致班主任的一封信800字（精選15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的致班主任的一封信800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致班主任的一封信 1
我最親愛(ài)的班主任老師：
您好！學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，您讓我們給自己的家長(cháng)寫(xiě)一封信，當然我們也收到家長(cháng)的信，我很開(kāi)心，也有很多收獲�？墒谴藭r(shí)的我也有很多話(huà)想給您說(shuō)。
我最敬愛(ài)的班主任老師，我真的非常愛(ài)您，愛(ài)您工作的嚴謹認真，愛(ài)您對我們的用心負責！
“我可以培養每一個(gè)學(xué)生，可是我首先選擇了你，是因為你很有潛力，也因為我們有緣分”這句話(huà)我一直記在心里。一進(jìn)班，您就試著(zhù)讓我當班長(cháng)，我知道，那是您對我的信任，也是您給我的一次機會(huì )，可我好像總是做不到一個(gè)班長(cháng)應盡的責任，為此也挨了您不少批評。
“我對你越是嚴厲，越說(shuō)明我想讓你更加優(yōu)秀”您總是對我說(shuō)這句話(huà)，您的良苦用心我們大家都看在眼里，記在心里，也逐漸意識到做為學(xué)生在學(xué)習方面一定要嚴格要求自己。您一次次的教導，陪伴著(zhù)我們一次次的`成長(cháng)。
“驕兵必敗”這是您對我說(shuō)的一句話(huà)�；蛟S當時(shí)的我不太完全理解，但現在我明白了，驕傲只會(huì )使人落后，成功是一步一個(gè)腳印贏(yíng)來(lái)的。
課間十分鐘，您待在教室，坐在講臺上，為我們批改作業(yè)，您那雙美麗的眼睛，認真注視著(zhù)每一行文字，那一絲不茍，專(zhuān)心嚴謹的神情，讓我心生敬意。無(wú)論課間的教室多吵鬧，都不會(huì )影響到您。
你曾經(jīng)交待我，每天來(lái)學(xué)校第一件事就是查人數，記得那一次，我忘記查人數，有個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)也沒(méi)有請假，還是他同桌匯報您的。你聯(lián)系家長(cháng)也聯(lián)系不上，您是一個(gè)很負責任的老師，當時(shí)的您心急如焚，生怕他出什么事情。在得知那位同學(xué)生病在家時(shí)，您懸著(zhù)的心才放下了，我也不緊張了，長(cháng)舒了一口氣。正當我想要坐下時(shí)，您還是嚴厲的批評了我。我當時(shí)心里很疑惑，甚至在怪您，那個(gè)學(xué)生明明在家很安全，您為什么還要批評我呢！可當您批評我后，我才恍然大悟，這才意識到了問(wèn)題的嚴重性。才意識到做任何事情都要一絲不茍。那次的我差點(diǎn)落淚，一方面是羞愧，而更多的是自責。同時(shí)，我也明白了做任何事情都要認真，哪怕是一件小事情，都要一絲不茍的認真去對待。
在我犯錯時(shí)，您對我嚴厲的批評；在我驕傲時(shí)，您告誡我要虛心；在我失敗時(shí)，您給予我莫大的鼓勵與支持；在我無(wú)助時(shí)，您給我關(guān)心。您認真批改作業(yè)；您做事嚴謹負責；您熱愛(ài)這份工作。您是我一生的好榜樣，是我成長(cháng)路上的燈塔，可您更像是一直陪伴我的朋友。
您，帶領(lǐng)我成長(cháng)，教給我知識，讓我學(xué)會(huì )做人，讓我懂得感恩，讓我長(cháng)大。
我愛(ài)您，老師！
祝您：工作順心
家庭美滿(mǎn)
開(kāi)心快樂(lè )！
xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信 2
敬愛(ài)而又親愛(ài)的老班：
你好！
兩天不見(jiàn)了，這個(gè)周末過(guò)得怎樣？也許是每天在校往辦公室跑的次數多了，見(jiàn)你的次數多了，這兩天我的大腦里總會(huì )浮現出你的影子，兩天不見(jiàn)有點(diǎn)別扭……
還記得在你教初一之前問(wèn)我們，為什么不讓你離開(kāi)，因為喜歡你唄。
喜歡你的語(yǔ)言。從你嘴里說(shuō)出的話(huà)，讓人頓感語(yǔ)言的神奇，讓人感到語(yǔ)文處處在，你也處處在。
喜歡你的聲音。讀起課文來(lái)，說(shuō)起話(huà)來(lái)鏗鏘有力�？僧斈阍诮虒�、關(guān)心人的時(shí)候有顯露出你慈母的情懷。
喜歡你的神情。在你的臉上，有時(shí)讀出了嚴厲，有時(shí)又讀出了溫暖。因為嚴師出高徒，又因為一位老班是生活中的朋友，精神上的支持，在無(wú)形中給了我無(wú)數溫暖。
喜歡你的正直與冷靜。在盧同學(xué)事件中，當你看到她手上流著(zhù)血時(shí)，沉重冷靜地帶著(zhù)她去醫院，卻顧不上自己的孩子。遇事你會(huì )冷靜的思考，爭取想出事件最好的解決辦法。
喜歡你的敬業(yè)。作為一位母親，你要每天照顧孩子，教育孩子；作為一位班主任兼語(yǔ)文教師，你要教好你的科目，還要處理大大小小的事情，處理我們闖下的禍。當有同學(xué)與老師鬧矛盾時(shí)，你會(huì )耐心教導他怎樣給老師道歉，正確認識自己的`錯誤。在課堂上，你會(huì )一絲不茍；在私下里，你會(huì )無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我們。你會(huì )費盡大半天功夫去找幻燈片，盡量讓我們看得懂。當我們將自己的傲慢卻又無(wú)理的性格帶到學(xué)校，帶給老師，你卻又會(huì )用平和的心態(tài)，溫暖的話(huà)語(yǔ)去撫平我們固執的心。每天的生活讓你忙不可交，早上又要照顧孩子又要關(guān)心我們，盡管我們是那么地不懂事。
曾在課堂上跟我們提起過(guò)你是多么地嚴厲，可是我不這么認同。因為我們在初一初二已略知你嚴厲的外表，其實(shí)我們還是很喜歡你的。若不信，那為什么初一的學(xué)生與你雖剛認識，卻又那么喜歡你呢？因為你懂我們。比如因知道其他科目作業(yè)留的多，你會(huì )少留點(diǎn)。因為當我們在學(xué)校學(xué)習了一整天，晚上再去挑燈夜戰，與星星為伴時(shí)，我們已經(jīng)疲倦了，再休息屈指可數的幾小時(shí)……
一位成功的教師在于她能夠換位思考，能夠理解學(xué)生。學(xué)生因此也會(huì )知道老師的不易，因而盡力不給老師添麻煩。
現在我們的逆反心理是很?chē)乐氐�，搞不好就�?huì )亂發(fā)脾氣，或因被老師斥責了幾句，心中更加地不快。
我真的很佩服你，能把生活與教學(xué)相融合起來(lái)，帶出一個(gè)優(yōu)秀的班集體，“學(xué)海晴空”就是一個(gè)很好的例子。
我希望你不要變，你要繼續相信我們，扶持我們，與我們一路前行。
還有更重要的是你有一顆讓人時(shí)而感到溫暖的心！
好好休息，讓我們之間情誼永存！
XXX
20XX年XX月XX日
致班主任的一封信 3
王老師：
您何止只教我們這些呢？“您在我的心中深深的留下的烙印，您像春雨般一樣，把希望的種子種在了我的心靈深處。您不僅教了我這些，還像我的媽媽一樣疼我、愛(ài)我。當所有人不愛(ài)我時(shí)，您還愛(ài)著(zhù)我；當所有人誤解我時(shí)，您還理解我；當所有人傷害我時(shí)，您安慰著(zhù)我；當所有人放棄我時(shí)，您還要著(zhù)我。
老師，您的愛(ài)上闊高深，您就是一位偉大的母親！
敬愛(ài)的王老師，謝謝您多年來(lái)的照顧，我快要不在您的身邊了，內心真的`是充滿(mǎn)了許多的留戀與不舍，但我又能怎么樣呢？人生就是這樣，沒(méi)有不散的宴席，我們會(huì )在一起，總有那么一天會(huì )分開(kāi)�？晌矣X(jué)得離別來(lái)的太突然，就像是小偷一樣，瞬間就來(lái)了，還沒(méi)有等我反應過(guò)來(lái)，時(shí)光已經(jīng)被偷走了，再也不能回來(lái)了。但是我的心還是會(huì )常常的想念您，我懂得知恩圖報。
滴水之恩當涌泉相報，等我長(cháng)大了，一定會(huì )再回來(lái)看您。
XXX
20XX年XX月XX日
致班主任的一封信 4
敬愛(ài)的張老師：
您好，時(shí)間過(guò)得永遠是那么快，一晃，您已經(jīng)在龍外生活了三年，同時(shí)也教了一屆學(xué)生。作為您的第二屆學(xué)生，我們十分的榮幸。當從別的老師口中得知您已經(jīng)當了十八年的班主任，我們都被震驚到了。十八年，相當于您將自己的青春，自己最美的年華都奉獻給了教育事業(yè)，就憑這一點(diǎn)，我就十分的佩服您。
雖然，我與您接觸的時(shí)間只有短短的99天時(shí)間，但您對我們的辛勤付出，我都看在眼中。晨跑時(shí)，您總是為了同學(xué)們的身體素質(zhì)，而與我們一同進(jìn)入操場(chǎng)，并且一直在終點(diǎn)等候著(zhù)我們；課間操時(shí)，您為了我們三年后的體育中考能多得幾分，嚴格要求我們；晚寢時(shí)，您總是會(huì )來(lái)到學(xué)生寢室，指導學(xué)生做內務(wù)，為了同學(xué)們有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。這時(shí)的您就像我們家中的父親一般，為我們操碎了心。
老師，您還記得第一次月考之后嗎？我因成績(jì)太差，失落了許久。您看出了我的異常，在晚自習結束了之后，您將我叫到辦公室中為我分析了考試考差了的原因。您的那句：“我看好你！”給予我莫大的安慰與鼓勵。這次談話(huà)，讓我明白了自己的.不足，認識到了自己的缺陷。
初次來(lái)到龍外，我們還什么都不懂。是您用耐心與關(guān)心，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。因為您，我們七四班這個(gè)大家庭團結友愛(ài)。您是我們的騎士，您在前方為我們劈荊斬棘，不讓我們受到任何傷害。您像一位慈祥的叔叔，用心來(lái)告訴我們前進(jìn)的路線(xiàn)。
有了您的存在，使我們在龍外校園中多了一份安心與幸福。在這所學(xué)校中我們還會(huì )再呆三年，在這三年中，我們離不開(kāi)您的諄諄教導，我相信在您的教導下我們一定會(huì )變得更好。
我在您的臉上看到過(guò)安詳，我們有過(guò)倔強，但因您的溫暖，我們放下了倔強，對您進(jìn)行了連連贊美。您使我們撇除父母的溺愛(ài)，學(xué)會(huì )了成熟，學(xué)會(huì )了獨立。教會(huì )了我們許多道理，將您畢生的經(jīng)驗與成就，還有知識傳授給我們。
在此，我相信，在您的教導下，我們會(huì )微笑面對生活中的每一天，并且我們會(huì )一直朝成功的方向奮進(jìn)！不為別的，只是不讓您有一份失望。
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
日期：年 月 日
致班主任的一封信 5
敬愛(ài)的老師：
您好!
光陰荏苒，不知不覺(jué)與我要成為一名初中生了，已經(jīng)升入初一年級了。長(cháng)大了，才突然明白您當年對我們的教育有多么重要。那些看似淺顯實(shí)則深奧的道理，不光提醒了我們在遇到困惑的那一時(shí)，也幫助了我們日后成長(cháng)的一世。真是感謝您啊!
不知道您是否還記得那個(gè)害羞靦腆的女孩?那時(shí)的我一定令您啼笑皆非，您對我所說(shuō)的話(huà)，我覺(jué)得受用不盡�；叵肫鹉囊谎砸恍�，書(shū)生意氣，仿佛就看到了您那和藹的眼神，感受到您身上的書(shū)卷氣息。
還記得您帶領(lǐng)我們取得的一次次勝利嗎，您在我們的心中如高山，軍訓優(yōu)勝班級、朗誦比賽一等獎………
還記得您一次次為我們的成績(jì)勞心勞神，一次次的鼓勵，使我感到師恩似海，我們因為有您這樣一位良師益友而自豪至今。
雖然已經(jīng)不在您的班級學(xué)習了，雖然長(cháng)大了，但每當一次次的失敗向我毫不留情地襲來(lái)時(shí)，在即將放棄的關(guān)頭，我的耳邊總會(huì )想起您平靜的聲音：“再試一次，好嗎?”這句話(huà)，使我在迷茫之中依然看得清努力的方向，使我在遭遇無(wú)數次困難后不放棄固守的希望，使我一步一步腳印扎實(shí)地向未來(lái)邁去。忘不了您的諄諄教誨，為我的'長(cháng)大注滿(mǎn)了動(dòng)力，像一盞盞明燈照亮了我前行的道路。您對我未來(lái)人生的啟迪，是我小學(xué)時(shí)收到的最寶貴的禮物，將令我受益終生。也許您對我的教誨不是一言二語(yǔ)可說(shuō)得清的，更不是一句謝謝能回答的。但我仍然要站起身來(lái)，對您深深地鞠上一躬：感謝您，老師!
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!感動(dòng)于師，感激于師，感恩于師……
祝您：身體健康!家庭幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信 6
敬愛(ài)的老師：
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，為我們最尊敬的老師送上一曲心的歌唱。金秋送爽，百果飄香，美麗的秋天向我們走來(lái)，同時(shí)我們還迎來(lái)了您的節日——教師節。老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的無(wú)私奉獻的品格和，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣地豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到的是一個(gè)色彩斑斕的`新世界，是一個(gè)無(wú)比美麗的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的世界……
啊，老師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您的滋潤，怎么會(huì )綻放那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您頌揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
敬愛(ài)的老師，世界上所有美麗的言語(yǔ)都無(wú)法表達我對您的愛(ài)，請讓我用心為您歌唱，老師，謝謝您！祝您節日快樂(lè )！
xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信 7
親愛(ài)的張老師：
您好。
我在默默地算著(zhù)，算著(zhù)我們朝夕相處的日子，將近兩年吧！再有十幾天就要分別了，別有一番滋味在心頭我心中沖滿(mǎn)了感激之情，您是教語(yǔ)文的，這兩年中，您的一舉一動(dòng)影響著(zhù)我們，您的一言一行對于我們是多么的神圣您要求我們每天必寫(xiě)日記，而且必須親自看。很多同學(xué)提出日記您是不能看的，您卻說(shuō)，我閉住眼，只看篇幅，使那些想偷懶的同學(xué)也不能不放棄念頭。您還常表?yè)P那些字跡工整、篇幅長(cháng)的同學(xué)，誰(shuí)不喜歡夸獎呢！同學(xué)們暗中較上了勁兒，日記越來(lái)越好了。
您對工作尤其負責，天天給我們批改作業(yè)，班上六十多名學(xué)生，一份一份的作業(yè)，白天時(shí)間怎么能夠用呢？您不得不每天晚上加班�？墒�，您也是母親，您家中也有忙不完的家務(wù)啊您病過(guò)好幾次，同學(xué)們都明白您是累的，同學(xué)們干著(zhù)急使不上勁，只有努力學(xué)習才能對住您，幾個(gè)上課好做小動(dòng)作的同學(xué)，也變得越來(lái)越安靜了這次鎮上考試，您對我們許諾，如果我們考了全鎮第一，您請我們吃冰糕，事情無(wú)獨有偶，果然被您猜中了，用您自己的錢(qián)還了愿！事后，您卻說(shuō)，您沒(méi)有說(shuō)清楚，下次必須是數學(xué)、語(yǔ)文都拿第一，我知道您這是鼓勵我們，有您這么一位一心為我們的`老師，我們怎能不努力呢。但老師，您現在的教學(xué)中我認為也有一些不妥之處，現在復習階段的作業(yè)應該是：把不會(huì )的做一遍，會(huì )的就不用寫(xiě)到作業(yè)本上了，這樣可以多學(xué)其它課程，把精力放到比較弱的科目上去張老師，將要升初中了，您教我們的日子現在已進(jìn)入倒計時(shí)，不由想起了《匆匆》這篇文章，“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”剩下這幾天了，我們又怎會(huì )不珍惜呢張老師，我們又怎會(huì )不浮想聯(lián)翩呢？！
祝您
工作順利，旺上加旺！
xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
這是你們的班主任第一次給你們寫(xiě)信！我想此時(shí)的你們一定懷揣著(zhù)喜悅和興奮，開(kāi)始了初中學(xué)習之旅！綠樹(shù)、紅花、彩旗、老師和藹可親的面容、同學(xué)們真摯熱情的笑臉，還有那散發(fā)著(zhù)淡淡油墨清香的新課本，展現在你們眼前的是一個(gè)清新怡人、充滿(mǎn)溫情的美麗新世界！相信同學(xué)們一定會(huì )有一個(gè)良好的開(kāi)端！
但是你們知道嗎，新課改已經(jīng)在全國轟轟烈烈地展開(kāi)了！為了盡快適應初中生活，我們要進(jìn)行一場(chǎng)腦力的風(fēng)暴、學(xué)習的革命、學(xué)習方式的深刻變革！什么是新課改，我們怎樣來(lái)應付？其實(shí)很簡(jiǎn)單，求知的過(guò)程就是一次次探險的歷程。假使現在你已經(jīng)背好行囊，做好準備，約上你最親密的伙伴，整裝待發(fā)，去尋找雪域圣山上的那朵潔白的雪蓮花，你們翻山越嶺、跋山涉水，向著(zhù)目的地勝利前進(jìn)。
一路上，你們會(huì )有驚奇的感受，好一個(gè)如夢(mèng)似幻的美麗仙境��！淙淙的溪流、郁郁的森林、啾啾的鳥(niǎo)鳴、涼涼的微風(fēng)，山頂暮靄沉沉；山腳炊煙裊裊，大自然的美毫不吝嗇地展現在我們面前！她會(huì )讓你沉迷，讓你陶醉！這是一種來(lái)自你靈魂深處的審美體驗！一路上，你會(huì )有驚喜的發(fā)現：偶爾撿起路邊的一塊石頭，卻發(fā)現里面還嵌著(zhù)一條條貝殼形狀的紋絡(luò )，動(dòng)動(dòng)你們的小腦筋想想看，好好探究一下吧，這座山原來(lái)在億萬(wàn)年前是一片汪洋大海呢！要不然為什么小小的貝殼怎么會(huì )藏在里面呢？其實(shí)，遠遠不止這些，只要我們有善于發(fā)現的眼睛，積極地開(kāi)動(dòng)腦筋，更多的.驚喜在等待著(zhù)我們！
一路上，我們還會(huì )遇到困難，該生火做飯了，可是風(fēng)太大了，怎么也點(diǎn)不著(zhù)火，可不能光顧著(zhù)哭鼻子，學(xué)學(xué)聰明的一休，小腦袋好好轉轉，噢，有了！我們不是學(xué)過(guò)放大鏡聚焦的原理嗎？那就拿出來(lái)試試吧，相信肯定能“鏡到火生”！探險的過(guò)程中會(huì )遇到各種各樣的困難，不要驚慌，更不能退縮，其實(shí)你們的小腦袋里藏著(zhù)無(wú)數解決問(wèn)題的方法，那就靜下心來(lái)好好找找吧，相信你們一定會(huì )化險為夷的！
一路上，我們還會(huì )經(jīng)受心靈的考驗，同伴掉隊了，這時(shí)可不能撒手不管，自顧自啊，拉他一把，給他最熱情的鼓勵，指尖的接觸涌動(dòng)的是暖融融的集體主義的溫情！要知道，一個(gè)人的成功是孤獨的成功，并不是真正意義上的成功，只有在你們互相攙扶著(zhù)一起到達頂峰，共同捧起那朵圣潔的雪蓮時(shí)，你們就可以對著(zhù)遠方向著(zhù)藍天和雪山，發(fā)自?xún)刃牡睾魡荆何覀兘K于勝利了！
探險的歷程確實(shí)很艱辛，但我們在這個(gè)過(guò)程中卻有著(zhù)沉甸甸的收獲，你們的行囊快撐不下了，你們不僅會(huì )采到心儀已久的雪蓮花，還會(huì )有足以讓你怦然心動(dòng)的欣喜發(fā)現，更重要的是，你們收獲到了堅忍不拔的意志品質(zhì)，積極探究的良好習慣，不讓一個(gè)伙伴掉隊的團結協(xié)作精神，這些會(huì )讓我們終生受用，會(huì )指引今后的學(xué)習生活之路！
現在我們的學(xué)習，其實(shí)就是這樣一次又一次充滿(mǎn)新奇、刺激的探險之旅，是不是已經(jīng)躍躍欲試了，那好吧，背好你們的行囊，拿出你們的勇氣，釋放你們的激情，借助你們的智慧，去發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題吧！你們一定會(huì )不虛此行，采摘到屬于你們自己的“圣域雪蓮”！
準備好了嗎，LET`S GO！咱們現在就出發(fā)！最后祝同學(xué)們的探險旅途：一帆風(fēng)順馬到成功！
xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
想必，春節的壓歲紅包已被你收入囊中了，噼里啪啦爆竹聲遠了，焰火硝煙散盡了，你瘋玩的腳步也打住了，那心呢，也該收攏去迎接新學(xué)期。
回到校園好些天了，大家一定都適應了。校園生活既緊張又充滿(mǎn)了樂(lè )趣，盡管忙碌，但是生活卻很有規律。校園生活既像一本書(shū)蘊含著(zhù)無(wú)數深刻而動(dòng)人的哲理，又像一部電影演繹著(zhù)一幕幕精彩而跌宕的故事，讓我們在生活中學(xué)會(huì )生活，用平和而滿(mǎn)懷感激地心態(tài)去對待身邊的人、事、物。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，愿同學(xué)們時(shí)刻保持良好的心態(tài)，因為心態(tài)對你們?yōu)槿颂幨露加兄?zhù)重要的作用，在你們學(xué)習生活中接觸得最多的就是同學(xué)、父母、老師了，當你和同學(xué)、父母、老師之間發(fā)生矛盾時(shí)，想過(guò)怎樣去解決嗎？沒(méi)有想過(guò)一定要想一想。你們在思考中要形成一個(gè)積極向上的觀(guān)點(diǎn)：同學(xué)之間應該寬容相處，如果你以平和、陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)對待別人，別人也會(huì )以同樣的心態(tài)對待你，如果集體中的每個(gè)人都如此的話(huà)，同學(xué)之間的關(guān)系會(huì )更加親密，只有這樣同學(xué)們才能更好的融入到集體之中。只有團結的集體才能磨練出優(yōu)秀的個(gè)人。寬容是陽(yáng)光，能照亮心靈的每一個(gè)角落，讓陰霾消散，讓人際關(guān)系更加和諧，讓我們每一個(gè)人都有為集體貢獻自己力量的愿望。這是其一。其二，在家庭生活中，同學(xué)們也要在思想上形成一個(gè)觀(guān)念：父母與子女之間的關(guān)系需要雙方共同來(lái)維系，有道是溝通是理解的橋梁，有的時(shí)候我們總覺(jué)得很多事情是自己的事，而不愿意告訴父母。但是你們知道嗎？父母是我們最親近的人，也是最?lèi)?ài)我們的人，無(wú)論你做錯什么，他們都會(huì )用最寬容的胸懷包容你，并給你提供最正確的解決辦法。作為學(xué)生，我們更應該用謙謹的態(tài)度對待他們，用陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對父母親的教誨。其三，在學(xué)校生活中也要逐漸形成這樣的觀(guān)念：老師在對待我們的問(wèn)題時(shí)，難免有時(shí)候會(huì )著(zhù)急。作為學(xué)生，面對老師批評的時(shí)候，首先應該反思自己的過(guò)錯，并且設身處換位思考。更重要的是：如果我們本著(zhù)一顆陽(yáng)光的心來(lái)面對老師批評的時(shí)候，你看到的就不再是批評了，而是老師對你的愛(ài)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，正像每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)一樣，如果你只注意到別人的缺點(diǎn)，那你就會(huì )處處碰到敵人，把自己陷入孤立無(wú)援的境地，如果你多注意別人的好處，你就會(huì )處處碰到信賴(lài)你、愛(ài)戴你的朋友，你的生活就會(huì )充滿(mǎn)了溫暖、和平和快樂(lè )。學(xué)習緊張、不知所措、心理煩惱大都是自己想出來(lái)的，越想越玄，越想越可怕。解決煩惱的最好方法就是“推開(kāi)窗子說(shuō)亮話(huà)”，積極與各位老師溝通，當你和老師溝通成功時(shí)，你會(huì )發(fā)現煩惱與痛苦就像早上的露水太陽(yáng)一出來(lái)就煙消云散了。
親愛(ài)的同學(xué)們，在學(xué)習和生活中，我們每一個(gè)人都會(huì )遇到很多不順心的事兒，也會(huì )遇到煩惱和困惑，這時(shí)，我們需要的是調節自己的心態(tài)，當你不能改變環(huán)境時(shí)，你就適應環(huán)境。比如：今天因為考試考得不好心里很煩，考得不好是不能改變的事實(shí)，那我們不如積極一點(diǎn)來(lái)好好準備，反思為什么考得不好，認真分析試卷，分析錯因，從心理接受這個(gè)事實(shí)，從而認真面對，積極思考，真實(shí)回答，并對知識的缺憾進(jìn)行系統的查漏補缺。再如：碰到嘮叨的父母，我們如果以消極的態(tài)度來(lái)對待父母的教誨，那他可能得到的永遠是“嘮叨”，“煩”之類(lèi)的詞，嘗試一下改變自己，用積極、陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)對待這些話(huà)，得到的結果就不一樣。很多時(shí)候，我們不能改變事情就改變對事情的態(tài)度，如果我們不善于妥協(xié)，永遠對當前狀況不滿(mǎn)意的話(huà)，那你就會(huì )永遠生活在痛苦之中。
生活中，我們要善于發(fā)現美好的東西，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現。因此，我們要學(xué)會(huì )欣賞每個(gè)瞬間，熱愛(ài)生命，相信未來(lái)一定會(huì )更美好；要學(xué)會(huì )寬容，忘記、諒解，幫了別人的忙要立刻忘掉，不要把自己對別人的恩惠成為別人的包袱；學(xué)會(huì )利用現有資源把事情做成，而不是消極等待，要敞開(kāi)心扉擁抱這個(gè)世界，當你選擇全力以赴投入學(xué)習時(shí)，你不會(huì )后悔，如果人在曹營(yíng)心在漢的話(huà)你才會(huì )后悔一輩子。
同學(xué)們，請你們不要抱怨作業(yè)多，學(xué)習累，因為在生活中不管是老師還是同學(xué)，其實(shí)都存在這樣那樣的壓力。你們的`父母往往把平時(shí)工作和生活產(chǎn)生的壓力轉為對你們的希望，他們都希望自己的孩子以后有更好的發(fā)展。其實(shí)，生活中不管什么層次的人都面臨比較大的壓力。因此，你們學(xué)會(huì )減壓，學(xué)會(huì )自我調整是一件非常重要的事，要認
識到：不管是學(xué)習還是生活，都要盡心、盡力、盡責，要全力以赴投入其中，注重學(xué)習過(guò)程，既能學(xué)習好，又能使心理壓力少一些。要學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )感恩，孝敬父母，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，用陽(yáng)光般的心態(tài)，引領(lǐng)自己走向充滿(mǎn)快樂(lè )知識的殿堂。
今年是中國傳統的壬辰龍年，再過(guò)兩天，就是二月二龍抬頭的時(shí)日了。俗話(huà)說(shuō)，二月二，龍抬頭。希望同學(xué)們拿出龍的精氣神，再加一把勁，爭取心想事成，成功的鑰匙在自己手中。
也許你的生肖不在龍位，但我們都是龍的傳人，都應當傳承弘揚龍的精神。天之高遠，海之深邃，地之廣袤，山之峻挺，任我們馳騁，任我們飛躍！讓春之雨、夏之陽(yáng)、秋之露、冬之雪，滋潤我們，龍的傳人。二月二，龍抬頭，祝你們再上一層樓。
xxx
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信 10
親愛(ài)的曹老師：
即將面臨迎接初中的大門(mén)，我不免顯得有些緊張。但是，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)細膩，比友愛(ài)更純潔。使我的腦海里不禁又顯現出您那慈祥的臉龐，那些我們在一起學(xué)習、生活的快樂(lè )時(shí)光就像是相冊一樣，一頁(yè)一頁(yè)在向我們展現。
翻開(kāi)相冊的第一頁(yè)，是五年級開(kāi)學(xué)的日子。您還記得嗎？那時(shí)，您對我們很?chē)栏�，上課只要說(shuō)一句和課堂不相關(guān)的事情，您就會(huì )嚴厲批評我們。我們在那時(shí)就誤認為您很?chē)绤�，很令我們害怕。直到那一次，我們改變了對您的看法。那一回，我們幾個(gè)朋友不小心得罪了一位老師，而且那位老師還把我們幾個(gè)帶到了辦公室，帶到了您面前。我原本以為這次我們肯定慘了，而您卻并沒(méi)有責怪我們，并且對那位老師替我們求情。事后，您又安慰了我們，這一切的一切，不都是為了我們好嗎？從此以后，我們再也沒(méi)有在課堂上說(shuō)過(guò)話(huà)，您也就再沒(méi)有批評過(guò)我們了。即使我們犯過(guò)錯誤，您也總是用充滿(mǎn)愛(ài)心的教育方法教育我們。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位教育家說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)孩子生活在批評中，他學(xué)會(huì )了譴責；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵中，他學(xué)會(huì )了自信；如果一個(gè)孩子生活在認可中，他學(xué)會(huì )了自愛(ài)�！蹦褪怯脤�(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)這位專(zhuān)家說(shuō)的鼓勵和認可，所以我十分贊賞您！
翻開(kāi)相冊的第二頁(yè)，您教會(huì )了我們要勤奮；翻開(kāi)相冊的第三頁(yè)，您教會(huì )了我們同學(xué)之間不要打架，要團結友愛(ài)；翻開(kāi)相冊的第四頁(yè)，您教會(huì )了我們要學(xué)會(huì )自立。雖然您是我們的數學(xué)老師，可是我們在收獲數學(xué)知識的同時(shí)，我們還收獲了人生許多深刻的道理。您如雨后的空氣清新宜人，如春天的微風(fēng)輕輕柔柔，如夏天的陣雨熱熱烈烈，如秋天的陽(yáng)光燦燦爛爛，如冬天的白雪紛紛揚揚。所有的一切都是您個(gè)人魅力和教育理想的影子，我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.進(jìn)步與榮譽(yù)都是您愛(ài)的教育的見(jiàn)證。
一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，我懷念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加地自信勇敢。老師，謝謝您！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生:xx
20xx-5-3
致班主任的一封信 11
尊敬的楊老師：
您好！還記得我嗎？我就是當初那個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小女孩？——趙怡。想起來(lái)了嗎？
現在，我已經(jīng)在讀五年級下學(xué)期了，我到現在才發(fā)覺(jué)學(xué)習壓力是太大了。
楊老師，我常常在回想著(zhù)當初1——3年級的那個(gè)時(shí)刻是多么快樂(lè )呀。甚至，那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的小，就顯得非常非�？蓯�(ài)。
在這四五年級的`兩個(gè)階段我發(fā)現了，我的學(xué)習成績(jì)在漸漸地退步，但是我相信我肯定會(huì )成功的
哦，對了。楊老師聽(tīng)說(shuō)您生了一個(gè)小寶寶喔！是否是真的呢？
楊老師，我常常想去老�？茨�，可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說(shuō)：“小師姐希望你們不要去惹楊老師，如果你們把楊老師惹生氣了的話(huà)，小師姐也會(huì )生氣的哦，要是小師姐生氣了的話(huà)，以后小師姐可會(huì )不理你們大家的。知道了嗎？”
祝身體健康、工作順利、天天開(kāi)心、越長(cháng)越年輕！
您的學(xué)生 xx
3月16日
致班主任的一封信 12
尊敬的班主任：
感謝您對X X X的關(guān)心.
X X X在家非常勤奮.在家能配合老師布置的作業(yè).并且非常懂事.聽(tīng)話(huà).也聽(tīng)孩子提起過(guò)您.這都是班主任的諄諄教誨.
感謝班主任老師對孩子的培養.X X X每次都能很好的完成您布置的'作業(yè).請您放心.在家長(cháng)老師的配合下一定培養出來(lái)優(yōu)秀的孩子.
此致
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日
致班主任的一封信 13
趙老師：
您好！
從一年級到四年級，只有我們班的班主任您，一直教我們，為我們的未來(lái)著(zhù)想。
從幫我們開(kāi)作文中，我已深深感觸。下午，當我們翻開(kāi)作文本，密密麻麻紅色的字已深深印在紙上，這紅色代表老師您的細心。一個(gè)中午的勞累，你卻不知疲勞，下午你還堅持為我們講課。像您這樣的老師寥寥無(wú)幾。
我還能從您管我們中看出。只要家長(cháng)問(wèn)同學(xué)們的情況，您都非常清楚我們的表現、狀態(tài)、退步和有進(jìn)步的'地方。我們的一舉一動(dòng)，在您的腦袋里簡(jiǎn)直裝了個(gè)錄像機，隨時(shí)轉到當時(shí)的情景。您對我們真是了如指掌。
趙老師，您在我心目中是一個(gè)稱(chēng)職的好老師。希望到六年級還是您教我們班的語(yǔ)文，做我們班的班主任！
祝您：
身體健康！
您班的一位學(xué)生
20XX年XX月XX日
致班主任的一封信 14
尊敬的老師：
您好！
今日是“三·八”婦女節，我不僅要感謝我的母親，更要感謝一位學(xué)校的母親，那就是您——我的班主任周水英老師。
您的責任心可是出了名的，每天早上很早就到教室來(lái)檢查同學(xué)們作業(yè)的完成情況。您可要知道，全班67個(gè)學(xué)生，一個(gè)人的作業(yè)每天應該有五、六門(mén)。您讓我一個(gè)人查的話(huà)，我都不會(huì )有那么多耐心的。
每次的數學(xué)作業(yè)，您都要親自批改，不合格的話(huà)，就要被嚴厲地批評�？墒�，您也是一位慈祥的老師，雖然在所有老師中算不上是漂亮，但您那微笑就像是天使般的存在。每次心情不好，我一看見(jiàn)那微笑，心里的傷就痊愈了。每次與您對視，就像是我的偶像林俊杰一邊唱歌一邊與我對視一樣，有一種被人重視的感覺(jué)。這時(shí)就會(huì )有一股莫名的勁，激勵我向前，再向前！
您也是一位為“大眾”著(zhù)想的人。上學(xué)期為了我們學(xué)習的方便，允許同學(xué)每天早上在教室吃早餐。每次早讀時(shí)，同學(xué)們邊吃，邊讀，那情景，可壯觀(guān)了。您也會(huì )用手去摸一下同學(xué)們帶來(lái)的早餐奶是涼的還是熱的，適時(shí)叮囑一句“下次加熱了再喝”。每次我們給您一些食物，您都會(huì )拒絕，但我看見(jiàn)那表情，我可以肯定您的內心是極其糾結的（美食誘惑呀）。好景不長(cháng)啊，這個(gè)學(xué)期不允許在教室吃早餐了，您理由很簡(jiǎn)單：“不給我吃，饞死了�！逼鋵�(shí)大家都知道，這是學(xué)校的規章制度，我們每個(gè)班、每個(gè)學(xué)生都應該遵守，我們理解您。
我的數學(xué)不怎么好，所以您每次上課，必會(huì )點(diǎn)我一次，我也積極起來(lái)。開(kāi)始被老師您點(diǎn)的時(shí)候，容易的'問(wèn)題我假裝不知道，您就一定會(huì )點(diǎn)我。一旦遇到難的問(wèn)題，我就會(huì )假裝知道，以便蒙混過(guò)關(guān)�？蛇�是被您識破了。老師呀，您不去當警察真可惜呀。在您的“脅迫”下，我的數學(xué)成績(jì)正在進(jìn)步。請您相信我，定會(huì )用更好的數學(xué)成績(jì)，表達我對您的感激之情。
您幫助我們提高了成績(jì)，您關(guān)心我們茁壯地成長(cháng)，您盼著(zhù)我們長(cháng)大有出息。謝謝您，我的班主任——周水英老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
致班主任的一封信 15
親愛(ài)的黃老師：
您好！
很幸運能在初中遇到您，成為您的學(xué)生！上初中前，我對您已有耳聞，知道您是位名師。我一直幻想著(zhù)初中要進(jìn)您的卓遠班。七年級入學(xué)的時(shí)候，當我知道成為您學(xué)生的那一刻，真是非常激動(dòng)，因為夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)了！
黃老師，您為這個(gè)班付出了很多……
八年級，您為了能更好管理班級，辭去了校領(lǐng)導的職務(wù)，一心撲在班級工作上。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“別的班有的，我們要有；別的班沒(méi)有的，我們班也要有�！倍砷L(cháng)視頻就是我們卓遠班獨一無(wú)二的文化之一。制作視頻并不簡(jiǎn)單，要花很多的時(shí)間。每一集視頻我們看的時(shí)候都會(huì )深受感動(dòng)。您經(jīng)常為了給我們做視頻，沒(méi)有顧及自己的健康而好好休息。那一張張照片，那一集集視頻，在向我們訴說(shuō)著(zhù)您的不辭辛苦，您的無(wú)私奉獻。我記得，其中的一集視頻，您用的背景音樂(lè )就是2021年新年熱映電影《送你一朵小紅花》的主題曲�！靶〖t花”是韋一航和馬小遠之間相互激勵的'支持。有一句歌詞是這樣寫(xiě)的：“多么苦難的日子里，你都已戰勝了它�！背踔腥甑纳钪�，您帶領(lǐng)我們一路過(guò)關(guān)斬將，擊退了重重困難。每次我聽(tīng)到這首歌，眼眶就濕潤了，腦海里浮現出一幕幕您與我們在一起的時(shí)光，您對我們的支持與鼓勵。
黃老師，您為我們付出的，不僅僅是這些，還有很多……
每天下午放學(xué)，不管您有沒(méi)有課，您都一定會(huì )在學(xué)校操場(chǎng)等我們放學(xué)，監督我們跑步。您朋友圈里的一張張關(guān)于我們跑步的照片，是您對我們的激勵和肯定。不管是冬天還是夏天，不管天有多黑，您都一直在默默地陪伴著(zhù)我們。正是因為有您的陪伴與監督，在前不久的九年級體育模擬測試中，我們的跑步成績(jì)有了很大的進(jìn)步。
在初中的學(xué)習生活中，每個(gè)人也需要像韋一航和馬小遠之間的那朵小紅花，讓我們能心如花木，向陽(yáng)而生。黃老師，您知道嗎？您陪伴的身影就是我們心中艷麗的小紅花，是愛(ài)，是希望，是力量！
黃老師，再次感謝您的辛苦付出，您辛苦了！
祝事事順心！
您的一位不愿透露姓名的學(xué)生
20xx年12月9日
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