的高三只有一次,關(guān)鍵是充滿(mǎn)自信,放平心態(tài),扎實(shí)勤奮地埋頭學(xué)習,不要去想還有多少日子!驀然回首,你會(huì )發(fā)現自己竟然讀了那么書(shū)、做了那么多習題,多么有成就感!

  孩子,現在這個(gè)人生關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)了,你做好迎接的準備了嗎?我似乎已經(jīng)聽(tīng)到了你堅定地回答,我們一起努力吧!

寫(xiě)信人

日期

  家長(cháng)給高三孩子的一封信5

親愛(ài)的孩子:

  高三是一場(chǎng)人生的考驗!這對每個(gè)人都是一樣的。它充滿(mǎn)著(zhù)痛苦和歡樂(lè ),它融洽著(zhù)激情和悵惘。

  高考是一輛弛騁韁場(chǎng)的戰車(chē),隆隆的車(chē)聲宣示著(zhù)前進(jìn)的步伐。孩子,你是否挺起你堅強的身軀,騎上奔馳的駿馬,奮力搏殺沖過(guò)去,迎接你的將是如愿以?xún)數男腋?

  高考帶給每個(gè)人的是一樣的機遇和挑戰。給自己一分微笑,它會(huì )回報你十分信心;給自己一份信心,它會(huì )回報你十倍收獲;給自己一分壓力,它會(huì )回報你十分動(dòng)力;給自己一點(diǎn)追求,它會(huì )回報你無(wú)限欣喜。

  沒(méi)有經(jīng)歷高三的生命是不完美的,沒(méi)有經(jīng)歷高考的人生,是有缺憾的人生。高三意味著(zhù)搏擊,高三意味著(zhù)累積,高三意味著(zhù)鋪墊,高三意味著(zhù)重生。雖然高三生活讓我們承載太多太多的壓力和困惑,但高三也會(huì )讓我們擁有意外的喜悅和豐厚的收獲。

  每一個(gè)成功者的背后都曾經(jīng)歷一段艱辛的奮斗歷程。當你天朦朦亮就起床朗讀詩(shī)文時(shí),當你邁步在空闊的操場(chǎng)思索人生時(shí),當你在題海戰場(chǎng)拼搏廝殺時(shí),其中的每一個(gè)細節都是奠定你高考勝利的基石。

  媽媽知道你曾經(jīng)為某次考試的失利而哭泣,也知道你曾因病痛折磨而想家,想爸媽。但只有真正經(jīng)歷過(guò)這些苦難的孩子,才能真正體味到理想實(shí)現的喜悅。親愛(ài)的女兒,我相信,你一定行!

  穩定的,積極的良好情緒是一個(gè)學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jì)的不二法寶。對于高三的學(xué)生,尤其如此。所以,孩子,從現在開(kāi)始,你一定要擺脫“恐高郁低”癥的糾纏,輕松應對前進(jìn)路上的成功和失意。

  不要為知識不牢,方法不對,能力不夠而焦慮,要在大壓力,快節奏的環(huán)境下,反復自我認知,自我反省,認真總結,從容應對。要在無(wú)盡頭的練習,無(wú)休止的考試中不斷自我剖析,科學(xué)減壓。讓高三這個(gè)令人發(fā)狂的“魔鬼”遁逃出我們的天地,讓高三這個(gè)文化監獄銳變成為奔向理想的殿堂。女兒,我們在為你鼓掌!

  健康的身心,強健的體魄,是你沖刺高考這座碉堡的強有力的保證。所以,從現在開(kāi)始,你一定要消除“亞健康”狀態(tài)的困擾,把沉重的心理壓力,緊張焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦,變?yōu)榉e極向上的動(dòng)力;把沉重課業(yè)帶來(lái)的消極壓抑,變成對學(xué)業(yè)的主動(dòng)掌握;把學(xué)習學(xué)活了,把考試考活了,找到學(xué)習的感覺(jué),增強必勝的信心。女兒,我們在為你加油!

  詩(shī)云:“行百里者半九十!币馑季褪亲咭话倮锫,走了九十里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈困難,愈要認真對待。同理,高三階段就是最后的沖刺時(shí)刻,誰(shuí)能夠在本階段抓得好、抓得牢,誰(shuí)就能笑到最后,笑得最甜。但是誰(shuí)要是在最后的時(shí)刻,心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒(méi)有做到位,那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來(lái)。所以,相信你一定擁有良好的心態(tài),相信你一定會(huì )成功!

  總之,爸媽只想告訴你,世上本沒(méi)有天才,就是瑪麗·居里夫人也是通過(guò)她勤奮學(xué)習而成就她的偉大;世上本沒(méi)有天才,就是艾薩克·牛頓也是通過(guò)他不懈的努力才取得舉世矚目的輝煌。要放平心態(tài),扎實(shí)學(xué)習;要充滿(mǎn)自信,勤奮學(xué)習;只要努力,一切皆有可能!

  女兒,你準備好了嗎?我仿佛聽(tīng)見(jiàn)你鏗鏘有力的回答——高考,我能行!

寫(xiě)信人

日期

  家長(cháng)給高三孩子的一封信6

孩子:

  你一定感到有點(diǎn)意外吧,現在通訊科技這樣發(fā)達,媽媽怎么寫(xiě)起信呢?

  前幾天,我聽(tīng)樓下的李阿姨說(shuō),她的兒子再過(guò)一個(gè)月就要高考了,萬(wàn)一考不上,那該怎么辦。我心有所觸:再過(guò)一個(gè)月,我的女兒實(shí)際上也就進(jìn)入高三了;你爸爸回家也說(shuō),這一兩年連大學(xué)生找工作都艱難了,媽媽的心里難免沉重。這幾天媽媽把思緒整理一下,有很多心里話(huà)想和女兒筆談。

  孩子,這輩子爸媽最大的心愿就是,希望你一輩子快樂(lè )幸福。正因為如此,與你同齡的許多孩子還呵護在父母翼下的時(shí)候,我們就把你放飛出去,鍛煉你稚嫩的翅膀。我們愿盡其所能,給你選擇更好的學(xué)習環(huán)境。從此,幸幸福福生活在一起的一家人,分住三地,爸爸也到成都打工,方便照顧你。孩子,你就是爸爸媽媽的小天使,爸媽所做的一切都是為了你。

  兩年來(lái),你不僅學(xué)會(huì )了獨立生活,而且成績(jì)一直很優(yōu)秀,爸媽為你感到驕傲。放假回家,你就動(dòng)手做家務(wù),幫爸媽上廚,倒讓爸媽閑得無(wú)事。想起隔壁的鐘阿姨的兒子,比你只小一天,卻什么都要爸媽去做,我真是感到十分幸福。

  孩子慢慢長(cháng)大了,心事多了,做父母的既高興,又擔心。 青春的蠢動(dòng),一時(shí)的放縱,使不少優(yōu)秀同學(xué)影響了學(xué)業(yè),耽誤了前程,追悔莫及。孩子,媽媽知道你一直安心于學(xué)習,不會(huì )讓媽媽操心的,謝謝你把媽媽當作朋友。時(shí)常提醒自己:我是在求學(xué),我的一生在此一搏,我必須全力以赴;也記住,家永遠是你的歸宿:累了,在爸爸的肩膀靠靠;有心事,向媽媽說(shuō)說(shuō)。

  學(xué)習的確是件苦事,特別是高中,你也經(jīng)常提到,但是能讓你改變命運的只有學(xué)習。盡管有這樣那樣的看法,但是,我們無(wú)法也無(wú)力改變,只有去適應,有了知識、有了真正的本領(lǐng),快樂(lè )幸福才屬于你,F在用人單位擇人的標準越來(lái)越高,大學(xué)本科僅是基本條件。孩子,好好的努力吧,知識永遠不會(huì )貶值,擁有了知識,也就擁有了雙翅,就能搏擊長(cháng)空,天高任鳥(niǎo)飛。

  馬上就要進(jìn)入高三了,孩子。十多年含辛茹苦的求學(xué)猶如一場(chǎng)長(cháng)跑,即將到達終點(diǎn),放棄了功虧一簣。盡最大的努力,作最后的沖刺吧,爸爸媽媽為你吶喊鼓掌。加油,孩子。

  身體是學(xué)習的本錢(qián)。孩子,外地求學(xué),一切全靠自己,季節變換,寒熱不定,多多保重。你正處在長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,營(yíng)養一定要跟上。高中學(xué)習任務(wù)那樣重,身體垮了,學(xué)習怎能跟得上?需要什么盡管跟爸媽說(shuō),爸爸媽媽一定做好你的總后勤。

  李阿姨說(shuō),她兒子班上不少同學(xué)晚上還要開(kāi)夜車(chē)學(xué)習,早上起不了床,上課肚子常唱空城計,課間匆匆進(jìn)餐。我相信我們的女兒沒(méi)有這樣的壞習慣,學(xué)習要有張有弛,生活要有規律,否則,出師未捷身體卻先垮了,學(xué)習也就落下了,得不償失啊。

  我們家住在學(xué)校附近,媽媽經(jīng)?匆(jiàn)進(jìn)進(jìn)出出的不少同學(xué)穿著(zhù)時(shí)髦,趕新潮,互相攀比。媽媽認為,學(xué)生時(shí)代,要攀比,應比比品行,比比學(xué)習成績(jì),如果一天都關(guān)心吃穿,哪還有心思去學(xué)習?孩子,你一直就是個(gè)懂事的好孩子,生活上從不對爸媽提過(guò)高要求,爸媽十分欣慰。

  春節時(shí)寺廟里香火興盛,不少人去燒高香,祈福祈財,我們覺(jué)得好笑。夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。如果僅做黃粱美夢(mèng),永遠到不了成功的彼岸。命運掌握在自己手里,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。孩子,在人生旅途中,駕起你的希望之舟,以信心為帆,以拼搏為槳,乘風(fēng)破浪,向成功靠近。孩子,勤奮善渡有緣人,加油。

  前進(jìn)的路上,少不了風(fēng)雨雷電,難免坑坑洼洼,記住,孩子,這是老天對你的考驗,不要抱怨現實(shí),也不要一蹶不振,要相信自己的努力,積極樂(lè )觀(guān)去面對,學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果,風(fēng)雨過(guò)后不就是彩虹嗎?學(xué)習擁有一個(gè)好心態(tài),辛苦也成快樂(lè )。

  還記得我給你講過(guò)的“水滴石穿”那個(gè)成語(yǔ)嗎,學(xué)如“逆水行舟,不進(jìn)則退”,一定要堅持不懈;學(xué)習還必須專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖,全身心投入?旄呷,只有一年了,孩子,為了夢(mèng)想成真,就難免犧牲掉娛樂(lè )愛(ài)好,會(huì )更累更苦,掉更多的汗,甚至掉更多的肉,但我們的女兒是堅強的,不會(huì )掉淚的。孩子,全力以赴,奮斗拼搏最后一年,換取幸福一輩子,值得,。

  學(xué)習離不開(kāi)老師,有問(wèn)題多請教老師。你的媽媽也是教師,深知教師的辛苦,他們的最大心愿就是桃李滿(mǎn)天下,你應該感謝老師,不負恩師。有爸媽?zhuān)欣蠋,這樣多人關(guān)心你,支持你,孩子,就把這壓力當作動(dòng)力,把握這最后一年的分分秒秒,勤耕不止,命運之神會(huì )回報你整個(gè)春天的!明年,你一定能交上最滿(mǎn)意的答卷,爸爸媽媽等著(zhù)你捷報傳來(lái)。

  今天是“五一”勞動(dòng)節,孩子,記住,一勤天下無(wú)難事,一份耕耘,一份收獲;再過(guò)幾天就是“五四”青年節,在這特殊的日子里,媽媽給你寫(xiě)信,希望你朝氣蓬勃,奮發(fā)向上。相信自己:我是最棒的。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。媽媽相信你,我一直為之驕傲的女兒,加油!

寫(xiě)信人

日期

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