學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信，希望對大家有所幫助。
學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信1
把自己孩子的一切交給老師，是家長(cháng)極其不負責任的表現。因為老師再好再負責任，他也不可能做到以下幾個(gè)方面:
1、老師不能保證你孩子良好的品行
一個(gè)人無(wú)論成績(jì)好壞與否，品行是關(guān)鍵！道德可以彌補能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關(guān)。老師只是傳到授業(yè)解惑者，家長(cháng)卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠大于老師45分鐘的課堂教育。
因此，想要讓孩子有良好的品行，家庭教育才是關(guān)鍵，老師無(wú)能為力！
2、老師給不了你孩子良好的習慣
麻將桌旁、電視機前長(cháng)大的孩子肯定和愛(ài)看書(shū)的家長(cháng)教育出來(lái)的孩子，差別很大。這就是為什么很多家長(cháng)邊看電視邊督促孩子認真讀書(shū)時(shí)，收到的往往是強烈的逆反心理。他們也不想想，自己都做不到的事情，怎么會(huì )強迫孩子做到呢？
積極進(jìn)取，有良好生活習慣的父母養育出來(lái)的孩子，大多數都是熱愛(ài)學(xué)習，能夠合理安排自己時(shí)間的小大人兒。父母在教育上會(huì )省很多心，所以當你百思不得其解孩子為什么有那么多壞毛病時(shí)，先好好檢討一下自己，也許就會(huì )找到根源所在！
3、老師給不了你孩子讀書(shū)的興趣
很多家長(cháng)埋怨自己的孩子不愛(ài)學(xué)習，不愛(ài)看書(shū)。但是卻沒(méi)有捫心自問(wèn)一下，自己是否愛(ài)看書(shū)呢？孩子讀書(shū)的興趣是從小培養的，兩三歲的孩子就該開(kāi)始讀書(shū)了，而不是等到了學(xué)校之后，讓老師培養你家孩子讀書(shū)的習慣。
你家里的書(shū)多，孩子就讀的多。父母起到好的表率作用，孩子就會(huì )效仿，反之，孩子只能模仿你做別的事情。是否從小閱讀的差距，會(huì )在以后的知識層面，認知能力以及寫(xiě)作水平上表現出來(lái)。
4、老師不能幫你培養孩子的意志
老師更多的交給孩子的是課本知識，良好的生活習慣，做人道理，堅強的意志，這些都是要靠父母去培養的。老師沒(méi)有義務(wù)幫你去培養，這些只能由家長(cháng)從小在日常生活中培養。如果你忽略了，那你的孩子也許成績(jì)很好，但是意志薄弱，受不得半點(diǎn)挫折，所以情商教育也很重要。
5、老師給不了你孩子長(cháng)久的幸福感
一個(gè)人所在的原生態(tài)家庭對他一生的影響都很大，夫妻恩愛(ài)，家庭和諧，在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里長(cháng)大的孩子，注定要比家庭不健全，或者整日吵鬧的家庭里成長(cháng)的孩子要心里陽(yáng)光很多。而這個(gè)是老師給不了的，卻能決定孩子一生的！
總結
一個(gè)好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是家長(cháng)的影響力卻是一輩子的！
孩子不是老師的，是你的，家長(cháng)永遠是孩子的第一任老師，也是孩子永遠的榜樣，請做個(gè)稱(chēng)職的父母！
說(shuō)一千道一萬(wàn)，你的孩子只是老師N個(gè)學(xué)生中的一個(gè)，教育你的孩子也只是老師工作的一部分而已；但你不一樣，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永遠是你最重要的事業(yè)。
學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信2
敬愛(ài)的父母：
您們好!
謝謝您對我的養育了11年，在這11年了您們既讓我感受到了母愛(ài)的溫暖，也讓我感受到了父愛(ài)的嚴厲，但是我知道這一切都是為了我好。
時(shí)間過(guò)的很快11年一轉眼就過(guò)去了，如果再過(guò)11年我就要報答，爸媽對我的養育之恩。雖然我現在沒(méi)有辦法報答，但我一定向這個(gè)目標去前進(jìn)去奮斗。
一：做一個(gè)孝子，因為爸媽為了我付出的太多了，我一般的小愿望，只要能夠實(shí)現，爸媽就一定滿(mǎn)足我，而且還會(huì )雙倍的給我，如果我不做個(gè)孝子，那我豈不是一點(diǎn)良心也沒(méi)有嗎?
二：多幫爸媽干一些力所能及的事情，因為爸媽為了養育我平時(shí)在外勞累奔波，如果他們到了晚年，我多幫助他們一下，讓他們好好的休息一下，這豈不是一個(gè)很好的方法嗎?
時(shí)間過(guò)的太快了，聽(tīng)老師說(shuō)還有10分鐘就要交卷了，說(shuō)到這里我也不說(shuō)了，我一定會(huì )說(shuō)話(huà)算數的。
祝：身體健康 萬(wàn)事如意
此致
敬禮!
您的兒子：張磊
學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信3
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！感謝您把孩子送到我們初一、二班來(lái)！作為班主任很高興能和您的孩子共同度過(guò)初中三年美好時(shí)光。我將協(xié)同全體科任教師和您共同努力，培養理想的優(yōu)秀人才！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。孩子的教育需要長(cháng)期不懈的付出，初中階段是孩子成長(cháng)成才的關(guān)鍵期，孩子從小學(xué)升入初中面臨許多挑戰，面臨許多新問(wèn)題。生活上，大多數孩子沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，自理自立能力還很低，從衣食住行到基本行為習慣都令人頭疼。學(xué)習上，面對日益增多的課程門(mén)類(lèi)，日益增加的課程難度，他們一片茫然；生活上，他們手足無(wú)措，無(wú)所適從。因此必須改變以前的有些學(xué)習習慣和不良學(xué)習態(tài)度，學(xué)會(huì )適應初中的學(xué)習規律和學(xué)習節奏，熟悉新環(huán)境，學(xué)會(huì )和新同學(xué)新老師交往。這些日子，他們正遭遇前所未有的壓力，需要您的理解與引導。
孩子進(jìn)入初中住校，希望家長(cháng)時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習生活，讓他們時(shí)刻感受到您的關(guān)懷，您的愛(ài)，您的期望，您的要求，讓他們認識到自己的責任，同時(shí)也希望家長(cháng)不要過(guò)度的關(guān)心，要把握好一個(gè)度，就像一棵小樹(shù)，只要科學(xué)合理地澆水施肥，才能健康成長(cháng)。對于所遇到的需要解決的問(wèn)題，我會(huì )以各種方式來(lái)通知您。您需要了解注意的問(wèn)題有如下方面：
您要了解孩子的生活作息時(shí)間，要了解孩子所學(xué)的科目，要理解孩子的學(xué)習態(tài)度，要了解孩子的學(xué)習困難，要了解孩子的優(yōu)點(diǎn)，要了解孩子進(jìn)入初中的變化，要了解孩子的心理狀態(tài)，要了解孩子出現的異常情態(tài)，發(fā)展孩子健康的興趣，多讀好書(shū)名著(zhù)并寫(xiě)讀后感。孩子回家后要注重和孩子交流并及時(shí)將孩子的思想反饋給班主任，便于對孩子進(jìn)行合理的疏導。
另外，我們班的孩子學(xué)習基礎比較薄弱，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有完全養成，成績(jì)還不很理想。有些家長(cháng)為此憂(yōu)心忡忡。請不要過(guò)分責備孩子。您能做的就是給予孩子正確的引導和合理的疏導，引導他們克服困難，及時(shí)疏導負面情緒。這需要您及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，共同解決孩子在成長(cháng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。在孩子眼里認為是“大問(wèn)題”的問(wèn)題，在家長(cháng)和老師眼里可能是很小的，如果我們能及時(shí)溝通交流，及時(shí)排解孩子遇到的問(wèn)題，會(huì )更有利于孩子的健康成長(cháng)。
我與孩子們相處一月了，我們正在逐漸形成良好融洽的師生關(guān)系，他們正在形成良好的學(xué)習習慣。我們正在齊心協(xié)力共創(chuàng )一個(gè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好集體。我們的進(jìn)步得到了老師們的認可。我們的課堂紀律安靜了，同學(xué)們回答問(wèn)題中規中矩了，早晨到校能較快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)了，同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度越來(lái)越明確了，集體主義觀(guān)念越來(lái)越明確了，我們的教室通過(guò)孩子自己動(dòng)手更漂亮整潔了。在這里，我再次表達對各位家長(cháng)的感激之情。正是您的不懈支持，我們才取得了如此的進(jìn)步。
最后請您放心，只要您給我們一份理解與信心，您給我們一份支持與配合，我們一定會(huì )全身心地投入，努力工作，以人格引領(lǐng)人格，以心靈引導心靈，以愛(ài)心傳遞愛(ài)心，讓智慧點(diǎn)燃智慧，讓創(chuàng )造激發(fā)創(chuàng )造，讓理想催生理想，呵護生命，尊重個(gè)性，還給您一個(gè)學(xué)業(yè)合格，品行健康的孩子。
祝您工作順利，全家幸福！
學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信4
親愛(ài)的爸媽?zhuān)?/p>
你們好！
趁著(zhù)這次家長(cháng)會(huì )，寫(xiě)下這封信。我是家中的掌上明珠，從小就在爸媽關(guān)懷下長(cháng)大，良好的家庭教育讓我養成了尊師敬長(cháng)的好習慣，同樣也讓我如同溫室花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
上學(xué)開(kāi)始，你們就非常擔心我，無(wú)論是我學(xué)習成績(jì)，還是我的生活，無(wú)微不至。希望我可以全身心學(xué)習，衣服臟了不需要我自己洗，上學(xué)期間，也不需要我做飯做家務(wù)，每次我都可以心安理得享受爸媽的照顧，我自己也覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題。然而人總是要成長(cháng)的，我知道爸媽很關(guān)心我，不希望我吃苦受累，擔心我受委屈，想要盡可能讓我開(kāi)心上學(xué)。
爸媽你們可以照顧我一時(shí)卻不能照顧我一世，老師說(shuō)的對，很多事情我們都應該自己做，要學(xué)會(huì )，鋪床疊被，要學(xué)會(huì )洗衣做飯，身為一個(gè)女孩子，如果什么都不會(huì )，離開(kāi)了爸媽那我豈不是連生活都過(guò)不了了。如果自己不能照顧自己永遠都長(cháng)不大。我不可能一輩子托庇于爸媽的羽翼之下。
溫室的花朵，開(kāi)得燦爛美麗，也不可能有機會(huì )獨自成長(cháng)，當有一天風(fēng)雨來(lái)襲，只會(huì )衰敗枯萎，化為灰土。我已經(jīng)是小學(xué)六年級生。馬上就要從小學(xué)升初中，到那時(shí)候，我將住校，獨自一人在學(xué)校生活，那時(shí)候離開(kāi)了爸媽離開(kāi)了你們懷抱，沒(méi)有了你們照顧，我必須要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )自己照顧自己。
爸媽女兒已經(jīng)可以力所能及做一些事情，不需要一直呵護女兒，我也是家里一員，我希望可以在適當時(shí)候幫助你們，我可以打掃衛生，也能夠洗衣做飯，現在不會(huì )你們也應該放手讓我學(xué)習，不然連生活中的常識都不懂不會(huì )，以后生活又該如何，現在我應該多吃苦，才能應對以后的學(xué)習，我可不想讓爸媽你們陪讀，這樣多丟臉，會(huì )讓我感覺(jué)自己永遠長(cháng)不大。
我在學(xué)校你們也不用擔心，我不貪玩，在學(xué)校期間，不需要經(jīng)常來(lái)看我，只需要上學(xué)和放學(xué)接我就行，平時(shí)我都聽(tīng)老師話(huà)。你們要學(xué)會(huì )放手，蒼鷹能夠飛翔，是因為在它們幼時(shí)，它們爸媽把他們推下巢穴，讓它們自己學(xué)習飛翔。我需要自己的空間，我會(huì )努力學(xué)習，不用擔心我，我有能力承擔自己生活，也該獨立生活，自己照顧自己，我希望成為一個(gè)獨立自強的女孩，成為爸媽心中的驕傲，而不是一直需要爸媽保護，連獨立都不會(huì )的巨嬰。
此致
敬禮！
你們寶貝女兒：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
看見(jiàn)您的信，感覺(jué)心中有百感交集，在心里翻江倒海。
我已經(jīng)好久沒(méi)和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)了，好像有千言萬(wàn)語(yǔ)，又不知從何說(shuō)起。
媽媽?zhuān)覐男胖兄�，您把我生下�?lái)，就沒(méi)有把自己當自己，您這十年來(lái)一直辛苦把我拉扯到現在，我知道您很累，我知道只要我自律才能讓您有好脾氣，不讓您操心。
我覺(jué)得我出生的時(shí)候，好像看見(jiàn)您很累，好像是昨天發(fā)生的事情，從我上幼兒園到上小學(xué)，都是您和一家人把我辛苦帶大，我小時(shí)候發(fā)燒，你幾個(gè)晚上都不睡覺(jué)，怕我發(fā)燒燒壞大腦，您這么關(guān)心我，而我卻常對您發(fā)脾氣，您卻也滿(mǎn)不在乎。
媽媽?zhuān)谖已劾锸且粋�(gè)好媽媽?zhuān)拔規状挝覜](méi)聽(tīng)，您也沒(méi)打我，在我不聽(tīng)話(huà)時(shí)您卻沒(méi)有打我，您在信上說(shuō)到，您想給我一耳光，但還是忍了，我覺(jué)得您是一個(gè)合格的好媽媽?zhuān)乙院髸?huì )聽(tīng)你話(huà)的，媽媽您放心。
媽媽?zhuān)袝r(shí)候考試我考得不理想您要發(fā)火，但最后還是給我說(shuō)這題怎么做，那道題怎么做。我知道升學(xué)是要看成績(jì)的，不對我嚴格就上不了好學(xué)校。
媽媽?zhuān)抑滥难奂〔缓�，已�?jīng)好多年了.我會(huì )幫您買(mǎi)菜，洗碗，不讓您生病。
媽媽?zhuān)还苣綍r(shí)對我發(fā)脾氣也好，打我也好，兒子都愛(ài)您，您在我眼里永遠是一個(gè)全世界最優(yōu)秀的好媽媽
此致
敬禮
您的兒子：陽(yáng)陽(yáng)
學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信6
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！
和您打交道一年多了，一直以來(lái)，您一如既往的理解、配合和支持我的工作，我深表謝意。這次給您寫(xiě)信想和您探討以下兩個(gè)的問(wèn)題：
一、隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)而出現的一些躁動(dòng)問(wèn)題。
學(xué)生進(jìn)入二年級后，在求實(shí)這片沃土上，雖然絕大部分孩子都能順利完成從一年級到二年級的過(guò)渡，但是我也看到了他們在生理、心理方面的微妙變化，近階段來(lái)，部分學(xué)生太在意自己的形象，甚至出現在課堂上對著(zhù)照鏡子，用手反復整理發(fā)型現象，課下大聲喧嘩，以期引起別人的注意，自習課不夠專(zhuān)注，作業(yè)不能按時(shí)高質(zhì)量的完成……這是一個(gè)人從幼稚到成熟的的必經(jīng)階段，想想我們不也曾年少輕狂嗎？所以一方面我們沒(méi)有必要談虎色變，焦慮生氣，一方面要做正確的引導，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)積極陽(yáng)光，健康向上的優(yōu)秀學(xué)生，當然，我說(shuō)的優(yōu)秀更側重于心理的健康，我們求實(shí)的教學(xué)理念不就是先教育孩子成人，其次才是教育孩子成才，將來(lái)到社會(huì )上，孩子們都能成為一個(gè)合格的社會(huì )公民嗎? 所以，請家長(cháng)們在家也細心觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及 時(shí)和老師溝通，加強家校合作，共同解決孩子的問(wèn)題。
二、關(guān)于生活、學(xué)習中的細節問(wèn)題。
昨天早上，我們開(kāi)了一個(gè)段會(huì )，段會(huì )的主題就是“做好最后的百分之一”，實(shí)際上，孩子們在學(xué)校做得已經(jīng)很好了，不管是學(xué)校領(lǐng)導還是班主任，不管是生活老師還是餐廳管理員，對于他們安排的工作，孩子們都盡心的去做了百分之九十九，只是因為時(shí)間或者貪玩或者習慣等原因而沒(méi)有把最后的百分之一做好，真是功虧一簣。接下來(lái)我們又開(kāi)了一個(gè)班會(huì )，主題是“做最好的自己”。我先讓幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐�，談�(wù)勛约簩?lái)想從事什么樣的職業(yè)，孩子們興高采烈，有的說(shuō)要做律師，有的說(shuō)要做醫生，有的要做企業(yè)老總……
我接著(zhù)又問(wèn)孩子，從事這些職業(yè)的人需要具備什么樣的性格特點(diǎn)，然后從中找出要想做好一項工作共同的特點(diǎn)，孩子們很快就找到答案，那就是“必要的知識技術(shù)以及認真、細心工作作風(fēng)”，我又鄭重的告訴孩子們，老師絕不是忽悠你們，不信，這次回家，你們和自己的家長(cháng)交流一下，看看家長(cháng)的答案是什么。
為此，我設計了三個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，家長(cháng)朋友，您只需做出肯定或否定的回答并簽上名字就行，請家長(cháng)們務(wù)必在百忙之中和孩子溝通一下，為了孩子，讓我們共同努力！
祝您闔家幸�？鞓�(lè )！
班主任：
附問(wèn)題：
1、不管您家庭條件多好，孩子是否應該努力學(xué)習？
2、不管您家庭條件多好，孩子是否應該對自己的言行嚴格要求？
3、用您的親身經(jīng)歷和體驗告訴孩子，努力學(xué)習，嚴格要求自己的言行，對孩子將來(lái)走向社會(huì )是否有好處？
家長(cháng)簽字：
學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信7
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!好久沒(méi)見(jiàn)面了，過(guò)得好嗎?在外面做生意累不累?一定很辛苦吧!可千萬(wàn)要注意自己的身體，不要太過(guò)勞累了�，F在家里一切都很好，外婆身體健康，我在學(xué)校也很快樂(lè )。
我在學(xué)校里經(jīng)�；叵肫鸢职謰寢�?zhuān)肫鸶职謰寢屢黄鹂鞓?lè )的時(shí)光。時(shí)刻都能感受到爸爸媽媽對我的愛(ài)。我想用自己優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答爸爸媽媽對我的愛(ài)。我有一個(gè)好消息想告訴爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)校要舉行10周年的大型慶�；顒�(dòng)，到時(shí)會(huì )有精彩的文藝演出，我們笛子班要選出五位同學(xué)去和二胡、揚琴、古箏興趣班的同學(xué)組成器樂(lè )合奏，而我就是被選中的其中一位，我太高興了!因為這是我這一學(xué)期第一次上臺演出，我一定會(huì )好好珍惜這次機會(huì )，勤奮練習，爭取在舞臺上能有出色的表現。爸爸媽媽?zhuān)绻綍r(shí)候你們能來(lái)看我的演出，一定會(huì )為我自豪的!最后
祝你們
生意興隆 萬(wàn)事大順 天天開(kāi)心!
你的女兒：金夢(mèng)園
學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信8
關(guān)心孩子的家長(cháng)們：
您好！
孩子進(jìn)入高三，您一定感到這是個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，希望盡自己所為來(lái)支持孩子的學(xué)業(yè)吧？我們都知道有許多種方式表達對于孩子學(xué)習的重視和支持，比如常常與孩子談話(huà)，強調高考的重要性；比如天天給孩子燉雞湯，從早餐到夜宵全都精心準備；比如胡蘿卜和大棒一起用上，許諾考好了有什么獎賞，又威脅考不好會(huì )如何糟糕……這些做法，對孩子會(huì )有什么影響呢？要讓孩子有良好的狀態(tài)來(lái)復習和考試，家長(cháng)怎樣做才最好呢？
希望養育健康的孩子，自己先要做健康的父母。希望孩子有良好的心態(tài)，自己先要反省和調節自己的心態(tài)。同樣是為孩子端上一碗雞湯，有的時(shí)候讓孩子感覺(jué)到支持和溫暖，有的時(shí)候卻讓孩子感覺(jué)到壓力和不安??之所以造成這樣大的差異，就是因為端雞湯這個(gè)行為背后傳達的含義是不同的，而歸根究底是父母自己的心態(tài)造成的。
在教育心理學(xué)中有一個(gè)著(zhù)名的皮格馬利翁效應，它的命名來(lái)自于一個(gè)美麗的希臘神話(huà)：皮格馬利翁是一位善于雕刻的國王，他深深地愛(ài)上了自己創(chuàng )作的一個(gè)少女雕像，由于他把全部熱情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上，感動(dòng)了愛(ài)神，最后使雕像獲得了生命。在心理學(xué)上，皮格馬利翁效應是指教育者真誠的期望和信任可以使學(xué)習者的行為逐漸接近教育者的心理預期，所以又稱(chēng)期望效應。
我們都知道孩子的自信非常重要，但自信是從哪里來(lái)的呢？一方面固然受到以往學(xué)業(yè)成敗的影響，但更重要的是來(lái)自于周?chē)娜�，尤其是父母對孩子的信心�？荚嚦晒σ欢〞?huì )提高孩子的信心嗎？不一定，如果父母對他說(shuō)：“這是偶然情況，不要驕傲��！”孩子會(huì )感覺(jué)到，父母認為自己“通�！鄙踔痢罢！睍r(shí)是考不了這么好的，自己并不是真的聰明、學(xué)習好，只是這次運氣好。
考試失敗一定會(huì )打擊孩子的自信嗎？也不一定，如果父母對他說(shuō)：“你確實(shí)不應該考這么差。我想這是一次失誤，你可以從這次失誤中得到寶貴的教訓�！边@時(shí)，孩子會(huì )感到，在父母心中，自己是比較有能力的，這次失敗并不代表自己會(huì )永遠失敗下去。
父母要真正相信自己孩子的能力，積極的期望才會(huì )傳達出來(lái)，否則，雖然為了維護孩子的自尊心而努力注意自己的言行，并不一定得到好的效果。例如，有的教師學(xué)習了皮格馬利翁效應以后，誤以為積極的期望就是要多表?yè)P和鼓勵學(xué)生。于是，當她看到班上一個(gè)成績(jì)比較差的同學(xué)做出了一道不是很難的數學(xué)題時(shí)，就非常高興地表?yè)P他。
可是，這種做法讓這個(gè)同學(xué)心里頭很沮喪，他想：“這么容易的題，如果是別的同學(xué)做對了，老師根本不會(huì )表?yè)P的�？墒俏易龀鰜�(lái)了老師就這么高興，可見(jiàn)老師覺(jué)得我很笨，也許我是真的比別人笨吧�！边@個(gè)例子中，老師所犯的錯誤并不是不該對學(xué)生表?yè)P、鼓勵，而是這個(gè)老師在心底里其實(shí)就是覺(jué)得這是一個(gè)“差學(xué)生”、“笨學(xué)生”，這種消極的信念通過(guò)她的行為傳達給了學(xué)生。家長(cháng)們可以?huà)行淖詥?wèn)：如果自己都并不相信自己的孩子有能力考好，那么又憑什么去期待孩子的好成績(jì)呢？
為了支持孩子更好地迎接高考，父母也要調整自己對高考的認識。誠然，高考是人生中的重要事件。但是，如果認為“學(xué)習不好就考不上好大學(xué)，考不上好大學(xué)就找不到好工作，找不到好工作以后你就什么都不好”?這樣把整個(gè)人生的幸福都壓在高考一件事上，是一種不符合實(shí)際的極端看法，孩子的'考試焦慮由此而重。
有的高三學(xué)生曾經(jīng)說(shuō)，“我們每時(shí)每刻都在家長(cháng)的壓力之下，就象個(gè)囚徒；飲食起居都被照顧的很好，還又請家教又買(mǎi)書(shū)，他們自己卻節衣縮食”。這樣的做法無(wú)疑會(huì )傳達一種“高考對于整個(gè)家庭都是無(wú)比重要的”信息，讓孩子想都不敢想如果高考失敗了會(huì )怎樣。
對于高考重要性的認識，通常不是輕視了，而是過(guò)分地夸大了。有的父母看到孩子好象漫不經(jīng)心，于是感到非常著(zhù)急，恨不得天天對孩子講道理，強調高考的重要性。但實(shí)際上，許多這樣的孩子不是不重視高考，而是感到高考太重要了，重到自己無(wú)法承擔和正視。這樣的心態(tài)，就像有的人在感情上用情很深又很敏感，所以不敢輕易陷入戀愛(ài)一樣，表面上的不在乎是一種自我保護。
這些孩子可能會(huì )感到：“如果高考失敗了，那簡(jiǎn)直是糟透了�！倍@種讓人非常焦慮的想法常常是父母長(cháng)期的言行傳達給孩子的。所以父母需要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：“如果孩子高考成績(jì)不理想，結果會(huì )怎樣？”答案不會(huì )是世界末日。社會(huì )正在變得更加多樣，有許多種方式可以獲得文憑和教育機會(huì )、增長(cháng)個(gè)人能力、獲得好的工作、追求個(gè)人幸福。
父母有了健康的心態(tài)，對于許多事情的判斷和處理自然合情合理，“過(guò)猶不及”，“無(wú)為而治”；相反，沒(méi)有解開(kāi)自己的心結，就好象歪嘴和尚，好經(jīng)也會(huì )念壞。就像大家都知道，孩子需要傾聽(tīng)和理解，但自己焦慮萬(wàn)分的父母，常常把溝通變成了單向的灌輸施壓。有一個(gè)平衡健康的心態(tài)，父母才能真正傾聽(tīng)孩子的苦惱和需要，理解孩子的自身特點(diǎn)，為孩子提供溫暖和支持。
有心的父母在關(guān)心孩子的成長(cháng)中總是不斷地反省自己，也不斷地學(xué)到東西。高三也是這樣一個(gè)過(guò)程。衷心地祝愿您和孩子一起度過(guò)積極健康的一年！
學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信9
各位家長(cháng):
你們好。
暑期已到，為使您的孩子過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的暑假，為此特發(fā)此信，請各位家長(cháng)和我們一起共同做好孩子暑期的安全教育工作。
1、法律知識教育。要通過(guò)身邊發(fā)生的人和事、電視、網(wǎng)絡(luò )適時(shí)對孩子進(jìn)行法律教育，讓孩子知道遵紀守法為榮，違法亂紀為恥。
2、安全知識教育。要加強對孩子的交通、用電、防中暑、游泳等安全知識的教育，增強孩子的安全意識和自我保護能力。最近我縣其他鄉鎮有學(xué)生游泳溺水事故發(fā)生，應引起家長(cháng)的高度重視，學(xué)生游泳必須在家長(cháng)或其他成年人的監護下進(jìn)行，嚴防溺水事故的發(fā)生。
3、網(wǎng)絡(luò )安全教育。教育孩子文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，遠離黃色、和不健康網(wǎng)絡(luò )信息；遠離營(yíng)利性的游戲廳、歌舞廳、臺球廳和網(wǎng)吧。禁止學(xué)生徹夜上網(wǎng)。
4、公民道德教育。要充分利用暑期時(shí)間，加強與孩子的溝通，言傳身教，讓孩子知榮辱、明事理；要給孩子安排一些力所能及的勞 動(dòng)，培養孩子的勞動(dòng)觀(guān)念和動(dòng)手能力；要教育孩子勤儉節約、誠實(shí)守信、學(xué)會(huì )感恩、尊重他人；要教育孩子崇尚科學(xué)，不參加宗教迷信活動(dòng)，抵制非法宗教活動(dòng)。
5、合理安排孩子的暑假生活，積極讓孩子參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，假期中參觀(guān)一次愛(ài)國主義教育基地，參加一次社區志愿服務(wù)活動(dòng)，為回 報父母長(cháng)輩做一件實(shí)事，學(xué)習一項生活技能。不要讓孩子參加各種文化課補習班，指導孩子閱讀一些健康的課外書(shū)籍。
潁上縣六十鋪中心學(xué)校
二○xx年六月十三日
學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信10
爸爸媽媽?zhuān)?/p>
我很高興有這樣一個(gè)機會(huì )，能將一些心里話(huà)寫(xiě)信告訴你們。
首先，要謝謝你們的養育之恩，就像前面歌詞唱的“生兒育女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了”�？梢�(jiàn)想抒一個(gè)孩子拉扯大，是非常辛苦的，而且要花很大的心思，以至于“哭了笑了”這樣的事都記在心里。
而從我個(gè)人角度來(lái)講，你們，我的父母，從我四年級開(kāi)始就變得“暴躁無(wú)理”，可能也是因為我自己漸漸走進(jìn)叛逆期的緣故，聽(tīng)不得太多訓斥。在你們眼里，我可能正慢慢變成一只“刺猬”。像刺猬一樣，成天不給人好臉色看，好像欠自己什么似的。對此呢，我表示愧疚、深深的愧疚，對不起!不過(guò)，友情提示：我的確越來(lái)越像刺猬了，很敏感，可能你一不小心一句話(huà)就會(huì )讓我覺(jué)得不舒服，我會(huì )盡力克制住怒火的!
我還想祝福你們，不要像歌中說(shuō)的，“還沒(méi)有感受年輕就老了�！背槌鰰r(shí)間來(lái)全身放松，游歷各地，感受年輕的滋味。我已經(jīng)大了，你們可以稍微休息一下了。
最后三句話(huà)：
謝謝你們!對不起!我愛(ài)你們!
你們的女兒
學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信11
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！感謝各位在百忙之中閱讀這封信。
各位家長(cháng)都知道，高中學(xué)校普遍都有早晚自習，因此很多家長(cháng)都有接送孩子上學(xué)放學(xué)的習慣，也因此學(xué)校門(mén)口每天早晚接送學(xué)生的車(chē)輛特別多。
各位家長(cháng)，作為學(xué)生，我們能夠理解你們接送孩子的舉動(dòng)。高中學(xué)生學(xué)習時(shí)間非常寶貴，壓力普遍很大，休息時(shí)間很少。家長(cháng)們普遍希望通過(guò)接送孩子節省路上的時(shí)間，給孩子擠出更多的學(xué)習時(shí)間，為此有的家長(cháng)甚至犧牲自己的休息時(shí)間，每天不辭辛勞，來(lái)回奔波。還有的家長(cháng)是為了保障孩子早晚出行的交通安全和人身安全，才堅持接送。
但是這樣的關(guān)愛(ài)之舉也給我們學(xué)校師生、給其他行人帶來(lái)困擾。校門(mén)口聚集的車(chē)輛常常導致學(xué)校門(mén)口擁擠不堪，里面的人出不來(lái)，外面的人進(jìn)不去，嚴重影響了師生的出行和安全。有的車(chē)輛無(wú)序停放，不遵守交通規則，甚至也出現過(guò)交通事故。而且每天早上七點(diǎn)和晚上十點(diǎn)左右，各種喇叭聲、呼喊聲匯在一起，嚴重擾亂了校園的寧靜氛圍。各位接送學(xué)生的家長(cháng)想必也曾經(jīng)深受其苦。
為了保障師生出行安全，共建和諧校園，也為了解決家長(cháng)們的共同困擾，在此，我們學(xué)生會(huì )向各位家長(cháng)提出以下建議：
首先，請各位家長(cháng)盡可能不要開(kāi)車(chē)接送孩子，可以選擇乘坐公共交通工具出行，這樣不僅可以減少污染，還可以緩解交通壓力。離校比較遠的同學(xué)可以考慮住校，學(xué)校里住宿條件完善，住校也可以讓同學(xué)們盡快融入校園生活，還能培養學(xué)同學(xué)們的自理能力和獨立精神。經(jīng)濟條件較好、時(shí)間充沛的家長(cháng)還可以選擇在學(xué)校附近租房陪讀，每天早晚步行即可。
其次，如果開(kāi)車(chē)接送孩子，請家長(cháng)們在校門(mén)外有序地在指定地方停放車(chē)輛，然后步行一段路來(lái)校門(mén)口接送孩子，這樣可以大大減少車(chē)流量，保障通行順暢。同時(shí)，請家長(cháng)們合理安排時(shí)間，不必過(guò)早到學(xué)校門(mén)口來(lái)等待，更不要頻繁鳴笛按喇叭，保持安靜，因為可能您的孩子還在安靜的學(xué)習。
最后，家住的近的家長(cháng)們還可以選擇輪流接送孩子，幾個(gè)學(xué)生組成一個(gè)小組，由家長(cháng)們輪流接送，這樣不僅環(huán)保，而且大大減輕了工作忙碌的家長(cháng)的負擔。為了解決校門(mén)口的擁堵問(wèn)題，我們學(xué)校已經(jīng)安排了錯峰放學(xué)。各位家長(cháng)也可以自發(fā)組織，在家長(cháng)群里做好宣傳工作，共同維持學(xué)校門(mén)口的交通秩序。
魯迅說(shuō)：無(wú)窮的遠方，無(wú)數的人們都和我有關(guān)。校園安全事關(guān)每一位學(xué)生，每一位老師，每一個(gè)家庭。眾人拾柴火焰高，美好校園、安全校園需要我們每一位家長(cháng)的努力和配合。我們相信，在各位家長(cháng)的理解和支持下，我們每一位學(xué)生將會(huì )迎來(lái)美好的校園生活。
謝謝各位家長(cháng)！
此致
敬禮！
學(xué)生會(huì )
十月二十五日
學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信12
你們好!我以前總是不聽(tīng)話(huà)，害你們操碎了心，可現在不同了，我已經(jīng)長(cháng)大了，是一個(gè)懂事的孩子，不會(huì )再讓你們操心了。以前有一次，我因為不聽(tīng)媽媽的話(huà)而得了很?chē)乐氐母忻?而且還落下了功課，我當時(shí)十分后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽您的話(huà)而造成這樣的后果，我感到很抱歉。爸爸，您工作十分繁忙，有時(shí)還要您抽時(shí)間幫我完成一些事情，我真的很感激!
記得在一個(gè)星期日，由于我需要完成一我需要完成一次寫(xiě)真作業(yè)，您很忙，可您還是抽出保貴的時(shí)間帶我完成這次作業(yè)。你們對我的關(guān)懷是數也數不清，在我生病的時(shí)候，你們時(shí)時(shí)刻刻地守候在我身邊，在學(xué)習上，你們時(shí)時(shí)時(shí)刻刻鼓勵著(zhù)我，在生活上，你們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我。有你們的關(guān)懷與鼓勵使我對生活充滿(mǎn)自信，在學(xué)習上我將更加努力。
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)，你們對我的恩情我永生不忘!
祝你們：身體健康、工作順利、平平安安。
學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信13
親愛(ài)的寶寶們和爸爸媽媽們：
寶寶們的暑假就要開(kāi)始了。今年的假期為7月1日～8月31日，我們相信寶寶們一定會(huì )過(guò)得很愉快的。
在家過(guò)暑假的寶寶，老師希望你能每天早睡早起，天天睡午覺(jué)，自己的事情自己做，還可以幫助家人做力所能及的事情，養成良好的生活習慣。如果你想念老師，可以打電話(huà)給我們;如果你想念好朋友，可以邀請她們來(lái)家做客……
而在幼兒園上暑假班的寶寶，請于7月14日拿好自己的被子來(lái)上學(xué)!在園的暑假生活，爸爸媽媽可要在8：30之前送寶寶來(lái)園，下午離園時(shí)間為16：30前接走寶寶。同時(shí)我們希望寶寶們，能和這么多老師生活、學(xué)習，做大家的懂事寶寶。
9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不會(huì )忘記嘍!我們將迎來(lái)中班新學(xué)期，那時(shí)我們就是中班的哥哥姐姐了，老師會(huì )在那迎接大家的到來(lái)，相信你們再也不會(huì )象上小班時(shí)那樣哭哭涕涕的上幼兒園了，因為你們長(cháng)大了!新學(xué)期的開(kāi)始之后，你們會(huì )更加快樂(lè )，也會(huì )變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng )造性……，讓我們期待新學(xué)期的開(kāi)始吧!
今年的暑假還是以預防手口足病為重點(diǎn)工作，爸爸媽媽一定要配合幼兒園做好此項工作哦!
學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信14
親愛(ài)的家長(cháng)：
您好！
這一次很開(kāi)心可以給你寫(xiě)信，我是你們的孩子，今天，我想把自己心里的一切通通告訴你�；蛟S你一時(shí)間可能有些反應不過(guò)來(lái)。但是我希望您可以耐心的聽(tīng)一聽(tīng)，這是我們內心的聲音，也是我們想要告訴你們的一切。
我們已經(jīng)初三了，不久之后就要迎接那一次中考。其實(shí)你說(shuō)我們是不害怕的嗎？當然不是。我們會(huì )害怕，不僅是害怕這一次測試，更是害怕失敗。我知道你們對我寄予了很大的期望，所以我一直都不敢放松警惕，即使是戰斗前一秒鐘，我也會(huì )好好的利用到。正是因為我知道你們對我的愛(ài)和期望，所以我們才不敢失敗，也才對這一次考試感到恐懼。但是我又何嘗不了解你們的用苦良心呢？
你們表面上是對我們嚴厲，但心里也是一樣的柔軟的，你們不想看到我今后遇見(jiàn)一個(gè)不好的未來(lái)，所以你們一直都在努力的催促我前進(jìn)，即使你們扮演者一個(gè)“壞人”的角色，但是你們也絲毫沒(méi)有停止對我的愛(ài)和督促。這些我怎么會(huì )不知道呢？我是一只都知道的啊，我也一直理解你們，在學(xué)習中更加的努力。
但是親愛(ài)的爸媽?zhuān)蚁Ｍ銈兛梢栽俣嗉永斫馕乙恍�，我知道你們已�?jīng)很大限度的對我包容了。但是我需要的其實(shí)你們可能沒(méi)有猜到，我只是需要一點(diǎn)點(diǎn)空間，需要一點(diǎn)點(diǎn)自己空出的時(shí)間，去做一做自己喜歡的事情，這些時(shí)間對我們的學(xué)習是沒(méi)有太大的影響的，所以親愛(ài)的爸媽?zhuān)埬銈儾灰倬o緊的催促著(zhù)我們，我們需要停留的時(shí)間和喘息的機會(huì )。
現在時(shí)間越來(lái)越近了，我自己的心里也開(kāi)始有些慌張了，但是我知道你們就在我的身后，不管我是失敗或是成功，你們依舊會(huì )愛(ài)我，照顧我，關(guān)心我。所以一想到這里，我就不害怕了。但是我會(huì )一直的努力下去，因為我知道這是你們對我的寬容，而我也不想讓你們失望，我會(huì )加倍的努力，加倍的學(xué)習。
面對這一次中考，我不會(huì )被它嚇到，我會(huì )更加勇敢的往前走，更加堅定的去做自己的事情。這是我對父母的承諾，也是我對父母這么長(cháng)時(shí)間投入的回報�？蓯�(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們的陪伴，讓我能夠這么健康的成長(cháng)，感謝你們的愛(ài)和關(guān)心，讓我可以更加無(wú)畏的走下去！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信15
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
提起手中重若千斤的筆，懷著(zhù)矛盾的心情，我寫(xiě)下了這封信，女兒有許多心里話(huà)要向你們訴說(shuō)。
這十幾年間，你們含辛茹苦地教育我，苦口婆心地養育我，視我為掌上明珠，使我盡享家庭的親情和溫暖。那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我銘刻在心里，是你們編織了我豐富多彩的生活，你們是我最?lèi)?ài)的人——在我生病時(shí)，你們無(wú)微不至地服侍我，帶我去看病，給我喂藥，幫我保暖，我永遠不會(huì )忘記，你們的“意恐遲遲歸”，一定會(huì )換來(lái)我們的“報得三春暉”。
我知道，你們也有“望子成龍”，“望女成鳳”的心愿。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我有了自己的思想和為人處世的方法，由于年齡的差異，我們好多意見(jiàn)上出現了分歧，我們親密的距離越來(lái)越遠，每次沖動(dòng)之后冷靜下來(lái)，我就十分后悔，不應該這樣使你們傷心、生氣，同時(shí)也無(wú)法原諒自己，我不知如何面對你們，只能在這兒跟你們說(shuō)“對不起”。爸爸媽媽?zhuān)堅徟畠旱臒o(wú)知吧!
祝
身體健康
萬(wàn)事如意
你們的女兒雯雯
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